關(guān)于勵志的小故事15篇
關(guān)于勵志的小故事1
楚人渡河
楚國人準備偷襲宋國,進(jìn)軍的線(xiàn)路是渡過(guò)澭河抄近道走,以便趁宋國人在沒(méi)有防備的情況下一舉獲勝。為了此次軍事行動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失,楚國精心謀劃了整個(gè)行動(dòng)的每一個(gè)階段。先派人到澭河邊測量好水的深淺,并在水淺的地方設置了標記,以便偷襲宋國的大部隊能沿著(zhù)標記順利渡河。不料渡河的那天,澭河水突然大漲,而楚國人并不知道這個(gè)情況。部隊在經(jīng)過(guò)澭河的時(shí)候依然照著(zhù)原來(lái)作的標記渡河。加上又是夜間行軍,結果,士兵、馬匹大批地進(jìn)入深水、漩渦中,被湍流的河水沖走。這使楚軍措手不及,士兵們呼天喊地,戰馬被驚嚇得竭力長(cháng)嘶,楚國出征大軍一片混亂,簡(jiǎn)直像地震時(shí)無(wú)數的房屋倒塌。就這樣,楚國軍隊還未見(jiàn)到敵軍就損失慘重,僥幸沒(méi)死的人也無(wú)法前進(jìn),只好返回楚國。先前,楚國人在設置標記的時(shí)候,當然是正確的。如果河水不漲,他們是可以依照標記渡河的?墒呛髞(lái)情況變了,由于河水暴漲,水位升高,河水變深了許多,而楚國人在不了解變化的情況下仍按原來(lái)的線(xiàn)路渡河,當然很多兵馬被淹死或被水沖走了。
小朋友,從楚軍渡河這個(gè)故事,我們可以知道:情況是在不斷變化的,人的認識也應該隨著(zhù)情況的發(fā)展變化而變化。如果不根據新情況采取相應的措施,就會(huì )吃虧。
商人的'美夢(mèng)
古時(shí)候,有一個(gè)商人,由于生意不怎么好,一天到晚都愁眉苦臉的。他天天拜佛上香,希望能時(shí)來(lái)運轉,突然哪天發(fā)大財,當大富翁。有一天,他運送貨物經(jīng)過(guò)一個(gè)廟。已經(jīng)走了很長(cháng)時(shí)間,累得滿(mǎn)頭大汗,見(jiàn)到有座廟,就進(jìn)去休息。廟里有座菩薩,商人又上前跪拜,祈禱自己發(fā)財,一輩子過(guò)幸福的生活。商人由于很累,剛剛坐下休息,就睡著(zhù)了,不一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。他夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了一戶(hù)非常有錢(qián)的人家,那里裝飾豪華,院子里有假山湖水、奇花異草,屋里有漂亮的家具、精美的雕花和一些奇珍異寶,一派富貴氣象。一位官位顯赫的老者熱情地將他迎到客廳里,和他談笑風(fēng)生,接著(zhù),老者說(shuō):“你做我的女婿吧,我把女兒許配給你!庇谑,他娶了一位嬌媚的妻子,不久他又做了大官。他的妻子溫柔賢惠,他的孩子也十分出色。商人有享受不盡的榮華富貴,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù),身邊又有妻兒相伴,過(guò)得快樂(lè )極了。一轉眼幾十年過(guò)去了,他一點(diǎn)都不想回家。忽然,商人一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現自己還在廟里。夢(mèng)中那美好的一切都無(wú)影無(wú)蹤,只有身邊沒(méi)送完的貨物還在原地,心中十分失落。
小朋友,這個(gè)故事是說(shuō):幸福的生活,不是可以靠幻想得來(lái)的。任何時(shí)候都不要指望坐享其成,只有自己踏實(shí)勤勞地工作,才能把愿望變成現實(shí)。
可悲的老頭
古時(shí)候,有個(gè)老頭自己不勞作,而是靠一群猴子為生。每天早上,他起床后的第一件事就是給猴子們分配任務(wù),他讓一只老猴子帶著(zhù)幾只年輕的猴子去山里摘果子。晚上,等猴子們回來(lái)了,老頭就逼迫猴子們交出它們一天摘到的果實(shí)的一部分。他就靠這些猴子交出的這些果實(shí)養活自己,有時(shí)還有剩余。有幾次,猴子不愿交出果實(shí),覺(jué)得果實(shí)是自己辛苦摘到的,老頭坐享其成,于是心里很不滿(mǎn)。老頭就用竹條抽打猴子。猴子雖然覺(jué)得天天到山上摘果子很辛苦,又要交給老頭,可是又害怕被老頭打,只好任他擺布。有一天,一只小猴子問(wèn)老猴子:“山上的果樹(shù)是老頭栽的嗎?”老猴子回答說(shuō):“應該不是,是自己長(cháng)的!毙『镒佑謫(wèn):“為什么我們摘了果子要給老頭呢?他為什么打我們?”老猴子受小猴子的話(huà)啟發(fā),決定帶著(zhù)猴子們逃離這里。當天晚上,猴子們趁老頭睡熟之后,悄悄地弄壞籠子,然后手牽著(zhù)手跑進(jìn)了樹(shù)林深處,從此再也不回去了。老頭一覺(jué)醒來(lái),才發(fā)覺(jué)猴子們都跑光了。老頭什么也不會(huì )做,沒(méi)了猴子就沒(méi)了生存的手段,最后,只得待在家中活活地餓死了。
小朋友,一個(gè)人如果自己不付出努力,只是依賴(lài)別人,或者靠剝削別人過(guò)活,最終只能像那個(gè)老頭一樣活活餓死。這個(gè)故事告訴我們:要做個(gè)自食其力的人。
活到老學(xué)到老
晉平公是一位很好學(xué)的國君。在他七十歲的時(shí)候,他依然還希望多讀點(diǎn)書(shū),多長(cháng)點(diǎn)知識?墒瞧呤畾q的人再去學(xué)習,困難是很多的,晉平公對自己的想法沒(méi)有信心,于是他去詢(xún)問(wèn)一位賢明的臣子師曠。師曠是一位雙目失明的老人,他博學(xué)多智,雖然眼睛看不見(jiàn),可是萬(wàn)事心里有數。晉平公說(shuō):“你看,我已經(jīng)七十歲了,年紀的確老了,可是我還希望再讀些書(shū),你覺(jué)得是否太晚了呢?” 師曠回答說(shuō):“您說(shuō)太晚了,那為什么不點(diǎn)起蠟燭呢 ?” 晉平公不明白師曠在說(shuō)什么。師曠連忙解釋說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō),人在少年時(shí)代好學(xué),就如同早晨溫暖的太陽(yáng),光線(xiàn)越來(lái)越強,時(shí)間長(cháng)久。人在壯年的時(shí)候好學(xué),就好比獲得了中午明亮的陽(yáng)光一樣,雖然中午的太陽(yáng)已走了一半,可它的力量很強,時(shí)間也還有許多。人到老年的時(shí)候好學(xué),雖然太陽(yáng)就快下山,沒(méi)有了陽(yáng)光,可他還可以借助蠟燭啊,蠟燭的光亮雖然不怎么明亮,也總比在黑暗中摸索要好吧!睍x平公恍然大悟,高興地說(shuō):“你說(shuō)得太好了,的確如此!我有信心了!
小朋友,只要我們想學(xué)習,多大的年紀都不算晚。人的一生本來(lái)就是學(xué)習的一生,我們應該像晉平公一樣活到老學(xué)到老!
五十步笑百步
梁惠王經(jīng)常驅使百姓與鄰國打仗。有一次,梁惠王召見(jiàn)孟子,問(wèn)道:“我治理國家,可以說(shuō)是盡心竭力。有些地方常年發(fā)生災荒,我就把那里的一部分老百姓遷移到收成較好的地方去,并把收成較好地區的一部分糧食運到受災區,讓災區的老百姓不至于餓死?墒,再看看鄰國當政者,哪一個(gè)能像我這樣盡心盡意替自己的老百姓著(zhù)想的。然而,鄰國的百姓沒(méi)有減少,而我的百姓也沒(méi)有增多,這是什么原因呢?”孟子回答說(shuō):“大王喜歡打仗,我就用打仗來(lái)打個(gè)比方吧。戰場(chǎng)上,戰斗一打響,各自的士兵沖向對方,奮勇殺敵。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈拼殺后,勝利的一方向前窮追猛殺,失敗的一方就拼命逃跑。逃跑的士兵中有的跑得快,跑了一百步停下來(lái)了;有的跑得慢,跑了五十步停下來(lái)了。這時(shí),跑得慢的士兵卻嘲笑那些跑了一百步的士兵是膽小鬼,您認為這種嘲笑是對的嗎?”梁惠王說(shuō):“不對,跑五十步和跑一百步?jīng)]有區別,都是臨陣脫逃!泵献诱f(shuō):“大王您雖然愛(ài)百姓,可您不也喜歡打仗嗎?老百姓怎么能不遭殃呢?明白了這個(gè)道理,那么就不要再希望您的老百姓比鄰國多了!编弴鴩还転哪昀习傩盏纳,是不愛(ài)百姓的國君。梁惠王常調征百姓打仗,致使民不聊生,也是一個(gè)不愛(ài)百姓的國君。他們互相笑話(huà)對方,就好比“五十步笑百步”,沒(méi)有什么區別呀!
小朋友,我們看事物應當看到它的本質(zhì)與全部,不能只看表面和局部。
堅瓠無(wú)用
古時(shí)候,齊國有一個(gè)有才能的人名叫田仲。他不愿依靠別人的力量活著(zhù),不愿與達官貴人們在一起做事,于是就隱居山林,并認為自己這樣做是十分正確的。宋國有個(gè)叫屈谷的人去拜訪(fǎng)田仲,對他說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)先生的大名,并知道您是位不愿倚仗別人活著(zhù)的人。我沒(méi)有治國安邦的本事,只會(huì )種蔬菜,尤其擅長(cháng)種葫蘆,F在,我有一個(gè)大葫蘆,它的皮非常的厚,而且堅硬無(wú)比,葫蘆里面沒(méi)有空間。這是我特意留下來(lái)的一只大葫蘆,我想把它送給您!碧镏俾(tīng)后,十分客氣地對屈谷說(shuō):“我雖然不擅長(cháng)種葫蘆,但我知道葫蘆嫩的時(shí)候可以吃,老了不能吃的時(shí)候,把它剖開(kāi)可以用來(lái)盛放東西,F在你的這個(gè)葫蘆雖然很大,然而它沒(méi)有空竅,而且堅硬得不能剖開(kāi),像這樣的葫蘆既不能吃,也不能盛東西,我要它有什么用呢?”屈谷畢恭畢敬地說(shuō):“先生說(shuō)的很對,我馬上把它扔掉。先生我作個(gè)比喻請不要生氣,您雖然不仰仗別人而活著(zhù),但是您隱居山林,雖有滿(mǎn)腦子的學(xué)問(wèn)和渾身的本領(lǐng),卻對國家沒(méi)有一點(diǎn)用處,您同我剛才說(shuō)的那個(gè)大葫蘆不是一樣的嗎?”
小朋友,這則寓言告訴我們,如果一個(gè)人不將自己的本領(lǐng)貢獻給國家、社會(huì ),那么無(wú)論他多么有學(xué)問(wèn),名聲多么響亮,都沒(méi)有價(jià)值,就像那個(gè)大葫蘆雖然大但沒(méi)有用。
關(guān)于勵志的小故事2
青年與富翁
一個(gè)青年非常羨慕一位富翁取得的成就,于是他跑到富翁那里詢(xún)問(wèn)他成功的訣竅。
富翁弄清楚了青年的來(lái)意后,什么也沒(méi)有說(shuō),轉身到起居室拿來(lái)了一只大西瓜。青年迷惑不解地看著(zhù),只見(jiàn)富翁把西瓜切成了大小不等的3塊。
“如果每塊西瓜代表一定程度的利益,你會(huì )如何選擇呢?”富翁一邊說(shuō),一邊把西瓜放在青年面前。
“當然是的那塊!”青年毫不猶豫地回答,眼睛盯著(zhù)的那塊。
富翁笑了笑:“那好,請用吧!”
富翁把的那塊西瓜遞給青年,自己卻吃起了最小的那塊。青年還在享用的那一塊的時(shí)候,富翁已經(jīng)吃完了最小的那一塊。接著(zhù),富翁得意地拿起剩下的.一塊,還故意在青年眼前晃了晃,大口吃了起來(lái)。其實(shí),那塊最小的和最后一塊加起來(lái)要比的那一塊大得多。青年馬上就明白了富翁的意思:富翁吃的瓜雖沒(méi)自己的大,卻比自己吃得多。如果每塊代表一定程度的利益,那么富翁贏(yíng)得的利益自然比自己多。
吃完西瓜,富翁講述了自己的成功經(jīng)歷,最后,對青年語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“要想成功就要學(xué)會(huì )放棄,只有放棄眼前利益,才能獲得長(cháng)遠大利,這就是我的成功之道!
放棄眼前利益才能獲得長(cháng)遠大利
關(guān)于勵志的小故事3
生命的價(jià)值
——不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì )上,一位著(zhù)名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著(zhù)一張20美元的鈔票。
面對會(huì )議室里的`200個(gè)人,他問(wèn):“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事!彼f(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團,然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺!艾F在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。
“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒(méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì )無(wú)數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會(huì )喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著(zhù)齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶!
溫馨提示:
生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點(diǎn)!
關(guān)于勵志的小故事4
一個(gè)年輕人,由于家貧沒(méi)有讀多少書(shū),他去了城里,想找一份工作?墒撬l(fā)現城里沒(méi)人看得起他。
就在他決定要離開(kāi)那座城市的時(shí)候,他給當時(shí)很有名的銀行家羅斯寫(xiě)了一封信,抱怨了命運對他的不公……信寄出去了,他一直在旅館里等,幾天過(guò)去了,他用完了身上的最后一分錢(qián),也將行李打好了包。這時(shí),房東說(shuō)有他一封信,是銀行家羅斯寫(xiě)來(lái)的。信中,羅斯并沒(méi)有對他的遭遇表示同情,而是在信里給他講了一個(gè)故事:
在浩瀚的海洋里生活著(zhù)許多多魚(yú)。
魚(yú)鰾產(chǎn)生的浮力,使魚(yú)在靜止狀態(tài)時(shí),自由控制身體處在某一水層。此外,魚(yú)鰾還能使腹腔產(chǎn)生足夠的空間,保護其內臟器官,避免水壓過(guò)大,內臟受損。因此,可以說(shuō)魚(yú)鰾掌握著(zhù)魚(yú)的生死存亡。
可有一種魚(yú)卻是驚世駭俗的異類(lèi),它們天生就沒(méi)有鰾!
而且分外神奇的是它早在恐龍出現前三億年前就已經(jīng)存在地球上,至今已超過(guò)四億年,它在近一億年來(lái)幾乎沒(méi)有改變。它就是被譽(yù)為“海洋霸主”的.鯊魚(yú)!英雄的鯊魚(yú)用自己的王者風(fēng)范、強者之姿,創(chuàng )造了無(wú)鰾照樣追波逐浪的神話(huà)。然而究竟是什么讓鯊魚(yú)離開(kāi)了鰾在水中仍然活得游刃有余呢?
經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究,發(fā)現因為鯊魚(yú)沒(méi)有長(cháng)鰾,一旦停下來(lái),身子就會(huì )下沉。它只能依靠肌肉的運動(dòng),永不停息地在水中游弋,保持了強健的體魄,煉就一身非凡的戰斗力。最后,羅斯說(shuō),這個(gè)城市就是一個(gè)浩瀚的海洋,你現在就是一條沒(méi)有魚(yú)鰾的魚(yú)……那晚,他躺在床上久久不能入睡,一直在想羅斯的信。
突然,他改變了決定。
第二天,他跟旅館的老板說(shuō),只要給他一碗飯吃,他可以留下來(lái)當服務(wù)生,一分錢(qián)工資都不要。旅館老板不相信世上有這么便宜的勞動(dòng)力,很高興地留下了他。10年后,他擁有了令全美國羨慕的財富,并且娶了銀行家羅斯的女兒,他就是石油大王哈特。
心中有希望,腳下就有路。
與其為上天的不公仰天長(cháng)嘆,不如做一條奮力游動(dòng)的鯊魚(yú),化短為長(cháng),去打造屬于自己的強者之路,去完成自己的人生跨越。
關(guān)于勵志的小故事5
羊性和狼性
一頭羊到了天堂對圣彼得說(shuō):“我的頭上長(cháng)著(zhù)一雙角,是攻擊敵人和保護自己的武器,但我為什么總是被狼吃掉呢?”圣彼得說(shuō):“雖然你和狼都是哺乳動(dòng)物,但是你是以草、喬木樹(shù)葉為生,狼以食肉為生。在地球的陸地上,只要是有水的地方,野草和喬木遍地都是,你想吃的時(shí)候只要張嘴即可,生存比狼容易得多;而狼的生存是寄托在戰勝對手,吃掉對手,否則生命不保。你們太安于現狀了,缺乏自我保護意識和能力,雖有羊群,但無(wú)群體合力。而從狼身上可以看到它們具有敏銳的發(fā)現獵物的嗅覺(jué),向獵物發(fā)起攻擊的'時(shí)候,有那種勇往直前的勇氣和不屈不撓的精神,它們把兇狠和機智結合起來(lái),提高了戰勝獵物的能力,并且狼群有協(xié)同對敵的精神和能力。換句話(huà)說(shuō),你身上只具有羊性,而狼具有狼性。這就是差別呀!
營(yíng)銷(xiāo)啟示:“羊性”實(shí)際是說(shuō)安于現狀,缺乏群體合作意愿,而“狼性”則是指積極主動(dòng)富有競爭力和群體合作精神。在營(yíng)銷(xiāo)管理中,選擇具有狼性的領(lǐng)導者是抵御競爭對手進(jìn)攻,戰勝對手的關(guān)鍵前提。
關(guān)于勵志的小故事6
獅子與羚羊
清晨,非洲草原上的羚羊從睡夢(mèng)中醒來(lái),它知道新的比賽就要開(kāi)始,對手仍然是跑得最快的獅子,要想活命,就必須在賽跑中獲勝。另一方面,獅子思想負擔也不輕,假如跑不過(guò)最慢的羚羊,命運都是一樣,當太陽(yáng)升起時(shí),為了生存下去最好還是快跑吧!
多么奇妙的事情,強如獅子之強,弱似羚羊之弱,差別不可謂不大,然而在物競天擇的廣闊天地里兩者面臨的,源自求生欲望的壓力都是同等的。
可見(jiàn),在動(dòng)物世界里,動(dòng)物的對手說(shuō)到底也就是它自己,它要逃避死亡的追逐,首先就要戰勝它自己,它必須越跑越快。因為稍一松懈,便會(huì )成為他人的'戰利品,決無(wú)重賽機會(huì )。
最大的敵人是自己,對人來(lái)說(shuō)何嘗不是這樣?不管你是總裁還是小職員,為了保住自己的職位,不是盡心盡責,全力以赴嗎?要知道總有人盯著(zhù)你的職位,躍躍欲試,總裁的高位自然熱門(mén),不必多說(shuō),小職員也不例外,因為公司門(mén)外總有不少新人等著(zhù)進(jìn)來(lái),這樣看來(lái),大家的選擇都一樣,要么做得更好,要么被淘汰,在新的一天來(lái)臨時(shí),可不要再拿鬧鐘出氣了,還是對自己叫一聲“加油吧”。
關(guān)于勵志的小故事7
有個(gè)人在一天晚上碰到一個(gè)神仙,這個(gè)神仙告訴他說(shuō),有大事要發(fā)生在他身上了,他會(huì )有機會(huì )得到很大的一筆財富,在社會(huì )上獲得卓越的地位,并且娶到一個(gè)漂亮的妻子。這個(gè)人終其一生都在等待這個(gè)奇異的承諾,可是什么事也沒(méi)發(fā)生。他窮困地度過(guò)了他的一生,最后孤獨地老死了。當他死后,他又看見(jiàn)了那個(gè)神仙,他對神仙說(shuō):“你說(shuō)過(guò)要給我財富、很高的社會(huì )地位和漂亮的妻子,我等了一輩子,卻什么也沒(méi)有!
神仙回答他:“我沒(méi)說(shuō)過(guò)那種話(huà)。我只承諾過(guò)要給你機會(huì )得到財富、一個(gè)受人尊重的社會(huì )地位和一個(gè)漂亮的妻子,可是你讓這些機會(huì )從你身邊溜走了!边@個(gè)人迷惑了,他說(shuō):“我不明白你的意思!鄙裣苫卮鸬溃骸澳阌浀媚阍(jīng)有一次想到一個(gè)好點(diǎn)子,可是你沒(méi)有行動(dòng),因為你怕失敗而不敢去嘗試嗎?”這個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭。
神仙繼續說(shuō):“因為你沒(méi)有去行動(dòng),這個(gè)點(diǎn)子幾年以后被另外一個(gè)人想到了,那個(gè)人一點(diǎn)也不害怕地去做了,他后來(lái)變成了全國最有錢(qián)的人。還有,你應該還記得,有一次發(fā)生了大地震,城里大半的房子都毀了,好幾千人被困在倒塌的房子里。你有機會(huì )去幫忙拯救那些存活的人,可是你怕小偷會(huì )趁你不在家的時(shí)候,到你家里去打劫偷東西,你以這作為借口,故意忽視那些需要你幫助的.人,而只是守著(zhù)自己的房子!边@個(gè)人不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
神仙說(shuō):“那是你去拯救幾百個(gè)人的好機會(huì ),而那個(gè)機會(huì )可以使你在城里得到多大的尊崇和榮耀啊!”
“還有,”神仙繼續說(shuō),“你記不記得有一個(gè)頭發(fā)烏黑的漂亮女子,你曾經(jīng)非常強烈地被她吸引,你從來(lái)不曾這么喜歡過(guò)一個(gè)女人,之后也沒(méi)有再碰到過(guò)像她這么好的女人?墒悄阆胨豢赡軙(huì )喜歡你,更不可能會(huì )答應跟你結婚,你因為害怕被拒絕,就讓她從你身旁溜走了。
這個(gè)人又點(diǎn)點(diǎn)頭,這次他流下了眼淚。
神仙說(shuō):“我的朋友啊,就是她!她本來(lái)該是你的妻子,你們會(huì )有好幾個(gè)漂亮的小孩,而且跟她在一起,你的人生將會(huì )有許許多多的快樂(lè )!
是的,我們每天身邊都會(huì )圍繞著(zhù)很多的機會(huì ),包括愛(ài)的機會(huì )?墒俏覀兘(jīng)常像故事里的那個(gè)人一樣,總是因為害怕而停止了腳步,結果機會(huì )就溜走了。
不過(guò)我們比故事里的那個(gè)人多了一個(gè)優(yōu)勢:我們還活著(zhù)。我們可以從現在起去抓住那些機會(huì ),我們可以開(kāi)始去創(chuàng )造我們自己的機會(huì )。
如果自己不去創(chuàng )造機會(huì ),那么就很可能被社會(huì )埋沒(méi)了。所以我們要善于創(chuàng )造,把握機會(huì ),機會(huì )對每個(gè)人都是一樣的。
關(guān)于勵志的小故事8
有一篇文章,談寫(xiě)作。作者提出了一尺厚的堅持,亦即你的稿紙寫(xiě)了一尺厚,仍然還沒(méi)有跨進(jìn)文學(xué)門(mén)檻的希望時(shí),就應該考慮放棄了。
人生有涯,生命并不可逆,這資源對個(gè)體來(lái)說(shuō),有限而不可再生。我們確實(shí)不應該將其耗費于沒(méi)有或非常微薄收益的'奮斗之中。不單說(shuō)經(jīng)濟效益了,那樣有人會(huì )說(shuō)俗氣,但至少也應使其綜合效益最大化吧。
一尺,定量是否準確,可以商榷。畢竟這不過(guò)是個(gè)比喻而已。你如覺(jué)得不過(guò)癮,不妨再加些尺寸,那就兩尺或三尺甚至更厚一些吧。但最好,我認為不要將這厚度趨于無(wú)限。
曾經(jīng)向一位癡迷于文學(xué),付出多多,卻并未見(jiàn)成功端倪的朋友兜售過(guò)這個(gè)“理論”。他聽(tīng)了神色黯然,有幾分不快。但我覺(jué)得,作為朋友,這樣潑冷水的提醒比那送其上云端的吹捧更具有切實(shí)的意義。
創(chuàng )作成不了主業(yè),就把它當做副業(yè)或業(yè)余愛(ài)好來(lái)做,有何不可?真正可以在文學(xué)史上留名者,天下能有幾人?
一位成功的企業(yè)家在接受記者采訪(fǎng)時(shí)有一段對話(huà),給我印象深刻。他們談的是投資的話(huà)題。
記者問(wèn):如果失敗了,怎么辦?
答曰:再干。
記者二問(wèn)之后接三問(wèn):如果還是失敗呢?
答曰:繼續干。
記者愈加殘酷了,問(wèn):如果第四次還是失敗呢?
企業(yè)家回答:放棄!
我一怔之后,忍不住舉雙手贊成。
我知道第五次、第六次或者是第N次,可能會(huì )成功,但時(shí)間上你賠不起了,經(jīng)濟學(xué)上是講機會(huì )成本的,不能這么沒(méi)完沒(méi)了地耗下去,所以割舍有時(shí)是明智的。更何況,永遠也做不成的可能是存在的。有些人,常常會(huì )一廂情愿地忽視這種存在。那樣,決心越大地做下去,則險莫大焉。
做事需要堅持,但前提是必須可行。如果無(wú)法確定其可行與否(這種情況并不少見(jiàn)),而自己又經(jīng)不住誘惑想做,那么堅持,再堅持,直至到某一個(gè)點(diǎn)仍不見(jiàn)希望或基本可以確定無(wú)望時(shí),我們就該考慮與“堅持”說(shuō)拜拜了。
關(guān)于勵志的小故事9
相信自己是一只雄鷹
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(cháng)大,羽翼豐滿(mǎn)了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無(wú)效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來(lái)!
秘訣:磨練召喚成功的.力量。
關(guān)于勵志的小故事10
信念是一粒種子
很久以前,為了開(kāi)辟新的街道,倫敦拆除了許多陳舊的樓房。然而新路卻久久沒(méi)有開(kāi)式,舊樓房的地基在那里任憑日曬雨淋。
有一天,一群自然科學(xué)家來(lái)以了這里,他們發(fā)現 ,在這一片多年來(lái)未見(jiàn)天日的地基上,這此日子里因為接觸了春天的陽(yáng)光雨露,竟長(cháng)出了一片野花野草。奇怪的是,其中有一些花草卻是英國人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。它們通常只生長(cháng)在地中海沿岸國家。
這些被拆除的樓房,大多是在羅馬人沿著(zhù)泰晤士河進(jìn)攻英國時(shí)建造的,大概花草的種子就是那個(gè)時(shí)候被帶到了這里。它們被壓在沉重的石頭磚瓦之下,一年又一年,幾乎已經(jīng)完全喪失了生存的機會(huì )。但令人感到意外的是,一旦它們見(jiàn)到了陽(yáng)光,就立即恢復了勃勃生機,綻開(kāi)了一朵朵美麗的鮮花。
小小的種子真令人驚嘆,它們是如此的柔弱卻又如此堅韌,即使在沉重的磚瓦下壓上數百年,它們依然能夠保持自己鮮活的生命。一旦陽(yáng)光照耀,一旦雨露滋潤,它們便又煥發(fā)出勃勃的生機。一粒種子,即使被埋沒(méi)數百年,依然蘊藏著(zhù)生的希望;那么一個(gè)人,當他處于困境時(shí),又當如何呢?
有一年,一支英國探險隊進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個(gè)地區,在茫茫的沙海線(xiàn)里跋涉。陽(yáng)光下,漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般,撲打著(zhù)探險隊員的面孔?诤人浦,心急如焚--大家的水都沒(méi)有了。這時(shí),探險隊長(cháng)拿出一只水壺,說(shuō):“這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝!
一壺水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的`寄托目標。水壺在隊員手中傳遞,那沉甸甸的感覺(jué)使隊員們?yōu)l臨絕望的臉上,又露出了堅定的神色。終于,探險隊頑強地走出了沙漠,掙了死神之手。大家喜極而泣,用顫抖的手擰開(kāi)那壺支撐他們的精神之水--緩緩流出來(lái)的,卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的一壺沙子。
心語(yǔ):
記得有一年,我和一位朋友去一個(gè)地方,我從來(lái)沒(méi)走過(guò)這么遠的路(當時(shí)那里交通不便,只能用腳走...),走啊走啊,累得我不行,我于是就問(wèn)他:到了沒(méi)有?他說(shuō):就快要到了...又走了很久,還沒(méi)到,我又問(wèn):到了沒(méi)有?他還是回答說(shuō):就在前面,很快就要到了.....這樣的問(wèn)答重復了N遍后,終于都到了..之后我問(wèn)他倒底有多遠?他說(shuō)5公里多.如果他早說(shuō)是這么遠,我肯定走不到終點(diǎn),但他沒(méi)有這樣說(shuō),每次總是告訴我就快要到了,就在前面.所以我終于到自己走到了目的地.
故事里,炎炎烈日下,茫茫沙漠中,真正救了他們的,又哪里是那一壺沙子呢?他們勢頭的信念,已經(jīng)如同一粒種子,在他們心底生根發(fā)芽,最終領(lǐng)著(zhù)他們走出了“絕境”。事實(shí)上,人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境。無(wú)論遭受多少艱辛,無(wú)論經(jīng)歷多少苦難,只要一個(gè)人的心中還懷著(zhù)一粒信念的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開(kāi)花結果。人生就是這樣,只要信念在,希望就在。
關(guān)于勵志的小故事11
有兩個(gè)少年朋友,在同一個(gè)老師家學(xué)文化知識,過(guò)了一段時(shí)間,學(xué)習告一段落,他們將辭別老師回家。
告別時(shí),老師說(shuō):“你們回來(lái)時(shí),每人帶個(gè)裝滿(mǎn)豬油的砂鍋來(lái),我將拿去拜神!睂W(xué)生齊聲答應,告別老師回家。
在回家的路上,他們發(fā)現路上有大象留下的新腳印。
甲學(xué)生邊觀(guān)察腳印,邊說(shuō):“我猜這頭象的左眼一定是瞎的!
乙學(xué)生走近大象去看,那頭大象真的瞎了左眼,他不理解自己的朋友為什么會(huì )知道,很不高興地想:“老師太不會(huì )平了,教給兩個(gè)人的.知識不一樣!
幾周后的一個(gè)星期天,他們約好去看望老師,各自準備了滿(mǎn)滿(mǎn)一砂鍋豬油,到了老師家先向老師問(wèn)好,然后各自把砂鍋送給老師。
老師打開(kāi)砂鍋蓋一看,甲學(xué)生的砂鍋里盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一鍋油,乙學(xué)生那一鍋的油卻回下去許多,乙學(xué)生不好意思地想:“明明是裝滿(mǎn)的,怎么會(huì )凹陷這么多呢?”
老師看到他這副為難的神態(tài),心中就明白了。老師說(shuō):“我教給你們的知識是一樣的,問(wèn)題在于如何應用掌握!彼尲讓W(xué)生談?wù)勥@兩件事。
甲學(xué)生說(shuō):“我發(fā)現象左腳印比右腳印深,而且不規則,比較亂,這是眼睛看不見(jiàn)造成的!币彝瑢W(xué)這才明白。
甲同學(xué)又說(shuō):“我的砂鍋是舊的,他的新砂鍋總是要吸收一些油的,所以油凹陷了!币彝瑢W(xué)聽(tīng)了恍然大悟,笑著(zhù)說(shuō):“對了,要多觀(guān)察,學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋!
老師滿(mǎn)意地點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō):“要學(xué)習,很重要的是要靠自己善于動(dòng)腦筋,仔細觀(guān)察和研究它。老師給你們的知識都是一樣的!
關(guān)于勵志的小故事12
曾經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走`他們是很要好朋友`在途中不知道什么原因`他們吵了一架`其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌`那個(gè)人很傷心很傷心`于是他就在沙里寫(xiě)道:“今天我朋友打了我一巴掌”`寫(xiě)完后`他們繼續行走`他們來(lái)到一塊沼澤地里`那個(gè)人不小心睬到沼澤里面`另一個(gè)人不惜一切`拼了命地去救他`最后那個(gè)人得救了`他很高興很高興`于是拿了一塊石頭`在上面寫(xiě)道:“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水`奇怪得問(wèn):“為什么我打了你一巴掌`你把它寫(xiě)在沙里`而我救了你一 春晚經(jīng)典語(yǔ)錄命你卻把它刻在石頭上呢?`那個(gè)人笑了笑`回答道:”當別人對我有誤會(huì )`或者有什么對我不好事`就應該把它記在最容易遺忘`最容易消失不見(jiàn)地方`由風(fēng)負責把它抹掉`而當朋友有恩與我`或者對我很好話(huà)`就應該把它記在最不容易消失地方`盡管風(fēng)吹雨打也忘不了~“
關(guān)于勵志的小故事13
一個(gè)天生失語(yǔ)小女孩,從小和媽媽相依為命。在她們貧窮家里,媽媽每天辛苦工作回來(lái)后給她帶一塊小小年糕,是她最大快樂(lè )。
有一天,下著(zhù)很大雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)路自己去找媽媽。當她看見(jiàn)媽媽時(shí)候,媽媽手里拿一塊小小年糕倒在路旁,已經(jīng)永遠離開(kāi)了她。
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己。媽媽眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù),讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩心》,淚水和雨水混在一起,從她小小卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強臉上滑過(guò)……”感恩心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!八驹谟曛胁煌P刈鲋(zhù),一直到媽媽眼睛終于閉上……
當流著(zhù)淚聽(tīng)完這個(gè)故事,又反反復復聽(tīng)著(zhù)這首歌時(shí)候,我突然想到了天下有多少這樣父母,在默默為兒女付出一切。而天下又有多少這樣兒女,能夠感恩于親人這樣一顆愛(ài)心!而做為一個(gè)人,生活給予我們又不僅僅是來(lái)自于親人愛(ài),那我們是否都懷有一顆感恩心來(lái)面對?
從我們來(lái)到這個(gè)世界上這一刻起,我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康!兄弟姐妹給了我們歡樂(lè )和親情!老師給了我們知識和關(guān)愛(ài)!朋友給了我們友誼和信任!
當我們感受一縷晨風(fēng),聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴,觸摸一滴露珠,那是來(lái)自于大自然賦予我們愉悅!當我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng),目送夕陽(yáng)西下,那是時(shí)光豐富了我們生命!甚至,當我們承受了一次風(fēng)雨,走過(guò)了一段泥濘,那是生活給了我們戰勝勇氣……
這一切,都需要我們用一顆感恩心去微笑面對!學(xué)會(huì )了感恩,我們便擁有了快樂(lè ),擁有了幸福,也擁有了力量!我們才不會(huì )在生活中輕言放棄,勇往直前!
關(guān)于勵志的小故事14
《雁的啟示》
每年的九月至十一月,加拿大境內的大雁都要成群結隊的往南飛行,到美國東海岸過(guò)冬。第二年的春天再飛回原地繁殖。在長(cháng)達萬(wàn)里的航程中,他們要遭遇獵人的槍口,歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴及寒流與缺水的'威脅,但每一年他們都能成功往返。雁群一字排開(kāi)成“V”字型時(shí),這比孤雁單飛提升了71%的飛行能量。
當每只雁振翅高飛,也為后面的隊友提供了“向上之風(fēng)”,這種省力的飛行模式,讓每支雁最大的節省能量。如果我們如雁一般向著(zhù)共同的目標前進(jìn),彼此相互依存,分享團隊的力量。當某只雁偏離隊伍時(shí)他會(huì )立刻發(fā)現:?jiǎn)为氾w行的辛苦及阻力,他會(huì )立即飛回團隊,善用前面伙伴提供的“向上之風(fēng)”。啟示,如果我們如雁一般,我們就會(huì )在隊伍中,跟著(zhù)帶隊者到達目的地。我們接受他人的協(xié)助,并也要協(xié)助他人。
當前導的雁疲倦時(shí),他會(huì )退到隊伍的后方,而另一只雁則飛到他的位置上來(lái)填補。其實(shí),艱難的任務(wù)需要輪流付出,我們要相互尊重、共享資源,發(fā)揮所有人的潛力。當某只雁生病或受傷時(shí),會(huì )有其他兩只雁飛出隊伍跟在后面,協(xié)助并保護他,直到他康復,然后他們自己組成“V”字型,再開(kāi)始飛行追趕團隊。
其實(shí),如果我們如雁一般,無(wú)論在困境或順境時(shí)都能彼此維護,互相依賴(lài),再艱辛的路程也不懼怕遙遠。在隊伍中的每一支雁會(huì )發(fā)出“呱呱”的叫聲,鼓勵領(lǐng)頭的雁勇往直前。其實(shí),生命的的獎賞是在終點(diǎn),而非起點(diǎn),在旅程中遭盡坎坷,你可能還會(huì )失敗,只要團隊相互鼓勵,堅定信念,終究一定能夠成功。
關(guān)于勵志的小故事15
曾經(jīng)有一個(gè)小國到中國來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了?墒沁@小國不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法,請來(lái)珠寶匠檢查,稱(chēng)重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著(zhù)回去匯報呢。泱泱大國,不會(huì )連這個(gè)小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法;实蹖⑹拐哒埖酱蟮,老臣胸有成足地拿著(zhù)三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái),而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確。
這個(gè)故事想要告訴我們,最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的`。善于傾聽(tīng),才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
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