勵志的小故事15篇
勵志的小故事1
近日，記者獲悉一條新聞：大鵬鎮一個(gè)輟學(xué)半年的打工小妹在好人們的幫助下，重返課堂。懷著(zhù)興奮的心情，記者趕赴大鵬采訪(fǎng)，從而了解到一個(gè)感人的故事……
這個(gè)不幸而又萬(wàn)幸的打工小妹名叫劉燕，15年前生于湖南省邵陽(yáng)市隆回縣一個(gè)農民家庭。家中四姐妹，劉燕是老大。她從小刻苦讀書(shū)，希望將來(lái)考上大學(xué)報答辛苦操勞的父母。去年劉燕以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入隆回縣二中高中。她的升學(xué)讓家人感到高興的同時(shí)，也給家庭帶來(lái)20xx多元債務(wù)。為了還債，劉燕的母親去年11月來(lái)到大鵬鎮打工。
今年春節后開(kāi)學(xué)時(shí)，家里實(shí)在拿不出錢(qián)來(lái)給劉燕交學(xué)費了。父親無(wú)可奈何地對劉燕說(shuō)：“燕啊，爹實(shí)在供不起你了……”想到還在讀初中的妹妹，15歲的劉燕含淚離開(kāi)了心愛(ài)的課堂。
開(kāi)學(xué)不久，劉燕跟著(zhù)老鄉來(lái)到大鵬，成為她母親打工的英達制品廠(chǎng)一名小打工小妹。
工廠(chǎng)的生活，沒(méi)有磨去劉燕求知的愿望，劉燕心里抱定一個(gè)主意：不能在學(xué)校里學(xué)，就在工廠(chǎng)里自學(xué)！
工廠(chǎng)每天加班到很晚，回到宿舍，劉燕顧不得沖洗一天的疲憊，就拿出從家里帶來(lái)的高中課本，一頭扎在架床上苦讀起來(lái)。然而，由于無(wú)人輔導、自學(xué)時(shí)遇到很多困難，劉燕常常想：要是有人輔導該有多好��！
工廠(chǎng)附近就是大鵬華僑中學(xué)，劉燕時(shí)常被課堂里傳出的朗朗讀書(shū)聲吸引。有一天，工廠(chǎng)休假，劉燕不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)校。望著(zhù)同齡的男孩女孩在學(xué)校里快樂(lè )地讀書(shū)，劉燕不禁回想起在學(xué)校的時(shí)光，淚珠在眼眶里打轉。此時(shí)此刻，一種強烈的欲望撞擊著(zhù)她的心靈——我要讀書(shū)！
痛苦中，劉燕萌生了一個(gè)大膽的想法：給大鵬華僑中學(xué)校長(cháng)寫(xiě)信。雖然，華僑中學(xué)校長(cháng)是誰(shuí)劉燕都不知道，但在她眼里，校長(cháng)一定是一個(gè)富有愛(ài)心的人。想到這里，劉燕奮筆疾書(shū)，把自己輟學(xué)的遭遇及對課堂的向往傾瀉紙上。她在信中充滿(mǎn)期盼地問(wèn)道：“尊敬的校長(cháng)，你能幫我嗎？”
幾天后，一封寫(xiě)有“大鵬華僑中學(xué)校長(cháng)收”的信件送到大鵬華僑中學(xué)校長(cháng)李蘭英的手里。滿(mǎn)心訝異的校長(cháng)讀完了這封長(cháng)達8頁(yè)的信，被打工小妹劉燕不幸的遭遇和求知的愿望打動(dòng)了。
按著(zhù)劉燕信尾留下的電話(huà)號碼，幾經(jīng)周折，李校長(cháng)與劉燕終于取得了聯(lián)系。
劉燕驚喜萬(wàn)分，她簡(jiǎn)直不敢相信，自己冒昧寄出的一封信這么快就有了回音！更讓她激動(dòng)不已的是，一個(gè)大校長(cháng)會(huì )給自己一個(gè)小打工小妹打電話(huà)！
李校長(cháng)在電話(huà)中關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了劉燕的情況，對她不幸輟學(xué)表示了同情和安慰，對她不畏困難刻苦求學(xué)的精神予以了贊揚。至于劉燕渴望重返課堂一事，李校長(cháng)表示，想讀書(shū)，來(lái)學(xué)校找她！
與劉燕通完電話(huà)，李校長(cháng)立即召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，學(xué)校幾位領(lǐng)導得知劉燕的故事也都被深深地打動(dòng)了。他們一致認為，劉燕這種在逆境中求學(xué)的精神是難能可貴的，應該對她予以幫助。最后，會(huì )議做出決定：免費讓劉燕入學(xué)，圓她讀書(shū)夢(mèng)！
幾天后，劉燕來(lái)到學(xué)校，找到了愛(ài)心校長(cháng)李蘭英。當李校長(cháng)把這個(gè)好消息告訴劉燕時(shí)，劉燕激動(dòng)地流淚了。
8月1日，劉燕辭去了工廠(chǎng)的工作，搬到他鄉路上的新“家”——大鵬華僑中學(xué)。
學(xué)校領(lǐng)導和老師像迎接自己的孩子一樣接待了她。學(xué)校不僅免其學(xué)雜費，還為她提供了免費吃住，這讓飽嘗了生活艱辛的劉燕感到一陣陣暖流！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，記者在大鵬華僑中學(xué)見(jiàn)到了高二（1）班的學(xué)生劉燕。身著(zhù)校服的劉燕樂(lè )觀(guān)、自信，臉上蕩漾著(zhù)幸福的笑意，真讓人想不到，一個(gè)多月前，她還是一個(gè)輟學(xué)的打工小妹！談起自己重返課堂，劉燕滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：“是李校長(cháng)和大鵬華僑中學(xué)所有領(lǐng)導和好人們的幫助，我才從一個(gè)打工小妹變成了一個(gè)幸福讀書(shū)的學(xué)生。這恩情，我一生也報答不完！”
記者問(wèn)李校長(cháng)和歐副校長(cháng)為什么幫助一個(gè)來(lái)自他鄉的打工小妹。兩位校長(cháng)說(shuō)，對這樣被貧困趕出課堂而又熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，我們幫助她是應該的。通過(guò)劉燕的故事，我們還要教育一些家庭富裕而又不思讀書(shū)的學(xué)生，要珍惜所擁有的幸福生活，努力學(xué)習……劉燕的班主任高老師告訴記者，劉燕入校以來(lái)，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，是一個(gè)很有前途的學(xué)生。記者問(wèn)劉燕，高中畢業(yè)后有什么打算，劉燕響亮地回答，畢業(yè)后還要考大學(xué)！
記者相信，在社會(huì )的關(guān)愛(ài)和好人的幫助下，打工小妹劉燕一定會(huì )好夢(mèng)成真的！
勵志的小故事2
看海與出海
一個(gè)從未看見(jiàn)過(guò)海的人來(lái)到海邊，那兒正籠罩著(zhù)霧，天氣又冷�！鞍�!”他想，“我不喜歡海，幸好我不是水手，當一個(gè)水手太危險了�！�
在海岸邊，他遇見(jiàn)一個(gè)水手，他們交談起來(lái)。
“你怎么會(huì )愛(ài)海呢?那兒彌漫著(zhù)霧，又冷�！�
“海不是經(jīng)常都冷、有霧的。有時(shí)，海是明亮而美麗的。但不論何種天氣，我都愛(ài)海�！彼终f(shuō)。
“當一個(gè)水手熱愛(ài)他的工作時(shí)，他不會(huì )想什么危險，我們家庭的每個(gè)人都愛(ài)海�！彼终f(shuō)。
“你父親現在何處呢?”看海的人問(wèn)。
“他死在海里�！�
“你的祖父呢?”
“死在大西洋里�！�
“你的哥哥——”
“他在印度一條河里游泳時(shí)，被一條鱷魚(yú)吞食了�！�
“既然如此，”看海的人說(shuō)，“如果我是你，我就永遠也不到海里去�！�
“你愿意告訴我你父親死在那里嗎?”
“啊，他在床上斷的氣�！笨春５娜苏f(shuō)。
“你的祖父呢?”
“也是死在床上�！�
“這樣說(shuō)來(lái)，如果我是你，”水手說(shuō)，“我就永遠也不到床上去了么�！�
人生感悟：
當一個(gè)人熱愛(ài)他的工作時(shí)，他就不會(huì )想什么危險，生活的幸福和充實(shí)也會(huì )隨之而來(lái)。在懦夫眼里，干什么事情都是危險的;而熱愛(ài)生活的人，卻總是蔑視困難，勇往直前——這就是看海與出海的區別。
勵志的小故事3
小故事1：
孔子的一位學(xué)生在煮粥時(shí)，發(fā)現有骯臟的東西掉進(jìn)鍋里去了。他連忙用湯匙把它撈起來(lái)，正想把它倒掉時(shí)，忽然想到，一粥一飯都來(lái)之不易啊。于是便把它吃了。剛巧孔子走進(jìn)廚房，以為他在偷食，便教訓了那位負責煮食的同學(xué)。經(jīng)過(guò)解釋?zhuān)蠹也呕腥淮笪��？鬃雍芨锌恼f(shuō)：“我親眼看見(jiàn)的事情也不確實(shí)，何況是道聽(tīng)途聽(tīng)呢?”
故事啟示：推銷(xiāo)生意是一種組織性質(zhì)的生意，因為人多，人事問(wèn)題也多。我們不時(shí)聽(tīng)到是非難辨的話(huà)，如某公司攻擊另一間公司，如是者往往令人混淆是非，影響信心。因此找出事情的真相，不是輕易相信謠言，辛辛苦苦建立的事業(yè)才不會(huì )毀于一旦。
小故事2：
一只小鳥(niǎo)飛到南方去過(guò)冬。天很冷，小鳥(niǎo)幾乎凍僵了。于是，飛到一大塊空地上，一頭牛經(jīng)過(guò)那兒，拉了一堆牛糞在小鳥(niǎo)的身上，凍僵的小鳥(niǎo)躺在糞堆里，覺(jué)得很溫暖，漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，它溫暖而舒服的躺著(zhù)，不久唱起歌來(lái)，一只路過(guò)的野貓聽(tīng)到聲音，走過(guò)去看個(gè)究竟，循著(zhù)聲音，野貓很快發(fā)現了躺在糞堆里的小鳥(niǎo)，把它拽出來(lái)吃掉了。故事啟示：不是每個(gè)往你身上拉大糞的人都是你的敵人。也不是每個(gè)把你從糞堆里拉出來(lái)的人都是你的朋友，還有，當你躺在糞堆里時(shí)，最好把你的嘴閉上。
小故事3：
有位秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一個(gè)經(jīng)常住的店里�？荚嚽皟商焖隽巳齻�(gè)夢(mèng),第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了斗笠還打傘，第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛(ài)的表妹躺在一起，但是背靠著(zhù)背。這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng),連拍大腿說(shuō)："你還是回家吧。你想想高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒(méi)戲嗎?" 秀才一聽(tīng),心灰意冷,回店收拾包袱準備回家。店老板非常奇怪,問(wèn)："不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉了?"秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè )了："喲,我也會(huì )解夢(mèng)的.我倒覺(jué)得,你這次一定要留下來(lái)。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎?跟你表妹背靠背躺在床上，不是說(shuō)明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?"秀才一聽(tīng)，更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個(gè)探花。故事啟示：積極的人,象太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的人,象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。
小故事4：
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(cháng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著(zhù)魚(yú)竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著(zhù)無(wú)盡的遺憾撒手人間。又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(cháng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚(yú)，他們經(jīng)過(guò)遙遠的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。
故事啟示：一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標高遠，但也要面對現實(shí)的生活。只有把理想和現實(shí)有機結合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(cháng)的生命啟示。
小故事5：
有位太太請了個(gè)油漆匠到家里粉刷墻壁。
油漆匠一走進(jìn)門(mén)，看到她的丈夫雙目失明，頓時(shí)流露出憐憫的眼光�？墒悄兄魅艘幌蜷_(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，所以油漆匠在那里工作了幾天，他們談得很投機;油漆匠也從未提起男主人的缺憾。
工作完畢，油漆匠取出帳單，那位太太發(fā)現比談妥的價(jià)錢(qián)打了一個(gè)很大的折扣。 她問(wèn)油漆匠：“怎么少算這么多呢?”
油漆匠回答說(shuō)：“我跟你先生在一起覺(jué)得很快樂(lè )，他對人生的態(tài)度，使我覺(jué)得自己的境況還不算最壞。所以減去的那一部分，算是我對他表示一點(diǎn)謝意，因為他使我不會(huì )把工作看的太苦!”
油漆匠對她丈夫的推崇，使她落淚，因為這位慷慨的油漆匠，自己只有一只手。 態(tài)度就像磁鐵，不論我們的思想是正面抑或是負面的，我們都受到它的牽引。而思想就像輪子一般，使我們朝一個(gè)特定的方向前進(jìn)。雖然我們無(wú)法改變人生，但我們可以改變人生觀(guān)，雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但我們可以改變心境，我們無(wú)法調整環(huán)境來(lái)完全適應自己的生活，但可以調整態(tài)度來(lái)適應一切的環(huán)境。
畢竟，你的生活并非全數由生命所發(fā)生的事所決定;而是由你自己面對生命的態(tài)度，與你的心靈看待事情的態(tài)度來(lái)決定。
小故事6：
幾年前在某個(gè)大學(xué)的畢業(yè)典禮中，可口可樂(lè )的總裁Brian·Dyson說(shuō)了一段有關(guān)工作與生活中其他事物間的關(guān)系的話(huà)。
想像生活是一個(gè)比賽，你必須同時(shí)丟接五個(gè)球，這五個(gè)球分別是工作、家庭、健康、
朋友以及精神生活，而你不可讓任何一個(gè)球落地。
你很快就會(huì )發(fā)現工作是一個(gè)橡皮球，如果它掉下來(lái)，它會(huì )再彈回去，而其他四個(gè)球：家庭、健康、朋友以及精神生活是玻璃制的，如果你讓這四個(gè)球其中任何一個(gè)落下來(lái)，它們會(huì )磨損、受損甚至粉碎，而一旦落下，它們將不再和以前一樣。 你必須知道并在生活中設法求得平衡，但要怎么做呢?
不要認為你應該與其他人做比較，這只會(huì )降低了你原有的價(jià)值。因為每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，因為每一個(gè)人都很特別的。別人認為重要的事不是你該列為遵循的目標。只有你才知道什么最適合你。
不要將貼近你的心的人、事、物視為理所當然的存在。你必須將他們視為你的生命一般好好地抓牢他們。沒(méi)有他們，生命將失去意義。
別讓你的生命總在依戀過(guò)去種種或是寄望未來(lái)中逝去，如果你活在每個(gè)當下，你就活出了生命中的每一天。
當你還能給予的時(shí)候別輕言放棄。只要你不放棄，就有無(wú)限延伸的可能。 別害怕承認你并非完美。正因如此，我們才得以藉由這脆弱的細絲緊密地串綁在一起。 別害怕遇到危險。正因如此，我們才得以藉由這些機會(huì )學(xué)習勇敢。
不要說(shuō)真愛(ài)難尋而將愛(ài)排除于你生活之外。最迅速找到愛(ài)的方法就是散布你的愛(ài);最快速失去愛(ài)的方法就是緊緊地將守著(zhù)你的愛(ài)不放;維持愛(ài)最好方式就是給它自由。 不要匆忙的過(guò)著(zhù)你的一生，那匆忙會(huì )讓你忘了曾經(jīng)到過(guò)哪里，也讓你忘了你要去哪里。 不要忘記，心靈的詳和是來(lái)自于感恩。
不要懼怕學(xué)習，知識是沒(méi)有重量的，你永遠可以輕易的帶著(zhù)它與你同行。
不要漫不經(jīng)心地蹉跎光陰或口無(wú)遮攔。時(shí)間與言詞兩者都是，一放便再也收不回來(lái)。 生命不是一場(chǎng)競賽,而是一步一腳印的旅程。昨天已是歷史，明天尚是未知，而今天則是一個(gè)上天的恩賜：這就是我們?yōu)槭裁捶Q(chēng)之為PRESENT(現在)的原因。
小故事7：
這件事情是發(fā)生在普吉島的ClubMed渡假村，那時(shí)我在那里擔任英文的翻譯公關(guān)。 有一天，我在大廳里，突然看見(jiàn)一位滿(mǎn)臉歉意的日本工作人員，安慰著(zhù)一位大約四歲的西方小孩，飽受驚嚇的小孩已經(jīng)哭得精疲力盡了。
問(wèn)明原因之后，我才知道，原來(lái)這位日本工作人員，因為那天小孩較多，而一時(shí)疏忽，在兒童的網(wǎng)球課結束后，少算了一位，而將這位澳洲小孩留在網(wǎng)球場(chǎng)。
等到她發(fā)現人數不對時(shí)，才趕快跑到網(wǎng)球場(chǎng)，將這位小孩帶回來(lái)，而小孩因為一個(gè)人在偏遠的網(wǎng)球場(chǎng)，而飽受驚嚇，哭得稀里嘩啦的。
現在澳洲媽媽出現了，看著(zhù)自己的小孩哭得慘兮兮的。
如果你是這位媽媽?zhuān)銜?huì )怎么做?痛罵那位工作人員一頓?還是很生氣的將小孩帶離開(kāi)，再也不參加“兒童俱樂(lè )部”了?還是直接向主管抗議?
都不是!我親眼看見(jiàn)這位媽媽?zhuān)紫聛?lái)安慰四歲的小孩，并且很理性的告訴他：“已經(jīng)沒(méi)事了，那位日本姊姊因為找不到他而非常的緊張難過(guò)，她不是故意的，現在你必須親親那位日本姊姊的臉頰，安慰她一下!”
當下我只見(jiàn)那位四歲的小孩，墊起腳跟，親親蹲在他身旁的日本工作人員的臉頰，并且輕輕的告訴她：“不要害怕，已經(jīng)沒(méi)事了!”
當你感到難過(guò)害怕的同時(shí)，也別忘了別人心里的感受;當你對朋友施予幫助，也別忘了不要傷到其他人。
小故事8：
有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里�？荚嚽皟商焖隽巳齻�(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛(ài)的表妹躺在一起，但是背靠著(zhù)背。這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)："你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒(méi)戲嗎?" 秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)："不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉了?"秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè )了："喲，我也會(huì )解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)。你想想，墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎?跟你表妹背靠背躺在床上，不是說(shuō)明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?"秀才一聽(tīng)，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。
勵志的小故事4
華盛頓早熟，16歲時(shí)，他本可以過(guò)悠閑舒適的生活，可是，他卻選擇了艱苦。他主動(dòng)要求參加勘探隊，到弗吉尼亞的大河谷去進(jìn)行勘探。白天，他和探險隊員們頂著(zhù)烈日，在河谷、土坡、叢林里穿行測量;晚上，只能在荒野里燃起篝火，裹著(zhù)爬滿(mǎn)臭蟲(chóng)的破毯子露宿。有時(shí)整天冒雨在泥濘的道路上行進(jìn);有時(shí)睡得正香，帳篷卻被大風(fēng)刮翻了。
艱苦的生活鍛煉了他，19歲華盛頓就當上了少校級的副官長(cháng)。他潛心地閱讀軍事著(zhù)作，虛心學(xué)習武器的使用和戰術(shù)的運籌。
一次，在抗英法的戰斗中，剛開(kāi)始，華盛頓的軍隊處于劣勢，傷亡很大。他的軍衣被打穿四個(gè)洞，兩匹馬也先后被殺，他所在省份經(jīng)濟匱乏，軍官開(kāi)不出支，可這些他全然不顧，志愿參戰，既沒(méi)有薪餉，還要自己負擔一大筆開(kāi)支。他樂(lè )意干這種既破財還可能喪命的苦差事。最后他的隊伍終于打敗了敵人，而他本人也贏(yíng)得人們的愛(ài)戴，使他在后來(lái)能被推舉為抗英獨立戰爭的總司令，成為改變美國歷史的第一個(gè)重要人物。
勵志的小故事5
一元錢(qián)敲開(kāi)機遇的大門(mén)
一位剛畢業(yè)的大學(xué)生到一家公司應聘會(huì )計，初試時(shí)即遭到拒絕，因為她太年輕，公司需要的是有豐富經(jīng)驗的資深會(huì )計人員。女大學(xué)生沒(méi)有氣餒，她對考官說(shuō)：“請再 給我一次機會(huì )，讓我參加完筆試�！笨脊俅饝怂恼埱�。結果她的筆試成績(jì)最好，女孩進(jìn)人了第二關(guān)，接受人事經(jīng)理的面試。
由于她沒(méi)有工作經(jīng)驗，更談不上資格證書(shū)。出于禮貌，人事經(jīng)理說(shuō)：“今天就到這里，如果有消息我會(huì )打電話(huà)通知你�！迸淖簧险酒饋�(lái)，向人事經(jīng)理道謝。并 從口袋里掏出一元錢(qián)，雙手呈給他：“不管是否錄取，請都給我打個(gè)電話(huà)�！比耸陆�(jīng)理從未遇到過(guò)這種情況，說(shuō)：“不給沒(méi)被錄用的人打電話(huà)是很正常的事。如果你 沒(méi)有被錄用，我打電話(huà)，有什么意義呢？你到底想知道些什么?”“請告訴我，在什么地方不能達到你們的要求，我在哪方面不夠好，我好改進(jìn)，因為我還要走進(jìn)考 場(chǎng)�！薄澳且辉X(qián)……”不等人事經(jīng)理說(shuō)完，女孩微笑著(zhù)解釋?zhuān)骸敖o沒(méi)有被錄用的人打電話(huà)不屬于公司的正常開(kāi)支，所以由我付電話(huà)費，請你一定打�！比耸陆�(jīng)理馬 上微笑著(zhù)說(shuō)：“請你把一元收回。我不會(huì )打電話(huà)了，我現在就正式通知你，你被錄用了�！迸⒁砸辉X(qián)的成本和獨特的智慧敲開(kāi)了機遇的大門(mén)。
人事經(jīng)理解釋說(shuō)，錄用女孩的理由有五點(diǎn)：
女孩有堅毅的品格。
女孩有過(guò)硬的知識。
女孩坦言自己沒(méi)有工作經(jīng)驗，這是誠信。
女孩有直面問(wèn)題的勇氣。
女孩有公私分明的原則。自掏電話(huà)費，既反映了：女孩思維的跳躍，更體現了公私分明的原則，這恰恰是做好財務(wù)工作不可或缺的。
勵志的小故事6
[勵志故事]勝出的秘訣
大學(xué)時(shí)代，我是一名十分優(yōu)秀的學(xué)生。所以，畢業(yè)后幾乎沒(méi)費多大力氣便應聘到了一家大公司，和我一同進(jìn)入公司的還有李，我們也成了競爭對手，因為公司在三個(gè)月試用期后要在我和李之間選擇一個(gè)人留下。我似乎有點(diǎn)兒信心不足，因為從簡(jiǎn)歷可以看出，李畢業(yè)于北京...
[勵志故事]最優(yōu)秀的和最聰明的
1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過(guò)一個(gè)著(zhù)名的實(shí)驗。 新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長(cháng)把三位教師叫進(jìn)辦公室，對他們說(shuō)：根據你們過(guò)去的教學(xué)表現，你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教...
[勵志故事]挑戰夢(mèng)想
吉娜是藝術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀生，畢業(yè)時(shí)她暗下決心，將來(lái)一定要去百老匯發(fā)展。 這天老師把她叫去，問(wèn)她：既然你有決心，那么現在去和將來(lái) 去有什么差別？ 吉娜說(shuō)：現在我沒(méi)有把握��！我想把基礎打扎實(shí)些，明年去。 老師說(shuō)：難道你明年去和現在去有本質(zhì)的不同？ 吉娜...
勵志的小故事7
歐洲文藝復興時(shí)期的著(zhù)名畫(huà)家達·芬奇，從小愛(ài)好繪畫(huà)。父親送他到當時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫(huà)家佛羅基奧為師。老師要他從畫(huà)蛋入手。他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，足足畫(huà)了十多天。老師見(jiàn)他有些不耐煩了，便對他說(shuō)：“不要以為畫(huà)蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的;即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì )有差異。所以，要在畫(huà)紙上把它完美的表現出來(lái)，非得下番苦功不可�！睆拇�，達·芬奇用心學(xué)習素描，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng )作出許多不朽的名畫(huà)。
勵志的小故事8
去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門(mén)，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。
但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂(lè )佛熱情快樂(lè )，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著(zhù)個(gè)臉，太過(guò)嚴肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè )佛負責公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負責財務(wù)，嚴格把關(guān)。
在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
大道理：其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運用。
勵志的小故事6
一個(gè)農民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。
事后，人們議論紛紛。有的說(shuō)他做得對，因為孩子可以再生一個(gè)，妻子卻不能死而復活。有的說(shuō)他做錯了，因為妻子可以另娶一個(gè)，孩子卻不能死而復活。
我聽(tīng)了人們的議論，也感到疑惑難決：如果只能救活一人，究竟應該救妻子呢，還是救孩子？于是我去拜訪(fǎng)那個(gè)農民，問(wèn)他當時(shí)是怎么想的。 他答道：“我什么也沒(méi)想。洪水襲來(lái)，妻子在我身過(guò)，我抓住她就往附近的山坡游。當我返回時(shí)，孩子已經(jīng)被洪水沖走了�！�
勵志的小故事9
張海迪自幼就患有嚴重的高位截癱,幾次瀕臨死亡的邊緣,身體可算弱小,可是20多年來(lái),她學(xué)會(huì )了4門(mén)外語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)多字的外國著(zhù)作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針灸技術(shù),為群眾治病1萬(wàn)多人次,作出了巨大貢獻。
伽利略好奇善問(wèn)：伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻是建立了落體定律，發(fā)現了物體的慣性定律、擺振動(dòng)的等時(shí)性、拋物運動(dòng)規律，確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書(shū)期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問(wèn)題，比如“行星為什么不沿著(zhù)直線(xiàn)前進(jìn)？”一類(lèi)的問(wèn)題，有的老師嫌他問(wèn)題太多了，可他從不在乎，該問(wèn)還問(wèn)。有一次，伽利略得知數學(xué)家利奇來(lái)比薩游歷，他就準備了許多問(wèn)題去請教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。伽利略很快就學(xué)會(huì )了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識，并且深人地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。
貝多芬拼搏成長(cháng)。大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節炎,黃熱病,結膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué),愛(ài)情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂(lè )曲創(chuàng )作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。
愛(ài)迪生是世界聞名的發(fā)明家．他是美國人, 小時(shí)候因為家里窮, 只上了3 個(gè)月學(xué), 十一二歲就開(kāi)始賣(mài)報．他熱愛(ài)科學(xué), 常常把錢(qián)節省下來(lái), 買(mǎi)科學(xué)書(shū)報和化學(xué)藥品．他做實(shí)驗的器具, 是從垃圾堆里揀來(lái)的一些瓶瓶罐罐．
愛(ài)迪生12 歲的時(shí)候, 在火車(chē)上賣(mài)報．火車(chē)上有一節給乘客吸煙的專(zhuān)用車(chē)廂, 車(chē)長(cháng)同意他在那里占用一個(gè)角落．他把化學(xué)藥品和瓶瓶罐罐都搬到那里, 賣(mài)完了報, 就做各種有趣的實(shí)驗．
有一次, 火車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候猛地一震, 把一瓶白磷震倒了．磷一遇到空氣馬上燃燒起來(lái)．許多人趕來(lái), 和愛(ài)迪生一起把火撲滅了．車(chē)長(cháng)氣極了, 把愛(ài)迪生做實(shí)驗的東西全扔了出去, 還狠狠打了他一個(gè)耳光, 把他的一只耳朵打聾了．
愛(ài)迪生鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖．他省吃?xún)�用, 重新做起化學(xué)實(shí)驗來(lái)．
這種堅強不屈的精神，以及不怕失敗的精神成就了一代天才發(fā)明家
勵志的小故事10
1.心安草
有一天，一個(gè)國王獨自到花園里散步，使他萬(wàn)分詫異的是，花園里所有的花草樹(shù)木都枯萎了，園中一片荒涼。后來(lái)國王了解到∶橡樹(shù)由于自己沒(méi)有松樹(shù)那么高大挺拔，因此輕生厭世死了;松樹(shù)又因自己不能像葡萄那樣結許多果子，因而也死了;葡萄哀嘆自己終日匍匐在架上，不能直立，不能像桃樹(shù)那樣開(kāi)出美麗可愛(ài)的花朵，于是也死了;牽�；ㄒ膊〉沽�，因為它嘆息自己沒(méi)有紫丁香那樣芬芳。其余的植物也都垂頭喪氣，沒(méi)精打彩，只有頂細小的心安草在茂盛地生長(cháng)。
國王問(wèn)道∶“小小的心安草啊，別的植物全都枯萎了，為什么你這小草這么勇敢樂(lè )觀(guān)，毫不沮喪呢?”
小草回答說(shuō)∶“國王啊，我一點(diǎn)也不灰心失望，是因為我知道，如果國王您想要一棵橡樹(shù)，或者一棵松樹(shù)，一叢葡萄，一株桃樹(shù)，一株牽�；�，一棵紫丁香等等，您就會(huì )叫園丁把他們種上，而我知道你希望于我的就是要我安心做小小的心安草�！�
這是一個(gè)讓人感動(dòng)的寓言，不過(guò)我們現在不妨繼續這個(gè)寓言，假設國王聽(tīng)了心安草的話(huà)也深深地受了感動(dòng)，然后說(shuō)∶“你們過(guò)去是花園里頂不顯眼的，那么現在我要讓你們成為頂顯眼的。不，我現在不再讓園丁種植其他的花草樹(shù)木了，而只讓他們來(lái)伺候你，給你們最充足的水份和養料，給你們最好的照顧�！�
于是，花園里就只剩下了心安草在茂盛地生長(cháng)，花園里的風(fēng)景一天天變得單調了，但這都沒(méi)有什么，奇怪的是，盡管這樣，心安草卻開(kāi)始變得不安心了，因為它們對自己的期望越來(lái)越高了，它們要求有更好的照顧和營(yíng)養，它們以為只要通過(guò)精心的培養，它們最終就能同時(shí)擁有松樹(shù)的挺拔，葡萄的多實(shí)，桃花的美麗和紫丁香的芬芳，由于達不到這樣，它們就變得越來(lái)越苦惱和經(jīng)常抱怨了，從而也就越來(lái)越憔悴了。
最不妙的是，它們甚至開(kāi)始變得越來(lái)越容不下其他的花草了，偶爾有風(fēng)或者鳥(niǎo)帶來(lái)其他花草的種籽，它們就中傷和擠兌這些與它們不同的花草，說(shuō)這些花草不美，央求園丁把這些花草除去。它們甚至自己內部也互相妒忌，互相排擠。
于是，當國王后來(lái)再一次來(lái)到花園的時(shí)候，他看到的卻是一片荒蕪。
2.改變現狀的方法
故事：兩個(gè)園林工人吃飯時(shí)閑聊。甲說(shuō)：“整天挖坑種樹(shù)的，讓人煩透了!”乙說(shuō)：“你想著(zhù)咱們是在建設一個(gè)美麗的新花園，這樣心情就好多了!”多年后，甲依舊在花園里挖坑種樹(shù)，而乙卻成了設計師。
點(diǎn)撥：其實(shí)改變現狀的方法很簡(jiǎn)單，只要心中有個(gè)“新花園”就可以了。
感悟：真正冠絕一時(shí)的人物有賴(lài)于時(shí)代，他們之中并非個(gè)個(gè)都能生逢其時(shí)，或雖生逢其時(shí)卻又不能因時(shí)而動(dòng)。但是，人的智慧畢竟有一個(gè)長(cháng)處：即它是永恒的�？v然現在不是他得志的時(shí)光，總會(huì )有許多別的機會(huì )可讓他一展風(fēng)采。
3.尋找財富的方法
故事：一個(gè)農場(chǎng)主懸賞100美元尋找他丟失在谷倉里的一只名貴手表。金表太小，谷倉太大，稻草太多。人們在夜晚來(lái)臨時(shí)還沒(méi)有找到金表，一個(gè)個(gè)放棄重賞的誘惑離去了，只有一個(gè)小男孩還在堅持尋找著(zhù)。在一切喧鬧靜下來(lái)后，一個(gè)奇特的聲音“滴答、滴答”不停地響起。小孩循聲找到了金表，最終得到了100美元。
點(diǎn)撥：其實(shí)尋找財富的方法很簡(jiǎn)單，只要保持寧靜的心靈就可以了。
感悟：一個(gè)看得透、斷的準的人可駕馭事物而不被事物所駕馭。他可以洞察到事物的深處，了解并能把握其本質(zhì)。觀(guān)察嚴謹，思考細致，推理明晰，所以天下沒(méi)有什么東西他不能發(fā)現。
4.成為英雄的方法
故事：古希臘神話(huà)中有兩位女神：一個(gè)叫美德女神，一個(gè)叫惡德女神。宙斯之子赫拉克勒斯小的時(shí)候，碰見(jiàn)了她們。惡德女神對他說(shuō)：“孩子，跟我走吧!包你有享不完的榮華富貴!你要什么，我一定滿(mǎn)足你什么!”美德女神對他說(shuō)：“孩子，跟我走吧!我將教會(huì )你如何勇往直前，而你也必將在戰勝艱險的過(guò)程中變得堅強無(wú)比!”赫拉克勒斯毅然跟定了美德女神。后來(lái)，他成了英雄。
點(diǎn)撥：其實(shí)成為英雄的方法很簡(jiǎn)單，跟著(zhù)美德女神走就可以了。
感悟：世界萬(wàn)物中，惟有他人的盛名最能激起自己的雄心，昂然奮起。選擇英雄豪杰作為你的榜樣，不過(guò)，你最好是與他競賽，并超過(guò)他，干一番屬于自己的事業(yè)。
5.取得成就的方法
故事：有人問(wèn)畢加索：“人們都稱(chēng)你為藝術(shù)的前衛。請問(wèn)“前衛”是什么概念?”畢加索深有感觸地說(shuō)：“前衛就是受到從后面來(lái)的攻擊比從前面來(lái)的多得多!”
點(diǎn)撥：其實(shí)取得成就的方法很簡(jiǎn)單，只要有走在別人前面的勇氣就可以了。
感悟：萬(wàn)事需求脫俗，品味更需脫俗。媚俗和隨大流的人雖然受到的攻擊少些，但終究無(wú)法取得出眾的成就。要想成就一番事業(yè)，必須要有走在別人前面的勇氣和信心，盡管這樣受到來(lái)自后面的攻擊會(huì )多些。
6.變得聰明的方法
故事：威廉.亨利.哈里森還是一個(gè)小孩的時(shí)候，很多人都說(shuō)他又蠢又傻。因為別人給他一毛錢(qián)和一塊錢(qián)的時(shí)候，他總是去拿一毛錢(qián)。這個(gè)小孩長(cháng)大后，當選為美國第九任總統。后來(lái)，有人問(wèn)他為什么那樣做。他說(shuō)：“如果我拿一塊的，以后誰(shuí)還會(huì )給我一毛錢(qián)呢?”
點(diǎn)撥：其實(shí)變得聰明的方法很簡(jiǎn)單，裝裝“傻”就可以了。
感悟：有時(shí)最高智慧在于顯得一無(wú)所知。有時(shí)被認為愚者并非愚人，愚人者才是愚人。只要你懂得裝蠢扮傻，你就并不愚蠢。要想成大氣，就要學(xué)會(huì )掩藏你的聰明。
7.獲得欣賞的方法
故事：小仲馬未成名前寄出的稿子總是碰壁。一天，大仲馬對他說(shuō)：“如果你在寄稿時(shí)，附言說(shuō)你是大仲馬的兒子會(huì )好多了�！毙≈亳R卻固執的說(shuō)：“不，我不想站在你的肩膀上摘蘋(píng)果，那樣得來(lái)的果實(shí)沒(méi)有味道!”后來(lái)，小仲馬用別名寄出的《茶花女》出版后，獲得法國文壇的一致好評。
點(diǎn)撥：其實(shí)獲得欣賞的方法很簡(jiǎn)單，靠自己的本事就可以了。
感悟：有志者事竟成�？孔约旱牟拍�，把全部的精力集中到一個(gè)目標上才會(huì )有所成就。如果三心二意，就會(huì )招致失敗。再遠的路，慢慢走下去，也能到達目的地。
8.創(chuàng )作成功的方法
故事：有一個(gè)青年人去問(wèn)大畫(huà)家阿道夫.門(mén)采爾：“我畫(huà)一幅畫(huà)往往只用一天的時(shí)間，可為什么賣(mài)掉它卻要等上一年?”門(mén)采爾回答道：“請倒過(guò)來(lái)試試!你花一年的功夫去畫(huà)，那么，你只要一天的時(shí)間就可以賣(mài)掉它!”
點(diǎn)撥：其實(shí)創(chuàng )作成功的方法很簡(jiǎn)單，只要勤奮就可以了。
感悟：多走幾步即可與成功有約。只有流勤勞的汗，才能吃勤勞的飯。一份耕耘，一份收獲，世上沒(méi)有輕而易舉而得到的本領(lǐng)，天才來(lái)源于勤奮。
9.成就事業(yè)的方法
故事：一個(gè)文學(xué)青年給馬克.吐溫寫(xiě)信，問(wèn)道：“聽(tīng)說(shuō)魚(yú)骨頭里含有大量的磷質(zhì)，而磷質(zhì)有助于補腦子。那么，要成為一個(gè)舉世聞名的大作家，是不是就必須吃很多魚(yú)才行?請問(wèn)，您是否也吃過(guò)很多的魚(yú)?吃的是哪種魚(yú)呢?”馬克.吐溫回信說(shuō)：“看來(lái)，你得吃一對鯨魚(yú)才行!”
點(diǎn)撥：其實(shí)成就事業(yè)的方法很簡(jiǎn)單，別相信吃魚(yú)能吃成作家就可以了。
感悟：成功的路上沒(méi)有捷徑可走，只有不斷的學(xué)習才能彌補自身的不足，才能讓我們豐富和深刻起來(lái)。杰出的人物幾乎都是學(xué)有所成之士，只有無(wú)知的'人才會(huì )輕視學(xué)習。
勵志的小故事11
孫敬懸梁。
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著(zhù)名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(cháng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，這樣會(huì )把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書(shū)學(xué)習。這就時(shí)孫敬懸梁的故事。
勵志的小故事12
他是一個(gè)私生子，因為父親作為一個(gè)占卜者無(wú)法養活他，母親不得不嫁給已經(jīng)有了11個(gè)孩子的男人。11個(gè)孩子加上他，繼父的境況可想而知。他的童年，淚水遠多于歡笑。
11歲的時(shí)候，他就開(kāi)始外出打零工。14歲的時(shí)候，他到一家罐頭廠(chǎng)做童工，每天工作長(cháng)達十個(gè)小時(shí)，僅僅能得到一美元。不久，他想方設法借了一些錢(qián)，買(mǎi)了一條小船，參加偷襲私人牡蠣場(chǎng)的隊伍，結果被漁場(chǎng)巡邏隊抓獲，罰做苦力。出來(lái)以后，他決定去遠東當水手，結果境況并未好轉。18歲的時(shí)候，他又因為領(lǐng)導失業(yè)者組織向華盛頓出發(fā)而被以“踐踏國會(huì )草坪”拘捕……監獄、警察局幾乎成了他的家。
盡管如此，他對生活并沒(méi)有喪失信心。他始終相信，自己能親手推開(kāi)生活緊閉的門(mén)扉。在他20歲那年，他考進(jìn)了加州大學(xué)。但因為交不起學(xué)費，一年后他被迫退學(xué)，去阿拉斯加淘金。然而，黃金沒(méi)有淘到，他卻染了一身重病回到家里。躺在床上，他萌發(fā)了寫(xiě)作的愿望。這時(shí)，他豐富的生活經(jīng)歷，鑄就了他第一篇小說(shuō)—《給獵人》。
第一篇小說(shuō)發(fā)表之后，他一發(fā)不可收拾，兩年后，他出版了第一部短篇小說(shuō)集《狼之子》。至此，這個(gè)和生活拼搏了20多個(gè)年頭的年輕人，終于為自己打開(kāi)了生活的一扇小門(mén)。到他33歲的時(shí)候，他寫(xiě)出了自己的代表作《馬丁·伊登》。這本帶有自傳色彩的小說(shuō)，寫(xiě)的是主人公伊登依靠個(gè)人奮斗功成名就的故事，但是成名之后的他得到的不是歡樂(lè )，而是可怕的空虛，結果不得不以自殺的方式了結一生。
他就是“世界四大短篇小說(shuō)大師”之一的杰克·倫敦。
成名的杰克，賺到了很多的錢(qián)。他曾花大筆錢(qián)建造一艘游船和一座別墅。不幸的是，落成不久，別墅忽然起火焚毀�？粗�(zhù)十萬(wàn)美元化成的廢墟，這位自稱(chēng)為了錢(qián)而寫(xiě)作的作家只是輕輕地擺了擺手，宣布另建一個(gè)莊園。為了得到更多的錢(qián)，他寫(xiě)出了許多粗制濫造、背離信念的低劣之作，沉淪到了極端個(gè)人主義深淵。到他40歲時(shí)，他也像他代表作中的主人公一樣，用自殺的方式結束了年輕的生命。十幾年來(lái)，他留下了魚(yú)龍混雜的49部著(zhù)作。
杰克·倫敦短暫的一生，像一部生動(dòng)的人生教材，他告訴那些生活在社會(huì )底層的人們：推開(kāi)面前的門(mén)固然重要，但關(guān)上身后的門(mén)更為重要。我們在得到想要的東西之后，更應該清楚，哪些東西是我們必須拒絕的。
勵志的小故事13
■相信自己是一只雄鷹■
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，這個(gè)人把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(cháng)大，羽翼豐滿(mǎn)了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來(lái)！
秘訣1：磨練召喚成功的力量。
■五枚金幣■
有一個(gè)叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和這個(gè)人爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著(zhù)，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉�！痹诟赣H的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長(cháng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉，成了一名優(yōu)秀的船長(cháng)。
秘訣2：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
■掃陽(yáng)光■
有兄弟二人，年齡不過(guò)四、五歲，由于臥室的窗戶(hù)整天都是密閉著(zhù)，這個(gè)人們認為屋內太陰暗，看見(jiàn)外面燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)得十分羨慕。兄弟倆就商量說(shuō)：“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)�！庇谑�，兄弟兩人拿著(zhù)掃帚和畚箕，到陽(yáng)臺上去掃陽(yáng)光。等到這個(gè)人們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)這個(gè)人們奇怪的舉動(dòng)，問(wèn)道：“你們在做什么？”這個(gè)人們回答說(shuō)：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)�！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯�(hù)打開(kāi)，陽(yáng)光自然會(huì )進(jìn)來(lái)，何必去掃呢？”
秘訣3：把封閉的心門(mén)敞開(kāi)，成功的陽(yáng)光就能驅散失敗的陰暗。
■一只蜘蛛和三個(gè)人■
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì )掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了，這個(gè)人嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得�！庇谑�，這個(gè)人日漸消沉。第二個(gè)人看到了，這個(gè)人說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，這個(gè)人變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，這個(gè)人立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動(dòng)了。于是，這個(gè)人變得堅強起來(lái)。
秘訣4：有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量。
■自己救自己■
某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀(guān)音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀(guān)音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀(guān)音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度�！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧？”觀(guān)音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說(shuō)完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀(guān)音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(cháng)得和觀(guān)音一模一樣，絲毫不差。這人問(wèn)：“你是觀(guān)音嗎？”那人答道：“我正是觀(guān)音�！边@人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？”觀(guān)音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己�！�
秘訣5：自己救自己。
■讓失去變得可愛(ài)■
一個(gè)老人在高速行駛的火車(chē)上，不小心把剛買(mǎi)的新鞋從窗口掉了一只，周?chē)娜吮陡型锵�，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō)：“這一只鞋無(wú)論多么昂貴，對我而言已經(jīng)沒(méi)有用了，如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說(shuō)不定這個(gè)人還能穿呢！”
秘訣6：成功者善于放棄，善于從損失中看到價(jià)值。
■請不要開(kāi)錯窗■
一個(gè)小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗，不禁淚流滿(mǎn)面，悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞這個(gè)人的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯了窗戶(hù)�！�
秘訣7：打開(kāi)失敗旁邊的窗戶(hù)，也許你就看到了希望。
■人生的秘訣■
30年前，一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉，開(kāi)始創(chuàng )造自己的前途。這個(gè)人動(dòng)身的第一站，是去拜訪(fǎng)本族的族長(cháng)，請求指點(diǎn)。老族長(cháng)正在練字，這個(gè)人聽(tīng)說(shuō)本族有位后輩開(kāi)始踏上人生的旅途，就寫(xiě)了3個(gè)字：不要怕。然后抬起頭來(lái)，望著(zhù)年輕人說(shuō)：“孩子，人生的秘訣只有6個(gè)字，今天先告訴你3個(gè)，供你半生受用�！�30年后，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。歸程漫漫，到了家鄉，這個(gè)人又去拜訪(fǎng)那位族長(cháng)。這個(gè)人到了族長(cháng)家里，才知道老人家幾年前已經(jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的信封對這個(gè)人說(shuō)：“這是族長(cháng)生前留給你的，這個(gè)人說(shuō)有一天你會(huì )再來(lái)�！边�鄉的游子這才想起來(lái)，30年前這個(gè)人在這里聽(tīng)到人生的一半秘訣，拆開(kāi)信封，里面赫然又是3個(gè)大字：不要悔。
秘訣8：中年以前不要怕，中年以后不要悔。
■司機考試■
某大公司準備以高薪雇用一名小車(chē)司機，經(jīng)過(guò)層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競爭者。主考者問(wèn)這個(gè)人們：“懸崖邊有塊金子，你們開(kāi)著(zhù)車(chē)去拿，覺(jué)得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢？”“二公尺�！钡谝晃徽f(shuō)�！鞍牍��！钡诙缓苡邪盐盏卣f(shuō)�！拔視�(huì )盡量遠離懸崖，愈遠愈好�！钡谌徽f(shuō)。結果這家公司錄取了第三位。
秘訣9：不要和誘惑較勁，而應離得越遠越好。
■獅子和羚羊的家教■
每天，當太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì )活活地餓死�！痹诹硗庖粋�(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì )被這個(gè)人們吃掉�！�
秘訣10：記住你跑得快，別人跑得更快。
勵志的小故事14
成功勵志的小故事：信任自己是一只雄鷹
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它認為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(cháng)大，羽翼飽滿(mǎn)了，主人想把它練習成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完整一樣，基本沒(méi)有飛的欲望了。主人試了各種措施，都毫無(wú)后果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出往。這只鷹像塊石頭似的，直掉下往，忙亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來(lái)！
成功勵志的小故事：五枚金幣
有個(gè)叫阿巴格的人生涯在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里取出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。今天我們必定要走出草原，你將來(lái)也必定要走出草原。世界很大，人活著(zhù)，就要多走些處所，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉�！痹诟赣H的下，那天阿巴格走出了草原。長(cháng)大后，阿巴格分開(kāi)了故鄉，成了一名優(yōu)良的船長(cháng)。
成功勵志的小故事：掃陽(yáng)光
有兄弟二人，年紀不過(guò)四、五歲，由于臥室的窗戶(hù)整天都是密閉著(zhù)，他們以為屋內太昏暗，看見(jiàn)外面殘暴的陽(yáng)光，感到十分愛(ài)慕。兄弟倆就磋商說(shuō)：“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)�！庇谑�，兄弟兩人拿著(zhù)掃帚和畚箕，到陽(yáng)臺上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。這樣一而再再而三地掃了很多次，屋內還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。正在廚房繁忙的媽媽看見(jiàn)他們奇異的舉措，問(wèn)道：“你們在做什么？”他們答復說(shuō)：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)�！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯�(hù)打開(kāi)，陽(yáng)光自然會(huì )進(jìn)來(lái)，何必去掃呢？”
成功勵志的小故事：一只蜘蛛和三個(gè)人
雨后，一只蜘蛛艱巨地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁濕潤，它爬到必定的高度，就會(huì )掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了，他嘆了一口吻，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙繁忙碌而無(wú)所得�！庇谑�，他日漸低沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚昧，為什么不從旁邊干燥的處所繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣笨拙。于是，他變得聰慧起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立即被蜘蛛屢敗屢戰的精力激動(dòng)了。于是，他變得剛強起來(lái)。
成功勵志的小故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀(guān)音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀(guān)音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀(guān)音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不須要我度�！边@人立即跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧？”觀(guān)音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，由于有傘；你被雨淋，由于無(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說(shuō)完便走了。第二天，這人碰到了難事，便去寺廟里求觀(guān)音。走進(jìn)廟里，才發(fā)明觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(cháng)得和觀(guān)音一模一樣，絲絕不差。這人問(wèn)：“你是觀(guān)音嗎？”那人答道：“我正是觀(guān)音�！边@人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？”觀(guān)音笑道：“我也碰到了難事，但我知道，求人不如求己�！�
勵志的小故事15
愛(ài)因斯
上個(gè)世紀初，一位少年夢(mèng)想成為帕格尼尼那樣的小提琴演奏家，他一有空閑就練琴，練得心醉神癡，走火入魔，卻進(jìn)步甚微，連父母都覺(jué)得這可憐的孩子拉得實(shí)在太蹩腳了，完全沒(méi)有音樂(lè )天賦，但又怕講出真話(huà)會(huì )傷害少年的自尊心。
有一天，少年去請教一位老琴師，老琴師說(shuō):“孩子，你先拉一支曲子給我聽(tīng)聽(tīng)�！鄙倌昀伺粮衲崮�24首練習曲中的第三支，簡(jiǎn)直破綻百出，不忍卒聽(tīng)。一曲終了，老琴師問(wèn)少年:“你為什么特別喜歡拉小提琴?”少年說(shuō):“我想成功，我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家�！崩锨賻熡謫�(wèn)道:“你快樂(lè )嗎?”少年回答:“我非�？鞓�(lè )�！崩锨賻煱焉倌陰У阶约业幕▓@里，對他說(shuō):“孩子，你非�？鞓�(lè )，這說(shuō)明你已經(jīng)成功了，又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家不可?在我看來(lái)，快樂(lè )本身就是成功�！�
少年聽(tīng)了琴師的話(huà)，深受觸動(dòng)，他終于明白過(guò)來(lái)，快樂(lè )是世間成本最低、風(fēng)險也最低的成功，卻能給人真實(shí)的受用。倘若舍此而別求，就很可能會(huì )陷入失望、悵惘和郁悶的沼澤。少年心頭的那團狂熱之火從此冷靜下來(lái)，他仍然常拉小提琴，但不再受困于帕格尼尼的夢(mèng)想。這位少年是誰(shuí)?阿爾伯特·愛(ài)因斯坦，他一生仍然喜歡小提琴，拉得十分蹩腳，卻能自得其樂(lè )。
快樂(lè )即成功，這是充滿(mǎn)陽(yáng)光的人生哲學(xué)。在現實(shí)生活中，我們不難見(jiàn)到這樣一類(lèi)人，他們臉色紅潤，身體健康，笑口常開(kāi)，心情愉快，他們活出了人之為人的全部趣味，在事業(yè)上卻沒(méi)有太大的建樹(shù)，與名利雙收、功成名就不怎么沾邊。這樣的人果真是失敗者嗎?我看未必。
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