商務(wù)英語(yǔ)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃

　　日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規劃了。相信大家又在為寫(xiě)職業(yè)規劃犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的商務(wù)英語(yǔ)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

商務(wù)英語(yǔ)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃1

　　一、畢業(yè)后的十年規劃

　　(20xx年-20xx年，20歲至30歲)

　　美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

　　方向：企業(yè)基層人員

　　總體目標：完成轉升本的學(xué)習，進(jìn)入外資企業(yè)，成為基層管理者。

　　二.社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析(十年規劃)

　　1、社會(huì )一般環(huán)境：

　　中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。

　　2、管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：

　　由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

　　要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。

　　三.個(gè)人分析與角色建議

　　1.個(gè)人分析：

　　(1)自身現狀：

　　英語(yǔ)水平中上層，基本能流利溝通;精通經(jīng)貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學(xué)期間長(cháng)期成績(jì)較好;有很強的學(xué)習愿望和能力。

　　2.角色建議：

　　父親：“要不斷學(xué)習，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們搬來(lái)一起居住生活�！�

　　母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。

　　老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì )經(jīng)驗”

　　同學(xué)：“有較強的綜合能力”，“適合做白領(lǐng)”。

　　四.職業(yè)目標分解與組合

　　職業(yè)目標：外資企業(yè)中級管理人員。

　　1.20xx-20xx年：

　　學(xué)歷目標：專(zhuān)科生畢業(yè)，取得專(zhuān)科學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過(guò)計算機二級和英語(yǔ)六級考試

　　能力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎，通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。

　　經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn)

　　2.20xx年-20xx年：

　　學(xué)歷目標：通過(guò)注冊會(huì )計師考試

　　職務(wù)目標：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理

　　能力目標：鍛煉自身交際溝通能力，增加社會(huì )經(jīng)驗

　　經(jīng)濟目標：邊打工邊讀書(shū)3000元/每年

商務(wù)英語(yǔ)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃2

　　一、畢業(yè)后的十年職業(yè)規劃

　　XX年—20xx年，22歲至32歲

　　美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

　　方向：企業(yè)基層人員

　　總體目標：完成專(zhuān)升本的學(xué)習，進(jìn)入外資企業(yè)，成為基層管理者。

　　二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析（十年規劃）

　　1.社會(huì )一般環(huán)境：

　　中國政治穩定經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也逐漸走出國門(mén)。

　　2.管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：

　　由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

　　要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。

　　三、個(gè)人分析與角色建議

　　1.個(gè)人分析：

　　自身現狀：英語(yǔ)水平中上層，基本能流利溝通；精通經(jīng)貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學(xué)期間長(cháng)期成績(jì)較好；有很強的學(xué)習愿望和能力。

　　2.角色建議：

　　父親：“要不斷學(xué)習，能力要強，實(shí)踐經(jīng)驗還不夠”。

　　母親：工作要細心、努力，婚姻也要耽誤。

　　老師：聰明，有上進(jìn)心及責任心，缺乏社會(huì )經(jīng)驗。

　　同學(xué)：有叫強的綜合能力，適合做白領(lǐng)。

　　四、職業(yè)目標分解與組合

　　職業(yè)目標：外資企業(yè)中級管理人員

　　1.XX年—XX年

　　學(xué)歷目標：專(zhuān)科生畢業(yè)，取得專(zhuān)科學(xué)位；取得律師職業(yè)資格、通過(guò)計算機二級和英語(yǔ)六級考試。

　　能力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎，通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗，接觸并了解涉外商務(wù)活動(dòng)，英語(yǔ)應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。

　　經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元以上，商務(wù)助理年薪5萬(wàn)。

　　2.XX年—20xx年

　　學(xué)歷目標：取得本科學(xué)位

　　職業(yè)目標：外資企業(yè)中級管理人員

　　能力目標：很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，有一定的知名度。

　　經(jīng)濟目標：年薪8-10萬(wàn)

　　五、成功標準

　　我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（特別是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

　　六、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案

　　差距：

　　1、跨國企業(yè)先進(jìn)的貿易管理理念和豐富工作經(jīng)驗；

　　2、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng )新能力；

　　3、快速適應能力欠缺；

　　4、身體適應能力有差距。

　　5、社交圈太窄。

　　七、縮小差距的方法

　　1.教育培訓方法

　　充分利用專(zhuān)科畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：XX年7月以前。

　　工作后，充分利用公司給員工提供的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )。

　　自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。

　　2.討論交流方法

　　在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

　　在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。

　　3.實(shí)踐鍛煉方法

　　鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。

　　養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

　　充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

商務(wù)英語(yǔ)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃3

　　第一章 認識自我

　　(一)職業(yè)興趣：

　　根據職業(yè)測評報告，我的職業(yè)興趣最強的兩項是社會(huì )型和研究型，最弱的是藝術(shù)型，大體上還算符合。我是一個(gè)喜歡研究和觀(guān)察人類(lèi)行為和心理的人，但也樂(lè )于和人打交道，樂(lè )于社會(huì )交往，樂(lè )于幫助他人。我喜歡和觀(guān)念打交道，喜歡記錄和觀(guān)察事物，我的行為和思考都偏重于研究和規劃，我喜歡和別人討論你的發(fā)現和研究成果。我很有分析頭腦，但為人不古板，待人處世很得體。我在學(xué)習和工作中，經(jīng)常會(huì )提出新的問(wèn)題解決方案。同時(shí)善于深入淺出地說(shuō)明復雜問(wèn)題。我喜歡的工作要求具備很強的分析能力、思維推理能力，我擅長(cháng)解決復雜的疑難問(wèn)題，但是我并不喜歡扮演決策和執行的角色，更喜歡保持自己鮮明的看法和特和獨特的見(jiàn)解。我喜歡與人打交道，對各種類(lèi)型的人際關(guān)系能夠以恰當的方法處理，不喜歡競爭，對人友好，有同情心，善于傾聽(tīng)和幫助別人。我是一個(gè)非常有責任心的人，遇到困難堅持到底，直至取得成功。但我在藝術(shù)表達方面興趣不強烈，因此，在職業(yè)生涯規劃過(guò)程中，阿我要避免特別需要發(fā)揮自己創(chuàng )意的文藝、表演、設計領(lǐng)域發(fā)展方向，一些文學(xué)創(chuàng )作類(lèi)的發(fā)展方向同樣需要這種自由而無(wú)拘束的表達，這些也確實(shí)不是很適合我。

　　(二)職業(yè)價(jià)值觀(guān)：

　　在職業(yè)測評報告中不難看出，我最突出的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是追求成就、崇尚獨立。

　　希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實(shí)現，而并非外在特質(zhì)利益的滿(mǎn)足。:你是一個(gè)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創(chuàng )新，發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且我能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行:期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有主動(dòng)的道德觀(guān)念和社會(huì )服務(wù)認識期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會(huì )，能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇。對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導力提升機會(huì )，并擁有充分的權威，能夠對他人的工作提供指導，并且這個(gè)職位是富有社會(huì )聲望的。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有優(yōu)良的工作條件)，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情。

　　(三)職業(yè)能力：

　　通過(guò)職業(yè)測評報告發(fā)現我比較擅長(cháng)的5項技能是：

　　主動(dòng)學(xué)習 : 學(xué)習新知識，并能很快運用新知識

　　人際敏感 : 人際交往中，關(guān)注他人的反應，并從中理解他們的想法

　　人際適應 : 根據他人的表現，來(lái)調整自己的行為和表現

　　研發(fā)設計 : 根據對用戶(hù)需求和產(chǎn)品要求的分析，進(jìn)行設計

　　批判性思考 : 解決問(wèn)題時(shí)，運用思維分析和推理，鑒別不同解決方案、結論或方法的優(yōu)劣

　　而我最薄弱的三項是：

　　編 程 : 根據不同目的和要求編寫(xiě)計算機程序

　　操作與控制 : 操作與控制設備或系統

　　數學(xué)思維 : 運用數學(xué)方法或者數學(xué)知識解決問(wèn)題

　　(四)個(gè)人特質(zhì)：

　　職業(yè)測評報告中顯示喜歡挑戰和讓我興奮的事情，有很強的創(chuàng )造性和主動(dòng)性，絕大多數是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物。善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方法思考問(wèn)題。機警而坦率，有杰出的分析能力，不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方法，習慣便捷的問(wèn)題解決辦法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現其中的樂(lè )趣和變化。生活中的我樂(lè )觀(guān)，善于鼓舞他人，能用自己的熱度感染他人。興趣愛(ài)好廣泛，善與人交往，能很快的融入集體中，能很容易的學(xué)習到新觀(guān)念，并運用到實(shí)踐當中。

　　當然，我也存在許多缺點(diǎn)，平時(shí)行事缺少穩定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中，也容易轉移注意力，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。容易忽視細節，對重復的事情容易感到厭煩，不太會(huì )舍棄，在重大決策當中容易猶豫。

　　針對這些優(yōu)點(diǎn)我會(huì )在今后的生活工作中充分的加以利用。對于缺點(diǎn)而言，我會(huì )慢慢的改正，并在工作生活中盡量避免。

　　(五)勝任能力：

　　通過(guò)職業(yè)測評報告，不難看出我在管理方面確實(shí)有一定欠缺，但性格外向的我也很好的證明了我有這方面的潛質(zhì)，我擁有出色的交際才能、能使別人對自己的觀(guān)點(diǎn)感到興奮，具有探險精神、創(chuàng )新認識以及克服困難的勇氣，急切地“想知道盒子外邊的世界”、能想出一些新的可能性。在連續的、充滿(mǎn)刺激的工作中表現最出色，擁有杰出的創(chuàng )造性解決問(wèn)題的技能。具有天生的好奇心理，學(xué)習新知識的信心和動(dòng)力都很強大，快速地搜集所需信息的技能，擅長(cháng)創(chuàng )新和客觀(guān)公正的分析。能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長(cháng)遠影響，并能同時(shí)處理多個(gè)問(wèn)題。能靈活地適應新情況，有熟練的變換能力。在社交生活中不會(huì )感到拘謹，能舒適地適應大多數社交場(chǎng)合 自信，只要想做，什么都能做到。

　　(六)自我分析小結：

　　人生中最大的敵人不是別人，而是自己!充分的了解自己是非常重要的，知己知彼，才能百戰不殆�？梢�(jiàn)，知己，是放在首位的。所以，不僅要了解自己的優(yōu)點(diǎn)，更要了解自己的缺點(diǎn)，要全方位的了解自己，才能把自己的`職業(yè)生涯規劃好，才能在今后的工作生活中做得更出色。通過(guò)自己的職業(yè)測評，我更加清晰的認識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我會(huì )努力克服自己的缺點(diǎn)，為自己的理想勇敢的奮斗!世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為自己的理想而奮斗!我會(huì )不斷完善自己，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。一步一步地走向我理想職業(yè)。

　　第二章 職業(yè)環(huán)境分析

　　(一) 家庭環(huán)境分析：

　　我家位于河南南陽(yáng)宛城區的一個(gè)村子里，從小生活比較艱苦，也就養成了我吃苦耐勞，勤儉節約的精神。父母對我的要求也比較嚴格，從小就叫我如何做一個(gè)正直的人，母親以前是一名小學(xué)教師，尤其重視我人格的修養。由于父母都忙于賺錢(qián)，所以我較早地就很獨立，能夠又好又快的完成各種事情。我想，雖然我的家庭條件不是很好，但從小養成的這些品質(zhì)必然對我以后的工作有很大的幫助和影響。畢竟，一個(gè)人的品質(zhì)是最根本的也是最終重要的要求。

　　(二) 學(xué)校環(huán)境分析：

　　我所讀的學(xué)校為南陽(yáng)理工學(xué)院，是一所中等的河南省本科院校，但學(xué)校的就業(yè)率位于河南省前列。學(xué)校的各項設施比較完備，教學(xué)條件優(yōu)良，師資力量雄厚，學(xué)習氛圍優(yōu)良。每年能實(shí)現多數畢業(yè)生就業(yè)，是一個(gè)不錯的院校。但作為當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校提供的只是一個(gè)學(xué)習的環(huán)境，學(xué)習的平臺，而自我學(xué)習的能力才是最重要的。我在學(xué)校進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)學(xué)習大多都是通過(guò)自己學(xué)習掌握的。老師所給予的更多的是引導與指點(diǎn)。在實(shí)踐方面，應在學(xué)校的安排指導下多多參加社會(huì )實(shí)踐，積累社會(huì )經(jīng)驗，為順利實(shí)現就業(yè)做準備。

　　(三) 社會(huì )環(huán)境分析：

　　中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在地球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。雖遭遇金融危機的影響，不少企業(yè)都大幅度裁員，這對大學(xué)生就業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是火上澆油，但中國的經(jīng)濟基本面不變，而且是健康的發(fā)展，經(jīng)濟的增長(cháng)的動(dòng)力依然強勁。為大學(xué)生就業(yè)也提供了保障。

　　(四) 職業(yè)環(huán)境分析：

　　由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

　　要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。

　　第三章 職業(yè)目標定位與分解組合

　　(一)職業(yè)定位：

　　1.目標職業(yè)：

　　企業(yè)(外企、私營(yíng))管理人員(財務(wù)管理人員)

　　2.崗位說(shuō)明：

　　隨著(zhù)企業(yè)的范圍的擴大，各個(gè)部門(mén)也就越來(lái)越相對獨立，每個(gè)部門(mén)都配有自己的市場(chǎng)、財務(wù)和銷(xiāo)售人員，部門(mén)財務(wù)經(jīng)理就是企業(yè)中各個(gè)部門(mén)分管財務(wù)的主管人員。他們掌管著(zhù)企業(yè)各個(gè)部門(mén)資金的流入和流出，控制資金的總體運作，并隨時(shí)保持與更高層的財務(wù)總監聯(lián)系，使得部門(mén)的各種活動(dòng)與整個(gè)企業(yè)的年度計劃相吻合。這個(gè)職位不僅需要有較高的管理能力，更要有一定的財務(wù)分析能力，還要有一定的英語(yǔ)水平。

　　(二)SWOT分析：

　　1.優(yōu)勢因素(S)：

　　· 擁有出色的交際才能、能使別人對自己的觀(guān)點(diǎn)感到興奮，具有探險精神、創(chuàng )新認識以及克服困難的勇氣，急切地“想知道盒子外邊的世界”、能想出一些新的可能性

　　· 在連續的、充滿(mǎn)刺激的工作中表現最出色，擁有杰出的創(chuàng )造性解決問(wèn)題的技能

　　· 具有天生的好奇心理，學(xué)習新知識的信心和動(dòng)力都很強大，快速地搜集所需信息的技能，擅長(cháng)創(chuàng )新和客觀(guān)公正的分析

　　· 能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長(cháng)遠影響，并能同時(shí)處理多個(gè)問(wèn)題

　　· 能靈活地適應新情況，有熟練的變換能力

　　· 在社交生活中不會(huì )感到拘謹，能舒適地適應大多數社交場(chǎng)合 自信，只要想做，什么都能做到

　　2.弱勢因素(W)：

　　總是充滿(mǎn)熱度的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，也容易轉移注意力，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。容易忽略簡(jiǎn)單、常規的方法和一些重要的細節，不愿遵守規則和計劃。對自己要求不嚴格，對事物容易感到厭煩。通常同時(shí)展開(kāi)多項任務(wù)與活動(dòng)，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時(shí)間安排受到影響。對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，難以使自己有條不紊和富有條理。

　　3.機會(huì )因素(O)：

　　中國對外開(kāi)放的政策本來(lái)就使中國與外國聯(lián)系的越來(lái)越緊密，尤其是加入WTO以后，中國的命運與世界更是緊緊地聯(lián)系在了一起。這為大學(xué)生就業(yè)有提供了一層保障，尤其是近年來(lái)。隨著(zhù)對外合作企業(yè)的發(fā)展，以及外其在中國的發(fā)展，市場(chǎng)需要的管理人員越來(lái)越多，尤其是既懂商務(wù)又懂英語(yǔ)的綜合性人才。我的專(zhuān)業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，而我平時(shí)有學(xué)習一些商務(wù)知識和財務(wù)知識，并且要考一些專(zhuān)業(yè)證書(shū)，這對我來(lái)說(shuō)就是一種不錯的機遇。

　　4.挑戰因素(T)：

　　根據我的職業(yè)測評報告不難看出，我的管理能力并不是很強，而且缺乏耐心，常常不注重細節，而這些都是作為一個(gè)管理人員必須具備的品質(zhì)。但我不會(huì )氣餒，我會(huì )女里改正這些缺點(diǎn)，不斷完善自己，挑戰自己，是自己更加優(yōu)秀。

　　其次，當今整個(gè)中國的就業(yè)壓力都是非常大的，更不用說(shuō)大學(xué)生的就業(yè)壓力了，社會(huì )上優(yōu)秀的人才比比皆是，本科生更是多不勝數，而且許多企業(yè)都是要有多年工作經(jīng)驗的高學(xué)歷人才，我們這種普通本科三生根本沒(méi)有特別的優(yōu)勢，但面對這些挑戰，我也不會(huì )屏棄，畢竟能力才是最重要的，在校期間在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)我會(huì )參加各種有益的社會(huì )活動(dòng)以豐富自己的社會(huì )經(jīng)驗，提高自己的能力。

　　(三)職業(yè)目標分解組合

　　1. 近期目標：

　　大一：盡快加強英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力方面的技能，考取會(huì )計從業(yè)資格證鍛煉口才、團隊配合和應變能力。鍛煉管理、組織、協(xié)調和人際交往能力，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平的要求等。

　　大二：繼續加強口語(yǔ)、聽(tīng)力以及寫(xiě)作等方面的技能，學(xué)好第二外語(yǔ)。加入黨組織�？既〈髮W(xué)英語(yǔ)六級證書(shū)和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級證書(shū)。努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和師范技能提高專(zhuān)業(yè)技能，拓寬知識面，增強自信心。參加各種兼職，鍛煉自己的工作能力。

　　大三：普通話(huà)考試過(guò)二甲以上，考取專(zhuān)業(yè)八級證書(shū)。學(xué)習教育心理學(xué)成績(jì)要優(yōu)良。加強第二外語(yǔ)的學(xué)習和英語(yǔ)技能的提高。實(shí)習，兼職，體驗社會(huì )。關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，有必要的話(huà)，考慮考研的事情。

　　大四：撰寫(xiě)畢業(yè)論文，制作符合實(shí)際的簡(jiǎn)歷，關(guān)注就業(yè)形勢，實(shí)習。為畢業(yè)工作做準備。

　　(四)中長(cháng)期目標

　　畢業(yè)后三年：在外企或私營(yíng)企業(yè)做基層員工，積累經(jīng)驗。

　　畢業(yè)后五年：有望成為基層管理人員，或者從事財務(wù)方面的工作，依然是積累經(jīng)驗。

　　畢業(yè)后十年或以上：成為企業(yè)中級管理人員，最好是財務(wù)管理人員。實(shí)現自身價(jià)值，為國家經(jīng)濟事業(yè)作貢獻。

　　第四章 評估調整

　　(一)評估的內容：

　　職業(yè)目標評估：假如一切順利實(shí)現就業(yè)，我會(huì )致力于我的職業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè )此不疲，假如有機遇，我會(huì )牢牢抓住機遇，在能力提高的基礎上，向更高層的方向發(fā)展。并且發(fā)展我的投資理財規劃。

　　職業(yè)路徑評估：當出現變化的時(shí)候，我就多付出努力，改變發(fā)展策略，從事導游，教師等職業(yè)，積累人脈和經(jīng)驗，但我不會(huì )屏棄對財務(wù)知識的學(xué)習，因為它對我自己的理財規劃也是十分重要的。我會(huì )堅持自己的投資理財規劃。

　　實(shí)施策略評估：基本上不改變策略，具體情況具體分析。但計劃趕不上變化，要隨時(shí)勢而調整，趕上社會(huì )的步伐。

　　(二)評估時(shí)間：

　　在一般情況下，定期半年或一年評估規劃。在當出現特殊情況時(shí)，要隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。

　　(三)評估原則：

　　因時(shí)而動(dòng)、隨機應變。大體上不改變計劃。

　　第五章 結束語(yǔ)

　　每個(gè)人心中都有一把小刀,雕刻著(zhù)理想,信心,追求,抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲,芬芳,失意,磨礪,但這些只是一個(gè)不算開(kāi)始的開(kāi)始,只有當你為之付出了真正的行動(dòng)之后,才會(huì )讓它們都成為現實(shí),而不僅僅是心中的幻影.通過(guò)這一次的職業(yè)生涯規劃讓我在原有的基礎上更加全面清晰的認識了自己,給了我一個(gè)明確的目標.我想,在以后的日子里,它會(huì )成為我的一個(gè)引導,同時(shí)也會(huì )成為鞭策我不斷前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力.雖然我清楚地知道,理想與現實(shí)之間總是存在著(zhù)一定的距離的,但我會(huì )盡我最大的努力去實(shí)現它.成功的背后必定是要靠無(wú)數的汗水來(lái)支撐的,讓我從現在做起,從一點(diǎn)一滴做起,踏踏實(shí)實(shí)地走好自己人生的每一步,最終駛到夢(mèng)想的彼岸!我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)!

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