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給大學(xué)新生的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)

時(shí)間:2020-10-26 13:17:21 寄語(yǔ) 我要投稿

給大學(xué)新生的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)

  親愛(ài)的同學(xué)們: 你們好!

給大學(xué)新生的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)

  經(jīng)過(guò)高中3年的艱苦奮斗,經(jīng)歷了恩師和同窗的教誨與幫助,經(jīng)歷了親朋好友的祝福與期待,你們走過(guò)了六月的沖刺、七月的等待,迎來(lái)了收獲的季節,收獲了發(fā)自?xún)刃牡膲?mèng)想與希望。今天你們懷著(zhù)夢(mèng)想和激情,懷著(zhù)親人的囑托和殷切的期盼,終于走進(jìn)了神圣的大學(xué)校門(mén)-XXXX大學(xué)。祝福你們,歡迎你們來(lái)到湖南工業(yè)大學(xué)。

  也許這里沒(méi)有你們想象的那樣美好,但是不管怎樣,大學(xué)將給你們提供一個(gè)舞臺,大學(xué)將是你實(shí)現夢(mèng)想的起點(diǎn),是你確立人生觀(guān)的地方,是你最青春最自由的時(shí)光。若干年后,當你們回過(guò)頭望一望的時(shí)候,你們會(huì )發(fā)現大學(xué)4年將是你們人生中最美麗,最難忘的時(shí)光。

  大學(xué)是你們人生中一個(gè)新的起點(diǎn),既是學(xué)道授業(yè)的延續,更是開(kāi)拓創(chuàng )新的開(kāi)始。但每年畢業(yè)的學(xué)生中,總有人是碩果累累,也總有人是顆粒無(wú)收。大學(xué)四年應該怎么度過(guò),道路怎么選擇,全靠你們自己。在這里我給大家提幾點(diǎn)建議,僅供大家參考。

  一、積極調整心態(tài),實(shí)現角色轉變,盡快適應大學(xué)新生活。

  首先要學(xué)會(huì )與人相處,以誠相待,換位思考,嚴于律己,寬以待人,創(chuàng )造一個(gè)和諧的環(huán)境。大學(xué)是一種新的生活方式,需要有新的視野、新的思維、新的目標以及相應的行為選擇,所以大學(xué)并不意味著(zhù)放松,相反它是一種新式緊張的開(kāi)始,每一個(gè)同學(xué)對此應有充分的心理準備。

  二、掌握新的學(xué)習方法,培養良好的自學(xué)能力。

  1、確定明確學(xué)習目標?茖W(xué)的學(xué)習規劃要建立在充分了解自己現狀的基礎上,設計一個(gè)切實(shí)可行的目標。

  2、更新學(xué)習方法。要適應大學(xué)老師的教學(xué)方法,主動(dòng)地去學(xué)習,再也不會(huì )像中心一樣有老師和家長(cháng)督促學(xué)習了。因此,培養良好的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習成功的關(guān)鍵。

  3、改變應試的學(xué)習方法。學(xué)習不單是為了考試,而是為了個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,好的學(xué)習成績(jì),足以展示自己的尊嚴,增強個(gè)人的自信心。

  4、扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)理論課,掌握專(zhuān)業(yè)技能,這是人才競爭的`核心競爭力。平時(shí)養成多思勤問(wèn),刻意培養自己的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識,多與老師交流溝通,請教問(wèn)題。

  5、根據自己的興趣愛(ài)好,多方面吸取知識,拓寬視野,提高自身素質(zhì)水平。 三、培養良好的自我管理能力

  1、培養良好的生活習慣。良好的日常生活習慣是符合社會(huì )的道德規范,是有益于個(gè)人的身心健康。注意勞逸結合,合理安排業(yè)余生活,才能相得益彰。

  2、合理利用網(wǎng)絡(luò )資源,充分發(fā)揮好的作用,千萬(wàn)別錯失良機,好的沒(méi)學(xué)到,毛病倒一身。 3、自覺(jué)抵制社會(huì )上和校園里的歪風(fēng)邪氣,傳遞正能力。 四、鍛煉身體,積極參與實(shí)踐,提升綜合素質(zhì)

  身體是革命的本錢(qián),F代社會(huì )需求的是復合型人才。新學(xué)期伊始,校園內各個(gè)社團的納新活動(dòng)也緊鑼密鼓地展開(kāi)了。不要盲從,可根據自己的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)以及自己的發(fā)展目標,選擇適合自己的社團或組織。借助各類(lèi)提升自己的平臺,參與各類(lèi)各級競賽,在時(shí)間、條件允許的情況下,參加一些有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自己的綜合素質(zhì),做到德才兼備。但要處理好學(xué)習與社團工作的關(guān)系,使自己的多方面能力得到鍛煉,不能本木倒置。

  五、科學(xué)規劃職業(yè)生涯

  不論職位高低,不論成功與否,每個(gè)工作著(zhù)的人都有自己的職業(yè)生涯。一個(gè)完備、合理的規劃對同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。

  合理的職業(yè)生涯規劃三要素。

  一是對職業(yè)的全面認識。有了明確的職業(yè)目標其實(shí)還是不夠的,還應對該職業(yè)有一個(gè)全面的認識,才能讓自己的努力不會(huì )徒勞。

  二是認真的自我剖析。知彼知己,方能百戰百勝。喜歡某個(gè)職業(yè),但自己究竟能不能勝任這個(gè)職業(yè)呢?這就要求對自我有一個(gè)認真的剖析、判斷。如喜歡做營(yíng)銷(xiāo),但是自己身體不好,或是性格內向,就未必能勝任營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)行業(yè)。自己的性格、所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒(méi)有大到能夠游刃有余的地步?

  三是合理的長(cháng)短期計劃。針對自己的職業(yè)求,就要做合理的短、中長(cháng)期大學(xué)生職業(yè)生涯規劃,讓自己的學(xué)習生活有條不紊、充實(shí)而不乏動(dòng)力。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是4年之后,你將干什么?你能干什么?10年之后呢?4年后回過(guò)頭來(lái)看看離今天定下的目標還有多遠。

  總而言之,大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn),而是生命歷程中新的起跑線(xiàn),是人生中永遠值得回憶的一段歷程。有了一個(gè)新的開(kāi)端,便有了一個(gè)美好的希望。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),精彩4年,共同見(jiàn)證大學(xué)生活的光輝歲月!

  祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,生活愉快。

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