留學(xué)申請書(shū)(集錦15篇)
在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍的社會(huì )，申請書(shū)出現的次數越來(lái)越多，不同的使用場(chǎng)景有不同的申請書(shū)。那么寫(xiě)申請書(shū)真的很難嗎？下面是小編收集整理的留學(xué)申請書(shū)，希望對大家有所幫助。
留學(xué)申請書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導：
從我年輕的時(shí)候起，我就一直對我周?chē)挛锏倪\作方式非常感興趣。從驚嘆于電話(huà)到飛機的飛行方式，工程技術(shù)的進(jìn)步從未讓我著(zhù)迷。出于這個(gè)原因，我一直試圖找出這些東西是如何運作的，以及它們如何對我們今天生活的社會(huì )產(chǎn)生影響。再加上我一直很喜歡數學(xué)和物理中涉及的邏輯和解決問(wèn)題的過(guò)程，幾年前我決定從事工程職業(yè)。
從那時(shí)起，我一直努力盡可能多地了解工程。我研究了布魯內爾等偉大的工程師，發(fā)現了他們完成的偉大作品。我參加過(guò)幾次工程會(huì )議，最近一次我被選中在廣播中現場(chǎng)講述我的經(jīng)歷。一旦我完成了幾周的工作經(jīng)驗，我就確信這是我想要追求的職業(yè)。
今年夏天，我在A(yíng)erogisticsLtd的一個(gè)團隊中參加了一個(gè)月的納菲爾德助學(xué)金計劃。我們的項目是分析和實(shí)施一個(gè)新系統，用于向公司內的各個(gè)部門(mén)分配耗材。我們發(fā)現當前的系統效率非常低，經(jīng)過(guò)大量數據收集和思考，我們將我們的發(fā)現提交給同意我們想法的公司高級管理人員。上周用于開(kāi)始實(shí)施這些想法。我發(fā)現這次經(jīng)歷極具挑戰性，但也特別有益，因為它使我獲得了金冠獎。我還發(fā)現它很有用，因為我可以看到工作中的工程師以及他們面臨的日常問(wèn)題。我了解到，要成為一名優(yōu)秀的工程師，不僅僅是擁有技術(shù)能力，盡管這無(wú)疑很重要;團隊合作、溝通和領(lǐng)導能力也很重要。
我最近還被選中與陸軍工程師一起完成兩個(gè)實(shí)習。這些職位之一將側重于工程的更實(shí)用方面，而另一個(gè)將側重于專(zhuān)注于項目規劃和領(lǐng)導的專(zhuān)業(yè)工程師所需的技能。我希望找到有用的經(jīng)驗。
業(yè)余時(shí)間我喜歡運動(dòng)和音樂(lè )。在中學(xué)，我是無(wú)板籃球隊和足球隊的隊長(cháng)，并參加了其他各種運動(dòng)。這次經(jīng)歷大大提高了我的團隊合作能力和身體素質(zhì)。作為一名敏銳的音樂(lè )家，我正在努力學(xué)習大提琴的5年級理論和7年級實(shí)踐。我是青年管弦樂(lè )團的成員，最近剛剛完成了意大利的巡演。在進(jìn)入LYO之前，我也在學(xué)校管弦樂(lè )隊工作，過(guò)去曾領(lǐng)導過(guò)幾個(gè)管弦樂(lè )隊。
在大學(xué)期間，我希望獲得一個(gè)好的學(xué)位，這對我進(jìn)入工作世界有好處。我想在一個(gè)我可以在學(xué)術(shù)和社交方面都茁壯成長(cháng)，并且可以充分利用我的決心和動(dòng)力的地方繼續我的教育。謝謝你。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
留學(xué)申請書(shū)2
尊敬的xx大學(xué)老師領(lǐng)導：
您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審視我的留學(xué)申請書(shū)!
我是xx市高級中學(xué)理科實(shí)驗班的xx，和其他的同胞或者說(shuō)是競爭者們一樣，我也但愿通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我一直以來(lái)的夢(mèng)想考入xx大學(xué)。
在眾多高校中，唯有xx大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽(tīng)到xx交大的學(xué)長(cháng)說(shuō)，xx交大非常適合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，xx交大都會(huì )盡全力幫你實(shí)現，我覺(jué)得我就是那種有想法主意、有立異意識的人，這也使我更加堅定了“將來(lái)一定要到xx交大讀書(shū)”的決心。憑借著(zhù)十幾年如一日的努力，我的成績(jì)一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績(jì)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗班。到了高中，我并沒(méi)有驕傲，而是更加努力的學(xué)習，成績(jì)也有了進(jìn)一步的奔騰，每次考試成績(jì)均不亂在年級前十名，施展好時(shí)還會(huì )進(jìn)入前五名，我堅信自己是有資格進(jìn)入xx大學(xué)的。
相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數的自薦信，對省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì )主席，團支部書(shū)記等也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。很可惜，這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有，我有的是對交大全面的了解，有的是對交大始終如一的熱愛(ài)與向往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著(zhù)老實(shí)、量力而行的品質(zhì)，我不會(huì )為了得到您的青睞而強調事實(shí)，虛張聲勢，而且我覺(jué)得一個(gè)人的領(lǐng)導能力、組織能力、交際能力和協(xié)調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來(lái)的，究竟校學(xué)生會(huì )主席只有一個(gè)，但具有多地方能力的高中生遠不止這些。
做事堅決，善于籌劃是我的另一長(cháng)處。說(shuō)到籌劃，我對自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來(lái)，跟著(zhù)中國經(jīng)濟的起飛，汽車(chē)已經(jīng)走入了平常庶民家。因為汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長(cháng)。這對從小酷愛(ài)汽車(chē)，7歲就能識別數十種車(chē)標的我，無(wú)疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來(lái)要進(jìn)入一家汽車(chē)企業(yè)，介入設計制造一部機能優(yōu)異，而且安全節能的汽車(chē)。據我所知，現今中國汽車(chē)在發(fā)念頭的節油耐用，不亂機能上仍有一定的進(jìn)步空間，而伴跟著(zhù)油價(jià)的提高，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車(chē)身結構地方，人們對于安全恬靜的追求是無(wú)止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國的汽車(chē)有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想，一旦進(jìn)入xx交大，就都很有可能變?yōu)楝F實(shí)。
此致
敬禮!
申請人：xx
申請日期：20xx年xx月xx日
留學(xué)申請書(shū)3
Dear X,
Since I was young I have always had a keen interest in the way that thethings around me work.From marvelling at the telephone to how planes can fly,engineering advances have never failed to captivate me.For this reason,I havealways tried to find out how such things function,and about how they have hadan impact on the society we live in today.Coupled with the fact that I havealways enjoyed the logical and problem-solving processes involved in maths andphysics,I decided several years ago to embark on a career in engineering.
Since then,I have endeavoured to find out as much about engineering aspossible.I researched the great engineers such as Brunel,and discovered thegreat works they had completed.I have attended several engineering conferences,the most recent of which I was selected to speak live on radio about myexperiences.And once I had completed several weeks' worth of work experience,Iwas assured that it was the career that I wanted to pursue.
This summer,I took part in the Nuffield Bursary scheme for a month,working in a team,at Aerogistics Ltd.Our project was to analyse and implementa new system for the distribution of consumable materials to the individualdepartments within the company.We found the current system to be highlyinefficient and after much data gathering and thought,presented our findings tothe senior managers of the company who agreed with our ideas.The last week wasspent starting the implementation of these ideas.I found the experience to behighly challenging,yet rewarding especially as it led to me gaining a GoldCrest Award.I also found it useful as I got to see engineers at work and thedaily problems that they face.I learnt that there is a lot more to being a goodengineer than possessing technical competence,although this is undoubtedlyimportant; team work,communication and leadership skills are vital as well.
I have also recently been selected to complete two placements with armyengineers.One of these placements will focus on the more practical side ofengineering while the other will focus on the skills needed by a professionalengineer focussing on project planning and leadership.I hope to find theexperience useful.
In my spare time I like to play sport and music.In secondary school I wascaptain for the Netball and Football teams,as well as taking part in variousother sports.The experience of this greatly improved my team working abilitiesas well as my fitness.As a keen musician I am working towards my grade 5 theoryand grade 7 practical on cello.I am a member of a Youth Orchestra,and havejust recently completed a tour of Italy.I am also in the school orchestra andhave led several orchestras in the past,before progressing to the LYO.
In school,I am Deputy Head Girl,helping to lead a team of over 40prefects.I find this to be a challenging and stimulating role and believe ithas developed my confidence immensely.As well as carrying out the normal dutiesof a prefect,such as supervising younger students,I must lead and manage theother prefects.My role involves arranging rotas,organising after school eventssuch as the Year 7 social and parent's evenings and public speaking as well asother responsibilities,which have developed my communication,organisation andleadership skills immensely.The role requires a lot of commitment,but it hashelped to improve my time management,as I try to strike a balance between itand school work,which is my main priority.I have also been selected to competein the Physics Olympiad and have been entered for the Biology AdvancedExtension.
During my time at university I hope to gain a good degree,which will standme in good stead for when I enter the world of work.I would like to continue myeducation in a place where I can thrive both academically and socially,andwhere I can put my determination and motivation into good use.Thank you.
Yours sincerely,
XX
留學(xué)申請書(shū)4
我叫xx。
xxx大學(xué)綜合實(shí)力名列前茅，了解貴校的校風(fēng)和專(zhuān)業(yè)后，我就深深的喜歡上了xxx大學(xué)，所以我準備申請在xxx大學(xué)讀經(jīng)濟學(xué)。
首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問(wèn)和參加學(xué)習相關(guān)組織聚會(huì )，課后積極復習，和其他學(xué)生勤懇韓語(yǔ)交流，有問(wèn)題積極提問(wèn)，我會(huì )經(jīng)常去圖書(shū)館查詢(xún)韓國文化，歷史和相關(guān)書(shū)籍，加深對韓國的了解，深入韓國語(yǔ)的學(xué)習。
我要優(yōu)秀的成績(jì)考入韓國大學(xué)開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，如果能順利考上大學(xué)，我將經(jīng)常與教師和同學(xué)交流，盡力在課外時(shí)間接觸專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍和發(fā)行物，拓寬自身的知識面。以最大的能力結束大學(xué)課程，爭取學(xué)位。
我努力爭取在4年內完成xxx大學(xué)的學(xué)士課程，這期間我要把所有精力放在學(xué)業(yè)上，為習得堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)不間斷的努力，畢業(yè)之后，我還準備在xxx大學(xué)繼續讀研究生深造，為以后工作打下堅實(shí)的基礎。
畢業(yè)后歸國，希望能找到可以賦予一生熱情的職場(chǎng)，不僅，期望也為中韓兩國的友好發(fā)展貢獻微薄之力。
留學(xué)申請書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
時(shí)尚是創(chuàng )造性的、誘人的、不斷變化的，是一種藝術(shù)形式，對其他人來(lái)說(shuō)則是一種宗教。對我來(lái)說(shuō)，我用時(shí)尚來(lái)表達自己，展示我的個(gè)性，但也讓我看起來(lái)很迷人。我最喜歡1920年代的風(fēng)格，因為那個(gè)時(shí)代女性更自由地穿自己想要的衣服，這種自由通過(guò)簡(jiǎn)單而優(yōu)雅的設計來(lái)表達，這些設計與珠寶搭配得很好，代表了那種風(fēng)格和優(yōu)雅時(shí)間。
我目前在XX藝術(shù)大學(xué)學(xué)習時(shí)尚營(yíng)銷(xiāo)。由于不同的文化融合，在XX學(xué)習非常棒，更不用說(shuō)XX市中心的所有大型藝術(shù)畫(huà)廊了。XX的節奏非�？�，我喜歡，而且氣氛充滿(mǎn)活力。我想學(xué)習時(shí)尚營(yíng)銷(xiāo)，因為我想了解更多關(guān)于時(shí)尚商業(yè)方面的知識。我受到Alexander McQueen等設計師的影響，因為他的前衛風(fēng)格和Ralph Lauren更是如此，因為我曾經(jīng)為公司工作，但我喜歡他的風(fēng)格，因為他的一些設計的復雜性和學(xué)院風(fēng)的外觀(guān)、馬球衫和牛津襯衫搭配馬靴。
自從以商業(yè)思維開(kāi)始課程以來(lái)，我發(fā)現我特別喜歡營(yíng)銷(xiāo)。我知道要在這門(mén)學(xué)科上出類(lèi)拔萃，我真的會(huì )到達我想去的地方。我想在未來(lái)?yè)碛凶约旱拇頇C構，并且可能會(huì )從長(cháng)遠來(lái)看從事采購工作，因為我喜歡了解時(shí)尚趨勢預測以及街頭風(fēng)格對T臺的影響。
我有幸為Polo Ralph Lauren工作了近3年。我學(xué)到了很多關(guān)于高端時(shí)尚零售業(yè)務(wù)的知識。我從事銷(xiāo)售、兌現、培訓新員工和視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)工作。今年我還曾在Ozwald Boateng擔任夏季臨時(shí)工，在那里我學(xué)到了更多關(guān)于高級時(shí)裝系列的知識，因為他們制作量身定制的高級時(shí)裝。在那里我學(xué)會(huì )了改變衣服，我相信這對我來(lái)說(shuō)非常有用。
通過(guò)在零售業(yè)工作，我獲得了信心，這在我們的日常生活中很重要，組織能力，我也是一個(gè)很好的團隊合作者，因為你總是需要作為一個(gè)團隊在銷(xiāo)售中工作，我也是一個(gè)團隊領(lǐng)導者，我也有管理需要勇氣和承諾的人，我關(guān)注最小的細節，因為我所做的一切都必須完美，因為我在工作中茁壯成長(cháng)。
我也對設計充滿(mǎn)熱情；我已經(jīng)做了一些自己的衣服設計，并打算做更多。我發(fā)現設計是一項很好的技能，因為你可以發(fā)揮創(chuàng )造力并運用你的想象力創(chuàng )造出如此非凡的東西。我希望有機會(huì )在時(shí)裝公司工作，擔任內部助理設計師，但作為第二職業(yè)前景。
我還獲得了BTEC 2級IT文憑和2級數字應用文憑，這非常有幫助，因為在時(shí)尚行業(yè)，您必須具備計算機知識，并且是一項出色的技能。在我的業(yè)余時(shí)間，我喜歡閱讀那些盡我所能挑戰我的書(shū)，我喜歡烹飪和招待我的朋友，因為社交生活對我來(lái)說(shuō)也很重要。我有一個(gè)很好的個(gè)性，我是一個(gè)隨和的人，我也很平易近人。我每周去健身房?jì)纱我员３纸】怠?/p>
我是一個(gè)非常自我激勵的人，他在每個(gè)學(xué)科領(lǐng)域都努力成為最好的人。到目前為止，我的所有工作都獲得了最高分，并得到了同行和導師的一些積極反饋。我進(jìn)行了廣泛的研究以獲得良好的成績(jì)，并且我有動(dòng)力和熱情攻讀XX學(xué)位。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
留學(xué)申請書(shū)6
尊敬的xx:
你好!
大多數的夢(mèng)想家都向往天空，他們的想法固定在飛行上面。懷特兄弟通過(guò)裝有動(dòng)力的飛行器開(kāi)始實(shí)現了人們的夢(mèng)想。我，也一樣有我自己獨立和熱情的想法，要像男孩子一樣飛行。在小學(xué)參加了飛機模型的比賽。在制作模型和對模型進(jìn)行修補工作中我找到了興趣。少年時(shí)代的娛樂(lè )活動(dòng)更加鼓勵我來(lái)到韓國最好的工程學(xué)校之一，HANKUK飛行大學(xué)，學(xué)習航空機械工程學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
在那里我獲得了許多機會(huì )，接觸到了真實(shí)的航行器并且鉆研了航空理論。從最基礎的航行器機械學(xué)到簡(jiǎn)單的飛機設計，學(xué)得越多，我就越喜歡學(xué)。不斷燃燒的強烈的好奇心促使我要進(jìn)入到您的航空航天工程部門(mén)的.項目中學(xué)習。
為了進(jìn)入到這個(gè)項目我做了非常廣泛和徹底的準備。首先，我有非常扎實(shí)的背景在航空機械工程學(xué)。而且，在我本科學(xué)習期間，我加入到一個(gè)被稱(chēng)為信息處理研究的俱樂(lè )部(IPR)專(zhuān)注于計算機程序設計。我們項目處理一些視覺(jué)C++語(yǔ)言，AUTOCAD，和一些軟件工具。我的工作在教室之外，是在穿過(guò)HANKUK飛行大學(xué)的一個(gè)工作地點(diǎn)，可以證明我得到了優(yōu)秀的真實(shí)的工作機會(huì )。這個(gè)事情使我成為了韓國航空學(xué)工程系的成員。
當我在做本科水平工作的探測時(shí)，我發(fā)現我的興趣和你們的項目非常相配。我的興趣是飛行機械學(xué)和控制，特別另我不滿(mǎn)意的是我的飛行控制學(xué)和自動(dòng)控制系統課程。我沉迷于控制系統的方面的問(wèn)題，使得我渴望成為這一領(lǐng)域大型項目的管理人員。雖然我了解到我現在的局限性，我所有的狂熱再加上您學(xué)校對我的才能指導，將帶領(lǐng)我通過(guò)嚴格的學(xué)習并且在兩年之后進(jìn)入到靈活的控制系統工程里面，并且進(jìn)行之后的PHD課程。
在從您學(xué)校畢業(yè)之后，我打算在一家大型的制造公司做實(shí)習工程師或者在學(xué)院里面做研究員。對于類(lèi)似高級飛機的發(fā)展，空間課程的發(fā)展和人造衛星的發(fā)展，都可以實(shí)現我的渴望。在長(cháng)時(shí)間的學(xué)習中，我希望可以成為教授來(lái)分享我的知識，經(jīng)驗來(lái)指導新一代的航空機械工程師。
留學(xué)申請書(shū)7
申請人：
戶(hù)籍所在地：
身份證號碼：
申請人家長(cháng)姓名：
申請人家長(cháng)電話(huà)：
申請事項：
申請人自愿申請________大學(xué)國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學(xué)申請辦理。申請人已知曉并接受________大學(xué)國際教育交流項目辦公室對留學(xué)申請的各項規定，并簽訂此申請書(shū)。申請書(shū)規定如下：
一、申請人須遵守中美兩國法律法規，赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀校規；
二、________大學(xué)國際教育交流項目辦公室有權力對申請人進(jìn)行政治及申請資格的審查與評估；
三、項目辦統一辦理赴美留學(xué)申請，截止日期根據美方大學(xué)錄取結果為準；
四、此出國留學(xué)申請截止日期為當年____月____日；
五、申請人免交項目注冊費，僅須繳納項目管理費4000元，代美國____________大學(xué)收取申請費450元人民幣/人；
1.當年____月____日前申請項目管理費4000元/人，____月____日之前申請的項目管理費為5000元/人；
2.因故不能赴美留學(xué)的管理費退費標準如下：
A.____月____日-____月____日提出退費申請的，所交項目管理費全部退回；B.____月____日-____月3____日提出退費申請的，所交項目管理費50%退回；C.1____月____日后提出退費申請的，所交項目管理費不退；
3.美國________大學(xué)申請費450元人民幣。此申請費由________大學(xué)國際教育交流項目辦公室代收。此申請費為單次申請費用，如遇申請不能通過(guò)，再次申請須重新繳納。
申請人簽字：申請人家長(cháng)簽字：
申請日期：________年____月____日
留學(xué)申請書(shū)8
首先簡(jiǎn)單自我介紹：
你在學(xué)生時(shí)代學(xué)習了什么？現在在做什么？
此次赴日就學(xué)的目的：
�。�1）只希望學(xué)日語(yǔ)的人 - 為何想學(xué)日語(yǔ)？為什么一定要學(xué)日語(yǔ)，理由是什么？
�。�2）想升學(xué)到大學(xué)或大學(xué)院、短期大學(xué)等的人 - 想要主修什么系、科？寫(xiě)出為何這種系科不在本國，而非要來(lái)日本學(xué)習不可的理由。
�。�3）此次留學(xué)的目標和你現在的工作或學(xué)生時(shí)代主修的科目有無(wú)關(guān)系？若完全不一樣的話(huà)，為何要重新開(kāi)始，請說(shuō)明。 ( 不過(guò)提醒您就算去日本改行，也不應該在這里透露，這對你不利。 )
�。�4）你為了留學(xué)日本而付出的努力: 由努力學(xué)習過(guò)日語(yǔ)或有關(guān)自己主修的學(xué)習的場(chǎng)合，請注明其方法及學(xué)習期間。
�。�5）在日本語(yǔ)學(xué)�；虼髮W(xué)、短期大學(xué)學(xué)到的知識，回國后能夠如何學(xué)以致用及回國后的計劃或將來(lái)的理想也請加以書(shū)寫(xiě)說(shuō)明。
就學(xué)理由書(shū)范文
私は**********學(xué)校を卒業(yè)した學(xué)生です。専門(mén)は「裝飾デザイン」です。四年間の勉強を通して、この専門(mén)に深い興味を持つようになりました。裝飾デザインは変化に富む作用があります。裝飾デザインによって、普通の建築と違っている美しさを現す事ができます。卒業(yè)したあと、習ったことは裝飾デザインについての簡(jiǎn)単な運用ができるだけだと言う事が分かりました。
今、持っている知識で自由に自分の思った事を表せない、この狀態(tài)は自分に知識が少ない事に関係していると思います。ですから、続けて勉強していきたいです。
日本はアジアの強國と言えます。経済や教育など各方面でも進(jìn)んでいます。裝飾デザインの方で日本の伝統的な畳式の住宅も簡(jiǎn)潔で世界でも知られています。日本の現代的な建築は裝飾の方で素晴らしくて新しい時(shí)代の雰囲気がたっぷりです。
このように、簡(jiǎn)潔と現代とともに共存している裝飾デザインの特色にすごく興味を持っています。日本へ行って、裝飾デザイン知識を習って優(yōu)秀なデザインナーになりたいです。
両親の収入はずっと安定していますから、私の家の経済狀況は日本への留學(xué)必要な學(xué)費と生活費を負擔するのに十分です。
両親も私の留學(xué)の事にも賛成です。ですから、日本語(yǔ)の能力を育めるように、まず日本語(yǔ)の言語(yǔ)學(xué)校へ行って日本語(yǔ)を習いたいです。
それから、***大學(xué)デザイン學(xué)部工蕓工業(yè)デザイン學(xué)科に進(jìn)學(xué)したいです。卒業(yè)後、きっと裝飾の方面で能力のある人材になりたいと強く願っています。
以上
私はハルビン建築材料工業(yè)學(xué)校を卒業(yè)した學(xué)生です。専門(mén)は「裝飾デザイン」です。四年間の勉強を通して、この専門(mén)に深い興味を持つようになりました。裝飾デザインは変化に富む作用があります。裝飾デザインによって、普通の建築と違っている美しさを現す事ができます。卒業(yè)したあと、習ったことは裝飾デザインについての簡(jiǎn)単な運用ができるだけだと言う事が分かりました。
今、持っている知識で自由に自分の思った事を表せない、この狀態(tài)は自分に知識が少ない事に関係していると思います。ですから、続けて勉強していきたいです。
日本はアジアの強國と言えます。経済や教育など各方面でも進(jìn)んでいます。裝飾デザインの方で日本の伝統的な畳式の住宅も簡(jiǎn)潔で世界でも知られています。日本の現代的な建築は裝飾の方で素晴らしくて新しい時(shí)代の雰囲気がたっぷりです。
このように、簡(jiǎn)潔と現代とともに共存している裝飾デザインの特色にすごく興味を持っています。日本へ行って、裝飾デザイン知識を習って優(yōu)秀なデザインナーになりたいです。
両親の収入はずっと安定していますから、私の家の経済狀況は日本への留學(xué)必要な學(xué)費と生活費を負擔するのに十分です。
両親も私の留學(xué)の事にも賛成です。ですから、日本語(yǔ)の能力を育めるように、まず日本語(yǔ)の言語(yǔ)學(xué)校へ行って日本語(yǔ)を習いたいです。
それから、岡山県立大學(xué)デザイン學(xué)部工蕓工業(yè)デザイン學(xué)科に進(jìn)學(xué)したいです。卒業(yè)後、きっと裝飾の方面で能力のある人材になりたいと強く願っています。
以上オウシンコク
我畢業(yè)于哈爾濱市建筑材料工業(yè)學(xué)校。專(zhuān)業(yè)是裝飾設計。通過(guò)四年的的學(xué)習已經(jīng)對這個(gè)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。裝飾設計具有豐富的變化作用。根據裝飾設計的不同，它能使一座普通的建筑表現出不同的美麗。畢業(yè)后，我感到所學(xué)的內容僅限于對這門(mén)專(zhuān)業(yè)的了解和簡(jiǎn)單運用。以現在掌握的知識根本不能表現出自己的構思。我想這種狀態(tài)是和自己掌握的知識量少有很大的關(guān)系。所以，我想繼續學(xué)習深造。
留學(xué)申請書(shū)9
xx大學(xué)的各位領(lǐng)導：
您們好！
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個(gè)人留學(xué)申請書(shū)。
我叫xxx，是來(lái)自xx某中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望透過(guò)貴校來(lái)實(shí)現我在xx大學(xué)學(xué)習的夢(mèng)想。一向以來(lái)，xx大學(xué)對我都有很大的吸引力，有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時(shí)代氣息，xx大學(xué)歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，為祖國培養了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養高層次專(zhuān)門(mén)人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才。
進(jìn)入高中以來(lái)，我不斷為實(shí)現這一理想而努力學(xué)習文化知識，勤學(xué)善思。英語(yǔ)、理化是我的強勢科目，英語(yǔ)成績(jì)個(gè)性?xún)?yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語(yǔ)創(chuàng )新大賽，并有幸進(jìn)入復賽，雖然由于種。種原因和最后的大獎擦肩而過(guò)，但參加競賽的這種過(guò)程使我的潛力得到了很大的提升。
除了學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長(cháng)，我參加了校園的樂(lè )隊，業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡，學(xué)習二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂(lè )的見(jiàn)解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我用心參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節目獎。
我不僅僅愛(ài)好計算機，在業(yè)余時(shí)間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開(kāi)朗，樂(lè )于助人，陽(yáng)光、向上，所以高中以來(lái)，我年年被評為為"三好學(xué)生"。
但是，這些成績(jì)只能代表我的過(guò)去，夢(mèng)在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了xx大學(xué)，我期望xx大學(xué)能敞開(kāi)懷抱，給我帶給一個(gè)大發(fā)展的平臺，期望各位領(lǐng)導和老師能理解我的申請，衷心的感謝！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
留學(xué)申請書(shū)10
1、為什么你的申請文書(shū)會(huì )顯得蒼白無(wú)力?
聰明的學(xué)生都知道，如果你想要申請一個(gè)學(xué)校，就應該對學(xué)校有所了解。招生負責人說(shuō)：如果你問(wèn)他們?yōu)槭裁催x擇這所學(xué)校?他們會(huì )回答說(shuō)以為學(xué)校很好啊!這樣的回答招生官完全沒(méi)有興趣，學(xué)校好不好，招生官比你知道!
在寫(xiě)申請書(shū)之前，要先充分的了解申請學(xué)校，學(xué)校有多少學(xué)生，有什么專(zhuān)業(yè)，有你喜歡的社團等等。
2、為什么你文書(shū)上的東西多過(guò)你真實(shí)經(jīng)歷的東西?
任何人都是一樣的，不要去寫(xiě)自己并不熟悉的東西，因為這樣會(huì )容易露陷。如果你并沒(méi)有參加過(guò)很多志愿活動(dòng)，你沒(méi)有進(jìn)行過(guò)某項科研經(jīng)歷，不是學(xué)校的風(fēng)云人物，那就請不要去假裝自己是一個(gè)大人物。因為這種不誠實(shí)的表現一旦被揭露，你被高校拒絕的紀律又會(huì )上升!
3、為什么從你的文書(shū)中看到了錯誤?
我告訴你什么文章是最容易被判死刑的!就是那些沒(méi)有檢查第二遍的！即使你是一個(gè)文字高手，你也有必要讓別人讀一遍你的文章，為你檢查最基本的拼寫(xiě)錯誤和語(yǔ)法錯誤。我幫學(xué)生檢查文章的時(shí)候都會(huì )非常的認真，因為有可能還會(huì )發(fā)現一些以前沒(méi)有注意到的錯誤。
學(xué)生的申請文書(shū)一定不要帶著(zhù)錯誤就去和招生官見(jiàn)面，這會(huì )讓招生官認為你不是一個(gè)負責任的學(xué)生。
4、開(kāi)篇為什么非要引用名言?
招生負責人說(shuō)：學(xué)生寫(xiě)的就像是英語(yǔ)課堂作文，他們總想以宏大的視角開(kāi)始，然后再進(jìn)入主題。但是對于大學(xué)申請來(lái)說(shuō)，這樣會(huì )適得其反。開(kāi)頭必須非常的個(gè)人，因為招生官聽(tīng)到的第一句話(huà)必須是出自你之口。
假如說(shuō)你就是為了莎士比亞的名言而活，那你和別人分享他的智慧和名言無(wú)可厚非。但是對于大學(xué)申請來(lái)說(shuō)，招生官并不是想要聽(tīng)到你介紹你喜歡的名人或者名言，招生官想要認識和了解的是你，畢竟名人或者名言他們或許比你還熟悉。
但是如果你覺(jué)得你寫(xiě)的內容和某名言非常的切合，你可以稍微引用一下短語(yǔ)，但不要生硬的放上去，將名言和個(gè)人經(jīng)歷結合起來(lái)才能發(fā)揮名言的效果。
5、明明是你的志愿經(jīng)歷，可為什么你寫(xiě)出來(lái)卻像是抄襲的?
很多同學(xué)都在寫(xiě)去南非等地方做過(guò)志愿者，度過(guò)了美好的時(shí)光、交到了很多的朋友，收獲了很多東西等等，招生官相信這是真的，但是寫(xiě)這些東西你是為了說(shuō)明什么呢?你寫(xiě)的這些東西，招生官在成千上萬(wàn)的申請書(shū)里面都看到過(guò)。這樣的文書(shū)根本就沒(méi)有吸引力，你讓招生官如何從眾多的申請書(shū)里面把你的挑出來(lái)?
6、你不是瓊瑤，為什么要演繹瓊瑤式悲情戲?
每個(gè)人都面對過(guò)死亡，不管是身邊的喜歡的小動(dòng)物，或者是隔壁哥哥家的親戚。死亡對每個(gè)人都會(huì )有很大的觸動(dòng)，尤其是第一次面對死亡的時(shí)候。但是這不應該是你文章的基調，悲情文章的最后不應該得出人生的意義和死亡的真諦，而是你的反省，或者如何才能左右你的人生軌跡。
留學(xué)申請書(shū)11
敬愛(ài)的xx大學(xué)招生辦領(lǐng)導老師：
您好!我希望通過(guò)貴校的西畫(huà)專(zhuān)業(yè)特長(cháng)考試，來(lái)實(shí)現我在xx大學(xué)學(xué)習的夢(mèng)想。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的留學(xué)申請書(shū)。
一直以來(lái)，我都對xx大學(xué)十分向往，他有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，量化的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時(shí)代氣息，為社會(huì )培養出無(wú)數的頂尖人才。我也非�？释蔀橐幻鹸x學(xué)子，成為一名對社對國家有用的棟梁之才。我以此作為我的奮斗目標，而這個(gè)目標從未因困難和挫折動(dòng)搖過(guò)。
從4歲學(xué)畫(huà)至今，在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中體驗到藝術(shù)的魅力，還多次獲獎。學(xué)畫(huà)的過(guò)程讓我收獲了自信，樂(lè )觀(guān)，堅定的品質(zhì)，還讓我在解決問(wèn)題是能夠縱觀(guān)全局，運籌帷幄。這讓我在文化課學(xué)習中游刃有余。不僅如此，在母親的引導下，從小我能熟讀《老子》《論語(yǔ)》，背誦《弟子規》《千字文》等古代文化精髓，是我在日新月異的社會(huì )中既有年輕人的靈動(dòng)，又保持著(zhù)對中華民族文化的敬仰。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我如愿以?xún)斠詢(xún)?yōu)異的成績(jì)考入一中，并通過(guò)半年的繼續拼搏理科實(shí)驗班。在這里我與優(yōu)秀的同伴們共同學(xué)習。同時(shí)我在藝術(shù)上的才華也顯露出來(lái)，為社團繪制海報，給校雜志社畫(huà)插圖，為班級繪制班報，設計班徽等等，在藝術(shù)禹學(xué)習讓我難以抉擇之時(shí)，有如伯樂(lè )一樣的班主任為我指出了一條明路，一條只屬于我的光明大道-----xx西畫(huà)藝術(shù)特長(cháng)，車(chē)身設計專(zhuān)業(yè)。我毫不猶豫的選擇了這條機遇與挑戰并存的道路。我相信，在家長(cháng)與學(xué)校的鼓勵與支持下，憑著(zhù)我的熱情與實(shí)力定能實(shí)現我的夢(mèng)想。
如果我有幸成為一名xx學(xué)子，我定會(huì )更加努力的降學(xué)習禹藝術(shù)結合，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng )新的天地，回報父母學(xué)�；貓笊鐣�(huì )，為國家發(fā)展力所能及的最大努力，讓“自強不息，厚的載物”的魅力在全世界響徹!
領(lǐng)導，老師，在此請接受我最誠摯的謝意，給我一個(gè)機會(huì )，我定能還你一個(gè)奇跡!
此致
敬禮!
申請人：xx
申請日期：20xx年xx月xx日
留學(xué)申請書(shū)12
日本是亞洲的強國，經(jīng)濟、教育等各方面都很先進(jìn)。在裝飾設計的領(lǐng)域，日本傳統的塌塌米式的住宅，以其簡(jiǎn)潔被世界眾所周知！日本現代的建筑在裝飾風(fēng)格上更是反映出亮麗、嶄新的新時(shí)代氣息。
因此，我對這種簡(jiǎn)潔與現代并存的裝飾特色產(chǎn)生了很深的興趣。我想去日本學(xué)習這種裝飾設計風(fēng)格知識，并成成為一名優(yōu)秀的設計師。
我父母的收入一直很穩定，家里的經(jīng)濟狀態(tài)足夠支付我去日本留學(xué)所必要的學(xué)費和生活費。
我父母也很贊成我去留學(xué)的事。所以，我打算先去日本語(yǔ)學(xué)校學(xué)習日語(yǔ)，然后報考岡山縣立大學(xué)裝飾設計系工藝工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后，希望我夠成為一名建筑裝飾設計方面的人材��！
以上
私はXXと申しま。武漢大學(xué)水利??水電力學(xué)院の四回生で、今年７月に卒業(yè)予定で。
日本は中國と友好関系にある身近な隣國でので、子供のろは日本のアニメや漫畫(huà)に接るとによっ、日本に対る興味を持ちました。大きくなっからは、日本の政治経済、科學(xué)技術(shù)、文化等に関る書(shū)物を読む機會(huì )が多く、日本の悠久の歴史や奧深い文化、戦后の高度経済成長(cháng)、そし高度に発達した科學(xué)技術(shù)に対し尊敬の念を感るよう。幼少時(shí)からの興味に加え、今尊敬を感るにいたり、日本に留學(xué)し造詣を深めようと決心したので。
私は武漢大學(xué)で農業(yè)水利工事を専攻しいま。そそ私がの専門(mén)分野を選択）したのは、わが國が水資源の開(kāi)発と利用、そし水利工事??建設といった分野で大きく発展る見(jiàn)込みがあり、うした分野の専門(mén)家の需要が高いと思ったからで。私は大學(xué)在學(xué)中にらしい先生方にお會(huì )いしましたが、先生方はみなさん日本に留學(xué)した経験がおありでした。たとえ、筑波大學(xué)で排水工事を専攻なさった羅金耀先生や、東京大學(xué)をご卒業(yè)され、ご帰國なさった黃介生先生で。先生方の語(yǔ)られる日本についの描寫(xiě)や、先生方の講義の様子を通し、私は日本が水資源利用計畫(huà)や水利工事??建設、洪水予防などの分野で先進(jìn)的、主導的立場(chǎng)にあるとを知りました。さらに重要なのは、日本が水資源利用計畫(huà)と環(huán)境保護という面で完璧かつ模范的な體系をきいおり、先進(jìn)的な科學(xué)技術(shù)の裏けあるというとで。まさにそれそが、わが國に欠）けたのなので。わが國の発展にとない、水資源利用計畫(huà)に無(wú)理が生、水質(zhì)汚染問(wèn)題が日増しに深刻になっいま。でから私は日本の大學(xué)院に入り、水資源利用計畫(huà)と水質(zhì)保護に関連した分野を専攻したいと思っいま。
しかし、そのために、言語(yǔ)の問(wèn)題が最大の障害となっいま。言語(yǔ)能力が足りなけれ、學(xué)習を深めるとなどとうい無(wú)理で。一定期間獨學(xué)で日本語(yǔ)を勉強したあと、武漢大學(xué)內の外國語(yǔ)學(xué)院で開(kāi)かれいる周末の日本語(yǔ)講座でさらに勉強を重ねましたが、れではまだ明らかに勉強不足で。でから私は関西國際學(xué)友會(huì )を私の日本留學(xué)の最初の第一歩とし、貴校での一年半の學(xué)習期間中に日本語(yǔ)能力をより専門(mén)的なレベルにまでひきあげたいと思いま。大學(xué)院に入學(xué)る前に、日本語(yǔ)を系統だ専門(mén)的に學(xué)ぶとは必要不可欠な基盤(pán)になると考えいま。
學(xué)友會(huì )での日本語(yǔ)學(xué)習期間が終了したら、努力の成果があがり、「水資源利用計畫(huà)と水質(zhì)環(huán)境保護」などの講座を開(kāi)設しいる大學(xué)院に入學(xué)できたらと考えいま�，F時(shí)點(diǎn)では大阪大學(xué)を志望しいまが、努力がむくわれのらしい大學(xué)に入りたいで。
べの學(xué)業(yè)を終えた（大學(xué)院卒業(yè)）あかつきには、先に述べた先生方同様、中國に帰國し、大學(xué)の教師になりたいで。研究と講義を両立し、自らが日本で學(xué)んだ科學(xué)技術(shù)の知識をより多くの學(xué)生たちに伝え、また日中両國の友好関系のために努力）したいと考えおりま。
學(xué)習計劃書(shū)的寫(xiě)法第一段要介紹自己的基本情況，還有，涉及到畢業(yè)學(xué)校，年份，工作單位，什么的，一定要準確，這是非常重要的，以前聽(tīng)說(shuō)因為名稱(chēng)和填寫(xiě)的不一致拒簽。
第二，應該提及經(jīng)濟支付這一方面，日本看你留學(xué)就看兩點(diǎn)，經(jīng)濟能力以防黑下去，還有學(xué)習目的是否明確。
三是你去日本是學(xué)語(yǔ)言學(xué)校，所以國內最要緊的也是最關(guān)鍵的是學(xué)習日語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)學(xué)習是次要的，這直接關(guān)系到你在日本初期的學(xué)習和生活，各個(gè)方面，不能本末倒置。
留學(xué)申請書(shū)13
申請人：
戶(hù)籍所在地：
身份證號碼：
申請人家長(cháng)姓名：
申請人家長(cháng)電話(huà)：
申請事項：
申請人自愿申請西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學(xué)申請辦理。申請人已知曉并接受西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室對留學(xué)申請的各項規定，并簽訂此申請書(shū)。申請書(shū)規定如下：
一、申請人須遵守中美兩國法律法規，赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀校規；
二、西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室有權力對申請人進(jìn)行政治及申請資格的審查與評估；
三、項目辦統一辦理赴美留學(xué)申請，截止日期根據美方大學(xué)錄取結果為準；
四、此出國留學(xué)申請截止日期為當年11月30日；
五、申請人免交項目注冊費，僅須繳納項目管理費4000元，代美國福特海斯州立大學(xué)收取申請費450元人民幣/人；
1.當年9月30日前申請項目管理費4000元/人，11月1日之前申請的項目管理費為5000元/人；
2.因故不能赴美留學(xué)的管理費退費標準如下：
A.9月1日-9月30日提出退費申請的，所交項目管理費全部退回；B.9月30日-10月31日提出退費申請的，所交項目管理費50%退回；C.11月1日后提出退費申請的，所交項目管理費不退；
3.美國福特海斯州立大學(xué)申請費450元人民幣。此申請費由西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室代收。此申請費為單次申請費用，如遇申請不能通過(guò)，再次申請須重新繳納。
申請人簽字：
申請人家長(cháng)簽字：
申請日期：XXXX年XX月XX日
留學(xué)申請書(shū)14
高中生去韓國留學(xué)需要高考成績(jì)嗎?
韓國目前只有個(gè)別大學(xué)需要學(xué)生提供高考成績(jì)：國立首爾大學(xué)、高麗大學(xué)、延世大學(xué)多數專(zhuān)業(yè)要求高考成績(jì)過(guò)本科線(xiàn)，如果學(xué)生提供的高考成績(jì)優(yōu)異，那么一些大學(xué)會(huì )提供50%--100%的獎學(xué)金。
韓國的本科對外國留學(xué)生錄取采用的都是申請制，最重要的考核標準是材料審核和韓國語(yǔ)水平，一般不需要高考成績(jì)，部分學(xué)校和專(zhuān)業(yè)會(huì )有入學(xué)考試或面試。
大部分的韓國大學(xué)都不需要中國學(xué)生提供高考成績(jì)，例如建國大學(xué)，國民大學(xué)，翰林大學(xué)，釜山國立大學(xué)，西江大學(xué)，延世大學(xué)，中央大學(xué)等。
大家可以參考申請韓國本科入學(xué)時(shí)的材料，需要提交學(xué)生本人的學(xué)籍材料、戶(hù)籍材料、文案材料、語(yǔ)言成績(jì)和存款證明等相關(guān)材料。
其中學(xué)籍材料里，包括學(xué)生的高中畢業(yè)證、成績(jì)單、會(huì )考成績(jì)或者高考成績(jì)，根據不同學(xué)校申請條件的差異，這些材料是可以有選擇的提交的。
韓國留學(xué)本科的要求
1、韓語(yǔ)要求
想要去韓國讀本科，最重要的就是韓語(yǔ)，韓國人都是用韓語(yǔ)進(jìn)行交流的，如果你韓語(yǔ)不會(huì )的話(huà)，課堂上你是聽(tīng)不懂老師的講課內容的，生活上，也是非常有障礙的，如果你需要尋求別人的幫助，他們聽(tīng)不懂你想表達的意思，你也聽(tīng)不懂他們在說(shuō)些什么。韓國的本科需要通過(guò)韓語(yǔ)的考試，一般是三級的水平，這是最低的標準，當然越高越好了，通過(guò)的概率就越大，如果還有英語(yǔ)成績(jì)就更好了。如果韓語(yǔ)沒(méi)有達到本科的要求，可以先去韓國的語(yǔ)言學(xué)校進(jìn)行學(xué)習，等到韓語(yǔ)的考試通過(guò)了，就可以去本科的學(xué)校學(xué)習了。
2、學(xué)歷要求
對于想去韓國讀本科的國內學(xué)生，必須是拿到高中的畢業(yè)證書(shū)，并且高中的每一門(mén)課程的成績(jì)在八十五分以上，這是本科對學(xué)生的學(xué)歷上面要求，年齡在十八到二十五歲之間，韓國的一些好大學(xué)對學(xué)生的要求當然是的。
3、資金要求
韓國大部分的學(xué)校都是私立的學(xué)校，一般私立的學(xué)校要交的學(xué)費貴一些，專(zhuān)業(yè)不同，學(xué)費也不一樣，最低的大概是在一個(gè)學(xué)期要交兩萬(wàn)五左右，的大概是交三萬(wàn)四一個(gè)學(xué)期，跟歐美國家的學(xué)費相比還是低的，在學(xué)費方面的負擔不是很大。去韓國讀書(shū)，還要求有財產(chǎn)證明，一般是十萬(wàn)元的存款證明。
韓國留學(xué)要通過(guò)的三關(guān)
第一關(guān)：學(xué)歷關(guān)
首先，量體裁衣，考慮自身的學(xué)歷，根據自身的學(xué)歷的情況，選擇門(mén)當戶(hù)對的大學(xué)。這樣做一方面，跟同學(xué)之間的學(xué)習能力相差不大，提高自己的信心。另外一方面，能夠最終修得正果，順利拿到畢業(yè)證書(shū)。目前韓國的大學(xué)教育處于寬進(jìn)嚴出的現狀，往往語(yǔ)言關(guān)通過(guò)以后入學(xué)還是相對比較容易，但是每年要修的學(xué)分修不夠，最終只能看著(zhù)別的同學(xué)拿畢業(yè)證了。
第二關(guān)：財政關(guān)
韓國的經(jīng)濟中心位于首爾，韓國的大學(xué)也大部分位于首爾地區，因此首爾地區的學(xué)費和生活費都要相對昂貴，對家庭財政的要求也比較高。但是，韓國的很多國立大學(xué)都位于首爾以外的地區，像忠南國立大學(xué)、忠北國立大學(xué)、釜山國立大學(xué)等韓國國立大學(xué)，學(xué)費相對低廉，排名也相對較高，性?xún)r(jià)比非常高。
同時(shí)，學(xué)生得到簽證的難易程度也跟韓國大學(xué)的知名度緊密聯(lián)系，一般韓國排名前十位的名門(mén)大學(xué)簽證率都有保障，另外韓國的優(yōu)秀的國立大學(xué)留學(xué)簽證率幾乎也都是百分百的，因為國立大學(xué)的職員和教授都是韓國的國家公務(wù)員，跟法務(wù)部工作人員關(guān)系處理地比較好，在法務(wù)部信譽(yù)也高，因此國立大學(xué)的簽證率很有保障。
第三關(guān)：簽證關(guān)
韓國留學(xué)最主要的是簽證關(guān)，如果學(xué)生本人或者家庭成員有非法滯留史的話(huà)很難拿到簽證。學(xué)生去韓國留學(xué)一定要態(tài)度端正、目的明確，韓國的工商業(yè)發(fā)達能為韓國留學(xué)生提供眾多的打工機會(huì )，但是很多學(xué)生去韓國之后就會(huì )揀了芝麻丟了西瓜，甚至有的學(xué)生放棄學(xué)業(yè)非法打工，這對于學(xué)生自身成長(cháng)是一個(gè)很大的危害同時(shí)對學(xué)生家庭也是一種變相的危害，所以出國留學(xué)前一定要有正確的觀(guān)念，一定要通過(guò)合法的渠道了解獲取正確、充分的留學(xué)知識。準確地、充分地了解韓國留學(xué)知識是出國留學(xué)的一個(gè)非常重要的環(huán)節。
留學(xué)申請書(shū)15
尊敬的校領(lǐng)導和辦事處工作人員：
我是XXX級XXX專(zhuān)業(yè)XXX班學(xué)生XXX。性別：XX，身高：XXX（cm），家庭住址：XXXXXXXXXXX，家長(cháng)姓名：XXXX，聯(lián)系電話(huà)：XXXXXXX，qq號：XXXX。
經(jīng)我自愿申請及家長(cháng)同意于XXXX年XX月XX日，由學(xué)校安排到XXXXXXXX參加勤工儉學(xué)（實(shí)習），因自身原因，在沒(méi)有給學(xué)校及辦事處老師打任何招呼的情況下，私自離開(kāi)學(xué)校指定的勤工儉學(xué)單位，又加上時(shí)間匆忙沒(méi)有及時(shí)到辦事處辦理相關(guān)手續，現已經(jīng)安全回到家中，經(jīng)家長(cháng)同意后我自愿放棄學(xué)校給我的一切再次安排（包括勤工儉學(xué)及實(shí)習、安置服務(wù)等）。以后我個(gè)人的一切人身安全由自己負責，與學(xué)校無(wú)關(guān)！現特此申請辦事處老師保留我的學(xué)籍檔案。如在學(xué)習合格實(shí)習合格的情況下請學(xué)校給我頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)！
特此申請
XXX
20xx年XX月XX日
【留學(xué)申請書(shū)(集錦15篇)】相關(guān)文章：
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