拾金不昧的經(jīng)典正能量句子

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到句子吧，句子是語(yǔ)言運用的基本單位，它由詞、詞組(短語(yǔ))構成。那么都有哪些類(lèi)型的句子呢？以下是小編精心整理的拾金不昧的經(jīng)典正能量句子，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拾金不昧的經(jīng)典正能量句子1

　　1、讓我們?yōu)樗麄兪敖鸩幻恋男袨辄c(diǎn)贊，同時(shí)也希望大家外出時(shí)能妥善保管好自己的財物。

　　2、對于這種拾金不昧的精神，我們要大力去表?yè)P。大力去宣傳。使我們社會(huì )走向一個(gè)新氣象。新風(fēng)尚。新環(huán)境。

　　3、拾金不昧是我國的傳統美德，應當大力倡導，但誠實(shí)守信同樣也是社會(huì )大眾的行為準則。

　　4、在當今這個(gè)物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì )環(huán)境下，拾金不昧的行為，充分體現了高尚的道德情操和忠厚樸實(shí)的精神風(fēng)貌。

　　5、作為當代有作為有理想的我們更應保持善良純真的心態(tài)，學(xué)習拾金不昧的精神。

　　6、拾金不昧屬于助人為樂(lè )還是誠實(shí)守信。

　　7、我們每個(gè)人從小就應該養成拾金不昧的好品質(zhì)。

　　8、我深深被這位同學(xué)的這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。

　　9、拾金不昧，高風(fēng)亮節素質(zhì)好。

　　10、拾到別人的錢(qián)物，我們首先應該想到的是別人的損失和心情，而不是自己的利益，這就是拾金不昧的美德。

　　11、拾金不昧的行為體現著(zhù)非常高尚的道德品質(zhì)。

　　12、拾金不昧像是一個(gè)零件，許多零件組合在一起，那就是一部機器。

　　13、在學(xué)校做一名具有良好風(fēng)尚的好孩子，在社會(huì )上做一名拾金不昧的好群眾。

　　14、把家人名分扯倒，又表其拾金不昧�！�

　　15、拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現。

　　16、上學(xué)路上撿到一個(gè)錢(qián)包，他想方設法交還給了失主，學(xué)校號召全體少先隊員學(xué)習他這種拾金不昧的'精神。

　　17、“拾金不昧”是敬業(yè)的典范，是每個(gè)人的道德品質(zhì)的匯聚，作為公民的個(gè)人，愛(ài)崗敬業(yè)是應盡的責任與義務(wù)。

　　18、拾金不昧顯品質(zhì)，誠實(shí)守信暖人心。

　　19、當今社會(huì )需要拾金不昧的精神，更需要以行動(dòng)來(lái)實(shí)踐這種精神的人。

　　20、拾金不昧是一個(gè)人良好品德和崇高風(fēng)尚的具體體現，也是當今和諧社會(huì )樂(lè )章的一個(gè)美好音符。

　　21、三十余年拾金不昧暖人心，用行動(dòng)傳遞誠信正能量。

　　22、從小我們就要做一個(gè)拾金不昧的人，撿到別人的東西一定要歸還。

　　23、拾金不昧像是一片樹(shù)葉，許多樹(shù)葉匯集在一起，那就是一片樹(shù)林。

　　24、我們要學(xué)習拾金不昧的精神，并發(fā)揚光大。

　　25、拾金不昧之舉正是向社會(huì )傳遞出“勿以善小而不為”的正能量。

　　26、拾金不昧這種品質(zhì)值得我們喝彩。

　　27、孩子們拾金不昧的品質(zhì)太寶貴了，是學(xué)校教育得好，也是孩子們的品質(zhì)好。一定要好好表?yè)P，讓這些孩子們越來(lái)越好。

　　28、今天出小區撿到了一萬(wàn)，抱著(zhù)拾金不昧的精神，我在原地等失主等了很久，到了天黑都沒(méi)等到，我就奇了怪了，那麻將缺了個(gè)一萬(wàn)還能打嗎？

　　29、說(shuō)起拾金不昧，大家可能會(huì )覺(jué)得奇了怪了，拾金不昧不是一種品質(zhì)嗎？我干嘛要推銷(xiāo)它呀！

　　30、學(xué)習雷鋒叔叔就要學(xué)習他拾金不昧、大公無(wú)私的精神。

　　31、拾金不昧是名正言順的事情。

　　32、大德無(wú)言，大善無(wú)痕，“拾金不昧”。

　　33、拾金不昧這種正能量讓我們倍感溫暖，這種能量不僅能夠感染其他人，也能夠引導我們的社會(huì )風(fēng)氣。

　　34、拾金不昧，金不僅僅是指財物，而更多就應看到的是一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。

　　35、拾金不昧是我國優(yōu)良的傳統美德。生活中就有許許多多的人能做到拾金不昧，在這些人把金錢(qián)或物品歸還給失主的同時(shí)，他們也會(huì )為自己做了一件好事而感到興奮。

　　36、一個(gè)拾金不昧的人一定有較高的素質(zhì)和修養。

　　37、拾金不昧，這種大公無(wú)私的精神值得我們去學(xué)習。

　　38、拾金不昧不留名，我們心中的無(wú)名英雄！

　　39、拾金不昧好少年，傳承美德我先行。

　　40、拾金不昧感人心，全心全意為人民。

　　41、我們用自己的行動(dòng)完美地詮釋著(zhù)何為拾金不昧，何為做好事不留名，何為心懷大善和大愛(ài)。

　　42、拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，但是真正難得可貴的是我們是否時(shí)刻都能夠傳承這份美德，完成我們對社會(huì )力所能及的貢獻。

　　43、拾金不昧的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)！

　　44、拾金不昧，傳遞校園正能量“俯下身?yè)炱鸬氖侵腥A民族的傳統美德，送還的是一顆至純至美的心。

　　45、拾金不昧的精神在現在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )里異常珍貴。

　　46、拾金不昧好少年，傳遞社會(huì )正能量。

　　47、拾金不昧是指良好的仆人道德和社會(huì )風(fēng)尚。

　　48、拾金不昧行為充分體現了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。

　　49、“我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子，不是自己的東西一定不能拿�！�

　　50、李某某把拾到的一百元錢(qián)交給了民警叔叔，他的這種拾金不昧的行為得到了老師和同學(xué)們的贊揚。

　　51、在我國的傳統中，經(jīng)常將拾金不昧的故事作為闡明理想的典范。

　　52、拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，我想今天我做了一件非常有意義的事情，我以后撿到東西，我想我還會(huì )這么做的。

　　53、拾金不昧拾的不僅是錢(qián)財，更讓拾者的良知、良心、責任、義務(wù)等更大的覺(jué)醒。

　　54、拾金不昧用實(shí)際行動(dòng)傳遞著(zhù)正能量，詮釋了中華民族的傳統美德，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，讓城市更溫暖，讓社會(huì )更美好。

　　55、保潔員拾金不昧，平凡崗位傳遞文明善舉。

　　56、我撿到一百元，可我拾金不昧的交給了警察。

　　57、拾金不昧是中華優(yōu)秀傳統美德，無(wú)論時(shí)代怎么變化，拾金不昧的行為都應該傳承和發(fā)揚下去。

拾金不昧的經(jīng)典正能量句子2

　　1、記得小時(shí)候，我就會(huì )唱一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里邊……”。這首歌從小就伴隨我成長(cháng)，告訴我們一個(gè)淺顯的做人道理：“拾金不昧”。

　　2、一個(gè)拾金不昧的人一定有較高的素質(zhì)和修養。

　　3、李某某把拾到的一百元錢(qián)交給了民警叔叔，他的這種拾金不昧的行為得到了老師和同學(xué)們的贊揚。

　　4、道德在我國的傳統道德中，經(jīng)常將拾金不昧的故事作為闡明道德理想的典范。

　　5、贊揚那位拾金不昧、不留姓名的熱心人。

　　6、拾金不昧是古老的文明道德行為。

　　7、拾金不昧豈止是拾到了財物，更多的是拾到了一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。

　　8、拾金不昧，金不僅僅是指財物，而更多就應看到的是一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。

　　9、對這種拾金不昧的精神，我們要大力去表?yè)P、大力去宣傳。

　　10、拾金不昧好品德！在這里，很暖心！

　　11、我撿到一百元，可我拾金不昧的交給了警察。

　　12、拾金不昧是中華民族的傳統美德，但時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在變革，拾金不昧的傳統美德也在迎來(lái)屬于自己的考驗。

　　13、“拾金不昧”其實(shí)是我們中華民族的一種傳統美德，同時(shí)也反映一個(gè)人，一個(gè)單位和一個(gè)地方的道德水平和思想素質(zhì)。

　　14、我們身為少先隊員，拾金不昧是我們應該有的品質(zhì)。

　　15、讓所有人都知道你們拾金不昧的高尚品德，讓你們的正能量在社會(huì )上得到更多傳遞！”

　　16、拾金不昧的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習，在金錢(qián)的面前要不為所動(dòng)，不是自己的錢(qián)不要去侵占。

　　17、拾金不昧是中華民族的傳統美德，如今的社會(huì )更需要人們有拾金不昧的精神，拾金不昧要從我做起，從現在做起，只要人人都有一份公德心，世界將變成美好的人間。

　　18、而今拾金不昧的人已經(jīng)不多了。

　　19、“我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子，不是自己的東西一定不能拿�！�

　　20、有夜伴孤燈的勤奮，有拾金不昧的誠實(shí)，有三顧茅廬的誠意，有精忠報國的志氣，鑄就中華文明的長(cháng)城，揚禮儀之邦的雄風(fēng)。

　　21、“拾金不昧”，是中華民族的傳統美德，也是一個(gè)人高尚品質(zhì)和崇高社會(huì )責任感的具體體現，是社會(huì )、人們所公認的.美德。

　　22、拾金不昧是中華民族傳統的美德，也會(huì )讓我們世界會(huì )變得更美好，人與人之間會(huì )有更多的信任。

　　23、今天是雷鋒日，我拾金不昧。

　　24、去年冬天，我就遇到了一個(gè)拾金不昧的人。她永遠印在我的腦海中，使我終生難忘。

　　25、當拾金不昧的姑娘把錢(qián)交還給老奶奶時(shí)，老人感激涕零地說(shuō)：是你救了我這條老命啦！

　　26、讓我們每個(gè)人清楚認識，讓拾金不昧的高尚品德繼續發(fā)揚下去。

　　27、拾金不昧，是當代社會(huì )人人都提倡的行為。長(cháng)輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。

　　28、拾金不昧的緣于良好教育。

　　29、人們都贊揚這位女青年拾金不昧的動(dòng)人事跡。

　　30、李某某這種拾金不昧的精神，值得我們學(xué)習。

　　31、拾金不昧的行為給年幼的孩子做榜樣，為其播種一顆善良的種子。

　　32、拾金不昧精神給我們的文明城市添一筆愛(ài)心傳遞。

　　33、拾金不昧的高尚品德，使得失主失而復得。

　　34、小小少年，拾金不昧，精神可嘉，這種難能可貴的高尚品質(zhì)，充分展現了和諧社會(huì )的文明新風(fēng)尚，具有深刻的教育意義。

　　35、學(xué)校一直在教育孩子拾金不昧，不是自己的東西一分不要，撿到他人物品要及時(shí)上交等。

　　36、拾金不昧的善舉，向全校及社會(huì )傳遞著(zhù)正能量。

　　37、李某某拾金不昧的作法是大家學(xué)習的榜樣。

　　38、拾金不昧的精神，值得每個(gè)人學(xué)習傳播頌揚。

　　39、一直以來(lái)，許多拾金不昧的市民頻頻出現。

　　40、做人，要有道德，不要盡干些傷天害理的事，要做個(gè)拾金不昧、頂天立地、做個(gè)光明磊落、問(wèn)心無(wú)愧的人。

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