研究生留學(xué)十大熱門(mén)國家出爐
據中國之聲《全球華語(yǔ)廣播網(wǎng)》報道，近年來(lái)，留學(xué) (微博) 熱在畢業(yè)生中持續升溫，在讀的本科生、研究生想出國，剛高考（微博）完的中學(xué)生也想出國，走出國門(mén)放眼看世界，已經(jīng)成為了不少學(xué)子孜孜以求的夢(mèng)想。那么，究竟應該如何選擇留學(xué)國家以及所學(xué)專(zhuān)業(yè)呢？日前，一份研究生留學(xué)十大熱門(mén)國家排行榜新鮮出爐。排名第一的是美國，第二的是英國，排名第三的是澳大利亞。
主持人：這些年來(lái)，去美國留學(xué)一直都是熱門(mén)的選擇，請給我們介紹一下目前這份排行榜上，美國研究生留學(xué)的最新動(dòng)向？
記者：留學(xué)美國的費用可以說(shuō)按地區的不同而有所不同。以中部最為低廉，學(xué)費大概在每年3.7萬(wàn)到33.8萬(wàn)元左右，而住宿和生活費大約在每年4.5萬(wàn)到12萬(wàn)元左右。
美國院校還可以提供獎學(xué)金，最高額度可以享受學(xué)費和住宿費的全免。美國院校的成績(jì)要求也相對來(lái)說(shuō)比較高，要達到新托福成績(jì)100分以上或者老托福成績(jì)600分以上，而商科需要考GMAT而且需要在700分以上，計算機類(lèi)的專(zhuān)業(yè)需要考GRE而且分數1200分以上，大學(xué)四年各科的平均分還需要在85分以上，美國院校比較注重考察學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括平時(shí)參加社會(huì )活動(dòng)等，都會(huì )對申請有利。
此外在申請美國院校時(shí)還需要提供詳細的學(xué)習計劃、目的和回國計劃等，還不能表現出有移民傾向。在美國打工，合法的打工時(shí)間為一周20小時(shí)，特別提醒大家的是美國院校以春季和秋季入學(xué)為主，一般申請需要提前半年。
主持人：除了最熱門(mén)的美國之外，還有哪些其他的國家值得關(guān)注留學(xué)的中國學(xué)生們去關(guān)注呢？
記者：留學(xué)荷蘭大概每年學(xué)費是3萬(wàn)到7萬(wàn)元左右，兩年學(xué)費加生活費大概是20萬(wàn)元左右，還可以提供全額獎學(xué)金，并且不需要提供資金的擔保。成績(jì)方面的要求是這樣的，留學(xué)荷蘭一般雅思要達到6.5分，大學(xué)平均分數75-80即可，211工程院校的畢業(yè)生申請起來(lái)相對比較容易。在荷蘭打工，一周合法打工時(shí)間是10小時(shí)，放假的時(shí)候可以全職打工，大概收入是每小時(shí)60-150元不等。
荷蘭留學(xué)在簽證上可以說(shuō)是有優(yōu)勢的，因為它有反簽，所謂的反簽就是學(xué)校幫助學(xué)生申請簽證，這也就意味著(zhù)能夠拿到通知書(shū)的申請者基本上都能獲簽。需要特別提醒的是，荷蘭院校每年開(kāi)學(xué)兩次，其中2月份開(kāi)學(xué)一次，要求最晚在前一年的10月份進(jìn)行申請，而9月份開(kāi)學(xué)一次，一般要求在4月份申請。
英國：實(shí)施國際畢業(yè)生實(shí)習計劃，只要是本科以上畢業(yè)生，畢業(yè)后在當地可以無(wú)條件的延簽一到兩年，英國的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)有金融、會(huì )計、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、酒店管理、城市規劃等。
澳大利亞：調整了新的移民政策，調高了雅思成績(jì)，4門(mén)達到7分才可以加到最高分，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)有商課、計算機、藥學(xué)、傳媒等。
加拿大：留學(xué)的好處是，留學(xué)的費用相對比較低廉，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)有商科、MBA、教育、生物工程等。
法國：去法國留學(xué)的好消息是，外國留學(xué)生所享受的福利待遇與法國人相同。
瑞典：如果去留學(xué)的話(huà)要特別注意免學(xué)費政策的調整，預計今后幾年免學(xué)費的瑞典有可能會(huì )成為中國留學(xué)生意向中的熱點(diǎn)。
新西蘭：留學(xué)新西蘭的好消息是研究生畢業(yè)后可以申請移民。
日本：留學(xué)日本需要提前和所申請大學(xué)的教授進(jìn)行溝通，根據他的要求準備材料。
新加坡：如果想留學(xué)新加坡要注意必須要211工程院校重點(diǎn)本科畢業(yè)的學(xué)生，拿到學(xué)士學(xué)位證書(shū)后才可申請，大學(xué)平均成績(jì)在80分以上。（本文
據 去年澳大利亞留學(xué)可謂多變動(dòng)的一年。如今澳元貶值，對于中國學(xué)生來(lái)說(shuō)留學(xué)澳大利亞占盡天時(shí)、地利。但如今澳大利亞留學(xué)開(kāi)始出現各種不利的因素：澳元兌人民幣的匯率已經(jīng)從高谷的7.1跌至6.19，從明年開(kāi)始赴澳洲留學(xué)保證金的生活費要求1.2萬(wàn)澳元/年調至1.8萬(wàn)澳元/年，近來(lái)澳大利亞私立學(xué)校又頻頻倒閉。中國的學(xué)生和家長(cháng)不禁開(kāi)始擔憂(yōu)：澳大利亞是否還是留學(xué)的熱土？
2012年的澳洲留學(xué)形勢如何，是否會(huì )持續利好？澳大利亞教育聯(lián)盟留學(xué)澳洲項目咨詢(xún)師根據多年的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗給出了自己的看法。
出國和澳洲留學(xué)澳洲項目咨詢(xún)師認為，目前，澳大利亞的教育業(yè)正在洗牌，澳洲八大名校在堅定不移的走精英的道路，就業(yè)型大學(xué)在堅定不移的走實(shí)用型、就業(yè)型的道路，私立院校在堅定不移的走規�；�、正規化的.道路。大浪淘沙，在2009年這一年內，很多私立學(xué)校開(kāi)不下去了，留下的，都是經(jīng)過(guò)金融危機考驗的，師資力量、教學(xué)有保證的學(xué)校。
雖然經(jīng)歷過(guò)費用上漲，并且匯率升高，但由于澳大利亞屬于移民國家，對于很多學(xué)生的魅力依然不減。只是學(xué)生家長(cháng)在咨詢(xún)的時(shí)候會(huì )更加仔細和謹慎。因而一起留學(xué)澳洲項目咨詢(xún)師建議學(xué)生家長(cháng)最好以“投資理財”的觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，盡早做好規劃，做好保證金或是貸款的咨詢(xún)準備。
政策調整積極的一面是新的保證金額更加精準地反映了中國留學(xué)生在澳洲的生活費用，家長(cháng)應做好充分的經(jīng)濟準備，為孩子的海外生活提供保障。而學(xué)生畢業(yè)后留在澳洲工作薪酬起點(diǎn)也將會(huì )有所提高。
經(jīng)出國和澳洲推算，澳大利亞留學(xué)有可能會(huì )呈現以下趨勢：首先，對申請人學(xué)習資質(zhì)要求和對院校招生申請標準的管理日趨嚴格，說(shuō)明澳政府希望提高海外學(xué)生申請人的質(zhì)量，維護澳的教育質(zhì)量，保持澳大利亞教育的競爭力，從而保障澳大利亞教育出口產(chǎn)業(yè)的長(cháng)久穩定的發(fā)展。其次，對申請人資金提供者身份的放寬，說(shuō)明澳政府更加了解中國國情、文化背景、經(jīng)濟發(fā)展和政府機制。對有能力提供學(xué)生赴澳留學(xué)的家庭的資助形式多樣化，吸納更多的赴澳留學(xué)家庭。
最后，不斷改進(jìn)、改善簽證審理方式和周期，雖然中國仍屬于四類(lèi)風(fēng)險國家之一，但部分政策已經(jīng)向低風(fēng)險類(lèi)國家靠攏，例如電子簽證方案。審理周期也經(jīng)過(guò)不斷的努力，現在絕大部分案件為2個(gè)月左右預評估有結果。（本文
學(xué)校名稱(chēng)：澳洲悉尼大學(xué) University of Sydney 所在位置：澳洲，Sydney學(xué)校設置類(lèi)型：綜合性大學(xué)創(chuàng )建時(shí)間：1850年學(xué)歷：專(zhuān)科 本科 研究生 網(wǎng)絡(luò )課程 學(xué)校性質(zhì)：公立學(xué)生人數：46054人院校地址：The University of Sydney NSW 2006 Australiahttp://aozhou./school/5521
每年有大概5%至15%的澳洲中學(xué)生選擇復讀。但最近一項研究發(fā)現，復讀的學(xué)生比正常學(xué)生更容易逃課，失去學(xué)習動(dòng)力以及自尊心低下。
悉尼大學(xué)針對六所悉尼高中的3000名學(xué)生進(jìn)行調查。調查發(fā)現復讀不是改善學(xué)生學(xué)習成績(jì)的好辦法。
這項研究的作者Andrew Martin教授指，研究探討的因素包括學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機、學(xué)業(yè)參與、朋輩關(guān)系以及自尊心這幾個(gè)方面。
根據該研究，復讀影響學(xué)生在學(xué)業(yè)方面的投入程度和學(xué)生的自信心。與正常學(xué)生相比，復讀學(xué)生的自尊心相對較低，而且較不容易和同齡朋友打成一片。Andrew Martin指出，無(wú)論學(xué)生的年齡、性別、天分高低、文化背景、家庭背景如何，都不適合復讀。這項研究建議學(xué)校應對成績(jì)不理想的學(xué)生提供有效的改善措施，包括增加家長(cháng)與學(xué)生的互動(dòng)，解決學(xué)習動(dòng)機的困難和行為問(wèn)題，以及額外提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力和計算能力。
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