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關(guān)于堅持學(xué)習的勵志口號
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是口號了吧，口號作為意識的表現形式之一，是對當時(shí)社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化的一種反映，不同性質(zhì)的口號起著(zhù)不同的作用。那什么樣的口號才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編精心整理的關(guān)于堅持學(xué)習的勵志口號，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于堅持學(xué)習的勵志口號1
1.世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的。
2.勤學(xué)苦練碩果累累，虛度光陰兩手空空。
3.在學(xué)習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。
4.世上最快而又最慢，最快而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是浪費時(shí)間。
5.遇到會(huì )做的題：仔細；遇到不會(huì )做的題：冷靜。
6.背得爛熟還不等于掌握知識�！商�
7.少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
8.內外相應，言行相稱(chēng)。
9.明天明天明天，還有明天，我們應當把握住今日，讓每個(gè)今日都大于小時(shí)。
10.人而不學(xué)，雖無(wú)憂(yōu)，如禽何！
11.你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
12.學(xué)習文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀(guān)花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細細地背誦三百首詩(shī)�！熳郧�
13.光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識。
14.學(xué)習肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習很快樂(lè )�？吹搅俗约河辛藘�(yōu)異的成績(jì)，我會(huì )想：學(xué)習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習的果實(shí)是那么的甜��！
15.橫絕學(xué)海，笑傲蒼穹。
16.世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章�！苎┣�
17.沒(méi)有想像力的靈魂，就像沒(méi)有望遠鏡的天文臺�！獝�(ài)因斯坦
18.為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧�！_丹
19.有教養的人的遺產(chǎn)，比那些無(wú)知的人的財富更有價(jià)值�！轮兛死锾�
20.求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心�！秾β�(lián)集錦》
21.大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！畎�
22.我的夢(mèng)想我做主。
23.我喜歡語(yǔ)文，因為它永遠都使人充滿(mǎn)好奇心，我們永遠離不開(kāi)語(yǔ)文，尤其是充滿(mǎn)趣味的語(yǔ)文，我更對它充滿(mǎn)依戀，充滿(mǎn)喜愛(ài)，我喜歡你，有趣的偉大的，充滿(mǎn)神奇的語(yǔ)文！
24.充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與斗爭精神的人們，永遠帶著(zhù)歡樂(lè )，歡迎雷霆與陽(yáng)光�！振憷�
25.活到老學(xué)到老。
26.未來(lái)的文盲不再是不識字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì )學(xué)習的人。
27.舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì )貫通，以至于此�！祆渥g文
28.前進(jìn)的理由只要一個(gè)，后退的卻有無(wú)數個(gè)，給自我一個(gè)理由。前進(jìn)！
29.天才在逆境中才能顯出，富裕的＇環(huán)境反而會(huì )埋沒(méi)它。
30.安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。
31.三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味�！焖此�
32.讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。
33.種種轉變迫使我去面對，絕無(wú)話(huà)去躲避。
34.歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，路是人踏出來(lái)的。
35.今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云。
36.鉭也最容易被潮水抹去。
37.人而不學(xué)，雖無(wú)憂(yōu)，如禽何！——（漢）楊雄
38.重復是學(xué)習之母。
39.心存大志舒豪氣，聲聲誓詞沖云霄。
40.對所學(xué)知識內容的`興趣可能成為學(xué)習動(dòng)機�！澘品�
41.我無(wú)所事事的度過(guò)了今日，是昨日死去的人們所期望的明天。
42.天才是由于對事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的，簡(jiǎn)直可以說(shuō)天才，就其本質(zhì)來(lái)論—-只不過(guò)是對事業(yè)對工作過(guò)程的熱愛(ài)而已。
43.要在座的人都停止了說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有了機會(huì )，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習�！s翰·洛克
44.效蘇秦之刺股折桂還需苦戰，學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報。
45.時(shí)間沒(méi)有停止的一刻，學(xué)習沒(méi)有滯留的一秒。
46.學(xué)習外語(yǔ)并不難，學(xué)習外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了�！呤科�
47.失掉了現在，也就沒(méi)有了未來(lái)。
48.弱者認命，強者抗命。
49.勤學(xué)和知識是一對最美的情人。
50.書(shū)讀的越多而不加思考，你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多；而當你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì )越清楚地看到，你知道得很少�！鼱柼�
關(guān)于堅持學(xué)習的勵志口號2
1、守時(shí)誠信，勤奮踏實(shí)。
2、我的夢(mèng)想我做主。
3、東天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì )遠嗎？——雪萊
4、多一分努力，多一分成績(jì)。
5、寒冬可以沒(méi)有陽(yáng)光，酷暑可以沒(méi)有陰涼，人生不能沒(méi)有夢(mèng)想和方向
6、百藝通，不如一藝精。
7、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是經(jīng)過(guò)后天畢生的努力。此刻，我們這些正在求學(xué)的學(xué)生，當中，有很多人是認為自我先天不足，沒(méi)辦法學(xué)好，所以悲觀(guān)泄氣，無(wú)心向學(xué)。其實(shí)，這是大可不必的，只要勤奮努力，期望就在面前。
8、內外相應，言行相稱(chēng)。
9、我們照看命運，但不強求
10、平坦的道路是坎坷走過(guò)的成因，優(yōu)秀的成績(jì)是努力學(xué)習的見(jiàn)證。
11、學(xué)習如著(zhù)起之茴，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)。
12、愿你們的學(xué)習有一個(gè)嶄新的開(kāi)始，在以后的日子像竹子般的一節比一節高！更上一層樓！
13、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
14、知識像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數人。
15、沒(méi)有放棄說(shuō)明你還有希望，如果放棄了說(shuō)明你一絲希望都沒(méi)有了。
16、模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現問(wèn)題。
17、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
18、你不能預知明天，但能夠把握今日。
19、為目標，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，斂神養氣，以備全力以赴！
20、寧給強項少一些時(shí)間，不差弱項一分功夫。
21、雖然在學(xué)習的`過(guò)程中會(huì )遇到許多不順心的事，但古人說(shuō)得好——吃一塹，長(cháng)一智。多了一次失敗，就多了一次教訓；多了一次挫折，就多了一次經(jīng)驗。沒(méi)有失敗和挫折的人，是永遠不會(huì )成功的。
22、不要小看自己，人有無(wú)限可能。
23、認真的人改變自己，堅持的人改變命運。
關(guān)于堅持學(xué)習的勵志口號3
1、世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的。 —— 羅丹
2、勤學(xué)苦練碩果累累，虛度光陰兩手空空。
3、在學(xué)習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。
4、世上最快而又最慢，最快而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是浪費時(shí)間。
5、遇到會(huì )做的題：仔細；遇到不會(huì )做的題：冷靜。
6、背得爛熟還不等于掌握知識�！商�
7、少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
8、內外相應，言行相稱(chēng)。
9、明天明天明天，還有明天，我們應當把握住今日，讓每個(gè)今日都大于小時(shí)。
10、人而不學(xué)，雖無(wú)憂(yōu)，如禽何！——揚雄 譯文
11、你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
12、學(xué)習文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀(guān)花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細細地背誦三百首詩(shī)�！熳郧�
13、光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識
14、學(xué)習肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習很快樂(lè )�？吹搅俗约河辛藘�(yōu)異的成績(jì)，我會(huì )想：學(xué)習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習的果實(shí)是那么的甜��！
15、橫絕學(xué)海，笑傲蒼穹。
16、世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章�！苎┣�
17、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧。 —— 羅丹
18、有教養的人的遺產(chǎn)，比那些無(wú)知的人的財富更有價(jià)值�！轮兛死锾�
19、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心�！秾β�(lián)集錦》
20、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。 —— 李白
21、我的夢(mèng)想我做主。
22、我喜歡語(yǔ)文，因為它永遠都使人充滿(mǎn)好奇心，我們永遠離不開(kāi)語(yǔ)文，尤其是充滿(mǎn)趣味的語(yǔ)文，我更對它充滿(mǎn)依戀，充滿(mǎn)喜愛(ài)，我喜歡你，有趣的偉大的，充滿(mǎn)神奇的語(yǔ)文！
23、充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與斗爭精神的人們，永遠帶著(zhù)歡樂(lè )，歡迎雷霆與陽(yáng)光。 —— 赫胥黎
24、活到老學(xué)到老。
25、未來(lái)的'文盲不再是不識字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì )學(xué)習的人。
26、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì )貫通，以至于此�！祆� 譯文
27、前進(jìn)的理由只要一個(gè)，后退的卻有無(wú)數個(gè)，給自我一個(gè)理由。前進(jìn)！
28、天才在逆境中才能顯出，富裕的＇環(huán)境反而會(huì )埋沒(méi)它。
29、安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。
30、三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味�！焖此�
31、讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。
32、種種轉變迫使我去面對，絕無(wú)話(huà)去躲避。
33、歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，路是人踏出來(lái)的。
34、今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云。
35、鉭也最容易被潮水抹去。
36、人而不學(xué)，雖無(wú)憂(yōu)，如禽何！——（漢）楊雄
37、重復是學(xué)習之母。
38、心存大志舒豪氣，聲聲誓詞沖云霄。
39、對所學(xué)知識內容的興趣可能成為學(xué)習動(dòng)機�！澘品�
40、我無(wú)所事事的度過(guò)了今日，是昨日死去的人們所期望的明天。
41、天才是由于對事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的，簡(jiǎn)直可以說(shuō)天才，就其本質(zhì)來(lái)論—-只不過(guò)是對事業(yè)對工作過(guò)程的熱愛(ài)而已。
42、要在座的人都停止了說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有了機會(huì )，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習�！s翰·洛克
43、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰，學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報。
44、時(shí)間沒(méi)有停止的一刻，學(xué)習沒(méi)有滯留的一秒。
45、學(xué)習外語(yǔ)并不難，學(xué)習外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了�！呤科�
46、失掉了現在，也就沒(méi)有了未來(lái)。
47、弱者認命，強者抗命。
48、勤學(xué)和知識是一對最美的情人。
49、書(shū)讀的越多而不加思考，你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多；而當你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì )越清楚地看到，你知道得很少�！鼱柼�
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