個(gè)人留學(xué)總結
我于20xx年8月13號登上從首都機場(chǎng)出發(fā)前往美國的飛機。早已聽(tīng)說(shuō)美國航班的空姐多已上了歲數，今一見(jiàn)果真如此。飛機上的一班乘務(wù)人員年紀均較大，打扮的濃妝艷抹，甚是詭異，看著(zhù)倒像是印度人。這是我第一次分明地感到一種別樣的氣息彌漫在周?chē)目諝庵�，它不至于讓人驚恐卻又感覺(jué)是那么地怪異，我的旅美體驗便從這里開(kāi)始了。我在飛機上呆了15個(gè)小時(shí)，經(jīng)歷了黑-白-黑并倒退12個(gè)小時(shí)后，終于與美國時(shí)間13號晚10時(shí)到達美國機場(chǎng)，在那里早有兩位接機的學(xué)長(cháng)等候多時(shí)了，那一刻，我從未像當時(shí)那樣真切地感受到看到同胞是一件多么令人愉快的事。
我被分到和一名美國人同屋的寢室里，室友是一名黑人，善良滑稽。有一天夜里宿舍報警器響了，Willy把我叫醒，說(shuō)是要和我一起跑，見(jiàn)我沒(méi)有反應，竟二話(huà)不說(shuō)把我從床上拽起，不容我穿好衣服，便拖著(zhù)我一溜煙地向外跑，幸好當時(shí)是夏天，我才沒(méi)有感冒受涼，事后調查發(fā)現是有人用烤箱烤面包，導致廚房煙氣過(guò)大，觸發(fā)報警器，其實(shí)這是常有的事。Willy先天性聽(tīng)力障礙，常常需要借助助聽(tīng)器才能聽(tīng)清別人說(shuō)的話(huà)。我們平時(shí)交流，我大多是口形、眼神、手腳并用，不過(guò)這倒培養了我勇于開(kāi)口說(shuō)話(huà)的好習慣，我想反正他聽(tīng)不見(jiàn)，我又何嘗擔心怕說(shuō)錯話(huà)而不說(shuō)話(huà)呢。
我不喜歡美國的食物，住在校園里一天二餐基本上都是薯條、漢堡、炸雞翅，這是為什么后來(lái)我搬到校外自己做著(zhù)吃的主要原因之一。美國不愧為世界上的頭號發(fā)達國家，馬路上全是汽車(chē)，沒(méi)有自行車(chē)道，所以騎車(chē)買(mǎi)食物是一件危險的事。我被撞過(guò)一回，自行車(chē)撞壞了，人還好沒(méi)大礙；又有幾次提著(zhù)裝滿(mǎn)食物的塑料袋往回走，結果塑料袋漏底，食物灑了一馬路；后來(lái)索性推著(zhù)超市的車(chē)回家，被工作人員發(fā)現，差點(diǎn)報了警。我做飯談不上手藝，能吃就行。結果又一次食鹽放多了，引起反胃，好幾天沒(méi)吃菜，因為一沾上有點(diǎn)咸味的食物，我就想吐。那時(shí)我就在想，這是何苦？花著(zhù)大把的金錢(qián)來(lái)美國卻過(guò)著(zhù)清苦的生活，這不是自己找罪受么？可是我又堅信萬(wàn)事開(kāi)頭難的道理，一切都會(huì )好起來(lái)的。后來(lái)的一次事實(shí)證明我是對的。那次，我請幾位外國人來(lái)家里吃飯，他們連連稱(chēng)贊我做的菜好吃，尤其是糖醋雞翅，那個(gè)印度人一個(gè)勁地問(wèn)我究竟是怎么做的。
我到美國時(shí)英語(yǔ)基礎不好，其間走了不少彎路，熬夜加班背單詞復習功課是常有的事。我想建議學(xué)弟學(xué)妹們，如果你打算出國，最好在國內把英語(yǔ)練好了，出國后可以達到正常交流的程度，不必為語(yǔ)言障礙而犯愁，這樣于己于金錢(qián)，都是一個(gè)萬(wàn)全之策。有些人存在這樣一個(gè)認識誤區，以為到了一個(gè)完全說(shuō)英語(yǔ)的國度，英語(yǔ)自然就會(huì )好起來(lái)的，其實(shí)則不然。美國教授教學(xué)方法風(fēng)格迥異，有的講著(zhù)講著(zhù)會(huì )突
然唱起歌；有的講課嘻嘻哈哈，課堂氣氛很輕松；有的則滿(mǎn)口臟話(huà)，像Son of a bitch!Goddamn it!簡(jiǎn)直成了口頭禪；不過(guò)也有滿(mǎn)臉嚴肅的，我就在這個(gè)教授的課上拿下致命的一個(gè)C，導致我沒(méi)有申請上學(xué)費減半的州內學(xué)生待遇，而打包回國。美國的課程普遍簡(jiǎn)單，書(shū)本上的一切公式不用背誦，考試時(shí)會(huì )發(fā)一張列有各種公式的單子，只要照著(zhù)往里套數就好了。課程設置也很靈活，經(jīng)常會(huì )發(fā)現同一門(mén)課程的授課老師會(huì )使用不同的教材，而且有的也不按教材的順序講，全憑經(jīng)驗來(lái)。學(xué)生若有學(xué)習困難，可以向教授說(shuō)明，往往會(huì )有驚喜。我的很多同學(xué)都喜歡上Pro.Watter 的課，原因是他的課允許中國學(xué)生不用上課，不用考試，只要平時(shí)交交paper，就可以拿到A。我相信這不是特權主義在做事，因為有很多教授都曾給過(guò)學(xué)生這樣或那樣的恩惠，因為他們更注重人性化的教育。我在美國一年共學(xué)九門(mén)課，其中五門(mén)得A，倆們B，倆們C，平均GPA3.43，成績(jì)不是理想，但門(mén)門(mén)是真成績(jì)，無(wú)絲毫作假之嫌，全是刻苦讀書(shū)，熬夜復習的結果。有成績(jì)較低的科目，含金量甚至要大于拿A 的科目，這跟課程難易程度和選課老師有關(guān)，不可相互比較。我引以自豪的是我拿A的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課—《交通》，最終以全班第二的平時(shí)成績(jì)通過(guò)審核，特批免考期末考試而直接拿A，而《英語(yǔ)作文2》又是在所有選該課的華人同學(xué)中成績(jì)最高，這些都與我努力奮斗的結果相聯(lián)系。
美國是一個(gè)宗教氣氛很濃厚的國家，信教的人數眾多，教堂也遍地都是。信教之人，善良是他們的共同特征。因為圣經(jīng)里說(shuō)：你希望別人怎么對待你，你就得怎么對待別人。我在美國曾受到美國人的多次邀請及隨一些朋友到美國人家里做客，又曾出去漂流、探險、淘金、野炊，深切感受到美國人民的友好以及他們純真善良的一面，很受感動(dòng)。
我從一個(gè)小鎮來(lái)到首都北京看到天安門(mén)已經(jīng)算是一件奇跡，能夠在20歲出國，感受發(fā)達國家的文化風(fēng)俗更是一件幸事，接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )再接再厲，不斷充實(shí)提高自己。