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對音樂(lè )的感悟唯美句子
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的句子吧，根據語(yǔ)氣的不同句子可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。你所見(jiàn)過(guò)的句子是什么樣的呢？下面是小編整理的對音樂(lè )的感悟唯美句子，希望能夠幫助到大家。
對音樂(lè )的感悟唯美句子1
1.音樂(lè )如一朵血紅的曼陀羅，聽(tīng)著(zhù)勁爆的dj樂(lè )曲，你就會(huì )慢慢地隨著(zhù)節奏舞動(dòng)起來(lái)，強烈的節奏迫使你不得不瘋狂起來(lái)。
2.我喜歡靜靜地坐在窗前，一邊聽(tīng)著(zhù)歌，一邊閱讀。有的音樂(lè )可以讓我平靜心態(tài)，有的音樂(lè )又可以使我堅定自己的目標。
3.那時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而歡快，時(shí)而穩沉，時(shí)而抒情的旋律；那時(shí)而強得驚人，時(shí)而弱得窒息的音符我總會(huì )感覺(jué)到其中的意味。
4.讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。
5.不要驚訝，因為這就是音樂(lè )的美麗。聽(tīng)，當一曲流行音樂(lè )在你的耳朵里跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已成為一種精神激動(dòng)著(zhù)你身體的每一個(gè)細胞！你看到目標了嗎？血在燃燒；你聽(tīng)到了嗎？心跳加速。當你發(fā)現自己無(wú)意識地隨著(zhù)音樂(lè )的節拍跳舞時(shí)，不要驚訝，因為那是音樂(lè )的美。
6.我愛(ài)音樂(lè )，正如蝶兒眷著(zhù)花朵那般；我離不開(kāi)音樂(lè )，正如白云離不開(kāi)藍天那般；我忘不了音樂(lè )，正如癡情的綠葉兒忘不了根對它的情意那般。
7.他悠悠然輕揉慢抹地彈起琵琶。錚錚聲像一顆顆水珠。落進(jìn)人心的深處。
8.深藍夜空的音樂(lè )，憂(yōu)郁而不哀傷，有著(zhù)黎明的希望。
9.音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。
10.宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，悄聲無(wú)息。
11.娛樂(lè )圈目前彌漫的浮躁很容易讓現在的青少年產(chǎn)生誤解，以為這就是娛樂(lè )圈。其實(shí)還有一部分人一直在堅持自己的音樂(lè )夢(mèng)想，其中就包括羽·泉�！鹑�
12.那年雨天，我們在雨中奔跑；今年雨天，卻只有我在雨中。
13.用最美的音樂(lè )表達我內心深處的感情用最美的文字表達我深藏內心處的思念有一天.我老了打開(kāi)這熟悉的空間看著(zhù)熟悉的曾經(jīng)的文字是感動(dòng)的.在我的生命中曾有那么多感動(dòng)和故事感謝曾經(jīng)有個(gè)你.....
14.漸漸，進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著(zhù)左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。
15.長(cháng)笛和黑管像調皮嘻笑的孩子成群地跑來(lái)。
16.音樂(lè )這東西開(kāi)心時(shí)入耳傷心時(shí)入心。
17.琴聲里有一幅鮮明美麗的風(fēng)景畫(huà)，幽泉自山澗叮當流出，匯成一泓碧玉般的深潭，水潭里蕩起一層層細碎的漣漪，水中播曳著(zhù)一輪金黃的明月。
18.在學(xué)習上，常常因為作業(yè)太多，感到疲勞，加上考試，也會(huì )帶來(lái)壓力。有時(shí)，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒，一聽(tīng)音樂(lè )，就會(huì )讓人的心又慢慢地平靜下來(lái)。音樂(lè )就是讓我們恢復心情最好的藥品。
19.羽和泉是兩個(gè)不同的圓，重疊的部分就是羽泉。兩個(gè)圓各自面積的擴大必將讓重疊的部分更大。這不是簡(jiǎn)單的幾何問(wèn)題，而是關(guān)乎命運，友誼，音樂(lè )的�！鹑�
20.讓人深在浮世中，卻有皓月當空，清風(fēng)徐徐之感。
21.天空也會(huì )累，所以有日月輪回；季節也會(huì )累，所以有春夏秋冬。一首音樂(lè )伴一杯咖啡，一個(gè)人想著(zhù)一個(gè)人。
22.音樂(lè )猶如人生，各種各樣的音樂(lè )體現了各種各樣的生活，它可以像古典音樂(lè )那樣有規律，沉著(zhù)，也可以像流行音樂(lè )那樣活力四射。
23.聲聲三弦一聲緊似一聲，如高山流水叮咚作響
24.耳邊笛聲斷續，曲聲細得像游絲一般。
25.琴聲宛如兩只蝴蝶，歡快地在金色的陽(yáng)光中飄飄飛去
26.大弦嘈嘈如急雨。小弦切切如私語(yǔ)，噌嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。
27.俗話(huà)說(shuō)得好，世上先有千里馬而后有伯樂(lè )，只有好的音樂(lè )卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事?而通過(guò)學(xué)習音樂(lè )課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂(lè )，但至少我們可以試著(zhù)去欣賞。
28. 《藍蓮花》更是許巍的顛峰之作，“穿過(guò)幽暗地歲月，也曾感到彷徨，當你低頭地瞬間，才發(fā)覺(jué)腳下的路，心中那自由地世界，如此的清澈高遠，盛開(kāi)著(zhù)永不凋零的藍蓮花”。正因為藍蓮花盛開(kāi)在心中永不凋零，所以我對理想有一份執著(zhù)，對自由有一種向往。
29.泠泠七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調雖自愛(ài)，今人多不彈。
30.當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕。
31.我喜歡音樂(lè )，并不是想成為在舞臺上盡展風(fēng)采的音樂(lè )家。如果是這樣，我從音樂(lè )中就尋找不到那種自由的樂(lè )趣了。
32.我絕不會(huì )掉一滴眼淚，不讓你牽絆人間，不讓你記掛我；我會(huì )為你放你最喜歡的音樂(lè )，帶來(lái)真心愛(ài)你的朋友，請他們飲酒作樂(lè )，然后在那張我們共枕的床上，安靜的等待合眼，微笑著(zhù)讓你迎接我——伊能靜《生死遺言》
33.古典音樂(lè )，另一個(gè)音樂(lè )的杰作，杰作，也許在人們的眼里，就是壞的。我不這么想。古典音樂(lè )的好處讓我們了解歷史。古典音樂(lè )不僅僅是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律，歌詞，我們可以了解歷史的發(fā)展，那么，我們不僅可以學(xué)習歷史是不無(wú)聊的，而且進(jìn)入漫長(cháng)的歷史，對嗎？
34.愛(ài)一個(gè)人，就是愿意讓她的名字，在自己臨終之際，成為你雙唇間，最后的音樂(lè )�！冻磐頍o(wú)》
35.一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有藝術(shù)的教育是不完整的教育。音樂(lè )是藝術(shù)最好的表現。為了培養我們德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校開(kāi)設了音樂(lè )課。每當音樂(lè )響起，我們唱歌跳舞，放松我們的心情，陶冶我們的情操，提高我們對美的理解。想象一下，如果沒(méi)有音樂(lè )，我們就不會(huì )得到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì )缺乏審美的節奏感，生活就會(huì )變得無(wú)聊。我們聽(tīng)音樂(lè )，我們欣賞音樂(lè )，生活因為音樂(lè )而變得更好。
36.音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格。
37.古典音樂(lè )，另一個(gè)音樂(lè )的杰作，杰作，也許在人們的眼里，就是壞的。我不這么想。古典音樂(lè )的好處讓我們了解歷史。古典音樂(lè )不僅是一種音樂(lè )風(fēng)格，從旋律和歌詞的古典音樂(lè )，我們可以欣賞歷史的'發(fā)展，所以我們可以學(xué)習歷史不僅不枯燥，而且進(jìn)入漫長(cháng)的歷史，對嗎？
38.迪廳是個(gè)很傻的地方，試想想把所有的燈都打開(kāi)，把所有的音樂(lè )都停了，它會(huì )是個(gè)什么樣子�！丢氉缘却�
39.在下班的范詔中愛(ài)上青鋼琴的清澈甜美，油美的旋律把任務(wù)的不暗份卷走青終點(diǎn)站尤其在困簡(jiǎn)的下午，聽(tīng)聽(tīng)恬靜的曲子，是件十分enjoyable的事情。
40.優(yōu)雅的琴音配合著(zhù)歌調。就像清露滴在花朵上面一樣。
41.最美的不是下雨天，而是與你躲過(guò)的屋檐。
42.慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復了平靜。烏云也消逝，聽(tīng)吧，那是海水在歡呼，“嘩啦啦”，撓著(zhù)小姑娘的腳丫，那孩子發(fā)出一陣清脆的咯咯聲，天碧空如洗，一塵不染，顯然是受過(guò)洗禮一般，一切顯得莊嚴而肅穆。只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……
43.音樂(lè )進(jìn)入高潮時(shí)，噴泉也跟著(zhù)跳動(dòng)起來(lái)，中心水柱竟達幾十米，一支支水柱在五光十色的霓虹燈的映襯下，顯得五彩繽紛，漂亮極了。
44.你坐過(guò)的沙發(fā)寬了，你愛(ài)的音樂(lè )停了，那天的我等你等成了擺設……
45.對于我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )好像春天的小雨，滋潤著(zhù)我；音樂(lè )好像夏天的太陽(yáng)，照耀著(zhù)我；音樂(lè )好像秋天的果實(shí)，給我無(wú)盡的遐想。
46.古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，杰作，也許在人們看來(lái)，根本就是爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處讓我們了解歷史。古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎？
47.琴聲高昂，如鷹擊長(cháng)空。
48.音樂(lè )多么美妙的符號，很單純的聲音，但聽(tīng)后讓人舒服，音樂(lè )五彩繽紛花花綠綠，呈現自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。
49.生活中的疲憊，愛(ài)恨情仇的交織，或許都能在音樂(lè )的感染下，化解。
50.連飯都吃不飽還談什么音樂(lè )夢(mèng)——劉忻《寫(xiě)給方大同》
51.音樂(lè )讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)著(zhù)唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。
52.我第一次聽(tīng)到校園民謠不是我的同桌，但簡(jiǎn)單的歌詞和朗朗上口的旋律讓我認識了高曉松、老狼和一些我叫不出名字的校園歌手。普希金的一首詩(shī)里有這樣一句話(huà)：一切都會(huì )過(guò)去，一切都是煙。時(shí)光飛逝，注定所有的歡樂(lè )和悲傷都會(huì )走到盡頭，不知一顆愛(ài)的心會(huì )不會(huì )改變。
53.雖然從沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)出我喜歡你可是花輪同學(xué)眼里卻一直只裝著(zhù)他口里的桃子同學(xué)只有小丸子才會(huì )被花輪同學(xué)滿(mǎn)腹熱情的叫著(zhù)baby只有小丸子才會(huì )讓花輪同學(xué)為她的生病擔心不已親自去家里探望只有小丸子才會(huì )得到花輪同學(xué)從法國旅行帶回來(lái)的手信一個(gè)漂亮的音樂(lè )盒只有小丸子才會(huì )使得花輪同學(xué)在生日那天送上紅色玫瑰只有心里裝著(zhù)小丸子口里念著(zhù)桃子同學(xué)的花輪同學(xué)會(huì )心疼關(guān)心默默的守護著(zhù)傻頭傻腦沒(méi)心沒(méi)肺的櫻桃小丸子
54.古典的音樂(lè )，其實(shí)都很經(jīng)典，聽(tīng)完讓人回味無(wú)窮；而現代流行樂(lè )，可以讓我們感受到一種青春的活力，所以，它很吸引年輕人。
55.打開(kāi)音響，流淌出柔和的旋律，總能撫慰每一顆疲憊的心。悠閑而動(dòng)人，午后的小睡像一場(chǎng)浪漫的狂歡，安靜而生動(dòng)地映照在腦海中。
56.歌聲余音繞梁，三日不絕細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
57.總覺(jué)得，聽(tīng)音樂(lè )是一種無(wú)盡的享受，它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢，也能使我們愉悅的心情得到進(jìn)一步提升。
58.習慣一個(gè)人的音樂(lè )，一個(gè)人的音樂(lè )是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè )能把周?chē)臀磥?lái)打動(dòng)。
59.音樂(lè )就是我的生命，感謝你們承認我的生命。
60.音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理使我豐富了課余生活
61.中國好聲音我聽(tīng)到最多的一句話(huà)：我從小就特別喜歡音樂(lè )
62.音樂(lè )響起，無(wú)數噴泉騰空而起，周?chē)懫鹆艘黄坡�，音�?lè )一會(huì )兒悠揚，一會(huì )兒激昂，噴泉也隨著(zhù)節奏一會(huì )兒低涌，一會(huì )兒高噴。
63.如隨風(fēng)潛入夜的春雨，潤物無(wú)聲。
64.那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著(zhù)。他的樂(lè )器時(shí)而高亢激昂，像漲潮時(shí)的海水拍打著(zhù)海岸：時(shí)而委婉低沉，像年老的慈母呼喚著(zhù)久別的孩子；時(shí)而清脆薄亮，像徐徐的清風(fēng)拂過(guò)翠綠的竹林。
65.每晚睡前我都要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，夢(mèng)幻般樂(lè )曲令我恍如進(jìn)入仙境，令我在陶醉中進(jìn)入夢(mèng)鄉……我微微合上雙眸，山林靜謐能讓人沉靜，輕輕吞吐著(zhù)清新空氣，仿佛世間萬(wàn)物己無(wú)雜音，只聽(tīng)見(jiàn)烏兒飛嗚，高山流水動(dòng)人天籟之音，睜開(kāi)眼關(guān)掉音樂(lè )，那優(yōu)美聲音仿佛還回蕩在這小小空間之中。
66.當你聽(tīng)到韻律充滿(mǎn)健康活力，帶有青春氣息的飛輪海的《只對你有感覺(jué)》，你是否感受到音樂(lè )那占據人心靈的安康?音樂(lè )博大而豐富，復雜而富于變幻，悠久而神秘實(shí)在難以盡述。
67.我不懂音樂(lè )，所以有時(shí)做事不太靠譜，說(shuō)話(huà)不太著(zhù)調
68.音樂(lè )，就像珍珠滴玉板，快速雨打窗欞，手指敲竹部分，帶來(lái)現實(shí)生活的平靜的漣漪，讓聽(tīng)者心里不是叮當聲，仿佛看到了另一種生命繁榮的景象，華麗的和美麗的。那是世界另一邊的鮮花盛開(kāi)又凋零，是來(lái)自血液和靈魂最深處的悸動(dòng)。這就是音樂(lè )帶給我的感覺(jué)。人們被音樂(lè )吸引是很自然的，但我不明白為什么音樂(lè )有這么大的魅力！音樂(lè )聲響起，沉重的大慶撞擊著(zhù)整個(gè)故事的背景色，殘酷中透著(zhù)殘酷和悲傷，沉重的大鼓鼓出大山的磅礴之感，它無(wú)處不在，無(wú)所不能。
69.就像打開(kāi)了潘多拉的魔法盒，流泄出來(lái)的歌聲，交織著(zhù)神秘、優(yōu)雅、飄渺、性感的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。
70.總之，音樂(lè )的魅力，我無(wú)法擺脫，讓我深深陶醉。如果心是一座城堡，音樂(lè )就是通往城堡的門(mén)，要想進(jìn)入城堡，你必須打開(kāi)音樂(lè )之門(mén)。我的朋友，當你的心正被音樂(lè )慢慢地淹沒(méi)時(shí)，你是否感到被音樂(lè )的雨露沖刷著(zhù)？聽(tīng)，一段古典音樂(lè )在你耳邊縈繞！一個(gè)動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事《良渚》，優(yōu)美的旋律打動(dòng)了你的心。你發(fā)現自己在流淚。
71.這首歌聲音悠揚婉轉，純潔好聽(tīng)。
72.卡農的魅力在于百聽(tīng)不厭，讓人心情舒暢，而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律，讓人感覺(jué)很理性，但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好，心情不好，都可以聽(tīng)卡農，無(wú)論何時(shí)，它都能讓人平靜！
73.音樂(lè )，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè )，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道，人世間的各種歡樂(lè )，各種辛酸，各種痛楚；音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
74.在光輝即將逝去的地平線(xiàn)上，指揮一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )
75.我可以一個(gè)人唱歌，一個(gè)人喝咖啡，一個(gè)人涂鴉，一個(gè)人旅行，一個(gè)人逛大街，一個(gè)人在雨中漫步，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )，一個(gè)人自言自語(yǔ)，一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人跳舞，一個(gè)人看電視，一個(gè)人翻雜志，.....只有愛(ài)你，是我一個(gè)人做不到的。
76.誰(shuí)說(shuō)流行音樂(lè )沒(méi)有靈魂，沒(méi)有情感？當我第一次聽(tīng)到周杰倫的《止戰之傷》和《最后的戰役》時(shí)，我完全被那凄慘的旋律征服了。當然最能進(jìn)入到人的心靈深處，用飛揚的旋律以及人性化的東西刺痛心扉的還是那首《止戰之傷》。
77.耳機里的音樂(lè )換了一首又一首，但美妙的感覺(jué)仍舊還在讓音樂(lè )洗滌你的心靈，澄清你的靈魂，啟迪我們的人生！
78.有音樂(lè )的地方，悲傷就有了家鄉。有音樂(lè )的地方，長(cháng)夜也不會(huì )漫長(cháng)。有音樂(lè )的地方，烏云間透出陽(yáng)光。有音樂(lè )的地方，思緒能飛進(jìn)天堂。有音樂(lè )的地方，你總會(huì )輕舞飛揚。有音樂(lè )的地方，我不再獨自彷徨。嗯！只要有音樂(lè )，在哪都是好地方。
79.音樂(lè )不僅僅只流行音樂(lè )，古典音樂(lè )也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè )的含義。
80.個(gè)人的體會(huì )，一個(gè)人的眼淚，我一個(gè)人你也不想想我有多累。
81.聽(tīng)音樂(lè )能今人的心靈得到升華，疲勞時(shí)聽(tīng)音樂(lè )能緩解人們疲憊的身軀，放松心靈。
82.柔和的音樂(lè )流進(jìn)房間，清新悠揚的旋律，仿佛散發(fā)出陣陣自然的清香。
83.我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難�！惗喾�
84.音樂(lè )一會(huì )兒很輕，好像很悲傷，一會(huì )兒又很重，好像很歡快。媽媽看的很投入，一直盯著(zhù)看。我都快要睡著(zhù)了，眼睛都睜不開(kāi)了。
85.小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè )或痛苦，幸�；蛎糟�，激動(dòng)或不安，都能在音樂(lè )中得到舒緩，使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受悲歡離合;用音樂(lè )來(lái)表達熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )，我用音樂(lè )來(lái)感染旁人，讓他們發(fā)現美好，感悟生命。
86.你現在是否面對電腦，登著(zhù)QQ，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )不知所措的發(fā)呆
87.每當節日來(lái)臨，音樂(lè )一響，噴泉立刻隨著(zhù)音樂(lè )的變換噴出形態(tài)各異的水柱和水花，水柱時(shí)而高聳入云，氣勢磅礴，水花時(shí)而似天女散花，令人神往……噴泉兩邊高聳的壁畫(huà)上雕刻著(zhù)淮南古老的歷史故事和傳說(shuō)，令人駐足觀(guān)望。
88.這一陣急促、雄壯、激昂的笛聲過(guò)后，音韻逐漸平緩下來(lái)，好像海潮落去，月明風(fēng)清，沙洲人靜。
89.繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
90.讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )旋律里而“沉醉不知歸路”。
91.聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我會(huì )靜下心來(lái)，細細的感受這曲子的神奇旋律。有時(shí)，還禁不住歡快地跳著(zhù)、舞著(zhù)，心好像也飛起來(lái)了。
92.讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè )；讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黃昏的余暉；像親切的問(wèn)候，像甜蜜的微笑；像春天里的微風(fēng)，像冬日里的火爐；像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時(shí)的綿綿回望……
93.琴聲。忽而急驟如雷電風(fēng)雨，忽而如游絲。在空中飄呀，飄呀。
94.琵琶聲時(shí)而鏗鏘熱烈。如水阻江石、浪遏飛舟，時(shí)而悲愴委婉，如風(fēng)嘯峽谷、百折迂回，時(shí)而放浪豁達，如月游云宇，水漫平川
95.溫暖明凈的歌。
96.第一次聽(tīng)到校園民謠并不是《同桌的你》，但那樸素的歌詞，瑯瑯上口的旋律，卻讓我認識了高曉松，老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩(shī)中有這樣一句話(huà)：一切都會(huì )過(guò)去，一切都是煙云。時(shí)光匆匆，注定一切喜悅和悲哀將告一段落，我不知道心底那一份摯愛(ài)會(huì )不會(huì )改變。
97.有時(shí)候，音樂(lè )是陪我熬過(guò)那些夜晚的唯一朋友。
98.語(yǔ)言的盡頭是音樂(lè )，技能的盡頭是人格，生命的盡頭是精神。
99.音樂(lè )，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè )，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè )讓我知道，人世間的各種歡樂(lè )，各種辛酸，各種痛楚;音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
100.動(dòng)人的音樂(lè )從聲音中緩緩流淌下來(lái)，一層光滑的月光灑在地板上�；▓@里的花被月光染紅了。綻放美麗的光彩，真的是這歡樂(lè )只應在天空中擁有。
101.音樂(lè )可以使我們放松心情，讓浮躁的心沉靜，讓悲傷的心快樂(lè )。體驗音樂(lè )，可以使我們體味生命的氣息，感受生活的多彩。
102.再歡鬧的音樂(lè )也無(wú)法撫慰我憂(yōu)傷的心！
103.我其實(shí)只是害怕而已所以不敢對你有太多的期待心情低落的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )吧
104.古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎?
105.悠長(cháng)的二胡聲。哀怨，蒼涼，絲絲縷縷。欲斷又連。如輕云無(wú)定地飄浮。
106.最初的時(shí)候，我很偏執，我的世界里除了搖滾就再也容不下其他了。很長(cháng)一段時(shí)間，我的碟機里只會(huì )有一張碟，每次都是一張碟聽(tīng)很久再換成另一張。
107.歌詞是音樂(lè )必不可少的，歌詞也是音樂(lè )的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂(lè )的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。
108.你愛(ài)錯的人沒(méi)有錯你挑錯音樂(lè )難道不想活《快歌》
對音樂(lè )的感悟唯美句子2
1.音樂(lè )的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧！讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福！
2.每天打開(kāi)電腦，帶上耳機，聽(tīng)著(zhù)一遍一遍熟悉的歌曲，本以為可以安慰我受傷的心，但是我發(fā)現我的心沒(méi)有撫慰好，胃卻受傷了，聽(tīng)著(zhù)這些音樂(lè )就想吐。因為看了分手合約，我的心情一直郁悶著(zhù)，愛(ài)情永遠是脆弱的。我寧愿自己是俏俏。
3.音樂(lè )是一位好老師。它會(huì )將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè )是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè )也是你失意時(shí)的伙伴。
4.音樂(lè )，讓我感到一點(diǎn)快樂(lè )時(shí)的悲傷，讓我哭時(shí)的感動(dòng)。音樂(lè )讓我知道，世界上有各種各樣的歡樂(lè )，有各種各樣的辛酸，有各種各樣的痛苦；音樂(lè )讓我知道，只要有音樂(lè )，我就不會(huì )孤單，不會(huì )寂寞。音樂(lè )，為我的生命注入無(wú)限的力量。
5.讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè )；讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黃昏的余暉；像親切的問(wèn)候，像甜蜜的微笑；像春天里的微風(fēng)，像冬日里的火爐；像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時(shí)的綿綿回望
6.側耳傾聽(tīng)，是小提琴演奏的《思鄉曲》，音樂(lè )似乎是由遠到近，由小到大，一陣輕柔婉轉的“序曲”過(guò)后，是無(wú)比強烈的顫音，一個(gè)個(gè)激昂的音符敲打著(zhù)我的心葉，強有力的節奏感使我整個(gè)人仿佛要舞起來(lái)似的，突然，隨著(zhù)一個(gè)扣人心弦的雙音，琴聲戛然而止，我的心也隨這一緊，在幾秒鐘短暫的停頓后，那最儒雅最輕柔的小提琴聲再次響起，在緩慢低沉的聲音中，帶著(zhù)一絲絲的凄涼感，仿佛是一個(gè)離鄉的游子正在輕輕地哭泣，我抬起頭凝望朦朧的月亮，她正這靜謐的夜中發(fā)出美麗的光芒。
7.在你堅持不住的時(shí)候，記得告訴自己，再堅持一下。無(wú)論心情怎么糟糕，都不要打破生活原有的規律，按時(shí)吃飯、按時(shí)睡覺(jué)。1440分鐘，365天，做該做的事，見(jiàn)想見(jiàn)的人，吃好吃的東西！珍惜存在的每一天！
8.昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里中西絲竹合唱的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
9.精巧可愛(ài)的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流泄，音符雖然簡(jiǎn)單，但是悠遠脫俗的意境卻遠遠超越一般通俗音樂(lè )，讓人聽(tīng)了心曠神怡。
10.我想在音樂(lè )中找到屬于自己心跳的旋律卻找不到自己
11.笛聲，有時(shí)似一陣春風(fēng)拂過(guò)綠茸茸的草地，有時(shí)像幾只畫(huà)眉在枝頭宛轉歌唱，有時(shí)又如秋雨瑟瑟，凄厲悲愴，動(dòng)人心魄。
12.笛聲哀怨而幽憤。嗚嗚咽咽的，似乎濺著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的淚花
13.沒(méi)有熱情，就不可能創(chuàng )作出任何真正的藝術(shù)作品。舒曼
14.在安靜的夜晚，我聽(tīng)著(zhù)有我自己故事的歌曲。我感到心碎，流淚，想起發(fā)生的一切。其中夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界，到底蘊藏著(zhù)怎樣的真情，節奏動(dòng)感，甜美，藍調的歌曲，深情豐富的歌唱，節奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是那么的富有感情和甜美，就像絲綢。聲音，獨特的味道，觸動(dòng)你的心。
15.琵琶的聲音如銀瓶乍破，珠玉飛進(jìn)
16.且將你的絲發(fā)在風(fēng)中飛舞，且舉你的酒杯向自由致謝，我愿是樂(lè )者的薄羽，我愿是天音的清芳，超然物外，在音泉中暢漾……
17.如同打開(kāi)了潘多拉的魔盒，流淌出的歌聲，交織著(zhù)神秘、優(yōu)雅、縹緲、性感的音符，化作一種符咒，喚醒我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。
18.耳邊傳來(lái)隨機的音樂(lè )，如果有如果，是啊，如果有如果，如果一切可以重來(lái)，我該會(huì )有怎樣的選擇，我還會(huì )繼續這樣錯下去嗎？突然覺(jué)得自己好孤獨，好想有個(gè)自己的歸屬，不再讓自己的心在漂泊，流浪
19.小學(xué)，初中，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直陪伴著(zhù)我，成為我生活中不可缺少的一部分。無(wú)論是快樂(lè )還是痛苦，快樂(lè )還是迷茫，興奮還是躁動(dòng)，都可以在音樂(lè )中得到解脫，讓曾經(jīng)充滿(mǎn)灰塵的我的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受喜怒哀樂(lè )；用音樂(lè )來(lái)表達熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )，我用音樂(lè )來(lái)影響別人，讓他們發(fā)現生活的美好，感悟生活。
20. “Neptune”感情豐富的鋼琴，鋪陣通往回憶的長(cháng)廊，伴隨薄脆清亮的鐘琴音色，回蕩在深遠遼闊的音場(chǎng)中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝和追憶。
21.口弦聲忽而鐵騎錚錚。忽而比落花還輕，如抽出長(cháng)長(cháng)的絲棉，又如珠子似地明明亮亮。流水似地悠悠清清。
22.琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場(chǎng)的上空。
23.痛已心扉，夢(mèng)朝落，情已堪。酒醉伊人，鳳吹棄，莫相隨。
24.有位教育家曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有藝術(shù)的`教育是個(gè)不完整的教育”。音樂(lè )是藝術(shù)最好的體現。學(xué)校為了培養我們德智體美勞全面發(fā)展，開(kāi)設了音樂(lè )課。每當音樂(lè )響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我們的心情，又陶冶了我們的情操，增強了我們對美的認識。設想沒(méi)有音樂(lè )，我們就得不到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì )缺少美感節奏感，生活會(huì )變得枯燥無(wú)味。我們聆聽(tīng)音樂(lè )，鑒賞音樂(lè )，生活因為有了音樂(lè )變得多么美好！
25.跟醫生沒(méi)有關(guān)系跟校長(cháng)沒(méi)有關(guān)系跟流氓沒(méi)有關(guān)系跟誰(shuí)都沒(méi)有關(guān)系我的靈魂是個(gè)孩子我的身軀是個(gè)玩具煙花像刑場(chǎng)上的槍聲斃掉了我童年的生命站在名叫自由的地方看著(zhù)人們盲目的奔跑放著(zhù)不知名的音樂(lè )詭異的手舞足蹈想做什么就做什么管它死去還是活著(zhù)《跟誰(shuí)都沒(méi)有關(guān)系》《楊千墀》
26.此時(shí)此刻。如果你完不了工作，學(xué)不了習，聽(tīng)不了音樂(lè )。那么你可以選擇一個(gè)安靜的地方。用你的疲憊的精神去感觸。
27.小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現在，音樂(lè )一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè )或痛苦，幸�；蛎糟�，激動(dòng)或不安，都能在音樂(lè )中得到舒緩，使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受悲歡離合；用音樂(lè )來(lái)表達熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )，我用音樂(lè )來(lái)感染旁人，讓他們發(fā)現美好，感悟生命。
28.看音樂(lè )噴泉的人真不少，一支由7個(gè)人組成的樂(lè )隊正奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的節奏上下起伏，聲音大時(shí)好幾米高，聲音小時(shí)也有1米多高。
29.音樂(lè )是一門(mén)非常美麗的藝術(shù)，人們不禁陶醉其中，無(wú)論是美麗還是激烈，都有巨大的震撼效果。好的音樂(lè )是永恒的，超越時(shí)間和空間。
30.這首鋼琴曲是悠揚、自在的。聽(tīng)了這首美妙的鋼琴曲，我仿佛深陷其中，思維好像穿越到無(wú)拘無(wú)束、快活自在的農村生活。
31.不開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)歌心情就會(huì )好很多，尤其喜歡一個(gè)人戴著(zhù)耳機走在燈火通明來(lái)來(lái)往往行人的街上！有人說(shuō)喜歡搖滾音樂(lè )的人都有一顆古怪的心和一個(gè)難以捉摸而暴躁的性格，我覺(jué)得挺對的！一個(gè)純粹的搖滾者很難唱出溫柔的歌，骨子里的狂放是無(wú)法掩飾的，尤其是用音樂(lè )來(lái)掩飾！
32.音樂(lè )給人靈感，給人奮起
33.走過(guò)石橋，你會(huì )看見(jiàn)一座噴泉，名叫蝴蝶噴泉。蝴蝶噴泉是一座音樂(lè )噴泉。噴泉的水柱隨著(zhù)音樂(lè )的韻律變化而起伏，美極了！
34.人生的路途不都是平坦的，其間也有坎坷和曲折，猶如音樂(lè )的旋律，有時(shí)輕快明朗，有時(shí)跌宕起伏，有時(shí)悠揚委婉。
35.流行音樂(lè )，眾所周知的，想讓你說(shuō)一些流行歌手，是小菜一碟，因為新新人類(lèi)一直聽(tīng)流行歌曲我是一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，流行歌曲在車(chē)是很多流行歌曲在電腦，除了跟上時(shí)代，我也學(xué)會(huì )了創(chuàng )建者的良心用苦，和使我們的食欲，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng )造流行的流行歌曲！流行音樂(lè )，作為音樂(lè )專(zhuān)家發(fā)展的最高水平的音樂(lè )，換句話(huà)說(shuō)，我們崇拜明星，不是流行音樂(lè )的宣傳嗎？
36.音樂(lè )，可以體現出樂(lè )以教和的作用；音樂(lè )，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂(lè )，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開(kāi)它。
37.我一直相信時(shí)間是很偉大的存在。事實(shí)也的確如此，很多東西都隨著(zhù)時(shí)間變淡了、消失了，可是回憶，似乎是永恒的，永遠停留在我的世界里，任何地方都能看見(jiàn)他的影子，一首音樂(lè )或是一部動(dòng)畫(huà)，有時(shí)候抬頭看天都覺(jué)得記憶力有一角那么熟悉，甚至照鏡子的時(shí)候都會(huì )想起你。
38.音樂(lè )是人們的休息的的地方，或是提神的咖啡。說(shuō)道音樂(lè )有很多種，比如說(shuō)老歌，或是搖滾的音樂(lè )，還有一就是一種比較流行的歌。
39.俗話(huà)說(shuō)，先有馬后有伯樂(lè )，只有音樂(lè )好而不懂得欣賞的人，難道不是人生一大遺憾嗎？通過(guò)上音樂(lè )課，我們被證實(shí)被帶進(jìn)了音樂(lè )大廳，雖然我們不能演奏音樂(lè )，但至少我們可以試著(zhù)欣賞它。
40.一天最放松的時(shí)候就是回家車(chē)上聽(tīng)歌養神。
41.音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理使我豐富了課余生活……
42.如果，我經(jīng)歷你走過(guò)的路，傾聽(tīng)你喜歡的音樂(lè )，品嘗你愛(ài)吃的糕點(diǎn)，是不是我就可以離你的生活近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。
43.歌聲跳動(dòng)的音符從音響里飛升起來(lái)流泄在屋內各角落，發(fā)出低微清幽的節奏聲響，像在訴說(shuō)深藏已久的秘密心事。
44.當一種美妙靜止下來(lái)時(shí)，它就升華成了一曲無(wú)聲的音樂(lè )，奏響在人們靜謐的心中。
45.一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有藝術(shù)的教育是不完整的教育。音樂(lè )是藝術(shù)最好的表現。為了培養我們德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校開(kāi)設了音樂(lè )課。每當音樂(lè )響起，我們唱歌跳舞，放松我們的心情，陶冶我們的情操，提高我們對美的理解。想象一下，沒(méi)有音樂(lè )，我們就不會(huì )得到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì )缺少美，節奏，生活就會(huì )變得無(wú)聊。我們聽(tīng)音樂(lè )，我們欣賞音樂(lè )，生活因為音樂(lè )而變得更好。
46.是音樂(lè )課讓我對音樂(lè )有了深刻的理解，是音樂(lè )培養了我的情操！不僅如此，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符都像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈，是多么的活潑可愛(ài)��！章節段落，迂回的表達真是讓人愛(ài)不欲生！
47.動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
48.音樂(lè )是一種語(yǔ)言的結晶，它比語(yǔ)言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格表現，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱個(gè)字；像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂(lè )以它的新潮、浪漫吸引著(zhù)我們，是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點(diǎn)，音樂(lè )極其深刻地影響了我。音樂(lè )深深地將我的心陶冶。
49.尼采說(shuō)：”沒(méi)有“音樂(lè )的人生將是一場(chǎng)錯誤�！拔疑钚挪灰�，并且執迷不悔。
50.最美的不是下雨天，而是與你一起躲過(guò)雨的屋檐。
51.如果沒(méi)有人陪，請學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )、吃飯、逛街、娛樂(lè )，這是個(gè)好習慣。
52.那彈弦聲忽大忽小。有如花塢春曉，百鳥(niǎo)亂鳴
53.笛子的音調飛揚而清亮。在你的眼前幻出一片鏡兒海。
54.讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )旋律里而沉醉不知歸路。
55.金色的風(fēng)由風(fēng)聲中飄揚的黑管開(kāi)場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂(lè )，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。
56.如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨，潤物無(wú)聲。
57.下一次可不可以換你，褪去一身驕傲，喜歡我到瘋掉。
58.此時(shí)聽(tīng)到的歌聲，飄散著(zhù)稻麥的芳香和泥土的氣息，聽(tīng)到歌聲，仿佛嘗到了農家的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽(tīng)。歌聲飄起，動(dòng)人的旋律變成一道道絢麗的晚霞，歡快的音符幻成一只只小鳥(niǎo)，飛向遠方，然后又飛回來(lái)，棲息在我的心巢之中。
59.琴弦低聲細語(yǔ)地傾訴著(zhù)。好像溝渠的流水在向岸邊的莊稼潺潺輕語(yǔ)。
60.在生時(shí)被立有紀念碑的人，后代都不會(huì )相信這種評價(jià)。即使有人僥幸在生前看到了自己真正的榮譽(yù)，也多半是年老之時(shí)了，只有少數藝術(shù)家和音樂(lè )家是例外，但哲學(xué)家卻很少例外。以其作品著(zhù)稱(chēng)于世之人的肖像也證實(shí)了這點(diǎn)，因為肖像多半是在成名以后才畫(huà)的，而我們所見(jiàn)到的肖像，大半是描繪著(zhù)灰發(fā)的長(cháng)者，尤其是以一生經(jīng)歷著(zhù)寫(xiě)成書(shū)的哲學(xué)家的肖像。從理性幸福的觀(guān)點(diǎn)著(zhù)眼，這種平衡的安排的確很恰當，因為讓一名凡人同時(shí)享有青春和名聲實(shí)在太多了些�！灞救A
61.音樂(lè )不是文字和旋律的結合。它有更深的一面，我們可以從中受益。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)到的人生哲學(xué)，豐富了我的課余生活
62.我們能和諧相處在于我們的個(gè)性既相似又有互補。相似的成長(cháng)環(huán)境和年齡讓我們能夠互相理解，不同的性格所造就的對音樂(lè )的不同理解和感受是創(chuàng )造羽·泉音樂(lè )的爆發(fā)點(diǎn)。正是因為不同所爆發(fā)出的結果讓我們彼此有新鮮感和吸引力，才會(huì )繼續去碰撞這種爆發(fā)�！鹑�
63.為什么聊天必問(wèn)干什么那一刻我正暫停視頻開(kāi)著(zhù)音樂(lè )找著(zhù)頭像時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)微博轉下說(shuō)說(shuō)要怎么跟你說(shuō)。
64.音樂(lè )是一種自由的、生氣勃勃的藝術(shù)，一種充滿(mǎn)新鮮空氣的藝術(shù)。
65.優(yōu)美可愛(ài)的鋼琴小調似乎從古色古香的聲音中流暢地流淌出來(lái)，雖然音符簡(jiǎn)單，但意境的悠遠和脫俗遠遠超出了一般的流行音樂(lè )，讓人聽(tīng)起來(lái)輕松愉快。
66.沒(méi)有安全感的孩子，會(huì )愛(ài)音樂(lè )，非常非常愛(ài)怕黑，卻習慣晚睡。
67.陸地？陸地對我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船，一個(gè)太漂亮的女人，一段太長(cháng)的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種我不會(huì )創(chuàng )作的音樂(lè )�！愗悺ね屑{多雷《海上鋼琴師》
68.塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠遠傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
69.琴聲，歡快得像在姹紫嫣紅百花盛開(kāi)的春天里，低垂的柳枝輕掠溪面，瑪瑙般的馴鹿群在河釁巖石上悠閑地啃著(zhù)青草。
70.泰戈爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不要試圖填滿(mǎn)生命的空白，因為音樂(lè )就在那空白的深處�！币魳�(lè )，是一種充滿(mǎn)神秘色彩的旋律，它能帶來(lái)悲傷與憂(yōu)愁，也能帶來(lái)快樂(lè )與希望。而那一次的“音樂(lè )之旅”，可真讓我受益無(wú)窮呀！
71.藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
72.音樂(lè )有使人振奮的力量，有令人感動(dòng)的愛(ài)，它可以使我們享受到最美的情感，獲得最大的快樂(lè )，可以?xún)艋覀兊男撵`，陶冶我們的情操。
73.音樂(lè )無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè )，才沖破了北極的冰層；奶牛在音樂(lè )的感染下，才產(chǎn)出更多的奶；小草在音樂(lè )的陶冶下會(huì )顯得更加嫩綠；就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè )也會(huì )感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè )就沒(méi)有眼前的這些景象。
74.有多少人開(kāi)著(zhù)QQ音樂(lè )，是為了讓對方看到自己聽(tīng)的歌
75.音樂(lè )以少有的自信和微笑綻放在旋律中，伴隨著(zhù)電子音樂(lè )，每一個(gè)音符都像是生命在跳躍。音樂(lè )給我們如此多的心跳。曾經(jīng)的煙霧彌漫在空氣中，逝去的春天燦爛，歡騰的青春，被它帶著(zhù)干凈的聲線(xiàn)在早晨，快樂(lè )地走在明媚的陽(yáng)光里。
76.獨處的時(shí)候，宅宅的，大多是雨天，一個(gè)人看書(shū)、香薰、聽(tīng)音樂(lè )；一個(gè)人望著(zhù)天發(fā)呆、寫(xiě)日記、烘焙甜點(diǎn)、喜歡和雨后的植物對話(huà)；煮點(diǎn)小火鍋溫暖一屋，在街角喝杯咖啡自由自在。有時(shí)感觸，有時(shí)滿(mǎn)足，有時(shí)孤獨，有時(shí)閑適，有時(shí)幻想，并不一定傷感也并不一定期待陽(yáng)光�！炅亓帧墩馈�
77.琴聲變得明朗清澈，像冷泉清清的流水，在輕柔翠綠的水藻間，在晶瑩的碎石上淙淙流過(guò)。
78.琴聲，低沉哀怨，如泣如訴，像一個(gè)不幸的流浪兒在訴說(shuō)自己苦難的遭遇
79.音樂(lè )可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂(lè )走進(jìn)每個(gè)人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動(dòng)！
80.悅耳的口琴聲，像清風(fēng)徐徐地飄過(guò)來(lái)。
81.音樂(lè )如一朵純白的水仙，聽(tīng)著(zhù)悠閑地輕音樂(lè )，我們便會(huì )輕閉雙眼，靜靜地感受著(zhù)世間的美好，輕體會(huì )著(zhù)萬(wàn)物的鳴叫，真是人間的一大樂(lè )事。
82.下雨天的時(shí)候，要撐一把傘頂在頭上，就遮蔽了本可以一覽無(wú)余的天空。
83.我很丑，但是我有音樂(lè )和啤酒
對音樂(lè )的感悟唯美句子3
1.我們擁有音樂(lè )神童，卻不識角徵宮商。我們能建起高樓大廈，卻容不下一塊公德牌坊。我們穿著(zhù)西服革履，卻沒(méi)了自己的衣裳……
2.氣勢恢弘的歌。
3.我愛(ài)音樂(lè )跳躍的每一個(gè)瞬間，我愛(ài)音樂(lè )在我腦海里留下痕跡的一瞬間，我更愛(ài)它們像朋友一樣陪伴在我的身邊。陪伴我度過(guò)每一分，每一秒。
4.音樂(lè )信手拈來(lái)，不帶走一絲云彩。
5.音樂(lè )是什么？它不是音符的堆砌，而是一種活生生的語(yǔ)言。作曲家通過(guò)音樂(lè )抒發(fā)自己對人生的感悟和對美的發(fā)現。繪畫(huà)是什么？它不是色彩的拼盤(pán)，而是一種活生生的語(yǔ)言。美術(shù)家用它來(lái)詮釋自己對世界的感覺(jué)和對美的探索�！r《我的事業(yè)是母親》
6.他走了帶不走你的天堂，風(fēng)干后會(huì )留下彩虹淚光�！禠ydia》當初FIR橫空出世帶給我的震撼，一直到今天都沒(méi)有被超越。他們的音樂(lè )現在已經(jīng)江河日下，但是誰(shuí)也不能否認，FIR出道時(shí)的那張同名專(zhuān)輯仍然是華語(yǔ)音樂(lè )不可多得的精品。
7.當音樂(lè )從立體音響中播放出來(lái)時(shí)，它仍然是熟悉的旋律，但在播放之間洋溢著(zhù)一種充實(shí)和溫暖的感覺(jué)，聽(tīng)不出類(lèi)似于krayman夸張的眼淚，反而是一種動(dòng)態(tài)的圓潤。雖然夜有點(diǎn)涼，但聽(tīng)到謝琳和巴赫的組合，無(wú)疑使夜顯得格外詩(shī)意。
8.笛聲若斷若續，細得像游絲一般。
9.環(huán)境壓力下，音樂(lè )是浮木。
10.唱歌又唱戲，永遠有朝氣。
11.其實(shí)每一個(gè)音符都在將我帶離現實(shí)，越是接近新專(zhuān)輯制作的尾聲，我越是能夠深深的感覺(jué)到我在做的并不是音樂(lè )，而是夢(mèng)。夢(mèng)，要到尾聲了，屆時(shí)我會(huì )把夢(mèng)的底片給大家，請沖洗�！镌�
12. “金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚的黑管開(kāi)場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂(lè )，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。
13.一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )——享受；一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )——享受。我的世界里什么也沒(méi)有，有的只是音樂(lè )。對我而言，也只有音樂(lè )才能有如此魅力，讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè )，讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè )；音樂(lè )，讓我忘我，讓我心醉。
14.這首歌的音調從音響里升了起來(lái)，流向房間的各個(gè)角落，發(fā)出一種低沉而有節奏的聲音，仿佛在訴說(shuō)一個(gè)隱藏了很久的秘密。
15.慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復了平靜。烏云也消逝，聽(tīng)吧，那是海水在歡呼，嘩啦啦，撓著(zhù)小姑娘的腳丫，那孩子發(fā)出一陣清脆的咯咯聲，天碧空如洗，一塵不染，顯然是受過(guò)洗禮一般，一切顯得莊嚴而肅穆。只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈。
16.每天晚上睡覺(jué)前我想聽(tīng)音樂(lè )，夢(mèng)幻般的音樂(lè )讓我仿佛進(jìn)入仙境，讓我睡在魔法我閉著(zhù)眼睛，山脈，可以讓一個(gè)人安靜安靜的輕輕呼吸新鮮的空氣，仿佛世間萬(wàn)物沒(méi)有噪音，只有聽(tīng)到鳥(niǎo)兒飛嘟嘟聲，山澗的大自然的聲音，睜開(kāi)眼睛關(guān)掉音樂(lè )，那美麗的聲音仿佛還回蕩在這個(gè)小空間里。
17.音樂(lè )是旅途上最好的充電器！
18.音樂(lè )是一種很美的藝術(shù)，讓人禁不住就陶醉其中，不管是優(yōu)美的還是激烈的，都有震撼人心的巨大效應。好的音樂(lè )永存于世間，能夠跨越時(shí)間和空間。
19. 中國好聲音我聽(tīng)到最多的一句話(huà):我從小就特別喜歡音樂(lè )。
20.看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著(zhù);也用心唱著(zhù)。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨自唱著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù);世界上便只有歌聲了。
21.慢慢地，噪音消失了，水面似乎又恢復了平靜。�？ㄠㄠ�，卡嗒卡嗒響，腳心，小女孩的。孩子發(fā)出清脆的咯咯聲。只有淘氣的浪花在琴弦上跳舞，跳舞
22.胡笳曲的旋律是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，又是那么哀傷凄婉，就像是年老的慈母在呼喚久別的孩子，就像是年輕的妻子在思念在外的丈夫。
23.音樂(lè )，是人類(lèi)時(shí)代進(jìn)步的象征，每個(gè)時(shí)代都有反映這個(gè)時(shí)代的音樂(lè )，音樂(lè )永遠都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽(tīng)音樂(lè )，在不同的心情里挑選著(zhù)不同的音樂(lè )。
24.看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著(zhù)；也用心唱著(zhù)。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨自唱著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)；世界上便只有歌聲了。
25.是音樂(lè )課使我對音樂(lè )有了深一步的了解，是音樂(lè )能夠陶冶我的情操！不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)��！小節段落，迂回的表達……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳！
26.歌聲拖得很長(cháng)很長(cháng)，因此能聽(tīng)得很遠很遠。人還沒(méi)看見(jiàn)，已經(jīng)先聽(tīng)見(jiàn)歌聲了;或者人已經(jīng)轉過(guò)山頭望不見(jiàn)了，歌聲還余音裊裊，不絕如縷。
27.讓優(yōu)美的音樂(lè )悄悄地帶走你身邊的傷感，讓柔和的夏風(fēng)靜靜地陪伴你走過(guò)一段難忘的時(shí)光。
28.靜靜的夜晚，聽(tīng)著(zhù)哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著(zhù)哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界，到底蘊藏了什么道理，節奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽(tīng)，藍調情歌，深情濃郁的唱腔，節奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng)，如絲綢般的。音，獨具品位的觸動(dòng)你心。
29.耳機里的音樂(lè )換了一首又一首，但美妙的感覺(jué)仍舊還在……讓音樂(lè )洗滌你的心靈，澄清你的靈魂，啟迪我們的人生！
30.琴鍵發(fā)出一陣異常明快的高音，像一群受驚的鳥(niǎo)兒飛騰起來(lái)，在隱約可聞的'低音烘托下。拍著(zhù)翅膀，上下盤(pán)桓
31.看看快手視頻廣告的文案：只要你不停止歌唱，我就不會(huì )變老；只要你不服老，我就不服輸；只要你敢闖，我就敢飛；只要你能飛上天空，我就能走向世界...這文案背后的意義就是快手激勵每個(gè)人用自己的生活方式生活，做自己，也難怪這個(gè)文案能走到你心里。
32.這首曲子時(shí)而悠揚，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們如此傾心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)，和諧的曲調，想不讓人沉醉都難呢？
33.我寧愿保持沉默，也不向那些根本不在意我的人訴苦。人的感情就像牙齒，掉了就沒(méi)了，再裝也是假的�？�，就暢快淋漓；笑，就隨心所欲；玩，就敞開(kāi)胸懷；愛(ài)，就淋漓盡致；人生，何必扭扭捏捏。生活，何苦畏首畏尾。勞累了，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )；傷心了，侃侃心情；失敗了，從頭再來(lái)；一輩子，需要的就是隨性。
34.一個(gè)人久了，不想談戀愛(ài)。我就沉溺那點(diǎn)音樂(lè )抱著(zhù)我那堆幻想脫軌。
35.聽(tīng)了一會(huì )，我的心情慢慢放松下來(lái)，緊繃的弦一下子松懈下來(lái)了。我的心情也慢慢恢復了平靜。是音樂(lè )給了我力量。
36.真正創(chuàng )作音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已。
37.從琴上，仿佛流出了潺潺的水聲。響起了牧童的笛音，天地間的萬(wàn)賴(lài)都發(fā)出了和諧的鳴唱。
38.孤單，是在夜里，拎著(zhù)一瓶酒，拿著(zhù)一支煙，在陽(yáng)臺上看幽藍的天空，月光靜靜地灑下，偶爾一只飛鳥(niǎo)慢慢穿過(guò)天空，地面上樹(shù)枝被風(fēng)輕輕地拂動(dòng)，心里微微一動(dòng)的感覺(jué)。
39.請不必感到驚異，因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧，當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞！感覺(jué)到了嗎？血液正在燃燒；聽(tīng)到了嗎？心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí)，請不要感到驚奇，因為這就是音樂(lè )的魅力。
40.音樂(lè )是溝通的橋梁，音樂(lè )是棲息的港灣，音樂(lè )是心靈的紐帶，音樂(lè )是夢(mèng)想的承載，音樂(lè )是有聲的圖卷。
41.不要驚訝，因為這就是音樂(lè )的美麗。聽(tīng)，當一曲流行音樂(lè )在你的耳朵里跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已成為一種精神激動(dòng)著(zhù)你身體的每一個(gè)細胞！感覺(jué)嗎？血在燃燒；你聽(tīng)到了嗎？心跳加速。當你發(fā)現自己無(wú)意識地隨著(zhù)音樂(lè )的節拍跳舞時(shí)，不要驚訝，因為那是音樂(lè )的美。
42.催人前進(jìn)，達到意境合人，這就是音樂(lè )。
43.笛聲歡快活潑，像幾只小鳥(niǎo)在彈跳鳴唱。
44.生活永遠不是連續劇，它不會(huì )再應該浪漫的時(shí)候，響起煽情的音樂(lè )
45.扣扣音樂(lè )辦不到的太多。
46.聽(tīng)著(zhù)悲傷的音樂(lè )、耳邊唯美沉寂的旋律。
47.音樂(lè )就是記憶。
48.是人類(lèi)的心靈譜寫(xiě)了音樂(lè )，音樂(lè )展現了人類(lèi)心靈的世界。為什么音樂(lè )如此迷人？我想我是在傾聽(tīng)大自然敲打竹子的聲音中找到了答案。
49.音樂(lè )帶著(zhù)難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著(zhù)電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè )賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線(xiàn)在清晨喚醒，快樂(lè )地行走在燦爛的陽(yáng)光里。
50.在上班的煩躁中愛(ài)上了鋼琴的清澈甜美，優(yōu)美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，聽(tīng)聽(tīng)恬靜的曲子，是件非常enjoyable的事情。
51.睡不著(zhù)的晚上，一直發(fā)呆，聽(tīng)歌，想了很多，不知不覺(jué)得眼眶又濕了。
52.譜寫(xiě)樂(lè )曲的是人類(lèi)的心，而音樂(lè )展現的是人的心世界。音樂(lè )為何有這么大的魅力？聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
53.古典音樂(lè )，音樂(lè )的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認為。古典音樂(lè )的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè )表現的不但是一種音樂(lè )風(fēng)格，從古典音樂(lè )的旋律歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習歷史不僅不會(huì )枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎？
54.即使你怨恨他人、自己退縮氣餒也無(wú)濟于事。誰(shuí)都不會(huì )幫你。只需一樣就夠了！我們沒(méi)有時(shí)間和金錢(qián)學(xué)這學(xué)那，只需一樣就夠了！找自己擅長(cháng)的東西，一樣就夠了。談不上喜歡或討厭，但卻是強于他們人的一面。有成績(jì)好的孩子嗎？沒(méi)多少吧？也是。不上補習班，不上家教，甚至連自己的書(shū)房都沒(méi)有。有運動(dòng)強的人嘛？音樂(lè )呢？畫(huà)畫(huà)呢？什么都行。能吃也算，什么都行。要找到自己比別人強的地方，接著(zhù)，就朝著(zhù)這一方向《金牌女王》
55.你到底隱身在哪里，是不是，我追隨著(zhù)落在雨水里的花瓣，才可以達到。
56.音樂(lè )最大的好處，是能讓人有個(gè)地方躲起來(lái)�！镌�
57.每晚睡前我都要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，夢(mèng)幻般的樂(lè )曲令我恍如進(jìn)入仙境，令我在陶醉中進(jìn)入夢(mèng)鄉我微微合上雙眸，山林的靜謐能讓人沉靜，輕輕吞吐著(zhù)清新的空氣，仿佛世間萬(wàn)物己無(wú)雜音，只聽(tīng)見(jiàn)烏兒飛嗚，高山流水的動(dòng)人天籟之音，睜開(kāi)眼關(guān)掉音樂(lè )，那優(yōu)美的聲音仿佛還回蕩在這小小的空間之中。
58.快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
59.心情不好的時(shí)候，音樂(lè )必須大聲，這樣才聽(tīng)不到心碎的聲音。
60.我只是突然很懷念那些年聽(tīng)歌的時(shí)光。
61.更如朗照松間的明月，清幽明凈。
62.音樂(lè )，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè )的人才懂得生活。
63.在音樂(lè )的世界里，沒(méi)有不好聽(tīng)的歌，只有聽(tīng)不懂的人
64.最美妙的音樂(lè )能令我們陶醉其中而無(wú)法自撥，最激烈的音樂(lè )能令我們的身體不由自主的跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)。
65.一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè )——享受;一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè )——享受。我的世界里什么也沒(méi)有，有的只是音樂(lè )。對我而言，也只有音樂(lè )才能有如此魅力，讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè )，讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè );音樂(lè )，讓我忘我，讓我心醉。
66.總覺(jué)得，聽(tīng)音樂(lè )是一種無(wú)盡的享受，它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢，也能使我們愉悅的心情得到進(jìn)一步提升，讓悲傷得到了治愈。
67.有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。
68.宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音，真是此曲只應天上有，人間難得幾回聞��！
69.流行音樂(lè )，眾所周知的，想讓你說(shuō)一些流行歌手，是小菜一碟，因為新新人類(lèi)一直聽(tīng)流行歌曲我是一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，流行歌曲在電腦里，在車(chē)是很多流行歌曲，除了跟上時(shí)代，我也學(xué)會(huì )了創(chuàng )建者的良心用苦，和使我們的食欲，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng )造時(shí)尚，流行歌曲！流行音樂(lè )，作為音樂(lè )專(zhuān)家發(fā)展的最高水平的音樂(lè )，換句話(huà)說(shuō)，我們崇拜明星，不是流行音樂(lè )的宣傳嗎？
70.歌詞是音樂(lè )不可缺少的，歌詞也是音樂(lè )的先鋒，它的文字表現突出了一首樂(lè )曲的主題，就像世界上只有好母親這首歌，歌詞表現了母親對兒子的哺育之心，兒子對母親的報答。歌詞對我們很有吸引力。歌詞啟發(fā)了我，一些關(guān)于人生哲學(xué)的歌詞，讓我的心起起落落，讓我的人生修養受到熏陶。
71.弦音變得十分舒緩，仿佛從嚴冬流向陽(yáng)春
72.音樂(lè )像黑夜里的燭光，像冬日里的溫暖，像風(fēng)雨中的一把傘……音樂(lè )的魅力使我無(wú)法擺脫，讓我深深沉醉其中。
73.有時(shí)候，音樂(lè )是我唯一的朋友。
74.音樂(lè )，它是一種神奇的東西，它既能帶給你歡樂(lè )，又能帶給你悲傷，它既能帶給你感動(dòng)，又能帶給你感慨。音樂(lè )，太棒了！
75.沒(méi)有安全感會(huì )愛(ài)音樂(lè )，非常非常愛(ài)怕黑，卻習慣晚睡，我不要這樣
76.語(yǔ)言的盡頭是音樂(lè )出現的地方。
77.音樂(lè )如一朵淡黃色的小野菊，在微風(fēng)的吹拂下，左右搖擺，聽(tīng)著(zhù)兒歌，讓我們找回童年的樂(lè )趣，回味兒時(shí)的童真。
78.多么美妙的符號，很單純的聲音，但聽(tīng)后讓人舒服，音樂(lè )五彩繽紛花花綠綠，呈現自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。
79.管理者好比是交響樂(lè )隊的指揮，通過(guò)他的努力.想象和指揮，使單個(gè)樂(lè )器融合為一幕精彩的音樂(lè )表演。
80.聲音如蝴蝶的翅膀在飛翔，扇動(dòng)著(zhù)靈巧的翅膀，流動(dòng)著(zhù)清澈，仿佛在遙遠的天空中，沉淀著(zhù)清澈的光芒，那美麗的山和水才達到壯觀(guān)
81.如果試過(guò)在寧靜的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì )同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著(zhù)空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香。
82. “我就煩我媽動(dòng)不動(dòng)就跟我說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)嫁的老公是大款，在北京買(mǎi)了一層樓，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)過(guò)新年的時(shí)候，全家都去了維也納聽(tīng)新年音樂(lè )會(huì )……整天就是這些！”“那你就跟她說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的老媽是希拉里，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的老爸是總統，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)因為做了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的情人，所以她的女兒一出身就身價(jià)千萬(wàn)…”《你是我愛(ài)人》
83.音樂(lè )是人類(lèi)世界的一塊瑰寶，沒(méi)有了音樂(lè )，世界將會(huì )變得死氣沉沉。而音樂(lè )，在這個(gè)繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。
84.音樂(lè )無(wú)處不在，白鯨在危險中聽(tīng)到了音樂(lè )，沖破了北極冰；奶牛只有在受到音樂(lè )感染時(shí)才會(huì )產(chǎn)更多的奶。小草在音樂(lè )中會(huì )顯得更綠；即使是危重病人聽(tīng)音樂(lè )時(shí)也會(huì )感覺(jué)好一些。如果沒(méi)有音樂(lè )，就不會(huì )有這樣的場(chǎng)景。
85.音樂(lè )是人類(lèi)的第二語(yǔ)言。
86.晨起開(kāi)門(mén)雪滿(mǎn)山，雪睛云淡日光寒。
87.繞梁三日，余音不絕！
88.音樂(lè )是沒(méi)有界限的，它會(huì )使人與人之間不必有太多的語(yǔ)言溝通。音樂(lè )讓我更加堅強、變得成熟，讓我的生活更加美好。
89.如果兒童讓自己任意地不論去做什么而不去勞動(dòng)，他們就既學(xué)不會(huì )文學(xué)，也學(xué)不會(huì )音樂(lè )，也學(xué)不會(huì )體育，也學(xué)不會(huì )那保證道德達到最高峰的禮儀�！轮兛死�
90.靜靜的夜晚，聽(tīng)著(zhù)哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著(zhù)哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè )世界，到底蘊藏了什么道理，節奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽(tīng)，藍調情歌，深情濃郁的唱腔，節奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng)，如絲綢般的。音，獨具品位的觸動(dòng)你心。
91.讓人深在浮世中，卻有皓月當空，清風(fēng)徐徐之感
92.音樂(lè )是流暢飄逸的綢帶，讓人心曠神怡。
93.因形創(chuàng )聲，隨時(shí)造曲，應物無(wú)窮。
94.任你欣賞，任你美妙，任你肆意，任你洋溢，任你在音樂(lè )世界里孤獨，任你在音樂(lè )的殿堂里歌唱，一切都是如此的自由，讓人難忘。
95.泰戈爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：不要試圖填滿(mǎn)生命的空白，因為音樂(lè )就在那空白的深處。音樂(lè )，是一種充滿(mǎn)神秘色彩的旋律，它能帶來(lái)悲傷與憂(yōu)愁，也能帶來(lái)快樂(lè )與希望。而那一次的音樂(lè )之旅，可真讓我受益無(wú)窮呀！
96.我有我的人格、良心，不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè )，要獻給祖國，獻給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機服務(wù)�！呛�
97.音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。
98.我想和你一起，經(jīng)過(guò)喧囂人群，穿越繁華寂寞。清晨，在陽(yáng)光中醒來(lái)。午后讀一本書(shū)，音樂(lè )悠揚，光陰美妙。黃昏的暮色中，等你歸來(lái)�；蛴性律�，漫步而行，歲月靜好。若干年以后，世界之外，你有氣息如虹；天涯海角，我只幽冥恬靜。你未老，我尚年少。
99.用我灼灼年華紀念那些曾經(jīng)打過(guò)招呼的愛(ài)情。
100.讓我們生活在音樂(lè )之中，感受音樂(lè )它獨有的魅力，沉醉于各種曲調中，有了音樂(lè )，我們的生活會(huì )變得多姿多彩，有滋有味。
101.有人說(shuō)，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因為歌里有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè )就是這樣讓人回味無(wú)窮，音樂(lè )，記下了我心中的倔強的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。
對音樂(lè )的感悟唯美句子4
1.歌聲余音繞梁，三日不絕，細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
2.音樂(lè )是心靈的鏡子，而且是鐵面無(wú)情的鏡子。
3.音，樂(lè )，兩者而生音樂(lè )。音，就是聲音，樂(lè )，則代表樂(lè )曲。同學(xué)們，你們是否用心去聽(tīng)過(guò)音樂(lè )，又是否知道倒音樂(lè )的無(wú)限魅力呢？
4.音樂(lè )不是文字和旋律的結合。它有更深的一面，我們可以從中受益。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲學(xué)，使我豐富了課余生活
5.那美妙的感覺(jué)，注定在那按鈕的瞬間就已開(kāi)始。聽(tīng)高山，聽(tīng)碧水，聽(tīng)奇幻，聽(tīng)仙境，聽(tīng)輪月，聽(tīng)古色古香，聽(tīng)美輪美奐，聽(tīng)余音繞梁。
6.芝童理想中的未來(lái)生活是有一所可以整日都見(jiàn)得到陽(yáng)光的房子，有一只漂亮得讓人不忍心打攪的懶貓，還有一個(gè)特別特別喜歡的人。她會(huì )每天都早早起床給他和貓咪準備早餐，托著(zhù)腮看他吃完之后再去收拾碗筷，安置好貓咪，然后換上漂亮的衣服化上精致無(wú)比的妝踩著(zhù)高跟鞋去上班。晚上他們會(huì )一起去看電影、散步，總之是愉快的約會(huì )，再一起回家看電視、聽(tīng)音樂(lè )，然后各自洗澡入睡……難道婚姻不該是這樣的？——壞藍眼睛《彩虹機》
7.一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )欣賞；一個(gè)人，靜靜的走在河邊，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )享受；一個(gè)人，靜靜地躺在星空下聽(tīng)音樂(lè )；一個(gè)人，靜靜地站在竹林里，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )欣賞。我的世界里除了音樂(lè )什么都沒(méi)有。對我來(lái)說(shuō)，只有音樂(lè )才能有這樣的魅力，讓我深深著(zhù)迷。音樂(lè )，讓我悲傷，讓我快樂(lè )；音樂(lè )，讓我忘我，讓我狂喜。
8.讓我憂(yōu)傷，讓我快樂(lè );讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂(lè )聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類(lèi)創(chuàng )造的音樂(lè )。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月;像清晨的露珠，像黃昏的余暉;像親切的問(wèn)候，像甜蜜的微笑;像春天里的微風(fēng)，像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時(shí)的綿綿回望……
9.音樂(lè )可以?xún)艋说男撵`，沉浸于音樂(lè )世界的人心胸往往比較開(kāi)闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會(huì )別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè )趣，熱愛(ài)生活。
10.音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆出火花。
11.音樂(lè )，可以體現出“樂(lè )以教和”的作用；音樂(lè )，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂(lè )，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開(kāi)它。
12.有一天生命會(huì )離開(kāi)，但音樂(lè )可以超越這一切�！R克
13.宛如又綠江南岸的春風(fēng)，悄聲無(wú)息；又如隨風(fēng)潛入夜的春雨，潤物無(wú)聲。
14.琵琶聲時(shí)而像百鳥(niǎo)鳴囀，時(shí)而像萬(wàn)馬奔騰，清越悠揚。蕩人胸懷。
15.歌曲纏綿，三天，仔細聆聽(tīng)，一種深沉而飄逸的科學(xué)感會(huì )占據頭腦，仿佛所有的喧嘩都已遠去，只剩下大自然的聲音。
16.清風(fēng)吹歌入空去，歌曲自繞行云飛。
17.是音樂(lè )課讓我對音樂(lè )有了深刻的理解，是音樂(lè )培養了我的情操！不僅如此，我還學(xué)到了很多很基礎的音樂(lè )知識，所有的音符都像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈，是多么的活潑可愛(ài)��！小節、段落、迂回的表達真是讓人愛(ài)不欲生！
18.那些聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )的人認為那些跳舞的人瘋了。
19.請不必感到驚異，因為這就是音樂(lè )的魅力。聽(tīng)吧，當一首流行音樂(lè )在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè )已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著(zhù)你身上的每一個(gè)細胞!感覺(jué)到了嗎?血液正在燃燒;聽(tīng)到了嗎?心跳正在加劇。當你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著(zhù)音樂(lè )節拍翩翩起舞時(shí)，請不要感到驚奇，因為這就是音樂(lè )的魅力。
20.音樂(lè )于我，重要的像是身體的一部分。
21.音樂(lè )僅供敬主悅人。逆主音樂(lè )即魔鬼的噪音和吵鬧。
22.優(yōu)美的靈魂，優(yōu)美的歌謠。
23.無(wú)法準確搭建框架，把握不好文字節奏，
24.一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，一座典雅復古的咖啡館，一位靠近窗戶(hù)的位置，一只慵懶午睡的小貓，一首治愈的音樂(lè )，一杯冒熱氣的藍山，一本老書(shū)，一封信，一段情
25.音樂(lè )，有抒發(fā)快樂(lè )情緒的，也有抒發(fā)悲傷情緒的，快樂(lè )時(shí)聽(tīng)歡快的歌曲會(huì )令人更舒暢，就是不快樂(lè )時(shí)聽(tīng)也會(huì )被快樂(lè )的樂(lè )曲所感染。而悲傷的音樂(lè )則更加能表達出人們的思想感受。
26.我們一起聽(tīng)音樂(lè )吧，我們會(huì )平分兩只耳機。你在左邊戴著(zhù)右機，我在右邊則剛好相反。簡(jiǎn)直不敢告訴你我有多么喜歡這樣的感覺(jué)音樂(lè )只因為我們兩個(gè)才變得完整無(wú)缺。失去哪個(gè)都只是伴奏。
27.音樂(lè )給人靈感，給人奮起。
28.我可以用擁抱，在冬天為你取暖
29.無(wú)論睜著(zhù)眼睛或是閉著(zhù)，當你完全沉浸在音樂(lè )的世界里的時(shí)候，你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光亮，什么都沒(méi)有。
30.其實(shí)音樂(lè )很簡(jiǎn)單，大聲勇敢地唱出來(lái)，你有了勇氣，才會(huì )覺(jué)得音樂(lè )就像一條線(xiàn)，一樣簡(jiǎn)單，只要你大聲地唱出來(lái)！
31.每當聽(tīng)到喜愛(ài)的，我都會(huì )豎起耳朵細細地品味，產(chǎn)生共鳴時(shí)感覺(jué)全身的毛孔都張開(kāi)了，試圖捕捉下落的每一個(gè)音符。如今的三維耳塞，讓我能夠感覺(jué)到鋼琴大師的演奏過(guò)程，從左邊滑到右邊，又從右邊跳到左邊，如此的seamless，如此的fantastic！
32.人生的道路，到底是平坦的少，崎嶇的多。在平坦的路上，攜手同行的時(shí)候，周?chē)袦嘏拇猴L(fēng)，頭上有明凈的秋月。兩顆心充分地享樂(lè )著(zhù)寧靜柔暢的“琴瑟和鳴”的音樂(lè )。在坎坷的路上，扶掖而行的時(shí)候，要堅忍地咽下各自的'冤抑和痛苦，在荊棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫
33.動(dòng)人音樂(lè )從音響緩緩流泄，灑落一地琉璃月光。庭園花草沾著(zhù)月色。綻放美麗光華，真是此樂(lè )只應天上有。
34.音樂(lè )有多重聲音，多重語(yǔ)調，多重情感，它將我帶入其中，讓我在音樂(lè )中身臨其境，去探索人生的真諦。音樂(lè )，太棒了。
35.音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。
36.歌聲是多姿多態(tài)的，不同的歌有著(zhù)不一樣的韻味，我們聽(tīng)起來(lái)是有著(zhù)不一樣的感覺(jué)的，酸甜苦辣咸都有。
37.數學(xué)，正確地看，不僅擁有真，也擁有至高的美。一種冷而嚴峻的美，一種屹立不搖的美。如雕塑一般，一種不為我們軟弱天性所動(dòng)搖的美。不像繪畫(huà)或音樂(lè )那般，有著(zhù)富麗堂皇的修飾，然而這是極其純凈的美，只有這個(gè)最偉大的藝術(shù)才能顯示出最嚴格的完美�！靥m·羅素
38.不堪紅葉青苔地，又是涼風(fēng)暮雨天。
39.擁有陽(yáng)光般溫暖美好的歌曲。
40.流動(dòng)的音符圓滑動(dòng)聽(tīng)，伴隨美妙的歌聲悠揚宛轉，一盤(pán)月亮光光，使人陶醉其中。
41.有人說(shuō)：“任何一種音樂(lè )他所要給予我們的僅僅只有兩個(gè)字——‘回歸’”回歸到最真實(shí)，最簡(jiǎn)單的狀態(tài)。所以，沒(méi)有電子樂(lè )器的伴奏，沒(méi)有龐大音響的烘托，只一架揚琴，外加古韻的修飾，及單純的表達，便可以演繹出最動(dòng)聽(tīng)的旋律，展現唯美的風(fēng)韻。
42.音樂(lè )也是一種神奇的視覺(jué)，它是由一顆顆晶瑩的小顆粒，逐漸構成整首充滿(mǎn)閃光點(diǎn)的音樂(lè )徘徊在我們腦中，如魚(yú)兒一般游在你身邊。
43.手型、節奏、音樂(lè )感覺(jué)都是相輔相成的，沒(méi)有哪個(gè)是最重要的，也沒(méi)有哪個(gè)是不重要的。孩子的基本功練習比較枯燥，但是是非常必要的，就像蓋房子打地基，沒(méi)有穩固的地基，房子蓋不高就會(huì )倒掉�！r《我的事業(yè)是母親》
44.有位教育家曾說(shuō)過(guò)沒(méi)有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育。音樂(lè )是藝術(shù)最好的體現。學(xué)校為了培養我們德智體美勞全面發(fā)展，開(kāi)設了音樂(lè )課。每當音樂(lè )響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我們的心情，又陶冶了我們的情操，增強了我們對美的認識。設想沒(méi)有音樂(lè )，我們就得不到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì )缺少美感節奏感，生活會(huì )變得枯燥無(wú)味。我們聆聽(tīng)音樂(lè )，鑒賞音樂(lè )，生活因為有了音樂(lè )變得多么美好！
45.打開(kāi)音響，流泄而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲憊的心靈。悠然動(dòng)人，小憩的下午時(shí)光宛如浪漫嘉年華般，靜謐但鮮活映在腦海里。
46. “我爸媽好不容易轉過(guò)彎來(lái)，說(shuō)要找建軍媽媽好好談?wù)勎覀兊氖�，他……，他，他連理都不理我，也不聽(tīng)我解釋……”“淡定，淡定……”邊說(shuō)邊雙手在空中比劃，像音樂(lè )指揮，指揮樂(lè )隊聲音漸漸變小的那種手勢。好有愛(ài)哦《你是我愛(ài)人》
47.音樂(lè )回響，會(huì )使心情變得美麗而安詳。就像此時(shí)，一個(gè)人靜靜的坐在家中，空氣中縈繞著(zhù)優(yōu)美的音符，和著(zhù)鍵盤(pán)上的敲擊聲，情緒就像彩色的潺潺小溪，流淌出滿(mǎn)屋子的愉悅和欣喜！
48.一個(gè)人的日子，一個(gè)人的音樂(lè )，靜靜的去聽(tīng)這個(gè)世界剛剛消失的一切。
49.如果我們能靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè )，那將是一種享受，我們的心靈也會(huì )隨著(zhù)優(yōu)美的旋律翩翩起舞。
50.每個(gè)人，都在自己的腦子里打開(kāi)了一扇窗，心情愉快時(shí)看見(jiàn)美好，心情幽怨時(shí)看見(jiàn)失落和自己不快樂(lè )的過(guò)往，告訴你我的秘密：我的心常常在音樂(lè )中貼著(zhù)我幻想的天堂美景低飛，我將自己的窗子精心雕飾成向日葵的形狀，永遠像是勝放的樣子。在惆悵時(shí)便蒙上白色的輕紗，阻隔淚水的蔓延。
51.我已經(jīng)厭倦了操縱的感覺(jué)。這種壓迫是如此的真實(shí)！他們在制造謊言，這些謊言同樣遍布史書(shū)中。你們必須知道，所有的流行音樂(lè )，從爵士到搖滾再到hip-hop，還有舞曲，這些都是黑人所創(chuàng )造的！但他們都被歷史掃進(jìn)角落里！你從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)黑人出現在史書(shū)封面，你只會(huì )看到貓王和滾石樂(lè )隊�？删烤拐l(shuí)才是它真正的先驅呢？——邁克爾杰克遜
52.音樂(lè )不僅是流行音樂(lè )，也是古典音樂(lè )。讓我們敞開(kāi)心扉，談?wù)勥@兩種音樂(lè )意味著(zhù)什么。
53.是誰(shuí)丟了黑玫瑰花刺，是可愛(ài)的小薩滿(mǎn)；是誰(shuí)送了棺材音樂(lè )盒，是膽小的奧古斯丁，哦啊啦?是誰(shuí)藏了粉紅唇膏罐，是純情的小蘿莉；是誰(shuí)扔了長(cháng)劍和盾牌，是可憐的奧古斯丁，哦拉拉?是誰(shuí)拋了血漿水晶瓶，是優(yōu)雅的小淑女；是誰(shuí)欠了糖果十字架，是沒(méi)錢(qián)的奧古斯丁，哦拉拉?是誰(shuí)抹了金雀花粉底，是漂亮的小女王；是誰(shuí)戴了紫曜花懷表，是滑稽的奧古斯丁，哦拉拉?-——烽火戲諸侯《天神下凡》
54. “金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚的黑管開(kāi)場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂(lè )，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。
55.讓我悲傷，讓我快樂(lè )；讓我忘我，讓我狂喜。有一種美妙的聲音總是吸引著(zhù)我去聽(tīng)，而且是無(wú)法避免的。它像夜晚的燭光，像天上的月亮；像清晨的露珠，像黃昏的余暉；喜歡親切的問(wèn)候，喜歡甜甜的微笑；像春天的微風(fēng)，像冬天的火爐；就像初戀的心臟。喜歡母親的撫摸，喜歡長(cháng)長(cháng)的再見(jiàn)，喜歡迎接熱情的擁抱，喜歡告別，喜歡不斷的回頭
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