幼兒園園長(cháng)寄語(yǔ)大全
在放飛夢(mèng)想之際、在收獲希望的日子里，讓這封公開(kāi)信盛滿(mǎn)我們的問(wèn)候，向您及家人和朋友道一聲平安，說(shuō)一聲祝福。
只是因為彼此都擁有希望和期盼，我同你、同他、同我們可親、可愛(ài)的孩子們有著(zhù)無(wú)限的溝通空間，并在空間中追求著(zhù)創(chuàng )造的樂(lè )趣。
只是因為愛(ài)，我愿同我的老師們捧著(zhù)一份親情、友情、和真情投身于“為人師、如人母”的崇高的幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天。
經(jīng)驗和責任告訴我們：在安全感中長(cháng)大的孩子對人信賴(lài)，在鼓勵中長(cháng)大的孩子滿(mǎn)懷信心，在贊賞中長(cháng)大的孩子懂得尊重，在公平中長(cháng)大的孩子有正義感，怎樣的生活便有怎樣的孩子。為了孩子，讓我們鎖定和睦、溫馨生活，共同探討教育的方法，思索教育的理念，“以培養兒童健全個(gè)性、保證身心健康為前提;以基于自然法則，順乎兒童天性為原則;以萌發(fā)兒童積極情感，啟迪聰慧心靈為途徑;以尊重兒童個(gè)體差異，促進(jìn)全面發(fā)展為目標”，這是我和我的老師們始終如一的追求，愿與廣大家長(cháng)達成共識，架起家園共育之橋。
作為園長(cháng)，我愿同你們一起為孩子的成長(cháng)搭一方平臺，讓祖國的未來(lái)，享受更多成長(cháng)的關(guān)愛(ài)，讓孩子們在愛(ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門(mén)，雅情趣之源;揚求知之風(fēng)帆，做成功之真人。
愿我們在這片凝聚愛(ài)意、放飛希望的青草地上，手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心，以浪漫的.姿態(tài)，去呼吸現代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們幼兒園都擁有最佳人生開(kāi)端!
兒童的生活世界其實(shí)就是童真、童趣和童話(huà)般的世界。在成人的眼里，這個(gè)世界是一個(gè)事實(shí)與規律的世界，其中充滿(mǎn)著(zhù)各種規則和秩序，而兒童眼里只有“人”。當老師告訴孩子春天來(lái)了，孩子會(huì )問(wèn)：“春天是誰(shuí)?坐車(chē)來(lái)的，還是走路來(lái)的?”孩子把動(dòng)物當作人，甚至把一切物品都當作人。在孩子的世界里，一切東西都是活的``````。
所以，我們的教育是走進(jìn)孩子的世界的教育，作為幼兒教育工作者的我們，以極大的熱誠投身于兒童世界之中，愛(ài)著(zhù)孩子的所愛(ài)，樂(lè )著(zhù)孩子的所樂(lè )，和他一起快樂(lè )、哭泣、和他們一起成長(cháng)!
因為孩子的事業(yè)是根的事業(yè)，是國家和民族的未來(lái)和希望，所以我們執著(zhù)于孩子的事業(yè)，用自己的愛(ài)心、青春、熱情、智慧和才干，譜寫(xiě)了和譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲探索之歌、奉獻之歌、愛(ài)之歌，把整個(gè)心靈都獻給孩子……
幼兒園園長(cháng)寄語(yǔ)1
每一個(gè)孩子都是獨特的，有自己獨特的認識事物和探索學(xué)習的方法，老師因人施教。
幼兒園園長(cháng)寄語(yǔ)2
學(xué)習是一種樂(lè )趣，孩子就是孩子，孩子在娛樂(lè )中、游戲中學(xué)得最快，記得最深。
幼兒園園長(cháng)寄語(yǔ)3
在這里，我們將一起游戲、生活、學(xué)習、交往……希望你們在這里的每一天更快樂(lè )，也會(huì )變得越來(lái)越聰明能干、健康活潑、自信富有創(chuàng )造力!
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