英語(yǔ)考研講座心得體會(huì )范文（精選12篇）
當我們有一些感想時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編為大家整理的英語(yǔ)考研講座心得體會(huì )范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)考研講座心得體會(huì ) 篇1
一、強化技能
解決基礎問(wèn)題的同時(shí)，一定要在此階段注意強化各題型的解題技巧。在此階段，大家可以參加各科的強化輔導班，有針對性地學(xué)習掌握最有效的解題技巧，提高效率。自己鉆研半天，往往比不上輔導老師幾句話(huà)的點(diǎn)撥。
課后自己投入一定時(shí)間及時(shí)復習，推薦大家先解決90年代中期以前的傳統閱讀理解、完型填空、翻譯和寫(xiě)作。然后再做近10年相關(guān)考試題型。做完后，一定要認真分析總結，不能簡(jiǎn)單為做題而做題。輔導老師經(jīng)常強調的是求質(zhì)不求量，以數量提高質(zhì)量的方法非常落后，只能讓人淹死在題海中。
二、研究真題、培養答題技巧
這是考生細水長(cháng)流、大量做題的階段。建議考生有針對性地解決自己的薄弱環(huán)節，復習已學(xué)知識，進(jìn)一步擴大知識面，進(jìn)行全面積累。
真題在英語(yǔ)考試中非常重要。通過(guò)真題我們才能知道英語(yǔ)考什么，怎么考。所以我建議考生在這一階段一定要多看真題，看歷年出的題目。這是對考研的命題思路特點(diǎn)的研究，我們要通過(guò)真題理解、把握，熟悉考研當中一般都有什么樣的命題。然后，在把真題吃透的情況下，閱讀大量的文章，細水長(cháng)流，再把閱讀的基礎鞏固住。
另外，英語(yǔ)的閱讀題里面有大量的生詞。背單詞我推薦兩種方法：一個(gè)是把考試大綱三天五天翻一次，這樣記不住的詞匯越來(lái)越少。二是把詞匯放在文章里去記，這是最容易記住詞匯的方法，因為這樣記是活記，不是死記。
從每年考題分析看，大部分短文選自當代的報刊雜志，新詞多，術(shù)語(yǔ)多，考生必須了解詞組的確切意思才行。只要平時(shí)多讀各種短文，擴大知識面，閱讀還是能獲得高分的。閱讀中的有些句型或句子結構特別是長(cháng)句、難句必須多看，自己動(dòng)手多翻譯。只有這樣做才能把全文看懂，答題才有真正的把握。
英語(yǔ)考研講座心得體會(huì ) 篇2
一、如何給導師寫(xiě)信
建議以郵件為主，如果有導師的辦公電話(huà)，也可以在辦公時(shí)間給導師進(jìn)行電話(huà)溝通，注意不要過(guò)于頻繁的給導師聯(lián)系，以免打擾導師的工作和生活。
給導師寫(xiě)信的內容，還是以突出自己的學(xué)術(shù)學(xué)業(yè)情況和實(shí)踐情況為主，注意要體現自己的個(gè)性化特征。在進(jìn)行禮貌問(wèn)候以后，接下來(lái)就要說(shuō)明在大學(xué)期間獲得的獎項，通過(guò)了什么樣的考試，輔修了什么專(zhuān)業(yè)，緊接著(zhù)表明自己在大學(xué)期間參加過(guò)的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)收獲了什么，在最后可以表述出自己在研究生期間在此位導師的帶領(lǐng)下的研究生規劃等等。
二、導師長(cháng)時(shí)間沒(méi)有回復我該怎么辦?
首先同學(xué)們需要注意的是，導師不回考生郵件的情況十分常見(jiàn)，對于此種情況，大家不要盲目慌張，需要做的是隨時(shí)一邊進(jìn)行復試準備，一邊關(guān)注導師回復動(dòng)態(tài)。
若時(shí)隔一周左右導師還未進(jìn)行回復，這時(shí)候需要考慮再給導師寫(xiě)信了，再次進(jìn)行郵件書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，需要重點(diǎn)表明自己在導師未回復郵件的這段時(shí)間，你為考取目標院校做了哪些復試上的準備，如：閱讀了哪些書(shū)冊，進(jìn)行了什么與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)驗研究，搞懂了之前困惑過(guò)自己的問(wèn)題等，其目的是為了讓導師知道你在短時(shí)間內的進(jìn)步與努力，在最后，適當表達一下自己再次打擾導師的歉意之情，同時(shí)表達自己的讀研愿望！
三、導師回復郵件了，我又該怎么辦?
1、直接表明對學(xué)生的錄取需求時(shí)
若對此考生滿(mǎn)意，導師一般會(huì )回復"你的成績(jì)和表現符合我們錄取要求，若成功通過(guò)復試，我愿意指導你"，或者直接表明"在……時(shí)間我在學(xué)校，歡迎來(lái)參觀(guān)"，對于此類(lèi)導師回復的郵件，考生一定要注意及時(shí)給導師的回復，表明自己的感謝之情，若導師方便，并可適當和導師約好時(shí)間，進(jìn)行一次面對面的交流。
2、委婉拒絕時(shí)
若導師不太愿意指導此學(xué)生或者用很委婉的話(huà)進(jìn)行婉拒，如"以你的成績(jì)若報考我校會(huì )有一定的風(fēng)險，建議可進(jìn)行調劑"或者"我們愿意招收一個(gè)碩博連讀的研究生，對于專(zhuān)碩能不能碩博我還不知道，請你考慮"，對于此類(lèi)情況，導師其實(shí)是在暗示考生"你的成績(jì)不太優(yōu)秀或者你不太符合我們的錄取要求，對于是否能錄取你我們還需要考慮"在這種情況下，大家需要在第一時(shí)間表達自己對于老師在百忙中回復郵件的感謝之情，也同時(shí)表明自己還存在哪些方面的不足，今后在研究生生活中如何規劃，與此同時(shí)，準備調劑的事宜。
在與導師的溝通當中，展現自己學(xué)術(shù)學(xué)業(yè)能力的同時(shí)向老師表達自己謙虛好學(xué)的態(tài)度，這樣才會(huì )給導師留下一個(gè)好印象，助力自己順利通過(guò)復試！
英語(yǔ)考研講座心得體會(huì ) 篇3
依然記得曾經(jīng)為了考研所付出的努力與辛苦，那段日子是痛苦的，天天除了自習室還是自習室，無(wú)論付出怎么樣努力都不一定會(huì )成功，對于未來(lái)那是個(gè)充滿(mǎn)未知數的日子，唯有不斷地努力不斷地挖掘。
在考研的過(guò)程中最頭痛的是英語(yǔ)的復習，對于單詞大家基本上不是用新東方的就是星火的，是個(gè)慢功夫，需要日積月累。對于閱讀，感覺(jué)自己的英語(yǔ)基礎并不差，可是閱讀的分數依然徘徊不進(jìn)，每次做題都是錯很多，不是文章看不懂，但是依然錯很多，多少次都為之失去了信心，記得那時(shí)練過(guò)的閱讀有新東方的，王若平的，石春幀的，那時(shí)大家做的題都是差不多類(lèi)型的，總的來(lái)說(shuō)這幾種閱讀材料我總結了一下特點(diǎn)：首先，新東方的題不能說(shuō)不好，但是太有規律可循，做著(zhù)做著(zhù)就沒(méi)有什么繼續做下的去意義，心理咨詢(xún)上會(huì )不由自主的按著(zhù)規律去做。其次，是王若平的，不可否認，王若平的閱讀是很難的，這也是自信受挫的最多的一本書(shū)，對于考研期間的自信心是一個(gè)挑戰，建議考生可以適當的做幾套，不適合長(cháng)期的做下去，對自己是一種打擊與摧殘。最后是石春幀的，這是非常值得去做的一本閱讀書(shū)，在同學(xué)的評價(jià)中很高，我當初買(mǎi)這本書(shū)做的時(shí)候也是聽(tīng)同學(xué)介紹的，他的閱讀是分上下兩冊的，一本專(zhuān)門(mén)是題，一本是答案以及詳解，我覺(jué)得這種處理方式是很適合的，而且他的文章不長(cháng)也不短，非常適合閱讀，難度也不是很大，當然也不是沒(méi)有難度，需要認真仔細去做。英語(yǔ)閱讀是要多做練習，選擇一本好書(shū)會(huì )事半功倍。
希望廣大考研的同學(xué)們能夠吸取經(jīng)驗，在英語(yǔ)的成績(jì)上不落下分數，同時(shí)以英語(yǔ)成績(jì)提高自己的總體成績(jì)！
英語(yǔ)考研講座心得體會(huì ) 篇4
我參加了新東方20xx年的考研英語(yǔ)強化培訓班，在20xx年1月份的考研中取得了75分的成績(jì)，這個(gè)分數不算很高，但是相對于我在英語(yǔ)學(xué)習上花費的時(shí)間精力，我已經(jīng)對此很滿(mǎn)意了，所以非常感謝成都新東方學(xué)校的老師對我的指導和幫助。
英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)學(xué)科，最基礎的當然是單詞。作為一名理工科的學(xué)生，背單詞一直是我最頭疼的問(wèn)題，每次看到一本本那么厚的單詞書(shū)就讓我感到很煩躁。但是新東方教會(huì )了我最快捷高效的記憶單詞的方法，那就是只背真題詞匯。沒(méi)錯，就是在歷年真題中找出生詞，然后抄寫(xiě)下來(lái)反復背誦，考研的整個(gè)過(guò)程中我都沒(méi)有看過(guò)單詞書(shū)，就是靠著(zhù)新東方的這種背真題單詞的方法進(jìn)行學(xué)習，而且我感覺(jué)在正式考試的時(shí)候效果非常好。
考研英語(yǔ)和四六級在題型上最大的區別就是沒(méi)有聽(tīng)力，所以閱讀和作文就顯得尤為重要。首先是閱讀，考研英語(yǔ)閱讀題目量不多，但是分值很重。所以一定要保證正確率，不用盲目追求速度。閱讀首先還是要有詞匯量，就是歷年真題中的單詞要盡量多掌握。然后就是句子分析，這方面新東方的培訓講得很透徹，只要用心聽(tīng)都沒(méi)問(wèn)題，而且還順便把翻譯拿下了。最后就是一些做題的小技巧，新東方的老師都會(huì )總結的很細致，記好筆記有空多看兩眼就行。
作文也是考研時(shí)很重要的項目，不求文采飛揚，也要中規中矩�？佳袣v年來(lái)題型就幾種，每一種練習幾篇就行了。最重要的是背模版，尤其是一些長(cháng)難句和閃光句子，老師會(huì )給你很多，挑幾個(gè)自己比較喜歡、覺(jué)得能用的比較好的記住，然后不論什么題目，都想辦法把句子套進(jìn)去就行了。
至于完形填空，有了以上的大基礎，填一填就沒(méi)有太大問(wèn)題。有了單詞和句子分析的基礎，翻譯和閱讀也不會(huì )太離譜。
只要考試的時(shí)候放松心態(tài)，把自己會(huì )的東西發(fā)揮出來(lái)肯定就能取得滿(mǎn)意的結果。
最后祝所有考研學(xué)子都能取得滿(mǎn)意的成績(jì)！
英語(yǔ)考研講座心得體會(huì ) 篇5
如果把考研比作建高樓，那么單詞就像一塊塊石磚。幾乎所有經(jīng)歷過(guò)考研的過(guò)來(lái)人都會(huì )認同這樣一個(gè)觀(guān)念：詞匯是考研英語(yǔ)的核心。這個(gè)道理不須過(guò)多言喻。然而到了實(shí)際學(xué)習中，頻繁記單詞，尤其要記住大綱要求的五千五百詞匯對學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件枯燥和沉悶的事。背誦記憶不僅枯燥乏味，而且容易背了又忘，在記憶和遺忘之間徘徊久了容易陷入情緒和效率的雙重低谷。人腦終究無(wú)法和掃描儀相提并論，因此，我們對單詞的記憶總是需要多次重復來(lái)加深印象。
記單詞確實(shí)是一個(gè)需要下扎扎實(shí)實(shí)地下功夫的事，但又并不像磨刀砍柴那樣機械和生硬，這是一個(gè)發(fā)揮自己大腦創(chuàng )造力的過(guò)程，在不斷地重復中，我們會(huì )對單詞的形態(tài)有一些感性的啟發(fā)從而加深記憶，對意義有豐富的了解之后可以總結出更多更深的知識點(diǎn)。當然單詞復習最重要的是不能孤立地硬生生地摳一個(gè)單詞，要聯(lián)系相關(guān)詞形以及句子和閱讀等其他部分的內容來(lái)記憶，這才是系統學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言應該有的方式，把英語(yǔ)拆分成單詞、翻譯、閱讀、作文各部分是為了方便學(xué)習，在拆分之后還是要做整合才能更好地掌握好英語(yǔ)知識。
記憶單詞的技巧其實(shí)也是多樣化的：
剛接觸一個(gè)生詞的時(shí)候，我們不妨先把它進(jìn)行分類(lèi)。一種是按照單詞的出現頻率分類(lèi)；另一種根據它常出現在的題型分類(lèi)，包括寫(xiě)作詞匯、聽(tīng)力詞匯、閱讀詞匯。第一種分類(lèi)方法我們都很熟悉，按題型分單詞的方法其實(shí)對應試會(huì )更實(shí)用。
對于寫(xiě)作詞匯，我們需要特別關(guān)注拼寫(xiě)和用法。因為作文中一旦有單詞拼寫(xiě)錯誤就要扣分，保證拼寫(xiě)和使用的正確尤為重要，這類(lèi)詞匯使需要花比較大的精力去記憶的。在時(shí)間充足的情況下盡量在寫(xiě)作摹寫(xiě)時(shí)多使用，培養熟悉感。
如果是聽(tīng)力詞匯，我們在記憶過(guò)程中要側重發(fā)音正確和并盡可能記住一個(gè)單詞的多種釋義。讀音的準確不言而喻，意義也同樣重要，掌握單詞所有的意義內涵對我們順利做題也是有幫助的。因為初試并不考查學(xué)生的聽(tīng)力，所以在初試之前可以不用花時(shí)間在聽(tīng)力上，聽(tīng)力單詞記在筆記中就可以了，但復試中部分院校會(huì )有要求，建議考生關(guān)注各個(gè)院校的復試要求，報考華東理工碩士研究生的考生則可以不用擔心聽(tīng)力的問(wèn)題。提醒學(xué)生背誦這類(lèi)詞匯一定要心口合一，邊讀邊記憶。
閱讀詞匯主要側重詞匯與詞義的對應。閱讀詞匯不是基礎詞匯，而是像第一種單詞分類(lèi)中的低頻詞匯，主要是在閱讀過(guò)程中可能遇到的一些生詞。大綱的5500詞并沒(méi)有把試卷中所有會(huì )出現的詞匯羅列出來(lái)，只是提出了最重要的單詞，如果考生做過(guò)歷年真題就會(huì )發(fā)現，常常碰到有些單詞出現在幾篇文章之中，這樣的詞即使大綱沒(méi)有要求也需要著(zhù)重記憶�？梢杂靡粋�(gè)單詞本把感覺(jué)眼熟的單詞記下來(lái)，然后當天抽時(shí)間查一下辭典，在晚上的時(shí)候回顧一遍，然后按周期回顧復習，這樣就能把生詞記成熟詞。
在考前要把所有單詞都記清著(zhù)實(shí)不易。適當的對詞匯進(jìn)行分類(lèi)記憶，也許可以起到事半功倍的效果。在學(xué)生眼里，語(yǔ)言學(xué)習的確有其枯燥的一面，但并非無(wú)法克服。善于總結，善于找到潛在規律，單詞難關(guān)不是不能克服的。
英語(yǔ)考研講座心得體會(huì ) 篇6
考研結束了，在考研過(guò)程中收獲了很多，一直以來(lái)，英語(yǔ)可以說(shuō)是我最?lèi)?ài)的一門(mén)科目，那就來(lái)談?wù)効佳杏⒄Z(yǔ)吧！
在復習考研英語(yǔ)的過(guò)程中，平時(shí)自己模擬的時(shí)候分數就大概75左右吧，最后取得了80分的成績(jì)，可以說(shuō)是在自己的預想之內的。我覺(jué)得考研英語(yǔ)應該講究一定的方法。在開(kāi)始準備考研時(shí)，首先要做的應該就是了解考研英語(yǔ)的題型，把握好方向吧。
我開(kāi)始投身于考研的時(shí)間應該是11年的8月，我的英語(yǔ)復習安排是從9月份開(kāi)始，我每天就是進(jìn)行單詞的記憶，花了20天的時(shí)間將考研詞匯背了下來(lái)。接下 來(lái)，我就直接做的歷年的考研真題，從05年到11年的，并不是單純考試找范文就那樣的做題，而是先對每一部分通讀，做了答案之后，反過(guò)來(lái)再對短文逐字逐句的進(jìn)行理 解，標記出單詞句子，并對他們進(jìn)行仔細地注解，對文章整體翻譯，重新理解答題項，審視自己的思路與出題者的異同所在，在不斷的思考與磨合中，努力使自己的 理解思路向出題者的靠攏。這個(gè)復習階段持續的時(shí)間很長(cháng)，一直到十一月中旬了，在這之間可以根據自己的情況安排進(jìn)度。在后面一個(gè)階段，我開(kāi)始在復習的過(guò)程中 加入了寫(xiě)作的部分，之前的那一階段，我每做一套真題會(huì )對后面的作文例文進(jìn)行學(xué)習，對佳句等進(jìn)行摘抄，在這個(gè)階段，我就對之前研究真題是做的筆記以及一些寫(xiě) 作的佳句進(jìn)行了回顧，每天溫習一下，培養自己的感覺(jué)。同時(shí)，我開(kāi)始做模擬題了，在規定的時(shí)間內，做模擬題，隔兩到三天做一套吧。再后來(lái)，我就將作文再次整 理了一下，確定了我想在考試中用的作文模板，最后就是準備研究生考試的到來(lái)了。當然，在這段時(shí)間的心態(tài)比較重要，沒(méi)有必要過(guò)多的演練模擬題了，這會(huì )給自己 帶來(lái)過(guò)多的壓力，反而影響發(fā)揮。我比較習慣的是，在考試之前將自己之前復習時(shí)做的那些筆記拿出來(lái)翻一下，并不是說(shuō)這些東西考試的時(shí)候一定能用上，只是覺(jué)得 考試前做這些輕松的事兒感覺(jué)比較好吧，看看覺(jué)得考試找前自己還是做了挺多吧，心理上給自己打一下氣。
這就是我簡(jiǎn)短的考研英語(yǔ)小歷程了，在這里給大家分享一下，最后祝研友們備考順利！
英語(yǔ)考研講座心得體會(huì ) 篇7
接到沈昂老師的電話(huà)，讓我寫(xiě)篇英語(yǔ)復習心得，不禁心里一樂(lè )，呵呵，原來(lái)英語(yǔ)并不算拔尖的我也會(huì )有成功的一天�？佳谐煽�(jì)下來(lái)，英語(yǔ)89分的成績(jì)助我成功突圍，進(jìn)入復試�？汲鲞@個(gè)成績(jì)在我意料這外，但卻是情理之中，因為在整個(gè)復習過(guò)程中都有好的復習方法與我相伴，而這些方法都得益于上海新東方學(xué)校老師們的精心總結。
我是在06年5月份左右開(kāi)始著(zhù)手準備英語(yǔ)的復習的，由于英語(yǔ)不能靠一朝一夕短期突破，所以盡早開(kāi)始準備就顯得很重要。但是在最初的兩個(gè)月，我的復習也僅限于記憶單詞，并且由于我買(mǎi)的單詞書(shū)過(guò)于厚重，注釋過(guò)于詳細，所以進(jìn)度并不快，效果也不是很好。
后來(lái)我報了上海新東方學(xué)校的7月考研英語(yǔ)暑期班，直到開(kāi)始上課后，我才對整個(gè)考研英語(yǔ)的具體內容有了深入了解。如火的7月，武東路新東方學(xué)校的教室里人頭攢動(dòng)，到處都是帶著(zhù)希望而來(lái)的學(xué)子們。盡管天氣很熱，但整個(gè)學(xué)校卻都秩序井然，各位老師們的精彩講課也給我們焦燥的心注入了一絲清涼的甘泉。
新東方老師都特別推崇多研究真題，教材也全是近十年來(lái)的考研真題。事實(shí)證明，這是非常正確的復習方向。我整個(gè)復習過(guò)程，沒(méi)有去做什么模擬題，只是反復去做真題，去揣摩，去研究，過(guò)了差不多3~5遍，給了我非常大的啟發(fā)。所以建議學(xué)弟學(xué)妹們，遵循這條經(jīng)典教導，絕對要把真題研究透，揣摩熟。
教我們閱讀和新題型的是沈昂老師，最令我難以忘記的是他流利的美式口語(yǔ)。他能將一段充斥著(zhù)長(cháng)難句的英語(yǔ)閱讀念得行云流水、抑揚頓挫，讓我聽(tīng)了真是一個(gè)佩服��！對于記憶單詞，他有著(zhù)獨到的見(jiàn)解。他建議我們選擇一本少而精的單詞書(shū)，每一次背誦時(shí)應遵循“一次大量，多次反復”的原則，不要把戰線(xiàn)拉得太長(cháng)，這樣才有利于記憶。在得到沈老師指點(diǎn)后，我扔掉了原來(lái)那本像字典一樣厚的詞匯書(shū)，改買(mǎi)了本較薄且簡(jiǎn)單明確的，并且給自己制訂了計劃，每天記憶一定量的單詞，并每隔一段時(shí)間就進(jìn)行復習。這樣幾輪下來(lái)，效果顯著(zhù)，單詞記得又快又牢，學(xué)弟學(xué)妹們不妨一試哦。在閱讀方面，沈老師也教給我們很多技巧與方法，比如如何定位問(wèn)題答案，在閱讀完一段后快速概括大意，注意關(guān)鍵詞的隱藏含義，哪些是高頻錯誤選項，劃出長(cháng)難句進(jìn)行結構分析并加以背誦等等。這些方法，對我閱讀能力的提高起到了莫大幫助。沈老師還推薦了一些書(shū)籍雜志，如《三聯(lián)生活周刊》等，這些雜志不僅可以開(kāi)拓我們的知識面，還可以調劑枯燥乏味的復習生活，真的非常不錯。在新題型方面，原本沈老師和我們都以為今年仍然會(huì )考比較難的七選五，可是今年卻考了相對較簡(jiǎn)單的給一段文字加標題，所以本來(lái)就做了充分準備的我將這十分輕松拿到。建議學(xué)弟學(xué)妹們在這一部分多做些了解，各種題型都熟悉下，這些才能做到以不變應萬(wàn)變。
教我們寫(xiě)作的是上海新東方校長(cháng)汪海濤老師，他沉穩的教學(xué)風(fēng)格也令我至今難忘。在課堂上，我幾乎解決了所有關(guān)于寫(xiě)作的疑問(wèn)。因為不管是大作文還是小作文，汪老師都分析得非常透徹，各種文章類(lèi)型都有涉及到。記得當時(shí)發(fā)了本白皮的內部資料，上完課后，上面記下了密密麻麻的筆記，全是汪老師上課提到的完美句型、表達等等。后來(lái)我暗自叫它“白寶書(shū)”，在以后的復習中，這本資料也一直伴隨著(zhù)我，我也沒(méi)有去買(mǎi)其它的資料，僅這一本就讓我的作文水平大有長(cháng)進(jìn)。汪海濤老師推薦我們可以用中譯漢的方法來(lái)鍛煉寫(xiě)作，并且可以適當背誦滿(mǎn)分作文。這種方法非常有用，大家可以一試。
教我們完型填空和翻譯的分別是陳文笠老師和徐星海老師。兩位年輕的老師仿佛是我們的大哥哥，給我的感覺(jué)就是倆字——可愛(ài)！天生的語(yǔ)言天賦和幽默搞笑的天性讓整個(gè)課堂妙趣橫生。原本感覺(jué)最棘手的完型在陳老師的指點(diǎn)下逐漸有了感覺(jué)，我學(xué)會(huì )了分析上下文邏輯關(guān)系、找指代詞替代的內容，也對近義詞的比較有了較多理解；徐星海老師的翻譯，不僅準備到位，措辭也精準優(yōu)美。他教給我們的翻譯方法，讓我面對長(cháng)句從容不迫，一一搞定�？傊�，上這兩位老師的.課，真的是種愉悅的享受！
最后介紹下老師們推薦的做題順序吧！在答卷時(shí)，可以不按照試卷的順序來(lái)做，我在考試時(shí)就是先做閱讀，再做寫(xiě)作，解決完這兩塊得分重點(diǎn)后，再去做翻譯和新題型，最后才來(lái)做完型。這是因為寫(xiě)作和閱讀是得分的關(guān)鍵，而由于完型一般較難且得分率較低，所以先做閱讀和寫(xiě)作，就不會(huì )因為時(shí)間倉促而拿不到作文的相應分數。我個(gè)人覺(jué)得這種做題順序非常的好，讓我在三個(gè)小時(shí)內不慌不忙，充分利用好了時(shí)間。
好了，思緒飄飛，羅哩羅嗦寫(xiě)了那么多，希望給廣大研友們有所幫助。最后，再次衷心感謝上海新東方學(xué)校給我的幫助��！
英語(yǔ)考研講座心得體會(huì ) 篇8
考研英語(yǔ)里面我最頭疼就是閱讀了，英語(yǔ)的閱讀量很大，有些考生會(huì )來(lái)不及答題，考研英語(yǔ)復習之我見(jiàn)。其實(shí)自我認為英語(yǔ)也是最難的。我介紹了一種加快閱讀速度的方法限時(shí)閱讀，特別是在最后的復習沖刺階段，要保證每天都留出一點(diǎn)時(shí)間練習限時(shí)閱讀，對提高閱讀速度很有幫助。
對于大多數朋友來(lái)說(shuō)，閱讀還是很難提高的，我的閱讀以前最高能作對十五個(gè)，當時(shí)就這幾本閱讀書(shū)不錯，《黑博士閱讀理解220篇》《石春禎220篇》《王長(cháng)喜280篇》。后來(lái)我選擇了黑博士的這本閱讀書(shū)，我每天堅持做8篇短文，做完以后仔細核對，不懂的段落反復研究，并和考研的戰友們相互探討，考研英語(yǔ)《考研英語(yǔ)復習之我見(jiàn)》。覺(jué)得每天過(guò)得還挺充實(shí)的，學(xué)習勁頭也大了不少。這主要是要找幾個(gè)志同道合的研友大家一起互相鼓勵、打氣，這是最好的學(xué)習辦法。
需要特別指出的是，語(yǔ)法詞匯應當處理好“懂”與“會(huì )”的問(wèn)題。對大綱規定的詞匯不但要熟悉、理解，而且要會(huì )用，重點(diǎn)掌握其中的3000個(gè)左右，這些詞語(yǔ)包括所有的動(dòng)詞、形容詞、介詞等詞類(lèi)詞組搭配的用法。我們建議，考生對這些重點(diǎn)詞匯要做到“四個(gè)能”：耳熟能詳，開(kāi)口能說(shuō)、脫手能寫(xiě)、見(jiàn)面能譯。 除了大綱規定的詞匯之外，應盡量多了解一些與本人個(gè)人愛(ài)好、生活習慣、工作或專(zhuān)業(yè)等方面有關(guān)系的特殊詞匯，為寫(xiě)作和口語(yǔ)面試提早做準備。
一句話(huà)，只要你伸出手，最終總會(huì )抓到你想要的東西。最后還是想祝福自己一把，期望能有最好的結局。也祝大家和我一起努力，考上理想的學(xué)校，美夢(mèng)成真。
英語(yǔ)考研講座心得體會(huì ) 篇9
首先，我想給大家說(shuō)下教難的一個(gè)問(wèn)題，就是英語(yǔ)，我個(gè)人覺(jué)得，也是我周?chē)芏嗯笥褌兌加X(jué)得很重要的就是英語(yǔ)真題。真題真的是很重要。
第一遍，模擬正式考試做整套真題，既然是模擬，我就希望大家可以像正式考試那樣正確的對待自己，控制好時(shí)間，并且不能查閱字典，在自己做完之后，認真的分析自己所做的每一道題，要理解對的為什么對，錯的題又為什么錯，這樣可以保證在你考試時(shí)不論題目怎么變換都會(huì )萬(wàn)無(wú)一失。
第二遍，再復習整理筆記本上的一些重要知識點(diǎn)，同時(shí)再將看過(guò)的一些題目深入研究。例如，在復習閱讀理解時(shí)，可以把比較有價(jià)值的首末段先翻譯成中文，在將中文的意思按照自己的能力翻譯成英文，再和原文對比，這樣不僅能夠訓練你對大段材料的分析理解，同樣可以訓練你英語(yǔ)翻漢語(yǔ)的能力及寫(xiě)作能力，并能檢測到你的單詞拼寫(xiě)。
第三遍，在考試前瀏覽真題以及筆記，讓自己的大腦在考試前熟悉一下，這樣考試就不會(huì )緊張，就像看到了老朋友一樣。
除了這些實(shí)際的方法以外，還有哪些資料相對來(lái)說(shuō)比較有用呢？這不難，在我準備考試之前，我上網(wǎng)搜索了一系列關(guān)于考試的網(wǎng)站，通過(guò)實(shí)例對比，以及相關(guān)資料，在這里，我推薦醫學(xué)考試網(wǎng)這個(gè)網(wǎng)站。我推薦它們并不是無(wú)道理的，下面我將要推薦給大家的復習方法，就是與它們分不開(kāi)的，它們就像是我的兩個(gè)戰友，在我考試這一路陪我一起闖過(guò)了一道又一道的難關(guān)。
英語(yǔ)這道難關(guān)如果自己有一定把握了，那么就是一些專(zhuān)業(yè)性比較強的比如說(shuō)西醫綜合，周?chē)呐笥讯荚谝苫笾?zhù)到底要不要尋個(gè)西醫綜合的輔導班，但是我的看法是，輔導班也是需要靠自己的，各類(lèi)資料對你來(lái)說(shuō)比任何輔導班都重要，于是我選擇了在家復習及閱讀相關(guān)參考資料，我也是通過(guò)這樣才與醫學(xué)考試網(wǎng)這個(gè)網(wǎng)站結緣的，因為我在看過(guò)大量的文章后發(fā)現，這個(gè)網(wǎng)站整理及撰寫(xiě)的一些資料，對我來(lái)說(shuō)相當的適用而且不會(huì )重復，并不會(huì )讓我覺(jué)得復雜難懂，反而在有些方面寫(xiě)得比較通俗，易懂，這對學(xué)子來(lái)說(shuō)，是一件非常能接受的事情。
只要大家把網(wǎng)站上的一些特殊的例子，以及相關(guān)真題做好，其他的做得再多也是重復，不如就針對性的做，那么西醫綜合，就這么簡(jiǎn)單。
另外我還想提醒大家，在考試前一定要帶齊自己所需要的東西，考試的時(shí)候一定要放松心態(tài)，我相信你們的。
英語(yǔ)考研講座心得體會(huì ) 篇10
專(zhuān)業(yè)課背誦在精不在多。大家可以制定一個(gè)學(xué)習計劃，安排好各科的學(xué)習時(shí)間。例如上午7點(diǎn)到10點(diǎn)半學(xué)習政治和英語(yǔ)，10點(diǎn)半到11點(diǎn)半復習昨天背誦的專(zhuān)業(yè)課，下午1點(diǎn)半到5點(diǎn)、晚上6點(diǎn)半到11點(diǎn)半背誦專(zhuān)業(yè)課，中間累了的時(shí)間休息10分鐘左右。在這一整天的過(guò)程中，無(wú)效復習的時(shí)間不超過(guò)一小時(shí)。所以，建議大家在考研復習的過(guò)程中，千萬(wàn)不要自欺欺人，不要看似是在學(xué)習，但實(shí)際上什么也沒(méi)學(xué)進(jìn)去。
另外，在高強度的復習過(guò)程中，如果某一天實(shí)在太累了，也可以放下書(shū)本，外出運動(dòng)、放松一下。
2、專(zhuān)業(yè)課背誦技巧
關(guān)于背誦，首先要區分科目，根據不同科目的特點(diǎn)來(lái)制定背誦計劃，下面就某些科目舉例說(shuō)明：
對于理論法學(xué)的三門(mén)，屬于記憶性?xún)热萜嗟目颇�，這三門(mén)的特點(diǎn)在于對于法言法語(yǔ)的表述要求嚴格，即便理解了內涵，但表述不當仍難以得到高分，因此，應當重點(diǎn)記憶，在時(shí)間分配上也應相應增加，背誦至少兩遍，第一遍記憶，第二遍鞏固。
另外，此處建議整段背誦+原文背誦+適量自己的見(jiàn)解。對于理論法學(xué)的科目以及大部分本科學(xué)生(不包括法學(xué)基礎特別好的同學(xué))的學(xué)術(shù)水平而言，自我發(fā)揮的內容實(shí)際上不過(guò)是對課本內容的另一種表述，而所達到的效果往往無(wú)法超越原文。在這種情況下，缺乏課本原文支撐的自我表達略顯粗糙，容易暴露自己的學(xué)術(shù)弱點(diǎn)，不如多下苦功，多背原文，包括里面的分析而不僅僅是要點(diǎn)。其次，背誦原文也不等于完全照抄，而是將原文語(yǔ)言熟記于心后能夠自由運用，比如，可以將法理學(xué)中背誦的許多語(yǔ)言表述在回答其他科目的問(wèn)題時(shí)加以借鑒。
而對于應用法學(xué)的科目，大多數重在分析推理，要求邏輯清晰，于法有據，不過(guò)分強調語(yǔ)言規范。這種類(lèi)型的科目，重在理解，建議強化基礎，加強理解，巧用上文所述的法考錯題集，加強對細節的掌握，尤其是民法。這種類(lèi)型的科目在背誦時(shí)，建議根據考試通的教材，先看題目，自己回答一遍，再對照材料上寫(xiě)的答案去對比有沒(méi)有出錯的地方，沒(méi)有的話(huà)，建議還是對著(zhù)考試通把該題目的官方語(yǔ)言表述記憶一遍，如果自己的答案出錯或者根本答不出來(lái)的話(huà)，則標記該題目且標記出錯點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)背誦。
3、背誦的時(shí)間不建議過(guò)早，但看教材以及考試通材料進(jìn)行理解的時(shí)間越早越多越好
所謂越早越好是指抓緊時(shí)間，盡快開(kāi)始熟悉教材，理解課本知識，建立知識體系(不同的學(xué)校對某些學(xué)科的爭議內容可能有不同見(jiàn)解)，這對于后期的背誦和考試時(shí)的表達都大有裨益。
所謂越多越好，也是強調抓緊時(shí)間，教材的每一遍閱讀，都會(huì )有不同的體會(huì )，相對應的水平也會(huì )不同的提高。但不是說(shuō)要擠占學(xué)英語(yǔ)政治法考的時(shí)間，而是說(shuō)在前、中期，時(shí)間比較充裕，尚不需要背誦的時(shí)候，不要把精力浪費在沒(méi)有意義的事情上，多讀讀教材，尤其是報考專(zhuān)業(yè)的教材。
4、總結歷年法學(xué)考研真題，學(xué)會(huì )構建體系
a、總結歷年考研真題，進(jìn)行分類(lèi)，在題目上標上年份，面試、初試、復試，簡(jiǎn)答、論述等標簽，并將重復出現的題目標注上出現的次數，以此來(lái)分析出考試的重點(diǎn)及考點(diǎn)變化趨勢。
b、構建學(xué)科體系，這是在閱讀、背誦教材以及總結真題的基礎上進(jìn)行的一項工作。
c、只需總結到章即可，無(wú)需再細分;
d、無(wú)需將各章下的題目詳細列出，只需標注出重點(diǎn)的章及重點(diǎn)題目即可;
e、體系或者說(shuō)思維導圖一定要自己手寫(xiě)，不要用工具做(手寫(xiě)印象深刻且更容易發(fā)現問(wèn)題);
f、在體系構建好之后，根據自己的復習程度及時(shí)間把控，可以將重點(diǎn)內容總結成專(zhuān)題(如環(huán)境法的基本制度專(zhuān)題，環(huán)境公益訴訟專(zhuān)題等)，需注意，這項工作因需要在對學(xué)科內容(至少背誦2遍)及重點(diǎn)掌握的十分到位的基礎上進(jìn)行且時(shí)間比較久，因此，只建議針對自己要報考的科目進(jìn)行。
英語(yǔ)考研講座心得體會(huì ) 篇11
初試成績(jì)已經(jīng)公布，你考的啥樣呢？沒(méi)有過(guò)線(xiàn)的學(xué)弟學(xué)妹們不要難過(guò)氣餒，要辯證的看待成績(jì)，吸取經(jīng)驗爭取來(lái)年成功走向目標院校。而順利進(jìn)入復試的這些幸運鵝們，一定要重視復試，好好備考。作為過(guò)來(lái)人，也希望在這里跟學(xué)弟學(xué)妹們聊一聊關(guān)于復試景觀(guān)快題這一部分的，希望可以讓大家在快題這條路上多少有些借鑒。
回想起自己剛開(kāi)始畫(huà)快題的時(shí)候，完全是一頭霧水，沒(méi)有頭緒，畫(huà)一點(diǎn)是一點(diǎn)，一套完整的快題畫(huà)下來(lái)要用好幾天的時(shí)間，并且都是東拼西湊組成起來(lái)，效果可想而知，加上自己手繪功底也不太扎實(shí)，所以當時(shí)內心是非常煩躁和焦急的。但是好在后來(lái)經(jīng)過(guò)老師指導之后，對于在快題中存在的疑問(wèn)和短板都得到了解決，所以慢慢的就在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也越來(lái)越有自信。
首先，在大家系統的學(xué)習快題之前，建議大家一定要先解決自己的手繪基本功問(wèn)題。當時(shí)我就是手繪能力不太好，透視還有線(xiàn)條都存在不足，所以在剛剛接觸快題的時(shí)候非常糟心，一方面是的處理已經(jīng)讓我焦頭爛額了，另一方面手繪能力又跟不上，走了不少彎路。
在老師的指導下，慢慢的找回平常心，從線(xiàn)條練起，再到簡(jiǎn)單的單體，之后老師又著(zhù)重教我透視的一些技巧，在這些基礎上，我自己在私下練習了大量的手繪效果圖，記得那時(shí)候基本每天我都會(huì )畫(huà)五六張，可能大家會(huì )覺(jué)得辛苦，但其實(shí)掌握了一些技巧，并且看到自己一張比一張畫(huà)的好的時(shí)候，那種感覺(jué)是非常過(guò)癮的，甚至還會(huì )促使自己主動(dòng)地去練習，所以在大量的練習之下，手繪能力就這樣很輕松的解決了。在我看來(lái)，只要前期打好扎實(shí)的手繪底子，這樣在后期畫(huà)快題的時(shí)候才會(huì )輕松許多，因為你只需要去想方案怎么設計就好了，不用兩邊都顧及，又都做不好。
其次，就是最重要的方案設計能力，其實(shí)也就是平面圖的繪制。大家都知道在一套快題當中，平面圖奠定了快題好壞與否的基礎，并且平面圖占據著(zhù)整張圖紙最大的篇幅，也是你花費時(shí)間最多的一部分內容，由此可見(jiàn)平面圖的重要程度。而我認為平面圖想要畫(huà)的好，重中之重的因素有兩點(diǎn)，一是要先進(jìn)行功能分區，二是要多積累素材。功能分區就是在繪制平面圖時(shí)，首先要做的第一步，即根據題意將場(chǎng)地劃分成若干個(gè)不同功能區域的地塊，有點(diǎn)像把一個(gè)復雜的大問(wèn)題拆分成很多個(gè)相對比較簡(jiǎn)單的小問(wèn)題一樣，這就大大降低了設計的難度，并且整個(gè)交通路網(wǎng)也會(huì )隨之生成。積累素材則是在功能分區之后，具體細化每個(gè)區域的環(huán)節。我們可以在日常生活中去多觀(guān)察各個(gè)公園廣場(chǎng)當中的精彩之處，也可以多看一些經(jīng)典的設計案例，從中提取出優(yōu)秀的節點(diǎn)，來(lái)運用到自己的平面圖中。但是如果你跟我一樣懶，這些你都覺(jué)得很麻煩或者說(shuō)不夠直接，那么就多看一些現成的平面圖，把它們都背下來(lái)，這樣就可以在自己畫(huà)圖的過(guò)程中，在腦子里迅速篩選出適合的內容來(lái)直接運用或者作為參考。
最后，就是整個(gè)版面的布局和排版問(wèn)題。除了平面圖，我們完整的快題方案中還包括標題、設計說(shuō)明、圖例、分析圖、植物配置表、效果圖、剖面圖等，如何在有限的圖紙中安排好這么多的內容，也是我們需要注意的問(wèn)題。建議大家在一開(kāi)始著(zhù)手畫(huà)圖的時(shí)候就要開(kāi)始規劃整個(gè)排版問(wèn)題，例如平面圖依據合適的比例確定好大小之后，剩余的地方要如何安插各個(gè)內容才能使整個(gè)畫(huà)面有序并且美觀(guān)。切忌不能出現不夠畫(huà)或者畫(huà)完還余有空白的情況出現，這樣整個(gè)畫(huà)面效果給人第一印象就不好。
快題一直以來(lái)都被我們想象的很復雜難搞，像是一個(gè)不可能攻破的頑疾一樣，但是接觸之后我發(fā)現，雖然它確實(shí)讓我頭疼過(guò)，但只要掌握了方法和技巧，這些我們看似復雜的問(wèn)題其實(shí)都很好解決，所以希望接下來(lái)要決戰復試的學(xué)弟學(xué)妹們，不要被眼前暫時(shí)的困難所嚇倒，相信只要自己足夠努力去備考，就一定會(huì )戰勝復試，一舉成研！
英語(yǔ)考研講座心得體會(huì ) 篇12
大三結束時(shí)，考研的浪潮一波又一波地向我們襲來(lái)，鋪天蓋地的輔導班廣告、琳瑯滿(mǎn)目的輔導書(shū)簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂，無(wú)所適從，考研其實(shí)很簡(jiǎn)單�？佳谐闪宋覀儾栌囡埡蟮臒衢T(mén)話(huà)題，大家的見(jiàn)面語(yǔ)也都變成了‘你打算考研嗎’�？佳兴坪跻呀�(jīng)充斥到我們生活的每一個(gè)角落，成為大四學(xué)生生活的主題。
記得那年全班54人就有一半報了名，真正堅持到考試的只剩十來(lái)個(gè)，最終考取的只有四個(gè)。由于經(jīng)濟原因，我當時(shí)沒(méi)有考慮考研。但從同學(xué)們的遭遇來(lái)看，考研似乎很殘酷，我不禁想問(wèn)，考研真有那么難嗎？考研過(guò)程真有那么痛苦嗎？
工作兩年后，我還清了學(xué)校的學(xué)費和國家助學(xué)貸款，經(jīng)濟條件已大大改善，原本就想讀研的我，追尋夢(mèng)想的激情又重新燃起。再加上女友已是研二，要是能在她畢業(yè)時(shí)考上研再好不過(guò)了，于是我決定參加研究生考試，開(kāi)始了傳說(shuō)中的痛苦的考研征程。
我開(kāi)始搜集信息選擇報考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，經(jīng)驗故事《考研其實(shí)很簡(jiǎn)單》。根據自己的實(shí)際情況，我選擇了女友所在學(xué)校的國際經(jīng)濟法專(zhuān)業(yè)，因為我本科專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)，工作是外貿，選擇國際經(jīng)濟法作為我的研究方向應該是最理想的。于是我便開(kāi)始根據04年的招生簡(jiǎn)章購買(mǎi)教材，通過(guò)各種途徑，費了很大勁才買(mǎi)齊所有的教材，開(kāi)始了近一年的考研攻堅戰！
由于沒(méi)學(xué)過(guò)法學(xué)，剛開(kāi)始看書(shū)很吃力。到5月份，雖然從頭到尾把教材看了兩遍，但還是對法學(xué)一點(diǎn)概念都沒(méi)有，很多內容無(wú)法理解。因為要上班，業(yè)余復習時(shí)間很少，所以上班經(jīng)常偷偷看書(shū)，但這樣效率不是太高。就這樣堅持到七月底，雖然記不住什么內容，但起碼已經(jīng)能看懂教材了。為了能集中精力復習，一鼓作氣考上研，我決定辭職復習一段時(shí)間，等考完再找份工作。
為了有效利用時(shí)間，我制定了詳細的復習計劃，每天都按計劃復習，過(guò)著(zhù)十分規律的生活。早晨七點(diǎn)起床，吃完早餐八點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始復習。先復習政治三小時(shí)，因為這時(shí)人精力最充沛，能記很多東西。再記一個(gè)小時(shí)單詞，因為英語(yǔ)底子還可以，所以，英語(yǔ)只是恢復性復習。中午十二點(diǎn)后吃完午餐就午睡，兩點(diǎn)開(kāi)始復習專(zhuān)業(yè)基礎課，復習到五點(diǎn)就做一個(gè)小時(shí)英語(yǔ)閱讀。六點(diǎn)開(kāi)始吃晚餐并休息，七點(diǎn)半到十點(diǎn)半復習專(zhuān)業(yè)課，十一點(diǎn)準時(shí)睡覺(jué)。這樣有規律的復習能讓我每天精力充沛，而且每門(mén)科目都能得到充分的復習。
雖然每天都嚴格按照計劃復習，但是如果感覺(jué)有點(diǎn)累或厭煩，我就會(huì )和女友去逛逛街，出門(mén)散散心，所以在整個(gè)復習過(guò)程中，我沒(méi)有一次熬過(guò)夜，沒(méi)有一次打過(guò)退堂鼓，而是每天心情愉悅精神飽滿(mǎn)地完成復習計劃。
沒(méi)有參加任何輔導班，也沒(méi)有任何人指導我該怎么做，我只能來(lái)網(wǎng)上看看研友們的經(jīng)驗教訓，及時(shí)調整自己的思路。還好，功夫不負有心人，我考到了365分，政治竟然考了87，如愿以?xún)數亟拥搅藢W(xué)校的錄取通知書(shū)，而且還是公費名額。
現在想想，考研其實(shí)就那么簡(jiǎn)單。沒(méi)有什么轟轟烈烈的行動(dòng)，也沒(méi)有什么紛繁復雜的過(guò)程。只要自己量力而行，結合自己的具體情況，選擇一個(gè)最適合的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，步步為營(yíng)，腳踏實(shí)地，認真復習，你一定能夠輕松實(shí)現自己的考研夢(mèng)！
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