《勵志故事》讀后感15篇
認真讀完一本著(zhù)作后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的《勵志故事》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《勵志故事》讀后感1
在這個(gè)暑假里，我閱讀了這本書(shū)，其中令我感悟最深的是“八月花語(yǔ)：追逐陽(yáng)光的太陽(yáng)花”中的第九篇：“最后一個(gè)月”。
這篇文章講了一家公司要裁員，其中有凱莉和艾琳，公司讓她們一個(gè)月后離崗。凱莉情緒激動(dòng)，氣憤的目光在每個(gè)人臉上掃來(lái)掃去，仿佛有誰(shuí)在她背后搗鬼，她要把那個(gè)人用眼睛鉤出來(lái)似的。叫她做的活，一件都不做，就生著(zhù)悶氣，于是大家開(kāi)始討厭她了。艾琳雖然也很傷心，但是她卻心想：“是福跑不了，是禍躲不過(guò)，不如干好最后一個(gè)月，以后想干恐怕也干不了了�！庇谑撬鲃�(dòng)攬活，依舊勤快地打字復印。一個(gè)月后，凱莉如期下崗，而艾琳卻從裁員的名單上刪除并留了下來(lái)。
生活不是一帆風(fēng)順的航程，有時(shí)也會(huì )驚濤駭浪，險礁暗灘，然而生活中有些人卻不能正確對待挫折。生活中我們可能遇到許多挫折，但我們要記住，時(shí)刻保持一個(gè)平常、寬容、豁達的心態(tài)，遇到任何困難都不要怨天尤人。抱怨過(guò)去受到的傷害，就是給未來(lái)的傷害創(chuàng )造了機會(huì )。遇到事情應以平和的心態(tài)接受現狀，泰然處之，或許會(huì )迎來(lái)柳暗花明。坦然接受現在眼前的逆境，并通過(guò)自己的努力來(lái)改變現狀，做自己的“救世主”。這樣長(cháng)期堅持下來(lái)，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )和成功將常伴你左右。
人生在世，絕對不會(huì )事事如愿，遇見(jiàn)了失望的事情，你也不必灰心喪氣。你應當下個(gè)決心，想辦法爭回這口氣。
《勵志故事》讀后感2
我認認真真地把《詹天佑》這篇文章讀完了。這篇文章主要講了詹天佑一生中突出的成就主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設計、施工的鐵路干線(xiàn)，勾勒出了一位杰出的愛(ài)國工程師的高大形象。遇到困難，他總是想:這是中國人自己修筑的第條鐵路，定要修好;否則，不但惹外國人嘲笑，還會(huì )使中國的工程師失去信心。這句話(huà)給我的印象多么深刻啊!
讀著(zhù)讀著(zhù)，我不由得贊嘆，多么了不起的詹天佑啊!任何困難也阻擋不了他前進(jìn)的腳步。是啊，我們在學(xué)習上不是也需要這種精神嗎?我們每個(gè)人在學(xué)習中都會(huì )遇到很多困難。這些困難輕者會(huì )影響某一部分學(xué)習內容的掌握或某一科目的學(xué)習成績(jì)，重者會(huì )使人喪失學(xué)習信心或討厭、逃避學(xué)習。因此，要想取得好的學(xué)習成績(jì)和終生熱愛(ài)學(xué)習，就必須學(xué)會(huì )勇于面對困難，努力克服學(xué)習困難。
在現實(shí)生活當中，有些同學(xué)在學(xué)習上遇到困難時(shí)，都是采取消極、逃避的方式應對。一遇到困難就退縮，自暴自棄，整天顧著(zhù)玩，不把心思放在學(xué)習上，還找各種各樣的借口來(lái)原諒自己，成績(jì)就越來(lái)越差。其實(shí)，只要我們下定必須要學(xué)好的決心，就不會(huì )覺(jué)得難。詹天佑修筑京張鐵路的事例證明，如果一個(gè)人痛下決心，所有的問(wèn)題都是可以克服的。
這篇文章讓我懂得了;做任何事情要想取得成功，就要有戰勝困難的決心和勇氣，頑強拼搏，堅持到底。
《勵志故事》讀后感3
“當你進(jìn)入書(shū)的宮殿世界，你會(huì )得到真摯的友情和極大的收獲，當你進(jìn)入書(shū)的宮殿世界，你不會(huì )被拋棄，被拋棄的只是你的缺點(diǎn)，對知識的渴求是人類(lèi)的自然意向，任何頭腦健全的人，都會(huì )為獲取知識而不惜一切……這是這本書(shū)封面上的一段話(huà)，一段堪稱(chēng)經(jīng)典的話(huà)。
謙虛，果斷，好學(xué)，堅持，勇敢，正義，無(wú)私。是他們一生的代名詞，他們不求富貴，卻獨自忍受風(fēng)霜。為了正義，他們又舍生忘死。偉大的人物中，我最欣賞張衡的注重品德，最敬佩布魯諾的堅持真理，佩服華佗的謙虛好學(xué)，尊崇泰戈爾的才華橫溢，堅持伯里克利的執政廉潔。
92個(gè)故事中，我最喜歡莎士比亞，1564年4月26日出生的他，默默無(wú)聞，1616年4月26日去世的他，舉世聞名。他是英國文藝復興最杰出的藝術(shù)大師，是“最偉大的戲劇天才”，是“時(shí)代的靈魂”，他有著(zhù)出色的理解能力和精湛的演技。他吸收了人民的語(yǔ)言，以及古代和現代的文學(xué)語(yǔ)言，運用的得心應手。散文，詩(shī)體常常是他劇本中不可缺少的一部分，他的劇本永遠不會(huì )使人感到枯燥。這就是一代藝術(shù)大師獨特的秘密。
一個(gè)個(gè)道理發(fā)人深省，一個(gè)個(gè)事跡耳熟能詳。一個(gè)人不應該擔心自己的地位不高，應該擔心品德不高尚，不應該為自己的收入少而害羞，應該為知識不廣博而害羞。
《勵志故事》讀后感4
管弦樂(lè )團里，有一些似乎很無(wú)聊的角色，就是遠遠站在后排的敲擊樂(lè )手。每當動(dòng)人的弦樂(lè )聲響起，他們總是安靜地坐著(zhù)，無(wú)所事事，他們面目模糊，總被前排的中提琴、單簧管、大鑼大鼓等樂(lè )手樂(lè )器擋著(zhù)。
無(wú)聊之中的最無(wú)聊，要數敲擊樂(lè )手中，敲銅鑼的那位。那些打鼓與敲三角鈴的還好，樂(lè )章中段，有時(shí)也需要他們動(dòng)動(dòng)手，站起來(lái)，潤飾幾個(gè)音節，又坐下。敲銅鑼的，往往是最后一樂(lè )章的末段，才能發(fā)聲。一般情況下，你很難發(fā)現敲鑼手的存在。樂(lè )章末段，總是氣勢逼人，熱血激昂，樂(lè )聲震天，樂(lè )師拿著(zhù)如兩塊圓型飛碟的銅鑼互相敲擊，順著(zhù)拍子重擊兩下、輕擊兩下，大功告成，是一個(gè)不太明顯的配角。只有一種情況，敲鑼手會(huì )讓人留意，就是當他出錯的時(shí)候。大好樂(lè )章，峰回路轉，苦心經(jīng)營(yíng)，澎湃尾聲之間，忽然出現幾聲尷尬鬼祟不合拍的銅鑼聲，你當即會(huì )留意到后排那雙耀眼的金色飛碟。
現實(shí)里，大部分人都是一個(gè)敲鑼手，角色無(wú)關(guān)痛癢，每每無(wú)所事事，習慣了機械化的作息。養兵千日，只用在一時(shí)，卻往往在關(guān)鍵時(shí)刻，掉以輕心，失之交臂，失敗得不明不白。
小故事大道理：美好的交響樂(lè )，要慢慢營(yíng)造，一個(gè)微小的失誤，就可弄糟全局。成敗在于細節，每個(gè)人在自己的崗位上，做好自己的本分，已是莫大的功德。
《勵志故事》讀后感5
說(shuō)來(lái)慚愧，原本抱著(zhù)完成孩子老師布置任務(wù)的心態(tài)，隨手在網(wǎng)上搜了下，開(kāi)始閱讀《激勵孩子一生的88個(gè)勵志故事》，不曾想讀罷卻給了我深深的震撼。興許作為成年人的我們可以給自己找出諸多的理由和借口為自己的安逸或平淡的人生做注解，但故事中那一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子卻不時(shí)活生生的浮現于眼前！
掩卷沉思，或許我們都失去了曾經(jīng)對于夢(mèng)想的堅持，我們都忘記了對于美好的努力！有的人會(huì )認為故事中的很多主人公的成功緣于偶然，緣于運氣，緣于機緣巧合，其實(shí)，我們應該明白沒(méi)有一個(gè)成功的背后不是付出了常人所不知的堅持和努力，甚至于艱辛和痛苦！在向著(zhù)心中的目標前進(jìn)的路上，有多少人倒在了別人的冷眼與嘲笑中，倒在了親人的不解和反對中，倒在了距離成功的最后一步上？倫琴和那位不知名的牧師都發(fā)現了“x”射線(xiàn)具有穿透性的特異現象，但是倫琴取得了成功，而那名牧師卻僅僅得到了幾美元的賠償。被譽(yù)為中國當代的保爾·柯察金——特殘軍人朱彥夫，沒(méi)有雙手、雙腿殘疾、視力僅有0.25，憑著(zhù)頑強自立、自強的渴望，憑著(zhù)挑戰命運的堅韌不拔的執著(zhù)毅力，打碎了生活中的一個(gè)個(gè)的“不可能”，硬是花了三年多時(shí)間，七易其稿，寫(xiě)出了令人驚嘆的撼人心魄的三十多萬(wàn)字的小說(shuō)——《極限人生》。
回到孩子身上，作為家長(cháng)的我們，其實(shí)不必要給他制定多么崇高的理想和目標，要的是引導他養成堅持和努力的品格，從一篇課文，一個(gè)單詞、一次測試、一場(chǎng)班隊活動(dòng)……做起，在他自己的努力和堅持下，排除困難和干擾，完成一個(gè)一個(gè)小目標，實(shí)現一個(gè)一個(gè)小成功，讓孩子在自己取得的小成功里享受快樂(lè )，成長(cháng)自己！
正如第69章《哪怕做一只蝸�！分袑�(xiě)到：蝸牛之所以能夠攀上金字塔，就是源于堅持。而且，即使在這堅持中，也只有為數不多的蝸牛，能夠巧遇陰雨，蘊蓄充足的水分，才能成功登上塔的頂端。再長(cháng)的路也能走完，再短的路不走也無(wú)法到達。不能像雄鷹那樣振翅高飛，那么，就做一只蝸牛吧。但，即使是做一只蝸牛，也要背著(zhù)沉重的殼，一步一個(gè)積累，在生命的長(cháng)河，留下奮斗的足跡，爬向成功的彼岸。
無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，你都可以輕而易舉地找到無(wú)數的理由，終止自己的夢(mèng)想，而堅持下去的理由只需要一條，那就是“堅持+努力”去實(shí)現你的夢(mèng)想！
《勵志故事》讀后感6
媽媽今天送給我一本新書(shū)，書(shū)名是《影響女孩一生的61個(gè)勵志故事》。我懷著(zhù)愉悅、感恩的心情，首先欣賞了吸引眼球、五彩繽紛的封面。這本書(shū)是由曹家佳老師編著(zhù)。封面上一位如花似玉、充滿(mǎn)活力、身著(zhù)長(cháng)裙、長(cháng)發(fā)飄逸的少女在藍天白云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中享受著(zhù)幸福、美麗的花樣年華。
翻開(kāi)第一頁(yè)，我又被曹老師簡(jiǎn)潔明快、親切感人的前言吸引住了。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，少年時(shí)期是人生的重要階段，一個(gè)人的理想、信念、膽識、意志、毅力、性格、情操基本上形成于這個(gè)階段。每個(gè)女孩的心底都盛開(kāi)著(zhù)一朵鮮艷的花，她們就像一朵朵含苞待放的花蕾，給人以希望和憧憬，帶來(lái)一片生機盎然。處于青少年階段的女孩，她們的成長(cháng)剛剛開(kāi)始，在這個(gè)重要階段，一個(gè)智慧的點(diǎn)撥，一個(gè)明智的選擇，都將會(huì )成就女孩一生的幸福。聰明的頭腦和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)并不等于成功和幸福，相反，思想道德素質(zhì)、為人處世方式及個(gè)性特點(diǎn)往往決定一個(gè)人終生的發(fā)展方向。
這本書(shū)以女孩喜愛(ài)的花為主題，以12種花所具有的品格為導向，以古今中外的勵志故事為素材，分析了女孩在成長(cháng)中最應具備的六大素質(zhì)以及能夠幫助女孩走向幸福人生的六大法寶。
讀過(guò)前言，我已經(jīng)有了一種如獲至寶的喜悅，書(shū)中的每一個(gè)故事一定會(huì )給我帶來(lái)更多的收獲。我要把這61個(gè)勵志故事中的道理融入自己的生活和學(xué)習，在閱讀中得到啟迪和教益，給我的人生指引方向，讓心靈綻放自信、堅強、誠實(shí)、樂(lè )觀(guān)的花朵。
《勵志故事》讀后感7
一次偶然的機會(huì )，我有幸讀了《勵志故事》這本書(shū)，立即被書(shū)中厚重激勵文字所感染，被那有志者不懈進(jìn)取，超越自我的精神深深地打動(dòng)了……
輕輕地翻開(kāi)《勵志故事》書(shū)，我將邀你一起感受給我啟發(fā)最深的《昆蟲(chóng)賽跑》故事：昆蟲(chóng)王國舉行一次長(cháng)跑比賽，蟋蟀、螞蟻和蝸牛家族都參加了。比賽開(kāi)始了,蟋蟀和螞蟻遙遙領(lǐng)先，那只蝸牛被遠遠地甩在后面。眼看快到終點(diǎn)了，蟋蟀因相互擠撞、螞蟻因爭奪大米，被淘汰賽場(chǎng)，最終，蝸牛憑著(zhù)不屈的精神取得了這次長(cháng)跑比賽的冠軍。我深深體會(huì )到：每個(gè)人天生資質(zhì)各不相同，也許你沒(méi)有別人聰明，也許你沒(méi)有別人健康，也許你在很多方面都比不上別人，但是如果你立下了明確的目標，并且愿意比常人多付出千萬(wàn)倍的努力去實(shí)現它，那么你也能像這只蝸牛一樣戰勝強敵，取得最后的成功。
讀了《勵志故事》這本書(shū)，也使我想到了自己。我原本是一個(gè)對鋼琴有著(zhù)濃厚興趣的學(xué)子，因無(wú)法克服學(xué)鋼琴帶來(lái)的艱辛和恒心，讓我幾度想放棄追求夢(mèng)想的信心，最終在媽媽的耐心勸導和鼓勵下，我重拾信心，并持之以恒，最終順利的通過(guò)了鋼琴等級考試。
讀《勵志故事》書(shū)，使我明白了一個(gè)道理：學(xué)習，是進(jìn)步的階梯，成功的基石，只有提前立下目標，并堅定不移地向著(zhù)自己目標奮斗，才能取得成功。惟有志者，才能夠成就人生的價(jià)值與意義。
《勵志故事》讀后感8
也許這不是一本經(jīng)典的小說(shuō)，也不是一本著(zhù)名的小說(shuō)，但這是一本真實(shí)而難忘的書(shū)。書(shū)中的每一個(gè)故事都能讓人深刻感受到堅韌不拔、樂(lè )觀(guān)向上的優(yōu)良品質(zhì)。那些真實(shí)感人的東西，打開(kāi)了我們對文學(xué)的精神和熱愛(ài)，開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的人生體驗。同時(shí)，我們也明白，那些吸引眼球的人的背后，是怎樣的努力和艱辛。汗水成就成功！
拿書(shū)中最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)——周杰倫的成功。周杰倫從一個(gè)不起眼的餐廳服務(wù)員成長(cháng)為家喻戶(hù)曉的人物，他的成功之路真的充滿(mǎn)艱辛。要成為一名著(zhù)名歌手，機遇、家庭背景、長(cháng)相、能力缺一不可，但周杰倫以勤奮、毅力、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)成功了。周杰倫在接受美國雜志《時(shí)代》專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“明星夢(mèng)不是遙不可及。其實(shí)誰(shuí)都可以像我一樣，只要他努力。之所以能有今天，是因為我不服輸�！币痪淇此破胀ǖ脑�(huà)，其實(shí)蘊含著(zhù)無(wú)限的智慧和哲理，成功也不容易，就像那句名言“天才是99%的汗水，1%的靈感”。
每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人都渴望站在頂端，但有多少人能經(jīng)得起懷疑、磨難、時(shí)間和困境的考驗？就算他頂住了，誰(shuí)能保證他的人生一直是沒(méi)有低谷的巔峰？經(jīng)得起歲月的考驗，飽經(jīng)風(fēng)霜才能體會(huì )到成功的真諦！陽(yáng)光總是在暴風(fēng)雨后到來(lái)，所以你需要努力工作，這樣你就不會(huì )后悔。雖然你的努力不一定成功，但你要記住，沒(méi)有努力就不會(huì )成功！不努力就別妄想成功。先飛是走向成功的第一步！
《勵志故事》讀后感9
本日我看了一書(shū),名叫《紹興名流故事》,內里大都是一些勵志故事,如:《獄中斗敵》、《壇子避蚊》、《當效周生》等。但對我感悟最深的,照舊周恩來(lái)的那句名言:為中華之崛起而念書(shū)!出自《當效周生》。故事講了:十二歲那年,周恩來(lái)離開(kāi)故鄉,離開(kāi)沈陽(yáng),前來(lái)接它的大伯對它說(shuō);“千萬(wàn)不要到本國租界地去完啊!”“為什么呢?”周恩來(lái)問(wèn)�！盀槭裁�?中華不振吶!”伯父嘆了口吻,沒(méi)有再說(shuō)什么。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,周恩來(lái)背著(zhù),約了個(gè)要好的同硯進(jìn)了租界,內里果真和外面大不雷同。忽然,從警察局門(mén)口傳來(lái)了吵鬧聲,他們連忙趕了已往,原來(lái)一個(gè)婦女的親人被洋人的汽車(chē)軋死了,她原想中國巡警局給她討回公正,可是中國警察不但不幫婦女反而幫本國人。周恩來(lái)這才領(lǐng)會(huì )到中華不振的寄義。
我把這本《勵志故事》全給看完了。美國的總統林肯,他的失敗遠遠的多于樂(lè )成,一八三二 年,他失業(yè)了,可是他并沒(méi)有保持希望,照舊努力的向上,經(jīng)過(guò)屢次失敗的挫折,最后一次考總統他終于樂(lè )成了,他這種決心就象愛(ài)迪生有數次失敗不保持,保爾面對死亡,他也不保持。
《勵志故事》讀后感10
這個(gè)暑假，我的生活過(guò)得非常充實(shí)，因為這個(gè)暑假我看了許多書(shū)。在這無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海里遨游，在這浩瀚無(wú)垠的書(shū)海中，那一個(gè)個(gè)精彩的故事如劈波斬浪的小船為我不斷指引前進(jìn)的方向。
那一天，我正在看《最受小學(xué)生喜愛(ài)的100篇勵志故事》這本書(shū)，當看到《經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想》這篇文章時(shí)，我不禁浮想聯(lián)翩，不由得被那文中的小少年——林清玄給感染了。林清玄小時(shí)候跟父親下地種田，每次在田間休息時(shí)，他就望著(zhù)遠方出神，父親問(wèn)他想什么？他說(shuō)他長(cháng)大了不種田，不上班，只想每天呆在家里，有人會(huì )給他郵錢(qián)的。父親一口否認了他，認為那是不現實(shí)的想法。后來(lái)，他又對父親說(shuō)：“長(cháng)大了我要去埃及看金字塔�！备赣H生氣地說(shuō)：“真荒唐！你別做夢(mèng)了！我保證你不會(huì )去�！�
十幾年后，少年長(cháng)大了，他憑著(zhù)自己的努力，成了一位出色的作家，每天坐在家里寫(xiě)作，出版社、報社都給他郵錢(qián)，他用郵來(lái)的錢(qián)去了埃及，實(shí)現了他的夢(mèng)想。這則故事告訴我們世上沒(méi)有做不成的事，只要自己不放棄，憑著(zhù)自己頑強的毅力去努力，生命就會(huì )產(chǎn)生奇跡。
比起林清玄來(lái)，我可就差多了，簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下。記得在我小的時(shí)候，我非常喜歡看那些武打電影，對影片中那些英雄人物很敬佩，所以我就決定長(cháng)大以后要做警察，我就把我這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢餐澇傻�，說(shuō)做警察是為人民服務(wù)，是高尚的職業(yè)，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，便下定決心以后做警察�？墒乾F在，我人長(cháng)得很矮小，很瘦弱，常被別人誤認為只有讀一年級。所以我漸漸地認為我不適合當警察，因為警察都是高大威猛的。而且，我很膽小軟弱，平時(shí)在班級中我不敢伸張正義，所以我認為我無(wú)法維持社會(huì )秩序。同時(shí)，我知道了干警察這一行非常辛苦，我吃不來(lái)這個(gè)苦，我決定不做警察了�？晌易x了《經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想》這篇文章后，我覺(jué)得自己太渺小了。以后我要像林清玄那么頑強決定，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想不斷努力，我們相信，只要我從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )堅持，遇事敢于堅持原則，積極參加體育鍛煉，使我成為意志堅強的人，相信我就一定能實(shí)現我的夢(mèng)想。
我們要銘記這篇文章給我們的啟示：世界上沒(méi)有什么不可能，只要你堅持你的夢(mèng)想，靠著(zhù)勤奮努力，夢(mèng)想就一定能實(shí)現！
《勵志故事》讀后感11
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是鋪路石，鋪向成功之門(mén)。夢(mèng)想給人力量，夢(mèng)想然人前進(jìn)，有很多人有著(zhù)夢(mèng)想有著(zhù)不屈的精神，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的勵志故事，讓我最有感觸的還是戴碧蓉的故事。
她不完美，只是個(gè)普通殘疾人，但被譽(yù)為“共和國的瑰寶”。1968年，為了解救3個(gè)孩子的生命，她被剝奪了一半的生活能力，成了一條腿、一只胳膊的殘疾人。這時(shí)，她11歲。1969年，她被贊為“歐陽(yáng)海式的小英雄”，被邀請參加國慶20周年典禮，她和“草原英雄小姐妹”中的龍梅一起受到了毛澤東主席的接見(jiàn)。1978年，她參加共青團第十次代表大會(huì )，一篇題為《“我要為人民做事情”》的報道讓她的故事傳開(kāi)了，從此她收到了全國各地群眾們寫(xiě)給她的信。1981年，她懷孕了，面對親友和醫生的勸阻，她說(shuō)：“我身體雖然殘疾了，但母愛(ài)不能殘缺！”。就這樣，同年冬天孩子出世了�？珊镁安婚L(cháng)，孩子被查出患有先天性心臟病。她四處求醫問(wèn)藥，但最終也沒(méi)能挽留住這個(gè)小生命。1986年，在強烈的母愛(ài)感召下，她付出比健康婦女多幾倍的代價(jià)生下了第二個(gè)孩子。1996年，她患上了癌癥，5次化療、一次大手術(shù)讓本不寬裕的家更為拮據，但面對找上門(mén)求合作的公司、媒體時(shí)，她淡然地說(shuō)：“我不能用英雄的稱(chēng)號去換取物質(zhì)享受，那是褻瀆她�！睘榱藥椭鄽埣踩俗叱龌薨档娜松庼�，
她開(kāi)通了用自己名字命名的“助殘熱線(xiàn)”，在殘疾人悲觀(guān)的生活中點(diǎn)亮了希望的燈火。她就是3月25日“我的中國夢(mèng)”人物，用半邊軀體創(chuàng )造了生命奇跡的戴碧蓉。
戴碧蓉的精神是多么頑強，面對困難她沒(méi)有退縮，真是一個(gè)身殘志堅的人！看了她的故事，我真是太慚愧了，平時(shí)我一遇到困難就退縮，記得那一次，我遇到了一道數學(xué)題，一度題目，我“搟面杖吹火——一竅不通”，一點(diǎn)兒不會(huì )做，我想也沒(méi)多想就放棄了。其實(shí)那道題很簡(jiǎn)單，只要多讀題目就能豁然開(kāi)朗，而我卻沒(méi)有堅持。
只要像戴碧蓉那樣懷揣夢(mèng)想，堅持不懈，有著(zhù)頑強毅力，就一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想的！
《勵志故事》讀后感12
用真實(shí)的自己面對世界
我清晰的記得有這樣一個(gè)關(guān)于牧師與他兒子的故事。
牧師為了能夠讓自己那吵鬧不休的兒子安靜下來(lái)，希望他能夠安分的在客廳里坐著(zhù)，然后自己騰出點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。于是牧師順手在書(shū)架上拿出一本舊雜志。他毫不猶豫的撕下一面印有世界地圖的那一面，然后把那一張紙撕成碎片，對兒子說(shuō)：“如果你能把這張地圖拼完整，我就獎你五塊錢(qián)�！�
牧師本以為拼完這張地圖足以花費兒子一個(gè)上午的時(shí)間，沒(méi)想到不滿(mǎn)十分鐘，兒子打開(kāi)牧師書(shū)房的門(mén)：“爸爸，拼完了�！�，看著(zhù)吃驚的牧師，兒子無(wú)不自豪地對牧師說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，你給我的'那張地圖的反面是一個(gè)人的照片，我把這個(gè)人的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵拼在一起，再翻過(guò)來(lái)。我覺(jué)得如果這個(gè)人拼正確了，那么這個(gè)世界也應該是正確的�！�
牧師一震：這不就是我一直想不通的事嗎，我們每個(gè)人都覺(jué)得自己不如別人是因老天的不公而導致的。我們應該用真實(shí)的自己去面對真實(shí)的世界，這樣，也許老天會(huì )偏向于你，使你滿(mǎn)足。
本世紀初的一天，著(zhù)名的成功學(xué)家拿破侖·希爾拜訪(fǎng)美國鋼鐵大師安德魯·卡內基，卡內基告訴希爾：“我最大的財富不在于金錢(qián)，而是在于這一句話(huà)中‘人生任何有價(jià)值的東西，都值得為它而奮斗�！�
卡內基就是因此從一個(gè)蘇格蘭移民的孩子變成美國最富有的人之一。而希爾則把他在20年間所拜訪(fǎng)的500名美國最負盛名的人士后，將這一系列哲學(xué)化作一句話(huà)“一切的成就，一切的輝煌，都始于一個(gè)理念�！�
《勵志故事》讀后感13
今年寒假，我仔細閱讀了《100個(gè)勵志故事》，我對其中一篇題為《給生活一張漂亮的臉》的文章感觸特別深，至今我仍記憶猶新。它講述了這樣一個(gè)故事：有二個(gè)女人，一個(gè)女人天生麗質(zhì)，可她整天怨人尤天，不是發(fā)愁就是發(fā)怒，而另一個(gè)女人不算太漂亮，瘦骨嶙峋，可她卻整天說(shuō)說(shuō)笑笑。終于有一天，那個(gè)整天愁眉苦臉的女人變成一個(gè)蒼老疲憊，臉上皺紋縱橫交錯的老人，而另一個(gè)女人由于她擁有寬大的心胸，快樂(lè )健康地生活著(zhù)，最后使她越老越添風(fēng)韻。
生活難道不是這樣嗎？你對它笑，它就給你一張恒久溫暖的笑臉；你對它哭，她就毫不客氣地“贈送”你一張苦瓜臉。大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“快樂(lè )地過(guò)好每一天，人生才會(huì )更加精彩、更加燦爛�！币虼�，就算生活再艱難，為了自己的美麗人生，一定要痛并快樂(lè )著(zhù)，多給生活一點(diǎn)陽(yáng)光，生活必將回饋你一片絢麗多姿的云彩。在日常生活中，我們有些同學(xué)偶爾碰到一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，也會(huì )十分生氣，總是抱怨自己為什么這么倒霉，甚至心里還盤(pán)算著(zhù)怎樣報復別人。但讀了這個(gè)故事，也許你會(huì )豁然開(kāi)朗：一個(gè)人不必太計較得失，哭也是一天，笑也是一天，為什么不能開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天呢？
《勵志故事》讀后感14
從《勵志勝經(jīng)101個(gè)智慧故事》中，我明白了許許多多的人生道理和一些偉大人物的經(jīng)歷故事，比如說(shuō)《蝙蝠的秘密》、《諱疾忌醫的蔡恒公》、《狐貍之死》、《公私分明的懲罰》。
其中，讓我百讀不厭的一個(gè)故事就是《狐貍之死》。這個(gè)故事講的是有一個(gè)森林里有一個(gè)稱(chēng)霸的老虎生病了，狡猾的護理就想去探望老虎。于是隨手抓了一只雞帶去給老虎，老虎看到肥雞后很是高興，狐貍借著(zhù)這個(gè)機會(huì )對鄰居家的烏龜進(jìn)行報復，因為前兩天，它倆發(fā)生了爭吵，所以護理心存報復，就對老虎說(shuō)：“大王，你看所有動(dòng)物都來(lái)看你了，就差烏龜了�！斑@句話(huà)正巧被剛來(lái)的烏龜聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)：“我那是替大王求醫去了，大王只要披上狐貍皮，您的病馬上就會(huì )好了�！�
就這樣，狐貍的皮最終裹在了老虎的身上。
狐貍心存惡念，總是算計他人，可他卻不明白，總有一天，自己也會(huì )落入他人的圈套，正所謂“害人終害己”。如果狐貍不在老虎的面前說(shuō)烏龜的壞話(huà)，自己也不至于落得如此下場(chǎng)。這個(gè)故事讓我明白了：千萬(wàn)不要用傷害他人的方式，來(lái)?yè)Q取自己的利益，這是最愚蠢的辦法了。
《勵志故事》讀后感15
拌腳石這對于學(xué)習來(lái)說(shuō)是一道無(wú)法破解的應用題，這對于工作來(lái)說(shuō)是職場(chǎng)上是一個(gè)強勁的對手，這對于教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)連一加一等于幾都不知道的學(xué)生，這對于人生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)“天災”。而當我們遇到拌腳石的時(shí)候，不用想，人的第一反應是踢開(kāi)拌腳石。
在《勵志故事》這本書(shū)中，有這樣一個(gè)故事；一個(gè)人和他的朋友開(kāi)了一個(gè)狐貍養殖場(chǎng)，為了和他的朋友方便照顧狐貍，他倆就在養殖場(chǎng)旁住下。不久在他們的照顧下有好幾只母狐貍懷了小狐貍，但是讓人遺憾的是過(guò)了不久有幾只狐貍相繼流產(chǎn)，只有一只狐貍順利的生下了三只小狐貍。但是災難并沒(méi)有停住腳步。有一天深夜，她和朋友都聽(tīng)到了小狐貍的幾生慘叫，當他們感到的時(shí)候母狐貍正在吃小狐貍，他們找不到原因，因此他們倆一個(gè)留下照顧狐貍另一個(gè)人回到軟件公司上班�？墒且惶焖麄儏s收到了大客戶(hù)的退貨單，理由是因為他寫(xiě)錯了型號，公司扣了他三月的工資，因此他再也接受不了打擊，他離開(kāi)了公司。一天他接了他朋友的電話(huà)，他朋友說(shuō)找到了母狐貍為什么吃小狐貍的原因了。她聽(tīng)到了非常高興來(lái)到了養殖廠(chǎng)。朋友指著(zhù)門(mén)前的大黃狗說(shuō)；“這就是問(wèn)題的關(guān)鍵，母狐貍也正是因為聽(tīng)了黃狗的叫聲，所以嚇的流產(chǎn)了。而母狐貍也正是因為聽(tīng)了黃狗的叫聲，不愿意讓小狐貍被敵人吃了，所以才會(huì )吃掉自己的孩子，這讓他們倆看到了希望。同時(shí)還有一件讓他們高興的事，軟件公司的人也向他道歉了，是因為是他們自己印錯了型號。
雖然拌腳石是“天災”而多姿多彩，生活不能因為遇到拌腳石就避開(kāi)了，就因為有拌腳石，我們才要讓拌腳石變成墊腳石。如何讓他變成你的墊腳石，變成人生堡壘上一顆閃爍的鉆石，一面耀眼的小紅旗，問(wèn)題在于你如何讓生命煥發(fā)光彩，如何“追根尋底”，如果遇到拌腳石，自己為默認敗在絆腳石上，而就像這樣停在那里，永遠不前進(jìn)，就不會(huì )有勝利，工作是一樣的，學(xué)習是一樣的，生活也是一樣的。而在學(xué)習上，無(wú)疑考試時(shí)的不好狀態(tài)，會(huì )成為學(xué)習的絆腳石，會(huì )成為一生的絆腳石，如何戰勝絆腳石這樣并不容易，而不容易的是，遇到絆腳石并沒(méi)戰勝它，而直接“舉白旗”認輸。因此面對絆腳石勇往直前，把信心拿出來(lái)，戰勝絆腳石，讓絆腳石變成墊腳石，這樣的人生是最美麗的人生。
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