留學(xué)申請的八誤區
留學(xué)申請一定不能馬虎對待，以下是YJBYS小編為大家整理的關(guān)于留學(xué)申請的八誤區，希望能幫到大家!
在推薦信上表現不積極
也許是因為教授過(guò)于嚴厲使人生畏，也許是在以前只有最精英的學(xué)生才會(huì )選擇去深造研究生。無(wú)論哪種原因，你如果隨便找一位老師給你寫(xiě)推薦信那將導致你的申請結果大不同。當你同成百上千與你條件差不多的申請者競爭時(shí)，你們的GRE和GPA分數差不多，一份普通的推薦信和優(yōu)秀的推薦信將會(huì )決定你是拿到offer還是被拒。
你需要在申請中全身心的投入到你的推薦信當中。一定要確保和教授認真溝通，給他們一個(gè)明確的方向，為他們提供任何需要的關(guān)于你的材料�？傊�，不要在輕信推薦信毫無(wú)用處的謠言了!推薦信在申請中所起的作用，要比你想象的大得多。
過(guò)度重視GRE分數
你會(huì )發(fā)現很多申請者都困擾于GRE考試，他們會(huì )用好幾周，幾個(gè)月甚至是一年的時(shí)間來(lái)備考GRE。你需要的并不是為了考GRE而學(xué)習GRE，你需要知道的是GRE在申請過(guò)程中所起的真正作用。
首先，確實(shí)有一些碩士項目不會(huì )接受過(guò)低的GRE分數。如果你的目標是去麻省理工學(xué)院，一個(gè)近乎完美的GRE分數是必不可少的。是否有申請者憑借162的單科GRE分數拿到MIT工程類(lèi)碩士項目的offer呢?答案是肯定的，這些申請者在其他方面的申請材料是完美無(wú)缺的：非常吸引人的申請文書(shū)，完美的研究經(jīng)歷，發(fā)表出版的論文，還有一些幸運的成分在里面。如果你想拿到哈佛大學(xué)經(jīng)濟學(xué)的博士項目的offer，你必須要讓你的標化成績(jì)達到單科165以上。但這種嚴格限制的錄取標準并不適用于大部分院校的項目。
對于很多碩士項目，GRE的作用被過(guò)度夸大了。申請者花了數月的時(shí)間來(lái)準備考試，然后基本上最后大部分同學(xué)都拿到了相似的分數，然后只留下小部分時(shí)間來(lái)準備申請中其他更重要的部分。事實(shí)上，只要你的分數在你所申請的項目要求范圍內，你最好把精力投入到其他申請準備上，而不是一味地去刷高分。良好的研究經(jīng)歷，完美的個(gè)人陳述以及教授的推薦信要比更高的GRE分數更有用。如果你認為你可以在較短的時(shí)間內完成其他申請材料，那你并沒(méi)有把其他申請材料和GRE放到同等重要的地位，而申請結果最終會(huì )給你無(wú)情一擊。
沒(méi)有為每一個(gè)項目準備學(xué)習動(dòng)機陳述
申請者需要為每一個(gè)碩士項目打造一份獨一無(wú)二，特殊定制的學(xué)習動(dòng)機陳述。每所大學(xué)的官方的網(wǎng)站上都會(huì )告知研究生申請者，讓他們明確解釋為什么想要學(xué)習他們的碩士項目。但是每一年都會(huì )有申請者忽視這一條，而是用一個(gè)模板去解釋。
你的學(xué)習動(dòng)機陳述需要詳細解釋你為什么想要學(xué)習那個(gè)項目，比如學(xué)校的教職員工，學(xué)院的研究視野，未來(lái)的發(fā)展機會(huì )和項目的結構等是如何和你的背景以及目標相匹配的。也許你的未來(lái)發(fā)展目標可能是固定的，但是任何兩所大學(xué)的項目都不可能一樣，所以其他部分你需要專(zhuān)屬打造。
如果你疑惑為什么你擁有4.0的GPA和168的GRE分數卻被拒，而有的同學(xué)只有3.7的GPA和159的GRE分數拿到了錄取，那原因也許就出在了學(xué)習動(dòng)機陳述上面。換個(gè)角度想，如果你是招生官，你手頭上有100個(gè)申請者的材料，有10個(gè)申請者的學(xué)習動(dòng)機陳述看上去把你們學(xué)校的項目當做他們畢生的夢(mèng)想，而其他90個(gè)申請者僅僅視作可供選擇的項目，那你會(huì )給誰(shuí)offer呢?
把學(xué)習動(dòng)機陳述當成個(gè)人陳述來(lái)寫(xiě)
你必須要認真搞清楚學(xué)校需要的每份材料的意思。學(xué)習動(dòng)機陳述更是從研究者的角度來(lái)了解你，因此學(xué)習動(dòng)機陳述應該更像一份研究計劃，同時(shí)穿插了你為什么想申請該項目的原因。而個(gè)人陳述更加情緒化一點(diǎn)，它的目的是更全面的了解你，而不僅僅把你視作一名研究者。你需要深入研究你的過(guò)去，你的背景以及你會(huì )為學(xué)校到底帶來(lái)什么。
很多申請者在寫(xiě)學(xué)習動(dòng)機陳述時(shí)把它當成個(gè)人陳述來(lái)寫(xiě)，這犯了一個(gè)很大的錯誤。如果學(xué)校要求你提交的是個(gè)人陳述，那么學(xué)校認為你成為研究生的`潛力要比你的背景更重要。你需要記住的就是，申請研究生不同于申請本科，它更像是申請一份工作。你需要讓招生官信服你可以給他們學(xué)校貢獻什么。
如果你申請的項目?jì)H僅要求一份學(xué)習動(dòng)機陳述，但是你又渴望提供一些個(gè)人信息，你可以把這部分內容放在你的簡(jiǎn)歷里面。記�。耗愕膶W(xué)習動(dòng)機陳述一定不要是你簡(jiǎn)歷的總結。例如，不要在你的動(dòng)機陳述里面講述你的志愿者工作經(jīng)歷，你可以在簡(jiǎn)歷里面做一個(gè)總結，介紹一下你從這段經(jīng)歷中收獲了什么。這會(huì )讓你的簡(jiǎn)歷更有趣，更充實(shí)，同時(shí)也會(huì )讓你的學(xué)習動(dòng)機陳述更專(zhuān)注于你的學(xué)習目的。
提交一份凌亂的簡(jiǎn)歷
簡(jiǎn)歷需要周全的組織，很容易閱讀，盡可能的提供充分的研究細節。很多申請者在簡(jiǎn)歷上面常常陷入了兩種誤區：要么說(shuō)的太多無(wú)關(guān)緊要的信息，要么說(shuō)的太少。建議在完成簡(jiǎn)歷后最好找一位在讀研究生或者學(xué)校的教授幫忙給你看一下。
沒(méi)有把你的申請材料視作是一個(gè)整體
你的申請材料的每一個(gè)部分都會(huì )透露出一個(gè)完全不同的你，你的簡(jiǎn)歷正是如此。許多申請者都會(huì )有一段閃光點(diǎn)的經(jīng)歷，因此他們在申請材料的所有部分都會(huì )透露這一點(diǎn)。也許他們想申請藝術(shù)歷史的PhD項目，然后他們用了一個(gè)暑假的時(shí)間在紐約大學(xué)的博物館實(shí)習。他們認為這段經(jīng)歷非常珍貴，對申請會(huì )有幫助，所以把這段經(jīng)歷放入他們的陳述，簡(jiǎn)歷以及推薦信當中。
不要誤解，申請者想要突出一些閃光的經(jīng)歷當然很有必要，但是這樣做會(huì )讓你看上去就像是你僅僅成功了這一次。你需要注重一系列因素，比如你的學(xué)習經(jīng)歷，課堂表現，研究背景等等。不同的例子會(huì )展示你不同的優(yōu)勢，會(huì )讓招生官更覺(jué)得你就是他們想要的學(xué)生。
不校對申請材料
這應該是人人都知道而且必須要做的，但是很多人還是沒(méi)能夠做到這一點(diǎn)。很多申請者投入了大量的精力在提交申請這一過(guò)程上面，但是卻少了一步：讓至少三個(gè)不同的人幫你檢查你的申請材料中的語(yǔ)法和拼寫(xiě)。通常情況下并不是申請者不夠負責，只是他們在截止日期前匆忙提交申請使他們沒(méi)能夠完成這一步，所以建議就是必須要提早完成申請材料，留出時(shí)間來(lái)校正。
申請目標太高、太低或者沒(méi)有目標的申請
決定申請哪個(gè)研究生項目一直都是困擾申請者最大的問(wèn)題之一。你需要結合你的條件來(lái)匹配你能夠申請到的項目，但是很多人不要因為他們不夠完美的背景而放棄申請頂尖大學(xué)的項目。
申請者通常會(huì )走入以下極端：很多同學(xué)會(huì )申請近一半的頂尖大學(xué)的項目，但他們并沒(méi)有一個(gè)有競爭力的GPA，GRE或者是豐富的研究經(jīng)歷。有些同學(xué)擁有很感染力的背景，但是他們可能因為某些原因放棄申請頂尖大學(xué)的項目。還有一部分同學(xué)會(huì )申請盡可能多的項目，哪所學(xué)校給他們發(fā)offer他們就去哪所學(xué)校。
你需要做的是對你想申請的項目好好研究一番。如果你發(fā)現有些項目無(wú)法匹配你和你的興趣，你最好不要申請這些項目。
最重要的一點(diǎn)：最后記住，不要因為一所學(xué)校的名氣來(lái)決定是否申請這所你學(xué)校。在研究生階段，大學(xué)排名并沒(méi)有你想象中那么重要。更重要的是進(jìn)入到一個(gè)好的學(xué)院，甚至進(jìn)一步說(shuō)是有一個(gè)好的顧問(wèn)。加州大學(xué)圣巴巴拉分校的材料科學(xué)項目要比哈佛大學(xué)更具競爭力，所以不要讓大學(xué)的名氣來(lái)左右你的選擇。如果你重視排名，留學(xué)專(zhuān)家建議你更關(guān)注專(zhuān)業(yè)排名，而不是大學(xué)排名。
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