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考研復試提前聯(lián)系導師的注意事項
考研最重要的是選導師，復試時(shí)導師的作用更是舉足輕重。這一點(diǎn)大家可能已經(jīng)深有體會(huì )了，但是現在考研生眾多，大家可能都在被導師挑選，忽略了自己也應該對于導師有所選擇這點(diǎn)事實(shí)。以下是小編為大家收集的考研復試提前聯(lián)系導師的注意事項，歡迎閱讀與收藏。
在各大高校陸續公布考研成績(jì)的時(shí)候，有很多同學(xué)在了解自己的成績(jì)之后，都紛紛打電話(huà)問(wèn)我們復試的事情，特別是怎么聯(lián)系導師的問(wèn)題和聯(lián)系導師要注意方式、方法。那么以下就是我對此的總結。
一、聯(lián)系前的準備。
關(guān)于聯(lián)系導師，要注意不打無(wú)準備之戰，以免弄巧成拙。聯(lián)系導師之前需要了解導師的研究方向，看自己到底喜不喜歡導師的研究方向；查詢(xún)導師的發(fā)表論文，對導師以前發(fā)表的論文進(jìn)行深入的研究；還要對導師目前所進(jìn)行的研究工作進(jìn)行了解。具體的方法如下
混臉熟。到目標學(xué)校學(xué)習，通過(guò)各種途徑了解老師的上課地點(diǎn)，坐在第一排聽(tīng)老師的課，并在課上積極回答老師問(wèn)題，課下找老師交流，在課堂之上給老師留下好印象。
虛擬交流。電子郵件是較好的聯(lián)系方式 認真思考后寫(xiě)的信比倉促的交談更容易收到效果，導師大多會(huì )回簡(jiǎn)短的信，這樣容易使交流繼續下去。在面談后，及時(shí)給老師在郵件里介紹自己，以便老師更好的認識你。利用自己對老師的了解多說(shuō)他感興趣的話(huà)題，給老師留個(gè)好印象。
二、聯(lián)系導師要注意方式、方法
聯(lián)系老師是絕對必要的，但一定要注意方式。例如，一些求學(xué)心切的學(xué)生會(huì )反復打電話(huà)與導師聯(lián)系，假如有若干位這樣的同學(xué)與一位導師聯(lián)系，那么就會(huì )影響導師的教學(xué)科研工作的進(jìn)行，乃至影響導師的正常生活。比較合理的聯(lián)系方式是通信。學(xué)生可在信中介紹自己的基本情況，如姓名、年齡、性別、畢業(yè)學(xué)校(歷屆生可介紹工作單位與經(jīng)歷)、本科所學(xué)過(guò)的主要課程、畢業(yè)論文題目與要點(diǎn)、曾經(jīng)閱讀過(guò)的主要書(shū)籍等。若導師有興趣，便會(huì )與你聯(lián)系，一旦該考生進(jìn)入到復試階段，成功率會(huì )高一些。例如，去年某高校就有一位導師，在與調劑考生進(jìn)行聯(lián)系時(shí)，發(fā)現該生大學(xué)畢業(yè)論文與自己的研究課題完全一致，馬上要求該生把畢業(yè)論文寄來(lái)，閱讀后十分滿(mǎn)意，最后雙方都得到了滿(mǎn)意的結果。
一些考生通過(guò)種種途徑得知導師的聯(lián)系方式后，便會(huì )想方設法了解某些信息。作為導師來(lái)說(shuō)能理解考生迫切的求學(xué)心情，但決不能容忍過(guò)分的要求。例如，一些初試合格的學(xué)生，會(huì )通過(guò)電話(huà)、郵件、乃至導師的同事、熟人來(lái)了解復試的內容、復試導師的組成等等。絕大多數導師對此是反感的，因為這不利于老師準確了解考生的情況、選擇自己所需要的學(xué)生，同時(shí)干擾了老師正常的招生工作。據了解，大部分導師不但不會(huì )泄漏復試內容，反而對這些考生會(huì )有一些抵觸反感情緒。另外，還有一些考生反復詢(xún)問(wèn)復試的方式、復試的項目、復試參考用書(shū)等。其實(shí)這些內容在招生簡(jiǎn)章上都十分明白地刊登著(zhù)，考生自己不查，反而要求導師來(lái)解答或告知，這種行為給人的印象十分不好。因為你自己都不會(huì )查閱有關(guān)公開(kāi)的、十分容易查閱到的資料，今后如何去查找更為難找的資料呢？這會(huì )讓老師覺(jué)得你是一個(gè)沒(méi)有自主變通、獨立學(xué)習思考能力的人，其能力往往會(huì )受到導師的質(zhì)疑。而我對這類(lèi)學(xué)生的回答一般是：自己去查招生簡(jiǎn)章！當然，還有個(gè)別考生打聽(tīng)的是該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后尋找工作的情況。盡管尋找工作確實(shí)是考生的頭等大事，但作為導師來(lái)說(shuō)，更注重考生對學(xué)術(shù)的追求。因為他們是知識傳授者而非工作介紹者。如果讀研就是為了留在大城市、為了尋找工作，那么你不必來(lái)參加考試，你干脆直接去找個(gè)工作得了。
綜上所述，考生在與導師聯(lián)系時(shí)一定要注意方式、方法，以免弄巧成拙！
我相信在經(jīng)過(guò)前面的一系列鋪墊，你一定會(huì )給老師以志同道合的形象，也許還能讓你得到老師的贊許和欣賞。于是，在面試現場(chǎng)得到一個(gè)好分數，也就不是太難的事情了！最后祝愿所有的學(xué)子們都能金榜題名！
拓展：考研復試聯(lián)系導師的十大注意事項
關(guān)于聯(lián)系導師的問(wèn)題�，F在導師的選擇都是雙向選擇，老師可以選學(xué)生，同時(shí)學(xué)生也可以選老師。同學(xué)可能會(huì )說(shuō)聯(lián)系導師越早越好，其實(shí)導師的聯(lián)系可以分為幾個(gè)階段，首先需要了解一下導師的研究方向，看自己到底喜不喜歡導師的研究方向，在初期一定要確定一下自己以后想從事哪兒方面的工作，其次查詢(xún)一下導師的發(fā)表論文，對導師以前發(fā)表的論文進(jìn)行深入的研究，再有就是對導師目前所進(jìn)行的研究工作進(jìn)行了解。再有就是一定要把自己的特長(cháng)展現在導師面前！
一、詳細了解自己喜歡的導師
主要包括導師的研究領(lǐng)域、研究成果、大致的教育和工作經(jīng)歷，以便正面接觸時(shí)能找到共同話(huà)題，使交流變得流暢，并較快獲取導師好感。切忌在對導師一無(wú)所知的情況下貿然接觸，尤其是不懂裝懂，不著(zhù)邊際地山聊海侃，沒(méi)有一個(gè)高級知識分子想跟他人空耗。
二、及時(shí)掌握導師的聯(lián)系方式
導師的辦公室、住址、電話(huà)、手機、電子郵箱都要準確掌握，這些信息往往可以在校園網(wǎng)、院校招生辦公室、相關(guān)熟人處獲得。導師往往是學(xué)校方面乃至學(xué)界公眾人物，享有一定知名度，其信息不可能是封閉的，他對你掌握他的聯(lián)系方式也不會(huì )太吃驚。
三、在聯(lián)系時(shí)間上要錯落有致
初試之前可以有少量聯(lián)系，復試之際應增加聯(lián)系，入學(xué)后分配導師那段時(shí)間要加強聯(lián)系。雖然不要一開(kāi)始就認為自己預定了某某導師，但是前期接觸是大有必要的，早期的零星交往既可以讓導師認識自己，也可以使自己更具體地了解導師。
四、旁敲側擊比單刀直入要好
導師都是高級知識分子，往往一諾千金，在導師對學(xué)生不甚了解之際是不可能向其做出承諾的；直來(lái)直去的做法效果不會(huì )太好，這絕對不是貨物市場(chǎng)上的討價(jià)還價(jià)，而是一種精神的掂量和人性的推敲，曲徑通幽才是高超的境界。
五、要說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的話(huà)，但要注意場(chǎng)合和措辭
比如在面試時(shí)獨贊某一導師的直接后果是分數上的不小損失，此外好話(huà)不要說(shuō)得太露骨、太肉麻。差不多人人都喜歡聽(tīng)好話(huà)，但同樣是好話(huà)，露骨的諂媚和恰到好處的贊美在效果上有天壤之別，而同一件事情同一種措辭也許因為時(shí)間和空間的區別而搖擺于諂媚和贊美之間。
六、電子郵件是較好的聯(lián)系方式
認真思考后寫(xiě)的信比倉促的交談更容易收到效果，導師大多會(huì )回簡(jiǎn)短的信，這樣容易使交流繼續下去。在這個(gè)資訊比較發(fā)達的時(shí)代里，絕大部分導師都有每天上網(wǎng)檢查郵箱的習慣，導師跟自己的研究生也常用電子郵箱溝通聯(lián)系，導師不會(huì )吝嗇這種舉手之勞的。
七、一般不要輕易登門(mén)拜訪(fǎng)或打電話(huà)
導師不歡迎不速之客和陌生人電話(huà)，最好是先約好或者有人引見(jiàn)，再去拜訪(fǎng)。之所以這么說(shuō)，一是導師一般都比較忙，二是與不熟悉的人交談往往容易出現冷場(chǎng)的局面，三是彼此不太容易進(jìn)入主題，四是弄不好將給接下來(lái)的接觸制造障礙。
八、巧妙利用節日獲取好感
春節、中秋節、教師節，給導師寄個(gè)電子郵件或發(fā)個(gè)短信，很可能收到奇效。不一定要收到導師的回信才算成功，記得介紹自己的名字和身份，別玩匿名短信，教師節是個(gè)特別的日子，往往比其它節日的祝福更切合主題，更有效果。
九、不要過(guò)分披露自己
為防止先入為主，要注意細節，以免過(guò)早披露自己的缺點(diǎn)，也不要太張揚自己的優(yōu)點(diǎn)，導師不會(huì )喜歡一個(gè)咄咄逼人的學(xué)生。早期基本上要以釋放正面信息為主，注意分寸，后期也要適當解剖自己的缺點(diǎn)，但無(wú)論前期還是后期，大部分信息要依托于學(xué)習的主題。
最后，要注意保持正確的心態(tài)
要分清選擇導師這一過(guò)程中的主要矛盾，要認識到導師固然重要，但學(xué)生自己的努力才是最重要的，只有頑強不息、勤奮向上才是硬道理。
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