- 相關(guān)推薦
留學(xué)入學(xué)申請書(shū)
現今社會(huì )公眾的追求意識不斷提升，我們會(huì )使用上申請書(shū)，請注意不同種類(lèi)的申請書(shū)有著(zhù)不同的格式。來(lái)參考自己需要的申請書(shū)吧！下面是小編精心整理的留學(xué)入學(xué)申請書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留學(xué)入學(xué)申請書(shū)1
從高一到高三畢業(yè)學(xué)習成績(jì)有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學(xué)校頒發(fā)的三好生獎狀，進(jìn)步之星獎，優(yōu)秀學(xué)員獎和多項運動(dòng)會(huì )獎狀等。
在高中畢業(yè)以后，我想去日本留學(xué)深造。
自小就在城市中生活的我十分向往去經(jīng)濟發(fā)達的大城市去學(xué)習。同時(shí)對于自己家鄉落后有著(zhù)深刻的責任感。日本是當今世界上世界上經(jīng)濟最發(fā)達的國家之一，電子產(chǎn)品在世界市場(chǎng)的占有率居于榜首。具有強大的海洋捕撈船隊和水產(chǎn)品養殖業(yè)，漁業(yè)發(fā)達。留學(xué)條件良好，氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美，有美麗的櫻花，北海道的櫻花。
去這些美麗的地方是我小時(shí)侯夢(mèng)想。有優(yōu)秀的教師和先進(jìn)的教學(xué)設備以及先進(jìn)的教育理念。于是從上高中開(kāi)始我就定下了將來(lái)去日本留學(xué)的想法。
xxxx年2月底我向家里說(shuō)明了我想去日本留學(xué)的意愿。在當時(shí)就得到了家人的許可。于是從xxxx年的3月份開(kāi)始我到XX日語(yǔ)培訓學(xué)校學(xué)習日語(yǔ)，平常的上課時(shí)間我正常到學(xué)校學(xué)習高中的課程到了，周末就上XX日語(yǔ)培訓班去學(xué)習日語(yǔ)，到現在為止我的日語(yǔ)水平已達到使用最基本的日常用語(yǔ)和進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀的程度。日本以后，打算先到語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習。為自己將來(lái)進(jìn)一步的深造做好語(yǔ)言上的準備。在此基礎上，根據本人的個(gè)人喜好和特長(cháng)，想在日本的大學(xué)學(xué)習物流管理。日本是個(gè)經(jīng)濟文化繁榮發(fā)達的國家，尤其改革開(kāi)放以來(lái)，中日兩國經(jīng)濟文化藝術(shù)的.交流更加深入。當我學(xué)有所成回國后，將致力于家鄉的經(jīng)濟發(fā)展，用在日本所學(xué)的先進(jìn)的管理方去經(jīng)營(yíng)自己家鄉的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經(jīng)濟交流方面貢獻自己的聰明才智。
父母支持我的留學(xué)請求，能夠支付我在日本的一切費用。我到日本以后，保證遵守日本的法律遵守學(xué)校的規章制度。好好學(xué)習，增長(cháng)本領(lǐng)，成為一個(gè)有用的人才
真誠地希望我的留學(xué)申請會(huì )被批準。
申請人：
留學(xué)入學(xué)申請書(shū)2
我是留學(xué)申請人唐過(guò)，1982年9月26日生于北京，2002年9月考入西安體育學(xué)院運動(dòng)訓練專(zhuān)業(yè)，并于2006年7月大學(xué)畢業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)以后進(jìn)入北京潤宏富商貿有限公司從事貿易工作，在工作的過(guò)程中接觸到了許多日本的企業(yè)，了解到日本是個(gè)世界經(jīng)濟的強國，不論在哪些方面都十分的先進(jìn)，加上工作的需要使我對于日本的經(jīng)濟方面的知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，也閱讀了不少的日本經(jīng)濟方面的書(shū)籍，深深地喜愛(ài)上了日本這個(gè)國家。在工作中也結交了日本的朋友，但是發(fā)現不能很好的與他們進(jìn)行交流，所以自2009年6月開(kāi)始學(xué)習日本語(yǔ)，經(jīng)過(guò)一年多的日語(yǔ)學(xué)習，讓我更深入地了解了日本的文化，也萌生了去日本留學(xué)的想法。
經(jīng)過(guò)自己努力2010年4月拿到了JTEST E級證書(shū)，并申請了2011年4月到MANABI外語(yǔ)學(xué)院留學(xué)。但是遺憾的是2011年3月日本發(fā)生地震，由于父母比較擔心我取消了日本留學(xué)的計劃。
2012年9月工作變動(dòng)到北京客來(lái)客勝商貿有限公司業(yè)務(wù)部，擔任部門(mén)經(jīng)理。這家公司也是從事中日之間的貿易業(yè)務(wù)。工作關(guān)系有時(shí)需要和日本人客戶(hù)交流和看日文資料，初級的日語(yǔ)水平有時(shí)也滿(mǎn)足不了工作的需要，另外工作量也逐步加大，但我還是抽時(shí)間看一些日本新聞及經(jīng)濟類(lèi)的書(shū)籍去學(xué)習。隨著(zhù)日益變化的經(jīng)濟以及貿易市場(chǎng)發(fā)展，越發(fā)的感覺(jué)到自己的知識不足，于是我非�？释ミM(jìn)一步深造。而日本是我留學(xué)的第一選擇。父母也消除了原來(lái)的顧慮，同意了我去日本留學(xué)的計劃。于是今年我又開(kāi)始了日語(yǔ)的中級課程學(xué)習，以彌補語(yǔ)言方面的不足。
經(jīng)多方了解得知大阪大學(xué)大學(xué)院的經(jīng)濟學(xué)研究科比較注重實(shí)學(xué)的研究，為了能夠獲得深造的機會(huì )，我辭去了現有的工作，專(zhuān)心的'學(xué)習日語(yǔ)以及為留學(xué)做充分的準備，申請了2014年4月入學(xué)的新大阪外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)習日語(yǔ)。計劃通過(guò)1年語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)習日語(yǔ)達到1級以上水平后，進(jìn)入大阪大學(xué)大學(xué)院經(jīng)濟學(xué)研究科學(xué)習，大學(xué)院畢業(yè)后我將回到我的祖國，運用我所學(xué)的知識為中日兩國的貿易發(fā)展貢獻自己的一分力量。
如果我的留學(xué)申請被批準，將非常珍惜這次機會(huì )，努力學(xué)習，自覺(jué)遵守日本國的法律以及學(xué)校的各項規章制度，做一名優(yōu)秀的留學(xué)生。衷心希望貴國政府能夠給予我這次學(xué)習的機會(huì )!
留學(xué)入學(xué)申請書(shū)3
我叫張昕，出生于1987年8月18日，今年26歲，山東人。20xx年6月畢業(yè)于廣州市亞加達外語(yǔ)專(zhuān)修學(xué)院商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。
日本對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉的國家，在日本生活三年可以說(shuō)是一生受益，對我的人生來(lái)說(shuō)也是個(gè)很大的轉折.在日本我通過(guò)跟日本人的接觸溝通，還有和日本人日復一日的攜手工作慢慢地明白了什么叫「問(wèn)是一時(shí)的羞恥，不問(wèn)是一生的羞恥」。在日本三年還讓我學(xué)會(huì )了無(wú)論何時(shí)何地都要面帶微笑地去做好每一件事;也更加懂得了團結就是力量這句話(huà)的真正含義。日本的風(fēng)土人情以及文化禮儀方面還是很值得中國人學(xué)習和借鑒的，日本人在做每一件事的時(shí)候，不論是多么不起眼的事情都會(huì )很有責任心地去完成，等等，還有很多地方都使我這一生受益匪淺。在日本研修這三年，我熟悉了汽車(chē)零部件生產(chǎn)的流程，不僅記住了一些汽車(chē)零部件的名稱(chēng)，而且也了解了汽車(chē)零部件的功能，對于汽車(chē)零部件的生產(chǎn)制造工程產(chǎn)生了極大的`興趣.另外,在研修時(shí),結識了我的丈夫榮先軍.我們計劃回國后一起創(chuàng )業(yè),從事日本汽車(chē)零配件方面的工作,把在日本學(xué)習到的知識和技能應用到實(shí)際的工作中.回國后，為了實(shí)現我們的理想,為了提高日語(yǔ)水平,以便能看懂專(zhuān)業(yè)性比較強的日文書(shū)籍，我選擇到廣州市亞加達外語(yǔ)專(zhuān)修學(xué)院商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)習日語(yǔ)。經(jīng)過(guò)2年的系統學(xué)習，我基本上能看懂日文的技術(shù)書(shū)籍。大專(zhuān)畢業(yè)后，我把全部精力投入到我和丈夫一起創(chuàng )建的商行,做起了電動(dòng)車(chē)部件的批發(fā)零售工作.我們銷(xiāo)售的電動(dòng)車(chē)部件都是從日本進(jìn)口的,因為質(zhì)量好,服務(wù)也好,商行的業(yè)務(wù)迅速發(fā)展起來(lái),現在每月會(huì )收到大批的訂單.隨著(zhù)業(yè)務(wù)的發(fā)展,客戶(hù)的需求也開(kāi)始多樣化,有的客戶(hù)需要了解產(chǎn)品的詳細功能,為了滿(mǎn)足客戶(hù)的需求,需要我給日本廠(chǎng)家打電話(huà)或者寫(xiě)郵件確認產(chǎn)品的性能和維護保養等方面的注意事項,雖然能用日語(yǔ)和日方廠(chǎng)家進(jìn)行溝通,但有時(shí)有些表達還不是很流暢.另外,有些客戶(hù)那里有產(chǎn)品更新和改善功能的需求，由于我和我丈夫都沒(méi)有專(zhuān)門(mén)地學(xué)習過(guò)機械生產(chǎn)和設計的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，有時(shí)感到力不從心。為了能把我們的業(yè)務(wù)做大做的更好，不僅僅是做產(chǎn)品的銷(xiāo)售，將來(lái)能建成產(chǎn)品修理和保養中心，我和丈夫經(jīng)過(guò)研究，決定讓我到日本留學(xué)，為我么將來(lái)事業(yè)的發(fā)展打下基礎。
我們計劃首先到語(yǔ)言學(xué)校進(jìn)一步提高日語(yǔ)水平，日語(yǔ)達到1級以上水平后，希望考進(jìn)日本大學(xué)機械工學(xué)科，主攻機械學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，我將回到中國，將我在日本學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識應用到今后的業(yè)務(wù)展開(kāi)中，繼續和丈夫一起把我們商行的業(yè)務(wù)發(fā)展壯大，讓更多的中國人喜愛(ài)日本的產(chǎn)品，喜歡日本文化，為中日友好和中日經(jīng)濟文化交流的發(fā)展貢獻力量。
我這次申請自費留學(xué)，出國留學(xué)的一切費用由我丈夫承擔。我將非常珍惜這次難得的留學(xué)機會(huì )，努力學(xué)習，遵守日本的法律和學(xué)校的各項規章制度，做一名合格的留學(xué)生。
衷心希望我的留學(xué)申請能夠得到批準!
下面的同學(xué)申請留學(xué)時(shí)已經(jīng)工作.獲得了新大阪外語(yǔ)學(xué)院20xx年4月入學(xué)的在留資格認定證明書(shū)。
留學(xué)入學(xué)申請書(shū)4
我是留學(xué)申請者高梅，1987年12月19日出生于江西省貴溪市。由于中國和日本是一衣帶水的國家，從小對日本島國以及日本文化深感興趣，因此高考后考入山東工商學(xué)院主修了四年日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。
20xx年7月大學(xué)畢業(yè)后到現在，我一直在廣東省深圳市的日企工作。日資企業(yè)管理規范嚴謹，對容易被忽視的細節尤為重視，工作中接觸到不少日本人，他們工作認真細致、敬業(yè)較真、遇事常常追根究底挖掘本質(zhì)，起初不習慣，慢慢地適應并愛(ài)上這種日企文化。由于是在國內學(xué)習和使用日語(yǔ)，日語(yǔ)水平始終有限，我期待能進(jìn)入日本的語(yǔ)言學(xué)校，接受更加專(zhuān)業(yè)、
地道的語(yǔ)言學(xué)習過(guò)程，并通過(guò)融入日本國內的語(yǔ)言環(huán)境，真正提升日語(yǔ)交流能力。語(yǔ)言學(xué)校畢業(yè)后，希望考入一橋大學(xué)大學(xué)院商學(xué)研究科經(jīng)營(yíng)學(xué)修士課程，進(jìn)一步學(xué)習日本人的嚴謹工作態(tài)度、日本人的理念和真正的日企文化的同時(shí)，主攻經(jīng)營(yíng)學(xué)。大學(xué)院畢業(yè)后，我將回到中國工作，繼續為中日文化交流和中日經(jīng)濟的發(fā)展貢獻出綿薄之力。
我的父母親非常支持我的'留學(xué)想法，在經(jīng)濟上會(huì )全力支持我，以便我無(wú)后顧之憂(yōu)地順利完成學(xué)業(yè)，圓了夢(mèng)想。
如果我的留學(xué)申請能夠后獲得批準，我一定會(huì )努力學(xué)習，并嚴格遵守日本國的法律法規和學(xué)校的校規校紀，做一名合格而優(yōu)秀的留學(xué)生。
衷心希望我的留學(xué)申請能夠得到批準!
留學(xué)入學(xué)申請書(shū)5
我是申請者姜楓，于1991年5月3日出生在寧夏銀川市。20xx年7月畢業(yè)于中央財經(jīng)大學(xué)勞動(dòng)與社會(huì )保障專(zhuān)業(yè)。從小我的家教就非常嚴格，因此從小學(xué)到高中我的學(xué)習成績(jì)一直是名列前茅，并且在高考中以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了中央財經(jīng)大學(xué)這一所“211”重點(diǎn)院校。自懂事起，日本的動(dòng)漫和文學(xué)作品就一直圍繞著(zhù)我的生活，尤其是日本的文學(xué)作品中所呈現出的物哀之美更是激發(fā)了我對日本這個(gè)國家濃厚的興趣，因此在高中時(shí)我就希望能去日本留學(xué)，體驗日本的生活。
上了大學(xué)之后，因為所學(xué)專(zhuān)業(yè)的原因，讓我更加堅定了去日本留學(xué)的決心。日本從20世紀20年代開(kāi)始就逐步建立起了一套完善的多層次的社會(huì )保障體系，做到了“國民皆年金，國民皆保險”。與此同時(shí)，日本也是目前世界上老齡化程度最為嚴重的國家，老齡少子化程度的不斷加深阻礙著(zhù)日本現行社會(huì )保障制度的實(shí)施，也暴露出了該制度本身的缺陷與不足。從上世紀80年代起，日本就提出了一系列應對老齡少子化的對策與法律，只是，提出的這些對策基本上都是在現行社會(huì )保障制度的基礎上實(shí)行各類(lèi)“開(kāi)源節流”的措施，如提高繳費利率，擴大繳費群體，延遲退休年齡，提高待遇領(lǐng)取的年限與資格等，這一系列的措施雖然能夠在短時(shí)間內延緩老齡化帶來(lái)的負面效應，但是無(wú)法從根本上解決問(wèn)題，反而會(huì )越來(lái)越加重代際之間的轉移支付，降低人們參加各類(lèi)社會(huì )保障的制度的熱情。因此，日本本國迫切的需要提出新的改革措施，發(fā)展起新的產(chǎn)業(yè)鏈，也需要大力發(fā)揮社區、民間團體等力量共同應對老齡少子化。目前，眾多社會(huì )福祉方面的日本學(xué)者也在致力于這方面的課題。
而放眼到中國，雖然自建立之后新中國就大力開(kāi)展社會(huì )保障制度建設的工作，并且取得了很大成果，但是，中國目前仍未建立起一套完整的社會(huì )保障體系，不僅沒(méi)有覆蓋到全體國民，各個(gè)制度之間的銜接也很混亂。更為嚴重的是，由于人口基數大等原因，中國目前的老齡化發(fā)展程度比較起日本來(lái)說(shuō)有過(guò)之而無(wú)不及，這對中國仍未發(fā)展起來(lái)的社會(huì )保障制度來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。相比較起其他發(fā)達國家的社會(huì )保障發(fā)展沿革，中國的社會(huì )保障呈現“未富先老”的特點(diǎn)，因此中國的社會(huì )保障發(fā)展無(wú)法借鑒其他發(fā)達國家“先富后老”的經(jīng)驗，只能自己去探索新的發(fā)展道路，在這一點(diǎn)上中國與日本不謀而合。并且自古以來(lái)中國與日本就是一衣帶水的鄰國關(guān)系，無(wú)論是制度建設還是文化思維上都有相似之處，因此學(xué)習日本在社會(huì )福祉尤其是在老齡化前提下的先進(jìn)經(jīng)驗一定會(huì )對中國的制度建設起到良好的借鑒作用。
綜上所述，我非常希望到日本的社會(huì )學(xué)科學(xué)習和研究社會(huì )福祉方面的先進(jìn)經(jīng)驗，為了這一目標，我已經(jīng)在國內的日語(yǔ)學(xué)校提前學(xué)習了一年，并且取得了日語(yǔ)一級的合格證書(shū)。然而，對于研究升學(xué)而言，我的`日語(yǔ)能力仍舊不足，對日本社會(huì )福祉的了解也不夠深刻，所以我希望先去語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習，提高自己在研究方面的日語(yǔ)水平并增加自己在福祉這方面的專(zhuān)業(yè)知識。從語(yǔ)言學(xué)校畢業(yè)后我想進(jìn)入一橋大學(xué)大學(xué)院的社會(huì )學(xué)研究科，通過(guò)學(xué)習深造，希望將來(lái)能回到中國把自己學(xué)到的知識應用到中國的社會(huì )保障制度建設工作中，為祖國貢獻自己的一份力量。
我的父母對我的留日夢(mèng)想始終是大力支持。他們的收入一直很穩定，并將支付我去日本留學(xué)所需的所有費用。
如果我的留學(xué)計劃能夠得到批準，我將非常珍惜這次難得的機會(huì )，努力學(xué)習并嚴格要求自己，自覺(jué)遵守日本國的法律和學(xué)校的各項規章制度，做一名優(yōu)秀的留學(xué)生。
衷心希望我的留學(xué)申請能夠得到批準，謝謝!
留學(xué)入學(xué)申請書(shū)6
申請日本大學(xué)的時(shí)候，留學(xué)生需要提供一份自己填寫(xiě)的入學(xué)理由書(shū)，這分理由書(shū)在申請材料中有較重要的作用，很多學(xué)校就是主要通過(guò)理由書(shū)和資金證明文件來(lái)決定是否接受留學(xué)生申請的，所以留學(xué)生在申請過(guò)程中要重視入學(xué)理由書(shū)的寫(xiě)作。
一、日本學(xué)校入學(xué)理由書(shū)的書(shū)寫(xiě)注意
1、留學(xué)生在填寫(xiě)與經(jīng)費有關(guān)的內容時(shí)，要保證和自己的資金證明材料內容相一致。
2、留學(xué)生所填寫(xiě)完成的入學(xué)理由書(shū)上不要有涂抹過(guò)的痕跡，最好是先打好草稿，之后在進(jìn)行抄錄，避免為學(xué)校留下不認真或邋遢的壞印象。
3、留學(xué)生在填寫(xiě)入學(xué)理由書(shū)的時(shí)候，要把自己的原告復印留底。
4、留學(xué)生在填寫(xiě)正式的入學(xué)理由書(shū)時(shí)要自己親自執筆，不能通過(guò)他人代筆進(jìn)行填寫(xiě)。
二、日本學(xué)校入學(xué)理由書(shū)的書(shū)寫(xiě)內容
日本學(xué)校的入學(xué)理由書(shū)，要求內容詳實(shí)、真誠和有感染力，要能夠打動(dòng)日本大學(xué)的招生人，這樣才能獲得一個(gè)更好的申請結果。下面我們就具體的說(shuō)一下，日本入學(xué)理由書(shū)的主要內容。
1、留學(xué)日本的動(dòng)機
留學(xué)日本動(dòng)機的部分，留學(xué)生可以詳細描述自己對日本語(yǔ)言、文化、學(xué)術(shù)各個(gè)方面的興趣，表示出自己多年來(lái)都有到日本留學(xué)的愿望，而目前自己感覺(jué)在語(yǔ)言、資金方面的條件已經(jīng)成熟，而業(yè)務(wù)上的不足更促進(jìn)了自己的進(jìn)修欲望，同時(shí)得到日本友人的鼓勵，更加堅定了留學(xué)的信心。
2、留學(xué)日本的目的
留學(xué)日本目的的部分，留學(xué)生要表現出自己對日語(yǔ)的愛(ài)好、在日語(yǔ)方面曾經(jīng)做出過(guò)的努力、在日語(yǔ)方面現存的不足，或是描寫(xiě)自己對日本某個(gè)先進(jìn)專(zhuān)業(yè)興趣和愛(ài)好，表現出自己對到日本學(xué)習該專(zhuān)業(yè)的渴望。在此部分的最后，留學(xué)生還要表述自己對日本文化的熱愛(ài)，并渴望了解日本文化，也會(huì )為中日友好事業(yè)貢獻力量。
3、留學(xué)日本進(jìn)學(xué)后的愿望
留學(xué)日本畢業(yè)后愿望的.部分，留學(xué)生要重點(diǎn)寫(xiě)自己的各方面不足，希望在日本獲得的知識和成長(cháng)，在學(xué)校里將會(huì )有的良好表現，注意哪些課程的學(xué)習等。
4、留學(xué)日本畢業(yè)后的打算
日本留學(xué)畢業(yè)后最主要的打算為留學(xué)生是否將留在日本繼續工作，這一點(diǎn)留學(xué)生的書(shū)寫(xiě)要和之前寫(xiě)的內容相同。例如留學(xué)生將會(huì )在日本停留1到2年，在日本企業(yè)工作更深入的了解日本社會(huì )、鍛煉自己的工作能力，之后回國發(fā)展、傳播日本文化、為中日友好做出貢獻。閱讀日本留學(xué)打工就業(yè)
5、留學(xué)日本的經(jīng)費來(lái)源
留學(xué)日本的經(jīng)費來(lái)源是全文中的重點(diǎn)，無(wú)論留學(xué)生是通過(guò)何種渠道支付自己的留學(xué)經(jīng)費，都要提出選擇這一渠道的理由和資金的來(lái)源。例如留學(xué)生如果為在職員工，那么可以選擇自己的積蓄作為留學(xué)資金來(lái)源，那么要提供自己的在職證明和收入證明。留學(xué)生如果為應屆畢業(yè)生，則需要父母的積蓄作為資金來(lái)源，那么要提供自己的親屬證明、父母工作證明和收入證明。如果留學(xué)生好似通過(guò)其他途徑獲得資金支持，那么也要提供詳細的來(lái)源證明。閱讀日本留學(xué)費用
日本入學(xué)理由書(shū)的整個(gè)書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，留學(xué)生還可以有選擇性的添加自己所需要表述的其他內容，但是要注意內容文字簡(jiǎn)練、文章觀(guān)點(diǎn)清晰，切勿給人以湊字數或編理由的感覺(jué)，另外理由書(shū)的字數也不宜過(guò)長(cháng)，否則會(huì )令閱讀人感到厭煩。
【留學(xué)入學(xué)申請書(shū)】相關(guān)文章：
留學(xué)指南：留學(xué)入學(xué)準備技巧11-11
新西蘭留學(xué)入學(xué)的要求05-05
新西蘭留學(xué)學(xué)校入學(xué)標準05-25
韓國留學(xué)的入學(xué)資格以及審批流程11-01
澳大利亞留學(xué)的大學(xué)入學(xué)要求05-06
英國藝術(shù)留學(xué)申請入學(xué)的條件12-06