幼兒勵志故事
幼兒勵志故事1
所有的人都期盼成功，但是并不是每個(gè)人都會(huì )為走向成功全力以赴。人們在渴望成功的同時(shí)，也渴望能夠少一分努力，多一分收獲。而事實(shí)上要獲取真正的成功，每個(gè)人都必須經(jīng)歷艱辛。無(wú)論你出身豪門(mén)，還是隸屬寒舍，你都不得不接受這樣一個(gè)事實(shí)成功沒(méi)有捷徑可走，只有頑強的意志與堅持不懈的奮斗才能帶你走向成功。
美國著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林認為：人生成敗的關(guān)鍵就在于一個(gè)人能否每時(shí)每刻持之以恒地追求自己的目標。而“持之以恒地追求自己的目標”，就是意志的行為表現，也正是富蘭克林成功的秘訣。心理學(xué)家A·阿德勒也說(shuō)過(guò)：“假如我的目標保留未變，而我的梯子又被拿走了，那我舍用椅子繼續往上爬，假如椅子也被拿走，我會(huì )用跳，或用我的肌肉來(lái)攀爬�！�
只要有恒心，有毅力，有頑強的意志，就一定能可以取得成功。滴水尚可穿石，何況萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢?
當然，成功之路不可能總是一帆風(fēng)順，但正如狄更斯所言：“頑強的.毅力可以征服世界上的任何一座高峰�！�
下面的一些數字也許會(huì )對青年朋友有所啟示：司馬遷寫(xiě)《史記》花了15年;左思寫(xiě)《三都賦》花了10年;洪升重寫(xiě)《長(cháng)生殿》花了9年;李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了27年;曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》花了10年;徐霞客寫(xiě)《徐霞客游記》花了34年;馬克思用了40年著(zhù)《資本論》;達爾文用了20年著(zhù)《物種起源》;哥白尼用了36年著(zhù)《天體運行論》;摩爾根用了40年著(zhù)《古代社會(huì )》;居里夫婦用幾年的努力，從400噸鈾瀝青礦、1000噸化學(xué)藥品和800噸水中，提煉出了一克鐳;愛(ài)迪生試驗了1800次，最終發(fā)明了白熾燈。這些數字表明，堅韌之心、頑強的意志、不懈的努力是成功的基石，而在這長(cháng)期不懈的追求中，人的才能也得到了體現與提高。
沒(méi)有堅持，就不會(huì )有最后的成功;沒(méi)有恒心，愿望就永遠無(wú)法實(shí)現。勝利只會(huì )青睞那些堅忍不拔的人，許多人摔倒了就再也爬不起來(lái)，只有擁有頑強意志的人，才能在摔倒后爬起來(lái)繼續前進(jìn)，走向最終的成功。
幼兒勵志故事2
天氣真好。吃過(guò)早飯，小熊出門(mén)去散步了。他走啊走啊，來(lái)到一片草地上。哎，綠綠的草地上躺著(zhù)一把小提琴!他正要去拿，小豬走過(guò)來(lái)，也看見(jiàn)了小提琴。
小熊說(shuō)：“是我先看見(jiàn)的小提琴!”
小豬說(shuō)：“我也看見(jiàn)了小提琴!”
“那是我們一塊兒看見(jiàn)的小提琴!”小熊和小豬搶著(zhù)小提琴，誰(shuí)也不肯放手。
小熊說(shuō)：“這樣吧!咱們比賽跑步。誰(shuí)贏(yíng)了，小提琴歸誰(shuí)!”“一、二、三——”小熊和小豬一起比賽跑步。嘿嘿!他們一起跑到了終點(diǎn)。小豬說(shuō)：“那，摔跤吧!誰(shuí)贏(yíng)了，小提琴歸誰(shuí)!”小熊聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。他們一起看了一眼樹(shù)墩上的小提琴。
“一、二、三——”小熊和小豬比賽摔跤。呵呵，結果他們誰(shuí)也沒(méi)有輸。
“那，咱們還是來(lái)比賽跳高吧!”小熊和小豬一塊兒說(shuō)�！耙�、二、三——”哈哈，小熊和小豬又跳得一樣高!怎么辦呢?小熊和小豬又看了一眼小提琴。他們想啊，想啊，想了老半天，想出了一個(gè)好辦法。小熊說(shuō)：“看誰(shuí)先跑到花園里兔奶奶的`家，小提琴就歸誰(shuí)!”“好，就這么辦!”
“一、二、三——”小熊和小豬撒腿就往花園里兔奶奶家跑�！斑燕ァ币幌�，他們一起撞在兔奶奶家的門(mén)上了。兔奶奶打開(kāi)門(mén)一看，說(shuō)：“哦，歡迎，歡迎!來(lái)，進(jìn)來(lái)吧，小寶貝!”小熊和小豬互相看了一眼，一起跑過(guò)去拿小提琴，然后走進(jìn)了兔奶奶的家。兔奶奶拿出蜜蜂請小熊吃，拿出胡籮卜請小豬吃�！鞍�，啊嗚”他們吃得好開(kāi)心哪!
忽然，一首優(yōu)美的樂(lè )曲慢慢地傳過(guò)來(lái)。小熊和小豬一看，呀!是兔奶奶在拉小提琴哪!“嘿!太好了，太好了!這把小提琴就送給兔奶奶吧!”小熊和小豬一塊兒說(shuō)。兔奶奶說(shuō)：“謝謝啦，謝謝啦!以后你們要聽(tīng)音樂(lè )，就上這兒來(lái)好了!”
“好，就這么辦!”
幼兒勵志故事3
一名學(xué)生因為怕麻煩老師，所以總是不敢問(wèn)問(wèn)題。這個(gè)老師非常細心，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間和學(xué)生們的相處，老師終于發(fā)現了這個(gè)現象，就問(wèn)他原因。
學(xué)生說(shuō)：“老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了！”
老師想了想，對他說(shuō)：“你先去點(diǎn)一盞油燈�！睂W(xué)生照做了。
老師接著(zhù)又說(shuō)：“再去多拿幾盞油燈來(lái)，用第一盞燈去點(diǎn)燃它們�！睂W(xué)生也照做了。
這時(shí)老師笑著(zhù)對他說(shuō)：“其他油燈都是用第一盞燈點(diǎn)燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎？”學(xué)生回答道：“沒(méi)有��！”老師又對他說(shuō)：“和你們分享我所擁有的知識，我不但不會(huì )有損失，反而會(huì )有更大的.快樂(lè )和滿(mǎn)足。所以，有問(wèn)題的時(shí)候，歡迎你隨時(shí)來(lái)找我�！�
幼兒勵志故事4
隋朝時(shí)，有個(gè)名叫盧思道的少年。他長(cháng)得非常漂亮，又很聰明，大人們很喜歡他，常常稱(chēng)贊他。他漸漸得意起來(lái)，成天東游西逛，不再好好學(xué)習，到十六歲還像小孩子一樣貪玩。有一天，他到朋友家里玩，朋友把剛剛寫(xiě)好的文章拿給他看，請他提意見(jiàn)。他一看，別說(shuō)提意見(jiàn)，連文章里的字還有不認識的。他急得滿(mǎn)頭大汗，推說(shuō)家里有事就走了。盧思道心里想：“這個(gè)朋友的學(xué)識原比不上自己，可是現在他寫(xiě)的文章自己竟然看不懂了。為什么會(huì )這樣呢?”回想這幾年自己學(xué)習看書(shū)的情況，他頓時(shí)醒悟了。人家往前奔，天天讀書(shū)練字;自己往后退，終日玩耍不知上進(jìn)�，F在比人家差，這又能怪誰(shuí)呢?都怪自己太貪玩了。從那以后，他改過(guò)自新，開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū)。
他一方面把讀過(guò)的書(shū)拿出來(lái)溫習，一方面去拜當時(shí)很有學(xué)問(wèn)的刑子才做老師，決心從頭學(xué)起。因為他肯下苦功學(xué)習，所以進(jìn)步很快。過(guò)了兩年，盧思道再與那個(gè)朋友談?wù)撐恼�，那個(gè)朋友看盧思道寫(xiě)的文章，也有看不懂的地方。后來(lái)盧思道繼續發(fā)奮讀書(shū)，終于成為一位著(zhù)名的'學(xué)者。
小朋友，從盧思道學(xué)習的故事，我們可以看出一個(gè)道理：學(xué)問(wèn)是沒(méi)有止境的，只有刻苦學(xué)習的人，才能獲得豐富的知識。
幼兒勵志故事5
奧馬爾是一個(gè)有作為的皇帝。他的頭腦里充滿(mǎn)了智慧，而且穩健、博學(xué)，為人們所敬仰。有一次，一個(gè)年輕人問(wèn)他：”您是如何做到這一切的，剛—開(kāi)始您是否就已經(jīng)制定了—生的計劃了呢？“奧馬爾微笑著(zhù)說(shuō)：”到了現在這個(gè)年紀，我才知道制定計劃是沒(méi)有用的。
“當我20歲的時(shí)候我對自己說(shuō)：”我要用20歲以后的第一個(gè)10年學(xué)習知識；第二個(gè)10年去國外旅行；第三個(gè)10年，我要和一個(gè)漂亮的姑娘結婚并且生幾個(gè)孩子。
在最后的10年里，我將在鄉村地區，過(guò)著(zhù)隱居生活，思考人生�！敖K于有一天，在前10年的第7個(gè)年頭，我發(fā)現自已什么也沒(méi)有學(xué)到，于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時(shí)間里，我學(xué)習了法律。并且成了這一領(lǐng)域舉足輕重自的人物，人們把我當作楷模。這個(gè)時(shí)候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無(wú)法抽身離開(kāi)。我害怕人們在背后斥責我不負責任，后來(lái)我只好放棄旅行的.想法。等到我40歲的時(shí)候，我開(kāi)始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時(shí)候，
我還是單身一個(gè)人，那時(shí)候我為自己這么大一把年紀還想結婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個(gè)姑娘并且和她結婚的想法。后來(lái)我想到了最后一個(gè)愿望，那擾是找一個(gè)僻靜的地方隱居下來(lái)。但是我一直沒(méi)有找到這樣一個(gè)地方，如果患上疾病，我連這個(gè)愿望都完成不了。這就是我一生的計劃，但是一個(gè)也沒(méi)有實(shí)現�！蹦贻p人，不要把時(shí)間放在制定漫長(cháng)的計劃上，只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計劃，立刻行動(dòng)吧！“奧馬爾最后說(shuō)。
幼兒勵志故事6
草莓人的智慧
草莓人是個(gè)好奇的女孩，喜歡到野地里去收集許多很奇異的東西做玩具。它在森林邊上發(fā)現了一種像寶石一樣的五彩蘑菇，為了采到蘑菇，它走進(jìn)了樹(shù)林中。草莓人正采著(zhù)蘑菇，忽然出現了一位隱居在森林里兇惡的瞎女巫。原來(lái)是他在路上撒了這些蘑菇，想引誘小孩子。
瞎女巫捉住了草莓人。它用長(cháng)長(cháng)的狗一樣的鼻子嗅了嗅草莓人："唔，這個(gè)孩子的味道一定不錯。"草莓人趕緊告訴瞎女巫："我是一種好聞卻不好吃的水果，我可以找到真正好吃的水果。"真的嗎?"老女巫聽(tīng)見(jiàn)了草莓人的話(huà)半信半疑的說(shuō)："你如果說(shuō)謊，我立刻吃了你!"
瞎女巫用繩子綁住草莓人，挎著(zhù)個(gè)大口袋一起走出森林去尋找可口的水果。草莓人看見(jiàn)路口有許多驢糞球，趕緊告訴瞎女巫："這就是一種好吃的`果子。"女巫聞了聞?wù)f(shuō)："這果子怎么這么臭啊!""好聞的不好吃，好吃的不好聞。"草莓人說(shuō)服了瞎女巫，瞎女巫把許多驢糞球都放進(jìn)了大口袋里。她們繼續趕路。它們又發(fā)現了許多新"水果"，瞎女巫喜滋滋的在口袋里放進(jìn)了許多牛糞和鵝卵石。"你還想嘗嘗這種更棒的水果嗎?"草莓人把正在睡午覺(jué)的大刺猬拖到了瞎女巫面前。瞎女巫用嘴狠狠咬了刺猬一口，大叫： "好疼啊!"她知道上當了，趕緊逃走了。女巫背著(zhù)裝滿(mǎn)了"假水果"的口袋掉進(jìn)小河里淹死了，機智的草莓人戰勝了森林里最可怕的壞蛋。
幼兒勵志故事7
幼兒園勵志寓言故事1：且慢下手
這幾天大多數的同仁都很興奮，因為單位里調來(lái)一位新主管，據說(shuō)是個(gè)能人，專(zhuān)門(mén)被派來(lái)整頓業(yè)務(wù);可是日子一天天過(guò)去，新主管卻毫無(wú)作為，每天彬彬有禮進(jìn)辦公室，便躲在里面難得出門(mén)，那些本來(lái)緊張得要死的壞份子，現在反而更猖獗了。
他哪里是個(gè)能人嘛!根本是個(gè)老好人，比以前的主管更容易唬!四個(gè)月過(guò)去，就在真正努力為新主管感到失望時(shí)，新主管卻發(fā)威了--壞份子一律開(kāi)革，能人則獲得晉升。下手之快，斷事之準，與四月表現保守的他，簡(jiǎn)直像是全然換個(gè)人。
年終聚餐時(shí)，新主管在酒過(guò)三巡之后致詞：“相信大家對我新到任期間的表現，和后來(lái)的大刀闊斧，一定感到不解，現在聽(tīng)我說(shuō)個(gè)故事，各位就明白了：
‘我有位朋友，買(mǎi)了棟帶著(zhù)大院的房子，他一搬進(jìn)去，就將那院子全面整頓，雜草樹(shù)一律清除，改種自己新買(mǎi)的花卉，某日原先的屋主回訪(fǎng)，進(jìn)門(mén)大吃一驚的問(wèn)：那最名貴的牡丹哪里去了?我這位朋友才發(fā)現，他竟然把牡丹當草給鏟了。后來(lái)他又買(mǎi)了一棟房子，雖然院子更是雜亂，他卻是按兵不動(dòng)，果然冬天以為是雜樹(shù)的.植物，春天里開(kāi)了繁花;春天以為是野草的，夏天里成了錦蔟;半年都沒(méi)有動(dòng)靜的小樹(shù)，秋天居然紅了葉。直到暮秋，它才真正認清哪些是無(wú)用的植物，而大力鏟除，并使所有珍貴的草木得以保存�！�
說(shuō)到這兒，主管舉起杯來(lái)：‘讓我敬在座的每一位，因為如果這辦公室是個(gè)花園，你們就都是其間的珍木，珍木不可能一年到頭開(kāi)花結果，只有經(jīng)過(guò)長(cháng)期的觀(guān)察才認得出啊!’”
幼兒園勵志寓言故事2:誤會(huì )
早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一小孩子。他忙生活，又忙于看家，因沒(méi)有人幫忙看小孩子，就訓練一只狗，那狗聰明聽(tīng)話(huà)，能照顧小孩，咬著(zhù)奶瓶喂奶給小孩子喝，撫養小孩子。
有一天，主人出門(mén)去了，叫它照顧小孩子。他到了別的鄉村，因遇大雪，當日不能回來(lái)。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門(mén)開(kāi)一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，小孩子不見(jiàn)了，狗在身邊，滿(mǎn)口也是血，主人發(fā)現這種情形，以為狗性發(fā)作，把小孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來(lái)向著(zhù)狗頭一劈，把狗殺死了。
之后，忽然聽(tīng)到小孩子的聲音，又見(jiàn)他從床下爬了出來(lái)，于是抱起小孩子;雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒(méi)有了，旁邊有一只狼，口里還咬著(zhù)狗的肉;狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì )。
誤會(huì )的事，是人往往在不了解、無(wú)理智、無(wú)耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動(dòng)的`情況之下所發(fā)生。誤會(huì )一開(kāi)始，即一直只想到對方的千錯萬(wàn)錯;
因此，會(huì )使誤會(huì )越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì )，尚且會(huì )有如此可怕嚴重的后果，這樣人與人之間的誤會(huì )，則其后果更是難以想象。
幼兒園勵志寓言故事3:釘子
有一個(gè)男孩有著(zhù)很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他，每當他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。他發(fā)現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。
終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì )失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現在開(kāi)始每當他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。一天天地過(guò)去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來(lái)了。父親握著(zhù)他的手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好，我的好小孩子。
但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回復成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話(huà)將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對不起，那個(gè)傷口將永遠存在。話(huà)語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的`傷痛一樣令人無(wú)法承受。
人與人之間常常因為一些彼此無(wú)法釋?xiě)训膱猿�，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開(kāi)始寬容地看待他人，相信你(你)一定能收到許多意想不到的結果....幫別人開(kāi)啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空
幼兒勵志故事8
相信自己是一只雄鷹
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(cháng)大，羽翼豐滿(mǎn)了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來(lái)!
秘訣1：磨練召喚成功的力量。
五枚金幣
有個(gè)叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)："人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著(zhù)，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉。"在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長(cháng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉，成了一名優(yōu)秀的船長(cháng)。
秘訣2：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
掃陽(yáng)光
有兄弟二人，年齡不過(guò)四、五歲，由于臥室的'窗戶(hù)整天都是密閉著(zhù)，他們認為屋內太陰暗，看見(jiàn)外面燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)得十分羨慕。兄弟倆就商量說(shuō)："我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)。"于是，兄弟兩人拿著(zhù)掃帚和畚箕，到陽(yáng)臺上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng)，問(wèn)道："你們在做什么?"他們回答說(shuō)："房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。"媽媽笑道："只要把窗戶(hù)打開(kāi)，陽(yáng)光自然會(huì )進(jìn)來(lái)，何必去掃呢?"
秘訣3：把封閉的心門(mén)敞開(kāi)，成功的陽(yáng)光就能驅散失敗的陰暗。
一只蜘蛛和三個(gè)人
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì )掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)："我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得。"于是，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅強起來(lái)。
秘訣4：有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量。
幼兒勵志故事9
變勇敢的小卡咪
卡咪是只膽子很小的'貓。他的伙伴們都開(kāi)始學(xué)捕老鼠了，可他晚上還不敢自己出門(mén)呢!“媽媽?zhuān)闩闩阄�，我�?”小卡咪常這樣喊著(zhù)�！斑@么膽小怎么行呢?”貓媽媽和小伙伴們都很著(zhù)急。貓哥哥想出了一個(gè)好辦法。
“小卡咪，快!快!”伙伴們沖進(jìn)來(lái)喊道，“山那邊正開(kāi)聯(lián)歡會(huì )呢，我們都去!”說(shuō)完，便結伴走了。小卡咪急了，“等等我呀!”可伙伴們都走遠了�！澳阕约喝グ�，小卡咪，”媽媽親切地說(shuō)。小卡咪太想去參加聯(lián)歡會(huì )了，他終于自己出門(mén)了�！把�，那是什么?”小卡咪被一只螢火蟲(chóng)的亮光嚇了一跳，“噢，一定是我的伙伴們�！彼耄耗且婚W一閃的是他們的眼睛。小卡咪不怕了，向前走著(zhù)。他走呀走，到了山那邊�？赡莾豪淅淝迩宓�，他只好轉身往家里走去。
他回到了家，發(fā)現家里擠滿(mǎn)了小伙伴�！肮�，聯(lián)歡會(huì )在家里開(kāi)呀!”小卡咪高興地喊著(zhù)。貓哥哥把一束鮮花送給他，祝賀他變成一只勇敢的小貓。
幼兒勵志故事10
陽(yáng)光明媚的夏天，一只胸懷大志的青蛙蹲在田埂上，做了一個(gè)十分重要的決定：要爬上河邊那棵最高的柳樹(shù)，看看夏天最美麗的風(fēng)景。知道了這只青蛙爬樹(shù)的志向后，所有的青蛙都向它投來(lái)了羨慕和尊敬的目光，因為它們知道這是一只多么優(yōu)秀的青蛙，而它們又是多么地信任它。這只青蛙選中位置就往樹(shù)上跳了，其他所有的青蛙都鼓著(zhù)眼睛拭目以待�？墒�，這只青蛙大多是還沒(méi)抱著(zhù)樹(shù)干就掉了下來(lái)；即使少數幾次抱住了，又不知下一步怎么辦，風(fēng)一起，整個(gè)身子晃晃悠悠，一會(huì )又掉了下來(lái)，但是，這只青蛙還是一次又一次地向自己的目標沖刺著(zhù)。
蟋蟀看見(jiàn)這只鼻青臉腫的青蛙，驚奇地問(wèn)道：“青蛙兄弟，你怎么老是往樹(shù)上爬呀？”青蛙瞥了蟋蟀一眼，回答道：“我要看夏天美麗的風(fēng)景，我要改變青蛙不會(huì )爬樹(shù)的命運！”
燕子飛過(guò)來(lái)，對青蛙說(shuō)：“這樹(shù)是你們青蛙能爬的嗎？”青蛙上氣不接下氣地說(shuō)：“我想我們能！”
摔得快死的`時(shí)候，這只青蛙口里還不停地叫著(zhù)：“爬樹(shù)！爬樹(shù)！”
所有的青蛙都被這只青蛙的話(huà)和堅持不懈的精神深深地感染著(zhù)，情緒一下子高漲起來(lái)；為了實(shí)現那只優(yōu)秀青蛙的遺愿，許多青蛙陸續向河邊的柳樹(shù)跳去，跳去……
于是，后來(lái)地球上有了一個(gè)新物種——樹(shù)蛙。
幼兒勵志故事11
王子與少女
很久以前，有一個(gè)小國家，一條湍急的大河從這個(gè)國家中間流過(guò)，把這個(gè)國家的領(lǐng)土分為兩部分。國王和王后關(guān)系不和，整天爭吵不休。最后決定離婚。國王繼續統治大河的右岸，王后則遷居大河的左岸。國王和王后只有一個(gè)兒子，兩個(gè)人都不愿放棄。小王子也左右為難，既想跟著(zhù)母親，又舍不得父親。他戴上智慧冠，終于想出了一個(gè)好辦法：他把自己的床橫架在大河最窄的地方。
每天夜里，他就睡在父親和母親的領(lǐng)地中間。誰(shuí)知，夜里國王和王后從河的兩頭爭奪王子，把王子的床拉向各自一方。結果，王子的床被拉散。王子睡的床掉在了河里，順流漂走。
第二天早晨，王子被河中的`一個(gè)木房子攔住，他看見(jiàn)一個(gè)劃著(zhù)小船的美麗少女。他得知自己到了大河的下游，離家已經(jīng)很遠很遠。這片土地是大鳥(niǎo)王國，大鳥(niǎo)整天在空中盤(pán)旋，監視著(zhù)自己的領(lǐng)地，以防外人入侵。少女是大鳥(niǎo)的新娘，也是大鳥(niǎo)王國惟一的居民。大鳥(niǎo)嚴格控制少女的自由，少女感到自己如同生活在牢籠里。少女和王子成功地利用大鳥(niǎo)睡覺(jué)的機會(huì )，逃出了大鳥(niǎo)王國，并且在森林里找回了少女心愛(ài)的玩具熊。從此他們過(guò)著(zhù)幸福的生活。
幼兒勵志故事12
森林里住著(zhù)一只名叫花花的小野豬 ，她有一個(gè)本領(lǐng)，那就是跑得比誰(shuí)都快，沒(méi)有哪一只動(dòng)物不知道她。
因為自己擁有跑得快的本領(lǐng)，花花越來(lái)越驕傲。
大公雞落在她家的窗欞上叫她：“花花起床羅!鍛煉身體才能跑得更快!”
花花打了個(gè)呵欠，扭著(zhù)身體翻了個(gè)身：“我才不起床呢!就算我不鍛煉，我也跑得比誰(shuí)都快!”
媽媽拍著(zhù)花花的屁股告訴她：“花花，如果你不鍛煉身體，光吃不練，很快就會(huì )長(cháng)得肥肥的，想跑也跑不動(dòng)了!快起來(lái)吧!”
花花噘起嘴，眼睛一閉：“才不會(huì )呢!我是跑步的天才!”
小白兔闖進(jìn)花花的房間，花花正在吃大餐，他關(guān)切地對花花說(shuō)：“花花，聽(tīng)說(shuō)你又貪吃又貪睡，作為朋友我要奉勸你一句，趕緊開(kāi)始鍛煉吧!要不，你連獵人的笨狗都跑不過(guò)啦!如果有一天你被獵人的'笨狗抓住…多丟臉…多可怕啊!”
“怎么可能!那只笨狗跑得那么慢，從來(lái)就追不上我!你別瞎操心了!”花花哈哈笑道，照舊大吃大喝。
三個(gè)月過(guò)去了，花花的體重增加了四十斤，可花花依然陶醉在自己跑步速度全森林第一的美夢(mèng)里：
“誰(shuí)也沒(méi)我跑得快!我是跑步的天才!”
一天，花花到森林里曬太陽(yáng)，突然遇見(jiàn)了笨狗阿呆，花花一轉身想跑，可是不知道為什么，她感覺(jué)自己的身體象綁了個(gè)秤砣，象被什么東西粘在了地上，腿腳撒不開(kāi)，怎么努力也加不了速……
眼看笨狗沖到了自己的面前，花花眼睜睜地不知所措，回想起大公雞、小白兔、還有媽媽的話(huà)，她滿(mǎn)臉淚痕地只能束手就擒……
幼兒勵志故事13
雨果說(shuō)過(guò)：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是人的心靈。而我，正是一位塑造孩子們心靈的幼兒教師，小朋友們親切地叫我“查老師”。
xx年12月，我從幼師畢業(yè)分到幼兒園。也許就是因為多少年來(lái)地向往和與生俱來(lái)的對孩子們的喜愛(ài)吧，出為人師，心中竟有些惴惴不安，是緊張還是興奮，自我也說(shuō)不清，只是滿(mǎn)心喜悅地去迎接這充滿(mǎn)挑戰的工作，投身于幼兒園這片多姿多彩的新世界。
春天，在蒙蒙細雨中，我和孩子們在花傘下靜聽(tīng)小雨沙沙，做“小樹(shù)長(cháng)高了”的游戲;夏天，我和孩子們在種植園澆水施肥，觀(guān)察玉米結穗，豆角掛藤;秋天，我和孩子們拾落葉，制作精美的葉貼畫(huà);冬天，我們堆雪人，打雪仗，銀色的世界里灑滿(mǎn)孩子們的笑聲。
熱愛(ài)孩子是教師實(shí)施教育的重要前提，沒(méi)有堆孩子的愛(ài)，就沒(méi)有真正的教育。愛(ài)是幼兒的一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立起良好的感情聯(lián)系，能使幼兒產(chǎn)生用心、愉快地情緒。我班新來(lái)的張陸欣小朋友沒(méi)上過(guò)幼兒園，還有腳趾內翻的疾病，走路不穩。剛入園時(shí)，情緒一向不很穩定，不是掉眼淚，就是不好好吃飯。我每一天早上熱情地蹲下和他打招呼，牽著(zhù)他的手去拿玩具，邀請其他小朋友和他一齊玩耍，消除他對陌生環(huán)境的不適應，每餐飯耐心地喂，慢慢地他看到我就露出燦爛笑容，開(kāi)始學(xué)著(zhù)自我吃飯、穿衣穿鞋。老師和小朋友要幫忙他，他不僅僅不讓?zhuān)�大聲的說(shuō)：“我會(huì )穿，我自我穿�！庇幸惶焖亲�，一下午拉了三次，我幫他換了三次，為他打來(lái)溫水擦洗，抱著(zhù)他輕輕揉肚子，幫忙消除痛苦。當他媽媽來(lái)接他時(shí)，看著(zhù)干干凈凈的孩子以及洗干凈的三條褲子，感動(dòng)的不知說(shuō)什么好。此刻母子兩人每一天高高興興的來(lái)到幼兒園，再也不是那付哭哭啼啼的樣貌了，他媽媽說(shuō)：“十分感謝老師，是你們讓我能安心的工作，是你們讓孩子快樂(lè )的生活�！痹谂c幼兒的朝夕相處中，他們對老師的依靠和信任，使我對他們更加熱愛(ài)。
光有愛(ài)是不夠的，高爾基說(shuō)過(guò)：“愛(ài)孩子是母雞也會(huì )做的事，要教育好他們，就需要淵博的知識和科學(xué)的方法�！睘榇�，作為幼兒教師就要不斷探索科學(xué)育兒的道路，不斷克服困難。剛參加工作時(shí)，我沒(méi)有認識到常規培養的重要性，盲目愛(ài)孩子，放縱他們，結果連正常的教育教學(xué)都難以維持，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的虛心請教學(xué)習，反復思索，最后能夠較好的組織幼兒一日活動(dòng)。
隨著(zhù)幼兒教育改革的步伐加大，我逐漸感到自我跟不上了。新的教育觀(guān)念和傳統的教育模式發(fā)生了沖突，而我去固守著(zhù)舊的形式，不敢去嘗試新的教學(xué)方式方法。記憶最深刻的是xx年參加評定一級園的準備活動(dòng)，教研室的楊紅老師向我們講述了許多的新教育觀(guān)念的信息，但舊的觀(guān)念卻還是深深地束縛著(zhù)我。在組織教學(xué)活動(dòng)“科學(xué)――分類(lèi)”中，不能引導幼兒去尋找事物間的不一樣，自我找答案，而是教師包辦，幼兒沒(méi)有體驗到學(xué)習的樂(lè )趣。這次失敗的活動(dòng)引起我的深思，怎樣讓幼兒主動(dòng)探索的學(xué)習，怎樣讓幼兒透過(guò)操作、制作而學(xué)習。這些問(wèn)題以前我從沒(méi)有去研究，只是承襲舊的老師教幼兒學(xué)，反反復復訓練出成績(jì)。這次活動(dòng)后，我超多翻閱“學(xué)前教育”“幼兒教育”等雜志，認真了解教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)，揣摩優(yōu)秀教案中的新思想、新方法，并在日常教學(xué)中反復嘗試實(shí)踐，努力將新的教育觀(guān)念運用的更準確，讓幼兒做到“做中學(xué)”，真正體驗到學(xué)習的快樂(lè )，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習主動(dòng)性。慢慢地我的教學(xué)活動(dòng)有了突破，在xx年、xx年武鋼幼教中心組織的優(yōu)秀半日活動(dòng)觀(guān)摩競賽中連續兩年獲得二等獎。
每次參加競賽，在園領(lǐng)導的指導下，我都會(huì )有新的收獲，并能及時(shí)進(jìn)行總結，使自我的教育水平又得到提高。而每一次的進(jìn)步，也是克服種種困難和艱辛得來(lái)的。xx年是我們家最困難的一年，3月份婆婆因腎結石引起腎積水入同濟醫院治療，公公又突患心肌梗塞住院，一家人頓時(shí)忙成一團，而丈夫又務(wù)必出差上海，我成了家里的支柱。我忙完家里，還務(wù)必準備園內、片里以及中心的系列觀(guān)摩競賽。憑著(zhù)對工作的熱愛(ài)，我克服了這些困難，從園內選拔出來(lái)，又從片里選拔出來(lái)，最終參加中心觀(guān)摩競賽，并獲得二等獎。目前，我在園內是推廣教育教學(xué)新觀(guān)念的骨干教師之一。在教室環(huán)境布置、教育教學(xué)、游戲等活動(dòng)中都能將發(fā)揮幼兒主動(dòng)性放在第一位，每學(xué)期組織的園內教學(xué)觀(guān)摩、游戲觀(guān)摩、班級環(huán)境競賽我班都能居第一，給其他教師迅速轉變思想觀(guān)念起到必須帶頭作用。
思想觀(guān)念的突破，也讓我對創(chuàng )新教育有了一些理解。在組織活動(dòng)中我不再只局限于一種正確回答，而是盡量鼓勵幼兒說(shuō)出自我的想法，養成勤思考的習慣，對幼兒大膽精彩的想法多加贊揚，發(fā)展幼兒的`擴散性思維。我在本園率先進(jìn)行了“美術(shù)活動(dòng)中幼兒創(chuàng )新意識的培養”的研究活動(dòng)，并在取得一些成果后，在園內的教研成果發(fā)布會(huì )上進(jìn)行了推廣。引導全園掀起一股“美術(shù)創(chuàng )新活動(dòng)”研究的熱潮，使大家積累必須經(jīng)驗，并成功運用在園內環(huán)境布置上。我園的環(huán)境處處體現幼兒的參與性、幼兒的創(chuàng )造性，獲得幼教中心和武漢市教委領(lǐng)導的贊揚，各園教師都來(lái)我園參觀(guān)學(xué)習。
我連續三年參加園內“六一”節目編排，與其他教師一齊利用本園英語(yǔ)教學(xué)特色，編排了“我們是朋友”“白雪公主”“小班馬尋親記”三部英語(yǔ)童話(huà)劇，打破年年編排舞蹈的舊格局。在幼教中心“六一”匯演中獲得過(guò)優(yōu)秀創(chuàng )編獎。在每學(xué)期的園內運動(dòng)會(huì )上，我編排的操節能根據幼兒年齡特點(diǎn)及動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，充分調動(dòng)幼兒用心性，并能具備必須觀(guān)賞性和游戲性，得到園領(lǐng)導和家長(cháng)好評。
從18歲到31歲，我已經(jīng)在幼兒園第一線(xiàn)奔忙工作了13年，由一個(gè)普通的教師，一步一步的成長(cháng)為幼兒園的骨干教師，xx年還被幼教中心評為全優(yōu)教師、公司先進(jìn)教師、公司先進(jìn)班組---好班長(cháng)，并被選送到武漢市幼師參加骨干教師培訓班學(xué)習，在這難得的學(xué)習期間，我獲得了許多新知識：計算機水平到達高級，對教科研活動(dòng)有了較全面、細致的了解，接觸到了目前國外先進(jìn)教育教學(xué)方法，對幼兒教師的內涵有了更新的認識。這些知識的補充，讓我對自我的工作又有了挑戰，我懂得了，做一名好的幼兒教師，就應是科研型的教師，這樣才會(huì )使幼兒園的工作有提高，才會(huì )提高自我的水平。
一個(gè)人能在自我熱愛(ài)的事業(yè)中度過(guò)完美的時(shí)光，是一種難得的幸福。我明白我面前的道路還很漫長(cháng)，但我深信：這天操場(chǎng)上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會(huì )站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上;這天音樂(lè )聲中傳出的稚嫩童聲，也許明天會(huì )響徹在世界音樂(lè )的殿堂里。每一個(gè)孩子都是一個(gè)期望-----民族的期望，世界的期望，人類(lèi)的期望。相信每一位熱愛(ài)幼兒并對幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時(shí)，都將幸福地說(shuō)：“我得到了人世間最博大的愛(ài)�！�
幼兒勵志故事14
“龜兔賽跑”的故事，我們還在讀小學(xué)時(shí)就耳熟能詳，它說(shuō)明比賽的結果與起點(diǎn)高低無(wú)關(guān)。但人們很少自問(wèn)：我們在生活中是正扮演著(zhù)擁有先天優(yōu)勢的“兔子”，還是用努力和堅持最終贏(yíng)得勝利的“烏龜”呢?
很多成功人士的起點(diǎn)都不高，日本松下電器的創(chuàng )始人松下幸之助只上過(guò)四年學(xué)，當年他到電器工廠(chǎng)找工作時(shí)多次被拒絕，但他憑著(zhù)毅力加強學(xué)習最終走進(jìn)工廠(chǎng)，再憑著(zhù)毅力與努力創(chuàng )造了一個(gè)商業(yè)帝國。李嘉誠從小被迫輟學(xué)，從茶樓跑堂做起，最終成為了華人首富。創(chuàng )建大漢帝國的劉邦，起先只是個(gè)街頭混混;創(chuàng )立大明王朝的朱元璋，開(kāi)始僅是個(gè)破廟小沙彌。他們的成功不是贏(yíng)在起點(diǎn)，而是贏(yíng)在轉折點(diǎn)。起點(diǎn)不高沒(méi)有關(guān)系，只要不放棄夢(mèng)想、勤奮學(xué)習、善于捕捉機會(huì )，就能獲得成功。
另一個(gè)故事大家也很熟悉，《傷仲永》里寫(xiě)到：仲永在六七歲時(shí)就能寫(xiě)出很好的詩(shī)詞，然后其父覺(jué)得有利可圖，就帶著(zhù)他到處給人寫(xiě)詩(shī)，而不讓他繼續學(xué)習，等到仲永十二三歲時(shí)，他的詩(shī)詞已經(jīng)不如兒時(shí)，等到二十來(lái)歲時(shí)，仲永的情況已經(jīng)與常人無(wú)異了。仲永的先天聰慧可以稱(chēng)得上起點(diǎn)高，但沒(méi)了后天的努力，那先天優(yōu)勢也就慢慢失去了。因此，雖然起點(diǎn)很重要，但后天努力更重要。
其實(shí)，人生不只有一個(gè)起點(diǎn)，可以有第二、第三、第四甚至更多的起點(diǎn)。一兩次的失敗并不算什么，只要不灰心喪氣，爬起來(lái)總結一番、觀(guān)察一番，以此處為新起點(diǎn)，又可以繼續新的征程。曾國藩在領(lǐng)軍方面可謂起點(diǎn)頗低，一方面，他只是丁憂(yōu)時(shí)倉促帶兵上陣，另一方面他的湘軍只是民團，與太平軍交戰初期可謂屢戰屢敗，但是，曾國藩不氣餒，一次次總結得失，屢敗屢戰，最終戰勝了太平軍。
古人云：“道德傳家，十代以上，耕讀傳家次之，詩(shī)書(shū)傳家又次之，富貴傳家，不過(guò)三代�！备毁F人家的子女，起點(diǎn)不可謂不高，但往往是一代不如一代，三代以后，大多將祖輩辛辛苦苦掙來(lái)的家業(yè)揮霍殆盡。究其原因，一是不懂得創(chuàng )業(yè)的艱辛，二是沒(méi)有良好的教育，三是沒(méi)有道德氛圍。但凡傳承百年以上的家族，都是有著(zhù)良好的教育、嚴格的規范，例如美國的洛克菲勒、肯尼迪家族等。當然，也并不是起點(diǎn)高的都不能贏(yíng)，起點(diǎn)高本身就是優(yōu)勢，這個(gè)優(yōu)勢運用得好，會(huì )取得更大的成功。李嘉誠的兒子李澤楷，背靠富豪老爹，自己又很勤奮，十年時(shí)間便成為香港第二大富商，他的'成功是高起點(diǎn)與后天努力的共同結果。
一個(gè)人的輸贏(yíng)不是在起點(diǎn)，而是在終點(diǎn)。起點(diǎn)的高低往往無(wú)法選擇，或者難以改變，而后天的努力則是我們能夠實(shí)現的，只要你堅定不移地朝著(zhù)自己的目標邁進(jìn)，不抱怨，不懶惰，不懈怠，就會(huì )成為最終的贏(yíng)家。人生不是百米跨欄，起跑差之毫厘就會(huì )影響比賽的輸贏(yíng)。人生是馬拉松，最初的領(lǐng)跑者不一定就是最終的冠軍!
幼兒勵志故事15
在大森林里，住著(zhù)一只小灰兔，小灰兔全身灰灰的，看上去臟兮兮的`，還愛(ài)打呼嚕，大家都不喜歡和它玩兒。
一天晚上，她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)小精靈對她說(shuō)：“你到森林里去，找到一根超級大蘿卜，吃一口，第二天就會(huì )變得很美！”
第二天，小灰兔醒了，她背好包袱，上路了。
小灰兔來(lái)到了森林里，那啥也沒(méi)有，小灰兔失望了，這時(shí)出現了一個(gè)小精靈，
小精靈說(shuō)：“你要經(jīng)過(guò)一個(gè)難關(guān)，才能獲得胡蘿卜�！闭f(shuō)著(zhù)，小精靈就不見(jiàn)了，。
這時(shí)，天空變暗了，小灰兔害怕極了，她全身哆嗦得不得了，這時(shí)，一個(gè)妖怪出現了，
小灰兔問(wèn)：“你要干什么？”妖怪說(shuō)：“我要消滅這里的人�！毙』彝孟�，我就是死，也要保護大家，
小灰兔堅決地說(shuō)：“要消滅他們，先過(guò)我這關(guān)�！毖譀_了上去，小灰兔放了一個(gè)超級大屁，把妖怪吹走了。
天空又亮了，小灰兔回到家里，第二天，她發(fā)現自己全身都變得雪白雪白的，她真高興呀！
小伙伴們都來(lái)和它道歉，小兔子原諒了它們。
從此以后，它們每天快樂(lè )的在一起玩耍。
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