教師勵志人生格言
教師勵志人生格言1
1、做人，學(xué)生以教師為鏡；為教，教師以學(xué)生為鏡。
2、建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
3、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
4、教師的天職在勇于探索教育。
5、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
6、真誠對待每一個(gè)人，努力做好每一件事。
7、千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
8、教育應當培植出活力，使學(xué)生向上長(cháng)。
9、強烈的信仰會(huì )贏(yíng)取堅強的人，然后又使他們更堅強。
10、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛(ài)護。
11、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
12、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂(lè )。
13、言而有信為人，腳踏實(shí)地做事。
14、對雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育。
15、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。
16、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習。
17、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
18、太陽(yáng)底下再沒(méi)有比教師這個(gè)職業(yè)更高尚的了。
19、天地君親師，為師須德藝雙馨，忠孝禮廉恥，知恥必貪淫俱戒。
20、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
21、才有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。
22、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
23、用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。
24、首先做研究者，其次才做管理者。
25、天荒地老，教師的童心不泯。
26、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
27、敬業(yè)，像老年人般慈祥關(guān)愛(ài)，是為人師者最大的魅力。
28、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
29、孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛(ài)心去澆灌，才能成長(cháng)！
30、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象。
31、快樂(lè )要懂得分享，才能加倍的快樂(lè )。
32、老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。
33、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
34、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。
35、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
36、對人民來(lái)說(shuō)，第一是面包，第二是教育。
37、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。
38、雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。
39、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長(cháng)。
40、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。
41、使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。
42、正是家長(cháng)的溺愛(ài)，教會(huì )了孩子自私和不孝。
43、教師要融于師生的相互理解中。
44、一支粉筆，鑄就千百輝煌人生；兩袖清風(fēng)，掃得一方朗朗乾坤。
45、非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。
教師勵志人生格言2
1、德高為師，身正為范。
2、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
3、有志者事竟成
4、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應必速。
5、用我所有的才能，創(chuàng )造一片屬于孩子的天空。
6、念人之善、揚人之長(cháng)、量人之難、幫人之過(guò)。
7、培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。（馬卡連柯）
8、揚黃牛精神，做平凡工作
9、孩子的成長(cháng)是我的最大快樂(lè )
10、老師要像保護和葉上的露珠一樣保護每一個(gè)孩子。
11、志于道，據于德，依于仁，游于藝。（孔子）
12、使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。
13、培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。
14、健康、有識、文明、高尚。楊光鳳老師
15、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著(zhù)地“眾里尋他千百度”。
16、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
17、老師是特殊的勞動(dòng)者，耕耘的是心田，播種的是理想知識。
18、把一切知識教給一切人。（夸美紐斯）
19、勤勤懇懇工作，快快樂(lè )樂(lè )生活，堂堂正正做人。
20、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。
21、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
22、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
23、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內，得益于課外。
24、今日足金，明日是塵。
25、生命是一張弓，那弓弦是夢(mèng)想。
26、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生
27、治興趣是最好的老師。
28、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
29、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
30、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
31、踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事
32、用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬厚的心態(tài)面對生活。治
33、捧著(zhù)一顆心，不帶半根草去。
34、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
35、“教師”應該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
36、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。
37、表?yè)P用喇叭，批評用電話(huà)。
38、人應該永遠擁有兩樣東西方，一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長(cháng)開(kāi)的窗——接納之窗。
39、習于智長(cháng)，優(yōu)與心成。（朱熹）
40、用微笑迎接生活
41、治以書(shū)，用真情育人。
42、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
43、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
44、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
45、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
46、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀(guān)的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
47、用心關(guān)注，用愛(ài)澆灌，用情激勵。
48、享受人文的.課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
49、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
50、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
51、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
52、寬容別人等于祝福自己。
53、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(cháng)開(kāi)的窗——接納之窗。
54、勤勤懇懇工作，快快樂(lè )樂(lè )生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
55、人生的目標在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻。
56、民主、和諧、踏實(shí)、向上。
57、揚黃牛精神，做平凡工作。
58、執著(zhù)杏壇，樂(lè )于奉獻。
59、十年樹(shù)木，百年育人。
60、一個(gè)人的快樂(lè )，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。
61、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
62、創(chuàng )新是人類(lèi)進(jìn)步的不竭動(dòng)力！
63、習于智長(cháng)，優(yōu)與心成。
64、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必需；養成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。
65、無(wú)怨無(wú)悔，問(wèn)心無(wú)愧。
66、我愿做人梯讓年輕人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。（華羅庚）
67、敬自己的崗位，品自己的人生。
68、捧著(zhù)一顆心，不帶半根草去。（陶行知）
69、踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事。
70、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地熱愛(ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
71、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
72、師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。
73、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長(cháng)開(kāi)的窗——接納之窗。
74、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
75、把一切知識教給一切人。
76、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
77、道而弗則和，強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。
78、我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
79、是蠟燭總會(huì )燃燒，是火炬總會(huì )點(diǎn)燃。
80、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。（蘇赫姆林斯基）
81、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
82、一面教，一面學(xué)，一面當先生，一面當學(xué)生。
83、誠實(shí)做人，踏實(shí)做事
84、讓集體溫暖，讓學(xué)生快樂(lè )。
85、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
86、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
87、教師的職責就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類(lèi)的未來(lái)培養人才。
88、愛(ài)拼才愛(ài)贏(yíng)。
89、說(shuō)理是對兒童的真正辦法。
90、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
91、我愛(ài)我師，我更愛(ài)真理。（亞里士多德）
92、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
93、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地熱愛(ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
94、信心是一種最堅強的內在力量，它能夠幫助你度過(guò)最艱難困苦的時(shí)期，直到曙光最終出現。
95、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
96、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
97、教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。
98、靜心教學(xué)，潛心育人，把所有的愛(ài)獻給學(xué)生。
99、寬容別人等于祝福自己
100、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
101、因材施教，才能獲得良好的效果。
102、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
103、教育之根味苦，教育之果味甘。
教師勵志人生格言3
1.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
2.凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
3.智慧來(lái)自勤奮，成功來(lái)自智慧。養成勤奮的好習慣，讓智慧為你打開(kāi)成功之門(mén)。
4.天地君親師，為師須德藝雙馨，忠孝禮廉恥，知恥必貪淫俱戒。
5.愛(ài)，是師生間的橋梁。
6.教育應當培植出活力，使學(xué)生向上長(cháng)。
7.永遠用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
8.給孩子一點(diǎn)空間和營(yíng)養，讓他們作個(gè)深呼吸，感受生命的快樂(lè )無(wú)處不在。
9.只要能收獲甜蜜荊棘叢中也會(huì )有蜜蜂忙碌的身影。
10.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
11.學(xué)習的痛苦是暫時(shí)的，學(xué)不到的痛苦是終生的。
12.播種期望，收獲明天！
13.己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。
14.建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
15.父母的行為習慣就是孩子學(xué)習的一本教材。
16.教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象。
17.能夠讓學(xué)生健康、幸福地成長(cháng)是我的快樂(lè )；能夠讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，是我的職責。
教師勵志人生格言4
1.用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
2.覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
3.為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
4.成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
5.歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
6.用海一樣的胸懷，接容每一顆童心；愿化作點(diǎn)點(diǎn)雨露，滋潤每一棵小苗。
7.上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
8.用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂(lè )。
9.想教學(xué)生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
10.對于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可取。
11.什么是教育？一句話(huà)，就是要養成良好的學(xué)習習慣。
12.言而有信為人，腳踏實(shí)地做事。
13.強烈的信仰會(huì )贏(yíng)取堅強的人，然后又使他們更堅強。
14.課間十分鐘的充分休息，是上課專(zhuān)心聽(tīng)講的首要保證。
15.傾聽(tīng)成長(cháng)的拔節聲聲，點(diǎn)亮學(xué)生心中的明燈。
16.千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
17.孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛(ài)心去澆灌，才能成長(cháng)！
教師勵志人生格言5
1) "教學(xué)相長(cháng)"，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
2) 把課堂學(xué)習延伸到課外，延伸到生活，延伸到活動(dòng)與實(shí)踐，讓學(xué)習成為學(xué)生愉悅成長(cháng)的幸福經(jīng)歷。
3) 多給學(xué)生一些微笑，多給學(xué)生一些信任，也許，學(xué)生回報給我們的是我們意想不到的東西。
4) 擁有太陽(yáng)，輝煌就是你的幸福;擁有學(xué)生，幸福就伴你一生。
5) 用愛(ài)心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。
6) 職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
7) 你不能控制他們，但你可以掌握自已。
8) 老師的加法是增加橋粱，老師的減法是減少荒涼。
9) 再遠的路一步一步也能到達，再近的路不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。
10) 把愛(ài)砌成臺階。孩子，請你拾級而上，那里站著(zhù)個(gè)大寫(xiě)的“人”，在等你。
11) 師也者，教之以事而喻諸德也。
教師勵志人生格言6
1.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
2.愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì )做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
3.在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
4.事在人為，境由心造。
5.知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
6.學(xué)生是校園里最美的風(fēng)景，學(xué)生的笑聲是校園里最美的歌聲。
7.曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
8.教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì )用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
9.教師與畫(huà)家不一樣的是他要創(chuàng )造真善美的活人。
10.信心是準備，決心是開(kāi)始，細心是經(jīng)驗，恒心是過(guò)程。
11.好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養的。
12.博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
13.熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長(cháng)。
14.在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。
15.教育是鼓勵個(gè)人發(fā)展的過(guò)程，其實(shí)質(zhì)是引導學(xué)生自己去探索，自己去發(fā)現。
16.環(huán)境永遠不會(huì )十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
17.一位真正從內心深處愛(ài)學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的教師，應該既賞識他們的優(yōu)點(diǎn)，也能包容他們的缺點(diǎn)。
教師勵志人生格言7
1、勤勤懇懇工作，快愉悅樂(lè )生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
2、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
3、最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識�！_爾文
4、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
5、把一切知識教給一切人。
6、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
7、教是為了不需要教�！褪钦f(shuō)咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自我學(xué)，自我學(xué)一輩子，學(xué)到老�！~圣陶
8、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
10、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗，他們就會(huì )以既在學(xué)校內也在學(xué)校外都完全拒絕領(lǐng)悟而告終�！指駛�
11、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
12、不能把小孩子的精神世界變成單純領(lǐng)悟知識。如果咱們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì )變得不堪忍受。他不僅僅就應是一個(gè)學(xué)生，而且首先就應是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人�！K霍姆林斯基
13、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
14、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
15、“教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’�！招兄�
16、在群眾教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自我都有信心。
17、——愛(ài)因斯坦
18、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的性命在于創(chuàng )新。
教師勵志人生格言8
1、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
2、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內，得益于課外。
3、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
4、揚黃牛精神，做平凡工作。
5、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著(zhù)地眾里尋他千百度。
6、人生的目標在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻。
7、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
8、勤勤懇懇工作，快快樂(lè )樂(lè )生活，堂堂正正做人。
9、當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
10、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
11、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長(cháng)開(kāi)的窗--接納之窗。
12、寬容別人等于祝福自己。
13、踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事。
14、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。
15、愛(ài)拼才愛(ài)贏(yíng)。
16、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
17、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
19、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
20、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
21、念人之善、揚人之長(cháng)、量人之難、幫人之過(guò)。
22、十年樹(shù)木，百年育人。
23、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
24、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
25、習于智長(cháng)，優(yōu)與心成。(朱熹)
26、捧著(zhù)一顆心，不帶半根草去。(陶行知)
27、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
28、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
29、志于道，據于德，依于仁，游于藝。(孔子)
30、教育貴在一個(gè)及字，重在一個(gè)小字，即使天天從小事抓起。
31、執著(zhù)杏壇，樂(lè )于奉獻。
32、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必需;養成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。
33、表?yè)P用喇叭，批評用電話(huà)。
34、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
35、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。(蘇赫姆林斯基)
36、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地熱愛(ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
37、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
38、把一切知識教給一切人。(夸美紐斯)
39、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
40、德高為師，身正為范。
41、我愿做人梯讓年輕人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。(華羅庚)
42、培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。(馬卡連柯)
43、我愛(ài)我師，我更愛(ài)真理。(亞里士多德)
44、尚自然，展個(gè)性。(蔡元培)
45、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
46、為別人照亮道路，自己必須放出光茫這就是人的最大幸福。(前蘇聯(lián))捷爾任斯基
47、才有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。
48、不要隨便給一個(gè)人定性。
49、打電話(huà)的時(shí)候請你微笑，對方一定感覺(jué)得到。
50、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
51、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
52、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
53、體罰與懲罰區別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，教師應該有處罰權，也應該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛(ài)的感動(dòng)。
54、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標。
55、好的課堂應該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿(mǎn)足，課后有一種留戀。
56、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對其教育是教師的責任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導行的過(guò)程。
57、教師的幾個(gè)不等式：有名氣有水平，人緣好威信高，有點(diǎn)子有能力，資格老經(jīng)驗多。
58、走下講臺給學(xué)生講課。
59、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無(wú)私的。
60、永遠不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
教師勵志人生格言9
1.祖國的希望、家長(cháng)的愿望、學(xué)生的理想，通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)去實(shí)現。
2.愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自我。
3.待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
4.只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。
5.對人民來(lái)說(shuō)，第一是面包，第二是教育。
6.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì )在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。
7.昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為。
8.要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
9.做人，學(xué)生以教師為鏡；為教，教師以學(xué)生為鏡。
10.人若能摒棄虛偽則會(huì )獲得極大的心靈平靜。
11.教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
12.做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
13.敬業(yè)，像老年人般慈祥關(guān)愛(ài)，是為人師者最大的魅力。
14.尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。
15.對雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育。
16.教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機誘導。
17.首先做研究者，其次才做管理者。
教師勵志人生格言10
1.一切為了學(xué)生的全面發(fā)展。
2.燃燒自己，照亮別人。
3.天荒地老，教師的童心不泯。
4.貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個(gè)周密的計劃�！⑷�(shí)踐它。
5.教師是心靈塑造的最佳工程師。
6.只要你的心是向善的，總有一天能感動(dòng)人；只要你的心是火熱的，總有一天能成功。
7.人生如下棋，務(wù)必有遠見(jiàn)方能獲勝。
8.為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會(huì )。
9.幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛(ài)護。
10.真誠做人勤奮工作。人一生的快樂(lè )來(lái)源于對生活的樂(lè )觀(guān)，對工作的勤勉，對事業(yè)的執著(zhù)。
11.興趣是成功的加油站，只有充滿(mǎn)了興趣，才具有不斷探索未知世界的動(dòng)力。
12.使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。
13.如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
14.假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！
15.真誠對待每一個(gè)人，努力做好每一件事。
16.每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖。
17.創(chuàng )新是人類(lèi)進(jìn)步的不竭動(dòng)力！
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