暖心勵志的小故事
暖心勵志的小故事1
1
小狐貍總是忍不住偷偷看小兔子，它尤其喜歡看小兔子那雙溫柔的紅眼睛。但小狐貍的偷看實(shí)在太明顯了，有時(shí)本來(lái)只是想悄無(wú)聲息地看一眼的，可不自覺(jué)就著(zhù)了迷變成了緊緊地注視�！案陕锟偸嵌⒅�(zhù)我看?”小兔子有天假裝生氣地問(wèn)�！拔夷挠�?”小狐貍不肯承認。但在說(shuō)完這句話(huà)的第二天，小狐貍就得了紅眼病。
2
小狐貍偷偷喜歡上了一只小兔子，它每天傍晚都要跑到一個(gè)無(wú)人的山谷大喊一聲‘小兔子，我喜歡你!’然后山谷里就會(huì )傳來(lái)‘我喜歡你’的回音。小狐貍就那么喊了九十九天，等到一百天時(shí)它已經(jīng)決定要放棄了。它最后來(lái)到山谷大聲地幾乎是絕望地喊道‘我喜歡你’�！乙蚕矚g你’，山谷的某處傳來(lái)了回應。
3
入冬了，怕冷的小狐貍去小兔子開(kāi)的森林雜貨鋪買(mǎi)了一件溫暖牌的毛衣，一條溫暖牌的圍巾，還有一個(gè)溫暖牌的水杯。小狐貍呆在家里穿著(zhù)毛衣戴著(zhù)圍巾喝著(zhù)杯子里的熱水，可還是覺(jué)得有點(diǎn)冷，‘到底還缺些什么呢?’小狐貍想了想那家森林雜貨鋪還有鋪子里那只可愛(ài)的小兔子，‘大概我還缺一個(gè)溫暖牌的擁抱�！�
4
森林小學(xué)這個(gè)星期的作文題目是《我最喜歡的xx》，小老虎寫(xiě)了我最喜歡的森林得了最高分九十九分，小浣熊寫(xiě)了我最喜歡的老師得了八十五分，小狐貍寫(xiě)的我最喜歡的小兔子卻因為涉及早戀老師只給了十分�！畬Σ黄�，’放學(xué)后小狐貍對小兔子說(shuō)，‘我對你的喜歡才得了十分�！鞘且驗槟闶窒矚g我啊�！⊥米游⑿χ�(zhù)說(shuō)。
5
‘請你馴服我吧�！『倢π⊥米诱f(shuō)�！裁词邱Z服?’小兔子不解地問(wèn)�！@是我們狐貍家族的一個(gè)傳統....’小狐貍對小兔子解釋起馴服的涵義來(lái)�！敲茨阍敢怦Z服我嗎?’小狐貍問(wèn)。小兔子輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。但有件事是小狐貍沒(méi)有告訴小兔子的，那就是當你用心馴服了一樣事物時(shí)，往往你也已經(jīng)被它馴服了。
6
最近胡蘿卜大豐收。小兔子吃了好多好多胡蘿卜結果把自己吃成了一個(gè)小胖子。這天傍晚它和小狐貍一起在森林里散步時(shí)，突然像它從前常常做的那樣一下子跳到了小狐貍的背上想要小狐貍背著(zhù)它走�？尚『倕s一下被壓倒在了地上，‘我是不是該減肥了?’小兔子哭著(zhù)對小狐貍說(shuō)，似乎第意識到現在的自己究竟有多重，‘不是的，’小狐貍趴在地上說(shuō)，‘是我該鍛煉身體了�！�
7
“小狐貍，如果我和你媽媽同時(shí)掉進(jìn)水里面了，你會(huì )先救誰(shuí)呢?”小兔子問(wèn)小狐貍�！爱斎皇窍染饶惆��！毙『傁攵紱](méi)想就回答。小兔子心里很開(kāi)心，但表面還是假裝生氣地問(wèn)道：“為什么要先救我呢?那你媽媽該怎么辦啊?”“我媽媽才不會(huì )和我計較這種傻問(wèn)題呢�！毙『傇谛睦锵氲�。
8
被小兔子問(wèn)了那個(gè)‘你會(huì )先救誰(shuí)’的問(wèn)題之后，小狐貍當時(shí)雖然不在意，可后來(lái)還是去了游泳學(xué)校一邊學(xué)習游泳一邊在心里思索著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。在被水嗆到了好幾次之后小狐貍慢慢學(xué)會(huì )了游泳，可那個(gè)問(wèn)題依舊沒(méi)有答案。于是有天小狐貍就不再去學(xué)游泳了，‘還是不會(huì )游泳的好，’小狐貍心想，‘這樣如果我媽媽和小兔子都掉河里了，我也跳下去陪它們好了�！�
9
小狐貍最喜歡做的事就是吹泡泡糖了。而且最厲害的是它能把泡泡糖吹成不同的形狀�！隳艽党鲆粋�(gè)胡蘿卜來(lái)嗎?’小兔子有天對小狐貍說(shuō)�！斎�!’小狐貍腦海中想象著(zhù)胡蘿卜的樣子然后就把泡泡吹了出來(lái)。果然是一根胡蘿卜的形狀�！『�，你簡(jiǎn)直是個(gè)魔法師!’小兔子尖叫道，‘那你能吹出一個(gè)和我長(cháng)得一模一樣的泡泡來(lái)嗎?”小兔子問(wèn)�！斑@有什么難的?’小狐貍一邊看著(zhù)小兔子一邊吹起了泡泡糖�？伤党鰜�(lái)的泡泡卻是一顆心的模樣。
10
‘我能親親你嗎?’小狐貍問(wèn)身邊正在吃爆米花的小兔子�！�...’小兔子歪著(zhù)腦袋想了想，‘我們一人吃一口米花吧，如果這袋爆米花最后一個(gè)是你吃到的我就讓你親我�！⊥米诱f(shuō)。結果是小兔子吃到了最后一個(gè)。小狐貍沮喪地低下了頭，小兔子卻迅速親了一下它的臉龐�！绻俏页缘�，就換我來(lái)親你�！⊥米友a充道。
11
‘愛(ài)我、不愛(ài)我、愛(ài)我、不愛(ài)我...’小狐貍用玫瑰的花瓣占卜著(zhù)自己的愛(ài)情�！異�(ài)我!’揪掉最后一片花瓣時(shí)小狐貍興奮地大叫道。它滿(mǎn)懷信心地去找小兔子告白了。小狐貍剛剛走后，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)一天一夜地反復掙扎蝴蝶終于決定向它最?lèi)?ài)的那朵玫瑰示愛(ài)了�？伤吹降膮s是玫瑰凋零滿(mǎn)地的尸身。
12
天空突然下起了大雨，小兔子被困在了一株大蘑菇底下。過(guò)了一會(huì )來(lái)了一只可愛(ài)的小松鼠，它看到在大蘑菇下面避雨的小兔子于是就問(wèn)她：“我送你回家好嗎?”“謝謝你小松鼠，不過(guò)我正在等人呢�！毙⊥米诱f(shuō)�！澳俏野盐业倪@把傘給你好了�！毙∷墒笳f(shuō)�！安挥昧�，我想我不需要雨傘�！毙⊥米诱f(shuō)。于是小松鼠有些失望地走了。過(guò)了好大一會(huì )小狐貍從大雨中沖了過(guò)來(lái)，“大笨蛋，你的傘呢?”小兔子看著(zhù)渾身濕透的小狐貍心疼地問(wèn)道，“我不是來(lái)給你送傘的，”小狐貍對小兔子說(shuō)，‘我是來(lái)陪你一起淋雨的�！�
暖心勵志的小故事2
兔子的膽小是出了名的，經(jīng)常受到的驚嚇總是像石頭一樣壓在它們的心上。有一次，眾多兔子聚集在一起，為自己的膽小無(wú)能而難過(guò)，悲嘆自己的生活中充滿(mǎn)了危險和恐懼。
它們越談越傷心，就好像已經(jīng)有許多不幸發(fā)生在自己身上，而這也就是它們之所以成為兔子的原因。到了這種地步，負面的想像便無(wú)止境地涌現出來(lái)。它們怨嘆自己天生不幸，既沒(méi)有力氣和翅膀，也沒(méi)有牙齒，日子只能在東怕西怕中度過(guò)，就連想要拋棄一切大睡一覺(jué)，也有什么都聽(tīng)得見(jiàn)的長(cháng)耳朵的'阻擾，赤紅的眼睛也就變得更加鮮紅了。
它們覺(jué)得自己的這種生活是毫無(wú)意義的，這又成了它們自我厭惡的根源。它們都覺(jué)得，與其一生心驚膽戰，還不如一死了之好。于是，它們一致決定從山崖上跳下去了結自己的生命，結束一切煩惱。就這樣決定了，于是它們一齊奔向山崖，想要投河自盡。這時(shí)，一些青蛙正圍在湖邊蹲著(zhù)，聽(tīng)到急促的腳步聲，如臨大敵，立刻跳到深水里逃命去了。
這是兔子每次到池塘邊都會(huì )看到的情景，但是今天，有一只兔子突然明白了什么，它大聲地說(shuō)：“快停下來(lái)，我們不必嚇得去尋死尋活了，因為我們現在可以看見(jiàn)，還有比我們更膽小的動(dòng)物呢！”
這么一說(shuō)，兔子們的心情奇妙地豁然開(kāi)朗起來(lái)了，好像有一股勇氣噴涌而出，于是它們歡天喜地回家去了。
大道理：不要為我們現在的遭遇就埋怨命運的不公，實(shí)際上，世界上還有很多比我們更不幸的人，想想那些更不幸的人仍舊堅強地活著(zhù)，我們又為什么不能呢？
暖心勵志的小故事3
一個(gè)人在森林中漫游時(shí)，突然遇見(jiàn)了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來(lái)。他立刻用最快的速度逃開(kāi)，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了斷崖邊。
站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到，活活被咬死，還不如跳入懸崖，說(shuō)不定還有一線(xiàn)生機�！�
他縱身跳入懸崖，非常幸運地卡在一棵樹(shù)上。那是長(cháng)在斷崖邊的梅樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了梅子。
正在慶幸之時(shí)，他聽(tīng)到斷崖深處傳來(lái)巨大的吼聲，往崖底望去，原來(lái)有一只兇猛的獅子正抬頭看著(zhù)他，獅子的聲音使他心顫，但轉念一想：“獅子與老虎是相同的猛獸，被什么吃掉，都是一樣的�！�
剛一放下心，又聽(tīng)見(jiàn)了一陣聲音，仔細一看，兩只老鼠正用力地咬著(zhù)梅樹(shù)的樹(shù)干。他先是一陣驚慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬斷樹(shù)干跌死，總比被獅子咬死好�！�
情緒平復下來(lái)后，他看到梅子長(cháng)得正好，就采了一些吃起來(lái)。他覺(jué)得一輩子從沒(méi)吃過(guò)那么好吃的梅子，他找到一個(gè)三角形的枝丫休息，心想：“既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺(jué)吧！”于是靠在樹(shù)上沉沉地睡去了。
睡醒之后，他發(fā)現黑白老鼠不見(jiàn)了，老虎和獅子也不見(jiàn)了。他順著(zhù)樹(shù)枝，小心翼翼地攀上懸崖，終于脫離了險境。原來(lái)就在他睡著(zhù)的時(shí)候，饑餓的老虎按捺不住，終于大吼一聲，跳下了懸崖。
黑白老鼠聽(tīng)到老虎的吼聲，驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開(kāi)激烈的打斗，雙雙負傷逃走了。
大道理：生命中會(huì )有許多險象叢生的時(shí)候，困難危險像死亡一樣無(wú)法避免。既然無(wú)法避免不如放下心來(lái)安享現在擁有的一切，無(wú)意中就會(huì )享受到生命的甜果。
暖心勵志的小故事4
十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過(guò)的錯誤自怨自艾；交完考試卷以后，常常會(huì )半夜里睡不著(zhù)，害怕沒(méi)有考及格。他總是想那些做過(guò)的事，希望當初沒(méi)有這樣做；總是回想那些說(shuō)過(guò)的話(huà)，后悔當初沒(méi)有將話(huà)說(shuō)得更好。
一天早上，全班到了科學(xué)實(shí)驗室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來(lái)，望著(zhù)那瓶牛奶，不知道它和這堂生理衛生課有什么關(guān)系。
過(guò)了一會(huì )，保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來(lái)，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同時(shí)大聲叫道：“不要為打翻的牛奶而哭泣�！�
然后他叫所有的人都到水槽旁邊，好好地看看那瓶打翻的牛奶。
“好好地看一看，”他對大家說(shuō)，“我希望大家能一輩子記住這一課，這瓶牛奶已經(jīng)沒(méi)有了–你們可以看到它都漏光了，無(wú)論你怎么著(zhù)急，怎么抱怨，都沒(méi)有辦法再救回一滴。只要先用一點(diǎn)思想，先加以預防，那瓶牛奶就可以保住�？墒乾F在已經(jīng)太遲了，我們現在所
能做到的，只是把它忘掉，丟開(kāi)這件事情，只注意下一件事�！�
大道理：不要為打翻的牛奶而哭泣，相信船到橋頭自然直，積極的去面對下一件事情。
暖心勵志的小故事5
一只章魚(yú)的體重可以達70磅。但是，如此龐大的家伙，身體卻非常柔軟，柔軟到幾乎可以將自己塞進(jìn)任何想去的地方。
章魚(yú)沒(méi)有脊椎，這使它可以穿過(guò)一個(gè)銀幣大小的洞。它們最喜歡做的事情，就是將自己的身體塞進(jìn)海螺殼里躲起來(lái)，等到魚(yú)蝦走近，就咬斷它們的頭部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一頓。對于海洋中的其他生物來(lái)說(shuō)，它可以被稱(chēng)得上是最可怕的動(dòng)物之一。
但是，人類(lèi)卻有辦法制服它。漁民掌握了章魚(yú)的天性，他們將小瓶子用繩子串在一起沉入海底。章魚(yú)一看見(jiàn)小瓶子，都爭先恐后地往里鉆，不論瓶子有多么小、多么窄。
結果，這些在海洋里無(wú)往不勝的章魚(yú)，成了瓶子里的囚徒，變成了漁民的獵物，變成人類(lèi)餐桌上的美餐。是什么囚禁了章魚(yú)？是瓶子嗎？不，瓶子放在海里，瓶子不會(huì )走路，更不會(huì )去主動(dòng)捕捉。囚禁了章魚(yú)的是它們自己。它們向著(zhù)最狹窄的路越走越遠，不管那是一條多么黑暗的路，即使那條路是死胡同。
大道理：工作生活中，我們經(jīng)常會(huì )遇到許多羈絆和束縛，對于它們，我們毫無(wú)辦法。殊不知囚禁我們的不是別人，而是自己，是我們不健康的心態(tài)和偏激的態(tài)度。
暖心勵志的小故事6
一天，幾個(gè)白人小孩在公園里玩。這時(shí)，一位賣(mài)氫氣球的老人推著(zhù)貨車(chē)進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買(mǎi)了一個(gè)氣球，興高采烈地追逐著(zhù)放飛的氣球跑開(kāi)了。白人小孩的身影消失后，一個(gè)黑人小孩怯生生地走到老人的貨車(chē)旁，用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)道：“您能賣(mài)給我一個(gè)氣球嗎？”
“當然可以，”老人慈祥地打量了他一下，溫和地說(shuō)，“你想要什么顏色的？”
他鼓起勇氣說(shuō)：“我要一個(gè)黑色的�！�
臉上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人小孩，隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。
他開(kāi)心地接過(guò)氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。
老人一邊看著(zhù)上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說(shuō)：“記住，氣球能不能升起，不是因為它的顏色，而是因為氣球內充滿(mǎn)了氫氣�！�
大道理：成就與出身無(wú)關(guān)，與信心有關(guān)。這個(gè)世界是用自信心創(chuàng )造出來(lái)的。有自信，積極的面對自己所擁有的一切，這種積極和自信會(huì )幫助人登上成功的山頂。
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