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考研復試面試問(wèn)題：自我介紹
來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，通常需要用到自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開(kāi)始。那么自我介紹要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的考研復試面試問(wèn)題：自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、自我介紹
學(xué)生自我表達能力的體現。
導師選學(xué)生的過(guò)程，首先考慮學(xué)生未來(lái)就業(yè)所在地;其次考慮學(xué)生家庭經(jīng)濟情況，是否有讀博的條件;最后考慮學(xué)生的性格等等。
自我介紹是面試過(guò)程中學(xué)生唯一可以事前做好最充分準備的“題目”，如果連這道題目都準備不好甚至敷衍了事，無(wú)疑能夠讓人看出很多問(wèn)題來(lái)。
學(xué)生如何在最短的時(shí)間內把自己的基本情況、專(zhuān)業(yè)基礎和優(yōu)勢特長(cháng)清晰地表達出來(lái)，這本身就是一種能力。自我介紹做的很好的話(huà)，就會(huì )大大節省復試時(shí)間，因為已經(jīng)把導師關(guān)心的很多信息都說(shuō)出來(lái)了，尤其是自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、思想和思維，都很好地表達出來(lái)了，后面老師就不用反復問(wèn)了。自我介紹也是面試的第一印象。
2、導師從自我介紹中得到什么？
(1)學(xué)生的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、家庭等信息。
例如：學(xué)校比較差的學(xué)生，可能專(zhuān)業(yè)技術(shù)不是那么扎實(shí)，導師帶的時(shí)候會(huì )比較費力。家庭經(jīng)濟條件比較差的學(xué)生，可能會(huì )大量的時(shí)間用在打工上，致使做的研究不會(huì )很深，或者這樣的學(xué)生讀博的可能性比較小。
(2)學(xué)生的基本個(gè)人信息、家庭情況、基本語(yǔ)言表達能力和讀研態(tài)度等。
首先是學(xué)生對這個(gè)專(zhuān)業(yè)、方向的喜愛(ài)，過(guò)本科學(xué)習這些課程，學(xué)到了什么，有什么收獲。其次，是學(xué)生做了什么科研，發(fā)過(guò)什么文章，甚至是小說(shuō)也行。
學(xué)生從大學(xué)開(kāi)始，專(zhuān)業(yè)基礎的學(xué)習、科研活動(dòng)、自己的特長(cháng)等方面，為了實(shí)現自己的目標學(xué)生是怎么一步步做的，這樣的過(guò)程，是導師最想了解的。
3、什么樣的自我介紹能讓導師眼前一亮？
(1)有比較明確的職業(yè)目標，未來(lái)規劃，知道讀研的時(shí)候要做什么，該怎么去做。至于計算機、外語(yǔ)等則是第二位的問(wèn)題。
(2)充滿(mǎn)創(chuàng )意、別出心裁的自我介紹肯定可以讓導師耳目一新，但它除了更方便讓導師記起這名考生或者在以后成為關(guān)于考研面試話(huà)題的談資外，可能并不會(huì )比非常平實(shí)、真誠的介紹效果更好。
(3)有個(gè)性的介紹。內容雖然都是那些內容，但是套路不能都是同一個(gè)樣子，就像唱歌，雖然是同一首歌，但每個(gè)人唱的味道都不同。復試的時(shí)候，面試小組要面試多位考生，如果學(xué)生都按同一個(gè)套路下來(lái)，肯定后面的學(xué)生介紹到一半的時(shí)候，老師就不讓你介紹了，所以一定要突出個(gè)性。
小貼士：自我介紹的包含要素
自我介紹不能走套路，但是一些基本的要素還是不能有所遺漏的。
自我介紹的主體內容主要包含以下方面：
(1)基本信息。姓名，年齡，本科的院校、專(zhuān)業(yè)，本科的成績(jì)，來(lái)自哪里(家鄉)，家庭的基本情況(適當)等。
(2)你對報考專(zhuān)業(yè)的興趣，圍繞你曾經(jīng)做過(guò)哪些科研活動(dòng)、實(shí)習、比賽獲獎等自己的專(zhuān)業(yè)積累和沉淀，但要注意措辭和表情，不要將自我介紹變成比我炫耀，引起導師的反感。
(3)性格、能力，愛(ài)好等�？梢灾�(zhù)重強調你的個(gè)性對你報考的專(zhuān)業(yè)有何積極的作用。
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