感恩節小學(xué)生送老師的話(huà)

　　1、老師教給你的孩子知識，引導他們的人生之路，培養他們成才，猶如學(xué)生們的父母一般。家長(cháng)對老師心中充滿(mǎn)感恩，家長(cháng)感謝老師的話(huà)，感謝他們對孩子的愛(ài)和關(guān)懷!

　　2、您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪!

　　3、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康、生活幸福!

　　4、在這美好的節日里，我們孩子要用老師教寫(xiě)的字，用老師教的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。愿您節日快樂(lè )!

　　5、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習、成長(cháng)，不辭辛勞的教導、教育。非常感謝您對孩子的愛(ài)和教導，我們再這里要說(shuō)一聲：老師，謝謝您!

　　6、您授予我的孩子知識，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護著(zhù)他。作為孩子的家長(cháng)，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風(fēng)順!

　　7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了!感謝您的孩子的培育和關(guān)懷!

　　8、我的崗位永不調換， 我的足跡卻遍步四方； 我的講臺窄小， 我青春卻千百倍地延長(cháng)。 鮮花一樣的笑臉， 開(kāi)滿(mǎn)我的身邊； 火苗似的紅領(lǐng)巾， 炫耀著(zhù)我的眼睛。

　　9、稚氣的臉龐， 會(huì )看到聰明和智慧；

　　10、明亮的大眼睛， 愛(ài)憎是那樣的分明。

　　11、給孩子一把鑰匙， 去打開(kāi)宇宙的秘密； 把學(xué)生編成隊伍， 向著(zhù)共產(chǎn)主義進(jìn)軍。 也許多少年以后， 天天我都會(huì )收到： 許多不同模樣的照片， 許多不同聲音的問(wèn)候。 從昆侖發(fā)電站， 從戈壁新綠洲， 從寒冷的南極， 從遙遠的星球---

　　12、熟悉親切的眼神， 和我一起回憶已往的歲月；神采煥發(fā)的英姿， 站在更遠的前面向我招手。

　　13、這就是我一生的幸福， 這就是我勞動(dòng)的結晶。 我是人類(lèi)靈魂的工程師，、我是世界上最幸福的人。

　　14、我愿以畢生的心血， 種得人類(lèi)的花朵燦爛如錦；我愿以滿(mǎn)頭的白發(fā)， 換來(lái)祖國的棟梁成蔭成林。

　　15、太陽(yáng)下面，再也沒(méi)有比這更美的職業(yè)；我多么想一直工作三百年，如果我有五倍的生命！

　　16、老師不辭勞苦地教育我,教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　17、教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流??

　　18、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。

　　19、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　20、當我走向你的時(shí)候，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色的世界??讓我怎樣感謝你。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。

　　21、送您一束鮮花 表達我們對您的敬意; 送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲, 給您帶來(lái)一絲甜蜜. 老師——您辛苦了, 是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨, 是您用知識的營(yíng)養將我們哺育, 卻從來(lái)不求回報與索取.

　　22、是您給我們解答一道道難題, 是您告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄.

　　23、從此我們的生命中, 隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜. 少了許多煩惱, 增添了一份堅毅. 又是一個(gè)收獲的秋季, 您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆.

　　24、描繪著(zhù)美好的藍圖, 滋潤著(zhù)祖國的桃李.

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