[優(yōu)選]高考勵志小故事18個(gè)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到寓言故事，大家肯定都不陌生吧，寓言的篇幅一般比較短小，語(yǔ)言精辟簡(jiǎn)練，結構簡(jiǎn)單卻極富表現力。被廣泛傳播的寓言故事都有哪些呢?以下是小編精心整理的[優(yōu)選]高考勵志小故事18個(gè)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　高考勵志小故事18個(gè) 1

　　近年來(lái)，我對每年的高考早已經(jīng)不大關(guān)心了，因為孫子早已畢業(yè)去讀研了，小孫女開(kāi)學(xué)后僅有八周課后，就開(kāi)始自己找接收單位啦！所以對每年的高考就不大關(guān)心了�？墒钱斘彝盹埡�，習慣坐在陽(yáng)臺躺椅上，戴上老花鏡看當天報紙時(shí)，頭版頭條，大黑字體刊登出——肖麗 夢(mèng)圓大學(xué)只差10天的標題。小字標題，告訴我：身患絕癥頑強抗爭，被網(wǎng)友贊為“最堅強高考女孩”；因癌癥惡化搶救無(wú)效，27日晚不幸逝世。很遺憾我在此之前，并不知這件事，當我逐字逐句讀完這條報道后，不由得眼眶濕潤了……

　　后來(lái)我在網(wǎng)上查找有關(guān)此消息的線(xiàn)索，還好，找到了兩條，第一條：據新華社貴陽(yáng)7月19日專(zhuān)電19日上午，貴州大學(xué)校長(cháng)鄭強專(zhuān)程從貴陽(yáng)來(lái)到遵義，將貴州大學(xué)20xx年第一份錄取通知書(shū)送到“最堅強高考女孩”肖麗的手中——肖麗正式被貴州大學(xué)錄取，大學(xué)夢(mèng)終圓。（她以554的分數，被錄取到“文學(xué)院”）在遵義醫學(xué)院附屬醫院肖麗的`病床前，貴州大學(xué)校長(cháng)鄭強說(shuō)，發(fā)給肖麗的錄取通知書(shū)是貴州大學(xué)20xx年的第一份，他親自送來(lái)，是以此鼓勵肖麗更加堅強地與病魔抗爭，鼓勵青年人學(xué)習肖麗積極樂(lè )觀(guān)，永不言棄的精神。鄭強還承諾，開(kāi)學(xué)后，他還會(huì )親自來(lái)接肖麗到學(xué)校報到。捧著(zhù)校長(cháng)親自送來(lái)的錄取通知書(shū)，肖麗開(kāi)心地笑了。這是喜訊��！可是當我看到后續第二條報道：貴州“最堅強高考女孩”肖麗去世！��！真是肖麗大學(xué)夢(mèng)難圓！

　　新華社貴陽(yáng)8月28日專(zhuān)電：貴州“最堅強高考女孩”肖麗，因癌癥惡化搶救無(wú)效于27日晚去世。

　　20xx年高考，貴州省遵義市湄潭縣農家女孩肖麗在身患癌癥、左腿高位截肢的情況下，堅持走進(jìn)“一個(gè)人的考場(chǎng)”，并考出了超出貴州省文科一本線(xiàn)的好成績(jì)，被網(wǎng)友稱(chēng)為“最堅強高考女孩”，并被網(wǎng)友推選為今年二季度“中國網(wǎng)事”感動(dòng)人物。

　　7月19日，貴州大學(xué)校長(cháng)親自將貴州大學(xué)20xx年第一份錄取通知書(shū)送到了肖麗的手中，并承諾開(kāi)學(xué)時(shí)還會(huì )親自來(lái)接她。肖麗三年前被診斷為骨癌，兩年前左腿高位截肢，但堅強的肖麗不放棄追求大學(xué)夢(mèng)想，一直堅信自己能創(chuàng )造奇跡，并頑強地與病魔抗爭，感動(dòng)了許多人。在生命的最后日子里，肖麗得到了社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)，有人捐款捐物，有人專(zhuān)程從很遠的地方趕來(lái)看望和鼓勵她，肖麗生前所住的遵義醫學(xué)院附屬醫院也免費為她治療。以為農村的女孩，沒(méi)想走出大山，進(jìn)到她夢(mèng)寐以求的大學(xué)，雖然受到社會(huì )各界的支持和鼓勵，但最終病魔還是殘酷的奪去了她年輕的生命！雖然最終夢(mèng)難圓，可是她成為了本省“最堅強的高考女孩”，當我看到她手術(shù)后單腿獨立面帶笑容的倩影，我再一次被感動(dòng)了……

　　她雖然沒(méi)能穿上學(xué)校送來(lái)的校服，但在她的遺體上覆蓋了校服，她帶著(zhù)終生遺憾永遠的走了……她生前遺愿捐獻捐獻眼角膜來(lái)回報社會(huì )，但我想她孜孜不倦的奮斗精神，勇于和癌癥抗爭的努力，也將是對未來(lái)參加高考的悻悻學(xué)子們，很大的鼓舞……

　　高考勵志小故事18個(gè) 2

　　一個(gè)小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的'小狗，不禁淚流滿(mǎn)滿(mǎn)面，悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯了窗戶(hù)�！�

　　秘訣7：打開(kāi)失敗旁邊的窗戶(hù)，也許你就看到了希望。

　　高考勵志小故事18個(gè) 3

　　浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦？隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！�

　　沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的'信念支撐他們踉蹌著(zhù)，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗�(zhù)那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

　　終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

　　隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō)：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水�！�

　　黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)�！笔堑�，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。

　　從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。

　　同學(xué)們，不管你現在的成績(jì)怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！

　　高考勵志小故事18個(gè) 4

　　由于名人是人們心目中的偶像，有著(zhù)一呼百應的`作用。一出版商有一批滯銷(xiāo)書(shū)久久不能脫手，他忽然想出了非常妙的主意：給總統送去一本書(shū)，并三番五次去征求意見(jiàn)。忙于政務(wù)的總統不愿與他多糾纏，便回了一句：“這本書(shū)不錯�！背霭嫔瘫愦笞鰪V告，“現有總統喜愛(ài)的書(shū)出售�！庇谑沁@些書(shū)被一搶而空

　　不久，這個(gè)出版商又有書(shū)賣(mài)不出去，又送了一本給總統�？偨y上了一回當，想奚落他，就說(shuō)：“這本書(shū)糟透了�！背霭嫔搪勚�，腦子一轉，又做廣告，“現有總統討厭的書(shū)出售�！庇钟胁簧偃顺鲇诤闷鏍幭噘徺I(mǎi)，書(shū)又售盡

　　第三次，出版商將書(shū)送給總統，總統接受了前兩次教訓，便不作任何答復。出版商卻大做廣告，“現有令總統難以下結論的書(shū)，欲購從速�！本尤挥直灰粨尪�空�？偨y哭笑不得，商人大發(fā)其財。

　　高考勵志小故事18個(gè) 5

　　幾年前，上海一所中學(xué)里有一個(gè)胖胖的女孩，她的學(xué)習成績(jì)很差——全年級有1100人，她大概是一千零幾名。

　　這個(gè)女孩的志向是進(jìn)入全國的名校之一上海復旦大學(xué)，而且她經(jīng)常這樣對別人說(shuō)。于是，幾乎所有的人都知道有這樣的一個(gè)女孩想上復旦，她自然就成了別人嘲笑的對象。然而，女孩并沒(méi)有因此而放棄自己的目標。

　　她每天晚上睡覺(jué)前，對著(zhù)臥室的.墻大喊：“我要上復旦！我要上復旦！我要上復旦”第二天剛起床又喊：“我要上復旦！我要上復旦！我要上復旦”

　　日復一日，不管別人如何看她，也不曾動(dòng)搖“異想”。

　　后來(lái)，她進(jìn)了復旦的大門(mén)——在別人的驚異和羨慕中。

　　不是讓你學(xué)人家喊，是讓你懂得什么叫信念，也許有一天你不小心擁有了它，成功就隨之而來(lái)。

　　高考勵志小故事18個(gè) 6

　　古希臘的大家蘇格拉底在臨終前有一個(gè)不小的遺憾———他多年的得力助手，居然在半年多的里沒(méi)能給他尋找到一個(gè)最優(yōu)秀的閉門(mén)弟子。

　　事情是這樣的：蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際，知道自己時(shí)日不多了，就想考驗和點(diǎn)化一下他的那位平時(shí)看來(lái)很不錯的助手。他把助手叫到床前說(shuō)："我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著(zhù)點(diǎn)下去，你明白我的意思嗎？"

　　"明白，"那位助手趕忙說(shuō)，"您的思想光輝是得很好地傳承下去……"

　　"可是，"蘇格拉底慢悠悠地說(shuō)："我需要一位最優(yōu)秀的承傳者，他不但要有相當的，還必須有充分的信心和非凡的.勇氣……這樣的人選直到目前我還未見(jiàn)到，你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎？"

　　"好的、好的。"助手很溫順很尊重地說(shuō)："我一定竭盡全力地去尋找，以不辜負您的栽培和信任。"蘇格拉底笑了笑，沒(méi)再說(shuō)什么。那位忠誠而勤奮的助手，不辭辛勞地通過(guò)各種渠道開(kāi)始四處尋找了�？伤�領(lǐng)來(lái)一位又一位，總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次，當那位助手再次無(wú)功而返地回到蘇格拉底病床前時(shí)，病入膏肓的蘇格拉底硬撐著(zhù)坐起來(lái)，撫著(zhù)那位助手的肩膀說(shuō)："真是辛苦你了，不過(guò)，你找來(lái)的那些人，其實(shí)還不如你……"

　　"我一定加倍，"助手言辭懇切地說(shuō)，"找遍城鄉各地、找遍五湖四海，我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來(lái)、舉薦給您。"

　　蘇格拉底笑笑，不再說(shuō)話(huà)。半年之后，蘇格拉底眼看就要告別人世，最優(yōu)秀的人選還是沒(méi)有眉目。助手非常慚愧，淚流滿(mǎn)面地坐在病床邊，語(yǔ)氣沉重地說(shuō)："我真對不起您，令您失望了！""失望的是我，對不起的卻是你自己，"蘇格拉底說(shuō)到這里，很失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又不無(wú)哀怨地說(shuō)："本來(lái)，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認識自己、如何發(fā)掘和重用自己……"話(huà)沒(méi)說(shuō)完，一代哲人就永遠離開(kāi)了他曾經(jīng)深切關(guān)注著(zhù)的這個(gè)世界。

　　高考勵志小故事18個(gè) 7

　　成功并不像你想像的那么難

　　并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。

　　1965年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。

　　這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權威和一些創(chuàng )造了經(jīng)濟神話(huà)的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。

　　時(shí)間長(cháng)了，他發(fā)現，在國內時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng )業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng )業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們在用自己的`成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。

　　作為心理系的學(xué)生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。

　　1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng )始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個(gè)新發(fā)現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。

　　驚喜之余，他寫(xiě)信給他的劍橋校友——當時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著(zhù)作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)�！�

　　后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著(zhù)韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人，因為他們從一個(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。

　　只要你對某一事業(yè)感興趣，長(cháng)久地堅持下去就會(huì )成功，因為上帝賦予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿(mǎn)做完一件事情。后來(lái)，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。

　　高考勵志小故事18個(gè) 8

　　1、成功并不像你想像的那么難并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。

　　1965年，一位韓國留學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座去聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括了諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權威者和一些創(chuàng )造了經(jīng)濟神話(huà)的牛人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(cháng)了，他發(fā)現，在國內時(shí)，他被一些成功人士給欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng )業(yè)的人知難而退，普遍都把自己的`創(chuàng )業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人，保證自身的利益不被瓜分。

　　作為心理系的學(xué)生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng )始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個(gè)新發(fā)現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，他寫(xiě)信給他的劍橋校友——當時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著(zhù)作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)�！�

　　后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著(zhù)韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人，因為他們從一個(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長(cháng)久地堅持下去就會(huì )成功，因為上帝賦予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿(mǎn)做完一件事情。后來(lái)，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。

　　2、陰影是條紙龍人生中，究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在你手中。

　　祖父用紙給我做過(guò)一條長(cháng)龍。長(cháng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng)，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免！祖父說(shuō)：“蝗蟲(chóng)性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(cháng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟于事�！爱斪娓赴褞字煌瑯哟笮〉那嘞x(chóng)從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。

　　3、飛翔的蜘蛛信念是一種無(wú)堅不催的力量，當你堅信自己能成功時(shí)，你必能成功。

　　一天，我發(fā)現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì )飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線(xiàn)是怎么拉過(guò)去的？后來(lái)，我發(fā)現蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

　　高考勵志小故事18個(gè) 9

　　磨難也是一種財富

　　在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：我曾經(jīng)埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……

　　也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著(zhù)你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì )看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。

　　曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊應該是悠閑自得、快樂(lè )地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。

　　經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過(guò)，而且，紅羊的`數量也在逐漸減少。是什么原因呢？

　　因為人們捕獲了狼，紅羊沒(méi)有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時(shí)也失去了生機�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì )有生態(tài)平衡的系統。

　　張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難反而使她有了更為遠大的目標，學(xué)習掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢？因為她在承受巨大挫折的同時(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。

　　人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著(zhù)酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

　　同學(xué)們，當你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財富。

　　高考勵志小故事18個(gè) 10

　　25歲的他，好不容易才在保險公司謀到了一個(gè)職位，開(kāi)始滿(mǎn)腔熱忱地投入到工作中。他比任何人都勤奮，每天出去到處跑，不厭其煩地給人講解，但由于資歷尚淺，且毫無(wú)經(jīng)驗可言，一連幾天業(yè)績(jì)都是零蛋�？吹絼e人都能拉到業(yè)務(wù)，而他惟有悵然哀嘆。

　　這天，他無(wú)意中走進(jìn)座落于京城郊外的一家寺廟，受到了該寺住持的熱情招呼。他看對方毫無(wú)拒人之意，緊繃的神經(jīng)驟然放松下來(lái)，待賓主剛落坐，他便開(kāi)始滔滔不絕地講解投保對和尚有何好處，這位住持高僧似乎很是配合，一直在聚精會(huì )神地傾聽(tīng)。當時(shí)的氣氛之佳，讓他不期然地萌生一份欣喜：這一趟沒(méi)白來(lái)，締約必成。

　　但是做夢(mèng)也沒(méi)想到，從頭到尾一聲不吭的高僧，冷不防竟拋出一句話(huà)來(lái)，猶如當頭棒喝，唬得他愣怔了大半天。高僧說(shuō)，人呀！還是要在初次晤面之時(shí)，就須具備一種強烈吸引對方的東西，否則，你的將來(lái)就沒(méi)什么發(fā)展可言。

　　這句話(huà)，一下子把他締約必成的美夢(mèng)擊得粉碎。說(shuō)實(shí)話(huà)，起初他并不明白高僧話(huà)里的意思，他只是覺(jué)得尷尬，繼而有些惱怒：這個(gè)和尚也真是，你的舉止之間，分明已表露出對保險很感興趣的樣子，卻又拋出如此莫名其妙的話(huà)來(lái)，未免欺人太甚。小伙子血氣方剛，恰值天不怕地不怕的年齡，倘若依照平日的一貫作風(fēng)，遇到這種情況肯定是要反擊的�？晒志凸衷�，他當時(shí)竟完全被對方凜然不可冒犯的氣場(chǎng)給震懾住了，一時(shí)目瞪口呆。

　　你得把自己塑造成一個(gè)令人信服的人，高僧用平靜的口吻為他指點(diǎn)迷津，首先，你要洞悉自己。試問(wèn)，你對自己了若指掌嗎？你平時(shí)認真地凝視過(guò)自己的內心嗎？你到底是個(gè)怎樣的人，能一下子告訴別人嗎？這是說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單、做來(lái)不易的事情，需要你好好地反省、認知一番呢。

　　小伙子以前從未思考過(guò)這類(lèi)事情，如今一經(jīng)高僧點(diǎn)破，不由得驚出一身冷汗。天天訪(fǎng)問(wèn)顧客，與陌生人碰面談話(huà)就是他每天的份內工作，如果不把這個(gè)問(wèn)題解決掉的話(huà)，恐怕以后連在外面走路都抬不起頭開(kāi)，又怎能不令他“心為之緊張？”他疑惑地問(wèn)：可是，我該怎樣做才能洞悉自己？

　　想要洞悉自己，當然得向你自己請教呵。高僧意味深長(cháng)地說(shuō)，并建議他可以參加寺院的禪道修煉，以增加自己的開(kāi)悟力和定力。小伙子欣然應允。從此以后，他每天黃昏都來(lái)到禪堂席地而坐，開(kāi)始做“凝視自己”的功課。第二天清晨四時(shí)即起，拿起掃帚主動(dòng)打掃該寺廟寬廣的庭院。自從與高僧晤面，經(jīng)對方悉心點(diǎn)醒之后，他的思想完全變了樣，在認知自己方面，他很是下了一番工夫。仔細想來(lái)，以前他對自己的確是所知無(wú)多，以“一只眼”看自己，偶亦有之；但是睜大雙眼對自己“定睛而視”，則從來(lái)沒(méi)有。以前每天早晨睜開(kāi)眼，他匆忙得連早點(diǎn)也顧不上吃，便開(kāi)始四處奔波尋找客戶(hù)，往往輾轉奔忙了大半日，除了徒增渾身疲憊，總是一無(wú)所獲；而靜下心來(lái)好好謀劃一下工作安排和方式方法，則從來(lái)沒(méi)有。就這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“自我省視”，他對自己的目標更明確了，知道自己最終想要的究竟是什么，現階段最關(guān)鍵的每一步該如何去走……

　　這天，當小伙子特意找到高僧，準備向他道謝時(shí)，那位高僧似乎看他孺子可教，再次進(jìn)一步點(diǎn)撥于他：其實(shí)，你除了向自己請教之外，還可以向別人請教。

　　向別人請教？小伙子一時(shí)沒(méi)聽(tīng)明白，我總不能逢人便問(wèn)起這種事呀！

　　高僧說(shuō)，你見(jiàn)過(guò)放在切菜板上任人切割的蔬菜嗎？一把放在切菜板上的蔬菜，是可以任人取短挑長(cháng)、剁塊切絲的，只有過(guò)了這一關(guān)，它才能成為下鍋烹炒的美味食材。其實(shí)人也一樣，要有把自己放在切菜板上的勇氣和膽量，也就是說(shuō)，要有將自己全部交付出去、任憑他人評頭論足的心胸和肚量。你可以邀請過(guò)去與你成交的那些投保者，大家集于一堂，在那樣的'場(chǎng)合請他們教你該如何去做事。

　　一席話(huà)，令小伙子豁然頓悟。接下來(lái)，他還真的按高僧指點(diǎn)的話(huà)去做了，他向自己“高調宣戰”：我必須堂堂正正地抬頭挺胸，完成該完成的工作。我必須具備一種能力——與人會(huì )晤時(shí)足以吸引對方的氣場(chǎng)。他邀請來(lái)所有的投�？蛻�(hù)，組織了一個(gè)“批評大會(huì )�！痹谑状巍芭�評大會(huì )”上，顧客們對“躺在切菜板上”的他，也毫不留情地任意“砍剁宰割”、肆意批評：

　　——你太急噪。每次領(lǐng)會(huì )得太快，且自以為是地立刻付諸行動(dòng)，這就容易招致失敗。你要冷靜地聽(tīng)取別人的話(huà)，等徹底了解之后才可以行其該行。

　　——你要成為能夠清楚地說(shuō)出“是”或“不”的人�，F在的你，是受人之托就說(shuō)不出“不”的人，此一缺點(diǎn)必糾正過(guò)來(lái)。一旦答應的事如果無(wú)法踐行，就等于背叛了對方的信賴(lài)，你的信用將因此一落千丈。

　　——知識要豐富。你不時(shí)與各種各樣的人會(huì )晤，因此，必須使自己成為那些人的““生活的智慧�！�

　　——人與人之間不能有太現實(shí)的外交手腕，那種只顧一己之利的行為，別人一眼就能察知。凡是以誠直為要，這是與好印象、信賴(lài)相通之路。

　　此類(lèi)評語(yǔ)若要一一列出，可謂不勝枚舉，卻讓他受益匪淺。小伙子名叫原一平，這樣的“批評大會(huì )”，他每月準時(shí)召開(kāi)一次，且連續了五年之久。而后，他把這項工作交給征信社繼續進(jìn)行。也就是說(shuō)，他請征信社來(lái)調查自己，我原一平到底是怎樣的一個(gè)人？我的信用度如何？別人對我有何意見(jiàn)、批評，或說(shuō)什么壞話(huà)？他徹底咬住自己不放，這項與自己宣戰的工作，被原一平先生持續了一生。他從二十五歲進(jìn)入“明治保險公司”，到三十歲時(shí)就創(chuàng )下了全國第一的招攬業(yè)績(jì)，從此以后，他屢創(chuàng )令人驚異的記錄，四十三歲起一直保持了十五年的冠軍，成為日本第一位國際揚名的保險大王，人稱(chēng)“推銷(xiāo)之神”。他的笑容，被譽(yù)為“價(jià)值百萬(wàn)美金的笑容”。

　　把自己放在切菜板上，唯有如此才能認清自己，從而成為牢牢掌握自己、支配自己的人；才能從陳腐中脫胎換骨，為塑造有大作為的自己，邁出堅實(shí)的第一步。

　　秀的推銷(xiāo)員推銷(xiāo)的不是商品而是自己；異的成功者不是成功地做成了什么事，而是成功地做成了自己。做成自己的前提是看清自己。學(xué)會(huì )用自己的雙眼看自己，自己會(huì )清澈無(wú)比；敢于用周?chē)�人的雙眼看自己，會(huì )得到自己的立體成像�？辞遄约菏莿�(chuàng )造自己的世界的前提，置前提而不顧的人，成功也一定會(huì )置他而不顧。

　　高考勵志小故事18個(gè) 11

　　有人調查了100位世界名人的成功經(jīng)歷，發(fā)現一個(gè)奇怪的現象，他們的成功經(jīng)歷并非按照一般的成功模式進(jìn)行，在成功者眼里，時(shí)空限制并不能左右他們。

　　這些名人包括莫扎特、肖邦、愛(ài)迪生、奧斯汀、福特、丘吉爾和尤比·布萊克。

　　莫扎特3歲已能彈奏古典鋼琴，并能記住只聽(tīng)過(guò)一遍的.樂(lè )段。

　　肖邦在7歲的時(shí)候，創(chuàng )作了G小調波羅乃茲舞曲。

　　愛(ài)迪生10歲那年，在父親的地下室建立起一個(gè)實(shí)驗室，開(kāi)始了世界上最偉大的發(fā)明。

　　奧斯汀在21歲那年出版了世界巨著(zhù)《傲慢與偏見(jiàn)》。

　　福特在50歲那年采用了“流水裝配線(xiàn)”，實(shí)現了汽車(chē)大規模生產(chǎn)，使汽車(chē)售價(jià)大幅下降，開(kāi)始在全世界普及。

　　丘吉爾在81歲從首相位置上告退，回到下議院，但又獲得一次議會(huì )選舉。他開(kāi)始學(xué)畫(huà)，并成功展示了自己的作品。

　　100歲的爵士音樂(lè )鋼琴演奏家、作曲家尤比·布萊克還舉辦了自己的專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，在逝世前的5天，他對別人說(shuō)：“早知道我能活這么久，我會(huì )更加努力些�！�

　　很多人都認為人在年輕時(shí)，因為精力充沛，常常朝自己的目標努力奮斗，年紀大了，精力不夠旺盛，常常力不從心，安身立命是的選擇。實(shí)際情況卻是，成功對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有時(shí)間的限制，處于各種年齡段的人都可以大有作為。關(guān)鍵在于一個(gè)人的心態(tài)，心死了那么一切都遠去了。

　　高考勵志小故事18個(gè) 12

　　為生命畫(huà)一片樹(shù)葉只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

　　美國作家歐；亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因為生命中的'這片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。

　　溫馨提示：人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！

　　高考勵志小故事18個(gè) 13

　　在美國西雅圖的一所著(zhù)名教堂里，有一位德高望重的牧師——戴爾。泰勒。有一天，他向教會(huì )學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生們先講了下面這個(gè)故事。

　　那年冬天，獵人帶著(zhù)獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，兔子跑得越來(lái)越遠了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”

　　獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”

　　再說(shuō)兔子帶著(zhù)槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢？”

　　兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀！”

　　泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jì)热�，他就邀請誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會(huì )。

　　《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jì)热萦袔兹f(wàn)字，而且不押韻，要背誦其全文無(wú)疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會(huì )是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。

　　幾天后，班中一個(gè)11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地按要求背誦下來(lái)，竟然一字不漏，沒(méi)出一點(diǎn)差錯，而且到了最后，簡(jiǎn)直成了聲情并茂的朗誦。

　　泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見(jiàn)的，何況是一個(gè)孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí)，不禁好奇地問(wèn)：“你為什么能背下這么長(cháng)的文字呢？”

　　這個(gè)男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力�！�

　　16年后，這個(gè)男孩成了世界著(zhù)名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。

　　泰勒牧師講的故事和比爾·蓋茨的成功背誦對人很有啟示：每個(gè)人都有極大的'潛能。正如心理學(xué)家所指出的，一般人的潛能只開(kāi)發(fā)了2%—8%左右，像愛(ài)因斯坦那樣偉大的大科學(xué)家，也只開(kāi)發(fā)了12%左右。

　　一個(gè)人如果開(kāi)發(fā)了50%的潛能，就可以背誦400本教科書(shū)，可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程，還可以掌握二十來(lái)種不同國家的語(yǔ)言。這就是說(shuō)，我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態(tài)。誰(shuí)要想出類(lèi)拔萃、創(chuàng )造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須竭盡全力才行。

　　高考勵志小故事18個(gè) 14

　　很久以前，有一個(gè)小男孩，他非常的自卑。因為他的背上，有著(zhù)兩道非常明顯的疤痕。這兩道疤痕，就像是兩道暗紅色的裂痕，從他的頸子一直延伸到腰部，上面布滿(mǎn)了扭曲鮮紅的肌肉，所以這個(gè)小男孩，非常非常的討厭他自己，非常害怕?lián)Q衣服，尤其是體育課，當全部的小孩子都很高興的脫下又粘又不舒服的制服，換上輕松的體育服裝的時(shí)候，小男孩都會(huì )一個(gè)人偷偷的躲到角落里，用背部緊緊的貼住墻壁，用最快速度換上體育服裝，深怕別人發(fā)現了他的背部，有兩條這么可怕的缺陷。

　　可是，時(shí)間久了，他還是被其它小朋友發(fā)現了他背上的疤，「好可怕喔！」「怪物��！」「不跟你玩了！」「你是怪物！」「你的背上好恐怖…」，天真的小朋友們，無(wú)心的話(huà)往往最傷人，小男孩哭著(zhù)跑出教室以后，從此再也不敢在教室里換衣服，再也不上體育課了。

　　這件事發(fā)生以后，小男孩的媽媽特地牽著(zhù)他的手，去找級任老師，小男孩的級任老師是一個(gè)四十歲，很慈祥的女老師，她仔細的聽(tīng)著(zhù)媽媽說(shuō)起小男孩的故事，「這小孩在剛出生的時(shí)候，就生了重病，當時(shí)本來(lái)想放棄的，可是，又不忍心，一個(gè)這么可愛(ài)的生命好不容易誕

　　生了，怎么可以輕易的結束掉？」

　　媽媽說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，眼睛就紅了，「所以我跟我老公，決定把小孩給救活，幸好當時(shí)有位很高明的大夫愿意嘗試用動(dòng)手術(shù)的方式挽救這條小生命，經(jīng)過(guò)了幾次的手術(shù)好不容易，他的命留下來(lái)了，可是他的背部，也留下這兩條清楚的疤痕…」

　　媽媽轉頭吩咐小男孩，「來(lái)，把背部掀給老師看…」 小男孩遲疑了一下，還是脫下了上衣，讓老師看清楚這兩道恐怖的痕跡，也曾是他生命奮戰的證明，老師訝異的看著(zhù)這兩道疤，有點(diǎn)心疼的問(wèn)。 「還會(huì )痛嗎？」 搖搖頭，「不會(huì )了…」 媽媽雙眼泛紅，「這個(gè)小孩真的很乖，上天讓他生命已經(jīng)很殘酷了，現在又給他這兩道疤，老師，請您多照顧他，好不好？」 老師點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕摸著(zhù)小男孩的頭，「我知道，我一定會(huì )想辦法的…�！� 此時(shí)老師心里不斷的思考，要限制小朋友不準取笑小男孩，只能治標，不能治本，小男孩一定還會(huì )繼續自卑下去的…一定要想個(gè)好辦法。

　　突然，她腦海靈光一閃，他摸了摸小男孩的頭，對他說(shuō)，「明天的體育課，你一定要跟大家一起換衣服喔…」 「可是…他們又會(huì )笑我…說(shuō)…說(shuō)我是怪物…人家不是怪物…」 小男孩眼睛里頭，晶瑩的淚水滾來(lái)滾去。 「放心，老師有法子，沒(méi)有人會(huì )笑你�！� 「真的？」 「真的！相不相信老師？」 「…相信…」 「那勾勾手」老師伸出了拇指，小男孩也毫不猶豫的伸出他小小的右手。 「我相信老師…」

　　第二天的體育課，很快就到了，小男孩怯生生的躲在角落里，脫下了他的上衣，果然不出所料的，所有的小朋友又露出了訝異和厭惡的聲音。 「好惡心喔…�！� 「他的背上長(cháng)了兩只大蟲(chóng)…」 「好可怕，惡…�！剐∧泻㈦p眼睜的大大的，眼淚已經(jīng)不聽(tīng)話(huà)的流了下來(lái)。 「我…我才不…不惡心…」 這時(shí)候，教室門(mén)卻突然被打開(kāi)，老師出現了。 幾個(gè)同學(xué)馬上跑到了老師面前說(shuō) 「老師你看…。他的背好可怕，好象兩只超大的蟲(chóng)…」 老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是慢慢的走向小男孩，然后露出詫異的表情。 「這不是蟲(chóng)喔…」老師瞇著(zhù)眼睛，很專(zhuān)注的看著(zhù)小男孩的背部。 「老師以前有聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，大家想不想聽(tīng)？」 小朋友最?lèi)?ài)聽(tīng)故事了，連忙圍了過(guò)來(lái)，「要聽(tīng)！老師我要聽(tīng)！」 老師比著(zhù)小男孩背上那兩條顯眼的深紅疤痕，說(shuō)道，「這是一個(gè)傳說(shuō)，每個(gè)小朋友，都是天上的天使變成的，有的天使變成小孩的時(shí)候很快就把她們美麗的翅膀脫下來(lái)了，有的小天使動(dòng)作比較慢，來(lái)不及脫下他們的翅膀�！� 「這時(shí)候，那些天使變成的小孩子，就會(huì )在背上留下這樣兩道痕跡喔�！� 「哇…」小朋友發(fā)出驚嘆的聲音，「那這是天使的翅膀啰？」 「對啊，」老師露出神秘的'微笑，「大家要不要檢查一下對方，還沒(méi)有人的翅膀像他一樣，沒(méi)有完全掉下來(lái)的？」 所有小朋友聽(tīng)到了老師這樣說(shuō)，馬上七手八腳的檢查對方的背，可是，沒(méi)有人像小男孩一樣，有這么清楚的痕跡。 「老師，我這里有一點(diǎn)點(diǎn)傷痕，是不是？」一個(gè)戴眼鏡的小孩興奮的舉舉手。 「老師他才不是，我這里也有紅紅的，我才是天使…」 小朋友們爭相承認自己的背上有疤，完全忘記取笑小男孩的事情。 小男孩也是，他原本哭紅的雙眼，此刻早已停止流淚。 突然，一個(gè)小女孩輕輕的說(shuō)，「老師，我們可不可以摸摸看，小天使的翅膀？」 「這要問(wèn)小天使肯不肯啰�！估蠋熚⑿Φ南蛐∧泻⒄ＵＱ劬�。 小男孩鼓起勇氣，羞怯的說(shuō)，「………好�！� 女孩輕輕的摸了他背上的傷痕，高興的叫了起來(lái)，「哇，好軟，我摸到天使的翅膀了」 女孩這么一喊，所有的小朋友像發(fā)瘋似的，每個(gè)人都大喊，「我也要摸！」「我也要摸天使的翅膀！」 一節體育課，一幅奇特的景象，教室里幾十個(gè)小朋友排成長(cháng)長(cháng)的一排隊伍，等著(zhù)摸小男孩的背。小男孩背對著(zhù)大家，聽(tīng)著(zhù)每個(gè)人的贊嘆聲，羨慕的嘖嘖聲，還有撫摸時(shí)，那種奇異的麻癢感覺(jué)。他的心里，不再難過(guò)了小男孩臉上，淚痕還沒(méi)干，卻已經(jīng)露出了久違的笑容。一旁的老師，偷偷的對小男孩比出勝利的手勢，小男孩忍不住，格格的笑了起來(lái)。

　　后來(lái)，這小男孩漸漸長(cháng)大，他深深感謝著(zhù)老師一句「這是天使的翅膀」 讓他重拾信心他高中時(shí)還參加了全市的游泳比賽，得到了亞軍，他勇敢的選擇了游泳。因為他相信，他背上那兩道傷痕，是被老師愛(ài)心所祝福的。

　　高考勵志小故事18個(gè) 15

　　我是2016年參加的高考。其實(shí)我從一開(kāi)始在學(xué)校學(xué)習時(shí)，尤其是成績(jì)不錯的時(shí)候內心是很期待高考的 ，期待可以證明自己。但是高三的時(shí)候突然接拍了《好先生》 ，在高考復習期間我完全沒(méi)在學(xué)校，剛開(kāi)始的時(shí)候很惶恐，忐忑不安。后來(lái)我參加了高考輔導班，輔導班老師跟我說(shuō)“你也就這個(gè)分數……”的時(shí)候，我是絕望的！因為學(xué)習好的光環(huán)一直籠罩著(zhù)我 ，我覺(jué)得自己必須考好，一下子高考就成了很大的壓力。

　　專(zhuān)注是我備考的秘訣，因為高考前我還要拍戲，我就選擇專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，有專(zhuān)門(mén)拍戲的時(shí)間，下了戲留給學(xué)習的時(shí)間就專(zhuān)心學(xué)習，我媽當時(shí)還把手機沒(méi)收了，我只要專(zhuān)注了，效率就很高。事實(shí)證明，我還算是抗住了壓力。高考成績(jì)出來(lái)那天，我正在橫店拍一場(chǎng)吊威亞的戲，平時(shí)一碰到吊威亞的.戲自己就害怕，知道成績(jì)后樂(lè )的連自己恐高的事都忘了，一整天都樂(lè )呵呵的。完全不怕吊威亞了。真是心情大好。當時(shí)橫店那特別熱，我知道成績(jì)后馬上請大家喝冷飲。

　　高考對于我來(lái)說(shuō)就是一次成長(cháng)，一次不后悔的經(jīng)歷，鍛煉了我的心理建設能力，學(xué)會(huì )理性思考，當然也不能光思考還要真正努力的去付之行動(dòng)，同時(shí)也要學(xué)會(huì )淡定的接受現實(shí)。

　　高考勵志小故事18個(gè) 16

　　清華附中的小郭有著(zhù)90后女生特有的淡定，瘦瘦高高，話(huà)不多，但有自己的想法。今年高考，小郭完成了從高一入學(xué)時(shí)排名墊底到高三畢業(yè)時(shí)高考成績(jì)排名年級第二的完美逆轉。她將自己的蛻變歸功于對清華的喜歡、同學(xué)的引導及師長(cháng)的幫助。

　　高一考試班級墊底

　　小郭高中考入清華大學(xué)附屬中學(xué)，她形容自己從小學(xué)到初中的學(xué)習“還是以玩為主”，沒(méi)有在學(xué)習上下太大的功夫。她有個(gè)愛(ài)好是畫(huà)漫畫(huà)、插畫(huà)，在自己的小圈子里小有名氣。上初中時(shí)，老師還常常向小郭的家長(cháng)“投訴”她上課畫(huà)漫畫(huà)。

　　到了高中，小郭進(jìn)入了學(xué)校的“龍班”，很多“學(xué)霸”們匯集在一起，學(xué)習上以玩為主的小郭在高一考試時(shí)遭遇了滑鐵盧。高一年級大考，她所在的班有40多人，她排名就在40多名。從初中“以玩為主”的學(xué)習方式，一下子過(guò)渡到高中緊張的學(xué)習狀態(tài)，小郭并不適應。她說(shuō)，那時(shí)候的自己不會(huì )學(xué)習，特別是班里學(xué)霸云集，這讓她有了危機感。她從內心希望改變這種現狀，好好學(xué)習。父親決定給她報輔導班提高成績(jì)。

　　自主學(xué)習勞逸結合

　　小郭說(shuō)，經(jīng)過(guò)了同學(xué)的“刺激”，她自己“想好好學(xué)習”的`意愿特別強烈，但是苦于沒(méi)有找到方法，所以一對一的輔導對她來(lái)說(shuō)幫助很大。

　　從高一開(kāi)始，小郭便在輔導班進(jìn)行一對一的輔導，長(cháng)達3年。她覺(jué)得自己的英語(yǔ)非常薄弱，便主攻英語(yǔ)。整個(gè)高中三年，她幾乎每個(gè)周末都會(huì )去輔導機構上課，即使沒(méi)課，她也愿意去上自習或者找老師答疑。最開(kāi)始，她的英語(yǔ)成績(jì)屬于中等偏下，學(xué)校排名100名左右。在英語(yǔ)老師的幫助下，她的成績(jì)不斷提高并得以鞏固，20名、10名……在今年的高考中，她的英語(yǔ)分數為132分。小郭的父親說(shuō)，雖然沒(méi)有預想的那么高，但是經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習，她的英語(yǔ)成績(jì)一直穩定在一個(gè)高位。

　　學(xué)校為小郭制訂了復習手冊，輔導老師則協(xié)助她尋找薄弱點(diǎn)，再進(jìn)行針對性練習。小郭覺(jué)得自己在詞匯量方面不足，在一些英語(yǔ)題上，因為世界觀(guān)不同，無(wú)法準確把握出題者的思路。英語(yǔ)老師便會(huì )重點(diǎn)在這方面給她講解，同時(shí)培養她的猜詞能力，讓她進(jìn)步很大。

　　“我從不刻意背單詞，不會(huì )學(xué)習到很晚”，小郭說(shuō)，自己到了高二學(xué)習上才“開(kāi)竅”，找到了方法，也沒(méi)有一門(mén)心思死讀書(shū)。在高三學(xué)習緊張的時(shí)候，她偶爾還會(huì )畫(huà)張漫畫(huà)調節情緒。

　　小郭的學(xué)習效率很高，她說(shuō)，班里的同學(xué)對她促進(jìn)很大，她會(huì )充分利用上課時(shí)間，提高學(xué)習效率，“往往上課時(shí)學(xué)到的知識比課下能節省幾倍的時(shí)間”。同時(shí)，她也會(huì )利用輔導機構提供的答疑機會(huì )進(jìn)行提高。

　　高考超常發(fā)揮鎖定清華

　　今年高考，小郭的總分達到了700分，成為年級第二名，而年級第一則是今年的區理科狀元。她形容自己的高考是超常發(fā)揮。她在理綜上表現突出，考到了288分的高分。對于今年學(xué)生們普遍反映的數學(xué)難的情況，小郭提前20分鐘就做完了題，她認為數學(xué)有些簡(jiǎn)單，自己反而沒(méi)有太多優(yōu)勢。今年高考，她的數學(xué)取得了142分的高分。小郭說(shuō)，在以往的模擬考中，她總會(huì )有一門(mén)出現低級錯誤，這次表現反倒不錯。她的父親說(shuō)，以小郭平時(shí)在班里的成績(jì)沖擊清華還是有些懸，但今年北京實(shí)行平行志愿，于是父女倆決定試一次。

　　小郭有個(gè)習慣，考試后不與同學(xué)對答案，“考試完了就不想了”，甚至連查分她都不想查。最后，還是學(xué)校告訴她，自己的成績(jì)是700分，被清華大學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)錄取。

　　談及上清華，小郭說(shuō)這是自己的夙愿。上學(xué)時(shí)，她每天都要從清華經(jīng)過(guò)，同學(xué)們也會(huì )結伴去清華的圖書(shū)館自習，學(xué)校的氛圍很好，她又對美術(shù)感興趣，因此報考了清華大學(xué)，并被最鐘愛(ài)的建筑專(zhuān)業(yè)錄取。她用“近朱者赤，近墨者黑”來(lái)形容高中三年的生活。從班級40多名，一舉成為年級第二名，小郭完成了逆襲。她說(shuō)自己不是“學(xué)霸”，“我認為學(xué)霸都是死讀書(shū)的，我不是�！�

　　高考勵志小故事18個(gè) 17

　　從前有一戶(hù)人家的菜園擺著(zhù)一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會(huì )踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。兒子問(wèn)：“爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走？”

　　爸爸這么回答：“你說(shuō)那顆石頭喔？從你爺爺時(shí)代，就一直放到現在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時(shí)候，沒(méi)事無(wú)聊挖石頭，不如走路小心一點(diǎn)，還可以訓練你的反應能力�！边^(guò)了幾年，這顆大石頭留到下一代，當時(shí)的`兒子娶了媳婦，當了爸爸。

　　有一天媳婦氣憤地說(shuō)：“爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬走好了�！卑职只卮鹫f(shuō)：“算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的話(huà)在我小時(shí)候就搬走了，哪會(huì )讓它留到現在��？”

　　媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。有一天早上，媳婦帶著(zhù)鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。媳婦早有心理準備，可能要挖一天吧，誰(shuí)都沒(méi)想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái)，看看大小，這顆石頭沒(méi)有想像的那么大，都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。

　　你抱著(zhù)下坡的想法爬山，便無(wú)從爬上山去。如果你的世界沉悶而無(wú)望，那是因為你自己沉悶無(wú)望。改變你的世界，必先改變你自己的心態(tài)。阻礙我們去發(fā)現、去創(chuàng )造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。

　　高考勵志小故事18個(gè) 18

　　距離我高考那會(huì )兒已經(jīng)過(guò)去五年，想想過(guò)去發(fā)生的那些真實(shí)的經(jīng)歷如今也變成了自己口中的故事。我的高考是一場(chǎng)負氣的打賭，而且只有我一個(gè)賭徒在打賭。從初中到高中，我一直是藝術(shù)特長(cháng)生，我們這群姑娘大部分都不怎么學(xué)習，初三以前我也不知道自己為什么要學(xué)習，成績(jì)好有什么用？所以初中一直過(guò)得渾渾噩噩，這樣的我只是越來(lái)越找不到自己的價(jià)值。后來(lái)我有了不一樣的想法，我想考上好的'大學(xué)，想去北京，想證明自己有能力。

　　高二那會(huì )兒，退了合唱團，不用每周再抽時(shí)間去演出排練，就專(zhuān)心投入考大學(xué)的“事業(yè)”。一邊上文化課一邊在外學(xué)專(zhuān)業(yè)課，我沒(méi)有選擇學(xué)音樂(lè )，而是想成為一名主持人（現在在做演員，人生沒(méi)有絕對呀哈哈），但不管怎么選屬性還是一名藝術(shù)生，所以在老師眼里自然冠上了成績(jì)不穩定的標簽。我所讀的高中，是省重點(diǎn)，因為特長(cháng)生的緣故我以一個(gè)比較“差”的學(xué)校（也是這所省重點(diǎn)的兄弟學(xué)校）的學(xué)籍在現在的高中學(xué)習。那會(huì )兒的想法比較幼稚，覺(jué)得自己不是本校的學(xué)籍，總是有些丟人，以我當時(shí)的成績(jì)，考上重本分數線(xiàn)也是有可能的，于是去找班主任，想請求他幫助我把學(xué)籍轉成本校的，班主任回復得很直接：你是藝術(shù)生，成績(jì)這事不好說(shuō)，而且我沒(méi)有這個(gè)權限，你可以找年級長(cháng)商量一下。

　　后來(lái)我又鼓起十二分的勇氣和誠懇，請求年級長(cháng)的幫助，并表示自己一定會(huì )努力不讓他們失望的�？墒俏覜](méi)有想過(guò)，他們從來(lái)不對我寄予希望，談何失望呢。后來(lái)我就在心底跟自己說(shuō)，一定考上重本線(xiàn)，讓他們刮目相看。結局可想而知啦，記得高考成績(jì)出來(lái)之后不久，班主任有一次打電話(huà)給我，說(shuō)他在跟兄弟學(xué)校的老師吃飯，他說(shuō)很后悔當時(shí)沒(méi)給我轉學(xué)籍，不然我的分數就能算在現在的班上了，現在倒是給兄弟學(xué)校送去了一個(gè)重點(diǎn)分數，諸如此類(lèi)的話(huà)。聽(tīng)得出老師像是喝醉了。我笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，現在這些對我來(lái)說(shuō)并不重要了。

　　如果當時(shí)老師們選擇了相信我，結局又會(huì )怎么樣呢�，F在想想無(wú)論是賭氣還是對夢(mèng)想的渴求，信念的力量真的很強大。只要自己還愿意相信，總是可以創(chuàng )造屬于自己的精彩呀�，F在我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，繼續讀研。

【高考勵志小故事】相關(guān)文章：

高考勵志小故事11-14

沖刺高考勵志小故事11-30

最新高考勵志小故事08-26

高考勵志小故事14篇(實(shí)用)03-25

（精）高考勵志小故事14篇03-25

高考勵志小故事范例【3篇】01-11

(薦)高考勵志小故事5篇05-22

勵志小故事古代勵志小故事04-14

精選高考勵志故事12-04