加拿大申請高中留學(xué)的方案
2013年9月即將入讀高中的學(xué)生,現在基本上已經(jīng)準備就緒了,通知書(shū)早早拿到了,簽證也順利獲得,學(xué)生和家長(cháng)們都特別高興,憧憬馬上到來(lái)的留學(xué)生活。
所謂入學(xué)考試,主要是英文和數學(xué)測試。中國學(xué)生數學(xué)都沒(méi)有問(wèn)題,孩子到加拿大后數學(xué)成績(jì)都特別高,都很理想,和加拿大中學(xué)老師聊天說(shuō),中國孩子在初中的數學(xué)難度,快趕上加拿大大學(xué)二年級的難度了,很多中國學(xué)生上10年級,選的是12年級的數學(xué),甚至大學(xué)數學(xué)AP,其實(shí)不用擔心。很多家長(cháng)經(jīng)常會(huì )說(shuō),能不能把滑鐵盧的英語(yǔ)測試卷給我們參考一下?其實(shí)英文考試沒(méi)有固定的卷子,學(xué)校更不可能提供以往學(xué)期考卷給我們。英文考試隨機性很大,很多東西其實(shí)都是考官隨機發(fā)揮提問(wèn)的,而且很人性化。比如考試過(guò)程中,主考老師的語(yǔ)速越問(wèn)越快,問(wèn)題越問(wèn)越難,這是好事兒,這說(shuō)明老師對你非常滿(mǎn)意。如果老師的語(yǔ)速越問(wèn)越慢,問(wèn)題越來(lái)越簡(jiǎn)單,這恐怕就麻煩了,說(shuō)明很多問(wèn)題你都沒(méi)聽(tīng)懂,所以老師才不得不放慢語(yǔ)速。
李同學(xué)現在是高二(11年級)剛剛讀完,9月進(jìn)入高三,正常情況下,學(xué)校會(huì )給她安排12年級課程,關(guān)鍵看她英文程度。這是老生常談的問(wèn)題了,我之前已經(jīng)多次講過(guò)這個(gè)問(wèn)題,F在高二在讀學(xué)生,9月份過(guò)來(lái)后,能否一年內畢業(yè),關(guān)鍵看她的英文。以安大略省高中為例,無(wú)論公校還是私校,國際學(xué)生英文(ESL)分成ABCDE,這5個(gè)等級,接下來(lái)是11年級英語(yǔ)、12年級英語(yǔ);如果李同學(xué)入學(xué)摸底測試能考過(guò)ESL的E(或者10年級英文),她可以直接讀11年級英語(yǔ),今年9月到轉年1月讀11年級英語(yǔ),來(lái)年2月到6月讀12年級英語(yǔ),來(lái)年4月參加安省的literacy test(10年級讀寫(xiě)測試,所有安省高中生都必須通過(guò)這個(gè)測試,才能高中畢業(yè))。如果這些都能做到,理論上講,可以一年內畢業(yè)。我們現在完全不知道她英文是什么程度,比如說(shuō)她現在有雅思6.0的成績(jì),我們也能大體上知道她英文水平在哪里。等學(xué)生過(guò)來(lái)后就知道了,尤其是那些在加拿大有親戚、朋友的學(xué)生,如果她們的親戚、朋友或同學(xué)經(jīng)歷過(guò)這個(gè)過(guò)程,都會(huì )強烈建議她們,不要那么著(zhù)急進(jìn)大學(xué),這邊大學(xué)和國內大學(xué)完全不同;多大和滑鐵盧大一的淘汰率是20-30%!其他大學(xué)也都大同小異。我每年都要經(jīng)手一些進(jìn)了大一后,一直讀不出來(lái),要求轉去college的學(xué)生?這些學(xué)生都有一個(gè)共性,當時(shí)都是急著(zhù)入大學(xué),想和國內同學(xué)拉平,不想多等出一年。結果非常吃力地進(jìn)了大學(xué)后才知道,自己根本沒(méi)有準備好,別說(shuō)拿高分,連及格都困難。大一上學(xué)期期末考試就幾門(mén)課亮紅燈,大一下學(xué)期干脆就收到學(xué)校最后通牒,不再留你了。
如果學(xué)生自己真的有實(shí)力,加拿大學(xué)校絕對不會(huì )有意壓你的。最近一、兩年來(lái),有個(gè)有趣現象就是,越來(lái)越多的學(xué)生在申請的時(shí)候,主動(dòng)要求降一級,比如當前10年級在讀的學(xué)生,主動(dòng)要求入學(xué)后從10年級重新讀起;學(xué)校offer上給寫(xiě)11年級,家長(cháng)卻不同意,原因是家長(cháng)覺(jué)得一些已經(jīng)在加拿大讀著(zhù)高中,或者讀過(guò)高中的學(xué)生,感覺(jué)寧可在高中打好基礎,多讀一年晚點(diǎn)畢業(yè),以便今后更加順利地完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
拿李同學(xué)現在的情況舉例,可以選擇以下四種留學(xué)方案:
第一種:選擇Kingsway College、菲爾斯頓、Albert College這種真正的加拿大當地的私校,入學(xué)后根據自己的實(shí)際情況看,如果能一年內讀完,而且真的完全準備好了,能夠考出雅思或托福來(lái),2014年9月從容地進(jìn)入加拿大大學(xué),我們所有人都會(huì )替她高興。如果入學(xué)后感覺(jué)不行,可以考慮再讀一個(gè)學(xué)期或者再讀一個(gè)學(xué)年,2014年6月高中畢業(yè),這其實(shí)真的也是不錯的選擇,尤其是像這種在11或12年級半途插入的國際學(xué)生,等她們進(jìn)入大學(xué)后,就知道多讀一年高中有多么重要了。
第二種:選擇華人辦的速成性質(zhì)的預科學(xué)校,到預科學(xué)校后,一年內會(huì )就可以完成高中課程,而且這類(lèi)學(xué)校的成績(jì)通?梢阅玫捷^高的分數,但雅思或托福還是必須要自己考出來(lái)的?汲鲅潘蓟蛲懈(lái),拿著(zhù)學(xué)校相對寬松的成績(jì)申請加拿大的大學(xué),也會(huì )拿到大學(xué)的offer;但2014年9月進(jìn)了大學(xué)后,就要做好努力沖刺的準備了!這就好像打籃球,讀預科這一年,就好比平時(shí)訓練時(shí),把籃筐高度降低,把籃筐尺寸加大,這感覺(jué)多好啊!有的還能灌籃呢?這么訓練出來(lái)的選手,等進(jìn)入大學(xué)后,就好比把你放到了真正的標準比賽場(chǎng)上,除非你天資聰穎,高中基礎本來(lái)就好,否則讀大學(xué)就會(huì )遇到一些困難。因此,預科課程更加適合那些想盡快進(jìn)入大學(xué),但高考成績(jì)稍微欠缺一點(diǎn)的學(xué)生,是一條方便、快捷進(jìn)入大學(xué)的捷徑。
第三種:在國內完成高中,然后申請加拿大大學(xué)的本科。如果2014年能考出非常優(yōu)異的高考成績(jì),多大、UBC和滑鐵盧大學(xué)等都要去高考成績(jì)達到當年重點(diǎn)一本分數線(xiàn),2013年是580分以上,同時(shí)托福90分或雅思6.5分以上才有條件申請,2014年9月份可以直接入讀加拿大一流大學(xué)的.本科。但對于從來(lái)沒(méi)有在加拿大當地讀過(guò)高中的學(xué)生,直接從中國過(guò)來(lái)就讀加拿大本科的學(xué)生,必須在國內高中一貫成績(jì)良好,才能順利完成大學(xué)學(xué)業(yè),否則一個(gè)學(xué)期后被淘汰出局的可能性非常大;除非學(xué)生真的是非常的出類(lèi)拔萃,適應能力超強,才能更好地適應下來(lái)。如果沒(méi)有考到很高的高考成績(jì),用國內的高中成績(jì)申請加拿大大學(xué),就只能選擇一部分不參考高考成績(jì)的大學(xué)了,選擇余地就相對窄了一些。對于既沒(méi)考出很高的高考成績(jì),又沒(méi)有考出一步到位的托;蜓潘汲煽(jì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),只能拿到少數一些大學(xué)的雙錄取offer。這種表面上看是進(jìn)了大學(xué),實(shí)際上是在大學(xué)讀ESL,并沒(méi)有真正讀大學(xué)課程。加拿大公立大學(xué)的ESL很多中國學(xué)生都要讀6到12個(gè)月,甚至更長(cháng)!相比在加拿大讀高中或預科的同學(xué),還是要晚一年進(jìn)大學(xué)的,而且無(wú)法直接進(jìn)入像多大,UBC這樣的名校。那么就不如選擇像Kingsway這種好的私校,踏踏實(shí)實(shí)把高中課程讀下來(lái),然后從容地進(jìn)到加拿大的好大學(xué)。
最后一種情況,是在國內高三在讀期間或高中畢業(yè)申請到加拿大學(xué)院課程。這種課程我們認為是最務(wù)實(shí),最容易完成學(xué)業(yè),最容易就業(yè)的選擇。例如一些加拿大本土非常好的公立學(xué)院,也會(huì )設置大學(xué)轉學(xué)分課程,同時(shí)如果學(xué)生真的很難完成大學(xué)學(xué)業(yè),還可以退而求其次,先選擇學(xué)院課程,2年或3年的文憑課程,同樣可以獲得3年工作簽證,就業(yè)率極高,很多學(xué)校還會(huì )開(kāi)設帶薪實(shí)習課程。如果在完成學(xué)院課程的同時(shí),學(xué)生還想進(jìn)一步提升學(xué)業(yè),可以將在學(xué)院學(xué)習期間所修的學(xué)分轉入大學(xué)繼續修讀學(xué)士學(xué)位課程,兩種選擇更加靈活!根據目前加拿大移民政策,學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生在申請經(jīng)驗類(lèi)移民時(shí)和學(xué)士學(xué)位的學(xué)生是具備同等移民申請條件的,但學(xué)習時(shí)間短,課程難度低,學(xué)費低廉,當快速移民后可以加拿大本國學(xué)生身份學(xué)習學(xué)士學(xué)位課程,學(xué)費是國際學(xué)生的1/4左右,節省了大量學(xué)費,經(jīng)濟實(shí)惠。
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