2017年新加坡留學(xué)生活經(jīng)驗分享
去新加坡留學(xué)的學(xué)生對于學(xué)習生活有哪些需要注意的地方呢?新加坡留學(xué)生怎樣做才能豐富多彩呢?下面是YJBYS小編精心整理的2017年新加坡留學(xué)生活經(jīng)驗分享，希望能給大家帶來(lái)幫助!
新加坡留學(xué)生需要注意什么
0 1、學(xué)習動(dòng)力最重要
顧及的第一站是新加坡。當時(shí)最大的挑戰是語(yǔ)言。雖然曾是國內重點(diǎn)中學(xué)優(yōu)等生，但她說(shuō)，自己的英文相當于新加坡小學(xué)四年級水平。
剛去的半年，她集中補習語(yǔ)言。語(yǔ)言的提高，大大地幫助她聽(tīng)課、閱讀，并能在大學(xué)申請書(shū)中有邏輯、有思考地表達自己。
當然必須說(shuō)一點(diǎn)：顧及的學(xué)習動(dòng)力很強，海外留學(xué)是她自己爭取來(lái)的。
為了實(shí)現愿望，她從班級二十幾名一躍而進(jìn)到前五名，拿到了新加坡政府獎學(xué)金。
作為留學(xué)生，我也有同感。無(wú)論教育環(huán)境怎樣，人的學(xué)習動(dòng)力是第一位的。在自己的愿望面前，人可以產(chǎn)生強大的爆發(fā)力以及愉悅心情。并不是所有少年都適合在陌生環(huán)境中，一個(gè)人堅持學(xué)習。前期的學(xué)習動(dòng)力和自我興趣培養是很重要的。
0 2、在差異化的世界找到自己
顧及說(shuō)，留學(xué)打開(kāi)了眼界。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，人更容易發(fā)現自己與周?chē)说牟煌?/p>
很多問(wèn)題會(huì )因此產(chǎn)生：我是對的嗎?他們是對的嗎?我要學(xué)習什么?為什么?
有人找她做出國咨詢(xún)，常常問(wèn)她托�？剂硕嗌俜�，參加了哪些活動(dòng)，就讀于哪所學(xué)校。這些當然也重要，但是，出國之后會(huì )發(fā)現，世界上考同樣分數、參加同樣活動(dòng)的人很多，然而，每個(gè)人的內心是不一樣的。
思考自我的獨特之處，我為什么要做這些事情，我的內心期待是什么，為自己和他人帶來(lái)什么改變，這些也正是大學(xué)申請中，學(xué)校最希望聽(tīng)到的。
它更是一堂人生課。
0 3、獨立思考，獨立成長(cháng)
顧及不是富二代。父母為了支持她的學(xué)業(yè)，做了不少犧牲。她從15歲起，就基本沒(méi)有花過(guò)父母的錢(qián)。
作為一個(gè)要強的優(yōu)等生，她年少時(shí)隱約確立了一條道路：要遵循既定的規則，走和大家差不多的道路，不要犯錯，盡最大努力追求大家認可的成功。
曾經(jīng)，她的人生目標就是進(jìn)入最好的“下一個(gè)階段”：最好的初中，最好的高中，最好的大學(xué)，最好的工作。永遠用“如何進(jìn)入下一個(gè)階段”的角度看待人生。
“進(jìn)入”就是能力的證明，“進(jìn)入”就是勝利。
可是，當她進(jìn)入投行，征服了最頂尖工作之后，她忽然間不知道人生該怎么走了。由于人生一直在快速軌道上，顧及提前體驗了中年危機。她想知道自己真正想要什么?
在迷茫中，她申請了斯坦福大學(xué)商學(xué)院。
入學(xué)申請的問(wèn)題是：人生什么對你最重要?
這個(gè)問(wèn)題，讓她把自己關(guān)了起來(lái)。足足寫(xiě)了六小時(shí)。
這些年學(xué)到見(jiàn)到的：無(wú)論是專(zhuān)業(yè)課程外的考古學(xué)、神學(xué)課，還是學(xué)校里各行業(yè)來(lái)做分享的人，以及世界各地背景不同的同學(xué)，最終啟發(fā)她思考：生命短暫，什么對我是重要的?我要做什么?
她說(shuō)，能夠找到自己真正想做的，是學(xué)習最重要的收獲。
在斯坦福這所離硅谷很近、倡導創(chuàng )新變革的學(xué)校里，她漸漸明白：真正的獨立是內心足夠強大后，不需要依附外在的肯定;真正的創(chuàng )新是創(chuàng )造你生活的新的可能性，而不是別人定義的路徑。
(注：美國各所學(xué)校的風(fēng)格不同，對人的影響也會(huì )不一樣)
顧及后來(lái)離開(kāi)了華爾街投行，轉行互聯(lián)網(wǎng)。并在短短半年內將一款游戲產(chǎn)品從概念變成了月收入近800萬(wàn)人民幣的生意。這讓她內心更加快樂(lè )。
她像很多西方人一樣，賺來(lái)的'錢(qián)沒(méi)有買(mǎi)更多的衣服和包包，而是花在了旅行上面，繼續探索世界。
0 4、要有愛(ài)和同理心
康奈爾本科快畢業(yè)時(shí)，顧及的父親病重，學(xué)校怕她留下遺憾，主動(dòng)提出幫她辦理休學(xué)，保留簽證，讓她回國照顧父親。
顧及說(shuō)，她很感謝學(xué)校給了她這個(gè)機會(huì )。
原本，父親讓她好好學(xué)習，考完駕照，不著(zhù)急回來(lái)。沒(méi)想到她回國8天后，爸爸就走了。
如果沒(méi)有學(xué)校的暫停，她依然要在海外高速運轉，永遠錯過(guò)父親的生命。
顧及的這段經(jīng)歷，我感同身受。
在我工作的西方公司中，父母因為小孩的學(xué)�；顒�(dòng)請假，小孩因為親人的意外停學(xué)，都是很正常的。
可是，我們從小的詞典里，好像只有快進(jìn)，沒(méi)有暫停這個(gè)詞。
顧及的父母在她父親患病初期，為了女兒安心學(xué)習，像很多中國家長(cháng)一樣，選擇了隱瞞。
而我也曾經(jīng)歷父親身患絕癥，那時(shí)的我在準備一生一次的高考，一天都沒(méi)有陪過(guò)床。
十多年后我媽住院，我從國外請假回來(lái)，全程陪同，因為公司有親人意外假。然而隔壁床的阿姨，孩子們雖然在國內，卻沒(méi)法請假，只能靠年邁的先生和護工。
所有對于家庭和仁愛(ài)的制度支持，背后都是一種思維改變。
對人和生命的愛(ài)，應該是成績(jì)之外最重要的教育。孩子不僅需要被一家人圍著(zhù)，他也需要主動(dòng)承擔家庭責任，讓他的生命獲得“被需要”的滿(mǎn)足和幸福感。
愛(ài)和同理心的教育，這也是顧及收獲的。
自我的發(fā)展，不是完全為了追逐社會(huì )地位，滿(mǎn)足家人和自己的虛榮心，而是至少會(huì )考慮自己和別人的生命、健康和安全。
0 5、正確處理自己的情緒
聊到我們共同經(jīng)歷的家庭變故時(shí)，顧及的第一反應是關(guān)心地問(wèn)：你看過(guò)心理醫生沒(méi)有?
這是在海外生活過(guò)的人的一個(gè)共同認知：生活發(fā)生巨大改變，應該找心理醫生做專(zhuān)業(yè)輔導。
英美的很多心理醫生是免費的。顧及在父親去世后，曾通過(guò)心理醫生每周做咨詢(xún)疏導，度過(guò)了這個(gè)階段。
她非常幸運。
回想我在英國留學(xué)時(shí)，學(xué)校也鼓勵學(xué)生看心理醫生，比如考試前總會(huì )有這樣的宣傳，如果學(xué)生壓力大，要到免費的醫生那里緩解壓力。
我由此知道：情緒問(wèn)題可能導致身體疾病，比如慢性病、失眠等，不應該簡(jiǎn)單粗暴地讓自己“忍一忍，想開(kāi)點(diǎn)”。
很遺憾，我在年少時(shí)期，并沒(méi)有這樣的認知。
父親突然去世，我以高考總分第一名的成績(jì)考入名校，沒(méi)有讓身邊任何人操心和安慰。在外人眼里，我很堅強。但實(shí)際上，我壓抑了自己，情緒一直沒(méi)有找到出口。
在海外我們學(xué)到：教育中把人當作人，允許玻璃心，允許哭泣，給予緩沖時(shí)間，甚至在失敗后，先進(jìn)行情緒撫慰，再打雞血，這才是正常的情緒建構。
所以，如果你的孩子獨自在國外留學(xué)，覺(jué)得壓力很大，父母應該鼓勵她去做心理咨詢(xún)，緩解陌生環(huán)境帶來(lái)的不適。這對于健康和學(xué)業(yè)，都是有幫助的。
0 6、接受別人的支持與幫助
孩子去留學(xué)，父母除了參考學(xué)校排名，還應該考慮讓孩子到一個(gè)有熟人、或者有一個(gè)Community(比如父母在海外的校友會(huì ))可以依靠的環(huán)境里。
“不要一個(gè)人，有人支持會(huì )好很多。”顧及說(shuō)。
相信很多在海外生活的人會(huì )認同這一點(diǎn)。全然陌生的環(huán)境，并不是不可以。但是，如果你每天都在解決生活瑣事，過(guò)得像打仗一樣，學(xué)校很多資源可能根本無(wú)暇利用。而陪讀父母人生地不熟，自己生活事業(yè)同時(shí)轉型，更加需要支持。
一句話(huà)：留學(xué)是一個(gè)全方位的戰略，學(xué)業(yè)、生活、安全及情緒問(wèn)題需要兼顧思考。
愿孩子們一路順利!在廣大的世界收獲自己的精彩人生。
作者Shasha為英國外交部志奮領(lǐng)全額獎學(xué)金學(xué)者，本科復旦，碩士英國。從英國財經(jīng)媒體到華爾街投行，生活了3個(gè)國家6座城市，致力于探索如何“出得去、回得來(lái)”，讓事業(yè)和生活成功跨越國界。創(chuàng )辦“無(wú)國界城民”(G-citizen)，分享國際話(huà)題、教育和生活。
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