關(guān)于描寫(xiě)青春的優(yōu)美句子
在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的句子吧,句子能表達一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事情,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或者制止,表示某種感慨,表示對一段話(huà)的延續或省略。那些被廣泛運用的句子都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于描寫(xiě)青春的優(yōu)美句子,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于描寫(xiě)青春的優(yōu)美句子1
1、青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū),人生是踏上了就回不了頭的路,愛(ài)情是扔出了就收不回的賭。
2、青春,一旦典當,則永不能贖。
3、青春就是瘋狂的奔跑,然后華麗地跌倒。
4、如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò),那么回憶歲月將是一場(chǎng)凄涼的悲劇。
5、青春是一道算法。立志勤勉用加法,心存懶惰用減法,奮力拼搏用乘法,誤入歧途用除法。日積月累,人生按幾何系數增長(cháng);方向錯誤,歸零重頭再來(lái)。
6、時(shí)間的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往,回憶的雙手老是拾起那些明麗的憂(yōu)愁。芳華的羽翼,劃破傷痛的回憶;昨日的淚水,激起心中的波紋。
7、生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春。
8、讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸,青春是永遠不服輸的,只要你肯努力,夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。
9、青春是一張過(guò)期不候的車(chē)票,青春是一片稍縱即逝便不回頭的云朵。把握短暫的青春,堅持年輕時(shí)的理想和信念,堅持對生活的熱愛(ài)和向往。
10、我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng),就理應擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請愛(ài)惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!我們,風(fēng)華正茂,英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái)!
11、青春就像衛生紙一樣,看著(zhù)很多,用著(zhù)用著(zhù)就沒(méi)有了;生命就像小說(shuō)書(shū)一樣,覺(jué)得很厚,掀著(zhù)掀著(zhù)就到頭了。年輕的我們要:珍惜青春,愛(ài)惜生命。
12、我常常在思索我們的青春,它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒,短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的尾巴,像翅膀一樣招搖著(zhù),久久不肯離去。
13、青春如同一首歌,它的內涵就是讓你用如火的精力唱出它的`生命;同時(shí)它又是一個(gè)夢(mèng),讓你用堅實(shí)的足音將它羽化為現實(shí)的輝煌;青春也是我們的一種資本,需要我們用成功來(lái)證實(shí)它的瀟灑,用勝利證實(shí)它的生機勃勃。
14、青春如夢(mèng),歲月,流年似水,稍縱即逝。朋友,珍惜青春的大好時(shí)光吧!不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向,不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老。虛度青春,只會(huì )等來(lái)皺紋的蔓延;等待青春,只會(huì )等來(lái)歲月的白眼。
15、青春,是生命的春天;青春,是理想的火把。青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),布滿(mǎn)彩色與夢(mèng)幻;青春是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。要愛(ài)惜青春,世界上沒(méi)有比青春更好的了,沒(méi)有比青春更珍貴的了!青春就象黃金,你想成為什么就能成為什么。
16、青春,是人類(lèi)生命激情的贊歌;居昙镜奈覀,應該珍愛(ài)青春,敞開(kāi)心扉,感受多彩生命,編織人生夢(mèng)想,實(shí)現精神成長(cháng)。來(lái)吧,走在青春旅程上的青年朋友一起來(lái)吧,讓我們齊唱青春之歌。
關(guān)于描寫(xiě)青春的優(yōu)美句子2
1、不要責怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,你會(huì )得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗。
2、燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著(zhù)撩人的芬芳。她讓我如此深深著(zhù)迷。
3、但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會(huì )將你轉入無(wú)底深淵,真正的青春應該學(xué)會(huì )掌握方向。
4、青春太好,好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲,回頭一看,都要生悔。
5、青春,仲夏盛開(kāi)的火紅石榴花:外形無(wú)比絢麗,不畏炙熱,害怕寂寞。像盛滿(mǎn)豪言壯語(yǔ)的金罍,承載了太多。太過(guò)嬌艷,以至于被從玻璃鏡折射出來(lái)的光芒折煞了自己。青春,待續的代名詞。
6、青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的理想,熾熱的感情;青春是生命的.源泉在不息的涌流。
7、青春就像一顆梅花樹(shù),是那樣的堅強,又是那樣的脆弱。她在寒冬臘月奔放,又在陽(yáng)春三月凋落。她是默默無(wú)聞的,但有是向往未來(lái)的,充滿(mǎn)激情的!
8、青春理應勇猛過(guò)人而非怯懦怕事,應積極進(jìn)取而非茍安現狀。如此氣概,二十后生雖有,六旬之人更甚。年歲有加,未必已垂老,理想若失,則已墮暮年。
9、青春乃心境,而非年華;青春非現于桃面朱唇之艷,靈活矯健之軀,而現于志士之氣,遐想之境,激情之盛。生命之泉,涓涌不息,青春常綠。
10、青春是氣貫長(cháng)虹,勇銳蓋過(guò)怯懦,進(jìn)取壓倒茍安;如此銳氣,弱冠后生有之,耳順之年,則亦多見(jiàn),年歲有加,并非垂老,理想丟棄,方墮暮年。
關(guān)于描寫(xiě)青春的優(yōu)美句子3
1、每天清晨,當金色的晨光剛剛灑滿(mǎn)校園,我和學(xué)們就背著(zhù)書(shū)包,我和同學(xué)們就背著(zhù)書(shū)包,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去;▋合蛭覀兾⑿,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,我們開(kāi)始了新的一天。
2、我們的學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方。清晨同學(xué)們迎著(zhù)初升的朝陽(yáng),從四面八方來(lái)到學(xué)校,校門(mén)口老師微笑著(zhù)迎接我們,花園里,花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)婀娜多姿的身姿,國旗在風(fēng)中飄揚著(zhù),好像都在說(shuō):“加油吧!同學(xué)們!”
3、我目前就讀的學(xué)校是思明小學(xué),原來(lái)這所學(xué)校被稱(chēng)為“漁民小學(xué)”,媽媽說(shuō),可能是漁民的孩子在這里上學(xué),才起了這個(gè)名字吧,F在,隨著(zhù)廈門(mén)的發(fā)展,有來(lái)自全國各地的孩子來(lái)這里讀書(shū),還有外國的孩子也來(lái)我們學(xué)校求學(xué)。作為未來(lái)思明區的重點(diǎn)小學(xué),它的名字更名為“思明小學(xué)”。
4、走進(jìn)學(xué)校,沿著(zhù)臺階拾級而上,就可以一眼望到美麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁栽著(zhù)許多清秀挺拔的松樹(shù),像兩排戰士守衛著(zhù)我們的學(xué)校。地上綠草如茵,它們像一個(gè)個(gè)小精靈,默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著(zhù)我們的學(xué)校。多,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在歡騰跳躍。它們場(chǎng)右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿,它們芳香襲人,美麗極了,好像天上許多的仙女不約而同地結伴而行,來(lái)到了人間玩!
5、每當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí),我們便高高興興地來(lái)到校園,一進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是一排排樹(shù)木,瞧!這兒有梧桐,那兒有松柏,操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草,它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。
6、花壇右側是操場(chǎng),有時(shí),同學(xué)們在操場(chǎng)上坐操,嘿!還真熱鬧!一陣微風(fēng)吹過(guò),旁邊的一棵棵柚子樹(shù),像一把綠絨大傘,那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣,樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛在為操場(chǎng)上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹(shù)伸展出枝條,一棵棵樹(shù)像一個(gè)兵衛守衛著(zhù)自己的家園。
7、在大門(mén)的左右兩邊,挺立著(zhù)兩顆高大的送樹(shù),它們像是校園里的哨兵一樣,威嚴的挺立著(zhù),松樹(shù)上蟬也在歡快的叫喚,像是吹奏夏天的樂(lè )曲,正在迎接夏天的到來(lái)。
8、我的學(xué)校座落在南城的中心,這里環(huán)境優(yōu)美、整潔,我在這里學(xué)習非?鞓(lè )、非常幸福。
9、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們在這里茁壯成長(cháng)。我們走進(jìn)教室,只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。春天使大地煥然一新,春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色,春天給我們歡樂(lè )和希望,催促我們奮發(fā)向上。昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會(huì )議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門(mén)西側。
10、我認為我們學(xué)校是母親般溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親,她張開(kāi)雙臂擁我們入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)學(xué)生;當我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,她都看在眼里,母親會(huì )用輕柔的手撫摸著(zhù)我們,讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當我們犯錯落后的時(shí)候,母親會(huì )投來(lái)既有些責備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤我們的心田。
11、教學(xué)樓前那開(kāi)的旺盛的或紫或白的丁香,總是不停的散發(fā)香氣,令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。也總有愛(ài)花的女生悄悄的采一兩束回去,夾在書(shū)里或放在瓶里,香氣立刻彌漫了周?chē),毋自沉浸在飄飄的世界里,遐想翩翩。
12、一進(jìn)校園,一股清機關(guān)報空氣迎面撲來(lái),陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到人身上,還怪暖和的,不知不覺(jué)我業(yè)到了動(dòng)物園,動(dòng)物園內孔雀依然昂首挺立,驕傲的走著(zhù),而老虎,紅腹錦雞還在睡大覺(jué)。
13、當嚴冬來(lái)臨,楊樹(shù)、懸鈴木樹(shù)和小草都無(wú)可挽回地凋零之后,整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹(shù)和越長(cháng)越綠的冬青樹(shù)上。
14、當我們取得成功的果實(shí),是班集體與我們共同分享成功的喜悅。當我們傷心失落時(shí),是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。當我們生病時(shí),又是班級中的每一員來(lái)關(guān)懷,來(lái)給予我們內心的溫暖。一個(gè)溫暖的班集體,是多么像我們第二個(gè)家庭!
15、秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著(zhù)只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著(zhù)同學(xué)們的目光
16、升旗儀式開(kāi)始了。同學(xué)們列隊操場(chǎng)上。隨著(zhù)雄偉的國歌聲。五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著(zhù)五星紅旗,心潮起伏,因為五星紅旗是無(wú)數前輩用鮮血染成的,我們要珍惜前輩為我們創(chuàng )造的學(xué)習生活和條件,加倍努力學(xué)習,做建設祖國的接班人。
17、夏天,樹(shù)上的知了不停的叫,草兒輕請地低下了頭,但是樹(shù)上的樹(shù)葉長(cháng)得很茂盛,正好給草兒遮陽(yáng)。太陽(yáng)卻不留情,毒辣的暴曬。學(xué)校放假了,我們依依不舍地離開(kāi)了校園,也離開(kāi)了狠毒的太陽(yáng)。
18、于是三步并作兩步,來(lái)到了學(xué)習的天堂,靜靜地聽(tīng)著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲,仿佛身臨其境;再仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子,而且個(gè)個(gè)精神抖擻,他們的聲音響徹了清晨的校園,裝飾著(zhù)清晨的校園,令無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花!在振興中學(xué)里,處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛,處處充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意……
19、校園南邊是一年級小同學(xué)的地方。校園北邊是個(gè)大操場(chǎng),每當下課時(shí)大家就涌到操場(chǎng)上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。
20、近了,近了,我來(lái)到我的新學(xué)!晨阪傎R龍中學(xué)校門(mén)前,只見(jiàn)兩根銀白色的大理石柱一高一低地立于門(mén)口兩側,像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵。其中高的一個(gè)門(mén)柱上掛著(zhù)一座鐘,上面的時(shí)間始終指向九點(diǎn),寓意我們初中生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),朝氣蓬勃;頂端則安放著(zhù)一個(gè)圓球,似乎象征著(zhù)地球,要我們放眼世界。連著(zhù)門(mén)柱的一堵墻面上,鑲嵌著(zhù)“洪湖賀龍中學(xué)”幾個(gè)金色大字,是一位將軍的`題詞,原來(lái)我們的新學(xué)校是一所以開(kāi)國元帥賀龍的名字命名的學(xué)校,是一所有著(zhù)光榮傳統的學(xué)校,我感到無(wú)比幸福。
21、教學(xué)樓后面是一個(gè)大的球場(chǎng),外面有一條環(huán)形跑道。球場(chǎng)上長(cháng)滿(mǎn)了野草,有的已經(jīng)枯黃,呈現出一片衰草連天的景象;有的還是郁郁青青,呈現出蓬勃生機。在這片草地的周邊,則分布著(zhù)學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍樓,還有公共廁所,都有水泥道路彼此相連
22、作業(yè),我們倆真的很不適合。你看班主任現在又想和我套近乎了。他讓我現在和他回娘家呢!我也無(wú)能為力。
23、校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習是累,卻可以從中體會(huì )到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂(lè )的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
24、走進(jìn)校門(mén),只見(jiàn)正前方懸掛著(zhù)一個(gè)45平方米的巨幅LED。它時(shí)刻傳遞著(zhù)學(xué)校的動(dòng)態(tài),展現校園的風(fēng)采。再往里走就來(lái)到了教學(xué)樓,這是一座別具一格的“E”字型三層紅樓。其優(yōu)點(diǎn)是造型美觀(guān)、大方,每間教室都能最大限度地采光——設計師們真是獨具匠心!在教學(xué)樓里,每個(gè)教室都充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)習的氣氛,每個(gè)教室都有烏黑油亮的大黑板。每位和藹的師,臉上都帶著(zhù)燦爛的微笑。我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,園丁在細心地培育著(zhù)每一個(gè)花骨朵,讓他們開(kāi)放,讓他們微笑。
25、我目前就讀的學(xué)校是思明小學(xué),原來(lái)這所學(xué)校被稱(chēng)為“漁民小學(xué)”,媽媽說(shuō),可能是漁民的孩子在這里上學(xué),才起了這個(gè)名字吧,F在,隨著(zhù)廈門(mén)的發(fā)展,有來(lái)自全國各地的孩子來(lái)這里讀書(shū),還有外國的孩子也來(lái)我們學(xué)校求學(xué)。作為未來(lái)思明區的重點(diǎn)小學(xué),它的名字更名為“思明小學(xué)”。
26、清晨,我伴著(zhù)悠揚的音樂(lè )走進(jìn)校園大門(mén),隨著(zhù)五星紅旗的冉冉升起,我的校園生活就此開(kāi)始了。早讀的時(shí)間里,你不難聽(tīng)見(jiàn)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲,那是我們一天學(xué)習的開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō)得好“一日之計在于晨”,大家都抓緊著(zhù)早上的時(shí)間刻苦學(xué)習。
27、“望窗外云卷云舒,看門(mén)前花開(kāi)花落”,每每閑庭信步,呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣,很快融入其中,感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內在氣質(zhì)的培養,讓我以一種更平和的態(tài)度去面對人生,踏入社會(huì )。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì )的復雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,這就是我的校園,我心中的一片凈土。
28、沿著(zhù)通向學(xué)校的勞動(dòng)路,我來(lái)到了靜謐的校門(mén)前。早晨,太陽(yáng)光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀(guān)極了!校門(mén)口有兩個(gè)像衛兵似的門(mén)柱,它們的頭上各有一盞門(mén)燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門(mén)柱中間,有一塊大理石,上面刻著(zhù)“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著(zhù)金光的大字,顯得莊重古樸。
29、我真喜歡我的學(xué)校,我的學(xué)校就像花園,我們就像花園里的一朵花,一株草,我們被“園丁”愛(ài)護著(zhù),那園丁就是我們的老師。
30、校園的生活是有情感的,朋友的有愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),隨時(shí)幫助者我們,患難見(jiàn)真情,在自己最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當你心灰意冷時(shí),有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
31、周?chē)悄敲磳庫o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著(zhù)校園,雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓,隱沒(méi)在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
32、我們的學(xué)校,是一所嶄新的學(xué)校,擁有先進(jìn)的教學(xué)設備:電腦室、語(yǔ)言實(shí)驗室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室;物理、化學(xué)、生物實(shí)驗室等等,給我們的教學(xué)和學(xué)習提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運動(dòng)場(chǎng),塑膠籃球場(chǎng),單雙桿運動(dòng)區及室內游泳教練池等一批運動(dòng)場(chǎng)地及設施。
33、站在臺階上向前看,操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹(shù),少說(shuō)也有五六米高,嫩綠的葉子,挺拔的樹(shù)干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習樹(shù)立的好榜樣。
34、離開(kāi)花壇,來(lái)到操場(chǎng)。我們看見(jiàn)操場(chǎng)外邊有著(zhù)一圈冬青樹(shù),它們像一位位正待檢閱的士兵,排得整整齊齊。跑道有三四百米長(cháng),是用黑色的沙石鋪成的,每當運動(dòng)會(huì ),學(xué)校就會(huì )在這舉行。操場(chǎng)前邊還有一個(gè)旗臺,那里有一根二三十米的長(cháng)的旗桿,每當周一,學(xué)校就會(huì )升國旗,我們在下面敬禮,而一年級的小朋友就行注目禮。每天早上,我們都會(huì )看見(jiàn)五星紅旗在上面飄揚。
35、九中,回憶里那么近,卻又那么模糊了,六年的時(shí)光,以為恨透了,卻滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍得,和一起逛九中,上那個(gè)高中樓廁所,還有比我們努力不知道多少倍的學(xué)弟學(xué)妹們,坐在了四班里,想起了你
36、這個(gè)季節,總容易讓人想起許多往事,而往事中的許多細節,總與校園的槐花有關(guān)。有人說(shuō),那一串串的槐花是戀人留下的風(fēng)鈴,它綻開(kāi)了我們純潔的初戀和多情的青春。也許,槐花的意義還不僅僅如此。對某些事情的理解,或許要搭上我們一生的時(shí)間!
37、校園的花壇里落著(zhù)從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
38、我的學(xué)校座落在大街中段,小學(xué)對面。它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風(fēng)吹雨打中,它為我們的祖國不停地培養著(zhù)一批又一批的新生力量。為社會(huì )提供了無(wú)數德才兼備的優(yōu)秀學(xué)生。
39、我認為我們學(xué)校是學(xué)習的樂(lè )園。每天到了清晨,都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯書(shū)聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫(xiě)字聲讓人陶醉;一件件精美而富有創(chuàng )意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手,教會(huì )我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造未來(lái)美好的生活。
40、喜歡一個(gè)人漫步于校園,獨自感受校園的清新,體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨,中午,黃昏,不同時(shí)刻的她呈現不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上,不時(shí)會(huì )有灰白相間的喜鵲從面前掠過(guò),落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去,一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪,映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下,每天都有讓人驚喜的發(fā)現。
41、夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹(shù)——香樟“站”在我們面前,仿佛在守衛校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐,它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪,仿佛在跟草坪講悄悄話(huà)。校園圍墻的四周種著(zhù)一排冬青樹(shù),它伸展著(zhù)枝葉籠罩著(zhù)墻。它的葉子綠得發(fā)黑,在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。
42、深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見(jiàn)花兒凋謝了,樹(shù)葉干枯了,光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
43、香樟樹(shù)還是那么高大挺拔。抬頭仰望,一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著(zhù)光,展現出無(wú)窮的生機。法國梧桐雖然沒(méi)有香樟樹(shù)那么高大,但也是一樹(shù)碧綠。它們向四周伸展的樹(shù)枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,在陽(yáng)光下陰蓋的范圍可一點(diǎn)也不比香樟樹(shù)少。如果說(shuō)香樟樹(shù)是校園里威武的衛士,那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有那塔柏,小葉榕等樹(shù)木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現出一樹(shù)的翠綠。
44、我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。自尊自愛(ài)、進(jìn)取爭先。開(kāi)拓進(jìn)取,成為們一支筆中小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
45、操場(chǎng)的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓,這是我們讀書(shū)、學(xué)習的地方,每層有10間教室,教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操場(chǎng)的西邊有一幢藝術(shù)樓,我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
46、午后陽(yáng)光溫暖的照著(zhù)這個(gè)曾經(jīng)布滿(mǎn)孩子們歡笑的校園,輕輕悄悄地留下了它的足跡,是那令人舒心的氣息,還是那微微發(fā)燙的大地?風(fēng),還在繼續的吹著(zhù)。校園的大樹(shù)筆直地聳立著(zhù),高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳的校園,與早晨形成了強烈的對比。
47、路邊的空地里開(kāi)了一些黃色的野花,是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下?哇,那邊草坪上有整整一片呢!柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著(zhù),綠色的底色上,那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛,感覺(jué)是多么的可愛(ài)天真,像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。
48、下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面:在課堂上嚴肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,同學(xué)們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上,同學(xué)們大顯身手,正一步一步地向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
49、每天清晨,我們會(huì )戴著(zhù)紅領(lǐng)巾排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)。在陽(yáng)光的照耀下,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。望著(zhù)它們,我就會(huì )想起那些烈士,紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下,我覺(jué)得校園更加神圣了。
50、“鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們如決堤的洪水一般奔出教室。我們有時(shí)會(huì )聊聊天,有時(shí)會(huì )站在風(fēng)口吹吹風(fēng),或眺望遠處,有時(shí)會(huì )高談闊論,總之是做些放松身心,舒展身體的事情。
51、青春,也是一個(gè)永恒不朽的話(huà)題;叵,那些擁有青春歲月的笑臉,心里涌起一股一股的暖流。也依稀記起,那是一個(gè)明媚的午后,幾個(gè)同學(xué)背著(zhù)書(shū)包在開(kāi)滿(mǎn)油菜花的上學(xué)路上追逐著(zhù),奔跑著(zhù),嬉鬧著(zhù),一起躺在青草地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑著(zhù)。曾經(jīng)也舒展著(zhù)心懷振臂高呼,我的青春我做主。
52、如果有一天,可以一起騎著(zhù)單車(chē)去油田野炊。一起奔跑在金燦的油菜花里。一起追溯我們在校園度過(guò)的兩年一夏的回憶。那樣,多么幸福啊。
53、那年的我們,在青青的草坪橫七八歪的談笑打鬧,那么快樂(lè ),那么簡(jiǎn)單,我懷念的,是你回憶里的背影么?
54、青春是淚,是不斷的撲向,撲向,撲向著(zhù)的戀情。青春的撲向,仿佛有過(guò)不完的歲月,等到過(guò)了青春,才知道伸出來(lái),只能撲向空中,剩那一聲:阿!青春。
55、校園的樹(shù)郁郁蔥蔥,教室里灑滿(mǎn)清澈的陽(yáng)光。熟悉的地方,熟悉的人,心中難免惆悵。然而,相信青春不老,你我會(huì )重逢在美好的未來(lái)。
56、即使現在回憶起來(lái)那樣難過(guò),恨不得自己可以選擇性失憶,然而相信終有一天,我們會(huì )感恩曾經(jīng)的相遇。燦爛陽(yáng)光斑駁樹(shù)影,校園里單車(chē)的愛(ài)情,謝謝你給我的一切美好。
57、我懷念大學(xué)時(shí)光,那里的每一草每一樹(shù),校園里的陣陣笑聲,每個(gè)笑臉都讓我懷念。畢業(yè)十年,轉眼已經(jīng)十年,還清晰記得那一年,遇見(jiàn)她,一個(gè)粉色小皮箱,嬰兒肥的笑臉,睡夢(mèng)中倚著(zhù)床欄的摸樣,她不知道那時(shí)候總有個(gè)人在床下靜靜的望著(zhù)她。
58、曾經(jīng),一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過(guò)去了。年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰(shuí)會(huì )忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。
59、靜謐的天空,每顆星星都有自己的軌跡,我會(huì )在大學(xué)生活中找到自己的最佳位置,讓心目中的世界變得和諧安寧。昨天,在我的記憶里還是這樣的清晰——好吧,把它珍藏起來(lái),讓我以自信的笑臉,積極的心態(tài)去迎接美好的明天和燦爛的大學(xué)生活吧!
60、校園,太多的回憶和太多的故事,我們總會(huì )懷念過(guò)去,而或你正在校園,獨自漫步,那書(shū)聲,那向食堂奔跑的步伐,我們年輕,我們在青春里度過(guò)最美麗的時(shí)光。
61、是否還記得校園中的青松,青色的石板。那里有過(guò)我們的足跡,F在的你,是否還會(huì )記起。想著(zhù)想著(zhù),會(huì )不會(huì )淚如雨下。在那里,有屬于我們最美的回憶。物是人非,我已經(jīng)找到更好的現在的我,想起以前總是嘲笑自己當時(shí)的年少輕狂。
62、靜靜的看著(zhù)天空,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現,原來(lái)完美已漸漸老去。逝去的美好,只能留給回憶我們再也回不到過(guò)去。翻過(guò)那些蒼涼的扉頁(yè),回過(guò)頭來(lái),感覺(jué)曾經(jīng)的歲月是一場(chǎng)空。但,我并不想放手,可是時(shí)間卻無(wú)情的松開(kāi)了我的手過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,再也回不來(lái)了。
63、像蝴蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的空間里,大學(xué)生活,恰似五彩斑斕的畫(huà)面,又如歡快跳躍的音符。凝視落日的余輝,傾聽(tīng)和風(fēng)的聲音,勾起我無(wú)盡的想象。悠悠我思,歲月漂移,時(shí)間雖能改變許多東西,但我的心靈卻恒久不變。
64、在易逝的青春里,最可貴的是善于把握,最可怕的是陷于泥潭不能自拔,最可悲的是不把青春當回事,甚至藐視青春。
65、遙望青春的一角,我們曾在課桌上留下多少難忘的痕跡;在墻壁上留下過(guò)多少值得回憶的手繪涂鴉;曾幾何時(shí),我們漫步在校園里,坐在樹(shù)下,暢談夢(mèng)想,展望未來(lái)!
66、青春是一道算法。立志勤勉用加法,心存懶惰用減法,奮力拼搏用乘法,誤入歧途用除法。日積月累,人生按幾何系數增長(cháng);方向錯誤,歸零重頭再來(lái)。
67、曾經(jīng),我們擁有共同的青春;曾經(jīng),我們擁有同一個(gè)校園。曾經(jīng),我們飯后漫步小樹(shù)林;曾經(jīng),我們把古今文學(xué)暢談。若干個(gè)曾經(jīng)若干個(gè)夢(mèng)想,也抵不過(guò)時(shí)光的荏苒。青春再見(jiàn),校園再見(jiàn),老師再見(jiàn),朋友再見(jiàn),不要難過(guò),不要悲傷,我們一定會(huì )再相見(jiàn)!
68、校園很美,雖然我討厭上課和作業(yè),但是校園里有著(zhù)很美好的回憶,有著(zhù)我和閨蜜的嘻嘻哈哈瘋樣子,有著(zhù)和男生打打鬧鬧的傻樣,看著(zhù)校園的每一角,心中會(huì )有一點(diǎn)感悟,也有一點(diǎn)凄涼。
69、想起夏天的傍晚我們坐在宿舍門(mén)前的草地上,男生們彈撥著(zhù)吉它,女生們輕聲哼唱著(zhù)情歌,無(wú)論愛(ài)的人或被愛(ài)的人都是那么的幸福,好浪漫的青春歲月。
70、青春,這是無(wú)法挽回的。美麗,優(yōu)美的靈魂像影子一般來(lái)了就去,然而這兩個(gè)東西是火焰也是風(fēng)暴啊。
71、走在夜晚的校園中,走過(guò)的人陸陸續續,可卻不知為何沒(méi)有了初時(shí)的那種熱鬧。也許只是潛意識中把自己拉出了學(xué)生這種狀態(tài)吧,我們的畢業(yè)季,我的回憶季!
72、如果大學(xué)可以重來(lái),一定一開(kāi)始就堅持一個(gè)理想,如果大學(xué)可以重來(lái),一定萬(wàn)分重視友情,如果大學(xué)可以重來(lái),一定努力拼搏,如果大學(xué)可以重來(lái),一定永不放棄希望。
73、在那些日子里,我們心無(wú)城府,我們純真熱情,我們想說(shuō)就說(shuō),想笑就笑,高興時(shí)狂歡齊聚,傷心時(shí)肆意流淚,痛苦時(shí)大膽渲瀉,得意時(shí)暢然歡笑回想起那樣的時(shí)光,那樣的歲月,真的是空有無(wú)限美好在心頭了。
74、有些時(shí)光過(guò)去很久不曾忘記,有些回憶存在腦海不曾退去,有些朋友總在心里不曾走遠,懷念校園時(shí)光,感恩母校恩師!
75、大學(xué)的生活是很讓人懷念的,懷念當時(shí)一起去上課,一起去逛街,一起去瘋玩。曾經(jīng)的一起已經(jīng)不會(huì )回來(lái),每個(gè)人都在為了自己的生活,奔波在不同的城市,聚到一起的機會(huì )真的是很少,因為相聚的時(shí)刻很少,所以更加懷念。懷念他們每個(gè)人,懷念每個(gè)人不一樣的臉孔,更加懷念在一起的美好時(shí)光。
76、我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去,成為永不再回的青春往事。今天,我在這里重溫舊夢(mèng),所能做到的也只是傾吐自己一腔濃濃的思念之情,表達一顆期待心靈的美好愿望何當共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)!
77、青春是美麗的畫(huà)卷,是奇異的珍寶,是清澈的天宇,更是潺潺的流溪。它依河而去,最終將消失成我們記憶中的某一片段,能否持久地使之精彩璀璨,光耀奪目,就看我們每個(gè)人是如何去面對了。
78、青春是一張過(guò)期不候的車(chē)票,青春是一片稍縱即逝便不回頭的云朵。把握短暫的青春,堅持年輕時(shí)的理想和信念,堅持對生活的熱愛(ài)和向往。
79、我們留戀校園的每一個(gè)角落,只因為我們是它的主人,當然它也是我們青春的見(jiàn)證,因為那一年,我們十七八歲。
80、在大學(xué)生活中,學(xué)習將是我的主旋律,我要勤學(xué)廣識,將業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨銘記心中,去充實(shí),豐富自己的知識,學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能,并將所學(xué)理論知識轉化為具體的實(shí)踐,不斷超越自我,完善自我,用知識的風(fēng)帆來(lái)鼓動(dòng)心靈之舟,使自己邁向人生的成功之旅。
關(guān)于描寫(xiě)青春的優(yōu)美句子4
1、我一路狂奔,渴望在擁擠匆忙的人群里找到一個(gè)和我相似的面孔,她和我有相似的命運!我可以在她的身上看到自己命運的參照,何去何從,不再那么倉皇!
2、青春應該怎樣度過(guò)?有的如同烈火,永遠照耀別人!有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個(gè)人在戰斗中站的位置!
3、然而,青春亦是需要我們珍惜的,需要我們努力的!牛頓付出青春發(fā)現萬(wàn)有引力定律;愛(ài)因斯坦花費青春提出相對論;馮如讓青春飛翔,成為我國第一個(gè)飛機設計師和飛行家!
4、我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔,為青春的凌云之志折服,但同時(shí)也為青春的短暫而慨嘆!我們的青春沒(méi)有驀然回首,卻充盈著(zhù)“請纓提銳旅,一鞭直渡青河洛”的雄心大志!我們手握青春暢游世界去體會(huì )比薩斜塔的真理的威嚴!去體會(huì )那萬(wàn)里長(cháng)城逶迤的氣壯山河,更去手握一根草去面對同樣于勁松的大地春天的一絲微笑!同樣,我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無(wú)奈,亦有那失望與傷心!但是,青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學(xué)會(huì )了堅強,風(fēng)雨中,我們毅然而起!
5、無(wú)論是幸事照舊憾事,只要過(guò)去,便只不過(guò)是往事!人無(wú)須為了往事而活!但我永恒不會(huì )忘記,那一次,在時(shí)間的荒園里,地域的無(wú)邊中,咱們擦身而過(guò)!
6、每段青春都會(huì )蒼老,但我希望記憶里的你一直都好!
7、我們都是單翅膀的天使,只有擁抱著(zhù)才能飛翔!
8、青春是隱藏在記憶角落里那個(gè)讓人傻笑,后悔,嘆息的人和事,可觸摸!青春是讓人怒,讓人哭,讓人笑,讓人嘆息的情緒,可感覺(jué)!青春也是一場(chǎng)遠行,到后來(lái)我們是回不去了!
9、青春是一個(gè)不可思議的偉大力量!它催發(fā)著(zhù)青年人的軀體,啟迪著(zhù)他們的智慧!同時(shí)它也灌輸著(zhù)熱烈的感情和堅強的理智!
10、青春是綠色的!人們都在現實(shí)的世界里生活,不管是什么人都有自己的青春!生活,我們每天早上都起來(lái)做早操或者去跑步;中午就去做點(diǎn)有意義的事情或者去看些報紙之類(lèi)的;晚上可以在家里享受看電視的滋味或者去散散步!這些時(shí)間正是青春所擁有的的過(guò)程,這樣可以使青春變得更好有活躍!
11、曾經(jīng)擁有的,不要忘記!不能得到的,更要珍惜!屬于自己的,不要放棄!已經(jīng)失去的,留作回憶、有時(shí)候,莫名的心情不好,不想和任何人說(shuō)話(huà),只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆!有時(shí)候,夜深人靜,突然覺(jué)得不是睡不著(zhù),而是固執地不想睡!有時(shí)候,聽(tīng)到一首歌,就會(huì )突然想起一個(gè)人!有時(shí)候,別人突然對你說(shuō),我覺(jué)得你變了,然后自己開(kāi)始百感交集!丟了的自己,只能慢慢撿回來(lái)!
12、我似乎已經(jīng)沒(méi)有了當年的年輕,沒(méi)有了那些還可以揮霍的青春!現在只能求一份安穩,一份單純!可是我努力找,努力著(zhù),但是仍舊找不到那個(gè)可以陪伴我一生的人,在尋找中,我遇到多少真真假假,可是仍舊覺(jué)得自己很幸運!
13、青春像遠逝的風(fēng)箏,被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤!而我們卻癡癡地凝望著(zhù)風(fēng)箏遠逝的方向,發(fā)著(zhù)呆,做著(zhù)夢(mèng),跺著(zhù)腳,笑著(zhù)哭!我們不甘心被年輪圈起來(lái),可是,年輪仍然固執地將我們的思想禁錮了起來(lái)!于是,我們日益頑固不化!彼時(shí),我們是那么地面目可憎而不自知!依然徜徉于美好的往昔歲月里,而不知老之將至!
14、所以我們應充分謹慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒,不虛擲光陰!不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們也應堅信,青春的步伐不會(huì )因困難而止,青春的旋律更不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓!青春也只不過(guò)是一胡春水,有時(shí)風(fēng)平浪靜,閑適怡人,有時(shí)會(huì )激流澎湃,卷起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應在悲歡中自沉,也不應沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
15、所有的“我開(kāi)玩笑的”都一定帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)認真;所有的“我不懂”其實(shí)還是有一點(diǎn)懂;每一次“我不在乎”背后都有一點(diǎn)點(diǎn)在乎,每一次“我沒(méi)事”背后都還是有那么一點(diǎn)傷痛!
16、青春,如此美好!但這種美好,總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì )被我們發(fā)掘!我們會(huì )恍然大悟,噢,原來(lái)當初的時(shí)光寸寸皆金!青春的路上遍地黃金,而我們卻走的太匆忙,忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地!
17、每個(gè)人的青春,終逃不過(guò)一場(chǎng)愛(ài)情!在這里,有愛(ài),有情,有喜,有樂(lè ),卻單單沒(méi)有永恒!
18、青春并不憂(yōu)傷、卻被我們演繹的如此凄涼!
19、為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福,以青年之我,創(chuàng )建青春之家適青春之國家,青春之民族,青春寄之人類(lèi),青春之地球,青春之宇宙,資以樂(lè )其無(wú)涯生!
20、青春是一個(gè)充滿(mǎn)魁力,充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代!好動(dòng)是青春,好奇是青春,好玩是青春!玩世不恭更是青春,我們的一切切都是青春!
21、當遇到合適的人,彼此可以融合生活,不管簡(jiǎn)單也好,復雜也好,就不要猶豫,猶豫之間,他或她就有可能成為她或他的人!不要貪圖物質(zhì)的享受,也不要貪圖精神的高尚,世間沒(méi)有十全十美的人,也沒(méi)有十全十美的生活,貧賤富貴,開(kāi)心就好!
22、提起青春,人們會(huì )想到初升的太陽(yáng);說(shuō)起青春,人們會(huì )看到含苞待放的花蕾;談起青春,人們會(huì )聽(tīng)到初春時(shí)的雨聲!
23、幸福不是獲得多了,而是在乎少了;活得煳涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱!清醒的人看得太真切,一較真,生活中便煩惱遍地;煳涂的人,計較得少,雖然活得簡(jiǎn)單粗糙,卻因此覓得了人生的大滋味!
24、時(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒,它能讓我們看到世間百相!時(shí)間好比一塊試金石,它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書(shū),它能幫助我們閱盡人世的滄桑!時(shí)間如同一口百寶箱,它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福!
25、很多事情,但凡與青春聯(lián)系到一起,那不算什么,一離開(kāi)青春,原來(lái)什么也不是!
26、十八歲的女孩就像是五線(xiàn)譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空!十八歲的天空,充滿(mǎn)著(zhù)春天的柔情與夏天的豪情!十八歲的天空,是花朵和陽(yáng)光的.一串串組合排列!十八歲的天空,是歡聲和笑語(yǔ)的天空!
27、有疤痕的地方,流不去的疤痕,但在周?chē),新生的皮肉里,還有可以繼續的因子!
28、我想飛,帶著(zhù)我的靈魂,帶著(zhù)我的夢(mèng)想,帶著(zhù)我的過(guò)去,帶著(zhù)我的青春,飛到那遙遠的一角!飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠!飛到古老的埃及金字塔!飛到殘垣不斷的古巴比倫花園!飛到波濤洶涌的黃河水里面……
29、讓需求簡(jiǎn)單一點(diǎn),心靈就會(huì )更輕松一點(diǎn);讓外表簡(jiǎn)單一點(diǎn),本色就會(huì )更接近一點(diǎn);讓溝通簡(jiǎn)單一點(diǎn),情感就會(huì )更融洽一點(diǎn),讓過(guò)程簡(jiǎn)單一點(diǎn),內涵就會(huì )更豐富一點(diǎn);讓效率更高一點(diǎn),成果就會(huì )更豐碩一點(diǎn)!
30、做一個(gè)愛(ài)笑的女孩,聽(tīng)說(shuō)喜歡笑的人運氣都不會(huì )太差;做一個(gè)愛(ài)哭的女孩,因為我想活得長(cháng)點(diǎn);做一個(gè)愛(ài)睡的女孩,睡出燦爛好氣色;做一個(gè)愛(ài)吃的女孩,減肥神馬的吃完再說(shuō);做一個(gè)寵愛(ài)自己的女孩,所有看的上的東西,你值得擁有!
31、我知道我不是一個(gè)很好的記錄者,但我比任何人都喜歡來(lái)回首自己來(lái)時(shí)的路,我不住的往返首,佇足,然而,時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去!
32、只有把握現在,才能在明天馳騁風(fēng)云,只有把握現在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現在,才能造就明天的)、輝煌!
33、我一直都是美麗世界里的孤兒,孤單,寂寞,執著(zhù)!一旦和溫暖相遇,便注定了要潰不成軍!
34、我覺(jué)得能認識你,有點(diǎn)像某個(gè)極低概率的奇跡!既然自己的年齡中還沒(méi)有太多其它的紛擾前來(lái)打攪,青春在拖杳的節奏上,總會(huì )為這樣的情懷而奏出激烈的強音!
35、青春是與七個(gè)自己相遇,一個(gè)明媚,一個(gè)憂(yōu)傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險,一個(gè)倔強,一個(gè)柔軟,一個(gè)正在成長(cháng)!
36、時(shí)間可以摧毀世界上的一切,可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類(lèi)的偶像和權威化成灰燼,可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,可以把布滿(mǎn)大森林的山脈變成布滿(mǎn)珊瑚叢的無(wú)邊的海洋!然而,時(shí)間也可以造就一切,可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市,也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者,在自己的心中展開(kāi)一個(gè)智慧的大星空!
37、青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞,也不僅僅是為了使地球多一個(gè)高等動(dòng)物!假如你能讓青春放逐出自己的思維,讓它馳騁在大自然紛繁的境地,回旋在物質(zhì)的深層結構,奔波在宇宙無(wú)限的區域,那么你會(huì )為之迷戀,為之振奮,為之傾注出自已全部熱血!
38、我們曾經(jīng)是單純的孩子,我們希望能單純一輩子!如果可以選擇,我們寧愿永遠不懂,那些從前不懂的事!
39、青春就像衛生紙,看著(zhù)挺多的,用著(zhù)用著(zhù)就不夠!
40、最美的青春不過(guò)是有一兩個(gè)一直陪伴你的朋友和一個(gè)盜不走的愛(ài)人,青春如同一首歌,它的內涵就是讓你用如火的精力唱出它的生命;同時(shí)它又是一個(gè)夢(mèng),讓你用堅實(shí)的足音將它羽化為現實(shí)的輝煌;青春也是我們的一種資本,需要我們用成功來(lái)證實(shí)它的瀟灑,用勝利證實(shí)它的生機勃勃!
41、站在青春里,遍地美好!就算那里的煩惱特別多,那里的遺憾忘不掉,可在你眼里,留白的青春,一樣重要,一樣美好!
42、炫,青春的活力;甜,青春的滋味;美,青春的本質(zhì)!現在的我們,擁有著(zhù)布滿(mǎn)激情、活力的青春年華,在書(shū)的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上行走,往慢慢品味、體會(huì )人間的真、善、美!
43、青春,令人尋味!花兒曾經(jīng)在枝頭綻放,美得讓蝶流連,讓人贊嘆,但花兒知道,再美的生命也會(huì )有漸衰的容顏!同樣,再美的青春也自有消失的一天!不禁感嘆,既然青春終究會(huì )失去,又何必在乎曾經(jīng)擁有呢?
44、也許仔細想想,能夠慢慢地回憶起一些大事小事,可終究它們還是在記憶里被磨起了所有棱角,成了平淡的一個(gè)過(guò)往,踏上去已經(jīng)體會(huì )不到當時(shí)的種種心情!
45、人世間,比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝!最可貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝!誰(shuí)能保持得永遠的青春的,便是偉大的人!
46、短暫的狂歡,以為一生綿延!漫長(cháng)的告別是青春盛宴!
關(guān)于描寫(xiě)青春的優(yōu)美句子5
1、有些人錯過(guò)了,就再也回不去了;有些人即使相遇,也永遠不會(huì )在一起,這些都是一種刻骨銘心的痛。
2、青年是社會(huì )上最活躍、最有活力的力量之一。他們是最好學(xué)的,最不保守的,尤其是在社會(huì )主義時(shí)期。
3、青春是我們需要珍惜的,我們需要努力奮斗。牛頓年輕時(shí)發(fā)現了萬(wàn)有引力定律;愛(ài)因斯坦年輕時(shí)提出了相對論;馮若朗青春飛翔,成為我國第一位飛機設計師和飛行員。
4、時(shí)間是一件可怕的東西,它能治愈一切,會(huì )把心里的好壞一把刀刮掉,只留下模糊不清的臉上的疤痕。
5、青春太過(guò)放縱會(huì )失去靈魂的水分,太過(guò)節制會(huì )變成一個(gè)死去的大腦。多么美麗的青春!熾熱,充滿(mǎn)了色彩和夢(mèng)想,青春是這本書(shū)的第一章,是永遠不會(huì )結束的故事。
6、青春,我們只是擦肩而過(guò),青春,總是一本匆匆的書(shū),我們有過(guò)一聲低語(yǔ),卻無(wú)法改變年輪的轉動(dòng)。最初,在這個(gè)旅程,我們只是一個(gè)旅行者,雖然已經(jīng)過(guò)去,但是仍然沒(méi)有留下任何足跡,礦泉水的生活,像太陽(yáng)的分支,就像夏天的藍天,我們沒(méi)有時(shí)間去珍惜,所以沒(méi)有留下痕跡在我們眼前。
7、我要飛翔,帶著(zhù)我的靈魂,帶著(zhù)我的夢(mèng)想,帶著(zhù)我的過(guò)去,帶著(zhù)我的青春,飛向遠方的角落。飛到荒涼的塔克拉瑪干沙漠。飛往古埃及金字塔。去古巴比倫花園的廢墟。飛入波濤洶涌的黃河水中。
8、青春的美麗,不是街頭流行的名牌時(shí)尚;青春的旋律,彈不出纏綿的憂(yōu)傷;瀟灑的青春,不是臂臀搖曳的忸怩;青春的歡樂(lè ),不是車(chē)輪旋轉著(zhù)郊外的飛舞。
9、青春的落葉,曾經(jīng)是生命的一片落葉,在風(fēng)中茂盛茂盛。露水落在他身上,但他仍然無(wú)動(dòng)于衷,直到一陣微風(fēng)把他吹出家門(mén),使他退到社會(huì )中去。中間的過(guò)程就是青春。沉默縮短了它的永恒。
10、古人有句話(huà)說(shuō):自古英雄出青年。每個(gè)想要成功的`人都應該在年輕的時(shí)候找到自己的人生目標,否則他就會(huì )像一艘在大海里漫無(wú)目的漂流的船。
11、青春,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻怎么能讓一個(gè)人念念不忘,流連忘返,更讓多少孩子傷心,流淚!讓那些已經(jīng)長(cháng)大的孩子不敢再來(lái)吧!
12、青春,是地平線(xiàn)上的一抹彩霞,轉瞬即逝,卻又絢麗;青春,是湖面上一閃而過(guò)的漣漪,隨波蕩漾,卻泛著(zhù)耀眼的光芒;青春,是盛開(kāi)在高高的枝頭上的一簇臘梅,霜雪摧殘,四散如泥,依然如香。
13、青春是一種算法。立志勤于加法,心懶于減法,掙扎于乘法,誤入歧途于除法。隨著(zhù)時(shí)間的推移,生命由幾何系數增長(cháng);方向錯誤,重新啟動(dòng)。
14、風(fēng)吹著(zhù)花瓣像破碎的時(shí)光,你的微笑搖曳,成為我生命中最美麗的點(diǎn)綴?纯刺炜,看看雪,看看季節,深深的陰影!
15、青春,帶著(zhù)那難以捉摸的色彩,它既不是那嬌嫩的牡丹,也沒(méi)有那藍寶石,更不像那永恒的鉆石,但它卻是人生最絢麗的篇章。
16、我認為遇見(jiàn)你是一個(gè)奇跡,概率很低。因為自己的年齡已經(jīng)沒(méi)有太多的煩惱來(lái)打擾,青春在拖著(zhù)節奏,總是為這樣的感情而奏出激烈而有力的聲音。
17、青春就像糖,外表甜。而它的表層確實(shí)很甜,讓人很向往,很向往,但內層卻不那么甜,它也屬于它的酸,屬于它的苦。
18、青春是生命中風(fēng)雨的積累,奮斗的積累。讓我們一路沉浮,一路高歌,一路走下去,用艱辛的鮮血和淚水來(lái)滋養輝煌的人生。
19、記住,青春在路上,必須勇敢地面對逆境,即使不能實(shí)現最初的夢(mèng)想,也會(huì )開(kāi)啟另一扇夢(mèng)想之門(mén)。
20、青春的雨季,天空總是有點(diǎn)灰蒙蒙的,就像自己的心情一般,總不能像孩子那樣單純,那樣天真的微笑。一切都不那么令人滿(mǎn)意。
21、青春是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節,即使我們失去了天使的翅膀,只要我們還有一顆青春的心,那么我們的人生依然可以像陽(yáng)光一樣燦爛!
22、當青春逝去,一個(gè)人回首過(guò)去,無(wú)論他是誰(shuí),他的心里都會(huì )充滿(mǎn)無(wú)盡的悲傷和遺憾。曾幾何時(shí),智慧甚廣,卻被浪費;財富甚廣,卻一無(wú)所有;權力甚廣,卻無(wú)人使用。一個(gè)人認識到他失去的青春,總是帶著(zhù)悲傷和遺憾回顧。
23、當我們長(cháng)大了,我們會(huì )學(xué)到不同的教訓,走不同的路,遇到不同的人。
24、青春如夢(mèng),歲月如花,流水如年,飛逝而過(guò),所以請珍惜青春。青春就像一首歌,它的內涵需要你用火的能量來(lái)唱出它的生命;青春就像一幅畫(huà),它要靠你來(lái)畫(huà)一支筆,花的季節,雨的季節,我們的純真和快樂(lè )。在學(xué)習生活和交友中,我們組成了自己豐富多彩的青春,品嘗著(zhù)青春的滋味:甜美,體驗著(zhù)世界的真善美。
25、青春是綠色的。人們都生活在現實(shí)世界中,無(wú)論誰(shuí)都有自己的青春。生活中,我們每天早上起來(lái)做早操或去跑步;在中午,做一些有意義的事情或讀一些報紙。晚上在家里,你可以享受看電視或散步。青春就是這樣一個(gè)過(guò)程,讓青春變得更好,更有活力。
26、一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌。然后有一天,你會(huì )發(fā)現,原本是費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了。
27、青春,雄心壯志。一種感覺(jué)征服了周?chē),一種精神蕩漾,一種豪邁的步伐跨越了心中的處境,魅力迸發(fā),照亮了白天的平淡,勇敢地走進(jìn)了無(wú)邊的黑夜,與恐懼、猜測和懷疑作斗爭。生活更開(kāi)放,更熱鬧,更陽(yáng)光。青春,也能看到生命的酷暑與人性的冷漠世界的人情關(guān)系。心中充滿(mǎn)懷疑,充滿(mǎn)困惑,難以釋?xiě)选?/p>
28、有些事情我們掙扎著(zhù)要放下,其實(shí)是很瑣碎的。他說(shuō)的也許是對的,我愛(ài)的不是他,而是我想象中的愛(ài),現在,我愛(ài)這個(gè)地方。
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