小學(xué)生勵志故事27個(gè)
故事在現實(shí)認知觀(guān)的基礎上，對其描寫(xiě)成非常態(tài)性現象。是文學(xué)體裁的一種，側重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。以下是小編整理的小學(xué)生勵志故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生勵志故事 1
這個(gè)寒假，是我過(guò)得最有意義的時(shí)光。因為我讀了老師推薦給我的《最受小學(xué)生喜愛(ài)的100篇勵志故事》，深受啟發(fā)。
這本書(shū)一共分為八個(gè)部分，讓我印象最深刻的是第四部分——守到黎明見(jiàn)花開(kāi)。文章的作者是個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)后他并沒(méi)有很快找到工作，萬(wàn)分焦急之下生了一場(chǎng)大病，只好去鄉下養病。聽(tīng)說(shuō)那兒有一種叫“黎明花”的植物，之所以叫這個(gè)名字，是因為只有到黎明才能見(jiàn)到花開(kāi)。作者突然明白：自己太過(guò)于浮躁，太急功近利，所以才會(huì )對自己失去信心。只有耐得過(guò)漫漫長(cháng)夜，忍得住風(fēng)吹雨打的人，才能守到黎明的到來(lái)，看見(jiàn)世間最美的花朵。
讀完這一部分內容，我不由得陷入了沉思：記得在三年級的時(shí)候，我被老師選中，有幸參加市里的舞蹈比賽。音樂(lè )老師每天教我們練基本功，欣賞音樂(lè )，學(xué)習舞蹈的基本動(dòng)作，我每天都要排練很長(cháng)時(shí)間，經(jīng)常累得腰酸背痛。終于有一天，我覺(jué)得練舞蹈實(shí)在太辛苦了，便對老師提出退出比賽，老師也勉強同意了，看到老師滿(mǎn)臉失望的表情，我突然產(chǎn)生了一種莫名的失落感，我覺(jué)得對不起老師對我的殷切希望，但又不想練，就在我想放棄的時(shí)候，媽媽的一句話(huà)提醒了我：“孩子，你要明白，堅持，一定會(huì )成功，但如果不堅持卻一定會(huì )失敗�！眿寢尩脑�(huà)給我敲響了警鐘。哎呀，我太糊涂了，遇到一點(diǎn)小小的困難就害怕，光想著(zhù)放棄，為什么不堅持到底呢？第二天，我鼓起勇氣，又一次來(lái)到了舞蹈室，經(jīng)過(guò)我的刻苦訓練，終于取得了市一等獎的好成績(jì)。
太多的時(shí)候，我們與成功擦肩而過(guò)，就是因為缺少堅持的.勇氣。最艱難的時(shí)候，就是最接近成功的時(shí)候。就像黎明的黑暗，只要你不放棄，就會(huì )迎來(lái)燦爛的曙光，看到世間最美的花朵。
小學(xué)生勵志故事 2
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著(zhù)兩個(gè)幼小的'兒子替別人放羊為生。
有一天，他們趕著(zhù)羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著(zhù)從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠方，牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天�！贝髢鹤诱Ｖ�(zhù)眼睛羨慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了�！毙鹤右舱f(shuō)：“要是能做一只會(huì )飛的大雁該多好��！”
牧羊人沉默了一會(huì )兒，然后對兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)�！�
兩個(gè)兒子試了試，都沒(méi)能飛起來(lái)，他們用懷疑的眼神看著(zhù)父親，牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看�！庇谑撬麖堥_(kāi)雙臂，但也沒(méi)能飛起來(lái)�？墒�，牧羊人肯定地說(shuō)：“我因為年紀大了才飛不起來(lái)。你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方�！�
兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話(huà)，并一直努力著(zhù)，等他們長(cháng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來(lái)了，因為他們發(fā)明了飛機。這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。
心若在，夢(mèng)就在；用心灌溉，夢(mèng)想之花終會(huì )開(kāi)。
小學(xué)生勵志故事 3
一個(gè)灰心喪氣的青年人，因科舉沒(méi)考上，便頹廢不堪，一蹶不振。整天關(guān)在屋子里，抱頭痛哭。有一天，一位老者跨進(jìn)門(mén)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“假如山上滑坡，你該怎么辦？”年青人喃喃：“往下跑�！崩险哐鲱^大笑：“那你就葬身山中了。你應該往山上跑，你只有勇敢地面對它，才有生還的'希望，天下事皆然�！闭f(shuō)完便飄然而去。
需要告訴學(xué)生的是：只有勇敢地面對挑戰和困難，才能戰勝它。
面對挫折，要迎難而上。學(xué)習上尤如此。
小學(xué)生勵志故事 4
一個(gè)人去買(mǎi)鸚鵡，看到一只鸚鵡前標：此鸚鵡會(huì )兩門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)二百元。另一只鸚鵡前則標道：此鸚鵡會(huì )四門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)四百元。該買(mǎi)哪只呢？?jì)芍欢济怩r，非常靈活可愛(ài)。這人轉啊轉，拿不定主意。結果突然發(fā)現一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標價(jià)八百元。這人趕緊將老板叫來(lái)：這只鸚鵡是不是會(huì )說(shuō)八門(mén)語(yǔ)言？店主說(shuō)：“不”。這人感覺(jué)奇怪了：那為什么又老又丑，又沒(méi)有能力，會(huì )值這個(gè)數呢？店主回答：因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。
人生哲理：真正的領(lǐng)導人，不一定自己能力有多強，只要懂信任，懂放權，懂珍惜，就能團結比自己更強的力量，從而提升自己的身價(jià)。相反許多能力非常強的'人卻因為過(guò)于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻關(guān)人員，銷(xiāo)售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導人。
小學(xué)生勵志故事 5
“斷箭”的小故事
----主題：不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。
春秋戰國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個(gè)箭囊，其中插著(zhù)一只箭。父親鄭重對兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！蹦鞘且粋�(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著(zhù)幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的'孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著(zhù)一只折斷的箭。
我一直刳著(zhù)只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍�！�
把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
小學(xué)生勵志故事 6
“生命的價(jià)值”的小故事
----主題：不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì )上，一位著(zhù)名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著(zhù)一張20美元的鈔票。
面對會(huì )議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事�！彼f(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�！艾F在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒(méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì )無(wú)數次被自己的`決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會(huì )喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著(zhù)齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶�！�
溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的--永遠不要忘記這一點(diǎn)!
小學(xué)生勵志故事 7
----主題：別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著(zhù)頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(cháng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的.功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂(lè )。
溫馨提示：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè )會(huì )使你變得可愛(ài)--人人都喜歡的那種可愛(ài)。
小學(xué)生勵志故事 8
“為生命畫(huà)一片樹(shù)葉”的小故事
----主題：只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)
故事：病房里，一個(gè)生命垂危的`病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
溫馨提示：人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!
小學(xué)生勵志故事 9
“飛翔的蜘蛛”的小故事
----主題：信念是一種無(wú)堅不催的力量，當你堅信自己能成功時(shí)，你必能成功。
一天，我發(fā)現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的'網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì )飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線(xiàn)是怎么拉過(guò)去的?后來(lái)，我發(fā)現蜘蛛走了許多彎路從一個(gè)檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
溫馨提示：蜘蛛不會(huì )飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)制得精巧而規矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。這樣的成績(jì)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì )飛翔，但它照樣把網(wǎng)結在空中。奇跡是執著(zhù)者造成的。
小學(xué)生勵志故事 10
陰影是條紙龍
人生中，究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在你手中。
祖父用紙給我做過(guò)一條長(cháng)龍。長(cháng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng)，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免！
祖父說(shuō)：“蝗蟲(chóng)性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(cháng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟于事�！�
當祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。
提示：命運一直藏匿在我們的`思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個(gè)人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒(méi)有思想要將陰影紙龍咬破，也沒(méi)有耐心慢慢地找準一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。
小學(xué)生勵志故事 11
一個(gè)薄情的女孩無(wú)比喜歡一個(gè)男孩。她很想知道男孩到底喜不喜歡她，但她又不好心思問(wèn)。她天天都 在做白日夢(mèng)，空想與心儀的男孩約會(huì )，只有這樣她就覺(jué)得很滿(mǎn)意了。
不過(guò)她常常拿著(zhù)一朵五片花瓣的花，然后一片片撕往花瓣。她撕往第一片時(shí)習慣這么說(shuō)：“他不喜歡我”在撕第二片時(shí)說(shuō)：“他喜歡我”�？上攵�，當撕到第五片時(shí)，當然就是說(shuō)：“他不喜歡我”。她每次因此感到傷心，……
她的`一位朋友著(zhù)實(shí)看不下往了，有一天就對她說(shuō)：“當你撕第一片花瓣時(shí)，你要說(shuō)他喜歡我’，這樣他最后就會(huì )喜歡你的了�！�
后來(lái)，她果然因此豁達起來(lái)了，由于她撕最后的一片花瓣時(shí)都是：“他愛(ài)好我”。
感悟：故事里的小姑娘有點(diǎn)癡，不過(guò)很感人不是嗎。
同樣一件事情，換個(gè)人、角度換個(gè)辦法思考，可能會(huì )涌現決定性的改變。命運也是一樣，在碰到重大決定的時(shí)候，不妨也靈動(dòng)一下，給命運做出一個(gè)決定性的轉變。
小學(xué)生勵志故事 12
一個(gè)女兒對爸爸抱怨她的生活，抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應付生活，想要自暴自棄了。她已厭倦抗爭和奮斗，好像一個(gè)問(wèn)題剛解決，新的問(wèn)題就又出現了。
她的爸爸是位廚師，他把她帶進(jìn)廚房。他先往三只鍋里倒入一些水，然后把它們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開(kāi)了。他往一只鍋里放些胡蘿卜，第二只鍋里放入雞蛋，最后一只鍋里放入咖啡豆。他將它們浸入開(kāi)水中煮，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
女兒咂咂嘴，不耐煩地等待著(zhù)，納悶爸爸在做什么。大約20分鐘后，他把火閉了，把胡蘿卜撈出來(lái)放入另一個(gè)碗內，然后又把咖啡舀到一個(gè)杯子里。做完這些后，他才轉過(guò)身問(wèn)女兒，“親愛(ài)的，你看見(jiàn)什么了？”“胡蘿卜、雞蛋、咖啡�！彼卮�。
他讓她近些并讓她用手摸摸胡蘿卜。她摸了摸，注意到它們變軟了。爸爸又讓女兒拿一只雞蛋并打破它。將殼剝掉后，她看到的是一只煮熟的雞蛋。最后，他讓她啜飲咖啡。品嘗到香濃的咖啡，女兒笑了。她怯聲問(wèn)道：“爸爸，這意味著(zhù)什么？”
他解釋說(shuō)，這三樣東西面臨同樣的逆境——煮沸的開(kāi)水，但其反應各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強壯的，結實(shí)的，毫不示弱；但進(jìn)入開(kāi)水后，它變軟了，變弱了。雞蛋原來(lái)是易碎的。它薄薄的'外殼保護著(zhù)它呈液體的內臟。但是經(jīng)開(kāi)水一煮，它的內臟變硬了。而粉狀咖啡豆則很獨特，進(jìn)入沸水后，它們倒改變了水�！澳膫�(gè)是你呢？”他問(wèn)女兒：“當逆境找上門(mén)來(lái)時(shí)，你該如何反應？你是胡蘿卜，是雞蛋，還是咖啡豆？”
你呢，我的朋友，你是看似強硬，但遭遇痛苦和逆境后畏縮了，變軟弱了，失去了力量的胡蘿卜嗎？你是內心原本可塑的雞蛋嗎？你先是個(gè)性情不定的人，但經(jīng)過(guò)死亡、分手，離異或失業(yè)，是不是變得堅強了，變得倔強了？你的外殼看似從前，但你是不是因有了堅強的性格和內心而變得嚴厲強硬了？或者你像是咖啡豆嗎？豆子改變了給它帶來(lái)痛苦的開(kāi)水，并在它達到華氏212度的高溫時(shí)讓它散發(fā)出最佳香味。水最燙時(shí)，它的味道更好了。如果你像咖啡豆，你會(huì )在情況最糟糕時(shí)，變得有出息了，并使周?chē)那闆r變得更好。
逆境是我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必然會(huì )遇到的，每當此時(shí)，就問(wèn)問(wèn)自己是如何對付逆境？你是胡蘿卜，是雞蛋，還是咖啡豆？
小學(xué)生勵志故事 13
宋國有個(gè)賣(mài)酒的人，為了招來(lái)生意，他總是將店堂打掃得干干凈凈，將酒壺酒壇酒杯之類(lèi)的盛酒器皿收拾得清清爽爽，而且在門(mén)外還要高高掛起一面長(cháng)長(cháng)的酒幌子，上書(shū)“天下第一酒”幾個(gè)大字。遠遠看去，這里的確像個(gè)會(huì )做生意的酒家。然而奇怪的是，他家的酒卻很少有人問(wèn)津，常常因賣(mài)不出去而使整壇整壇的酒擱酸了，最終變質(zhì)了，十分可惜。
這個(gè)賣(mài)酒的宋國人百思不得其解，他于是向左鄰右舍請教這好的酒竟然賣(mài)不出去的原因。鄰居們告訴他：“這是因為你家養的狗太兇猛了的緣故。我們都親眼看到過(guò)，有的'人高高興興地提著(zhù)酒壺準備到你家去買(mǎi)酒，可是還沒(méi)等走到店門(mén)口，你家的狗就跳將出來(lái)狂吠不止，甚至還要撲上去撕咬人家。這樣一來(lái)，又有誰(shuí)還敢到你家去買(mǎi)酒呢？因此，你家的酒就只好放在家里等著(zhù)發(fā)酸變質(zhì)啊�！蹦�，一匹惡狗看門(mén)，就能把一個(gè)好端端的酒店弄得這樣門(mén)庭冷落，客不敢入；如果一個(gè)國家讓壞人控制了某些要害部門(mén)，其后果必然是忠奸顛倒，社會(huì )腐敗，百姓遭殃。
小學(xué)生勵志故事 14
他走到老師面前，傾吐著(zhù)苦水，沮喪地說(shuō):“我已經(jīng)用完了所有的知識和經(jīng)驗，為什么還不能成功呢?”
老師把巴菲特帶到教室，用粉筆在黑板上畫(huà)了三個(gè)點(diǎn)，說(shuō):“請把這三個(gè)點(diǎn)用一條線(xiàn)連起來(lái)!”
巴菲特困惑地拿起粉筆，輕松地畫(huà)了一條直線(xiàn)。
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起粉筆在黑板上畫(huà)了九個(gè)點(diǎn)，像一個(gè)“田”字。老師又把粉筆遞給巴菲特說(shuō):“你可以用另一條線(xiàn)把這九個(gè)點(diǎn)連起來(lái)!”
這一次，無(wú)論是水平線(xiàn)、垂直線(xiàn)還是斜線(xiàn)畫(huà)，甚至運用所有的幾何知識，巴菲特仍然無(wú)法將三行九個(gè)點(diǎn)連成一條直線(xiàn)。
老師把粉筆壓在黑板上，然后把它劃掉。突然，一條寬寬的直線(xiàn)出現在黑板上，正好遮住了九個(gè)點(diǎn)。
老師意味深長(cháng)地說(shuō):“你以為拿粉筆的方法只有一種，但事實(shí)上，它也可以水平書(shū)寫(xiě)，這是老師或書(shū)都沒(méi)有教你的�！蹦闼械闹R和經(jīng)驗都是一樣的。你不能用固有的`知識做出嚴格的判斷，所以你不能只遵循理論到現實(shí)中的每一步。你必須與眾不同，勇于創(chuàng )新。只有這樣你才能成功!!
90后美女，手掌大小的小臉，白皙的皮膚，修長(cháng)的眉毛，尖尖的鼻子，微微翹起的下巴，驕傲的樣子。
這位無(wú)所畏懼的90后美女不喜歡克制，不喜歡學(xué)習，學(xué)習鋼琴和繪畫(huà)都是半途而廢，她的成績(jì)更是一團糟。被老師責罵時(shí)，總有喜歡她的男生來(lái)安撫和取悅。在她看來(lái)，那些總是說(shuō)“為了你”，穿著(zhù)過(guò)時(shí)和落后，吃一天粉筆灰，得到一點(diǎn)工資的老師，是可憐的。我在哪里有資格接受教育?生活是徒勞的。
小學(xué)生勵志故事 15
開(kāi)學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”
學(xué)生們都笑了。心想，這么簡(jiǎn)單的事。有什么做不到的？過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)，這時(shí)堅持下來(lái)的學(xué)生只剩8成。
一年過(guò)后，蘇格拉底再次問(wèn)大家：“請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有哪幾位堅持了？”整個(gè)教室僅一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是日后成名的`古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。
世間最難的事是堅持。成功在于堅持。
小學(xué)生勵志故事 16
哈哈猴和哼呼豬都搬新家了。他們家的院子是相連的，中間僅用一堵綠籬笆墻隔開(kāi)。
早上，哈哈猴拿著(zhù)掃把打掃起院子來(lái)。當他掃到綠籬笆墻邊上時(shí)，發(fā)現綠籬笆墻邊很難打掃，就想：反正這堵綠籬笆墻不是我家的，我才懶得掃。
哈哈猴回屋以后，哼哼豬也來(lái)打掃院子。他也發(fā)現綠籬笆墻邊很難掃，就想：這堵綠籬笆墻不是我家的'，哈哈猴不掃，我也不掃。
就這樣，由于哈哈猴和哼哼豬都不愿意打掃，有時(shí)甚至把垃圾掃到綠籬笆墻邊，結果綠籬笆墻邊的垃圾越堆越多，還散發(fā)出陣陣惡臭。
一天，突然一陣大風(fēng)刮來(lái)，把綠籬笆墻邊的垃圾全都吹到兩家的院子中。
看著(zhù)滿(mǎn)院子的垃圾，哈哈猴像是突然明白了什么。他拿起掃把飛快地打掃起來(lái)，不僅是院子里的垃圾，連綠籬笆墻邊的垃圾也不放過(guò)。哼哼豬見(jiàn)了，也不好意思起來(lái)，趕緊拿著(zhù)掃把過(guò)來(lái)幫忙。
在哈哈猴和哼哼豬的共同努力下，兩家的院子被打掃得一干二凈。而綠籬笆墻邊再也看不到一點(diǎn)垃圾了。
小學(xué)生勵志故事 17
人生中，究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在你手中。
祖父用紙給我做過(guò)一條長(cháng)龍。長(cháng)龍腹腔的`空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng)，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免！
祖父說(shuō)：“蝗蟲(chóng)性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(cháng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟于事�！�
當祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)
啟示：命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個(gè)人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒(méi)有思想要將陰影紙龍咬破，也沒(méi)有耐心慢慢地找準一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。
小學(xué)生勵志故事 18
現在說(shuō)起楊麗萍，都知道她是我國的舞蹈藝術(shù)家，她的《雀之靈》《孔雀公主》《兩棵樹(shù)》《云南映象》《云南的響聲》等享譽(yù)世界，成為舞蹈經(jīng)典之作，是中國第一個(gè)舉辦個(gè)人舞蹈晚會(huì )的舞蹈家。但是，很少有人知道楊麗萍成名背后所經(jīng)歷的辛苦，而她對自己的辛苦又另有一番認識。在一次電視采訪(fǎng)節目中，楊麗萍為觀(guān)眾展示了她獨特的辛苦觀(guān)。
楊麗萍的童年是在山村度過(guò)的，從小她父母離異，作為家中長(cháng)女的楊麗萍，開(kāi)始承擔很多家務(wù)活兒，還幫大人做繁重的農活兒，放牛、上山打柴、采茶、插秧、撿麥穗、舂年糕、織布，幾乎所有的農活兒，童年的楊麗萍都做過(guò)。聽(tīng)楊麗萍微笑地談起童年，主持人詫異地瞪大了眼睛，她不敢相信，眼前這個(gè)美麗瘦削的舞蹈家，童年時(shí)還做過(guò)這么多農活兒。主持人問(wèn)楊麗萍，那么小，就做這些農活兒，一定覺(jué)得很苦吧？楊麗萍笑著(zhù)回答，不苦啊，這是生活需要啊，認識到這一點(diǎn)，就一點(diǎn)也不覺(jué)得苦了。比如你上山打柴，想到將柴打回家，就可以把飯做熟，你就會(huì )很快樂(lè )的。
上世紀70年代，楊麗萍被招入一家歌舞團，成了一名舞蹈演員，開(kāi)始了她美麗的舞蹈事業(yè)。從小沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何正規訓練的楊麗萍，面臨一個(gè)嚴峻的挑戰，她的舞蹈基礎很薄弱，而一個(gè)舞蹈演員，需要身體的.軟度，壓腿、練把桿，這都是最基礎，也是最艱苦的訓練。楊麗萍每天堅持練功到深夜。當時(shí)，生活條件很差，每個(gè)月只有7元錢(qián)伙食補助，經(jīng)常吃水煮白菜，上面浮著(zhù)幾滴油星。主持人問(wèn)楊麗萍，生活條件那么差，練功又那么累，一定覺(jué)得很苦吧？楊麗萍笑著(zhù)回答說(shuō)，不苦啊，你所做的事情，都是你喜歡做的，是為你的舞蹈事業(yè)打基礎，這是一個(gè)美好的過(guò)程，怎么能叫苦呢？
為了原生態(tài)歌舞《藏謎》的創(chuàng )作，楊麗萍帶著(zhù)她的舞蹈演員們，整整磨合排練了一年，在成都，她們終于第一次將這臺大型歌舞搬上舞臺。到達成都后，距離正式演出只有一個(gè)星期了，而節目的整合和走臺還沒(méi)有完成，時(shí)間太緊了。為了不讓期待已久的觀(guān)眾失望，楊麗萍和她的舞蹈演員們抓緊時(shí)間進(jìn)行走臺練習，整整一個(gè)星期，楊麗萍全身心地投入最后的排練，每天只睡一兩個(gè)小時(shí)。聽(tīng)到這里，主持人忍不住又問(wèn)她，每天只睡一兩個(gè)小時(shí)啊，那段日子一定很苦吧？楊麗萍笑著(zhù)回答，不苦啊，這都是為了自己的作品嘛，你看到了這個(gè)事實(shí)真相，就不覺(jué)得它是一件苦差事了……
主持人三問(wèn)苦不苦，楊麗萍都說(shuō)不苦，并且給出的理由各不相同，但實(shí)質(zhì)都是一樣，那就是苦的背后有自己明確的目標。上山砍柴不苦，是因為可以把飯做熟；練功不苦，那是為事業(yè)打基礎；每天只睡一個(gè)小時(shí)不苦，那是成功前夜的付出。這些認識足見(jiàn)楊麗萍是一個(gè)頭腦清醒的人，一個(gè)目光長(cháng)遠的人，一個(gè)理智又富有激情的人。
楊麗萍的苦是實(shí)在的、有目共睹的，也是她切身體會(huì )的；她的不苦是觀(guān)念中的、經(jīng)過(guò)升華的，也是被自己的意志改變了的。她將苦差事轉變成不苦的經(jīng)歷，是源于她認清了事情的面目，要想成功，就必須辛苦，辛苦過(guò)后，才能享受成功的喜悅。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理，實(shí)則融入了大胸懷大智慧，令人欽佩。
小學(xué)生勵志故事 19
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！
在一次討論會(huì )上，一位著(zhù)名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著(zhù)一張20美元的鈔票。面對會(huì )議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉起來(lái)了。
他接著(zhù)說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事�！彼f(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�，F在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒(méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì )無(wú)數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。
我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會(huì )喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著(zhù)齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶�！�
啟示：生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的'所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點(diǎn)！
小學(xué)生勵志故事 20
失去并不意味著(zhù)失敗
一個(gè)人坐在輪船的甲板上看報紙。突然一陣大風(fēng)把他新買(mǎi)的帽子刮落大海中，只見(jiàn)他用手摸了一下頭，看看正在飄落的帽子，又繼續看起報紙來(lái)。另一個(gè)人大惑不解：“先生，你的帽子被刮入大海了！”“知道了，謝謝！”他繼續讀報�！翱赡敲弊又祹资涝�！”“是的，我正在考慮怎樣省錢(qián)再買(mǎi)一頂呢！帽子丟了，我很心疼，可它還能回來(lái)嗎？”說(shuō)完那人又繼續看起報紙來(lái)。
的確，失去的已經(jīng)失去，何必為此大驚小怪或耿耿于懷呢？
許多人都有過(guò)丟失某種重要或心愛(ài)之物的經(jīng)歷：比如不小心丟失了剛發(fā)的工資，最喜愛(ài)的自行車(chē)被盜了，相處了好幾年的戀人拂袖而去了等等，這些大都會(huì )在我們的心中投下陰影，有時(shí)我們甚至因此而備受折磨。究其原因，就是我們沒(méi)有調整心態(tài)去面對失去，沒(méi)有從心理上承認失去，只沉湎于已不存在的'東西，而沒(méi)有想到去創(chuàng )造新的東西。人們安慰丟東西的人時(shí)常會(huì )說(shuō)：“舊的不去新的不來(lái)�！笔聦�(shí)正是如此，與其為失去的自行車(chē)懊悔，不如考慮怎樣才能再買(mǎi)一輛新的；與其對戀人向你“拜拜”而痛不欲生，不如振作起來(lái)，重新開(kāi)始，去贏(yíng)得新的愛(ài)情。
兩個(gè)朋友曾結伴出門(mén)旅游，在即將返回的時(shí)候他們發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了。其中一個(gè)人把自己去過(guò)的地方尋了個(gè)遍，詢(xún)問(wèn)了許多人，還到派出所報了案，結果一無(wú)所獲。而另一個(gè)人在發(fā)現丟了錢(qián)包之后，不是一味地懊悔，而是積極想辦法，考慮如何才能掙到回家的路費。他走進(jìn)一家飯店，向老板講明了自己的情況后，用給飯店洗菜的辦法為自己和同行的朋友掙得了回家的路費。他還從此和這家飯店的老板交上了朋友，時(shí)不時(shí)打電話(huà)。直到現在，一提起這件事他也總是說(shuō)：“旅游的時(shí)間那么短，有趣的事那么多，為了丟失錢(qián)包而一直煩惱下去很不值得�！迸笥训奈幕讲⒉桓�，但他的話(huà)卻很有哲理。人生有許多事情要做，為什么要為一時(shí)的失去而一直傷心呢？
小學(xué)生勵志故事 21
廢墟上的鮮花
二次世界大戰結束后，在德國的土地上到處是一片廢墟。
美國社會(huì )學(xué)家波普諾帶著(zhù)幾名隨從人員到實(shí)地察看。他們看了許多戶(hù)住在地下室的德國居民。而后，波普諾就向隨從人員問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：
“你們看像這樣的民族還能夠振興起來(lái)嗎？”
“難說(shuō)�！币幻S從人員隨口答道。
“他們肯定能！”波普諾非常堅定地給予了糾正。
“為什么呢？”隨從人員不解地問(wèn)道。
波普諾看了看他們，又問(wèn)：“你們到每一戶(hù)人家的.時(shí)候，看到他們的桌上都放了什么？”
隨從人員異口同聲地說(shuō)：“一瓶鮮花�！�
“那就對了！任何一個(gè)民族，處在這樣困苦的境地還沒(méi)有忘記愛(ài)美，那就一定能在廢墟上重建家園！”
小學(xué)生勵志故事 22
腦內投籃
一位心理學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗，把一些身體狀況基本相同的學(xué)生分成三組，進(jìn)行不同方式的投籃技巧訓練。
第一組學(xué)生堅持在二十天內每天練習投籃，并把第一天和最后一天的投籃成績(jì)記錄下來(lái)。中間練習時(shí)，不提出任何要求，順其自然。
第二組學(xué)生也記錄下第一天和第二十天練習投籃的成績(jì)，但在此期間不再做任何投籃練習。
第三組學(xué)生記錄下第一天的投籃成績(jì)，然后每天花二十分鐘做想象中的投籃。如果投籃不中時(shí)，他們便在想象中對此做相應的糾正。
實(shí)驗結果令人吃驚：第二組投籃進(jìn)球率沒(méi)有絲毫長(cháng)進(jìn)；第一組的進(jìn)球率增加了百分之二十四；第三組的進(jìn)球率增加了百分之二十六！
與投籃實(shí)驗相似，英國的一些社會(huì )學(xué)家對上萬(wàn)人的成功原因進(jìn)行了調查，結果顯示：在決定一個(gè)人成為成功者的.重要因素中，百分之八十屬于個(gè)人的“態(tài)度”等主觀(guān)因素；只有百分之七屬于運氣、機遇、環(huán)境、時(shí)間、天賦、背景等所謂的客觀(guān)因素。正是在這個(gè)意義上，他們的調查結論是：成功主要是因為態(tài)度！
小學(xué)生勵志故事 23
沒(méi)有什么不可能
1992年，一位剛拿到律師資格證的湖北大學(xué)生在北京進(jìn)修。他聽(tīng)說(shuō)司法部正在舉辦中國首期證券資格律師培訓班，如果能拿到這塊“敲門(mén)磚”，意味著(zhù)成功近在咫尺。
第二天，他找到主管培訓班的處長(cháng)，得到的回答是：“參加培訓的都是資深律師，每個(gè)省只有一兩個(gè)名額。你沒(méi)有審批手續，不可能參加這期培訓班！”大學(xué)生說(shuō)：“我想交錢(qián)旁聽(tīng)，您可以給我一張旁聽(tīng)證嗎？”處長(cháng)表示決不可能。
當天晚上，他找到司法部值班室，打聽(tīng)到了培訓班的舉辦地址。
第二天早上5點(diǎn)多，他轉乘了三輛公交車(chē)，早早出現在培訓樓門(mén)口。因為沒(méi)有聽(tīng)課證，值班門(mén)衛不讓他進(jìn)去�？�8點(diǎn)時(shí)，他發(fā)現工作人員在搬培訓資料，就趁門(mén)衛不注意，連忙趕上去幫忙。
從一樓到六樓，別人跑一趟，他跑三趟，雖然揮汗如雨，但不敢絲毫倦怠。大家以為他是學(xué)員，也就沒(méi)怎么在意。倒是那位處長(cháng)一眼認出了他：“你別這么故意感動(dòng)我好不好？我就是讓你旁聽(tīng)，即使考過(guò)了，你沒(méi)有報批手續，也不可能得到資格證要不我讓你去聽(tīng)課，但即使考試通過(guò)了，你也別再來(lái)找我！”
三個(gè)月的培訓，大學(xué)生很刻苦。結果，他得了全班第三名，而前五十名就可以拿到資格證。
拿到成績(jì)單后，他硬著(zhù)頭皮找到那位處長(cháng)。處長(cháng)一見(jiàn)到他，不禁苦笑：“你呀！怎么考了第三名呢，叫我幫你不是，不幫你也不是！”大學(xué)生說(shuō)：“那你就幫我吧！我肯定不會(huì )讓你失望的'！”處長(cháng)終于感動(dòng)了，他當即向部領(lǐng)導詳細匯報了情況。就這樣，大學(xué)生得到了他夢(mèng)寐以求的資格證，當時(shí)湖北擁有這項資格的律師只有兩名。
十年之后，那個(gè)大學(xué)生連續兩屆當選為“湖北省十佳律師”，又當選為“湖北省十大杰出青年”，他就是該省唯一獲得司法部授予的“部級文明律師事務(wù)所”榮譽(yù)稱(chēng)號的湖北得偉律師事務(wù)所主任——蔡學(xué)恩。
小學(xué)生勵志故事 24
用腳趾寫(xiě)作
愛(ài)爾蘭作家布朗，在他短暫的一生中創(chuàng )作了五部小說(shuō)、三本詩(shī)集，從而成為愛(ài)爾蘭最有名的詩(shī)人和小說(shuō)家。這個(gè)一出生就全身不能動(dòng)，長(cháng)大后只能用左腳趾打字的殘疾人，創(chuàng )造了用意志戰勝病殘的又一個(gè)奇跡。
克里斯蒂·布朗出生在都柏林一個(gè)貧苦人家里。布朗一出生就患了嚴重的大腦癱瘓癥。到五歲時(shí)，他還不會(huì )走路，不會(huì )說(shuō)話(huà)，頭部、身體和四肢都不能自由活動(dòng)。他父母見(jiàn)此十分著(zhù)急，到處求醫，都無(wú)濟于事。就在布朗五歲那年，一天，他看見(jiàn)妹妹正在用粉筆寫(xiě)字，他忽然使勁地伸出左腳，將他妹妹手中的粉筆夾過(guò)去，在地上勾畫(huà)起來(lái)。
就這樣，布朗以他的聰明才智，以他的身殘志不殘、持之以恒，成功地學(xué)會(huì )了用左腳打字、畫(huà)畫(huà)，并開(kāi)始寫(xiě)作詩(shī)文。
1954年，布朗二十一歲時(shí)，他出版了第一部自傳體小說(shuō)《我的左腳》。十六年后，他又出版了另一部自傳體小說(shuō)《生不逢辰》。在這部小說(shuō)中，他以真摯的.感情、深刻的哲理、動(dòng)人的故事和詩(shī)一般的語(yǔ)言震動(dòng)了讀者和文學(xué)界。不久，這部小說(shuō)成為國際暢銷(xiāo)書(shū)，還被拍攝成電影。
1972年，他與一位愛(ài)爾蘭姑娘結婚了。在他妻子的精心照料和幫助下，布朗的創(chuàng )作熱情更加高漲，又出版了多部小說(shuō)和三部詩(shī)集。布朗在臨終前完成了他的最后一本小說(shuō)《錦繡前程》的寫(xiě)作，該作品于1982年正式出版。
小學(xué)生勵志故事 25
寺廟里有個(gè)小和尚，他的工作就是負責天天早上打掃寺廟院子里的落葉，只是這些，就需要破費很多時(shí)間。
尤其是在秋冬之際，更讓小跟尚頭痛不而。他極力思考，每天都在想措施，而且還請教廟里的師兄弟：怎么讓本人輕松些。
后來(lái)，這件事讓方丈知道了，住持就找他談話(huà)。小和尚很誠實(shí)對方丈說(shuō)出了自己的主意。方丈對他說(shuō)：“低估在明天掃除之前先使勁搖樹(shù)，把落葉統統搖下來(lái)，后天就可以不必掃落葉了�！�
小和尚一聽(tīng)，心想：還是方丈的頭腦好使，我來(lái)這么長(cháng)時(shí)間，想了很多種方法，居然還沒(méi)想到這個(gè)。第二天早上，小和尚起了個(gè)大早，連臉都沒(méi)洗，就跑到后院，使勁地猛搖樹(shù)，他以為這樣就
可以把今天跟明天的落葉一次掃干凈了。一直搖到他以為差不久后，他掃清潔落葉，很開(kāi)心腸回吃飯往了。
第二天，小和尚到院子里一看，傻了：昨天的功夫都空費，院子里照樣落葉滿(mǎn)地。
這時(shí)，方丈走了過(guò)來(lái)，對小和尚說(shuō)：你知道我為什么給你出那個(gè)主張嗎?那是要讓你明確：無(wú)論你今天怎么用力，明天的落葉還是會(huì )飄下來(lái)的。小和尚終于明白，世上有很多事是無(wú)法提前的，只有當真地活在當下，才是最實(shí)在的`人生立場(chǎng)。
感悟：也許有人會(huì )說(shuō)，這小和尚怎么這么笨啊，把樹(shù)葉全摘下來(lái)，不就解決標題了。然而許多事件我們可以這樣想，卻不能這樣往做的。
人生最笨拙的是預付懊惱，明天的煩惱，你今天是無(wú)奈解決的，每一天都會(huì )有每一天人的人生功課要做，盡力做好今天的事，才干更好的做來(lái)日要做的事。
小學(xué)生勵志故事 26
一個(gè)薄情的女孩無(wú)比喜歡一個(gè)男孩。她很想知道男孩到底喜不喜歡她，但她又不好心思問(wèn)。她天天都 在做白日夢(mèng)，空想與心儀的男孩約會(huì )，只有這樣她就覺(jué)得很滿(mǎn)意了。
不過(guò)她常常拿著(zhù)一朵五片花瓣的花，然后一片片撕往花瓣。她撕往第一片時(shí)習慣這么說(shuō)：“他不喜歡我”在撕第二片時(shí)說(shuō)：“他喜歡我”�？上攵�，當撕到第五片時(shí)，當然就是說(shuō)：“他不喜歡我”。她每次因此感到傷心，……
她的一位朋友著(zhù)實(shí)看不下往了，有一天就對她說(shuō)：“當你撕第一片花瓣時(shí)，你要說(shuō)他喜歡我’，這樣他最后就會(huì )喜歡你的'了�！�
后來(lái)，她果然因此豁達起來(lái)了，由于她撕最后的一片花瓣時(shí)都是：“他愛(ài)好我”。
感悟：故事里的小姑娘有點(diǎn)癡，不過(guò)很感人不是嗎。
同樣一件事情，換個(gè)人、角度換個(gè)辦法思考，可能會(huì )涌現決定性的改變。命運也是一樣，在碰到重大決定的時(shí)候，不妨也靈動(dòng)一下，給命運做出一個(gè)決定性的轉變。
小學(xué)生勵志故事 27
某小鎮上的高中生小明，出生在一個(gè)貧困家庭，卻有著(zhù)非凡的夢(mèng)想和無(wú)比的努力。他追求知識，努力學(xué)習，希望通過(guò)自己的努力改變家庭的命運。然而，命運的捉弄卻一直與他作對。
他母親患上了重病，全家為了支付高昂的醫療費用，不得不將家中唯一的財產(chǎn)抵押出去。小明雖然心痛，但依然默默承受著(zhù)這巨大的壓力，沒(méi)有放棄努力。他義務(wù)幫助他人，做各種零工以賺取生活費，同時(shí)還要保持學(xué)習成績(jì)，面對著(zhù)高考的嚴峻挑戰。
一天，小明無(wú)意間發(fā)現了一本藏著(zhù)許多人類(lèi)智慧的書(shū)籍，讓他發(fā)現了生活的真諦。他看到了很多勵志的故事和人物，這些故事深深地感動(dòng)了他，勾起了他內心那份不甘心失敗的力量。于是，小明立下了決心，通過(guò)自己的努力，逐漸擺脫苦難，讓自己和家人過(guò)上更好的.生活。
小明不僅堅持學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績(jì)，還積極參加各種比賽和活動(dòng)，展現自己的才華和潛力。他成為學(xué)校的模范生，并獲得了獎學(xué)金。經(jīng)過(guò)數年的努力和奮斗，小明成功考入一所名牌大學(xué)，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
電影以小明苦難磨練成長(cháng)的故事為主線(xiàn)，通過(guò)描寫(xiě)他在困境下掙扎求生的生活，以及他從中汲取力量、追求夢(mèng)想的過(guò)程，向觀(guān)眾傳遞出希望與堅持的力量。這部電影將激勵無(wú)數人，鼓舞他們在面對困境時(shí)勇敢堅持，追逐自己的夢(mèng)想。
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