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開(kāi)學(xué)宣傳標語(yǔ)「」

時(shí)間:2020-10-31 08:07:05 口號 我要投稿

開(kāi)學(xué)宣傳標語(yǔ)匯總「50句」

  九月干燥的季節,開(kāi)學(xué)了又回熟悉的校園,下面是應屆畢業(yè)生小編為大家整理的開(kāi)學(xué)宣傳標語(yǔ),歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)宣傳標語(yǔ)匯總「50句」

  1.天行健,君子以自強不息。

  2.巧思妙想出靈感,實(shí)踐探索出成果。

  3.新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,新氣象!

  4.一年之計在于春,一天之計在于晨,一(學(xué))期之計在于勤!

  5.如果我們沒(méi)有天才的頭腦,那么就靠勤勞的雙手去奮斗;如果我們沒(méi)有過(guò)人的才智,那么就用辛勤的汗水去澆灌;如果沒(méi)有快捷的步伐,那么就靠不停的腳步行進(jìn);如果沒(méi)有良好的機遇就靠不斷地探索去實(shí)現。

  6.知識改變命運,學(xué)習改寫(xiě)人生,教育改善人格,反思啟迪智慧。

  7.勤奮是探求知識的舟楫,思維是探索知識的方法,請教是學(xué)習知識的妙招,練習是鞏固知識的途徑。

  8.學(xué)好靠信心,求教靠虛心,探求靠專(zhuān)心,長(cháng)進(jìn)靠恒心。

  9.勤奮是開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙,思考是理解知識的利器,讀書(shū)是掌握知識的捷徑,練習是鞏固知識的方法,討論是理解知識的妙招,探求是創(chuàng )新知識的途徑。

  10.科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話(huà),那么這種‘偶然的機遇’只能給那些學(xué)有素養的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì )給懶漢。

  11.死記硬背得不到真知識,投機取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事,閉門(mén)造車(chē)結不出好碩果。

  12.寫(xiě)作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運用要多想、多試。

  13.勤奮出聰明,博學(xué)出智慧,多練出技巧,巧思出碩果。

  14.如果說(shuō)學(xué)習有捷徑可走,那么它就是勤奮;如果說(shuō)知識就是力量,那么它就是實(shí)踐。

  15.學(xué)習不能好高騖遠,須一步一個(gè)腳印;進(jìn)步不能一步登天,須一步一級臺階。

  16.知識是智慧的火炬,勤奮是智慧的鑰匙,智慧是思考的火花,創(chuàng )新是智慧的結晶。

  17.讀書(shū)長(cháng)知,思考長(cháng)智,虛心長(cháng)識,應用長(cháng)技。

  18.不讀書(shū)則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍。

  19.讀書(shū)如蜜蜂采花,思考如蜜蜂釀蜜,只有既采又釀,才能得到香甜的“知識蜂蜜”。

  20.學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累,聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習成就,創(chuàng )造靠實(shí)踐成功。

  21.知識如金礦,挖之愈深,得之愈多;知識如登山,攀之愈高,望之愈遠。

  22.人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識;學(xué)習中三種品質(zhì)最可貴--好學(xué)、好問(wèn)和好思。

  23.業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。

  24.天才就是這樣,終身勞動(dòng),便成天才。

  25.天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。

  26.學(xué)習中的大忌是囫圇吞棗;讀書(shū)中的小忌是走馬觀(guān)花。

  27.學(xué)習既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的學(xué)習方法;讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣,又要有樂(lè )于思考的精神。

  28.學(xué)習前要帶上幾個(gè)問(wèn)題,學(xué)習中要思考幾個(gè)問(wèn)題,學(xué)習后要能提出幾個(gè)問(wèn)題,這樣才能學(xué)有所得。

  29.“學(xué)習中沒(méi)問(wèn)題”就是“方法有問(wèn)題”,諸如盲從,欠思考、不能舉一反三、不會(huì )推陳出新等。所以,作為一名頭腦清醒的學(xué)生,應善于在沒(méi)問(wèn)題中查找出自己存在的問(wèn)題,這樣才能不斷產(chǎn)生好的問(wèn)題,才能及時(shí)解決好新的問(wèn)題。

  30.學(xué)習中要蕩起“樂(lè )學(xué)”和“巧思”的雙槳,倡導“書(shū)山有路巧為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”的學(xué)習態(tài)度和方法,這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì )貫通。

  31.流水不腐,戶(hù)樞不蠹,民生在勤。

  32.勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。

  33.在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧,我曾在苦海中沉浮,漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒(méi)有給我什么獨得之厚,我的每一步前進(jìn),都付出了通宵達旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。

  34.聰明在于勤奮,天才在于積累。

  35.古今中外,凡成就事業(yè),對人類(lèi)有作為的`無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結果。

  36.學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),又學(xué)又問(wèn);學(xué)習學(xué)習,又學(xué)又習。

  37.聰明的秘訣在于勤奮好學(xué),博學(xué)的秘訣在于博覽群書(shū),巧學(xué)的秘訣在于舉一反三,成功的秘訣在于推陳出新。

  38.倘不學(xué)習,再美好的理想也會(huì )化成泡影;倘不勤奮,再美妙的計劃也會(huì )付之東流;倘不實(shí)踐,再廣博的知識也會(huì )束之高閣。

  39.求學(xué)無(wú)笨者,努力就成功;讀書(shū)沒(méi)捷徑,盡力能高分。

  40.學(xué)習靠積累,記憶靠理解,經(jīng)驗靠反思,熟練靠練習。

  41.古往今來(lái),凡成就事業(yè),對人類(lèi)有所作為的,無(wú)不是腳踏實(shí)地,艱苦登攀的結果。

  42.我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,這就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。

  43.攀登科學(xué)高峰,就像登山運動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無(wú)數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。

  44.對搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō),勤奮就是成功之母!

  45.好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

  46.才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會(huì )生銹,成為廢物。

  47.攀登科學(xué)高峰,就象登山運動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無(wú)數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。

  48.業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。

  49.天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。

  50.聰明出于勤奮,天才在于積累。

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