美國留學(xué)讀研的申請步驟有哪些
一、美國留學(xué)讀研申請步驟
1、提前規劃和準備（最短為一年時(shí)間）
無(wú)論是DIY或是尋求留學(xué)中介的幫助，最核心的一點(diǎn)做好美國留學(xué)規劃，這是貫穿你整個(gè)申請流程最重要的一環(huán)，所謂良好的開(kāi)端等于成功的一半。
這段期間，搜集美國留學(xué)相關(guān)信息，了解美國留學(xué)院校。常用渠道：百度、微信公眾號（留學(xué)相關(guān)）、留學(xué)雜志、留學(xué)書(shū)籍。逐漸進(jìn)入留學(xué)狀態(tài)。
2、參加入學(xué)考試需要的成績(jì)（語(yǔ)言成績(jì)）
一般要留出3—6個(gè)月的時(shí)間來(lái)集中準備入學(xué)的語(yǔ)言考試，主要包括TOEFL，本科SAT，碩士GRE或者是GMAT。為了取得更加滿(mǎn)意的成績(jì)，從而選擇排名靠前的院校，或許大家要經(jīng)歷多次考試才能考出自己理想的成績(jì)。忠告：不要為了刷分，耽誤其他準備工作的進(jìn)行。
3、選擇院校
可以說(shuō)是申請美國留學(xué)流程的重點(diǎn)，主要應對方法是結合各個(gè)機構或雜志公布（US News、QS、THE、ARWU）的美國大學(xué)最新排名，在結合自己的成績(jì)和背景來(lái)定校。逐漸縮小范圍，確定目標院校。
4、文書(shū)的準備（推薦信—個(gè)人陳述—個(gè)人簡(jiǎn)歷—成績(jì)單—其他證明材料等）
這個(gè)環(huán)節相對來(lái)說(shuō)，要準備的東西比較多。不過(guò)大家不要擔心，只要細心準備，便可以輕松應對。
5、正式提出申請（網(wǎng)申）
把準備好的材料，按照美國院校官網(wǎng)要求進(jìn)行提交，有部分材料是不能通過(guò)網(wǎng)申提交的。此類(lèi)材料在寄送時(shí)，要注意寫(xiě)上自己的網(wǎng)申id，以便學(xué)校匹配。材料寄出后，要經(jīng)常查看相關(guān)信息，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)找到院校進(jìn)行溝通解決。
6、等待錄取通知
這個(gè)過(guò)程可能對于申請者來(lái)說(shuō)是最煎熬的，大家不妨在這段期間鞏固一下自己的英語(yǔ)水平，平時(shí)多關(guān)注一些有關(guān)美國生活、文化等這類(lèi)常識性問(wèn)題，為未來(lái)的留學(xué)生活做鋪墊。另一方面可以分散你的注意力，避免因為過(guò)度緊張而影響接下來(lái)的準備工作。
7、辦理美國留學(xué)簽證
準備好簽證所需的一系列材料之后，向美國駐華領(lǐng)事館申請留學(xué)生簽證。留學(xué)簽證所需要準備的材料請看辦理美國留學(xué)簽證所需材料分享。
8、辦理出入境手續，準備行李，出發(fā)
二、美國留學(xué)讀研成績(jì)條件
想要申請美國的研究生，就必須參加托�；蛘哐潘伎荚�。
而且，相較于雅思而言，托福成績(jì)在美國的適應性更廣泛一些。因為有些學(xué)�；蝽椖坎唤邮苎潘�，會(huì )影響選校范圍，但托福是大都接受的。
這個(gè)是針對國際學(xué)生的語(yǔ)言能力測試，畢竟語(yǔ)言關(guān)是第一大關(guān)。
除了語(yǔ)言能力測試外，還有知識能力的測試，即GRE或者GMAT考試。
GRE是世界各地的大學(xué)各類(lèi)研究生院（除管理類(lèi)學(xué)院，法學(xué)院）要求申請者所必須具備的一個(gè)考試成績(jì)，也是教授對申請者是否授予獎學(xué)金所依據的最重要的標準。
每年只有6月和10月兩次考試，即使對于有相當英文基礎的.學(xué)生來(lái)說(shuō)，要考出理想的成績(jì)（1350—1500）也不是容易的事情。
你需要充足的準備時(shí)間，以及良好的英文知識，除此之外，還要掌握技巧和寬泛的知識面。
GMAT，是申請MBA和商科碩士的必要考試。
三、留學(xué)美國讀研優(yōu)勢
1、費用比在本科時(shí)出國要低得多。由于美國等國外大學(xué)一般不向本科國際學(xué)生提供獎學(xué)金，四年本科所花的費用幾乎都是自費。而在研究生階段，學(xué)生如果成績(jì)好，是有機會(huì )獲得獎學(xué)金的，這就大大減輕了學(xué)生家庭的經(jīng)濟壓力。另外，研究生的學(xué)制多為兩年，學(xué)制短，花費自然就少了，這使得工薪家庭也能承擔整個(gè)讀書(shū)期間的費用。
2、從學(xué)生的學(xué)習角度看，由于學(xué)生已經(jīng)經(jīng)過(guò)大學(xué)幾年的學(xué)習，對大學(xué)的生活和教學(xué)方式都很了解，他能較快適應國外大學(xué)的學(xué)習。
3、從學(xué)生的個(gè)性發(fā)展來(lái)看，大學(xué)幾年離開(kāi)父母獨立生活，加上集體宿舍的生活，既鍛煉了他的生活自理能力和自控能力，個(gè)性也發(fā)展成熟了，而且人際交往能力也提高了，這是學(xué)生在大洋彼岸獨立生活和學(xué)習的基礎。
4、美國等發(fā)達國家高等教育的質(zhì)量過(guò)硬，尤其是美國的研究生教育水平世界領(lǐng)先。在美國留過(guò)學(xué)的都有體會(huì )，不要說(shuō)美國的那些頂尖學(xué)校，就是在排行榜上比較靠后的許多大學(xué)，不論是教學(xué)方式、師資力量，還是科研設備、學(xué)習設施，都遠遠領(lǐng)先于我國的大多數院校。美國大學(xué)對學(xué)位的控制很?chē)栏�，因而學(xué)生能夠真正學(xué)到東西。
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