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高三學(xué)生高考鼓勵自己的口號

時(shí)間:2020-10-13 20:06:20 口號 我要投稿

高三學(xué)生高考鼓勵自己的口號

  標語(yǔ)主要起到心理暗示的作用,讓高三學(xué)生在面對高考時(shí)能有個(gè)積極的心態(tài)。下面有YJBYS小編整理的高三學(xué)生高考鼓勵自己的口號,歡迎閱讀!

  遇到會(huì )做的題:仔細;遇到不會(huì )做的題:冷靜。

  不經(jīng)三思不求教,不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。

  計劃要細,動(dòng)手要早,落實(shí)要準。計劃與目標行動(dòng)一致。

  高考得高分的秘訣就是少丟分!

  勤思則得,善問(wèn)則裕,廣泛交流,深入切磋。

高三學(xué)生高考鼓勵自己的口號

  不求難題都做,先求中低檔題不錯。

  誰(shuí)能塌下心來(lái)把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞小障礙上,誰(shuí)就先邁出了一大步。

  當我們心中有一個(gè)明確的目標,憑著(zhù)不屈的斗志,不懈地努力,就沒(méi)有什么可以難倒我們,我們一定會(huì )到達理想的彼岸。

  健康身體是基礎,良好學(xué)風(fēng)是條件,勤奮刻苦是前提,學(xué)習方法是關(guān)鍵,心理素質(zhì)是保證。

  不必每分鐘都學(xué)習,但求學(xué)習中每分鐘都有收獲。

  有動(dòng)力而無(wú)壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。

  筆記要便于看,要經(jīng)?,這是又一本教材。

  不問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘!天道酬勤。

  給自己一個(gè)恰如其分的自信。

  說(shuō)穿了,其實(shí)提高成績(jì)并不難,就看你是不是肯下功夫積累——多做題,多總結。

  全面復習:“地毯式轟炸”;查缺補漏:“精確制導”。

  祝你成功,成功之路始于腳下。

  淡薄功利,輕裝前進(jìn);不計付出,堅韌不拔;不達目的,誓不罷休。

  圣人與常人之間往往只相差一小步,而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

  有時(shí)候,灑脫一點(diǎn),眼前便柳暗花明;寬容一點(diǎn),心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。

  決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己,不能讓自己永遠有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。

  有高水平的集體,才有高水平的個(gè)人。

  最難的題,對你而言,并不一定在于最后一道。

  沒(méi)有平日的失敗,就沒(méi)有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。

  高考試卷是一把刻度不均勻的尺子:對于你自己來(lái)說(shuō),難題的分值不一定高。

  不耍小聰明,不作弊應當是我們學(xué)習的原則,也應當是我們做人的原則。

  名列前茅是銀,日新月異是金。

  自信,是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡,是成功路上的'驛站。

  學(xué)習與坐禪相似,須有一顆恒心。

  把容易題作對,難題就會(huì )變容易。

  高考著(zhù)實(shí)是一種豐收,它包蘊著(zhù)太多的內涵。無(wú)論高考成績(jì)如何,你的成長(cháng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí),這三年的辛勤走過(guò),你獲得的太多太多。

  每天分鐘,寫(xiě)好個(gè)字(用鋼筆或圓珠筆)。

  高三不再有,勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷,終身之財富。

  爭取時(shí)間就是爭取成功,提高效率就是提高分數。

  人有時(shí)是要勉強自己的。我們需要一種來(lái)自自身的強有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來(lái)。

  高考試卷的“前分”若能穩拿,“后分”定不落空。

  四分學(xué)識智,三心細耐恒,二成應試法,一片平常心。

  開(kāi)啟高考成功之門(mén),鑰匙有三。其一:勤奮的精神;其二:科學(xué)的方法;其三:良好的心態(tài)。

  總想贏(yíng)者必輸,不怕輸者必贏(yíng)。

  信心來(lái)自于實(shí)力,實(shí)力來(lái)自于勤奮。

  學(xué)習是一次獨立的行動(dòng),需要探索琢磨積極應戰頑強應戰,艱辛由你獨自承擔,勝利由你獨立爭取。

  博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。

  高考中沒(méi)有失敗,它帶給每個(gè)人的深刻思考刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財富。

  對待試題:冷靜樂(lè )觀(guān),對待考試:認真自信。

  作為一次經(jīng)歷,失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。

  “講效率”包含兩層意思:一是不作不惜工本的事,二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì )神是講效率;計劃得當也是講效率。

  熱愛(ài)可以創(chuàng )造奇跡。如果我們熱愛(ài)登山,我們可以不顧旅途的危險與勞頓,勇往直前;如果我們熱愛(ài)文學(xué),我們可以廢寢忘食,夜燈長(cháng)明;如果我們熱愛(ài)高考呢?那么,一切都將變得簡(jiǎn)單而和諧!

  高考是海,青澀的我們也曾懼怕它試探它。然而當我們懂得人生的成長(cháng)便是一次次從此岸到彼岸的跨越時(shí),我們便可以接觸它擁抱它并超越它;厥紫騺(lái)蕭瑟處,每一次日出每一層漣漪都是美麗動(dòng)人的;每一襲風(fēng)浪每一片烏云都是值得感激的。

  看清知識的盲點(diǎn)能力的弱項丟分的原因。

  模擬失利并非壞事,讓你發(fā)現問(wèn)題。

  每道錯題做三遍。第一遍:講評時(shí);第二遍:一周后;第三遍:考試前。

  面對目標,信心百倍,人生能有幾次搏?面對成績(jì),心胸豁達,條條大陸通羅馬。

  悲觀(guān)些看成功,樂(lè )觀(guān)些看失敗。輕松些看自己,寬容些看別人。理智些看問(wèn)題,純真些看人生。

  身體常動(dòng),內心常靜。

  高三是集體戰斗與個(gè)人成就的時(shí)期。

  越接近考試,往往越要在堅實(shí)上下功夫。

  不要在忙碌中迷失了自己,在學(xué)習之余,欣賞一下生活,會(huì )讓你的心情像花兒一樣綻放。

  不要自卑,你不比別人笨。不要自滿(mǎn),別人不比你笨。

  更快更高更強。領(lǐng)先就是金牌。

  寧給強項少一些時(shí)間,不差弱項一分功夫。

  一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì )有收獲,一定!

  平日從嚴,高考坦然。

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