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學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2022-08-04 16:26:56 自我鑒定 我要投稿

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)自我鑒定

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此我們是時(shí)候寫(xiě)一份自我鑒定了。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)自我鑒定

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)自我鑒定1

  光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過(guò)兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  自從20年被大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的熱情投入函授學(xué)習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

 。ㄒ唬┧枷胝J識:

  本人在函授學(xué)習期間,認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課,特別是對學(xué)院開(kāi)設課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心理,塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標。

 。ǘI(yè)務(wù)認識:

  大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責,使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果相當不錯。

 。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能:

  本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛生與營(yíng)養學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多,也學(xué)會(huì )了怎樣處理突發(fā)事件。

  短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,重溫了快樂(lè )的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì )。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)自我鑒定2

  社會(huì )高速發(fā)展,而為了跟上社會(huì )的步伐,我參加并通過(guò)三年的函授學(xué)習,本人在思想認識,業(yè)務(wù)知識,專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,F自我鑒定如下:

  專(zhuān)業(yè)技能:教學(xué)是一門(mén)科學(xué),更是一門(mén)藝術(shù),語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)跟藝術(shù)結合的遺憾藝術(shù),語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問(wèn)題設計技能,授課技能等,不用說(shuō)其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過(guò)渡技能,提問(wèn)技能,結課技能 ,板書(shū)技能等。

  思想認識:本人在函授期間,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對各種文學(xué)理論跟語(yǔ)言學(xué)理論有較系統的了解跟把握,對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度跟深度,彌補了以往在宏觀(guān)把握上的不足,拓展了在微觀(guān)審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是:通過(guò)對美學(xué)理論的學(xué)習,認識到語(yǔ)文教材跟課文都蘊含審美因素,課堂教學(xué)過(guò)程更蘊含審美因素,語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。

  業(yè)務(wù)知識:三年的函授學(xué)習,雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺(jué)得還是有較大的收獲:特別是通過(guò)對《現代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習,使本人在過(guò)去的基礎上,有一個(gè)較完整的框架把握,對以前在專(zhuān)科階段學(xué)習的知識有個(gè)反芻的機會(huì ),對知識有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),雖然很多知識在課堂上用不著(zhù),但作為一個(gè)教師,一個(gè)新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀(guān)把握跟微觀(guān)處理的整合能力。

  作為一個(gè)教師,作為一個(gè)在新課程背景下的現代語(yǔ)文教師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,提高學(xué)生的審美能力,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現代合格公民。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)自我鑒定3

  初為人師,對我而言,難的不是膽量,不是去克服緊張。對我而言,難的正是細節上的問(wèn)題。第一次試講時(shí),本以為自己已經(jīng)準備得很充分了,但課堂上出現了不少的問(wèn)題,董老師和高老師都給我提出了很多寶貴的意見(jiàn),指出了我的問(wèn)題主要是一些細節問(wèn)題。比如板書(shū)設計問(wèn)題,教師語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔問(wèn)題,課堂節奏的控制問(wèn)題。

  這時(shí),我才明白,備課不僅僅是把每個(gè)知識點(diǎn)搞清楚,把上課的流程搞清楚就可以,而是要考慮到很細的地方,比如你的這句話(huà)寫(xiě)到黑板的什么位置,前后兩個(gè)知識點(diǎn)用什么語(yǔ)言來(lái)銜接等,對于我們初次上課的人尤其是這樣。此后,我多次認真的聽(tīng)了高老師的課,根據兩位老師的意見(jiàn)去找那些不同的細節,以改正自己的不足,提高自己的教學(xué)技能。

  后來(lái)xx老師給了我不少的課,我在課堂上開(kāi)始注意了板書(shū)問(wèn)題、教師用語(yǔ)的精煉和連貫問(wèn)題以及課堂節奏的控制問(wèn)題,漸漸的找到了一些感覺(jué)。每堂課上完后,有要走到教室后,看看這節課的。板書(shū)有沒(méi)有問(wèn)題,下次應該注意什么,能后想一想:這堂課自己做的好的有那些,不好的地方有那些。我感到,我的教學(xué)能力有了較大的提高,對于小學(xué)課堂有了更清楚的認識。

  當然,我離一名優(yōu)秀教師的距離還很遠,但我相信這次見(jiàn)習為我打下了一定的基礎,基本達到了一名合格的教師的水平。

  在此,我真心的感謝xx老師這xx月來(lái)對我的悉心教導和培養,同時(shí)也感謝董老師對我的指導,更要感謝那群可愛(ài)的孩子們!

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)自我鑒定4

  實(shí)習期間,我在XX幼兒園單位領(lǐng)導和老師的指導下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點(diǎn),進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認識。下面,就此期間自己在見(jiàn)習和教學(xué)實(shí)習等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定:

  一、保育員見(jiàn)習。目的是熟悉實(shí)習園所、班級的基本情況,接受指導老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時(shí),了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后,寫(xiě)出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng )設,并得到了老師和領(lǐng)導的一致好評。

  二、教師實(shí)習。我實(shí)習的園所屬于農村,她們的教學(xué)觀(guān)念跟城市不太一樣,考慮到這點(diǎn),我在和指導老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課,或舞蹈,或音樂(lè ),或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識的同時(shí),吸引了他們的注意力,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前后都會(huì )跟指導老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,以便下次做的更好。

  這段期間的實(shí)習讓我學(xué)到了許多知識和技能,有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機結合,受益匪淺。今后定必認真總結,及時(shí)反思,多向別人學(xué)習,使自己不斷進(jìn)步,日漸完善。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)自我鑒定5

  光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過(guò)兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的熱情投入函授學(xué)習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請假。

  在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

  思想認識:本人在函授學(xué)習期間,認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課,特別是對學(xué)院開(kāi)設課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標。

  業(yè)務(wù)認識:山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責,使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當不錯。

  專(zhuān)業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校我們

  們學(xué)習了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛生與營(yíng)養學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多,也學(xué)會(huì )了怎樣處理突發(fā)事件。

  短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,重溫了快樂(lè )的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì )。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)自我鑒定6

  大學(xué)四年,是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。在這大好時(shí)光里,我本著(zhù)學(xué)好本專(zhuān)業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習基礎課,深研專(zhuān)業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績(jì),多次名列前茅,連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統學(xué)習了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì )學(xué)、聲樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。

  通過(guò)幾年的學(xué)習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;

  2、掌握觀(guān)察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

  3、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;

  4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;

  5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);

  6、掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

  在校學(xué)習期間,我熱愛(ài)社會(huì )主義。自覺(jué)遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。積極參加各種校內黨;顒(dòng),向黨組織靠攏,并取得了黨校結業(yè)證書(shū)。在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng),并為集體出謀獻策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開(kāi)展各種形式的活動(dòng),協(xié)調同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個(gè)充滿(mǎn)生氣、有活力的班集體。

  在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛(ài)好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì )交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會(huì )實(shí)踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓,這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)自我鑒定7

  三年的大學(xué)生活即將過(guò)去,面對我的將是另一起點(diǎn),另一目標,對此我充滿(mǎn)自信心,并做好一切準備去迎接社會(huì )的挑戰。大學(xué)三年,是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。在這大好時(shí)光里,我本著(zhù)學(xué)好本專(zhuān)業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習基礎課,深研專(zhuān)業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績(jì)。4年的時(shí)間,我通過(guò)書(shū)本的知識和實(shí)際的操練將學(xué)前教育的知識很好的掌握了。同時(shí),具備一定的藝術(shù)才能,包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學(xué)里,我不僅注意了自己學(xué)習知識的累計,也在不斷的工作中磨練了自己的能力,通過(guò)各種學(xué)生會(huì )干部職位,很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導組織能力。再好,再優(yōu)秀都即將成為過(guò)去式,利用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來(lái)接受即將面臨我的新考驗。

  三年的大學(xué)生活即將過(guò)去,面對我的將是另一起點(diǎn),另一目標,對此我充滿(mǎn)自信心,并做好一切準備去迎接社會(huì )的挑戰。大學(xué)三年,是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。在這大好時(shí)光里,我本著(zhù)學(xué)好本專(zhuān)業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習基礎課,深研專(zhuān)業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績(jì)。4年的時(shí)間,我通過(guò)書(shū)本的知識和實(shí)際的操練將學(xué)前教育的知識很好的掌握了。同時(shí),具備一定的藝術(shù)才能,包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學(xué)里,我不僅注意了自己學(xué)習知識的累計,也在不斷的工作中磨練了自己的能力,通過(guò)各種學(xué)生會(huì )干部職位,很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導組織能力。再好,再優(yōu)秀都即將成為過(guò)去式,利用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來(lái)接受即將面臨我的新考驗。

  三年的大學(xué)生活即將過(guò)去,面對我的將是另一起點(diǎn),另一目標,對此我充滿(mǎn)自信心,并做好一切準備去迎接社會(huì )的挑戰。大學(xué)三年,是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。在這大好時(shí)光里,我本著(zhù)學(xué)好本專(zhuān)業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習基礎課,深研專(zhuān)業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績(jì)。4年的時(shí)間,我通過(guò)書(shū)本的知識和實(shí)際的操練將學(xué)前教育的知識很好的掌握了。同時(shí),具備一定的藝術(shù)才能,包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學(xué)里,我不僅注意了自己學(xué)習知識的累計,也在不斷的工作中磨練了自己的能力,通過(guò)各種學(xué)生會(huì )干部職位,很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導組織能力。再好,再優(yōu)秀都即將成為過(guò)去式,利用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來(lái)接受即將面臨我的新考驗。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)自我鑒定8

  時(shí)光荏苒,大學(xué)四年生活馬上就要結束,在畢業(yè)之際,對自己的大學(xué)生活作一自我鑒定:

  在政治上,立場(chǎng)堅定,積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,遵紀守法,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  在學(xué)習上,憑著(zhù)對幼教知識的渴望和追求,嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,為使自己成為一個(gè)合格的幼兒教師,我牢固掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,給自己更多的機會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。在工作上,除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動(dòng)外,結合自身特長(cháng),我還積極參加學(xué)校、社會(huì )組織比賽,并獲得獎勵,為學(xué)校爭光,得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可。在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度,良好的生活作風(fēng);為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。

  在院系活動(dòng)方面,積極參加了各項課外活動(dòng),并不斷豐富自己的閱歷。

  四年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)刻,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)自我鑒定9

  我還有一年就要走向社會(huì ),成為一名正兒八經(jīng)的學(xué)前教育老師了,我的內心還是非常的期待的,隨著(zhù)時(shí)間一天一天的推移,距離我開(kāi)始工作的時(shí)間也是越來(lái)越近,我不得不好好的審視一番自己,看自己究竟是否已經(jīng)具備了成為同一個(gè)學(xué)前教育老師的基本素質(zhì)和能力,我的心理是否已經(jīng)做好了準備,為此我對自己做了以下自我鑒定:

  一、性格謙和、溫柔、有耐心

  作為一個(gè)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,一定要清楚自己以后的工作環(huán)境是什么樣的,又該面對一群什么人,有一個(gè)良好的性格,可以讓自己在工作中過(guò)的愜意很多,所以我一直以來(lái)都在下意識改變自己的性格,我知道一個(gè)性格大大咧咧的老師是照顧不好幼兒的,一個(gè)動(dòng)不動(dòng)暴跳如雷的老師,是不會(huì )惹幼兒們喜歡的,一個(gè)沒(méi)有耐心的老師,是沒(méi)辦法跟幼兒好好相處的。性格這東西的確很難改變,而我本身就比較偏向溫柔這個(gè)詞,所以我想在性格這塊下功夫并不難,現在的我,在老師眼里我為人非常的謙和,在同學(xué)們的眼里我是一個(gè)溫柔的女孩子,我自己也是覺(jué)得我的耐心非常好,所以在性格這塊我想我已經(jīng)具備了一個(gè)學(xué)前教育老師的要素了。

  二、學(xué)習認真,盡可能的加強專(zhuān)業(yè)能力

  一個(gè)學(xué)前教育的老師是否能在工作當中脫穎而出,成為幼兒家長(cháng)們的喜愛(ài),工作經(jīng)驗閱歷絕對是非常重要的一個(gè)因素,但是對于我們學(xué)生而言,我現在能做的就是盡可能的加強自己的專(zhuān)業(yè)能力,我現在無(wú)論是上舞蹈課,還是對于兒童教育的心理學(xué)課,我都會(huì )精氣十足的去聽(tīng)課,這兩年的我在課上所記得筆記已經(jīng)都把我宿舍的抽屜塞滿(mǎn)了,可見(jiàn)我在學(xué)習上是有多么的努力,這是常人無(wú)法做到的,因為我覺(jué)得我是想成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)前教育老師的,所以我非常的重視自己在學(xué)校的`專(zhuān)業(yè)學(xué)的好不好,我至少要把老師那點(diǎn)知識悉數學(xué)到,我才能放心的走向社會(huì ),走向我的工作崗位,走向我的學(xué)生們。

  三、提前做好準備,不打無(wú)準備之仗

  雖然我現在還是個(gè)學(xué)生,我還有一年我才能去工作,但是我覺(jué)得提起做好準備沒(méi)有錯,凡事都講究個(gè)萬(wàn)無(wú)一失。我會(huì )趁著(zhù)自己有時(shí)間得空的時(shí)候,去調查我目前這個(gè)地方的學(xué)前教育的一些政策,以及了解那個(gè)單位更好一點(diǎn),更加的適合我的發(fā)展,這些我都會(huì )銘記在心,讓自己有個(gè)數。

  對于每年的學(xué)前教育老師招聘情況,我也會(huì )關(guān)注,我真的不希望,我到時(shí)候因為找不到工作,而不得不走向其他的職業(yè),這樣我這幾年不久白學(xué)了嗎?我已經(jīng)給自己制定了一個(gè)目標,畢業(yè)之后首選的就業(yè)單位是哪家,我就朝著(zhù)他們對老師的招聘要求奮進(jìn)。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)自我鑒定10

  在短短的三個(gè)月實(shí)習期間,我受益匪淺,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習真是讓我明白了很多,僅有理論是不夠的,也得有實(shí)踐,可是光有實(shí)踐是不夠的,要理論實(shí)踐相結合。在幼兒園各位領(lǐng)導和教師的幫忙下,我比較成功的將自我所學(xué)理論知識和技能運用到了實(shí)踐中,順利的完成了教育實(shí)習任務(wù),并且我覺(jué)得自我學(xué)到了很多東西,并深刻了解了作為一名幼兒教師該應對的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎樣樣的、在以后的工作生活中,我該怎樣要求自我及自我又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn)。我認為這次實(shí)習對我的職業(yè)生涯計劃來(lái)說(shuō)是十分重要的,我的收獲很多。

  聽(tīng)課是提高自身教育教學(xué)本事一個(gè)好方法,新教師僅有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,所以對每次聽(tīng)課的機會(huì )我都十分珍惜,聽(tīng)課的主要對象是一些工作經(jīng)驗豐富的老教師,這期間我聽(tīng)了很多課,我的收獲很大,逐步把握了一些上課的技巧。

  這次實(shí)習,雖然我的主要工作是教學(xué),可我覺(jué)得在實(shí)習中,我做的更多是保育工作,也許是因為我在大班,在教學(xué)上,我上過(guò)幾個(gè)活動(dòng),在這些活動(dòng)中,我看到了自我的不足,如:

  1、我們的語(yǔ)言不夠美麗,不夠吸引小朋友,表情,動(dòng)作不豐富,不夠感染小朋友,可能是自我的一些不足,沒(méi)有做到適度的夸張,

  2、評價(jià)語(yǔ)言過(guò)少,

  3、沒(méi)有照顧到每個(gè)孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒(méi)有很好做到因材施教,對親外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言,不能迅速的靈活地應答和處理。

  以上3點(diǎn)是我自我反思后小結才出來(lái)的,做到不夠地方我們,我們同學(xué)之間在一齊交流的時(shí)候,他們說(shuō)自我也有這些不足,我也問(wèn)過(guò)教師,得出結論大部分是因為我們新手教師造成的,慢慢磨練會(huì )讓我們這些不足得到改善。

  在保育方面,這幾周我做了很多從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情,也學(xué)會(huì )不少,比如說(shuō):哄他們睡覺(jué),隔毛巾,梳頭發(fā)等,我們同學(xué)聊天時(shí)說(shuō)道,我們是提前體驗做媽媽的生活,為以后做準備,像這些瑣碎的生活常規事情,每一天都要做,我覺(jué)得能夠練習一個(gè)人的耐心,忍耐心,恒心,細心等等對于人的性格確實(shí)有些幫忙。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)自我鑒定11

  本學(xué)年,在學(xué)校園長(cháng)和各位領(lǐng)導的悉心培養與指導下,以及各位同事的幫助下,通過(guò)自己的努力,取得了不少的進(jìn)步,為發(fā)揚成績(jì),克服不足,以利今后工作學(xué)習。

  特自我鑒定如下:工作學(xué)習上,積極參加學(xué)習,理解和掌握有利于幼兒教育的方法與經(jīng)驗,虛心接受老教師的幫助,在幼兒教育這一塊領(lǐng)悟了許多,在處理與教育小朋友的方式與發(fā)法中,又游刃有余許多了,許多事情的解決都變的輕松,這一切都離不開(kāi)領(lǐng)導與同事的幫助!校園生活上,艱苦樸素,與同事和睦相處,與小朋友一塊玩樂(lè ),在玩樂(lè )中教育孩子,感覺(jué)寓教于樂(lè ),更能適合孩子的思維。輕松,快樂(lè )的環(huán)境下培養孩子的想象力,教育孩子的處事能力與知識獲得,吸取了不少經(jīng)驗與方法!

  不足的是,自己在性格上還有點(diǎn)內向,不善于表現自己,幼兒教育是一個(gè)比較全面的課目,爭取讓自己變的活潑一點(diǎn),外向一點(diǎn),在工作學(xué)習上取得更大的突破!本人在幾年中系統學(xué)習了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì )學(xué)、聲樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。

  通過(guò)幾年的學(xué)習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;

  2、掌握觀(guān)察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

  3、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;

  4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;

  5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);

  6、掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)自我鑒定12

  光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過(guò)兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  自從xx年年被山東理工學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的熱情投入函授學(xué)習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請假。

  在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知薯解消化。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較的提高,先概括如下:

  思想認識:本人在函授學(xué)習期間,認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課,特別是對學(xué)院開(kāi)設課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我貌同的目標。

  業(yè)務(wù)認識:山東理工學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責,使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多,提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當不錯。

  專(zhuān)業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛生與營(yíng)養學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多,也學(xué)會(huì )了怎樣處理突發(fā)事件。

  短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,重溫了快樂(lè )的學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì )。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)自我鑒定13

  自從XX年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的熱情投入函授學(xué)習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論跟實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

 。ㄒ唬┧枷胝J識:本人在函授學(xué)習期間,認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課,特別是對學(xué)院開(kāi)設課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格跟培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標。

 。ǘI(yè)務(wù)認識:山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責,使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)跟教育實(shí)踐中,效果效果相當不錯。

 。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛生與營(yíng)養學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多,也學(xué)會(huì )了怎樣處理突發(fā)事件。

  短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,重溫了快樂(lè )的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì )。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)自我鑒定14

  離畢業(yè)典禮只有屈指可數的幾天了,剛進(jìn)校時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目,在目睹了三次畢業(yè)生離校的場(chǎng)景后,現在終于也輪到我們自己了。四年以來(lái)經(jīng)歷了無(wú)數的事情,雖然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的長(cháng)進(jìn),以下總結學(xué)四年的生活和學(xué)習等方面:

  學(xué)習方面,學(xué)四年唯一掛了一門(mén)體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過(guò),學(xué)主要學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè),在專(zhuān)業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目,如《數據結構》、《操作系統》、《C語(yǔ)言程序設計》、《Unix系統教程》、《80X86匯編語(yǔ)言程序設計》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類(lèi)科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到現在也沒(méi)有搞得很明白,現在回憶起一剛開(kāi)始學(xué)習C語(yǔ)言基礎時(shí)的情景,還是如此的生動(dòng)鮮明。后來(lái)我在三的時(shí)候主要開(kāi)始學(xué)習Delphi程序設計,抓緊時(shí)間學(xué)習了很多實(shí)用的知識,后來(lái)也直接助了我順利找到了工作。其它很多非專(zhuān)業(yè)科目也是不求甚解,二的時(shí)候通過(guò)自己努力通過(guò)了英語(yǔ)四級,這是值得欣慰的事情,整個(gè)學(xué)高等數學(xué)一直是我的薄弱科目,直到現在高數還是只懂點(diǎn)基礎,整個(gè)學(xué)勉強獲得了一次三等獎學(xué)金,也算填補了一項空白。

  除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現在想起去練習排球墊球,禿,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到后來(lái)身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時(shí)間,現在想來(lái)籃球課還是很有樂(lè )趣,把我以前沒(méi)學(xué)會(huì )的很多基本動(dòng)作都學(xué)會(huì )了,雖然現在水平很一般,能自?shī)首詷?lè )足矣。

  在程序設計學(xué)習方面,我認真的學(xué)習了Delphi程序設計,盡管也只學(xué)到了一些基礎知識,而助我找到工作也很高興,現在工作了才知道書(shū)本上知識結合實(shí)際的重要性,之前學(xué)習的MFC程序設計也拋之腦后,不過(guò)還是學(xué)到了很多面向對象程序設計的知識,對WindowsAPI的學(xué)習雖然不是很深入,但是也使我了解了很多系統程序運行方面的基本知識。

  在生活方面,一的時(shí)候積極參加了一些社團的活動(dòng),也參加了一些社會(huì )上的項目,盡管現在想來(lái)很簡(jiǎn)單,但一的時(shí)候剛踏入學(xué),對很多東西都很好奇,一期間由于一些原因調換過(guò)一次宿舍,現在想來(lái)學(xué)四年不止是我一個(gè)人成長(cháng)了,家都變得成熟了,在畢業(yè)前我也住回了原來(lái)的宿舍。二的時(shí)候可以帶電腦來(lái)學(xué)校了,隨著(zhù)學(xué)校通上寬帶,家電腦帶的多了,除了平時(shí)用來(lái)調試課堂上講到的程序,更多的拿來(lái)上網(wǎng)和游戲,這段時(shí)間浪費了一些時(shí)間,除了增長(cháng)自己的游戲水平外,進(jìn)步不。

  轉瞬就到了三,我們也開(kāi)始成為學(xué)校的老一代人了,逐漸感覺(jué)到就業(yè)的壓力,也開(kāi)始用了較多的時(shí)間學(xué)習知識,思考以后自己的職業(yè)等問(wèn)題,這期間擔任了班級的生活員,班級工作也逐漸增多,但是也漸漸習慣了各類(lèi)工作。在班級工作方面取得了很多進(jìn)步,獲得了很多不錯的工作經(jīng)驗,四上學(xué)期開(kāi)始學(xué)習駕駛,期間也經(jīng)常的早起往駕校跑,駕校的時(shí)間過(guò)的緊張而愉快,在忙碌的學(xué)習中我順利的取得了駕照,下學(xué)期剛開(kāi)始就每日找工作,一家單位接著(zhù)一家單位的開(kāi)始面試,也積累了一些的面試經(jīng)驗,期間的過(guò)程值得回憶。

  在思想方面,在學(xué)里順利的成為了一名預備黨員,期間學(xué)習了很多的黨的知識,而自己的思想覺(jué)悟也比以前得到了很的進(jìn)步,端正了入黨的動(dòng)機,堅定了成為一名合格的員的信念。

  整個(gè)學(xué)期間去圖書(shū)館閱讀較少,我也不想把圖書(shū)館離得遠作為理由,可能是由于個(gè)人性格所致,不能平下心來(lái)閱讀,一時(shí)對攝影技術(shù)也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網(wǎng)上傳閱的學(xué)必做的幾件事也有很多尚未涉及,說(shuō)不上遺憾,應該只是個(gè)人對學(xué)的理解不同。

  時(shí)光飛逝,學(xué)給我留下了太多美好的回憶,結識了很多各地的同學(xué),很多事情不能一一道來(lái),四年的時(shí)間總覺(jué)得轉瞬即逝,學(xué)即將結束,而我的學(xué)習生涯卻還要繼續下去,社會(huì )這個(gè)課堂永遠不會(huì )下課,畢業(yè)標志著(zhù)我進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段,謹以此文,總結我的學(xué)生活,勉勵以后的工作生活。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)自我鑒定15

  教育是一門(mén)很神圣、很純潔的事業(yè),當初選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,我也是跟循著(zhù)自己的內心作出的選擇。我喜歡教育事業(yè),我也期待著(zhù)在這個(gè)崗位上去實(shí)現自我的價(jià)值,這是我一直想去做的事情,也是我一直想要實(shí)現的目標。所以來(lái)到學(xué)前教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)中,是我一直都非常堅定的一件事情。這次就快要結束大學(xué)生活了,在此我也有頗多的一些感受,希望在此將自己的大學(xué)生活好好鑒定一次。

  做任何事情,首先有了熱愛(ài),其他的事情就輕松起來(lái)了。如果我不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)的話(huà),我可能會(huì )活的非常的痛苦。但是我喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),所以我這幾年的大學(xué)生活過(guò)得無(wú)比的充實(shí),每一分鐘都是一次享受,每一次學(xué)習都是一次進(jìn)步的機會(huì )。當我有了這一份熱愛(ài),我就擁有了一個(gè)好的心態(tài),更是為我自己的行動(dòng)做好了基礎工作,讓我接下來(lái)的道路也更加的順暢無(wú)阻。這是我這幾年大學(xué)里的一種狀態(tài),能夠認真的面對每一次學(xué)習,面對每一件事情,這為我個(gè)人的進(jìn)步做好了基礎準備,才得以成就現在的我。

  對于自己的這個(gè)專(zhuān)業(yè)而言,我是有足夠的自信的,因為我首先非常喜愛(ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè),其次我很享受學(xué)習的過(guò)程,因此我的成績(jì)都是穩居系里前三。我個(gè)人是比較勤苦好學(xué)的,平時(shí)大家都出去旅游和玩耍的時(shí)候,我總是默默待在自習室,與學(xué)習為伴,與理想相依。我喜歡去拓展自己的領(lǐng)域,當我在一個(gè)領(lǐng)域里趨近于成熟的時(shí)候,我就會(huì )開(kāi)始分析自己其他的一些優(yōu)點(diǎn),從而做出一個(gè)新的拓展。這樣一步步的去挖掘自己,去開(kāi)發(fā)自己,是一件讓我感到非常有動(dòng)力的事情,在這過(guò)程中,我可以一次次的去認識一個(gè)不同的自己,這讓我感到非常的激動(dòng),對未來(lái)的時(shí)光也充滿(mǎn)了期待。

  不管怎么說(shuō),這幾年大學(xué),我主要是專(zhuān)攻自己的專(zhuān)業(yè),其次也參與了很多的社會(huì )實(shí)踐,豐富了自己的工作閱歷,提高了不少的膽量。這是一種進(jìn)步,也是我現在邁向未來(lái)一種好的狀態(tài)。雖然即將要和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn),但是對于這幾年的學(xué)習,我無(wú)愧于心。我也愿意將來(lái)花上更多的時(shí)間去塑造一個(gè)更加完美的自己。希望自己可以在這份事業(yè)上達到一個(gè)更高的高度,不辜負自己長(cháng)期的堅持,也不辜負這份事業(yè)所賜予我的榮光。

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