關(guān)于美國大學(xué)本科留學(xué)申請文書(shū)技巧解析
隨著(zhù)當前出國留學(xué)越來(lái)越理性，越來(lái)越多的國內學(xué)生從高一甚至初中就開(kāi)始著(zhù)手進(jìn)行托�？荚�、美國高考SAT以及課外活動(dòng)的準備。經(jīng)過(guò)初三、高一以及高二三年的準備，可以說(shuō)國內申請人的SAT成績(jì)、托福成績(jì)、GPA（平均成績(jì)）以及課外活動(dòng)基本已經(jīng)成形，Essay寫(xiě)作相當于將這些成績(jì)和所做過(guò)的活動(dòng)結合起來(lái)，透過(guò)Essay予以呈現，這也是大學(xué)對學(xué)生初步認識和考察的依據。簡(jiǎn)而言之，就是把所有的菜料都準備齊全了，炒出什么樣的菜，靠的就是Essay了。
Essay是學(xué)生向美國大學(xué)展示自我個(gè)性與風(fēng)采的重要申請材料。但是，很多中國學(xué)生并不明確如何撰寫(xiě)符合美國大學(xué)審查標準的Essay。由于美國大學(xué)的入學(xué)體制不同于中國大學(xué)，完全以高考成績(jì)來(lái)決定成敗、選擇學(xué)生。美國的大學(xué)，尤其是常春藤聯(lián)盟名校等一流的大學(xué)更加注重學(xué)生的個(gè)性與特質(zhì)。對于一個(gè)普通的高中生，在沒(méi)有取得巨大成功或者成就的情況下，是否具有未來(lái)成功的潛力是美國名校最看重的。因此，SAT滿(mǎn)分的學(xué)生或GPA成績(jì)非常高的學(xué)生，不一定能進(jìn)入理想的學(xué)校，而許多成績(jì)不是非常優(yōu)異的學(xué)生卻能夠進(jìn)入一流名校。這就是美國大學(xué)選擇學(xué)生的特色。如何寫(xiě)出一篇把自己個(gè)人特色、優(yōu)勢表達得非常出色、非常到位的Essay，就扮演了舉足輕重的角色。
據悉，美國高校的入學(xué)審查官平均花在一個(gè)學(xué)生Essay自傳上的時(shí)間是5分鐘。如何通過(guò)Essay的開(kāi)頭，能夠讓Essay的`審查官很清晰明了地看到申請人過(guò)去三年的經(jīng)歷與想法，并且有興趣進(jìn)一步深入了解這個(gè)學(xué)生，是很重要的。但是，Essay必須根據學(xué)生三年來(lái)經(jīng)歷的事實(shí)進(jìn)行撰寫(xiě)，絕不可以憑空假造。這種Essay的表達，看似容易，其實(shí)是很復雜的，因為每個(gè)學(xué)校的要求并不是整齊劃一的，沒(méi)有一個(gè)共同的標準，在挑選國際留學(xué)生時(shí)每所高校會(huì )有自己的偏好。因此，學(xué)生在進(jìn)行Essay寫(xiě)作時(shí)，一定要在圍繞、突現自身亮點(diǎn)、特質(zhì)的基礎上也要綜合考慮所申請大學(xué)的“口味”，這樣才會(huì )讓自己在美國名校申請的激烈競爭中脫穎而出。
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