考研復試備戰技巧

　　初試后，有人開(kāi)始備戰復試，怎么去備戰呢?下面是小編搜集整理的考研學(xué)子備戰技巧，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。

　　復試技巧一：未雨綢繆——初試后即開(kāi)始備戰復試

　　初試后，有人開(kāi)始備戰復試，有人尚心存疑惑。到底趁早備戰有沒(méi)有效果?不妨聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)人的感受。

　　“我是在初試考完后的第一周就開(kāi)始準備復試的。”如今已是中山大學(xué)附屬第一醫院研究生的小李提起自己的復試頗有感慨：“我初試和復試的總成績(jì)是專(zhuān)業(yè)第一，主要是我復試分數比較高，這得益于我充分的復試準備。”小李自豪地說(shuō)。

　　內科學(xué)專(zhuān)業(yè)的復試內容在不同學(xué)校是不同的，所以初試一結束，小李便通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)和向師兄師姐請教，多渠道了解該校該專(zhuān)業(yè)的詳細情況。小李了解到，內科學(xué)復試的難點(diǎn)是綜合素質(zhì)面試和臨床技能考核，因此小李就有意識地去醫院實(shí)習了一個(gè)月，以增強自己解決實(shí)際問(wèn)題——診斷治療疾病的能力。“結果復試面試時(shí)，五、六個(gè)老師輪番發(fā)問(wèn)，重點(diǎn)考查對臨床病例的分析能力，多數同學(xué)感到為難，我的分析卻讓老師們頻頻點(diǎn)頭，最終復試成績(jì)優(yōu)異。

　　我覺(jué)得我之所以能勝出，很重要的原因就是有那一個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷。”小李表示，“復試最好的秘訣，就是提早認真準備，凡事預則立。”

　　復試技巧二：知己知彼，百戰不殆——了解導師，把握信息優(yōu)勢資訊。

　　對考研人而言是過(guò)關(guān)斬將的利器。而如何獲取有用的信息，則考驗備戰者的能力與智慧。

　　小吳當年是北京理工大學(xué)微波與電磁場(chǎng)專(zhuān)業(yè)復試的第一名，他認為復試成功最重要的條件是要有信息優(yōu)勢。

　　“在復試的準備中，信息是最重要的。”小吳說(shuō)，“通過(guò)校園網(wǎng)或研招辦得到復試的時(shí)間、地點(diǎn)、范圍及考查方式等基本信息是很容易的，但真正的優(yōu)勢是能獲得外校外專(zhuān)業(yè)考生不易獲得的信息和機會(huì )，如提前與導師接觸。我們可以直接去實(shí)驗室、辦公室與他們面談，當然在去之前，一定要想好自己該說(shuō)些什么，導師會(huì )問(wèn)什么，該怎樣表現。”

　　小吳表示，找導師之前要了解導師的研究側重點(diǎn)以及他平時(shí)的思維習慣，而要得到這方面的信息，可以直接去實(shí)驗室找師兄師姐打聽(tīng)。與師兄師姐交流不僅可以獲得導師的相關(guān)信息，有時(shí)還可以得到歷年復試的大致程序、考查的重點(diǎn)、知識范圍以及復試備考應考經(jīng)驗。“這些都非常重要，因為復試大綱的范圍太廣，而過(guò)來(lái)人給的建議則可以幫助縮小范圍，大大減輕復習大負擔。”

　　復試技巧三：小中見(jiàn)大——英語(yǔ)面試前準備“萬(wàn)能句型”細節決定成敗。

　　那些隱約昭示著(zhù)復試是否成功的微小細節，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：請關(guān)注備戰細節。

　　中國政法大學(xué)法律碩士李同學(xué)就英語(yǔ)口語(yǔ)復試道出了自己的“小六九真言”：“可以事先準備好幾個(gè)萬(wàn)能句型，同時(shí)把語(yǔ)速放慢。”

　　而一位曾經(jīng)參加南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)復試的考生也表示：“如果英語(yǔ)面試是自己口述而不是老師問(wèn)問(wèn)題的話(huà)，應該盡量濃縮自己的英語(yǔ)介紹，語(yǔ)速千萬(wàn)不要太快。如果你語(yǔ)速太快且句式復雜的話(huà)，當你介紹完自己的時(shí)候，老師就會(huì )毫不客氣地表現他的牛：他會(huì )把提問(wèn)你的句子說(shuō)得復雜而且速度非�？�——將心比心嘛，誰(shuí)叫你剛才表現得那么牛，那么富有沖擊性呢。”

　　復試技巧四：對癥下藥——找到適合自己的方法

　　備戰復試的方法很多，聰明的考生會(huì )取長(cháng)補短，選擇最適合自己的應試技巧。

　　“每個(gè)人的情況不一樣，關(guān)鍵是對癥下藥。”從北京交通大學(xué)考到北京師范大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的徐同學(xué)，復試分數很高。談及復試經(jīng)驗，徐同學(xué)給出了三個(gè)字——“針對性。”

　　“我初試后先查詢(xún)了北師大環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的復試安排，通過(guò)前輩、導師了解復試是注重專(zhuān)業(yè)基礎還是綜合能力。然后我針對自己相對薄弱的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)，做了一些強化訓練。針對復試的筆試更注重知識的貫通和靈活運用，我看了一些知識總匯。”

　　2考研復試導師關(guān)注什么?

　　考研復試的內容包括三大板塊，即：英語(yǔ)能力測試、專(zhuān)業(yè)能力測試和綜合面試。

　　1. 對專(zhuān)業(yè)詞匯的掌握程度。

　　每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有其相關(guān)詞匯，多以英文形式出現，因為多數成熟的專(zhuān)業(yè)是從國外引進(jìn)或國內外共同研究的，事實(shí)上，可以說(shuō)我國所獨有的專(zhuān)業(yè)數量完全不存在。詞匯是構成句子的基礎，是理解文章的核心，故而對這些詞匯的掌握直接決定對該專(zhuān)業(yè)的理解。

　　此外，專(zhuān)業(yè)詞匯往往較難且針對性強，很多詞匯甚至連英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的老師和學(xué)生都不認識，這些詞匯在日常生活或影視文化作品中的出現頻率幾乎為零，而且單詞的組成往往較長(cháng)，可以說(shuō)記憶起來(lái)非常困難。而辯證地思考，我們可以設想掌握了這些詞匯的考生，其英語(yǔ)能力一定不錯，至少針對本專(zhuān)業(yè)，該同學(xué)的英語(yǔ)水平是足夠的，而這也正是導師所關(guān)注的。

　　2. 對外文文獻的閱讀能力。

　　如上所述，幾乎所有的專(zhuān)業(yè)的研究都不局限于我國自己，而事實(shí)上多數專(zhuān)業(yè)的研究工作在國外更為深入。

　　為了對該專(zhuān)業(yè)有更好更準確的研究，研究生在研一期間的一個(gè)任務(wù)就是大量閱讀相關(guān)行業(yè)的著(zhù)作或文章，以便掌握該專(zhuān)業(yè)的最新觀(guān)點(diǎn)和核心知識。而這一任務(wù)就要求研究生有良好的外文閱讀能力，因為很多文章是沒(méi)有譯本的，即便有，譯本也是無(wú)法替代原著(zhù)的，要想對原著(zhù)作者的觀(guān)點(diǎn)有清晰完整的掌握，一定要親自閱讀，所以每個(gè)導師對研究生的一個(gè)要求都是要有一定的外文文獻閱讀能力。

　　3. 英語(yǔ)寫(xiě)作能力。

　　三年的研究生生活，核心便是論文。每個(gè)研究生在畢業(yè)前都會(huì )被要求寫(xiě)一到三篇高水平的專(zhuān)業(yè)論文，這些論文中都至少要有一個(gè)英文摘要或說(shuō)明書(shū)，而優(yōu)秀的論文往往要求全英，以便在國際期刊上發(fā)表。那么同學(xué)的英文寫(xiě)作能力就成了一個(gè)必要點(diǎn)，因為再好的翻譯設備或翻譯人員都無(wú)法將原作者的想法完整地傳遞出來(lái)，所以良好的英文寫(xiě)作能力是對每個(gè)潛在研究者的硬性要求。

　　3如何選擇導師?

　　考研復試，從某種程度上說(shuō)是一個(gè)雙向選擇的`過(guò)程，導師在選擇符合自己學(xué)術(shù)要求的學(xué)生，學(xué)生也在選擇適合自己的導師。學(xué)生如何選擇導師，也需要謹慎對待。

　　研究生導師的作用是什么?

　　很多同學(xué)可能是從本科剛剛畢業(yè)，因此還習慣于老師叫你做什么，自己才會(huì )去做，每個(gè)老師其實(shí)各自的教育方法不同，所以選擇適合自己的老師很重要。

　　作為一個(gè)研究生，你要自己有個(gè)概念，那就是三年里，我除了學(xué)業(yè)、臨床或者科研能力有很大的提高以外，還要學(xué)到的就是自我管理，提升自己的綜合能力。導師對于學(xué)生這些方面的影響也是十分重要的。

　　判定一個(gè)導師好壞的幾個(gè)指標有哪些?

　　一、從名氣和實(shí)力來(lái)選導師

　　1.一流的老師：有名又有實(shí)力

　　不管是某學(xué)科的泰斗還是少壯派，最好是國際或者國內有名，再不成本地有名也行，這樣的老師都是上上之選。如果你有幸能跟著(zhù)他們學(xué)習，那么將來(lái)畢業(yè)實(shí)力自然會(huì )比較強，畢竟強將手下無(wú)弱兵嘛。

　　2. 二流的老師或者有名，或者有實(shí)力

　　有名沒(méi)實(shí)力或實(shí)力不夠的老師，適合你自己不是太能干的學(xué)生，不適合個(gè)性梗直，能力強的學(xué)生，你會(huì )跟得很窩火。但是反過(guò)來(lái)說(shuō)，成功總有成功的道理，老師雖然實(shí)力不夠，但是其他一定還是有可取之處的，那么學(xué)到這個(gè)本領(lǐng)，對你三年辛苦還是有回報的。有實(shí)力沒(méi)名的老師，可能是有真本領(lǐng)，可沒(méi)有文憑;但特點(diǎn)是有本領(lǐng)，你學(xué)到他的功夫，如果自己夠努力，還是有機會(huì )出人頭地，就是付出的辛苦要比別人多點(diǎn)，悟性要高點(diǎn)。

　　二、從性格和人品來(lái)選老師

　　1、 從性格來(lái)選老師

　　首先要分析自己是什么性格，是主動(dòng)型、外向型，開(kāi)朗活潑型的，還是內向，被動(dòng)型的，因為不同性格的老師有自己各自行事的風(fēng)格，喜歡各自不同類(lèi)型的學(xué)生。

　　通常你是沒(méi)有資格要求老師來(lái)遷就你的個(gè)性的，如果自己不是百變超人，那么最初選擇的時(shí)候，老師的個(gè)性和他喜歡的類(lèi)型還是和自己相配的才好，其實(shí)這和將來(lái)工作環(huán)境找領(lǐng)導和同事相處是一樣的道理，職場(chǎng)有很多人最初找工作都是看待遇，看工資，但最后走人的，往往是和領(lǐng)導或同事沒(méi)處理好關(guān)系，這個(gè)對研究生來(lái)說(shuō)也是十分重要的考察因素。

　　2、從人品來(lái)選老師

　　老師在同仁，同學(xué)間的口碑其實(shí)是很重要的，通常一個(gè)好老師也會(huì )有好的人品，但這兩者沒(méi)有必然的聯(lián)系，也有人品很差，對學(xué)生很“惡毒”的導師，如果你從很多人口里都聽(tīng)到相同的說(shuō)法，看到他的學(xué)生一畢業(yè)都義無(wú)反顧，那么這樣的老師，除非你是調劑，情非得以，不然還是不要冒險一試了，基本上死翹翹。

　　三、從師門(mén)的排位來(lái)選老師

　　通常開(kāi)山大弟子，老師培養起來(lái)都比較專(zhuān)心，師生關(guān)系也最融洽，因為你是他的第一個(gè)學(xué)生，好比是自己第一個(gè)小孩，他自己也想一炮打響，那么會(huì )給你很多的關(guān)心和輔導，此外因為也沒(méi)有人來(lái)和你分享他對你的關(guān)心，但缺點(diǎn)是你們都是摸著(zhù)石頭過(guò)河，你也沒(méi)有師兄師姐的肩膀好考，會(huì )比較辛苦。

　　如果你是導師的關(guān)門(mén)弟子，那么現在這種年紀的老師，關(guān)了門(mén)，通常是一方泰斗，你在學(xué)界的輩分會(huì )很高，你將來(lái)的前途也是一片光面，而且你是老師最后一個(gè)學(xué)生，他再忙，也會(huì )多看你一眼的，道理和自己家小孩最后一個(gè)生出來(lái)的是一樣的，要想過(guò)得好，一定要多和師兄師姐多親近，甚至和師侄女們多切磋，因為泰斗通常，沒(méi)空多管你的，路還是要自己闖的。如果你是中間分子，那也就沒(méi)什么特別的，和同門(mén)處好關(guān)系，前面多學(xué)習，后面多照應，將來(lái)老師桃李滿(mǎn)天下了，你們桃子之間可要處好關(guān)系。

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