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6歲兒童勵志故事

時(shí)間:2022-12-09 16:15:09 勵志故事 我要投稿

6歲兒童勵志故事(通用54篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對故事都不陌生吧,借助故事人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。下面是小編整理的6歲兒童勵志故事,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

6歲兒童勵志故事(通用54篇)

  6歲兒童勵志故事 篇1

  有個(gè)年輕人去微軟公司應聘,而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里,就貿然進(jìn)來(lái)了?偨(jīng)理感覺(jué)很新鮮,破例讓他一試。面試的結果出人意料,年輕人表現糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準備,總經(jīng)理就隨口應道 : “等你準備好了再來(lái)試吧!

  一周后,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門(mén),這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次,他的表現要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣 : “等你準備好了再來(lái)試!本瓦@樣,這個(gè)青年先后 5 次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén),最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養對象。 溫馨提示 : 以勇敢者的氣魄,堅定而自信地對自己說(shuō)一聲“再試一次”!再試一次,你就有可能到達成功的彼岸!

  6歲兒童勵志故事 篇2

  曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,但是他小時(shí)候的天賦卻并不高。有一天在家讀書(shū),對一篇文章不知道重復了多少遍,還是沒(méi)有能夠背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,賊想等到讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處?墒堑劝〉,就是不見(jiàn)他睡覺(jué),還是翻來(lái)覆去地誦讀那篇文章。賊大怒,從梁上跳出來(lái)說(shuō),“這種水平讀什么書(shū)”?然后將那文章背誦一遍,揚長(cháng)而去。賊是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,那賊的記憶力真好,聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái),可惜,他的天賦沒(méi)有加上勤奮,變得不知所終,而曾國藩便是憑著(zhù)勤奮和堅忍的毅力成為一代宗師。

  6歲兒童勵志故事 篇3

  一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對它說(shuō) : “天氣這么好,大家在休息娛樂(lè ),你也加入到我們隊伍中吧!”野狼沒(méi)有說(shuō)話(huà),繼續磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問(wèn)道 : “森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒(méi)有任何危險,你何必那么用勁磨牙呢?”野狼停下來(lái)回答說(shuō) : “我磨牙并不是為了娛樂(lè ),你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時(shí),我想磨牙也來(lái)不及了!

  6歲兒童勵志故事 篇4

  有一天某個(gè)農夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,驢子還是在井里痛苦地哀嚎著(zhù)。最后,這位農夫決定放棄,他想這頭驢子年紀已經(jīng)太大了。農夫于是請來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了。鄰居們人手一把鏟子,泥土一鏟鏟進(jìn)了枯井。但出人意料的是,這頭驢子好像安靜下來(lái)了,農夫好奇地往井底探頭,出現在眼前的景象令他大吃一驚 : 當泥土落在驢子的背部時(shí),驢子便將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面。就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底,然后再站上去。

  很快,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了! 溫馨提示 : 在生命的旅程中,有時(shí)候我們難免會(huì )陷入“枯井”里,會(huì )被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是 : 將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!

  6歲兒童勵志故事 篇5

  一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。

  小白兔提著(zhù)籃子去采蘑菇,它來(lái)到山坡上,看到漫山遍野都是蘑菇。有大的,有小的,像一把把小花傘。小白兔一邊采蘑菇,一邊哼著(zhù)歌。

  小白兔的歌聲引來(lái)了一只大老虎。小白兔忽然覺(jué)得身后有一股殺氣,于是回過(guò)頭來(lái)看了一下,哎呀!竟然是一只大老虎!小白兔嚇得撒腿就跑,連籃子都顧不上了。

  小白兔跑到了河邊,看見(jiàn)一只大象,喊道:“救命!救命!”大象看見(jiàn)小白兔身后跟了一只大老虎,連忙用自己的長(cháng)鼻子把小白兔輕輕一卷,卷到了自己的身邊。老虎看到了自己的美食就這么飛走了,咬牙切齒地對大象吼道:“你這個(gè)老東西,竟感把我的美食拿走了,你這該死的家伙!

  大象聽(tīng)到老虎說(shuō)它是一個(gè)老東西,氣得火冒三丈,它用鼻子卷起老虎,使勁把老虎扔在地上,幾下子把老虎摔得鼻青臉腫了。老虎哀求著(zhù)對大象說(shuō):“大哥,我錯了,我以后再也不以大欺小了,請您原諒我吧!贝笙笳f(shuō):“可以是可以,如果讓我再看見(jiàn)你欺負小動(dòng)物的話(huà),我一定饒不了你!

  小白兔回到了家里,把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“大象真是樂(lè )于助人啊,你一定要多多向它學(xué)習呀!”小白兔說(shuō):“我一定會(huì )當個(gè)樂(lè )于助人的好孩子的!

  6歲兒童勵志故事 篇6

  有一條魚(yú)在很小的時(shí)候便被捕上了岸,捕魚(yú)的人看它太小,而且很美麗,便把它當禮物送給了女兒。小女孩將它放在一個(gè)魚(yú)缸里養起來(lái),每天它游來(lái)游去總會(huì )碰到魚(yú)虹的內壁,心里便有一種不舒服的感覺(jué)。

  后來(lái),魚(yú)越長(cháng)越大,在魚(yú)缸里轉身都有些困難了,小女孩便給它換了個(gè)更大的魚(yú)缸,它又可以游來(lái)游去了?墒敲看闻龅紧~(yú)缸的內壁,它暢游的心情就會(huì )黯淡下來(lái)。它有些討厭這種原地打轉的生活了,索性靜靜地浮在水中,不游也不動(dòng),甚至連魚(yú)食也不吃了。小女孩見(jiàn)它很可憐,便把它放回了大海。

  它在海中不停地游著(zhù),心中卻一直快樂(lè )不起來(lái)。

  一天它遇見(jiàn)了另一條魚(yú),那條魚(yú)問(wèn)它:“你怎么看起來(lái)好像悶悶不樂(lè )啊?”

  它嘆了口氣說(shuō):“唉,這個(gè)魚(yú)缸太大了,我怎么也游不到它的邊!”

  6歲兒童勵志故事 篇7

  從前,有一對夫婦養育了兩個(gè)兒子,大兒子以賣(mài)煤為生,小兒子則賣(mài)雨傘。每到下雨,母親就唉聲嘆氣說(shuō)大兒子的煤要賣(mài)不出去了,天晴時(shí),母親又惆悵抱怨小兒子的傘沒(méi)人要。但父親則和母親恰恰相反,下雨天,他為小兒子高興,天晴時(shí),他為大兒子叫好。

  6歲兒童勵志故事 篇8

  美國作家歐?亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事 : 病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),葉子在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說(shuō) : “當樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了!币晃焕袭(huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

  6歲兒童勵志故事 篇9

  一天,我發(fā)現,一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì )飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線(xiàn)是怎么拉過(guò)去的?后來(lái),我發(fā)現蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起,打結,順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過(guò)空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。蜘蛛不會(huì )飛翔,但它能夠把網(wǎng)結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅忍的昆蟲(chóng),它的網(wǎng)織得精巧而規矩,八卦形地張開(kāi),仿佛得到神助。這樣的成績(jì),使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

  6歲兒童勵志故事 篇10

  1965 年,一個(gè)韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天,他們中有諾貝爾獎獲得者,有學(xué)術(shù)權威,還有一些創(chuàng )造了經(jīng)濟神話(huà)的人。這些人幽默風(fēng)趣、舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(cháng)了,他發(fā)現,在國內時(shí),

  一些成功人士把自己的創(chuàng )業(yè)艱辛過(guò)分地夸大了。

  作為心理系的學(xué)生,他對韓國成功人士的心態(tài)進(jìn)行了研究。 1970 年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng )始人威爾布 雷登教授。布 雷登教授讀后,大為驚喜。這本書(shū)后來(lái)鼓舞了很多人,它從一個(gè)新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系,只要你對某一事業(yè)感興趣,長(cháng)久地堅持下去就會(huì )成功,必有收獲。

  6歲兒童勵志故事 篇11

  有一只膽小的小刺猬,他整天跟在媽媽旁邊,不肯離開(kāi)媽媽一步。一天,刺猬媽媽生病睡在家里,小刺猬也和媽媽睡在一起。刺猬媽媽對小刺猬說(shuō):“孩子,我肚子餓了,你去給我找些野果來(lái)吃吧!

  小刺猬搖搖腦袋,說(shuō):“不,我怕,我怕!”

  刺猬媽媽說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)大了,不能老是跟著(zhù)媽媽?zhuān)鲇赂业暮⒆!?/p>

  小刺猬走出了家門(mén),獨自向森林走去。突然,小刺猬被樹(shù)枝上掛著(zhù)的一個(gè)毛茸茸的東西嚇了一跳,他沒(méi)敢細看,回頭就跑:“老虎來(lái)了,我怕,媽媽快來(lái)呀!”

  金絲猴“嚯”地一下跳下樹(shù)枝,笑著(zhù)說(shuō):“別怕,我是金絲猴,我不會(huì )欺負你的!

  小刺猬指著(zhù)金絲猴背后一動(dòng)一動(dòng)的尾巴,說(shuō):“你背后藏著(zhù)棍子,你會(huì )打我的!

  金絲猴“滴溜兒”翻了個(gè)筋斗,說(shuō):“你看,這是我的尾巴,不是棍子!

  小刺猬這才放心地向前走去。

  走不多遠,樹(shù)叢中“騰”地跳出一只大老虎。老虎張著(zhù)大嘴巴,要吃小刺猬。小刺猬嚇得縮成一團,像一個(gè)帶刺的大皮球。

  老虎用爪子摸摸刺球,這些刺呀,又尖又硬。老虎想,這可不好吃啊,尖刺會(huì )把嘴巴、舌頭都扎穿的。老虎嘆了口氣,一屁股坐在地上,瞇起眼睛打起瞌睡來(lái)了。

  小刺猬偷偷一看,心里急了,媽媽還等著(zhù)吃果子呢。小刺猬想了想,壯了壯膽,用腳“啪”一蹬,滴溜溜向老虎屁股上滾過(guò)去。老虎屁股是碰不得的,被小刺猬“咔嚓”刺出了血,老虎可火啦。但是,他想不出對付小刺猬的辦法,只好到別處去了。

  金絲猴“嗖”地一下從樹(shù)上跳下來(lái),蹺著(zhù)大拇指,說(shuō):“你的膽子不小啊,把老虎都嚇跑了!

  小刺猬擦了擦頭上的汗,說(shuō):“剛見(jiàn)到老虎,我怕得很,后來(lái)見(jiàn)他對我沒(méi)有什么辦法,我的膽子就漸漸大了!

  小刺猬把野果采下來(lái),堆在地上。他用身子“呼啦”一滾,果子一個(gè)個(gè)都被釘在長(cháng)刺上。

  小刺猬背著(zhù)很很多果子回到了家,一邊給媽媽吃果子,一邊把剛才的事告訴了媽媽。媽媽高興地說(shuō):“你變得勇敢了,把老虎都嚇跑了!

  以后,小刺猬的膽子越來(lái)越大了。大家都叫他勇敢的小刺猬。

  6歲兒童勵志故事 篇12

  愛(ài)因斯坦的成功,與他從小就有刻苦自學(xué)的習慣是分不開(kāi)的。11歲時(shí),他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物,并對科學(xué)開(kāi)始發(fā)生興趣。12歲時(shí),他又自學(xué)了歐幾里得幾何。此外,和現代的孩子們相比,他特別重視哲學(xué)的閱讀,13歲時(shí)就開(kāi)始自學(xué)康德的哲學(xué)了。

  他還根據自身的特點(diǎn)、志向和興趣,把精力集中在物理學(xué)的學(xué)習上。結果他在物理學(xué)方面果然取得了重大的成就。愛(ài)因斯坦在讀書(shū)學(xué)習時(shí)不搞不必要的死記硬背,經(jīng)常愛(ài)和同學(xué)在一起討論,使他感受到互補的樂(lè )趣。

  6歲兒童勵志故事 篇13

  一天動(dòng)物園管理員發(fā)現袋鼠從籠子里跑出來(lái)了,于是開(kāi)會(huì )討論,一致認為是籠子的高度過(guò)低。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。結果第二天他們發(fā)現袋鼠還是跑到外面來(lái),所以他們又決定再將高度加高到30米。

  沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。

  一天長(cháng)頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,"你們看,這些人會(huì )不會(huì )再繼續加高你們的籠子?"長(cháng)頸鹿問(wèn)。"很難說(shuō)。"袋鼠說(shuō)∶"如果他們再繼續忘記關(guān)門(mén)的話(huà)!"

  6歲兒童勵志故事 篇14

  魏文王問(wèn)名醫扁鵲說(shuō):"你們家兄弟三人,都精于醫術(shù),到底哪一位最好呢?"

  扁鵲答:"長(cháng)兄最好,中兄次之,我最差。"

  文王再問(wèn):"那么為什么你最出名呢?"

  扁鵲答:"長(cháng)兄治病,是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,所以他的名氣無(wú)法傳出去;中兄治病,是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的.小病,所以他的名氣只及本鄉里。而我是治病于病情嚴重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù),所以以為我的醫術(shù)高明,名氣因此響遍全國。"

  6歲兒童勵志故事 篇15

  有位客人到某人家里做客,看見(jiàn)主人家的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木材?腿烁嬖V主人說(shuō),煙囪要改曲,木材須移去,否則將來(lái)可能會(huì )有火災,主人聽(tīng)了沒(méi)有作任何表示。

  不久主人家里果然失火,四周的鄰居趕緊跑來(lái)救火,最后火被撲滅了,于是主人烹羊宰牛,宴請四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但并沒(méi)有請當初建議他將木材移走,煙囪改曲的人。

  有人對主人說(shuō):"如果當初聽(tīng)了那位先生的話(huà),今天也不用準備筵席,而且沒(méi)有火災的損失,現在論功行賞,原先給你建議的人沒(méi)有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的事呢!"主人頓時(shí)省悟,趕緊去邀請當初給予建議的那個(gè)客人來(lái)吃酒。

  6歲兒童勵志故事 篇16

  一個(gè)人去買(mǎi)鸚鵡,看到一只鸚鵡前標:此鸚鵡會(huì )兩門(mén)語(yǔ)言,售價(jià)二百元。

  另一只鸚鵡前則標道:此鸚鵡會(huì )四門(mén)語(yǔ)言,售價(jià)四百元。

  該買(mǎi)哪只呢??jì)芍欢济怩r,非常靈活可愛(ài)。這人轉啊轉,拿不定主意。

  結果突然發(fā)現一只老掉了牙的鸚鵡,毛色暗淡散亂,標價(jià)八百元。

  這人趕緊將老板叫來(lái):這只鸚鵡是不是會(huì )說(shuō)八門(mén)語(yǔ)言?店主說(shuō):不。這人奇怪了:那為什么又老又丑,又沒(méi)有能力,會(huì )值這個(gè)數呢?店主回答:因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。

  這故事告訴我們,真正的領(lǐng)導人,不一定自己能力有多強,只要懂信任,懂放權,懂珍惜,就能團結比自己更強的力量,從而提升自己的身價(jià)。

  相反許多能力非常強的人卻因為過(guò)于完美主義,事必躬親,什么人都不如自己,最后只能做最好的攻關(guān)人員,銷(xiāo)售代表,成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導人。

  6歲兒童勵志故事 篇17

  有一個(gè)落魄的青年流浪到了巴黎,他期望父親的朋友查爾斯叔叔能幫助自己找一份謀生的差事!睌祵W(xué)精通嗎?“查爾斯問(wèn)。青年羞澀地搖頭!睔v史地理怎么樣?“青年還是不好意思的搖頭!蹦欠稍趺礃?“青年窘困地垂下頭。查爾斯接連的發(fā)問(wèn),青年都只能搖頭告訴對方——自己似乎沒(méi)有任何長(cháng)處,連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不到!蹦悄阆劝炎约旱淖≈穼(xiě)下來(lái),我總得幫你找一份事做!安闋査棺詈笳f(shuō)。青年羞澀地寫(xiě)下自己的名字和住址,轉身要走,卻被查爾斯一把拉住了:”你的名字寫(xiě)得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊!鞍衙謱(xiě)好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?青年在對方眼里看到了肯定的答案。我能把名字寫(xiě)得叫人稱(chēng)贊,那我就能把字寫(xiě)漂亮,能把字寫(xiě)漂亮,我就能把文章寫(xiě)得好看……受到鼓勵的青年,一點(diǎn)點(diǎn)地放大著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn),他的腳步立刻輕松起來(lái)。數年后,青年果然寫(xiě)出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。這個(gè)年輕人就是家喻戶(hù)曉的18世紀法國著(zhù)名作家大仲馬。

  6歲兒童勵志故事 篇18

  有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見(jiàn)龍蝦正把自己的硬殼脫掉,露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說(shuō) : “龍蝦,你怎可以把唯一保護自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚(yú)一口把你吃掉嗎?以你現在的情況來(lái)看,連急流也會(huì )把你沖到巖石去,到時(shí)你不死才怪呢?”

  龍蝦氣定神閑地回答 : “謝謝你的好心,可是你不了解,我們龍蝦每次成長(cháng),都必須先脫掉舊殼,才能生長(cháng)出更堅固的外殼,現在面對的危險,只是為了將來(lái)發(fā)展得更好而作出準備!奔木有芳毿乃剂恳幌,自己整天只找可以避居的地方,而從來(lái)沒(méi)有想過(guò)如何令自己成長(cháng)得更強壯,整天只活在別人的護蔭之下,難怪永遠都限制自己的發(fā)展。

  6歲兒童勵志故事 篇19

  兩粒小草的種子一起隨風(fēng)旅行。當它們飛過(guò)一戶(hù)農家的墻頭時(shí),一粒種子忍不住提出一個(gè)建議:“我們就在這兒住下吧,在這兒,站得高看得遠!

  另一粒種子說(shuō):“不行啊,咱們的祖先告誡過(guò)我們,只有在大地上踏踏實(shí)實(shí)地生活才會(huì )有幸福!

  第一粒種子不聽(tīng),在墻頭上住下了。他的同伴飛下墻去,在離墻不遠的一塊低凹濕潤的地方安下了家,他決心留在這里好好生活。

  墻頭上的種子在雨水的滋潤下長(cháng)成了一棵墻頭草。他沐浴著(zhù)春風(fēng),接受著(zhù)充足的陽(yáng)光,長(cháng)得很快,不久,他就長(cháng)得又細又高。地上的那粒種子,也和身邊的許多伙伴一起,生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng)。

  墻頭上的草遠遠看到自己曾經(jīng)的伙伴身子矮矮的,托風(fēng)兒捎過(guò)去一些嘲諷的話(huà)語(yǔ):“我讓你站在高高的墻頭上吧,可你不肯,你太傻了!現在,我高高在上,人們看我都要仰起頭來(lái)。這是多么大的榮耀啊!”

  地上的小草也讓風(fēng)兒捎話(huà)過(guò)去回答他:“我覺(jué)得自己現在的生活過(guò)得很踏實(shí),我卻替你擔心,你這樣高高在上,脫離了大地對你的支持,你會(huì )經(jīng)不起挫折與磨難……”

  “呸呸,”墻頭草生氣了,不等風(fēng)兒把地上小草的話(huà)傳完,就宣布與地上的草絕交,他恨恨地說(shuō):“哼,嫉妒我是沒(méi)有用的。我永遠是這么非凡卓越!”

  到了夏天,天熱了起來(lái),好久也不下一滴雨,地上的草還在堅強地繼續成長(cháng),而那棵驕傲的墻頭草卻干死了。

  地上的小草為墻頭草惋惜:不肯腳踏實(shí)地地生活,只為追求虛榮而活著(zhù),最終卻害了自己啊!

  6歲兒童勵志故事 篇20

  不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。

  春秋戰國時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,父親莊嚴地托起一個(gè)箭囊,鄭重地對兒子說(shuō) : “這是家襲寶箭,佩帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)!惫,佩帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全忘記了父親的叮囑,強烈的欲望驅使他呼一聲就拔出了寶箭。驟然間他驚呆了,斷箭,箭囊里裝著(zhù)一枝折斷的箭。兒子頓時(shí)嚇出了一身冷汗,意志轟然坍塌。

  結果很顯然,兒子慘死于亂軍之中。

  6歲兒童勵志故事 篇21

  獅子一直以來(lái)都對蚊子極端輕視,蚊子氣憤若狂,受不了這種屈辱。他鼓起勇氣,自當戰士,自當號手,扯起嗓子高呼,宣稱(chēng)要同獅子決一死戰。

  獅子付之一笑,根本不把蚊子放在眼里。蚊子卻非常認真,他時(shí)而從背后,時(shí)而對著(zhù)獅子的眼睛或是耳朵嗡嗡叫。它瞅準部位,抓住時(shí)機,像雄鷹一樣俯沖下來(lái),將毒刺狠狠扎進(jìn)獅子的屁股。獅子渾身一抖,甩起尾巴去打蚊子。但蚊子非常靈巧,而且他絲毫也不膽怯,又轉到獅子的腦門(mén)上猛吸鮮血。

  獅子搖頭晃腦,抖動(dòng)鬃毛,奮力想把蚊子從身上趕走,但蚊子卻不管不顧,他忽而扎獅子的鼻子,忽而咬獅子的耳朵。獅子暴跳如雷,仰天一聲怒吼,把牙齒磨得咔咔響,兩只前爪使勁刨著(zhù)泥土?膳碌呐叵鸬弥?chē)臉?shù)木瑟瑟發(fā)抖,飛禽走獸膽戰心驚,紛紛躲藏,仿佛發(fā)生了火災或是被洪水追逐!

  造成這一切的竟然是一只小小的蚊子!獅子亂蹦亂跳,最后精疲力竭,撲通一聲倒在地上,只好乞求和平。這時(shí)蚊子的怒氣已經(jīng)發(fā)泄了,便恩準了獅子的求和。蚊子得到了最后的勝利,高興得在樹(shù)林里飛來(lái)飛去,宣布這一勝利。

  6歲兒童勵志故事 篇22

  一天,小老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹(shù)上,不能動(dòng)彈,旁邊沒(méi)有任何人?粗(zhù)它痛苦的樣子,小老鼠靈機一動(dòng)跑過(guò)去,施出獨門(mén)絕技“咬”,不一會(huì )兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激小老鼠,送給它兩件禮物,一件是一塊精美的手表,這塊表除顯示時(shí)間外,還有一個(gè)特異功能,就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置,大象告訴小老鼠:“在你需要幫助時(shí),你可以去找我!边有一件禮物是一支長(cháng)笛,你一吹我就會(huì )立刻趕到。

  小老鼠拿著(zhù)這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一只貓,小老鼠已經(jīng)來(lái)不及吹長(cháng)笛了,他看著(zhù)手表上大象的具體位置,努力地跑呀跑呀,不一會(huì )兒就找到了大象,大象看見(jiàn)一只貓還在后面緊追不舍,于是就伸出自己的長(cháng)鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺(jué)的時(shí)候,在門(mén)口放了一塊面包,勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來(lái)散步,聞到面包的香味,徑直走過(guò)去,還沒(méi)等它張嘴,一只貓叫響起,貓出現在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無(wú)路”了,他拿出長(cháng)笛,吹了一只優(yōu)美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂(lè )里,可當音樂(lè )停下時(shí),貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過(guò)去,奇了怪了?貓在跑,怎么沒(méi)見(jiàn)它前進(jìn)呀!原來(lái)大象出來(lái)了,施了魔法,本文為為您提供。貓的陰謀又沒(méi)得逞,只有乖乖地回家了。

  從此,老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們:要做一個(gè)好心人,處處行善,你會(huì )得到意想不到收獲!

  媽媽的話(huà):這是女兒看了默默媽媽的一篇博文后,自己編的一則童話(huà)故事,寫(xiě)好后,就嚷著(zhù)要爸爸回來(lái),和我們一起導演她的編劇。我告訴她,爸爸工作忙,過(guò)幾天考試結束,放假了,你可以叫幾個(gè)小朋友一起排練,我來(lái)為你們錄像,布置場(chǎng)景,好不好?這才穩定了她的情緒。小家伙,心血來(lái)潮,編出來(lái)的故事,感覺(jué)不錯,就想馬上演出,情有可原,也難怪喲!呵呵......歡迎大家過(guò)幾天再看他們的精彩演出,到時(shí)可別忘記哦!

  6歲兒童勵志故事 篇23

  筍牙兒被春雨呼喚著(zhù),被雷公公呼喚著(zhù),終于鉆出了地面。她睜開(kāi)眼睛一看,啊!

  多么美麗的世界呀!

  桃花對她說(shuō):“別看我比你高,你長(cháng)大以后會(huì )更高!绷鴺(shù)也說(shuō):“你長(cháng)大后也會(huì )像我一樣長(cháng)很多樹(shù)葉!毙」S牙兒說(shuō):“哦,真的!” 小燕子說(shuō):“別看我能捉害蟲(chóng),其實(shí)你長(cháng)大了以后,會(huì )有更多作用,可以?xún)艋諝、編竹籃、造房子......,成為人類(lèi)的好幫手!北疚臑闉槟峁┬」S牙兒說(shuō):“哦,原來(lái)我長(cháng)大了以后可以干這么多的事情呀!太好了!

  一天、兩天、一年......小筍牙兒長(cháng)成了一株健壯的竹子,她站在山崗上自豪地喊著(zhù):“我長(cháng)大了!

  6歲兒童勵志故事 篇24

  從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(cháng)者的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中,一個(gè)人要了一簍魚(yú),另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿,于是他們分道揚鑣了。

  得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú),他狼吞虎,咽,并沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香,轉瞬間,連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光,魚(yú)吃完了,他又陷入了饑餓中,不久,便餓死了。另一個(gè)人則提著(zhù)魚(yú)竿繼續忍饑挨餓,一步步艱難地向大海邊走去,他想趕到海邊釣很多的魚(yú),這樣以后就不會(huì )挨餓了?僧斔呀(jīng)看到不遠處那處蔚藍色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,只能眼巴巴地帶無(wú)盡的遺憾撒手人寰。

  又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(cháng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。他們沒(méi)有像前面兩人一樣各奔東西,而是商定共同去找尋大海,釣更多的魚(yú),改變命運。于是他們出發(fā)了,他們總是在饑餓難耐的時(shí)候才煮一條魚(yú),經(jīng)過(guò)遙遠的跋涉,他們最之后到了海邊,從此,兩人開(kāi)始了以捕魚(yú)為生的日子。幾后年,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過(guò)上了幸福安康的生活。

  一個(gè)人只顧眼前的黎明前,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標高遠,但也要應對現實(shí)的生活,即制訂的目標在現實(shí)有可行性。只有把理想和現實(shí)有機結合起來(lái),尋找最佳捷徑,與他人團結合作才有可能成為一個(gè)成功的人。

  6歲兒童勵志故事 篇25

  一位農夫有兩只水桶,他每一天就用一根扁擔挑著(zhù)兩只水桶去河邊汲水。

  兩只水桶中有一只有一道裂縫,因此每次到家時(shí)這只水桶總是會(huì )漏得只留下半桶水,而另一只桶卻總是滿(mǎn)滿(mǎn)的。就這樣,兩年以來(lái),日復一日,農夫天天只能從河里擔回家一桶半水。

  完整無(wú)缺的桶很為自己的完美無(wú)缺得意非凡,而有裂縫的桶自然為自己的缺陷和不能勝任工作而羞愧。經(jīng)過(guò)兩年的失敗之后,一天在河邊,有裂縫的桶最后鼓起勇氣向主人開(kāi)了口:“我覺(jué)得很慚愧,因為我這邊有裂縫,一路上漏水,只能擔半桶水到家!

  農夫回答它說(shuō):“你注意到了嗎?在你那一側的路沿上開(kāi)滿(mǎn)了花,而另外的一側卻沒(méi)有花?我從一開(kāi)始就明白你有漏,于是在你的那一側的路沿撒了花籽。我們每一天擔水回家的路上,你就給它們澆水。兩年了,我經(jīng)常從這路邊采摘鮮花來(lái)裝扮我的餐桌。如果不是因為你的所謂的缺陷,我怎樣會(huì )有秀麗的鮮花裝扮我的家呢?”

  我們每個(gè)人都好比那只有裂縫的桶,各自都具有這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)。倘若我們懷著(zhù)一顆包容的心,懂得發(fā)現對方的長(cháng)處,并且能夠揚長(cháng)避短,我們的生活必須會(huì )變得更加簡(jiǎn)單愉快和豐富多彩。

  6歲兒童勵志故事 篇26

  有人說(shuō),在歷史的長(cháng)河中,人們都是白駒過(guò)隙匆匆過(guò)客,像流星一樣劃過(guò)天際;有人說(shuō),有在全球的視野里,人們都是天地蜉蝣的滄海一粟,像塵埃一樣微不足道。但如果我就此陷入悲觀(guān)主義的泥沼,胸無(wú)目標,隨波逐流,那就枉來(lái)人世,枉然一生。真正的勇士,總是敢于直面人生,敢于正視現實(shí),讓青春之火熊熊燃燒,讓生命的好處不斷放大,熠熠生輝。

  前幾天,在電視里看到一則新聞故事,介紹的是一個(gè)身殘志堅的女孩子的感人故事。這是一名家境貧困的女孩子,從小就夢(mèng)想成為一名丹青高手,用自己的雙手繪出最美最真的圖畫(huà),但是命運之神殘酷地奪取了她的雙手。在一段短暫的迷惘沉寂之后,她迅速振作起來(lái),學(xué)著(zhù)用雙腳繪畫(huà),以她對繪畫(huà)執著(zhù)的悟性,以驚人的毅力,掌握了繪畫(huà)的技術(shù)。但是要想成為一名藝術(shù)家,不經(jīng)過(guò)正規教育的熏陶肯定是不行的,她深知個(gè)中道理。為了能進(jìn)入高等學(xué)府深造,她每一天抽出時(shí)間徒步到離家幾十里的一個(gè)旅游景點(diǎn),用各種彩線(xiàn)編出小工藝品出售,每一天能夠賺取五六十元錢(qián),她計劃用二到三年時(shí)間攢足學(xué)費。她的經(jīng)歷感動(dòng)了社會(huì ),許多好心人要資助她,圓她求學(xué)之夢(mèng),但她婉言謝絕。

  有一天,一個(gè)外地的阿姨帶著(zhù)幾萬(wàn)元現金趕來(lái)要支持她上學(xué),她堅拒不掉,逃離現場(chǎng),結果那個(gè)阿姨追了500多米,最后追上她,很生氣,覺(jué)得她不就應這樣倔強,就應理解善意的幫忙,今后如果能成功再回報社會(huì ),但還是被這個(gè)女孩子拒絕了。透過(guò)自己的努力,女孩子最后走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的學(xué)府,又是幾年過(guò)去,女孩子成功舉辦了個(gè)人畫(huà)展,作品的風(fēng)格和魅力引起了美術(shù)界的廣泛贊譽(yù)。

  無(wú)疑,這名女孩子正在走向成功,而且她腳下道路越走越寬,因為再大的困難和挫折,再大的痛苦磨難不會(huì )壓垮她、打倒她,盡管她在探索的跋涉。我想的她生命好處已經(jīng)在升華,她就應自信、淡定和從容,應對人生和未來(lái),她能夠露出“蒙娜麗莎”的那天使般的微笑,真正擁有強大的內心。

  其實(shí),我們每個(gè)人的心中都有自己的理想的憧憬,每個(gè)人都想好好努力,贏(yíng)得體面的尊嚴,每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )應對林林總總的困難的'挫折,都會(huì )應對許許多多的誘惑和陷阱,但如果我們能堅定信念,朝著(zhù)心中的目標頑強跋涉,百折不撓,我們就能實(shí)現心中的夢(mèng)想,就能成為一個(gè)令人敬佩令人尊重的人。

  生命是一個(gè)嚴肅的話(huà)題,如何讓生命更加豐滿(mǎn),讓生命更加充實(shí)、更加富足、更有好處,這需要我們不懈地思考、執著(zhù)地追求、奮力的拼搏,戰勝一切困難,永不回頭。

  6歲兒童勵志故事 篇27

  一位原籍上海的中國留學(xué)生剛到澳大利亞的時(shí)候,為了尋找一份能夠糊口的工作,他騎著(zhù)一輛自行車(chē)沿著(zhù)環(huán)澳公路走了數日,替人放羊、割草、收莊稼、洗碗只要給一口飯吃,他就會(huì )暫且停下疲憊的腳步。

  一天,在唐人街一家餐館打工的他,看見(jiàn)報紙上刊登著(zhù)澳洲電信公司的招聘啟事。留學(xué)生擔心自己英語(yǔ)不地道,專(zhuān)業(yè)不對口,就選擇了線(xiàn)路監控員的職位去應聘。過(guò)五關(guān)斬六將,眼看他就要得到那個(gè)年薪三萬(wàn)五的職位了,不想招聘主管卻出人意料地問(wèn)他:“你有車(chē)嗎?你會(huì )開(kāi)車(chē)嗎?我們這份工作要時(shí)常外出,沒(méi)有車(chē)寸步難行!卑拇罄麃喒衿毡閾碛兴郊臆(chē),無(wú)車(chē)者寥若晨星,可這位留學(xué)生初來(lái)乍到還屬無(wú)車(chē)族。為了爭取到這份極具誘惑力的工作,他不假思索地回答:“有!會(huì )!”

  “四天后,開(kāi)著(zhù)你的車(chē)來(lái)上班!敝鞴苷f(shuō)。

  四天之內要買(mǎi)車(chē)、學(xué)車(chē)談何容易,但為了生存,留學(xué)生豁出去了。他在華人朋友那里借了五百澳元,從舊車(chē)市場(chǎng)買(mǎi)了一輛外表丑陋的“甲殼蟲(chóng)”。第一天他跟華人朋友學(xué)簡(jiǎn)單的駕駛技術(shù);第二天在朋友屋后的那塊大草坪上摸索練習;第三天歪歪斜斜地開(kāi)著(zhù)車(chē)上了公路;第四天他居然駕車(chē)去公司報了到。時(shí)至今日,他已是“澳洲電信”的業(yè)務(wù)主管了。

  這位留學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平如何我們無(wú)從知道,但他的膽識確實(shí)讓人佩服。如果他當初畏首畏尾地不敢向自己挑戰,絕不會(huì )有今天的輝煌。那一刻,他毅然決然地斬斷了自己的退路,讓自己置身于命運的懸崖絕壁之上。正是因為面臨這種后無(wú)退路的境地,人才會(huì )集中精力奮勇向前,從生活中爭得屬于自己的位置。

  6歲兒童勵志故事 篇28

  牧師正在準備講道的稿子,他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無(wú)可奈何,便隨手拾起一本舊雜志,把色彩鮮艷的插圖——一幅世界地圖,撕成碎片,丟在地上,說(shuō)道:”約翰,如果你能拼好這張地圖,我就給你2角5分錢(qián)!澳翈熞詾檫@樣會(huì )使約翰花費整整一個(gè)上午的時(shí)間,這樣自己就可以靜下心來(lái)思考問(wèn)題了。但是,沒(méi)過(guò)10分鐘,兒子就敲開(kāi)了他的房門(mén),手中拿著(zhù)那份拼得完完整整的地圖。牧師對約翰如此之快地就拼好了一幅世界地圖感到十分驚奇,他問(wèn)道:”孩子,你怎么這樣快就拼好了地圖?“”啊,“小約翰說(shuō),”這很容易。在另一面有一個(gè)人的照片,我就把這個(gè)人的照片拼到一起,然后把它翻過(guò)來(lái)。我想如果這個(gè)人是正確的,那么,這個(gè)世界地圖也就是正確的!澳翈熚⑿ζ饋(lái),給了他兒子2角5分錢(qián),對他說(shuō):”謝謝你!你替我準備了明天講道的題目:如果一個(gè)人是正確的,他的世界就會(huì )是正確的!

  6歲兒童勵志故事 篇29

  1796年的一天,在德國哥廷根大學(xué),一個(gè)19歲的青年吃完晚飯,開(kāi)始做導師單獨布置給他的每天例行的兩道數學(xué)題。像往常一樣,前2道題目在2個(gè)小時(shí)內順利地完成了。但青年發(fā)現今天導師給他多布置了一道題。第三道題寫(xiě)在一張小紙條上,是要求只用圓規和一把沒(méi)有刻度的直尺做出正17邊形。他也沒(méi)有多想,就做了起來(lái)。然而,青年感到非常吃力。

  開(kāi)始,他還想,也許導師特意給我增加難度吧。但是,隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,第三道題竟毫無(wú)進(jìn)展。青年絞盡腦汁,感到自己學(xué)到的數學(xué)知識對解開(kāi)這道題沒(méi)有什么幫助。困難激起了青年的斗志:我一定要把它做出來(lái)!他拿起圓規和直尺,在紙上畫(huà)著(zhù),嘗試著(zhù)用一些超常規的思路去解這道題…當窗口露出一絲曙光時(shí),青年長(cháng)舒了一口氣,他終于做出了這道難題!見(jiàn)到導師時(shí),青年感到有些內疚和自責。他對導師說(shuō):“您給我布置的第三道題我做了整整一個(gè)通宵,我辜負了您對我的栽培……”導師接過(guò)學(xué)生的作業(yè)一看,當即驚呆了。他的聲音都顫抖了,說(shuō):“這……真是你自己……做出來(lái)的?”青年有些疑惑地看著(zhù)激動(dòng)不已的導師,回答道:“是的,但我很笨,竟然花了整整一個(gè)晚上才做出來(lái)!

  導師讓他坐下,取出圓規和直尺,在書(shū)桌上鋪開(kāi)紙,叫青年當著(zhù)他的面做這道題。青年很快就解開(kāi)了這道題。導師激動(dòng)地對青年說(shuō):“你知不知道,你解開(kāi)了一道有兩千多年歷史的數學(xué)難題?牛頓也沒(méi)有解出來(lái),阿基米德沒(méi)有解出來(lái),你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了!你真是天才啊!我最近正在研究這道難題,昨天給你布置題目時(shí),不小心把寫(xiě)有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里!焙髞(lái),每當這個(gè)青年回憶這件事時(shí),總是說(shuō):“如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數學(xué)難題,我可能就無(wú)法解開(kāi)它。這個(gè)青年就是數學(xué)王子高斯。

  6歲兒童勵志故事 篇30

  一名學(xué)生因為怕麻煩老師,所以總是不敢問(wèn)問(wèn)題。這個(gè)老師非常細心,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間和學(xué)生們的相處,老師終于發(fā)現了這個(gè)現象,就問(wèn)他原因。學(xué)生說(shuō):”老師,很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您,但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了,就不敢再去打擾您了!“老師想了想,對他說(shuō):”你先去點(diǎn)一盞油燈!皩W(xué)生照做了。老師接著(zhù)又說(shuō):”再去多拿幾盞油燈來(lái),用第一盞燈去點(diǎn)燃它們!皩W(xué)生也照做了。這時(shí)老師笑著(zhù)對他說(shuō):”其他油燈都是用第一盞燈點(diǎn)燃的,但是第一盞燈的光芒有損失嗎?“學(xué)生回答道:”沒(méi)有啊!“老師又對他說(shuō):”和你們分享我所擁有的知識,我不但不會(huì )有損失,反而會(huì )有更大的快樂(lè )和滿(mǎn)足。所以,有問(wèn)題的時(shí)候,歡迎你隨時(shí)來(lái)找我!

  6歲兒童勵志故事 篇31

  奧馬爾是一個(gè)有作為的皇帝。他的頭腦里充滿(mǎn)了智慧,而且穩健、博學(xué),為人們所敬仰。有一次,一個(gè)年輕人問(wèn)他:”您是如何做到這一切的,剛—開(kāi)始您是否就已經(jīng)制定了—生的計劃了呢?“奧馬爾微笑著(zhù)說(shuō):”到了現在這個(gè)年紀,我才知道制定計劃是沒(méi)有用的!爱斘20歲的時(shí)候我對自己說(shuō):”我要用20歲以后的第一個(gè)10年學(xué)習知識;第二個(gè)10年去國外旅行;第三個(gè)10年,我要和一個(gè)漂亮的姑娘結婚并且生幾個(gè)孩子。

  在最后的10年里,我將在鄉村地區,過(guò)著(zhù)隱居生活,思考人生!敖K于有一天,在前10年的第7個(gè)年頭,我發(fā)現自已什么也沒(méi)有學(xué)到,于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時(shí)間里,我學(xué)習了法律。并且成了這一領(lǐng)域舉足輕重自的人物,人們把我當作楷模。這個(gè)時(shí)候我想要出去旅行了,這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無(wú)法抽身離開(kāi)。我害怕人們在背后斥責我不負責任,后來(lái)我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時(shí)候,我開(kāi)始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時(shí)候,我還是單身一個(gè)人,那時(shí)候我為自己這么大一把年紀還想結婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個(gè)姑娘并且和她結婚的想法。后來(lái)我想到了最后一個(gè)愿望,那擾是找一個(gè)僻靜的地方隱居下來(lái)。但是我一直沒(méi)有找到這樣一個(gè)地方,如果患上疾病,我連這個(gè)愿望都完成不了。這就是我一生的計劃,但是一個(gè)也沒(méi)有實(shí)現!蹦贻p人,不要把時(shí)間放在制定漫長(cháng)的計劃上,只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計劃,立刻行動(dòng)吧!“奧馬爾最后說(shuō)。

  6歲兒童勵志故事 篇32

  巨人住在山洞里,他沒(méi)有什么朋友。

  早晨,他一個(gè)人起床,一個(gè)人吃早點(diǎn)。接著(zhù),又一個(gè)人出去散步,一個(gè)人看書(shū)。他覺(jué)得好孤單。

  巨人想,如果我有一個(gè)朋友就好了,那樣就能天天陪著(zhù)我。他決定去找一個(gè)朋友來(lái),于是,他走出了山洞。

  山洞前面有兩條路,左邊的那條開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,右邊的那條卻滿(mǎn)是泥巴。

  “該走哪一條呢?”巨人想了想,想到了一個(gè)辦法。他閉上眼睛,脫下一只靴子,用力的向天上一拋。

  啪,靴子落到了右邊的路上。他就決定走右邊的路了。

  巨人在滿(mǎn)是泥巴的路上走著(zhù)。不一會(huì )兒,他看見(jiàn)了路邊有一座小房子,上面寫(xiě)著(zhù):最好最好的狐貍的家。

  “哇!太好了。我找到朋友了!本奕颂(dòng)了,他彎下腰,用眼睫毛輕輕地敲起門(mén)來(lái)。

  “是誰(shuí)?”一只白狐貍輕輕打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)門(mén)縫。

  “是我,最孤單的巨人,我想找一個(gè)朋友!

  “你找朋友干什么呢?”一只紅狐貍輕輕的打開(kāi)了一點(diǎn)窗戶(hù)縫。

  “我們要一起吃早點(diǎn),散步,看書(shū)。你們愿意做我的朋友嗎?”巨人小聲的問(wèn)。

  “讓我們想一想!奔t狐貍用力的關(guān)上了門(mén),白狐貍也關(guān)上了窗戶(hù)。

  兩只狐貍在小房子里商量起來(lái)。

  “我覺(jué)得和一個(gè)巨人做朋友是絕對沒(méi)有好處的!奔t狐貍說(shuō),“你看他那么高大,隨時(shí)會(huì )把我們吃掉的!

  “恩,我也這樣認為!卑缀傉f(shuō),“你看他那么高大,脾氣一定也很壞!

  兩只狐貍討論了很久。他們決定不和巨人做朋友了。

  “可是,如果我們不和他做朋友,他會(huì )不會(huì )很生氣呢?”紅狐貍說(shuō)。

  “他一生氣就會(huì )吃掉我們的?”白狐貍說(shuō)。

  “那可怎么辦呢?”

  因為這件事,兩只狐貍又討論了很久。最后,他們決定送一樣東西給巨人,這樣就不用擔心巨人生氣了。

  “親愛(ài)的,最好最好的巨人!奔t狐貍說(shuō),“跟我們做朋友是很糟糕的,你看,我們總是喜歡玩泥巴!奔t狐貍拿出一團泥巴給巨人瞧。那塊泥巴可真臟,而且臭烘烘的。

  “那好吧,我不和你們做朋友了?墒,我需要一個(gè)朋友!本奕苏f(shuō)。

  “你可以和他做朋友!卑缀倧目诖锬贸鲆活w石頭。

  “你和這塊石頭做朋友吧。他是最好最好的石頭。他會(huì )陪著(zhù)你起床,吃早點(diǎn),散步和看書(shū)的!

  “太好了!本奕丝戳丝茨菈K石頭問(wèn):“可是,他怎么一動(dòng)也不動(dòng)呢?”

  “因為他是最好最好的石頭呀,你要把他捏在手心里,不要掉下來(lái),他就會(huì )永遠陪伴著(zhù)你了!卑缀傉f(shuō)。

  “好吧。謝謝你們了!本奕四笾(zhù)那顆石頭回家了。

  巨人仔細的看著(zhù)那顆石頭,這顆最好最好的石頭真是好漂亮啊。摸起來(lái)光光的,而且雪白雪白的。和山洞里所有的石頭都不一樣。

  巨人把石頭輕輕地捏在手里。讓他陪著(zhù)自己吃早點(diǎn),散步,看書(shū),還有睡覺(jué)。雖然最好最好的石頭不會(huì )動(dòng),也不會(huì )講話(huà),但是巨人好喜歡他呀。因為,只要他自己不松開(kāi)手,那顆石頭就一直陪著(zhù)他。巨人覺(jué)得太開(kāi)心了。

  這樣子過(guò)了很多天。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,巨人醒來(lái)了。這時(shí)候,他聽(tīng)見(jiàn)手心里傳來(lái)了一陣聲音。

  “嘰嘰嘰嘰……”他從手指縫里一瞧。

  呀!一只黃黃的小雞正從那顆最好最好的石頭里往外鉆呢。

  “太好了!本奕怂砷_(kāi)了手。那只小雞從他的手指縫里走到了他的床上。

  “嘰嘰嘰嘰……”

  “太好了!本奕烁吲d極了,他的眼睛流出了滾圓滾圓的淚珠,他連忙用雙手接住他們。巨人覺(jué)得太幸福了。

  “我終于有了會(huì )動(dòng),又會(huì )講話(huà)的朋友了!本奕诉@樣想著(zhù)。

  6歲兒童勵志故事 篇33

  文具柜里躺著(zhù)兩支款式不同的鋼筆,一支渾身都是金屬的,筆桿、筆套在燈光的照耀下是那么的閃亮奪目,特別是那筆頭是金黃的,讓人一看就感覺(jué)有一種高貴的氣質(zhì)。而另一支鋼筆就顯得是那么的黯淡無(wú)光:筆桿是塑料的,筆套雖然看上去是金屬的,但卻很灰暗,外形也不是那么好看,顯得很嬌小,跟剛剛的那支光亮奪目的鋼筆在一塊簡(jiǎn)直就是一個(gè)灰姑娘。起初,灰姑娘鋼筆每天看到亮光閃閃的鋼筆都會(huì )跟他打招呼,可是那支渾身閃耀著(zhù)高貴氣質(zhì)的鋼筆在沒(méi)有人的情況下,卻趾高氣昂地對身旁的灰姑娘鋼筆說(shuō):“你看看你長(cháng)得啥樣,真是個(gè)土老帽,去去去,離我遠點(diǎn),別讓你的土氣沾染了我!盎夜媚镤摴P被他說(shuō)得也就不再啃聲了。

  這天一位小男孩在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了文具柜旁,小男孩是特意要來(lái)買(mǎi)鋼筆的,因為他三年級了要寫(xiě)鋼筆字了。在文具柜那小男孩一眼就看中了那支亮光閃閃的鋼筆,就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙@支鋼筆!眿寢尶戳丝翠摴P的價(jià)格覺(jué)得有點(diǎn)貴,就對小男孩說(shuō):“你剛剛開(kāi)始學(xué)鋼筆字,不要這么好的鋼筆吧,我們就先買(mǎi)一支普通的鋼筆用用吧!”說(shuō)著(zhù)指著(zhù)旁邊的灰姑娘鋼筆說(shuō)道:“這支不錯,小巧玲瓏,價(jià)格又便宜!笨墒切∧泻⒉灰,說(shuō)道:“我不要,那支鋼筆太難看了,被同學(xué)看到會(huì )笑話(huà)我的!眿寢屄(tīng)了小男孩的話(huà)就狠狠心買(mǎi)下了那支有高貴氣質(zhì)的鋼筆。當營(yíng)業(yè)員從柜臺里拿起那支亮光閃閃的鋼筆時(shí),這支鋼筆無(wú)比驕傲地對著(zhù)身旁的灰姑娘鋼筆撇了撇嘴:“你看看你個(gè)土老帽,不要說(shuō)我看不上你,就連小男孩都覺(jué)得擁有你是一種自卑,你還是在旁邊乖乖地呆著(zhù)吧!”就這樣,這支亮光閃閃的鋼筆就開(kāi)始有了新的歸宿——小男孩的文具袋。第二天小男孩拿著(zhù)這支鋼筆在班上的同學(xué)面前好好炫耀了一番,也使得這支鋼筆更是得意洋洋的。

  寫(xiě)字課開(kāi)始了,老師布置學(xué)生把習字冊上的字描紅并照著(zhù)書(shū)寫(xiě)。小男孩興高采烈地拿出自己的新鋼筆,就開(kāi)始在習字冊上書(shū)寫(xiě),可是怎么也寫(xiě)不出字,明明是灌滿(mǎn)了墨水的啊!小男孩開(kāi)始甩鋼筆,希望能把墨水甩出來(lái)點(diǎn),可剛寫(xiě)了兩個(gè)字又寫(xiě)不出了,這下小男孩開(kāi)始急了,看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)都寫(xiě)得很認真,自己卻一直在撥弄著(zhù)鋼筆,看到老師朝自己走來(lái),頭上開(kāi)始冒出豆大的汗珠。老師看著(zhù)他手里的鋼筆就說(shuō)了:“叫你媽媽給你重新買(mǎi)一支鋼筆,不要太貴,普通一點(diǎn),只要好寫(xiě)就行了!毙∧泻⒌偷偷摹班拧傲艘宦。

  放學(xué)后,小男孩又在媽媽的陪同下走進(jìn)了文具店,把那支灰姑娘鋼筆買(mǎi)走了;氐郊,小男孩迫不及待地給鋼筆灌墨水,開(kāi)始在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),試試鋼筆是否好寫(xiě),因為他不相信這么丑陋的鋼筆會(huì )吐墨水順暢?墒聦(shí)偏偏就是出乎男孩的預料,證明這支鋼筆確實(shí)很好使,雖然樣貌丑陋,價(jià)格便宜。男孩也很開(kāi)心地用鋼筆在習字冊上寫(xiě)字了,因為課堂上由于那支漂亮鋼筆的罷工而沒(méi)能完成作業(yè),現在開(kāi)始補了。這下這支灰姑娘鋼筆又跟那支亮光閃閃的鋼筆成了鄰居,一同住在了小男孩的四合院文具袋里。

  灰姑娘鋼筆看到老朋友只是淡淡地說(shuō)道:“一個(gè)人光外表漂亮是沒(méi)有用的,一定要有內在美,只有內在美才是真正的美,才會(huì )被人永久的記住!蹦侵Я凉忾W閃的鋼筆想著(zhù)自己在課堂上給小男孩帶來(lái)的尷尬的一幕,不由得低下了頭。

  6歲兒童勵志故事 篇34

  宋代大詩(shī)人黃庭堅,號山谷。他出自蘇東坡門(mén)下,詩(shī)與東坡齊名,當時(shí)人稱(chēng)他們?yōu)椤疤K黃”。黃山谷的詩(shī)書(shū)畫(huà)號稱(chēng)“三絕”,他不只有文名,也非常的孝順,也因為這個(gè)原因,而遇到了一件影響他一生的大事。

  山谷中進(jìn)士后,二十六歲就被朝廷任命為蕪湖地方知州。有一天午睡時(shí),他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己走出衙府,來(lái)到了一戶(hù)人家前。門(mén)口有一位老婆婆,站在一張擺著(zhù)一碗芹菜面的供桌前。婆婆手上拿著(zhù)香,一邊呼喊著(zhù):“某某人!回來(lái)吃面了!鄙焦炔蛔杂X(jué)的端起面來(lái)就吃,吃完后就走回衙府中去了。

  醒來(lái)后,夢(mèng)中之事,歷歷在目,口中還留有芹菜的香味呢,讓他真是百思不得其解。第二天午睡夢(mèng)中他又來(lái)到了昨天的地方,而口中還留著(zhù)芹菜的香味,山谷不禁驚醒,飛快的爬起來(lái)穿好衣服,循著(zhù)昨天日夢(mèng)中所記憶的路走去,最后來(lái)到一戶(hù)人家,主人正是昨天夢(mèng)中見(jiàn)的婆婆。山谷便問(wèn)她昨日吃面之事。

  婆婆說(shuō):“昨天是我女兒的忌日,因為她生前最喜歡吃芹菜面,所以每年在她忌日這天,我都會(huì )供一碗芹菜面,喊她回來(lái)吃!鄙焦葐(wèn)她女兒去世多久了,婆婆說(shuō):“已經(jīng)二十六年了!鄙焦刃南,自己今年也正是二十六歲,而昨天也正是自己的生日。詫異之余,就跟婆婆聊起她女兒在世時(shí)的種種情形。

  婆婆說(shuō),她女兒在世時(shí)非常喜歡讀書(shū),而且吃素信佛,也很孝順,在她二十六歲前還說(shuō)一定會(huì )回來(lái)看她的。婆婆并指著(zhù)屋中一個(gè)大木柜說(shuō),她女兒生平所看的書(shū),全都鎖在里面,只是不知道鑰匙放到哪里去了。奇怪的是,山谷那時(shí)突然記起了,以前放鑰匙的地方,并且找出鑰匙打開(kāi)木柜,在里面發(fā)現了許多文稿。他仔細一看,大吃一驚,原來(lái)他今生每次參加考試所寫(xiě)的文章,竟一字不差全在這些文稿中。

  至此,山谷心中已完全明白了,這老婆婆就是他前世的母親!于是將婆婆接回衙府中,奉養余年,后來(lái)他走上了參禪悟道的路。

  清代的文學(xué)家袁枚,在聽(tīng)到這個(gè)故事后,不禁嘆息道:“書(shū)到今生讀已遲”。前世今生,牽牽絆絆,看似玄奇,未必子虛。在人生中,一些偶然的相遇,一些隱約的記憶,一些反復的夢(mèng)境,也許其中就包含著(zhù)許多不為人知的因緣呢!

  6歲兒童勵志故事 篇35

  有一天,天氣很晴朗,云朵一片一片的像棉花糖似的,太陽(yáng)對我們瞇瞇笑,小松鼠媽媽看著(zhù)天氣這么好,就趕快出來(lái)洗衣服。

  松鼠媽媽提著(zhù)臉盆來(lái)到了小河邊,它用力地搓衣服,哪知道小松鼠也跟著(zhù)來(lái)了,它在樹(shù)上跳來(lái)跳去,一不小心腳下一滑,撲通一聲,掉到水里去了。

  它一邊掙扎一邊喊:“救命!救命!”松鼠媽媽看見(jiàn)了,急得像熱鍋上的螞蟻,因為小松鼠的聲音太大聲了,所以很多小動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)了,也都趕來(lái)了。

  小山羊拿來(lái)了車(chē)輪,小兔子拿來(lái)了籃子,小狗拿來(lái)了皮球,小鴨拿來(lái)了繩子,小雞拿來(lái)了木板,大家爭先恐后地跑到小河邊,小山羊將車(chē)輪拋向小松鼠。

  可是車(chē)輪拋得太遠了,小松鼠沒(méi)接住,小鴨子連忙把繩子甩過(guò)去,再叫大家用力地拉,最后就把小松鼠救上岸了,小松鼠向大家說(shuō)謝謝,最后就跟媽媽回家了。

  6歲兒童勵志故事 篇36

  古時(shí)候,有一位的清官,名叫蘇章。他為官清正、公私分明,從來(lái)不因個(gè)人利益而冤枉好人、放過(guò)壞人。有一年,蘇章被派到冀州做官,他上任不久就遇到了一個(gè)棘手的案件。蘇章發(fā)現有幾個(gè)賬本記得含混不清,十分可疑,就派人去調查。調查結果是清河太守既私自拿國家的錢(qián)又接受別人送的錢(qián),貪污受賄數額巨大。蘇章非常生氣,決心馬上將這個(gè)膽大妄為的清河太守逮捕,可是當他看到清河太守的名字時(shí),不由得呆住了。原來(lái)這個(gè)清河太守是他年輕時(shí)最要好的朋友,當時(shí),兩人總是一桌吃、一床睡,形影不離,感情很好。當年的好朋友,竟會(huì )做出這樣的事情,蘇章非常痛心,同時(shí),也十分為難,不知道怎樣處理這件案子,是否把老朋友送上法庭?那位清河太守知道自己的事情已經(jīng)暴露,天天提心吊膽。他聽(tīng)說(shuō)查辦自己案件的人是自己的老朋友蘇章,心想:我和蘇章是的朋友,他一定會(huì )幫助我的。但是又想到蘇章為官公正,不能確保他一定會(huì )幫助自己。這時(shí),蘇章請他去赴宴。蘇章一見(jiàn)老友,十分熱情,兩個(gè)人飲酒、聊天,回憶往事。蘇章絕口不提案子的事,不停地給老友夾菜,氣氛很是融洽。這時(shí)候,清河太守心里的一塊石頭終于落了地,他不禁得意地說(shuō)道:“蘇兄呀,我的案子落到你的手上真是上天照顧我!”聽(tīng)了這話(huà),蘇章推開(kāi)碗筷,一臉認真地說(shuō):“今晚我請你喝酒,是因為你我之間的情誼;明天升堂審案是公事,我會(huì )公事公辦。公是公,私是私,絕對不能混淆!”第二天,蘇章開(kāi)堂審案,果然公事公辦,按照國法將清河太守治罪。

  小朋友,蘇章公私分明,一心維護國家利益的精神,到今天仍具有重要的意義。他時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我們要秉公辦事,等我們長(cháng)大了,無(wú)論做什么工作,都要認真公正。

  6歲兒童勵志故事 篇37

  森林里舉行比武大賽,勝利者將成為大王,負責保護其他動(dòng)物的安全,最后,兇猛的獅子勝出,坐上了大王的寶座。

  獅子當上大王后,不再像以前那樣謙虛,總以為自己是天下第一,根本就不把別的動(dòng)物放在眼里,更為可惡的是,他還經(jīng)常欺負小動(dòng)物。

  蚊子偏偏不服氣,他宣布要向獅子挑戰,消息一傳出,整個(gè)森林都轟動(dòng)了,大家都認為他不是獅子的對手,獅子根本沒(méi)把蚊子的挑戰放在心上。

  挑戰的當天,所有的動(dòng)物都來(lái)了,獅子差點(diǎn)把蚊子向自己挑戰的事情忘記了,這時(shí),蚊子站了出來(lái),對獅子大聲說(shuō)道:“大王,我很敬佩你的勇猛!”“是嗎?”獅子冷笑道,他以為蚊子害怕了,“可是你也不能仗著(zhù)自己勇猛就欺負別人,我們推舉你當大王是希望你保護大家,”蚊子繼續說(shuō)道,“靠勇猛欺負弱小,并不能讓大家信服!”

  獅子惱羞成怒,對蚊子吼道:“廢話(huà)少說(shuō)!我只相信實(shí)力,等你戰勝了我再說(shuō)這些吧!”“我還有個(gè)條件,如果我打敗了你,就請你做個(gè)好大王,保護好大家!”蚊子說(shuō)道。

  獅子早就等得不耐煩了,一下子猛撲到蚊子面前,伸出前爪來(lái)抓它,可是蚊子輕輕扇了一下翅膀就躲開(kāi)了,他飛到獅子的臉上,朝著(zhù)獅子鼻子旁邊沒(méi)毛的地方狠狠地叮了一口,獅子感到又癢又疼,使勁地用爪子拍自己的臉,希望把蚊子拍死,可蚊子非常靈活,躲過(guò)了獅子的攻擊。結果獅子的臉被自己抓破了,鮮血直流。

  這樣折騰了很久,獅子終于筋疲力盡,像泄了氣的皮球一樣癱坐在地上,小動(dòng)物看到獅子被打敗了,都很高興,獅子只好兌現了自己的諾言,從此不再欺負小動(dòng)物,森林里的動(dòng)物又過(guò)上了平靜的生活。

  6歲兒童勵志故事 篇38

  諾拉對服裝設計非常感興趣,大學(xué)畢業(yè)之后,她在華盛頓一家銀行工作了兩年,就放棄了薪水豐厚的工作,自己開(kāi)了一家服裝店,每天為顧客們量體裁衣。一天,諾拉和朋友一起外出吃飯,餐館里的電視正在播放當時(shí)的美國總統小布什和夫人勞拉一起出席活動(dòng)的畫(huà)面,諾拉看了一會(huì )兒,立刻對朋友說(shuō):“勞拉的圍巾和衣服的顏色不協(xié)調,應該換一換……”朋友打斷了諾拉,非常不屑地說(shuō):“算了,總統夫人怎么會(huì )聽(tīng)一個(gè)小裁縫的意見(jiàn)呢?”

  諾拉沒(méi)再說(shuō)什么,她回到家里,就自己關(guān)于總統夫人圍巾的意見(jiàn)給勞拉寫(xiě)了一封信,第二天就寄給了白宮。此后,諾拉等了好多天,卻沒(méi)有收到任何回信。但是諾拉并不氣餒,她開(kāi)始特別關(guān)注起了勞拉,不但從電視、網(wǎng)絡(luò )和報紙中看,甚至千方百計跟著(zhù)總統夫人的腳步,到她參加公開(kāi)活動(dòng)的地方去,只要發(fā)現她的衣著(zhù)有什么不妥,大到服裝的款式,小到紐扣的搭配,都會(huì )提筆寫(xiě)下自己的意見(jiàn)和建議,然后在信封上面工工整整寫(xiě)下勞拉的名字,一次又一次寄往白宮。

  朋友聽(tīng)說(shuō)了諾拉寫(xiě)信的事情,非常不解地問(wèn)她:“你這樣做,到底想干什么呀?”

  諾拉微微一笑:“我想成為總統夫人的服裝設計師呀!”

  朋友搖搖頭說(shuō):“就憑你?簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)!”

  接下來(lái),在一年多的時(shí)間里,諾拉繼續給總統夫人寫(xiě)信,當她寄出第66封信時(shí),奇跡出現了:郵遞員給她送來(lái)了一封勞拉親手寫(xiě)的回信,上面只有簡(jiǎn)短的一句話(huà):“諾拉女士,我想聘請您成為我的服裝設計師,可以嗎?”諾拉把總統夫人的回信拿給朋友看,她立刻驚訝得目瞪口呆。不要過(guò)于看重別人的輕視,更不必在意自己身份或職位的高低,只要心中有夢(mèng)想,堅持按照自己的方式做事,總有一天能夠實(shí)現心中的目標。

  6歲兒童勵志故事 篇39

  一天動(dòng)物園管理員發(fā)現袋鼠從籠子里跑出來(lái)了,于是開(kāi)會(huì )討論,一致認為是籠子的高度過(guò)低。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。結果第二天他們發(fā)現袋鼠還是跑到外面來(lái),所以他們又決定再將高度加高到30米。

  沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。

  一天長(cháng)頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,"你們看,這些人會(huì )不會(huì )再繼續加高你們的籠子?"長(cháng)頸鹿問(wèn)。"很難說(shuō)。"袋鼠說(shuō)∶"如果他們再繼續忘記關(guān)門(mén)的話(huà)!"

  管理心得:事有"本末"、"輕重"、"緩急",關(guān)門(mén)是本,加高籠子是末,舍本而逐末,當然就不得要領(lǐng)了。管理是什么?管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾,認清事情的"本末"、"輕重"、"緩急",然后從重要的方面下手。

  6歲兒童勵志故事 篇40

  小亞楠是一個(gè)十分可愛(ài)但又可憐的留守兒童,目前在奧琪爾留守兒童學(xué)校上5年級,1991年9月出生于河南省平頂山市葉縣水寨鄉高莊村一個(gè)偏僻的農家,他喜歡夜深人靜時(shí)一個(gè)人遙望星空。

  小亞楠的父親亭是一個(gè)老實(shí)巴交的農民,一沒(méi)技術(shù),二沒(méi)學(xué)問(wèn),在村里大家都稱(chēng)呼他“老實(shí)頭兒”,早過(guò)了談婚論嫁的年齡也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)提親,直到38歲那年,才經(jīng)鄰村一個(gè)媒婆牽線(xiàn),花7000元錢(qián)娶了一個(gè)身有殘疾的二婚寡婦榮。

  亭和榮婚后相處倒也和睦,曾過(guò)了一段清貧但很寧靜的生活。大約一年以后,隨著(zhù)小亞楠的出生打破了家庭的寧靜。榮死于大出血,爺爺也因家里的突然變故傷了元氣,一病不起,不久也離開(kāi)人世,家里的生活境況可想而知。

  小亞楠是個(gè)不幸中的幸運兒。他完全靠熱心的鄉鄰一口口喂養才慢慢成長(cháng)起來(lái)。為了養家糊口,在小亞楠2歲時(shí),亭不得不收拾好行囊,跟著(zhù)同村的人去廣東東莞打工掙錢(qián),他含淚靠別了年邁的母親和哭喊著(zhù)讓爸爸抱的小亞楠。亭只好放下行囊,看著(zhù)孩子渴望的眼神,亭再也控制不住自己的眼淚,抱起孩子親了又親,眼淚吧嗒吧嗒滴到孩子的臉上,揪心的哭聲讓亭不忍心放下孩子,惹得同伴直催,沒(méi)辦法,亭只好給小亞楠編了一個(gè)美麗的謊言,說(shuō)是等到晚上天空有星星出現時(shí)就回來(lái)抱他玩,給他買(mǎi)好吃的面包和他最喜歡的玩具。天真的小亞楠信以為真,竟破涕為笑,催著(zhù)爸爸上路。從此以后,小亞楠就這樣傻傻的等呀等……直到現在,他最期盼的就是過(guò)晚上,喜歡天空有星星出現,他常常望著(zhù)天空發(fā)呆,他多想讓爸爸早些回來(lái)呀!

  窮人家的孩子早當家。小亞楠自小跟奶奶相依為命。5歲就學(xué)會(huì )幫助奶奶干家務(wù)、做飯。6歲時(shí)被送到離家6里遠的一所寄宿制留守兒童學(xué)校學(xué)習。家里的經(jīng)濟處境和學(xué)習上的獨立,使小亞楠從小就學(xué)會(huì )了節約和自理,從不亂花一分錢(qián)。買(mǎi)東西時(shí)就買(mǎi)便宜而又實(shí)用的,每一分錢(qián)他都會(huì )花在刀刃上。每到周六,他準會(huì )在下午將家里家外徹底清掃一次,并幫奶奶做家務(wù),此時(shí),他就像個(gè)小大人一樣煮飯、洗衣、做菜。生活的磨礪讓小亞楠從小就學(xué)會(huì )了獨立和堅強。

  在學(xué)校亞楠是個(gè)好學(xué)生。他學(xué)習很刻苦,課堂上,他認真聽(tīng)講,課下他細心做作業(yè),為了省錢(qián),他常常以手代筆默寫(xiě)生字、詞語(yǔ)和句子。由于勤奮和努力,期末考試竟考了雙百分。到上二年級時(shí),小亞楠就開(kāi)始做起了班干部,并主動(dòng)承擔起了幫助班級個(gè)別差生補課的義務(wù)。班上的同學(xué)與他相處得很融洽,也深受同學(xué)們的愛(ài)戴。他從不張揚,與同齡孩子相比,顯得穩健。上課時(shí),他總是聚精會(huì )神地傾聽(tīng)著(zhù)老師的講課,而且積極主動(dòng)的與小組同學(xué)合作交流,討論并思考著(zhù),課堂氣氛常常在他的帶動(dòng)下變得熱烈起來(lái),班上的很多同學(xué)也受他的影響,主動(dòng)參與到討論與思考中來(lái)。學(xué)習上他自己安排得井然有序,他的學(xué)習習慣很好,除了每天按時(shí)完成老師布置的任務(wù)以外,還養成了及時(shí)復習和提前預習的習慣。閑暇時(shí)間,他還抽空背誦一些文章。

  在家里和社會(huì )上亞楠是個(gè)好孩子。他奶奶70多歲了,身體也不好,小亞楠只要在家,知道該怎么做,眼里老有活。做飯、打掃院子、幫奶奶捶背、盛飯、刷碗等,就像一個(gè)小大人,惹得周?chē)従硬蛔∽斓目洫,都說(shuō)小亞楠懂事、勤奮、成熟、長(cháng)大一定有出息。

  一份耕耘,一份收獲。在小亞楠自己的不懈努力下,他連續多年獲得!叭脤W(xué)生”以及“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號,每次考試總是班級第一名。由于他勤奮上進(jìn),學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,事跡突出,前不久,他被學(xué)校推薦參加“全國十大自強奮進(jìn)留守兒童”評選活動(dòng)并順利入圍,于8月19日出席了在北京召開(kāi)的頒獎盛典,在頒獎晚會(huì )上見(jiàn)到了杜春梅、常思思、朱之文、劉大成等眾多明星,并和他們合影留念。

  每次成績(jì)出來(lái)時(shí),他都會(huì )在晚上夜深人靜時(shí)遙望著(zhù)星空,默默的給遠在外地打工的父親匯報學(xué)習情況,期盼著(zhù)爸爸早日回來(lái)團聚。

  遙望星空的故事讓我們明白一個(gè)耐人尋味道理:一個(gè)人只要有信念、有理想,通過(guò)不懈努力,理想總會(huì )實(shí)現。

  6歲兒童勵志故事 篇41

  日本著(zhù)名的文化人類(lèi)學(xué)學(xué)者高橋敷先生,在他《丑陋的日本人》一書(shū)中,曾詳細記述了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:當年,高橋敷先生在秘魯一所大學(xué)任客座教授,曾與一對來(lái)自美國的教授夫婦比鄰而居。有一天,這對夫婦的小兒子不小心將足球踢到了高橋先生的家門(mén)上,一塊花玻璃被打碎了。

  發(fā)生了這樣的事情,高橋先生和他的夫人按照東方人的思維習慣,估計那對美國夫婦會(huì )很快登門(mén)賠禮道歉。然而,他們想錯了。

  那對美國教授在兒子闖禍之后,根本就沒(méi)有出現。

  第二天一大早,是那個(gè)孩子自己在出租車(chē)司機的幫助下,送來(lái)了一塊玻璃。小家伙彬彬有禮地說(shuō):“叔叔,對不起。昨天我不留神打碎了您家的玻璃,因為商店已經(jīng)關(guān)門(mén)了,所以沒(méi)能及時(shí)賠償。今天商店一開(kāi)門(mén),我就去買(mǎi)了這塊玻璃。請您收下它,也希望您能原諒我的過(guò)失。這種事情再也不會(huì )發(fā)生了,請您相信我!

  理所當然地,高橋夫婦不僅原諒,而且喜歡上了這個(gè)通情達理的孩子,他們款待孩子吃了早飯,還送他一袋日本糖果。

  原以為事情劃上了“句號”。出人意料的是,當孩子拿著(zhù)那袋糖果回家之后,那對美國教授夫婦卻出面了。他們將那袋還沒(méi)有開(kāi)封的糖果還給了高橋夫婦,并且解釋了不能接受的理由:一個(gè)孩子在闖了禍的時(shí)候,不應該得到獎勵。

  在他們看來(lái),這個(gè)小“男子漢”應當學(xué)會(huì )對自己的行為后果負擔起他能負的責任,這孩子打碎了鄰居家的玻璃,為了賠償這塊玻璃,他幾乎花掉了自己存折上所有的零花錢(qián)。但是,他決不會(huì )因此得到父母一分錢(qián)的“財政補貼”,如果錢(qián)不夠的話(huà),父母可以考慮借錢(qián)給他,但他必須有自己的還款計劃。比如,早晨為附近的鄰居送牛奶、取報紙,周末為別人修剪草坪,節約自己每周的零花錢(qián),等等。之所以這樣做,是讓他為自己的過(guò)失付出代價(jià)。只有付出這種代價(jià)之后,他才能接受這個(gè)寶貴的人生教訓。

  6歲兒童勵志故事 篇42

  她出生在瑞典,很小的時(shí)候母親就去世了,不得不由她的叔叔來(lái)做她的監護人。15歲那年,學(xué)校排演了一出戲劇,長(cháng)相俊俏的她被選中在劇中演一個(gè)角色,她十分高興,認真地排練,演出的那天,她發(fā)揮得非常好,受到了全校師生的稱(chēng)贊,她出色的表演才能被發(fā)現了,從那時(shí)起,她就在心中為自己確定了理想,就是要成為一名優(yōu)秀的演員。

  但她的叔叔不支持她的想法,她的叔叔是個(gè)很保守的人,認為當演員沒(méi)什么出息,正經(jīng)人家的孩子還是應當找個(gè)售貨員或秘書(shū)之類(lèi)的職業(yè)。她對叔叔給自己安排的職業(yè)不感興趣,在內心深處,她一直向往著(zhù)能成為一名演員。18歲那年,斯德哥爾摩的皇家戲劇學(xué)校招生,她想去報考,便向叔叔表達了自己的想法。叔叔考慮了一下,對她說(shuō):“我只給你這一次機會(huì ),如果考不上,你就得按照我的安排去做!彼饝,在隨后的日子里,她就開(kāi)始為考試做準備。

  她十分珍惜這份來(lái)之不易的惟一的一次機會(huì ),她精心準備了一個(gè)小品,自己在家里反復排練,就連睡覺(jué)做夢(mèng)都在演節目。

  6歲兒童勵志故事 篇43

  在遙遠的動(dòng)物王國,有著(zhù)一個(gè)美麗的動(dòng)物學(xué)校,有許多小動(dòng)物在那里學(xué)習。

  他們各有自己的本領(lǐng),有的會(huì )音樂(lè ),有的會(huì )游泳,還有的會(huì )爬樹(shù)……

  一天,鸚鵡校長(cháng)見(jiàn)到小馬菲菲正在哭泣,便上去問(wèn):“菲菲,你怎么了?”菲菲抽泣著(zhù)說(shuō):“他們都有自己的本領(lǐng),可我什么都比不過(guò)他們,我不是個(gè)好學(xué)生,嗚嗚!

  校長(cháng)說(shuō):“別難過(guò),你一定有自己的本領(lǐng)!”這時(shí)小狗說(shuō):“大家一起來(lái)比賽跑步吧!”校長(cháng)說(shuō):“試試看,你可以的!”小馬菲菲鼓足勇氣,開(kāi)始比賽。

  比賽一開(kāi)始,小馬菲菲就一馬當先跑在第一個(gè)。一聲哨響,比賽結束了,小馬菲菲得了第一,大家都為她豎起了大拇指。

  小馬菲菲開(kāi)心的說(shuō):“我有本領(lǐng),我不是壞學(xué)生了!”

  6歲兒童勵志故事 篇44

  一位電臺主持人在自己的職業(yè)生涯中遭遇了18次辭退。她的主持風(fēng)格曾被人貶得一文不值。最早的時(shí)候,她想到美國大陸無(wú)線(xiàn)電臺工作。但是,電臺負責人認為她是一個(gè)女性,不能吸引聽(tīng)眾,拒絕了她。

  她來(lái)到了波多黎各,希望自己有個(gè)好運氣。但是她不懂西班牙語(yǔ),為了熟練語(yǔ)言,她花了3年的時(shí)間。在波多黎各的日子,她最重要的一次采訪(fǎng),只是有一家通訊社委托她到多米尼加共和國去采訪(fǎng),連差旅費也是自己出的。在以后的幾年里,她不停地工作,不停地被人辭退,有些電臺甚至指責她根本不懂什么叫主持。

  1981年,她來(lái)到了紐約一家電臺,但是很快被告知,她跟不上這個(gè)時(shí)代。為此她失業(yè)了1年多。

  有一次,她向一位國家廣播公司的職員推銷(xiāo)她的傾談節目策劃,得到他的首肯,但是那個(gè)人后來(lái)離開(kāi)了廣播公司。她再向另外一位職員推銷(xiāo)她的策劃,不久后,這位職員突然對此不感興趣。她找到第三位職員,此人雖然同意了,但他卻不同意搞傾談節目,而是讓她搞一個(gè)政治主題節目。她對政治一竅不通,但是她不想失去這份工作,于是她“惡補”政治知識。

  1982年夏天,她主持的以政治為內容的節目開(kāi)播了,憑著(zhù)她嫻熟的主持技巧和平易近人的風(fēng)格,讓聽(tīng)眾打進(jìn)電話(huà)討論國家的政治活動(dòng),包括總統人選。這在美國的電臺史上是破先例的。她幾乎在一夜之間成名,她的節目成為全美最受歡迎的政治節目。

  她就是莎莉?拉斐爾,F在她的身份是美國一家自辦電視臺節目主持人,曾經(jīng)兩度獲全美主持人大獎,每天有800萬(wàn)觀(guān)眾收看她主持的節目。

  在美國的傳媒界,她就是一座金礦,她無(wú)論到哪家電視臺、電臺,都會(huì )帶來(lái)巨額的收益。

  莎莉?拉斐爾說(shuō):“在那段時(shí)間里,平均每一年半,我就被人辭退1次,有些時(shí)候,我認為我這輩子完了。但我相信,上帝只掌握了我的一半,我越努力,我手中掌握的這一半就越大,我相信終會(huì )有一天,我會(huì )贏(yíng)了命運!

  贏(yíng)過(guò)命運并不難,無(wú)論何時(shí),你都要堅信:你弱時(shí)它就強,你強時(shí)它就弱。

  6歲兒童勵志故事 篇45

  一只小麻雀住在院子里的一棵樹(shù)上,一個(gè)小姑娘住在樹(shù)旁邊的小屋里,它們算是鄰居了。那只小麻雀喜歡叫“嘰喳喳”,那個(gè)小姑娘喜歡唱“啦啦啦”,小麻雀以為小姑娘和它是一類(lèi)的,心底里就把小姑娘當成自己的好朋友。除了在枝頭上蹦下跳,小麻雀最?lèi)?ài)做的事就是琢磨小姑娘老在干些什么。

  小姑娘的手很巧,有時(shí)蹲在樹(shù)下折樹(shù)葉,哎呀,幾下就折出了一塊手帕、一個(gè)面包還有一只有點(diǎn)像小麻雀的鳥(niǎo)。小姑娘有時(shí)抱著(zhù)她的長(cháng)耳朵藍兔子講故事。媽呀,這個(gè)故事比一條毛毛蟲(chóng)還長(cháng),講到了北京還沒(méi)完,后來(lái)還要到沙漠,到東海里去,小麻雀聽(tīng)得翅膀都聳起來(lái),好像飛累了一樣。其實(shí),這些還不是小姑娘最喜歡做的事。她最?lèi)?ài)做的事就是蹲在院子里那個(gè)照得見(jiàn)陽(yáng)光的墻角,對著(zhù)墻角里的那塊土地嘀嘀咕咕說(shuō)上半天悄悄話(huà),還“啦啦啦”唱上半天歌,然后,一轉身跑進(jìn)屋里,抱出一個(gè)叮叮當當的黑水罐,“呼啦啦”水光一閃,澆上一罐清涼的泉水。水“嗖”地不見(jiàn)了,一眨眼就被那片土地喝得干干凈凈,可是,土里什么也沒(méi)有呀,連棵小草也沒(méi)發(fā)現。

  今天土里什么也沒(méi)有不奇怪,可是明天后天大后天土里還是什么也沒(méi)有,這就讓小麻雀感到奇怪了。這個(gè)小姑娘每天在這片土地上干什么呀?為一片什么也沒(méi)有的土地又是澆水又是唱歌又是說(shuō)話(huà)該有多傻。小麻雀在心里嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn),不過(guò)它可不會(huì )說(shuō)出來(lái),它決不能議論自己的好朋友。

  后來(lái),時(shí)間長(cháng)了,小麻雀才從小姑娘的歌聲里知道,小姑娘在那片土里種上了一粒蘋(píng)果籽,她相信飲過(guò)泉水的蘋(píng)果籽會(huì )長(cháng)出一棵開(kāi)白花的蘋(píng)果樹(shù),而且,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )長(cháng)大的蘋(píng)果樹(shù)會(huì )結出一樹(shù)又大又甜的蘋(píng)果會(huì )發(fā)出叮叮當當的聲音。小姑娘種下這顆種子多久了,沒(méi)有人知道。因為這只小麻雀比小姑娘小多了,小麻雀是今年春天出生的,還沒(méi)有過(guò)過(guò)一次生日。

  很快秋天過(guò)去了。有一天,小姑娘突然被一輛車(chē)接走了,車(chē)呼嘯而來(lái),好像搶走了大聲咳嗽面色蒼白的小姑娘。天氣越來(lái)越?jīng),小麻雀哆嗦?zhù)等了小姑娘很久很久。院子里那只貪食的肥鴨子最?lèi)?ài)在蘋(píng)果籽的那個(gè)墻角打探,嘎嘎嘎,橫著(zhù)長(cháng)矛一樣的嘴巴到處亂戳!皣\!”小麻雀總是奮不顧身像箭般沖,向鴨子,在它的頭上使勁一啄?粗(zhù)盛怒的小麻雀,肥鴨子只好訕訕地改變主意,另選寶地覓食了。小麻雀松了一口氣,像小姑娘那樣“嘰喳喳”為蘋(píng)果籽唱了半天歌。

  很快真正的冬天來(lái)了。霜來(lái)了,霜后面是雪,那個(gè)冬天雪下得很大,整個(gè)世界被白雪覆蓋了?墒,小姑娘還是沒(méi)有回來(lái)。小麻雀哆嗦得更厲害了。它在白色的樹(shù)枝上上蹦下跳,一簇一簇的雪團從枝頭落下。它飛到小姑娘種下蘋(píng)果籽的墻角,那片什么也沒(méi)有的土地躺在厚厚的積雪下,那顆會(huì )長(cháng)成開(kāi)白花的蘋(píng)果樹(shù)的種子大概還靜靜地躺在那里吧。小麻雀在雪地上蹦跳著(zhù),它守著(zhù)寒冷,守著(zhù)饑餓,守著(zhù)寂寞,在雪地里為蘋(píng)果籽唱了整個(gè)冬天的歌。

  春天回來(lái)的時(shí)候,小姑娘也回來(lái)了。她的眼睛亮晶晶的,她的臉叉變得紅撲撲的,她像棵小樹(shù)站在院子里。她待在那里。是的,就在那個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的墻角,她的那棵會(huì )開(kāi)白花的蘋(píng)果樹(shù)真的長(cháng)出來(lái)了!還有一只小小的麻雀,正站在蘋(píng)果樹(shù)旁,全心全意地為它唱著(zhù)“嘰喳喳”的歌。

  6歲兒童勵志故事 篇46

  一天,農夫和他的兒子趕著(zhù)驢,到市場(chǎng)上去賣(mài)。他們沒(méi)走多遠,遇見(jiàn)了一些在閑談的婦女。其中有一個(gè)說(shuō):“瞧,你們見(jiàn)過(guò)這種人嗎,有驢子不騎,卻要走路!鞭r夫聽(tīng)了,立刻叫兒子騎上驢。走了一會(huì ),他們又遇到了一些老人,其中一個(gè)說(shuō):“現在的社會(huì ),根本不講敬老尊賢。你們看那懶惰的孩子騎在驢上,卻讓他年邁的父親在下面走,太不像樣了!鞭r夫便叫兒子下來(lái),自己騎了上去。他們繼續往前走,遇到一群婦女和孩子。有幾個(gè)人大聲喊道:“你這個(gè)老頭,怎么能自己騎在驢子上,而讓那可憐的孩子在下面跑?”老實(shí)的農夫,立刻又叫他兒子來(lái)坐在他后面?斓绞袌(chǎng)時(shí),一個(gè)市民看見(jiàn)了他們便說(shuō):“你們兩個(gè)人騎一頭驢,看看都把它累成什么樣子了,怎么能賣(mài)出好價(jià)錢(qián)呢?”農夫一聽(tīng),連忙和兒子一起跳下驢子。這可怎么辦呢?農夫想了一會(huì )兒,決定抬著(zhù)驢子走。他將驢的腿捆在一起,用一根木棍將驢子抬上肩向前走,路上的行人見(jiàn)了都取笑他們:“您瞧這父子倆,放著(zhù)驢不騎,還抬著(zhù)驢走,真是太傻了!斌H子被抬著(zhù)也很不舒服,便用力掙斷了繩索,掉到河里去了。

  6歲兒童勵志故事 篇47

  從前,有一位老人,他有一座葡萄園。他辛勤地照料著(zhù)這座葡萄園,每年都要收獲許多葡萄。

  老人臨死前,把自己的兒子們叫到床前,對他們說(shuō): “我把自己的全部財寶都埋在葡萄園里了。你們如果想得到它,就得辛勤地去挖掘!

  不久,老人就閉上眼睛去世了,他的兒子們便到葡萄園里拼命地挖呀,掘呀,始終沒(méi)有找到財主。由于他們如此不辭辛勞,一心一意地尋找財寶,把土地都細細地翻了一遍又一遍,于是,葡萄長(cháng)得越來(lái)越好,結的果實(shí)也一 年比一年多。就這樣,老人的兒子們變得越來(lái)越富裕。最后,他們才明白過(guò)來(lái),私下說(shuō)道:“真的,葡萄園里確確實(shí)實(shí)埋著(zhù)一筆巨大的財寶哩!”

  誰(shuí)只想舒舒服服地躺著(zhù),四腳朝天,什么也不干; 卻指望著(zhù), 燒雞會(huì )自己飛到 張開(kāi)的口中,這實(shí)在是懶得出奇。誰(shuí)肯用辛勤的汗水, 養活自己,他將會(huì )得到越來(lái)越多的財富。

  不管你以前有沒(méi)有看過(guò)種葡萄的老人這個(gè)寓言故事,希望你都能夠仔細體會(huì )一下這則寓言故事的寓意是什么?它告訴了我們什么?從中我們學(xué)到了什么?只要你現在有想法,歡迎您發(fā)表你的看法!

  6歲兒童勵志故事 篇48

  從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(cháng)者的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中,一個(gè)人要了一簍魚(yú),另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿,于是他們分道揚鑣了。

  得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú),他狼吞虎,咽,并沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香,轉瞬間,連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光,魚(yú)吃完了,他又陷入了饑餓中,不久,便餓死了。另一個(gè)人則提著(zhù)魚(yú)竿繼續忍饑挨餓,一步步艱難地向大海邊走去,他想趕到海邊釣很多的魚(yú),這樣以后就不會(huì )挨餓了?僧斔呀(jīng)看到不遠處那處蔚藍色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,只能眼巴巴地帶無(wú)盡的遺憾撒手人寰。

  又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(cháng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。他們沒(méi)有像前面兩人一樣各奔東西,而是商定共同去找尋大海,釣更多的魚(yú),改變命運。于是他們出發(fā)了,他們總是在饑餓難耐的時(shí)候才煮一條魚(yú),經(jīng)過(guò)遙遠的跋涉,他們最之后到了海邊,從此,兩人開(kāi)始了以捕魚(yú)為生的日子。幾后年,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過(guò)上了幸福安康的生活。

  一個(gè)人只顧眼前的黎明前,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標高遠,但也要應對現實(shí)的生活,即制訂的目標在現實(shí)有可行性。只有把理想和現實(shí)有機結合起來(lái),尋找最佳捷徑,與他人團結合作才有可能成為一個(gè)成功的人。

  6歲兒童勵志故事 篇49

  他生長(cháng)在愛(ài)爾蘭的都柏林,剛出生時(shí)四肢健全,但嚴重癱瘓,讓他無(wú)法移動(dòng)。他患了十分嚴重的腦性麻痹,發(fā)音不準,全身上下只有左腳能動(dòng)。7歲那年,他坐著(zhù)輪椅,和家人來(lái)到公園玩。幾個(gè)小朋友正在比賽畫(huà)畫(huà),他用羨慕的眼光盯著(zhù)他們,“阿阿”地叫著(zhù),不肯離開(kāi)。一個(gè)小朋友似乎看懂了他的意思,大聲笑道:“你連話(huà)都說(shuō)不清楚,量你也畫(huà)不出好東西來(lái)。不要吵著(zhù)我們啦!”

  他悲哀地離開(kāi)了,回到家,為了讓姐姐了解他的意思,他用左腳從她那里抓來(lái)一支粉筆,試著(zhù)畫(huà)呀畫(huà),但是他就是畫(huà)不好。姐姐陪在他身邊,鼓勵他說(shuō):“我相信你能畫(huà)好,上帝只但是暫時(shí)解除了你的武裝,讓你不能像其他孩子一樣畫(huà)畫(huà),但只要肯花工夫練習,必須能夠畫(huà)出精彩的畫(huà)來(lái)。只要有夢(mèng)想,什么都做得到!

  他漸漸長(cháng)大了,一向很勤奮地學(xué)習用左腳畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。他的家人堅信他的智力沒(méi)有障礙,只是無(wú)法與人溝通。家人下定決心要讓他盡可能過(guò)正常的生活,于是把他放在推車(chē)里,拉著(zhù)他到處跑,讓他多認識外面的世界。他的左腳被他練得越來(lái)越靈活,他竟然學(xué)會(huì )了游泳。在家時(shí),他總是全神貫注地練習畫(huà)畫(huà),他也開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作。他的腳趾常常被磨破,但他忍著(zhù)疼痛繼續練;他寫(xiě)的稿子退稿很多,但他沒(méi)有灰心。他從一個(gè)失敗又前進(jìn)到另一個(gè)失敗,他的熱情不減。他告訴自己再多撐一天、一個(gè)星期、一個(gè)月,再多撐一年吧。慢慢地他發(fā)現,他又有了極大的熱情。當他的畫(huà)作在全市獲獎,處女作《我的左腳》經(jīng)過(guò)多次修改也得以發(fā)表時(shí),他感覺(jué)眼界被打開(kāi)了,原先,人生充滿(mǎn)了可能性,他相信,前方必須會(huì )有更完美的日子。

  他品嘗到了寫(xiě)作和畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣,從此一發(fā)不可收拾。雖然每畫(huà)一幅畫(huà),每寫(xiě)一篇文章,他都很吃力,腳被磨出了血泡不說(shuō),他還常常收到退稿,但他從來(lái)不肯放棄,他要擁抱每一個(gè)機會(huì )。

  他的媽媽透過(guò)一位醫生的協(xié)助,將他送到約翰·霍普金斯醫院,他獲得了很好的治療。他個(gè)性尊敬這位了不起的醫生,這位醫生之后不僅僅為他和其他腦性麻痹人士創(chuàng )辦了一家醫院,而且把他介紹給文壇。幾位愛(ài)爾蘭知名作家鼓勵他創(chuàng )作,他受到了很大的鼓舞。27歲時(shí),他花了很多心血寫(xiě)了小說(shuō)《那些低潮的日子》。令人興奮的是,小說(shuō)一經(jīng)發(fā)表就榮登暢銷(xiāo)小說(shuō)榜第一名,并被改編成電影,由丹尼爾·戴·路易斯主演,戴·路易斯也因該片獲得奧斯卡最佳男主角獎。他之后又出版了6本書(shū),另外,他也是一位用心創(chuàng )作的畫(huà)家。

  他叫克利斯帝·布朗,成了知名作家、詩(shī)人和畫(huà)家,很多人十分驚訝?死沟墼谌沼浿袑(xiě)道:“正像姐姐曾教我的那樣,只要功夫深,沒(méi)有什么事是做不到的!在風(fēng)雨中,要勇敢堅定;在黑暗中,要咬緊牙關(guān)前行;應對沙漠,心中要充滿(mǎn)綠洲。只有像蟬一樣,經(jīng)歷苦痛,決不放棄,必須能一飛沖天!輪椅上的孩子都就應去嘗試每一件事!

  6歲兒童勵志故事 篇50

  小灰熊離開(kāi)家到山上尋找食物。走著(zhù)走著(zhù),我不小心在巖石裂縫里發(fā)現了一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。這太令人驚訝了。我媽媽說(shuō)寶石很值錢(qián),可以值很多錢(qián)。小灰熊手里拿著(zhù)寶石。放在哪里?我得去摘水果!他想了想,要不他會(huì )找個(gè)地方藏起來(lái),幾天后再撿起來(lái)。想到這一點(diǎn),小灰熊摘了一片葉子,包好紅寶石,藏在附近的一個(gè)山洞里,在洞上做了個(gè)記號。

  藏好寶石后,小灰熊高興地去摘水果。不遠處,他遇到了一只小沙狐,它出去玩了。小灰熊高興地把財寶的消息告訴了他,并對他說(shuō):“這是一只小灰熊!;你是唯一明白這一點(diǎn)并且必須保密的人“小灰熊向小沙狐告別,再次向前走,遇到了去河邊喝水的小獾,小灰熊高興地告訴他財寶的消息,并一次又一次地告訴他:“這是一只小灰熊!;只有你明白這一點(diǎn)。一定要保守秘密。你不能告訴別人“小灰熊和小獾說(shuō)了再見(jiàn),向前走了走,遇到了走出去的小海貍。小灰熊神秘地告訴了他寶藏的消息,并反復提醒他:“只有你明白這一點(diǎn),你必須保密,不要把它告訴外面”一路上,小灰熊遇到了小鹿、小山羊、小貓和瘦小的猴子。他們都告訴他們關(guān)于寶藏的事,并告訴他們要保守秘密。幾天后,小灰熊來(lái)到寶藏洞穴,打算把紅色的寶石帶回家給他的母親,但他搜查了整個(gè)洞穴,卻找不到,紅寶石是怎么消失的。誰(shuí)拿走了紅寶石?盡管我告訴了這么多小朋友,他們還是答應保守秘密!現在小灰熊驚呆了。他不明白自己做錯了什么。

  6歲兒童勵志故事 篇51

  他在愛(ài)爾蘭都柏林長(cháng)大。他天生四肢健全,但嚴重癱瘓,無(wú)法活動(dòng)。他患有嚴重的腦癱,發(fā)音不準確,只有左腳可以上下移動(dòng)。7歲時(shí),他和家人坐輪椅來(lái)到公園。幾個(gè)孩子在競爭畫(huà)畫(huà)。他嫉妒地盯著(zhù)他們,大聲喊道:“我不知道!卑,他拒絕離開(kāi)。一個(gè)孩子似乎明白了自己的意思,大聲笑了起來(lái):“是的;你甚至說(shuō)不清楚,也畫(huà)不出好東西。不要打擾我們。

  他傷心地離開(kāi)了家。為了讓他的妹妹知道他的意思,他用左腳從她那里抓起一支粉筆,試圖畫(huà)畫(huà),但畫(huà)得不好。我的姐姐陪著(zhù)他,鼓勵他說(shuō):“我的孩子們;我相信你能畫(huà)得很好。上帝只是暫時(shí)解除了你的武裝,讓你不能像其他孩子一樣畫(huà)畫(huà),但只要你愿意花時(shí)間練習,你就一定能夠畫(huà)出精彩的畫(huà)。只要你有夢(mèng)想,你就可以做任何事。

  隨著(zhù)他的成長(cháng),他一直努力學(xué)習用左腳畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字。他的家人堅信他沒(méi)有智力障礙,但不能與他人交流。家人決定讓他盡可能過(guò)正常的生活,所以他們把他放在車(chē)里,把他拉到任何地方,讓他更多地了解外面的世界。通過(guò)練習,他的左腳變得越來(lái)越靈活了。他甚至學(xué)會(huì )了游泳。在家里,他總是集中精力練習繪畫(huà),并開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作。他的腳趾經(jīng)常磨損,但他忍受著(zhù)疼痛,繼續練習。他寫(xiě)的許多手稿被拒,但他并不氣餒。他一次又一次地失敗,他的熱情沒(méi)有減弱。他告訴自己再堅持一天,一周,一個(gè)月,再堅持一年。慢慢地,他發(fā)現自己又充滿(mǎn)了熱情。當他的畫(huà)在城市中獲獎,他的處女作《我的左腳》經(jīng)過(guò)多次修改后出版時(shí),他感到自己的視野開(kāi)闊了。最初,生活充滿(mǎn)了可能性。他相信未來(lái)一定會(huì )有更完美的一天。

  他嘗到了寫(xiě)作和繪畫(huà)的樂(lè )趣,然后失去了控制。盡管他每次畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)文章都很努力,但他的腳都被血泡磨壞了,經(jīng)常遭到拒絕,他從未放棄過(guò)。他想抓住每一個(gè)機會(huì )。

  他的母親在醫生的幫助下把他送到約翰米德霍普金斯醫院,他得到了良好的治療。他非常尊敬這位偉大的醫生,他不僅為他和其他腦癱患者建立了一所醫院,還將他介紹給了文學(xué)界。幾位著(zhù)名的愛(ài)爾蘭作家鼓勵他寫(xiě)作,他深受鼓舞。在27歲的時(shí)候,他花了很多精力寫(xiě)小說(shuō)《那些低潮的日子》。令人興奮的是,這部小說(shuō)一經(jīng)出版,就在暢銷(xiāo)小說(shuō)排行榜上排名第一,并被改編成由丹尼爾、米德多·戴和米德多·路易斯主演的電影,他還憑借這部電影獲得了奧斯卡最佳男主角獎。他后來(lái)出版了六本書(shū)。此外,他還是一位有進(jìn)取心的畫(huà)家。

  他的名字叫克里斯蒂·米德·布朗。許多人對他成為著(zhù)名作家、詩(shī)人和畫(huà)家感到驚訝?死锼沟僭谒娜沼浿袑(xiě)道:“我不知道;就像我姐姐曾經(jīng)教過(guò)我的,只要我有深厚的功夫,什么都做不了!在風(fēng)雨中,我們應該勇敢而堅定。在黑暗中,我們應該咬緊牙關(guān),向前邁進(jìn),對付沙漠。我們的心中應該充滿(mǎn)綠洲。只有像蟬一樣,經(jīng)歷痛苦,永不放棄,才能翱翔天空!坐輪椅的孩子們應該嘗試一切兒童勵志故事

  6歲兒童勵志故事 篇52

  從前有只膽子特別小的烏龜,不管遇到什么事情都會(huì )躲進(jìn)自我的殼里。因為膽小怕事,所以森林所有的小動(dòng)物們都欺負它,捉弄它。

  小烏龜決定要讓自我的膽量變大變得勇氣?墒窃鯓幼瞿匦觚斂匆(jiàn)遠處一向大黑熊正在和幾只狡猾的狐貍搏斗,它只是輕輕一抬腳就把狐貍們踢的遠遠的。烏龜走到熊先生面前說(shuō):“熊先生,您這么勇敢能夠把您的勇氣借給我一點(diǎn)么”熊先生摸摸自我的腦袋看著(zhù)膽小烏龜,似乎明白了什么,哈哈大笑了起來(lái),說(shuō):好啊,你把手伸出來(lái),烏龜把手伸了出來(lái),只見(jiàn)熊先生對著(zhù)烏龜的手輕輕吹了口氣。

  呼呼……呼呼……笑著(zhù)對眼前這只比自我矮小的烏龜說(shuō):“我此刻把勇氣借給了你,以后你會(huì )變的很勇敢?墒悄愕挠赂疫不夠,你還要像比自我更強大的動(dòng)物去借勇敢!

  膽小烏龜覺(jué)得自我好像有了一點(diǎn)勇氣。

  烏龜聽(tīng)了熊先生的話(huà)去找了最強壯的動(dòng)物大象,“大象大象,你能把你的勇氣借給我一點(diǎn)么”烏龜問(wèn)。

  看到前來(lái)像自我借勇氣的烏龜大象毫不猶豫的把勇氣借給了膽小烏龜,它把自我又長(cháng)又粗的鼻子放到膽小烏龜的手上也輕輕的吹了口氣。呼呼……呼呼……

  吹了兩下之后小烏龜覺(jué)得自我好像變得強壯勇敢了起來(lái)。

  小烏龜之后去向森林之王獅子……來(lái)借勇氣!蔼{子大王你能夠把您的勇氣借給我一點(diǎn)么”

  獅子大王聽(tīng)到膽小烏龜的敘述之后,了解了灰熊和大象幫忙膽小烏龜的原因,自我也對膽小烏龜給予了幫忙,獅子大王也對膽小烏龜的手心吹了口氣,呼呼……呼呼……

  6歲兒童勵志故事 篇53

  從前,有一位老人,他有一座葡萄園。他辛勤地照料著(zhù)這座葡萄園,每年都要收獲許多葡萄。

  老人臨死前,把自我的兒子們叫到床前,對他們說(shuō):“我把自我的全部財寶都埋在葡萄園里了。你們如果想得到它,就得辛勤地去挖掘!

  不久,老人就閉上眼睛去世了,他的兒子們便到葡萄園里拼命地挖呀,掘呀,始終沒(méi)有找到財主。由于他們如此不辭辛勞,一心一意地尋找財寶,把土地都細細地翻了一遍又一遍,于是,葡萄長(cháng)得越來(lái)越好,結的果實(shí)也一年比一年多。就這樣,老人的兒子們變得越來(lái)越富裕。最終,他們才明白過(guò)來(lái),私下說(shuō)道:“真的,葡萄園里確確實(shí)實(shí)埋著(zhù)一筆巨大的財寶哩!”

  誰(shuí)只想舒舒服服地躺著(zhù),四腳朝天,什么也不干;卻指望著(zhù),燒雞會(huì )自我飛到張開(kāi)的口中,這實(shí)在是懶得出奇。誰(shuí)肯用辛勤的汗水,養活自我,他將會(huì )得到越來(lái)越多的財富。

  不管你以前有沒(méi)有看過(guò)種葡萄的老人這個(gè)寓言故事,期望你都能夠仔細體會(huì )一下這則寓言故事的寓意是什么它告訴了我們什么從中我們學(xué)到了什么只要你此刻有想法,歡迎您發(fā)表你的看法!

  6歲兒童勵志故事 篇54

  螃蟹歷險記

  一個(gè)螃蟹在翻越一座山時(shí),遭遇了一個(gè)攔路搶劫的大龍蝦。螃蟹立即逃跑,但大龍蝦窮追不舍,走投無(wú)路時(shí),螃蟹鉆進(jìn)了一個(gè)山洞里,大龍蝦也追進(jìn)山洞里。在洞的深處,螃蟹未能逃過(guò)大龍蝦的追逐,黑暗中,他被大龍蝦逮住了,遭到一頓毒打,身上的所有錢(qián)財,包括一把準備為夜間照明用的夜明珠,都被大龍蝦擄去了,裝好大龍蝦并沒(méi)有要他的命。之后,兩個(gè)人各自尋找著(zhù)洞的出口,這山洞極深極黑,且洞中有洞,縱橫交錯。

  大龍蝦有搶來(lái)的夜明珠,他能看清腳下的石塊,能看清周?chē)氖,因而他不?huì )碰壁,不會(huì )被石塊絆倒,可是,他走來(lái)走去,就是走不出這個(gè)洞,最終,他力竭而死。

  螃蟹失去了夜明珠,沒(méi)有了照明,他在黑暗中摸索行走得十分艱辛,他不時(shí)碰壁,不時(shí)被石塊絆倒,跌得鼻青臉腫,可是,正因為他置身于一片黑暗之中,所以他的眼睛能夠敏銳地感受到透進(jìn)洞里來(lái)的微光,他迎著(zhù)這縷微光摸索爬行,最終逃出了山洞。

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