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描寫(xiě)老師的唯美語(yǔ)段

時(shí)間:2024-08-30 22:54:46 唯美句子 我要投稿
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描寫(xiě)老師的唯美語(yǔ)段

  您是摩天大樓的粒;,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設的中流抵柱。下面是小編為大家精心推薦的相關(guān)句子,希望大家會(huì )喜歡!

描寫(xiě)老師的唯美語(yǔ)段

  1、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  2、老師是學(xué)海中指路的燈塔,老師是攀登中相摻的大手,老師還是成長(cháng)中永遠的守護。

  3、一撇一捺培育人才,一日一月教會(huì )明理,一點(diǎn)一滴匯成學(xué)海,一生一世難忘師恩

  4、李老師有著(zhù)一顆童心,這是任何老師都沒(méi)有的。從她的教課風(fēng)格和我們談心可以看出,從她和同學(xué)們打成一片可以看出,從她讓我們叫她老公老大可以看出,她是一位有著(zhù)童心的老師,是一位只是年齡會(huì )慢慢變老,但心依然年輕的老師。她和同學(xué)們有著(zhù)朋友一樣的友誼,就這一點(diǎn)我敢說(shuō)“西園沒(méi)有一位可以比得過(guò)的老師!彼幌駝e的老師那樣高高在上,而和我們是平等的、是朋友、是哥們(李老師的原話(huà)),就像上一屆同學(xué)稱(chēng)呼李老師為“老李”一樣。一位可以直呼“老XX”的人一定是真心的朋友、是哥們。李老師就是這樣。

  5、我尊我師,為人師表;我敬我師,無(wú)私奉獻;我愛(ài)我師,誨人不倦;我祝我師,節日快樂(lè )!

  6、老師是園丁培育花朵,老師像慈母關(guān)懷備至,老師如紅燭發(fā)光發(fā)熱,老師似春蠶無(wú)怨無(wú)悔。

  7、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

  8、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

  9、我的語(yǔ)文老師——裴老師,是我非常敬佩的一位好老師!說(shuō)起裴老師,我非常感激她。在我與裴老師相處不到一年的時(shí)間里,裴老師像媽媽一樣,經(jīng)常呵護著(zhù)我。我體弱多病,裴老師經(jīng)常精心照看我,帶我看醫生、給我倒水、又給我喂藥,從她身上,我感受到了母親般的溫暖!

  10、要說(shuō)溫柔的老師,就要算我們的語(yǔ)文老師——陳老師了。她披著(zhù)淑女型頭發(fā),兩只眼睛睜得大大的,像兩顆晶瑩剔透的葡萄鑲嵌在那紅潤的臉頰上。她的臉上常常露出甜美的笑容。

  11、在過(guò)去的六年里,我們的學(xué)習生活離不開(kāi)老師。老師就像紅燭,為后輩獻出了所有的光和熱;老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字形容,就是——燃燒!不停地燃燒!老師又像蚌,我們則是蚌里的砂粒;老師用他們的愛(ài)去砥它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)過(guò)積年累月的努力,砂粒成了一顆顆珍珠,光彩奪目!教師,是一種平凡而又神圣的職業(yè)!教師,是一個(gè)高尚的名稱(chēng)!

  12、老師您是黑暗中的一點(diǎn)光,照亮我們的心靈,驅走陰暗,帶給我們希望和力量;老師您是大海中的一艘大船,帶我們暢游知識的海洋,教給我們生存的本領(lǐng);老師您是大路上的一顆石子,默默鋪筑歷史的跑道……老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。

  13、沒(méi)有愛(ài)心就沒(méi)有教育,沒(méi)有熱忱便沒(méi)有偉大。恩師既有愛(ài)心又有熱忱,難忘恩師,師恩難忘。

  14、透過(guò)鏡片看老師的眼睛,眼窩稍微下陷,但他的眼睛卻放出智慧的光芒,仿佛能看透我們每個(gè)人的心理活動(dòng),這是讓我比較頭疼的一件事,害怕老師看出我的小秘密。

  15、老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯誤與缺點(diǎn);老是像冬季的寒風(fēng)無(wú)情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。

  16、因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。

  17、蠟燭是多么神圣呀!生命是珍貴的,而蠟燭也明白,火焰的燃燒代表著(zhù)生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引領(lǐng)著(zhù)人們前進(jìn)。而老師正如這“微小”的蠟燭一般,用他的青春和汗水為我們譜寫(xiě)出一首首雄壯的交響曲。那“波瀾壯闊”的音樂(lè )影響著(zhù)我們的成長(cháng),那一個(gè)個(gè)墨色的音符代表著(zhù)老師對我們深深的導言。

  18、巫老師是我們班的語(yǔ)文老師,留著(zhù)烏黑的長(cháng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛能把每一個(gè)同學(xué)的心思看透,她高高的鼻梁下面是一張一笑起來(lái)就露出雪白牙齒的嘴巴。

  19、俗話(huà)說(shuō)的好嚴師出高徒嘛,張老師很?chē)绤柕,早晨一進(jìn)教室總能看見(jiàn)她在一絲不茍的觀(guān)察所有讀書(shū)的同學(xué),不讀和讀不好的同學(xué)就會(huì )被留在放學(xué)的時(shí)候在讀!

  20、我們的語(yǔ)文老師有一張清秀的臉龐,戴著(zhù)一副白框眼鏡,來(lái)上課時(shí)總有一個(gè)課代表陪著(zhù),如同配了一個(gè)秘書(shū)。工作之余,還愛(ài)看看電影,打打游戲,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。

  21、我的語(yǔ)文老師,他是位男人,他個(gè)字高高的,而且身體很強壯,一雙炯炯有神的眼睛,一雙烏黑發(fā)亮的眉毛。

  22、老師是燃燒的紅燭,燃燒了自己,卻照亮了他人。

  23、我的寫(xiě)作老師叫胡哲,是我師范時(shí)的寫(xiě)作老師。他個(gè)子不高,年紀不大,可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著(zhù)上也很不講究,一年四季總是那一襲藍布衣裳,與其他老師形成鮮明的對照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著(zhù)一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠深邃的眼睛。他的形象不好看,可卻愛(ài)笑,一笑起來(lái),就露出一對難看的大大的牙,臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是:“豈有此理”。

  24、人們都說(shuō)老師是園丁,我們是花朵,我們在老師的澆灌呵護下健康茁壯的成長(cháng),不管這顆種子將來(lái)是否能豐收,園丁都會(huì )竭盡所能的給他營(yíng)養,給他水分,給他氧氣,給他所有他需要的……

  25、沈老師的課誰(shuí)都喜歡聽(tīng),因為他講話(huà)很幽默,思維也比較活躍,這也是我們喜歡他的一個(gè)原因。記得三年級時(shí),沈老師還不是班主任,只教我們數學(xué)和寫(xiě)字。有一次上寫(xiě)字課,這節課要寫(xiě)好多生字和詞組,我們寫(xiě)呀寫(xiě),終于寫(xiě)到了最后一個(gè)“龜”字,沈老師慢悠悠的說(shuō):“就剩一個(gè)‘龜’了,龜孫子的‘龜’了”。我們都“哈哈”大笑起來(lái),沈老師又正兒八經(jīng)的說(shuō):“龜孫子在現在是罵人的話(huà),大家可不能亂說(shuō)哦!”。那滑稽的表情和動(dòng)作,現在想想都能讓人捧腹大笑。

  26、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨。

  27、她給我的第一個(gè)印象就不很好。瞧她那長(cháng)相,多不順眼:矮矮的個(gè)子,身體微微發(fā)胖,一張圓圓的臉,架上一副鑲著(zhù)圓圓鏡片的大眼鏡,走起路來(lái)總是急匆匆的,整個(gè)樣子就像那滾在高低不平的小道上的大皮球,蹦蹦跳跳,缺少一種溫文爾雅的教師風(fēng)度?墒且宦(tīng)她講的課,她在我心中的形象完全變了。

  28、嚴肅——她那收不住的笑容不允許;嚴格——她體胖心寬的本性壓根沒(méi)過(guò)這打算;嚴厲——我的天,她大概除了“火山爆發(fā)”之外就沒(méi)見(jiàn)過(guò)太過(guò)激烈的詞語(yǔ),不會(huì )嚴教嚴說(shuō),只會(huì )抬著(zhù)圓圓的可愛(ài)的身子穿梭在三班四班之間。

  29、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

  30、我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文教師,她叫周慶芝,她不僅年輕,口齒伶俐,說(shuō)普通話(huà)的教學(xué)方法也是一流的。文能罵的你歸天隱居,武能舉起粉筆行云流水。

  31、老師在那備課,讀書(shū)時(shí)他在哪寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),涂抹勾勒;思考時(shí)右手扶頭,左手疾書(shū)略有所思。激動(dòng)時(shí)一會(huì )兒用雙手在空中比劃著(zhù),手臂微屈,手指擺出個(gè)奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一會(huì )兒又轉身離座,眉頭緊鎖,還不時(shí)的停下來(lái)沉思久久,像是在解決一個(gè)世界性的難題。

  32、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,在筆和紙的摩擦間,您度過(guò)了您神圣的一生。

  33、他高高的個(gè)兒,微黃的頭發(fā)自然卷曲,白凈的方臉上嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一雙鼻孔顯得特別大。

  34、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  35、心隨著(zhù)師移動(dòng),老師聯(lián)通學(xué)生,師生共享幸福時(shí)代,老師的節日,我們一起祝福。

  36、園丁,春蠶,蠟燭……這些都意味著(zhù)您的付出,但請相信:蒼天自有公道,付出總有回報。

  37、育才播學(xué),不遺余力;三尺講臺,奉獻心力;為人師表,非凡魅力;桃李天下,非常給力!

  38、牽來(lái)一縷春天的陽(yáng)光,辛勤耕耘換來(lái)滿(mǎn)園花香;抒寫(xiě)人生永恒的理想,春華秋實(shí)幾度桃李芬芳。

  39、老師您的胸懷像天空那樣高遠,老師您的恩情像大山那樣深重,老師您的品格像蠟燭那樣高尚。

  40、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。

  41、“你給我一句話(huà),就打開(kāi)我一扇窗;你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向你放開(kāi)雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽(tīng)過(guò)吧。老師是人類(lèi)靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園;是使我們走向正確道路的指航標;是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養成祖國的棟梁,是多么辛苦呀,我們難道不應該報答他們嗎?

  42、老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂(lè )觀(guān),學(xué)習的積極,工作的激情;鸱N的存在,給人無(wú)限老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì )壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉,代表著(zhù)一身正氣,永遠與骯臟的溪流劃清界線(xiàn)。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。

  43、下課休息,楊老師和我們一起玩兒的時(shí)候,她的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)。我們玩“老鷹捉小雞”,朱老師當“老鷹”。她一會(huì )兒跑到東,一會(huì )兒又跑到西。她的眼睛睜得大大的,好像在提醒我們:“嘿——當心!我要捉住你們啦!”真糟糕,末尾的一只“小雞”跑得太慢,被捉住了。這時(shí)候,朱老師的眼睛笑得像彎彎的月牙,似乎在說(shuō):“哈哈,可被我抓住了!”

  44、我的歷史課老師朱老師,他有著(zhù)高大、清瘦的身材,滿(mǎn)頭如絲的銀發(fā),慈祥、和藹的面容。1979年秋給我們上課時(shí),他已是年過(guò)半百的人啦。歲月的滄桑,世事的艱辛,給他那智慧的額頭刻下了永難磨滅的烙印。

  45、吳老師中等身材,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,藏在后面的大眼睛總是和氣地幽默地望著(zhù)別人,整天都是笑瞇瞇的,一點(diǎn)都沒(méi)有老師那樣嚴肅的樣子,所以我們班同學(xué)都和他挺親近的。

  46、您的辛勞是我們的動(dòng)力,我們的成功是您的驕傲,然而我們會(huì )為您自豪!

  47、老師是我們成長(cháng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí),老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

  48、您是摩天大樓的粒;,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設的中流抵柱。

  49、窗外的梧桐背著(zhù)我偷偷掉了好幾次吧,當年就在它的下面,我們和老師依依揮手分別,帶著(zhù)老師的希望,帶著(zhù)滿(mǎn)載的知識,帶著(zhù)梧桐掉落的葉片,我依然的離開(kāi)了。每一片葉子是否象征著(zhù)我們這些遠走的學(xué)子呢它也是在這片土地上,汲取營(yíng)養,而后也從這片土地上離開(kāi),只是離開(kāi)是它的終結,而是我們的開(kāi)始。

  50、我的老師,她個(gè)子不高,身體微胖,一頭烏黑的頭發(fā),一對明亮的眼睛,還有一口整齊的牙齒。她對我們很親切,很熱心,所以我們很喜歡她。

  51、我有一個(gè)非常Good語(yǔ)文老師,她長(cháng)著(zhù)一副瘦瘦的身材、一頭飄逸的長(cháng)發(fā)、一張俏麗的臉孔(有點(diǎn)像娃娃臉)、戴著(zhù)一副近視眼鏡、還有一副迷死人的笑容(夸張點(diǎn))……看起來(lái)非常親切。

  52、一條短信送祝福,二來(lái)低碳又環(huán)保;三尺講臺獻春秋,四季風(fēng)雨無(wú)阻擋;五湖四海皆歌頌。

  53、您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執著(zhù)的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著(zhù)。

  54、感謝您老師,是您讓我們成為充滿(mǎn)自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明:學(xué)習是快樂(lè )的,是打開(kāi)智慧寶庫的一把鑰匙,是通向人生輝煌之處的道路!

  55、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

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