經(jīng)典勵志電影總結（精選16篇）
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的經(jīng)典勵志電影總結，希望對大家有所幫助。
經(jīng)典勵志電影總結 篇1
曾經(jīng)在書(shū)上讀到過(guò)這樣一句話(huà)：“上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，一定會(huì )為你開(kāi)啟一道窗�！遍_(kāi)始還略帶點(diǎn)疑惑，但漸漸地明了了。
這星期四，我們觀(guān)看了影片《隱形的翅膀》，片中的主人公志華是一個(gè)身殘志堅的女孩，她用堅強的意志博得了大家的肯定。
15歲，正值青春年華，本應無(wú)憂(yōu)無(wú)慮似藍天下自由飛翔的風(fēng)箏，可厄運卻往往依附在美好之后……為了去取附在高壓電桿上“落群”的風(fēng)箏，志華失去了她的雙臂。媽媽不住的嘆息，志華的情緒也一天天的暴躁。
我想：雙翅才能翔天宇，單翅也難高飛啊!何況失去雙臂。
當然，一時(shí)失去雙臂，誰(shuí)也受不了。不能自己穿衣，洗漱;不能騎腳踏車(chē);也不能再……放風(fēng)箏了。她也有過(guò)放棄的念頭，但冰冷的河水總敵不過(guò)溫暖的親情，在父母的鼓勵下，志華又重拾了勇氣和信心，決定去學(xué)校讀書(shū)�？蓪W(xué)校又為她設置了一道難題——寫(xiě)字。于是志華嘗試用腳寫(xiě)字，終于“功夫不負有心人”，她被學(xué)校破格錄取了。
志華的成功已是奇跡，可她仍不滿(mǎn)足，她想和正常人一樣。她也學(xué)騎車(chē)，雖然跌倒了幾百次;她也學(xué)縫線(xiàn)，雖然會(huì )刺痛腳趾;她還學(xué)打字，學(xué)一切正常人會(huì )的。我親耳聽(tīng)見(jiàn)她對班主任說(shuō)：“我要考大學(xué)!”，我親眼看見(jiàn)她在電腦上打：“我要飛翔�！�
經(jīng)典勵志電影總結 篇2
什么是目標？有了目標之后，我又該怎么做？
前幾個(gè)星期，我們看了一部關(guān)于殘疾人為自己夢(mèng)想而奮斗的勵志電影——《綻放》�？赐旰�，我除了感動(dòng)，還稍許有些慚愧。
有一個(gè)女孩，她雙目失明，卻彈得一手好鋼琴。她去找工作，卻屢次失敗，只因為她是個(gè)盲人�？珊髞�(lái)，她的琴藝和努力終于被發(fā)現了，做了一名音樂(lè )老師，她終于可以彈琴給別人聽(tīng)了。電影中還有許多像她這樣的殘疾人，有的是聾啞人，有的沒(méi)有手，有的沒(méi)有腿，但是他們并沒(méi)有因為自己是殘疾人而放棄自己，反而都有自己的目標，都想在舞臺上表演。為此，他們努力奮斗，不管有多累，有多苦，都肯為自己的目標堅持不懈。最終，他們在舞臺上實(shí)現了目標，在舞臺上綻放了他們自己，得到了觀(guān)眾的肯定，也讓我們知道了殘疾人比我們更堅強，比我們更能吃苦！
我很慚愧，我一個(gè)四肢健全的人居然比不上一個(gè)殘疾人，我毫無(wú)看不起殘疾人的意思，只是我真的發(fā)現我還不如他們，他們很偉大，我卻很渺校他們都能為自己的目標而流汗、流血地付出一切，我為何不能呢？況且，現在的我毫無(wú)頭緒，很迷茫，不知目標在哪。我真的應該好好反省反省了，是時(shí)候定下自己的目標，然后為之付出了。讓這些身殘心不殘的殘疾人做我的榜樣！
看完這部電影，我特意去查了“綻放”的意思。綻放，就是花朵開(kāi)放。這些殘疾人就好比花朵，他們綻放了自己，綻放了自己的生命之花，如此絢麗，如此多彩。我真為他們感到高興，情不自禁地想為他們鼓掌。
成天掛在嘴上的是夢(mèng)想，努力達成的是目標！
經(jīng)典勵志電影總結 篇3
什么是目的？有了目的之后，我又該怎樣做？
前幾個(gè)禮拜，我們看了一部關(guān)于殘疾工資本人胡想而斗爭的勵志片子——《綻放》�？赐旰�，我除了打動(dòng)，還稍許有些忸捏。
有一個(gè)女孩，她雙目掉明，卻彈得一手好鋼琴。她去找任務(wù)，卻多次掉敗，只由于她是個(gè)瞽者�？珊髞�(lái)，她的琴藝和起勁終于被發(fā)現了，做了一名音樂(lè )教師，她終于可以撫琴給他人聽(tīng)了。片子中還有很多像她如許的殘疾人，有的是聾啞人，有的沒(méi)有手，有的沒(méi)有腿，然則他們并沒(méi)有由于本人是殘疾人而保持本人，反而都有本人的目的，都想在舞臺上扮演。為此，他們起勁斗爭，不論有多累，有多苦，都肯為本人的目的對峙不懈。最終，他們在舞臺上完成了目的，在舞臺上綻放了他們本人，獲得了不雅眾的一定，也讓我們曉得了殘疾人比我們更剛強，比我們更能享樂(lè )！
我很忸捏，我一個(gè)四肢健全的人竟然比不上一個(gè)殘疾人，我毫無(wú)看不起殘疾人的意思，只是我真的發(fā)現我還不如他們，他們很偉年夜，我卻很渺校他們都能為本人的目的而流汗、流血地支付一切，我為何不克不及呢？何況，如今的我毫無(wú)眉目，很渺茫，不知目的在哪。我真的應該好好反省反省了，是時(shí)分定下本人的目的，然后為之支付了。讓這些身殘心不殘的殘疾人做我的典范！
看完這部片子，我特意去查了“綻放”的意思。綻放，就是花朵開(kāi)放。這些殘疾人就比如花朵，他們綻放了本人，綻放了本人的生命之花，如斯爛漫，如斯多彩。我真為他們感應快樂(lè )，不由自主地想為他們拍手。
成天掛在嘴上的是胡想，起勁殺青的是目的！
《當幸福來(lái)敲門(mén)》講述了美國知名的股票掮客人克里斯的故事�？死锼购退睦掀乓宦仿臍v創(chuàng )業(yè)的艱苦，創(chuàng )辦了一家公司，向各家病院和大夫推銷(xiāo)骨質(zhì)密度檢測儀，卻發(fā)現他們永遠都無(wú)法付出完他們的房租、稅單、和各類(lèi)生涯的賬單。他們在維持困難的生活中，老婆終于離他而去。他帶著(zhù)他的兒子一路持續追逐他想要的幸福生涯。他在他最困難的時(shí)辰對他的兒子說(shuō)：假如你有胡想，就要去？衛！永遠都不要讓他人說(shuō)你不可！他在鼓勵他本人，也在鼓勵他的兒子。他年幼的兒子似懂非懂所在頭。他帶著(zhù)他的兒子有時(shí)在陌頭露宿，有時(shí)去救援站列隊等住的處所，無(wú)論如何的艱苦，他都不保持他想要過(guò)幸福生涯的胡想！他一邊靠推銷(xiāo)他殘剩的儀器維持根本的生活，一邊去博得一個(gè)被錄用的機遇。他最終經(jīng)過(guò)了股票掮客人最嚴酷和劇烈的選拔，鋒芒畢露，成為美國最知名的股票掮客公司的一員。而且最終開(kāi)辦了他本人的掮客公司！
我記住了他的兩次流淚。第一次，他由于無(wú)法付出房租，而被趕出汽車(chē)旅店。他帶著(zhù)兒子在地鐵的長(cháng)椅上發(fā)愣，但他最終選擇了悲觀(guān)空中對。他跟兒子玩一個(gè)光陰機械的游戲，偽裝他們回到遠古時(shí)代，為規避恐龍的襲擊，所以逃到他們的山洞里去住宿。（誰(shuí)人山洞其實(shí)是地鐵的一個(gè)茅廁，當兒子枕著(zhù)他的手臂睡去時(shí)，而此時(shí)有人敲門(mén)上茅廁，他多進(jìn)展那敲門(mén)聲中止，不要驚擾兒子的好夢(mèng)。那時(shí)他默默流下淚水，我曉得他在心里里賭咒：我要加倍地起勁，由于我要跟我的兒子一路過(guò)上幸福的生涯。
第二次流淚：他經(jīng)由6個(gè)月的考驗期，成為20個(gè)精英里獨一被留下的誰(shuí)人勝出者。當主考官對他說(shuō)：“一切似乎看起來(lái)不是那么輕易，是嗎？”他的眼眶濕了，他說(shuō)“哦，不是�！笔堑�，他摸到了成功和幸福的手了！他的淚水是喜悅和幸福的！他疾走而去，跟他的兒子去分享這份喜悅！
克里斯的成功在于他永遠以悲觀(guān)積極的立場(chǎng)去面臨一切，他從不去埋怨生涯的艱苦，不埋怨愛(ài)人的不睬解，也不埋怨他低微的身世和學(xué)歷。他永遠只說(shuō)和做他想要的！他深信淺笑掛在臉上，好運才會(huì )看見(jiàn)你！
當他從推銷(xiāo)儀器轉到股票掮客人這個(gè)行業(yè)時(shí)，他其實(shí)曾經(jīng)從生活邁向了生涯這個(gè)寬廣的寰宇。而最主要的不是誰(shuí)人選擇，而是他的老實(shí)、他的勤勞、他對幻想執著(zhù)的追求、他對兒子那份真愛(ài)，在他的信心零碎里只要一個(gè)復雜而果斷的偏向“追逐胡想和他想要的幸福。
所以當機遇光降時(shí)，當我們選擇了一個(gè)偏向時(shí)，我們就要像克里斯一樣緊緊抓住機遇的手，無(wú)畏困難險阻，對峙不懈。來(lái)？衛和完成本人的胡想！并深信我們必然可以成功！必然可以追逐到我們想要的幸福！
經(jīng)典勵志電影總結 篇4
在這個(gè)暑假里，我觀(guān)看了一部電影名叫《當幸福來(lái)敲門(mén)》。起初認為這部電影跟其他勵志電影沒(méi)什么區別，無(wú)非就是講主人公如何克服困難最后取得成功的故事�？墒�，當我看完以后，發(fā)現遠遠不是這些。
其實(shí)主人公由最初的為生活而奔波到最后得到工作，這并不是偶然的。仔細觀(guān)察主人公的面部表情，不難發(fā)現無(wú)論在何種境況下，他都沒(méi)有被生活的磨難擊垮，他都始終保持著(zhù)他獨特的笑容。在父子倆淪落到必須在地鐵站過(guò)夜的地步時(shí)，這個(gè)硬漢在聽(tīng)到門(mén)外強硬的敲門(mén)聲時(shí)，將兒子抱緊，再抱緊，忍不住流下了辛酸的淚水。但在這個(gè)時(shí)候，他依然沒(méi)有失去對生活的希望。等到兩人住到救濟站時(shí)，他還不忘給兒子講笑話(huà)、哄他、安慰他。兒子克里斯托弗給了他最大的安慰和希望。從最初看到爸爸媽媽吵架的茫然失措，到媽媽離開(kāi)以后的逐漸成長(cháng)，再到跟到爸爸后面像爸爸一樣拼命跑，到最后的兩人手牽手一起步向幸福明天，這一切的一切都那樣真實(shí)，讓人不由得不被他們之間的那種深深的父子情所感染。片中還有一個(gè)鏡頭：當爸爸拽著(zhù)克里斯托
弗拼命奔向公共汽車(chē)時(shí)，他不小心將小機器人——他的玩伴丟在了馬路上，爸爸后來(lái)上了車(chē)才發(fā)現，但已是時(shí)間不等人。小克里斯托弗那流淚的臉久久地留在了我的腦海里。
在這部影片中，出現最多鏡頭的是奔跑。在那樣一個(gè)經(jīng)濟大蕭條的時(shí)代，每個(gè)人都是那樣神色匆忙�？死锼挂彩菑念^到尾都在玩命地跟時(shí)間賽跑。哪怕就這樣，最初的幾次，他也沒(méi)有能夠追上時(shí)間的腳步。他感到疲憊，一種浸透了全身的疲憊。如果僅靠奔跑，看來(lái)是不能解決多少問(wèn)題的。因為在那個(gè)時(shí)候，每個(gè)人的時(shí)間感覺(jué)似乎都不夠用，這個(gè)時(shí)候就要講求方法和效率了。其實(shí)他的成功，奔跑還不是起最關(guān)鍵的作用。關(guān)鍵是他對人對事的態(tài)度曾接觸過(guò)他的人留下了良好的印象。每一個(gè)細節他都認真去做好，一次不行兩次，兩次不行三次，直至最后達到自己的標準。當兒子在救濟站睡下后，他還接著(zhù)走廊的燈光埋頭苦讀營(yíng)銷(xiāo)的書(shū)籍。到最后考試時(shí)他第一個(gè)交了試卷，心中也是自信的。
這部影片給予我很大的感觸，我被主人公對生活的那份態(tài)度，那份淡定、從容、執著(zhù)所深深震撼。
經(jīng)典勵志電影總結 篇5
卡爾的故事有很多地方引人深思。他對于夢(mèng)想追求的執著(zhù)，讓我再一次受到了鼓舞和激勵。他是一個(gè)對于自己的人生有著(zhù)明確目標并且一生為著(zhù)這個(gè)目標而努力的人。很多時(shí)候，我們每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)夢(mèng)想，也都因追逐夢(mèng)想而遭遇挫折甚至步入絕境。有很多人因此放棄夢(mèng)想，更忘記了最初那些誓言與決心。
根據卡爾的成功，我認為：一個(gè)人的夢(mèng)想或目標，不論在什么時(shí)候都不可以放棄，要像卡爾那樣，不斷努力，永不放棄，最終成為潛水精英。我被他那驚人的忍耐力和意志所感染。他忍受著(zhù)失去一條腿的痛苦，仍在為自己的目標努力學(xué)習，訓練，最終穿上200多公斤的潛水衣邁出12步。
他這種精神讓我感到自己的不足之處，更值得我們深思和學(xué)習。在某種程度上，意志與忍耐力有著(zhù)緊密的聯(lián)系。一個(gè)人忍受艱難困苦的程度也反映著(zhù)他的意志力的薄弱與否。在我們的現實(shí)生活中，面對生活和工作的一些壓力，就要看我們怎樣面對困難，克服困難，解決難題，攻克難關(guān)。我想我們也都要定出自己的目標通過(guò)自己的行動(dòng)，朝著(zhù)目標而努力奮斗也一定能成功。
經(jīng)典勵志電影總結 篇6
典獄長(cháng)諾頓，作為監獄的當權者的形象而存在。他利用手中的權利，打著(zhù)改造犯人的名義，利用犯人廉價(jià)的勞動(dòng)力參與市場(chǎng)競爭，獲得大量工程招標，然后再把招標權轉讓給其他開(kāi)發(fā)商獲取非法利益。與此同時(shí)，當他知道安迪具有理財能力時(shí)，便利用他幫他進(jìn)行洗錢(qián)的犯罪活動(dòng)。
他道貌岸然，剛出場(chǎng)時(shí)手握圣經(jīng)，教導入獄的犯人要有信仰，要相信主上，改過(guò)自新，但是暗地里卻干著(zhù)齷蹉不堪的事情。當安迪知道湯米可以證明他的清白時(shí)，為了留住安迪進(jìn)行洗錢(qián)，他不惜和海利聯(lián)合殺死了湯米。他為了自己膨脹的欲望可以無(wú)視人權，無(wú)視生命，我甚至可以猜想，假如到他要退休前，他已經(jīng)通過(guò)洗錢(qián)獲得大量非法暴利了，安迪如果還在監獄里面，估計也會(huì )落得和湯米一樣的下場(chǎng)。
欲望可以使人泯滅人性，權力則是滋生欲望的源泉，如何控制自己的欲望，善用手中的權力，是所有當權者的必修之課。
在影片的最后，被保釋出來(lái)的瑞德和早已獲得自由的安迪在海邊重逢了，兩位老友緊緊擁抱在了一起，為影片增添了一抹亮色。信念不滅，希望永存。這其實(shí)是他們全體人的救贖，只是選擇的方式不同而已。
經(jīng)典勵志電影總結 篇7
這些年的電影，好像很多都離不開(kāi)青春也繞不過(guò)高考。這部片子雖然故事情節很老套，但是卻依舊讓人感動(dòng)。
我們的高考似乎沒(méi)有女主那樣奇特的經(jīng)歷，那時(shí)候的高考，似乎只是三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。每天似乎除了試卷還是試卷。偶爾偷偷的看看小說(shuō)，心情不好的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。一切都顯得平淡而又枯燥無(wú)味。
片中女主是個(gè)小太妹，因為家庭也因為所處的環(huán)境，讓她自暴自棄，后來(lái)因為母親和老師，讓她脫胎換骨。這樣一個(gè)勵志的故事，即使沒(méi)有像女主那樣感同身受，但是高考卻讓所有人產(chǎn)生了共鳴。
高考似乎是青春的一個(gè)印記，一個(gè)讓人痛苦卻有樂(lè )在其中的印記。那個(gè)印記中，有親情，又友情，可能還會(huì )有人有愛(ài)情。高考像是高中三年的尾巴，像個(gè)流星一樣劃過(guò)，標志著(zhù)過(guò)去，也預示著(zhù)未來(lái)。
我想，我的生活似乎沒(méi)有女主那樣精彩，但是卻也是心中那顆朱砂痣。女主有她轟轟烈烈的青春，她的青春不凡而不平淡，然而那個(gè)青春是她的，不是我們的。
看了這部片子，雖然不能說(shuō)這部片子完美，但是卻觸及了我的靈魂。讓我想起了很多曾經(jīng)的事，那些年的努力讓人難忘�？戳苏科�，我似乎了解了少女為什么墮落變成小太妹。身處在最差的班級，家庭生活中父親的重男輕女不夠重視，弟弟的看不起，一系列的事似乎合理而又推動(dòng)了故事情節發(fā)展。母親的不放棄，老師的耐心，卻又讓人淚流滿(mǎn)面。
有人說(shuō)不參加高考的人生，會(huì )不圓滿(mǎn)，當我看到女主的樣子，總會(huì )想起我們的當初。還記得那年三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，那時(shí)候的我們天真對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，永遠元氣滿(mǎn)滿(mǎn)，戰斗力十足。
如果青春可以重來(lái)一次，你想回到那年的高中生涯嗎？我的答案是是的，我想。
經(jīng)典勵志電影總結 篇8
經(jīng)老師推薦，我觀(guān)看了電影《彈鋼琴的盲童》，看后非常感動(dòng)，在這兒和大家分享一下心得。
有一個(gè)不幸的小男孩，他叫劉浩，因為出生時(shí)身體不好在溫室里輸氧過(guò)多而失明。但他又是幸運的，老天爺關(guān)閉了他眼睛的同時(shí)卻給了他超強的音樂(lè )細胞。
這個(gè)雙目失明的孩子，非常堅強，非常努力，非常懂得堅持。有一次，他的手因為幫媽媽做飯而受傷，卻恰好趕上電子琴比賽，老師和父母都認為他的狀況不合適比賽，而他卻堅持要去。彈琴的時(shí)候，受傷的手指撕心裂肺的痛，鮮血從琴上一滴一滴的流下來(lái)，他卻硬是咬著(zhù)牙認認真真地彈完曲子，而且獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
劉浩想外出到北京學(xué)鋼琴，可生活在貧苦山村的他家離北京太遠了，去北京變得很困難。但是劉浩的媽媽相信他一定能行，想辦法堅持要把他帶到北京。在北京學(xué)習期間，為了節約錢(qián)，晚上，他們就睡在公園。但他一直沒(méi)有放棄，為供他學(xué)琴，劉浩的爸爸把老家的房子賣(mài)了。
后來(lái)，劉浩終于成名了，還跟鋼琴王子郎朗一起合彈了曲子。
看完電影后，我有三點(diǎn)感想，第一、命運是公平的，上帝不會(huì )偏向哪個(gè)人；第二、堅持就是勝利；第三、每個(gè)成功人士的背后都有一個(gè)支持他的人。
我覺(jué)得我非常幸福，因為我的生活環(huán)境非常好，但我沒(méi)有向劉浩一樣去珍惜，我以后一定要學(xué)習劉浩這種堅持不懈的精神，認真把落下的鋼琴抓起來(lái)。
經(jīng)典勵志電影總結 篇9
今天是11月22日，天氣陰，坐在辦公室看到這個(gè)電影的簡(jiǎn)介，說(shuō)實(shí)在我看不上這個(gè)電影的譯名，覺(jué)得很俗，可是就沖著(zhù)據說(shuō)這個(gè)電影在日本是一匹黑馬。結果一發(fā)不可收拾，在辦公室這么多人存在的情況下，我竟然一邊看一邊哭，一邊用抽紙揩著(zhù)鼻涕，這真是一個(gè)……恩，無(wú)與倫比的周末……
由于家庭的原因，沙耶加的爸爸的生活的全部就是讓龍泰—他的兒子—完成他年輕時(shí)的夢(mèng)想，成為一名職業(yè)棒球隊員，而把沙耶加和她的妹妹丟給媽媽?zhuān)瑡寢尳o了她們兩個(gè)全部的愛(ài)、支持和信任，無(wú)論被叫到學(xué)校多少次，她也從不責備沙耶加，只想讓自己的女孩快樂(lè )和微笑。直到沙耶加被無(wú)限期停學(xué)，所以媽媽建議她去了坪田私塾補習。第一天坪田老師就幫沙耶加定了一個(gè)目標——慶應大學(xué)。之后才是本片的重點(diǎn)內容，不眠不休的學(xué)習，不顧周?chē)说姆磳|(zhì)疑，堅持下去，期間也有對自己的懷疑，也想過(guò)放棄，但就是為了對得起媽媽和坪田老師的信任，她堅持了下來(lái)，最后成功考入的勵志奮斗。
其實(shí)，我想說(shuō)的是這部劇雖然有很大勵志的成分，但其中傳達的人性的真實(shí)還是讓我數度凝噎。當周?chē)硕疾幌嘈拍�，當你被說(shuō)成是渣滓時(shí)，我們肯定不服，可是不服之后呢，最悲傷的事情就是我們發(fā)覺(jué)自己確實(shí)什么也不是，然后最讓人更加看不起的就是我們繼續有知的墮落著(zhù)，這是比無(wú)知更可怕的存在，自己眼睜睜的看著(zhù)自己一步步的走入滅亡，而什么也不去做。所以，我佩服沙耶加，在坪田老師和媽媽對她的信任中，她的人生知覺(jué)不斷開(kāi)啟后，她敢于面對周?chē)靶Φ难酃�，不怕困難，去證明著(zhù)，為了別人的未來(lái)而努力著(zhù)。想一想我們，我們的起點(diǎn)比沙耶加高了不知多少倍，我們不需要不眠不休，也不需要對抗爸爸和學(xué)校老師，可我們就是不能邁出努力的腳步，這是為什么？我一直都在問(wèn)自己同樣的問(wèn)題。以我親身感受，我自己是受不了周?chē)说捏@異的眼光，我怕努力過(guò)也失敗的結果，失敗結果可能還不是最重要的，最重要的竟然是懼怕周?chē)酥澜Y果后的看法。為此，我一直沒(méi)有行動(dòng)，這是我的悲哀，不過(guò)悲哀不止一次，無(wú)盡的未知的可能……
當你再怎么努力時(shí)，成果總是那么的不理想，漸漸的我們就會(huì )懷疑自己，當初是不是太一意孤行了，是不是自己其實(shí)也就這樣了，再怎么努力也改變不了，這時(shí)候是最痛苦的了，即驗證了懷疑你的人，也無(wú)法面對一直支持和相信你的人，所以你想逃避，可是生活不是拍電影，你想去哪就去哪，你的圈子就在那，生活的地方也就那么小，幸而沙耶加堅持了，不知道我自己如果碰到相似的境況又會(huì )如何？
不是誰(shuí)都可以走到這一步的，所以還是思考一下，你要如何邁出那一步吧！
經(jīng)典勵志電影總結 篇10
一個(gè)落后的小山村的兩個(gè)普通的小人物的普通故事，就是這樣，沒(méi)有大片的華麗、喧鬧，卻能發(fā)人深思，讓人感動(dòng)。感動(dòng)于劇中爺爺的人生信條——人不能見(jiàn)死不救;感動(dòng)于村里像胖嬸一樣善良的人們，更感動(dòng)于小花那顆像花兒一樣美麗的心靈。與其說(shuō)是她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛牽動(dòng)著(zhù)觀(guān)眾的心，倒不如說(shuō)是她的美麗心靈打動(dòng)了所有的人。
學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )寬容，這樣的口號我們會(huì )喊，這些道理我們都懂，但我們并非都能做得到;而小花，一個(gè)七歲的孩子做到了�？戳T片子，再仔細想想，其實(shí)感恩也好，寬容也好，都只在我們的一念之間，在我們的一舉一動(dòng)當中。有時(shí)，人生真的就像一場(chǎng)劇，而我們既是編劇、導演，又是演員。劇情的發(fā)展，全在于我們自己的選擇。當你徘徊于A(yíng)與B之間時(shí)，不要讓邪惡遮住你的眼睛。
以小花為榜樣吧，我想我們的心靈，我們的生活會(huì )像花兒一樣的。
經(jīng)典勵志電影總結 篇11
這是一部美麗的電影,是一件藝術(shù)品。
沒(méi)有特效，沒(méi)有華服。不用讓你辛苦的戴上眼鏡在大屏幕前目不轉睛屏息凝神兩個(gè)小時(shí)兼帶大呼小叫，這部電影不負責鎖牢你的眼球，不負責點(diǎn)燃你的荷爾蒙，它只管兀自綻放著(zhù)360度全方位無(wú)死角的美麗，仿佛夜半時(shí)分盛開(kāi)的曇花，明明安靜而沒(méi)有高潮，卻每一秒每一分都是高潮，雍容華貴得需要用慢鏡頭去體會(huì )�！秶醯难葜v》仿佛一出內斂而精致的戲劇，在低調中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動(dòng)容的力量。
喬治六世是一位口吃的國王，然而每個(gè)人的痛苦都有癥結，他每次在講話(huà)中痙攣，都表現出不可抑制的恐懼。愿意幫助他也有能力幫助他的人意識到——若結果是恐懼，則原因亦是恐懼。這個(gè)人，是語(yǔ)言矯正師羅格。
羅格與喬治六世身份不同，地位不同，但在日復一日的治療中，他們卻成為了永遠的摯友。然而戰爭不可避免的發(fā)生了，英國對德宣戰，喬治六世需要通過(guò)無(wú)線(xiàn)電對全體國民演講。事關(guān)重大，所有人的心都縮緊了：這是戰爭中的特殊時(shí)刻，是一切將至之前的寂靜，是宣揚正義、鼓勵勇氣之時(shí)，是蔑視強權、展現堅定之時(shí)，是容不得絲毫差錯之時(shí)。羅格守在國王身邊，引導他放松大膽，陪伴他完成這艱難而重要的演講。終于站在播音室，大門(mén)緊閉，只有國王和羅格兩人，國王坦陳羅格的幫助巨大，他無(wú)以為報，羅格調侃一笑，在最后時(shí)刻低聲說(shuō)，不要多想，只當說(shuō)給我聽(tīng)，說(shuō)給我這個(gè)朋友聽(tīng)。時(shí)間準點(diǎn)，指示燈閃亮又熄滅，門(mén)外的王后緊張地閉上了眼，一眾大臣和工作人員都凝神屏息，國王終于開(kāi)腔，有些緩慢，但不遲疑。在成千上萬(wàn)的角落，曾經(jīng)參加一戰的士兵已是平民，留下傷痕的臉平靜肅然；年邁的老人眼含悲憫，仔細聆聽(tīng)國王的每一句言辭；工廠(chǎng)里的工人、軍隊里的士兵、宮廷中的仆傭、國王的母親和兄長(cháng)，都在國王的演講中聽(tīng)到了澎湃的激情、不屈的精神、強大的勇氣和必勝的信念。 人們欣然，這是偉大的演講。
影片對國王的描述，是用的一種平視的鏡頭，國王雖然有著(zhù)崇高的地位，但同時(shí)有著(zhù)普通人的缺點(diǎn)，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現得淋漓盡致。在別人以為當眾說(shuō)話(huà)是一件很容易的事情，在喬治六世那里，卻是一件艱難無(wú)比的事情。喬治六
世的勇氣、隱忍與堅持，在面對缺陷時(shí)體現出了獨有魅力與張力。一次次的掙扎與努力，自然而然又令人肅然起敬。在這個(gè)意義上，《國王的演講》也是一部勵志片，而且因為是國王克服內心困境的努力，勵志的力量就顯得更大。當國王在麥克風(fēng)前憋得滿(mǎn)臉通紅，痛苦萬(wàn)分，但終于完整做完演講，影片的勵志力量也讓人生出了綿長(cháng)的感動(dòng)。
《國王的演講》在一個(gè)普通和細微的故事中，拍出了深厚、浩渺的意味,感動(dòng)人心的力量不一定個(gè)來(lái)自于宏大的命題，國王的口吃，同樣能讓人思索良多。
經(jīng)典勵志電影總結 篇12
電影《上甘嶺》的主要情節是：1952年秋，朝鮮戰爭進(jìn)入最后的關(guān)鍵階段。美國侵略者竟在板門(mén)店談判休會(huì )期間，調動(dòng)六萬(wàn)多兵力，在三八線(xiàn)附近發(fā)動(dòng)了大規模進(jìn)攻，企圖奪取上甘嶺陣地，進(jìn)而攻占五圣山，用武力獲得他們在談判桌上得不到的東西。堅守上甘嶺陣地的中國人民志愿軍某部八連，在連長(cháng)張忠發(fā)的率領(lǐng)下，與敵人浴血奮戰，打退了敵人二十多次的瘋狂進(jìn)攻。此后，他們又根據上級指示，退入坑道堅守陣地，拖住敵人，使之無(wú)法前進(jìn)一步。在山上坑道里堅持戰斗了一個(gè)月，他們遇到了各種難以想像的困難。不僅與外界的聯(lián)系被敵人切斷，而且缺水缺糧，生存艱難。但為了祖國、為了朝鮮人民，他們以驚人的毅力，堅守了二十四天，從而贏(yíng)得了時(shí)間，使中朝軍隊取得了大進(jìn)攻的勝利，并使整個(gè)朝鮮戰場(chǎng)的形勢發(fā)生了根本變化。美國侵略者被迫重新坐下來(lái)談判，無(wú)可奈何地在停戰協(xié)定上簽了字，朝鮮人民得到了和平。
在電影中有這樣一個(gè)細節讓我為之動(dòng)容：由于敵人的封鎖，部隊嚴重缺水，戰士們的嘴唇都干裂了。上級領(lǐng)導派來(lái)送水的小分隊，隊員們一個(gè)個(gè)犧牲。為了保存實(shí)力，八連戰士們又得下山去搶水。但是，戰士們剛裝好水，就被敵人的流彈打中了。后來(lái)，師長(cháng)派人歷盡千辛萬(wàn)苦才送上一些蘿卜，并特意送給連長(cháng)兩個(gè)蘋(píng)果。雖然連長(cháng)自己是那樣干渴，卻把兩個(gè)蘋(píng)果分成許多片，分別送到全連每個(gè)戰士的手上……
看到這里，我的眼睛濕潤了。戰士們在那樣饑渴的情況下，沒(méi)有忘記自己的戰友，這種階級友愛(ài)是多么高尚。他們真正做到了“我們的干部要關(guān)心每個(gè)戰士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助�！贝藭r(shí)，我明白了一個(gè)道理，同學(xué)和同學(xué)之間一定要團結友愛(ài)，不能今天同這個(gè)吵嘴、明天同那個(gè)打架，否則就會(huì )沒(méi)有朋友，會(huì )變成“離群之雁“。這部電影讓我真正明白了“團結就是力量”，只有和大家齊心合力，擰成一股繩，才能最大限度地實(shí)現自己的價(jià)值，相應地，自己得到的也將會(huì )是最多的。
經(jīng)典勵志電影總結 篇13
最近看了威爾史密斯的獲獎電影《當幸福來(lái)敲門(mén)》，始終都曉得這是一部勵志電影，也始終沒(méi)時(shí)間去看，看完后我才知道，這部電影能教會(huì )我們很多！
很值得大家一看的一部電影！以下是這部電影的觀(guān)后感！
親子、勵志，這樣用于定性的字眼放在這部片子上其實(shí)是過(guò)剩的；盡力、奮斗、幸福，這樣的過(guò)程放在這部電影里實(shí)在也是多余的。藝術(shù)來(lái)源于生活也高于生活；一部勝利的電影興許并不須要一個(gè)萬(wàn)眾矚目的離奇題材，回歸于生活，最切實(shí)的生涯也許也是最高的藝術(shù)了。這部掙扎在貧困底線(xiàn)里的勵志親情電影來(lái)得平易近人，也更容易引發(fā)咱們對生活諸多感情的共鳴。
幻想；不管在什么時(shí)候突然來(lái)臨，其實(shí)都不算太晚。只有我們還有力氣去追趕；于是我們也有了實(shí)現妄想的祈望。這部電影里對妄圖的定義顯然是淺近而直白。史密斯飾演的克里斯走在路上，遇到一個(gè)開(kāi)著(zhù)法拉利跑車(chē)的男人，問(wèn)他：你是做什么工作的，以及你是如何做到的；他所傾慕的并不是可貴跑車(chē)或者體面的工作，而是那些人們發(fā)自于心田深處幸福的.笑顏。
幸福。什么才是幸福，什么樣的生活才稱(chēng)得上是幸福呢。美國的《獨破宣言》劃定了每個(gè)國民都有追求幸福的權力；也許，正是因為幸�？偸沁b不可及，所以必須不停地去追求�？死锼�，一個(gè)落魄的中年黑人站在街道上喃喃自語(yǔ)的時(shí)候；也許，所有的人都會(huì )想到這個(gè)故事的最后終局�？梢哉f(shuō)，這部電影其實(shí)一點(diǎn)都不出人意表；然而，在看這部電影的時(shí)候我們自然而然地被它感動(dòng)。勵志并不那么刻意，煽情得不造作，在細節處理上細膩而溫情；這也許是這部電影讓人喜好的起因。
奔跑；不停地飛奔。這是合乎一個(gè)活在繁忙都市里成績(jì)個(gè)別的推銷(xiāo)人員的日常生活場(chǎng)景的。為了什么而奔波；什么樣的生活節奏才稱(chēng)得上奔走呢。像克里斯；為了趕上那一班公車(chē)，為了趕下一個(gè)商務(wù)會(huì )面，為了這一個(gè)夜晚的容身之所必需趕在其余人前面去排隊進(jìn)入收容所……這也許是生活在美國最底層的人們無(wú)奈而艱苦的奔忙。為了保住一份工作；而后養子糊口、房租、國稅、吃飯和一瓦遮頭。
給我印象最深刻的是無(wú)家可歸的父子留連在地鐵站上的長(cháng)椅上相顧無(wú)言。玩一個(gè)并不好玩的游戲，想像著(zhù)四處兇險的環(huán)境以及可怕的猛獸，找一個(gè)巖穴，父子倆彼此依靠著(zhù)取暖睡覺(jué)。當然，地鐵站里不可能有山洞；克里斯帶著(zhù)兒子躺在用衛生紙鋪在廁所里的地板上蜷縮著(zhù)。一個(gè)男人的淚水；縱然這個(gè)男人已經(jīng)兩鬢斑白，這個(gè)場(chǎng)景依舊讓人沖動(dòng)。那是一個(gè)中年男人對本人五歲兒子的愧疚、任務(wù)、年介中年卻仍然一事無(wú)成的挫敗感以及對幸福最熱切的渴望。捂著(zhù)兒子的耳朵不讓他聽(tīng)到外面喧囂的拍打著(zhù)門(mén)的聲音，那是他唯一有才干保護兒子的表現。電影在描繪克里斯對物資財富的尋求的同時(shí)，這種父子間的親子交流則成了精神財富的積蓄。史密斯的兒子賈登?史密斯(Jaden Smith)給這部惡俗的勵志電影增色不少。不需要做作的父子親情，小史密斯飾演克里斯的兒子克里斯托弗，而賈登的實(shí)質(zhì)出演實(shí)現了這部電影煽情卻不讓人反感的所有細節�？赡苁怯捎谑歉鷥鹤訉�，以顧家馳名的威爾?史密斯演來(lái)分內真情流露，他成功詮釋出一位瀕臨破產(chǎn)、老婆離家的落魄業(yè)務(wù)員，如何刻苦耐勞的善盡單親義務(wù)，奮發(fā)向上成為股市交易員的。
置之去世地而后生，在看這部電影的時(shí)候我多少次曾經(jīng)想到這個(gè)詞；當一個(gè)男人處于他的這種境況的時(shí)候，多少人會(huì )掃興呢。訴求無(wú)門(mén)，求助無(wú)路，離空想只有一步之遙卻因為事實(shí)的問(wèn)題無(wú)奈解決而放棄或者連續努力。
也許，不得來(lái)的艱難；也不會(huì )在得來(lái)之后滿(mǎn)意而感恩。
當克里斯最終得到那份年薪80萬(wàn)美元的股票經(jīng)紀的工作里喜極而泣，走進(jìn)熙熙攘攘的街頭對著(zhù)所有人幸福地微笑時(shí)，當他帶著(zhù)兒子走在繁華的住宅區走向他自己的房子時(shí)；物質(zhì)的財產(chǎn)也許并不象征著(zhù)所有的幸福，他跟兒子在這段艱難時(shí)光里的相依為命也許才是他最大的財產(chǎn)。
不再對兒子愧疚，不再對生活失望，不再只經(jīng)歷挫敗�！丢毱菩浴芬幎怂忻绹裣碛凶非笮腋５臋嗬�，然而它卻未曾對所謂幸福下一個(gè)定義。也許，是不是因為幸福的含意過(guò)于廣泛而且形象呢。然而在這部電影里看起來(lái)，幸福真實(shí) 未審也可能很簡(jiǎn)單。所謂幸福，興許是當我們對著(zhù)我們深?lèi)?ài)的那些人們時(shí)；咱們能夠心安理得地說(shuō)，我已經(jīng)盡了最大的努力給他們我所能給的最好的所有，不論是清苦或者富余。
經(jīng)典勵志電影總結 篇14
“月亮在白蓮花般的云朵里，穿行——”一個(gè)小女孩坐在大槐樹(shù)下，托著(zhù)下巴望著(zhù)月亮，遐想著(zhù)美麗的飛天夢(mèng)。
讓我緊張萬(wàn)分的墊高椅、美輪美奐的綢舞、剛勁有力的爬桿、技藝高超的單手頂、輕盈的臺圈、養眼的綢吊……
在眾多精彩絕倫的表演中，最讓我驚艷的還是“頭頂圈”。
女演員站在一只鐵圈里，著(zhù)一襲橙紅色的紗裙，金燦燦的腰封，頭頂上一束火紅的狼毛頭飾一向延伸到她高高的半扎馬尾辮上。她好似一只活力萬(wàn)丈的火烈鳥(niǎo)，飄逸的裙擺，便是美麗的翅膀。男演員穿著(zhù)藍色的朝鮮族風(fēng)情服裝，頭部頂著(zhù)那個(gè)鐵圈。
女演員在圈里做著(zhù)各種各樣的高難度動(dòng)作，她雙手抓住鐵環(huán)，兩腿筆直，呈180，頭向后仰，腰部出現了優(yōu)美的曲線(xiàn)，像一只高貴的天鵝，在空中舞蹈。忽地，她又單屈膝蓋，單手握圈，另一只手抓住左腳。圈下的男演員，此時(shí)已經(jīng)雙手松開(kāi)，單靠頭頂著(zhù)鐵圈。天啊，這么危險!在這美艷的藝術(shù)舞蹈背后，必須有無(wú)數的辛酸、無(wú)數的淚。突然，女演員旋轉到了鐵圈的頂部，她的后背扣住鐵環(huán)，雙手松開(kāi)，這時(shí)鐵環(huán)也開(kāi)始轉動(dòng)，越轉越快。她不怕掉下來(lái)嗎?被轉了那么多圈，她不暈嗎?臺下的掌聲熱烈，一陣蓋過(guò)一陣，此起彼伏，沒(méi)有間斷�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，可在我看來(lái)，這樣的動(dòng)作，如果沒(méi)有驚人的決心和毅力，要想練成，何止十年?我看到了觀(guān)眾們捂著(zhù)臉，張大了嘴，驚訝的神情;我聽(tīng)到了對兩位演員的技藝，以及聯(lián)想到的他們平時(shí)的刻苦不絕于耳的贊揚。
我為他們不畏困難的精神所感動(dòng)。想到自我，一星期三小時(shí)的練功，就叫苦連天，在地上練橫叉都覺(jué)得很痛，而她們卻能在空中沉著(zhù)坦然地舞動(dòng)著(zhù)，體態(tài)輕盈如鳥(niǎo)雀。
“功夫不負有心人”，他們苦練多年才有今日的輝煌，我們是不是也該加倍努力了。
經(jīng)典勵志電影總結 篇15
當你說(shuō)一個(gè)孩子很笨的時(shí)候，是否想過(guò)他的感受？大人不可以自私，不可以讓孩子還沒(méi)說(shuō)清就打罵他。當然，大人生氣時(shí)急躁也是有道理的，可是應該選擇和孩子溝通，并給他講道理。當你說(shuō)一個(gè)孩子什么都不會(huì )的時(shí)候，是否讀懂他的心靈？大人可以給孩子說(shuō)：“你其實(shí)進(jìn)步了很多，你上次還很笨拙呢！這次已經(jīng)不錯了�！笨墒乔f(wàn)不要對孩子說(shuō)：“你難道什么都不會(huì )做嗎？你只知道給我添麻煩！”這樣只會(huì )摧殘孩子那愛(ài)的心靈，會(huì )讓他失去理智，跟一群狐朋狗友一起“探索人生”，“浪蕩江湖”。
“人之初，性本善”這句話(huà)就像在說(shuō)《小孩不笨》一樣，很多孩子善良，慷慨，可被爸爸媽媽無(wú)視或討厭后就會(huì )做各種各樣的壞事。大人的話(huà)很容易讓孩子產(chǎn)生誤會(huì )，使孩子走入歧途，到時(shí)想后悔都來(lái)不及了。
一個(gè)人擁有了一個(gè)孩子，就要把精力花到他身上去，讓他快樂(lè )，自信，善良，一切的一切都會(huì )變得美好，一切都會(huì )變得幸福美滿(mǎn)。他也會(huì )如你所愿：彬彬有禮，考上一個(gè)好大學(xué)，和美麗的妻子，可愛(ài)的小孩過(guò)一生。
一個(gè)孩子的人生道路有很多：地位，財富，尊嚴，智慧……大人們不用苦逼孩子學(xué)這學(xué)那，孩子喜歡什么就讓他學(xué)什么吧！但是記得經(jīng)常贊揚他們。
孩子不要責罵，他們要關(guān)心，贊揚，溝通，愛(ài)和自由，當然，最重要的是——一顆守護，喜歡他的心！
經(jīng)典勵志電影總結 篇16
電影中的泰勒在人生的最低谷找到了足以支撐他走下去的信念，這信念使他走上了成功之路。他是怎么將信念握在手中的呢?是因為不但存了信念，而且他還讓信念植入心中，在心中生根發(fā)芽，并最終長(cháng)成參天大樹(shù)。信念容易求得但讓信念植根卻很難，為什么呢?因為大多數人是不自信的，是容易放棄的，是懦弱的甚至是安逸的。不自信則容易有信念而無(wú)法達成，易放棄則可能半途而廢，懦弱則容易不敢向前，而安逸則可能讓人知足常樂(lè )。我相信泰勒每一天都在不斷的告誡，提醒自己，不斷的讓失敗和痛苦鼓勵自己，不斷的牢記自己的責任，這個(gè)過(guò)程一定是十分難受的。而現實(shí)則往往不會(huì )像電影中那樣美好，可能不斷的堅持，不停的付出挽回的還是失敗，那時(shí)我們還能再咬牙堅持嗎?信念還會(huì )不會(huì )被堅守呢?我所認為的信念應該是經(jīng)過(guò)一個(gè)長(cháng)時(shí)間積累形成的。每一天、每一分、每一秒都要不斷的堅定自己的信念。將每一天的堅守做為一塊磚，漫長(cháng)的時(shí)間過(guò)去后一定會(huì )變成一座長(cháng)城，而那時(shí)信念才真正形成，才會(huì )堅不可摧。
同時(shí)也在思考，人是否真的有好與劣之分呢?一個(gè)人的成材是怎樣形成的呢?電影里那個(gè)坐輪椅的父親給了我很大的啟示，從他發(fā)現的每一刻他都在不斷的鼓勵自己的兒子，不斷的給兒子加油、打氣，使得自己的孩子能不斷的成長(cháng)，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠取得制勝的一擊。而老鷹隊的隊員在一開(kāi)始是那么的不自信，但是他們的教練卻從未放棄，不斷的鼓勵不停的引導，使他們最終打敗了巨人隊。而人如果一開(kāi)始就對自己失去信心，結果就另當別論了。這就涉及到一個(gè)領(lǐng)導者或者教育者的問(wèn)題，他們的態(tài)度有時(shí)很大程度的決定了一個(gè)人的成敗，所以領(lǐng)導者、教育者應該有的是眼光和發(fā)掘能力，他們發(fā)現一個(gè)人的閃光點(diǎn)，然后再加以發(fā)展可以促進(jìn)一個(gè)人成功。同時(shí)我覺(jué)得領(lǐng)導者應該有的信念是一個(gè)人必然要會(huì )有他的用處，每一個(gè)人都會(huì )有成才的機會(huì )，這是領(lǐng)導者看必備的才能，沒(méi)有你下屬做不到的，只看你相不相信他們。
而電影中還有一個(gè)細節，就是泰勒的一個(gè)學(xué)生父子倆送給他一輛車(chē)，他們看到泰勒高興的表情后，心里很高興。這就讓我想到，人最大的快樂(lè )來(lái)源可能就是付出，當他的付出給人帶來(lái)快樂(lè )時(shí)，那他當時(shí)一定會(huì )覺(jué)的自身價(jià)值得到了很大的實(shí)現，我認為一個(gè)人最高的層次是自我實(shí)現，當一個(gè)人執著(zhù)追求自我價(jià)值的實(shí)現時(shí)，那他一定會(huì )得到最大程度的滿(mǎn)足。
還有就是，電影中的人們都信從上帝，在我眼中，這只是一種宗教信仰，但是為什么會(huì )給兩方人帶來(lái)無(wú)窮的力量呢，為什么他們能從上帝那里得到許多問(wèn)題的答案呢?而我們中國青年一代呢?談到信仰時(shí)可能只是茫然，我們可以說(shuō)是中國一代里的迷茫一代，這一生可能都不能找到自己的信仰，這是我們最缺乏的，但是我也不能給這個(gè)問(wèn)題一個(gè)很好的回答。
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