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教師寄語(yǔ)

時(shí)間:2020-12-08 16:42:20 寄語(yǔ) 我要投稿

教師寄語(yǔ)2016

  下文是yjbys小編精心收集整理的教師寄語(yǔ),希望對大家有幫助,讓我們一起來(lái)閱讀吧!

教師寄語(yǔ)2016

  教師寄語(yǔ)2016(1)

  你很秀氣,心靈同你的外表一樣美麗。同學(xué)們遇到困難,你總是熱情主動(dòng)地去幫助。我們干凈整潔的教室灑下你滴滴的汗水。老師總忘不了課堂上你那雙求知的大眼睛,回答問(wèn)題時(shí)那落落大方的儀態(tài)和悅耳洪亮的聲音。有成就的人無(wú)一不是利用時(shí)間的能手,希望你把握住每分每秒,提高學(xué)習效率,老師堅信你會(huì )取得成功。

  運動(dòng)場(chǎng)上你是“鏗鏘玫瑰”,身手不凡;但在學(xué)習上,你還缺乏一種克服困難的勇氣和韌勁。困難,勇者視為攀登的階梯;弱者視作前進(jìn)的障礙;相信你會(huì )做出明智的選擇。努力吧,風(fēng)雨之后的彩虹最美,拼搏之后的笑容最甜。

  勞動(dòng)中,你是汗流滿(mǎn)面的小男子漢;運動(dòng)會(huì )上,你是敢于拼搏的小選手。在老師眼里,你更是一個(gè)懂事的好孩子。由于四川口音,致使你有些齒音字,然而你在快樂(lè )展示臺上有感情地朗讀真是令人刮目相看。你所講的課外知識,也經(jīng)常使老師受益。相信你今后會(huì )在課堂上踴躍發(fā)言,通過(guò)自己的努力,積累更豐富的知識。在成長(cháng)的過(guò)程中定能克服困難,笑對挫折,成為更加堅強的人。

  泛舟書(shū)海和攀登書(shū)山,不僅要有聰明的頭腦,還要有踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度和不畏艱辛的精神以及持之以恒的毅力。臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。愿你鼓足勇氣,從現在做起,在理想的天空下結網(wǎng),在知識的海洋中暢游。老師相信你定會(huì )成為有心的“漁人”,德識雙收,滿(mǎn)載而歸。

  愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的你一天天長(cháng)大了。每當看到你迫切想要回答問(wèn)題的眼神;看到你為了提高表達能力,一遍遍認真練習的樣子;看到大家給你指出缺點(diǎn)后,你虛心接受并及時(shí)改正的姿態(tài),老師打心眼里高興。如果你能更加嚴格地要求自己,自覺(jué)遵守紀律,肯定會(huì )有意想不到的收獲,快試試吧!

  你黑亮的大眼睛里裝滿(mǎn)了智慧,你寬廣的胸懷洋溢著(zhù)熱情,你擁有永不退縮的克服困難的勁頭,因為有了你,班集體才更加充滿(mǎn)朝氣,F在的你,就像一塊璞玉,一旦被精心雕琢成器,定會(huì )煥發(fā)出燦爛的光輝。老師家長(cháng)對你的嚴格要求,甚至嚴厲批評,正是在刻金琢玉。

  有禮貌的好孩子。老師相信的小毛病,變得更加成熟,

  在我心目中,你是一個(gè)堅強又有求知欲的孩子。長(cháng)期的病痛一直折磨著(zhù)你,但你沒(méi)有向病魔低頭!只要感覺(jué)稍微好一點(diǎn),你就會(huì )堅持到校。雖然你耽誤了一些課,但成績(jì)卻沒(méi)有下降。令我感動(dòng)的是:家庭生活并不富裕平日生活異常節儉的你,競在“抗非典”活動(dòng)中帶頭捐出元錢(qián),成為同學(xué)們的榜樣!衷心地祝你早日康復!希望你加強鍛煉,有一個(gè)健康的體魄!

  你用熱愛(ài)集體的舉動(dòng)熱情為大家服務(wù)的行為,回報了老師和同學(xué)們的期望。相信在今后的學(xué)習生活中能經(jīng)?吹侥銧N爛的笑容;看到你高高舉起的小手;看到你更加工整的作業(yè)和出色的表現!

  這學(xué)期你不斷地進(jìn)步,經(jīng)常給老師帶來(lái)驚喜:看!你積極地與同學(xué)交流學(xué)習的體會(huì ),自信地舉手發(fā)表自己的見(jiàn)解;你每次認真完成的作業(yè),總是令人賞心悅目;你在日記和作文中流露出的快樂(lè )與憂(yōu)愁,讓人讀懂了你的內心世界。老師為你的進(jìn)步而深深感動(dòng)。“勞動(dòng)小能手”“文明銀海燕”的稱(chēng)號,你當之無(wú)愧。望你能與同學(xué)和睦相處,積極地參與集體活動(dòng)。加油吧!老師愿永遠做你進(jìn)步的階梯。

  因為你善于動(dòng)腦,經(jīng)常能夠解答令大家為難的問(wèn)題;因為你勤于讀書(shū),隨時(shí)能讓我們和你一起學(xué)到許多書(shū)本以外的知識。“讀書(shū)雖可喜,何如躬踐履”。如果你在多看多問(wèn)多說(shuō)的同時(shí),還能做到多寫(xiě),通過(guò)不斷地積累,你會(huì )進(jìn)步得更快。

  在各項活動(dòng)中都會(huì )看到你活躍的身影,聽(tīng)到你甜美的聲音。你的熱心愛(ài)心誠心感染了許多人,贏(yíng)得了大家的喜愛(ài)。老師相信你一定會(huì )以積極進(jìn)取的精神,鍥而不舍的毅力勇敢地戰勝學(xué)習中的各種困難。成功之路就在腳下。

  語(yǔ)言是思維的外殼。你在課內外許多精彩的言辭和辯論反映出你敏捷的思維。聰明好學(xué)努力上進(jìn)注定了你在學(xué)業(yè)上必將有所成就。但目前的狀況還不盡如人意,怎樣改變現狀呢?好好思考一下吧。老師送你一句話(huà):不可偏執,須踏實(shí),方可成大事!

  相信新學(xué)期你的表現會(huì )更好,加油吧!

  你的自我表現才能令我欽佩,講故事或回答問(wèn)題時(shí),總能繪聲繪色地娓娓道來(lái),每次都讓身邊的聽(tīng)眾交口稱(chēng)贊。在老師和同學(xué)的心目中你是個(gè)機靈熱情的小演說(shuō)家。老師相信你將來(lái)定會(huì )有所作為。如果你能堅持不懈地努力,同時(shí)多一份寬容與平和,你會(huì )更出色!

  “玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。”學(xué)習與艱苦為伴,讀書(shū)與困難并存。你有那么聰明的頭腦,有那么優(yōu)越的環(huán)境,有那么關(guān)愛(ài)你的父母,不要被困難和艱苦羈絆前進(jìn)的步伐。老師真心地期望你用努力奠基,用毅力為墻,用智慧為梁,建造起屬于你的成功殿堂。

  你聰明好學(xué),精彩的發(fā)言常常受到老師的稱(chēng)贊,你是老師的好幫手。遇到困難就哭,這可不好,強者有淚不輕彈嘛,小小的挫折算什么?古人說(shuō):“少時(shí)飽經(jīng)磨礪,老年不畏風(fēng)霜。”把挫折踩在腳下,走過(guò)去,前面的天更藍,路更寬,老師希望看到一個(gè)堅強不怕困難的你!

  聰明的你亦如你的名字一樣令人欽佩,課上你總能提出不同的解題方法,課下你總是熱心地給學(xué)習困難的同學(xué)講解,老師們欣賞你,喜愛(ài)你;同學(xué)們佩服你,喜歡你。但“計算”上的粗心大意,讓你一次次感到遺憾。老師想告訴你:世界上怕就怕“認真”二字。只要你做題仔細認真,就能消除粗心帶來(lái)的煩惱。相信你一定能成功,

  孩子,樹(shù)立起必勝的信心吧!因為現在的磨礪就是將來(lái)成功的資本。你應該再開(kāi)朗一些,活潑一些。十多歲的少年對生活本應充滿(mǎn)熱情,你應該再主動(dòng)一些,積極一些。學(xué)習光有自覺(jué)性還不夠,還要有堅強的毅力和拼搏精神。因為前進(jìn)的道路是坎坷的,只有無(wú)畏的勇士才能采擷最美麗的花朵!愿你把美好的理想轉化為實(shí)際的行動(dòng),從每一件小事做起,腳踏實(shí)地地做人,才能取得不斷進(jìn)步!

  你是一個(gè)懂事永不服輸的堅強女孩。面對病魔,你用驚人的意志戰勝了它,老師和同學(xué)都深受感動(dòng)。每當你取得優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候,老師都因你而感到自豪。

  小小的一副眼鏡,給你平添了不少書(shū)卷氣,一看便知你是一個(gè)辦事穩重干練很有才氣的男孩。勤勤懇懇腳踏實(shí)地使你的學(xué)習成績(jì)永居前列?衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的聲音。孩子,大膽一些吧,把你的才華淋漓盡致地展現出來(lái)。如果再將你的小脾氣改一改,你會(huì )更優(yōu)秀的!

  你那輕盈的腳步;你那動(dòng)聽(tīng)的聲音;你做事情那敏捷的動(dòng)作;你待人那熱情的態(tài)度,真讓老師欣賞,同學(xué)稱(chēng)羨,F在你已成功地踏上學(xué)習之路,在這條路上只要你繼續大膽實(shí)踐,勇于探索,你一定可以成功地到達希望的彼岸。

  你是個(gè)真誠質(zhì)樸的孩子,尤其是課上積極探究的樣子很是可愛(ài)。老師知道你心里有著(zhù)美好的`理想。要知道,理想要在現實(shí)的土壤上播種,用智慧的汗水澆灌,用頑強的毅力去護理。人也只有在為理想而奮斗的過(guò)程中,才能體味成功后的欣喜和快樂(lè )。記住,“風(fēng)是不會(huì )把沒(méi)有目標的船吹向彼岸的”。希望在新的學(xué)期里,能見(jiàn)到一個(gè)目標明確有條不紊踏實(shí)前進(jìn)的你!

  聽(tīng)他們叫你“大帥”,這是同學(xué)們送你的“雅號”吧?挺好聽(tīng)的。你是個(gè)樂(lè )于助人的孩子,記得那次放學(xué)晚了,是你陪膽小的女生走下樓去,嗯,還挺有大帥氣度;你是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子,在衛生大掃除中,總會(huì )看到你忙這忙那,干完自己的還幫助別人,嗯,還真有大帥風(fēng)度,如果你在學(xué)習上也能一展大帥風(fēng)采,一定會(huì )令同學(xué)們刮目相看。大帥,在學(xué)習上投入更大的熱情吧,努力學(xué)習,別怕吃苦,不做語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子,你就會(huì )成為名副其實(shí)的“大帥”。

  你迎著(zhù)清爽的秋風(fēng)走進(jìn)了“新會(huì )”,如今,你將帶著(zhù)自信走進(jìn)新生活。六年的校園生活使你逐漸長(cháng)大。記得嗎?你的翠脾氣曾引發(fā)了同學(xué)間的矛盾,不過(guò),你愿意接受老師的批評,讓老師感到欣慰。

  你是那樣恬靜,臉上總帶著(zhù)一絲微笑,讓我不由得想起那深谷里靜靜綻放的百合。雖然你不愛(ài)過(guò)多地表現自己,但從你每一次做值日時(shí)那認真的態(tài)度,我能感受到你那一顆關(guān)愛(ài)集體的心。

  一副精致的眼鏡戴在你白哲的臉上,看上去是那樣文氣,而你總能熱情地為遇到困難的同學(xué)雪中送炭。長(cháng)期以來(lái),你的行動(dòng)在默默地告訴老師你進(jìn)步了,老師多么為你高興啊!此時(shí)此刻,我最想告訴你的一句話(huà)就是:你很聰明,若再加上滴水穿石的精神,成功的花朵一定會(huì )為你綻放!

  你是一個(gè)心地善良是非分明有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?“不積踐步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地持之以恒,才能學(xué)有所獲。努力吧,相信你能爭取到更好的成績(jì)。

  活潑開(kāi)朗是你的性格,熱情大方是你的本性,聰明智慧是你的天賦,這些都是你走向成功的“軟條件”,但如不用“勤奮”催化,也不會(huì )生出成果。老師真誠地希望你能勇敢地面對生活的磨礪,不懈地拼搏進(jìn)取,做一名自強不息奮進(jìn)不止的堅強少年!

  你聰明好學(xué)活潑開(kāi)朗的個(gè)性贏(yíng)得大家喜愛(ài)。你出色的組織能力使班內活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。你對問(wèn)題的深入探究,使你的學(xué)習成績(jì)一直保持優(yōu)秀,如果再多一些細心,你的生活定會(huì )演繹得更加精彩!

  小小的年紀,你就站在全市的領(lǐng)獎臺上。時(shí)代在發(fā)展,運動(dòng)健兒同樣需要扎實(shí)的知識底蘊,技巧需要智力支持。所以,希望你學(xué)好文化知識,進(jìn)行科學(xué)訓練,早日登上奧運會(huì )的領(lǐng)獎臺。屆時(shí),我愿成為你的拉拉隊員,現在我愿在你成長(cháng)的道路上默默幫助支持你。

  聰明可愛(ài),活潑頑皮,這是你留給老師的印象。課上你思維活躍,聽(tīng)講專(zhuān)注,回答問(wèn)題又是有條不紊,有時(shí)還有獨特的見(jiàn)解。你酷愛(ài)數學(xué),愛(ài)攻難題,而且思路奇巧,解法新穎。你熱心幫助同學(xué),在同學(xué)中有很高的威信。“萬(wàn)丈高樓平地起”,要把課本知識學(xué)好,夯實(shí)“雙基”。真心地希望你今后勇攀數學(xué)高峰,摘取數學(xué)皇冠上的明珠。

  眼前又浮現出你在游泳池中,揮臂擊水奮勇向前的矯健身影。

  活潑好動(dòng)心直口快使你做起事來(lái)雷厲風(fēng)行,你是一名合格的班干部。但是,課上偶爾的竊竊私語(yǔ)卻成為你學(xué)習上的制動(dòng)器,望你在新的學(xué)習環(huán)境里克服這個(gè)缺點(diǎn),你的潛力將會(huì )發(fā)揮得更加淋漓盡致。

  每當看到你的名字,一只聰明活潑的“小猴子”就會(huì )浮現在大家的腦海里課本劇中,有你活靈活現的表演;區小學(xué)生乒乓球比賽場(chǎng)上,有你奮力揮拍的身影;我們的集體里,充滿(mǎn)了你為大家帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。在學(xué)習中,希望你同樣出色,老師翹首以待。

  你總是用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛注視著(zhù)這個(gè)世界,時(shí)刻都被周?chē)缕娴氖挛锼。在這個(gè)集體里,你投入了全部熱情和智慧,每天清晨都能看到你為大家服務(wù)的身影。你的突出表現,贏(yíng)得了全班同學(xué)的信任。這就是你―個(gè)聰明正直的小男子漢。告訴你一個(gè)小秘密,老師非常喜歡你。我相信:在成長(cháng)的道路上,你能用靈巧的大腦和雙手創(chuàng )造屬于自己的一片天地!

  在班里,你的個(gè)子最矮,可你的長(cháng)處一點(diǎn)也不比別人少。學(xué)習勤奮努力,成績(jì)喜人,對自己要求嚴格。你還一貫地關(guān)心集體,尊師愛(ài)友。“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”雖然你身上還存在一些小缺點(diǎn),但老師相信你經(jīng)過(guò)努力,一定能改正。建議你利用假期,多逛逛書(shū)市,買(mǎi)一些自己喜歡并適合自己的書(shū)來(lái)看,擴展自己的知識面,好嗎?

  老師最喜歡喊你“大齊祺”,不僅因為你個(gè)頭大,而且力氣也是班里最大的,說(shuō)起勞動(dòng)來(lái)誰(shuí)也比不上你,說(shuō)起學(xué)習來(lái)你就更出色了!你的思維相當敏捷,不僅能透徹地分析問(wèn)題,還能提出很多有思考價(jià)值的問(wèn)題。

  在老師的眼中你是個(gè)樸實(shí)天真活潑可愛(ài)文質(zhì)彬彬的男孩。比大海更廣闊的是人的胸懷,對同學(xué)多一分寬容,少一分計較,會(huì )使你成為一個(gè)真正的男子漢。你聰明好強,愛(ài)唱歌,愛(ài)學(xué)習,這些都是你的優(yōu)勢,老師相信優(yōu)勢加上持之以恒的努力,你一定會(huì )更出色!對你,未曾謀面己相知,因為你已小有名氣。我接班后,感覺(jué)你果然名不虛傳。課堂上你思維敏捷,發(fā)言積極,獨到的見(jiàn)解令人欽佩;課下你孜孜以求,刻苦認真的學(xué)習勁頭打動(dòng)著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)。遺憾的是很少聽(tīng)到你的笑聲,是不是心理壓力過(guò)大,“盛名”之下不堪重負?望你有顆平常心,心中裝滿(mǎn)陽(yáng)光,臉上自有笑容。

  你活潑好動(dòng),擅長(cháng)表演。頑皮機靈的你充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的朝氣與熱情。你熱心班級的各項活動(dòng),是一個(gè)十分討人喜歡的孩子。老師希望你在學(xué)習生活中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,更希望你能學(xué)有所獲,不斷豐富充實(shí)自己,掌握過(guò)硬的知識和本領(lǐng),迎接明天的挑戰!

  有時(shí)你讓老師有些猜不透,休息時(shí)總是在饒有興趣地“涂鴉”,時(shí)而走筆,時(shí)而沉思,老師很想知道你在想些什么;有時(shí)你又愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,讓每一個(gè)接近你的人走進(jìn)快樂(lè )的世界。有機會(huì )和我們說(shuō)一說(shuō)吧,把你的奇思妙想告訴大家,讓我們一起暢想未來(lái)。你已經(jīng)是一名光榮的少先隊員了,讀書(shū)寫(xiě)字都會(huì )讓你找到快樂(lè )的。

  你是一個(gè)特別有才華和智慧的男孩,有一顆善良的心,時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想,老師特別欣賞你,你以強烈的責任心出色地完成老師交辦的各項工作。你博覽群書(shū),總會(huì )有真知灼見(jiàn)不凡的談吐。希望你能敞開(kāi)心扉,常常與老師父母說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

  你像個(gè)永遠長(cháng)不大的小不點(diǎn)兒,活潑開(kāi)朗,謔而不虐。老師最喜歡你在課堂上轉動(dòng)眼珠認真思考的模樣,可老師又擔心你的馬虎和粗心會(huì )使你聰明反被聰明誤。期待著(zhù)你能樹(shù)立遠大的目標,并朝此目標跑步前進(jìn),老師將是你強有力的支持者!

  你知道嗎?老師很喜歡你,不僅是因為你的學(xué)習成績(jì)好,更重要的是你做任何事都認認真真,踏踏實(shí)實(shí)。在班級工作中,你是老師的小幫手;在學(xué)習活動(dòng)中,你是同學(xué)們的好榜樣,關(guān)心班級,樂(lè )于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”如果你在學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)時(shí),注意方式方法,敢抓敢管,成功一定會(huì )屬于你!

  帥氣的你像動(dòng)漫世界里的大男孩。特殊的家庭使你有著(zhù)和其他孩子不同的經(jīng)歷,但堅強的你卻能微笑面對。強者從生活的波濤中探索人生的真諦,而你把特殊的家庭遭遇看作是生活對自己的考驗,你就是生活的強者。你應感到自豪,因為你比那些離不開(kāi)父母呵護的孩子勇敢得多。時(shí)來(lái)運轉,否極泰來(lái)。一切都會(huì )好起來(lái)的。請相信:無(wú)論你遇到任何困難,老師都會(huì )為你排憂(yōu)解難幫助你。

  老師喜歡你,課上當大家遇到問(wèn)題時(shí)你總有精彩的表現;你敏捷發(fā)散的思維真讓老師贊佩;你那稚氣的小臉上寫(xiě)著(zhù)天真;你五彩的畫(huà)筆給咱班教室穿上了漂亮的新衣。你活潑可愛(ài),是個(gè)懂事,通過(guò)你的努力,定會(huì )改掉精神不集中更加出色。

  一對會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛閃爍出你的聰明與機靈;一雙勤勞的小手揮動(dòng)出對集體的熱情;一顆善良的心中總能裝著(zhù)他人。為此大家都非常喜歡你,繼續努力吧,我們等著(zhù)看到你更驕人的成績(jì)!

  無(wú)論你走到哪里總會(huì )撒下一路笑聲,“少年不識愁滋味”的你,用歡樂(lè )撥動(dòng)著(zhù)與你一起學(xué)習的伙伴心弦,因此,大家都喜歡接近你。你是一名生活委員,工作得很辛苦,且卓有成效,老師和同學(xué)由衷地感謝你。老師喜歡看到你在課堂上聚精會(huì )神的神態(tài),喜歡聽(tīng)到你字正腔圓的朗讀,更喜歡你在運動(dòng)場(chǎng)上頑強拼搏的英姿。如果你再多看看書(shū),并勤于練筆,那么寫(xiě)作能力會(huì )提高得很快,愿意試試嗎?

  你,一位來(lái)自農村的女孩,樸實(shí)可愛(ài)得就像一朵悄然開(kāi)放的野花。擁擠黑暗的小屋是你的書(shū)房,睡覺(jué)的大床是你的書(shū)桌,艱苦的學(xué)習環(huán)境磨練了你堅強的意志。在學(xué)習上你刻苦努力,即使病魔也沒(méi)有讓你有半點(diǎn)退縮。課下,你總是默默無(wú)聞地為班集體做好事,熱心地幫助別人,你的表現贏(yíng)得了大家對你的喜愛(ài)。希望你在今后能更勇敢些,大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解。記住,自古雄才多磨難,從來(lái)縱垮少偉男。

  教師寄語(yǔ)2016(2)

  同學(xué)們:你們好!

  首先祝賀你們完成了自己的夙愿,即將步入了夢(mèng)寐以求的高等學(xué)府,成為了天之驕子,作為過(guò)來(lái)人和家長(cháng),我有許多的感受要與你們分享,也希望它能讓你們更快更好地適應大學(xué)生活。

  很多同學(xué)在十年寒窗苦讀步入大學(xué)后,就對自己的學(xué)業(yè)有所松懈。終日沉溺于電腦游戲和網(wǎng)絡(luò )聊天中。臨考前再“臨時(shí)抱佛腳”,只求“分萬(wàn)歲”。殊不知在競爭激烈的今天,早已不是“萬(wàn)歲”的年代。學(xué)無(wú)止境,只有現在不斷地充實(shí)自己,才能在未來(lái)書(shū)寫(xiě)自己美好的人生篇章。因此,同學(xué)們應清醒地認識到,進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)全新的開(kāi)始,大家都在同一起跑線(xiàn)上,只有明確了自己的目標,形成主動(dòng)性和自覺(jué)性,才能攀登上知識的頂峰。此外,“外松內緊”式的教學(xué)方式也是大學(xué)中的一大特色。同學(xué)們有很多的課余時(shí)間去安排自己的生活,培養自己的興趣。但是,大學(xué)的學(xué)習任務(wù)重,教學(xué)速度快,教師的輔導也相對少了,他們更注重對學(xué)生自學(xué)能力的培養。因此,你們要針對自己的興趣特點(diǎn),制定相應的學(xué)習計劃,盡快完成學(xué)習方法與角色的轉換。

  其次,要學(xué)習和掌握人際交往技巧,建立良好的人際關(guān)系。大家都來(lái)自五湖四海,素昧平生。在興趣愛(ài)好脾氣習慣上有著(zhù)很大的差異。由于,思想的不成熟,難免會(huì )遇到一些小摩擦。同時(shí),要待人真誠,“以你心換他心”,切不可自命清高盛氣凌人,冷嘲熱諷,令人生厭。當然,也不可太過(guò)“哥們兒”義氣。在大學(xué)里,你們不僅要學(xué)會(huì )學(xué)習,更要學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )做人。

  高校的學(xué)生社團給同學(xué)們提供了展示的舞臺,豐富了課余生活。同學(xué)們可根據自身的興趣和特長(cháng)來(lái)加以選擇,發(fā)展自己的個(gè)性;蛟S你這顆冉冉升起的明日之星正是在這兒踏出了邁向大舞臺的第一步。你們要有選擇性地參與,不必要刻意追求數量的多少。關(guān)鍵在于質(zhì)量的高低。既然選擇了,就要履行應盡的義務(wù),發(fā)揚團隊協(xié)作的精神,將自己的社團辦得更好!

  不管你是以何種姿態(tài)進(jìn)入了大學(xué),過(guò)去已成為歷史,未來(lái)還需要你們自己去創(chuàng )造。不要回頭,勇往直前,現在就鼓起騰飛的勇氣,展開(kāi)心靈的翅膀,向未知的世界飛翔。從今以后,飛往浩如煙海瀚的宇宙,奔往夢(mèng)想的天堂。

  祝愿你們都能夠譜寫(xiě)一段美麗人生。

  教師寄語(yǔ)2016(3)

  樹(shù)立信心

  信心來(lái)自自己的實(shí)力和潛力,信心來(lái)自自己的努力和毅力。無(wú)論你的起點(diǎn)如何,仍有潛力可挖,無(wú)論你的實(shí)力如何,仍有提升空間。無(wú)論你失敗多少次,只要努力就有進(jìn)步;無(wú)論你受挫多少回,只要付出就有收獲。信心點(diǎn)燃希望,希望依托信心。

  調好狀態(tài)

  對于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的就是要始終保持良好的狀態(tài)。良好的狀態(tài)包括:良好的思想狀態(tài)積極的學(xué)習狀態(tài)平和的心理狀態(tài)和健康的身體狀態(tài)。積極的學(xué)習狀態(tài)往往源于良好的思想狀態(tài),平和的心態(tài)是保持穩定的重要前提,健康的身體狀態(tài)是確保學(xué)習與生活持續發(fā)展的重要保障。

  迎接挑戰

  高考是令人向往的,但通往高考的成功之路是曲折而又充滿(mǎn)挑戰的。挑戰需要勇氣,挑戰需要毅力。在挑戰中磨煉自己,在挑戰中發(fā)現自己,在挑戰中發(fā)展自己,在挑戰中創(chuàng )造機遇,在挑戰中實(shí)現夢(mèng)想。

  實(shí)現理想

  理想是一種美好的愿景,理想是前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力。理想必須與努力相結合,沒(méi)有努力的理想就是空想或幻想。理想與成功之間的距離就是努力,只有愿意付出努力的人,才有希望讓自己的美夢(mèng)成真。

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