土包子的勵志故事

　　土包子的勵志故事 篇1

　　1985年8月，高考放榜，我收到了人民大學(xué)哲學(xué)系的錄取通知書(shū)。宴請的酒席已經(jīng)擺過(guò)，轉戶(hù)口等手續已經(jīng)辦完，甚至，父親都為我準備好了一些全國糧票。

　　不過(guò)，還未到開(kāi)學(xué)時(shí)間，我自然還得幫家里干活。

　　那天，我一早便把背心搭在荷葉上，光著(zhù)背，赤著(zhù)腳，穿著(zhù)大褲衩在村后自家的藕地里摸藕。摸藕有技術(shù)，什么樣的葉子下面才長(cháng)藕，一般人是不知道的，但于我而言，一看就知該從何入手。不過(guò)，摸藕最大的問(wèn)題是，時(shí)間長(cháng)了，手指生疼，而且污泥浸染指甲后，指甲顏色會(huì )黑很久，怎么打肥皂抹洗衣粉，都洗不掉，多少天后才能恢復本色。

　　當我正彎著(zhù)腰躲在大荷葉下費力地摸藕時(shí)，聽(tīng)聞田邊有人喚。抬頭一看，是我堂嬸喊我，堂嬸邊上站著(zhù)我同班的倆同學(xué)，陳同學(xué)和蔣同學(xué)。

　　陳蔣二位同學(xué)分別被北京外國語(yǔ)學(xué)院和廣州外國語(yǔ)學(xué)院錄取了，陳的高考分數比我還高，那幾日還在中學(xué)做口語(yǔ)強化訓練。我見(jiàn)到他們，自然高興，順手抹掉手上的污泥，跨上田埂，問(wèn)他們怎么有空跑我家來(lái)了。

　　他們說(shuō)，是蔣校長(cháng)讓他們來(lái)請我去學(xué)校給下屆文科班的師弟師妹們“傳經(jīng)送寶”，講講學(xué)習和高考經(jīng)驗。

　　我說(shuō)，我哪有什么經(jīng)驗啊，除了下苦功，也就瞎貓碰到個(gè)死老鼠而已。但倆哥們兒不依不饒，不停催促我。我在河邊洗腳洗手時(shí)，還在不停地推脫。

　　待我洗干凈手腳，同學(xué)便不由分說(shuō)，把背心給我套上，推著(zhù)我回到村里，跟我父母說(shuō)了句，我們走啦！便把我摁上陳同學(xué)的自行車(chē)后座，徑自往學(xué)校而去。

　　無(wú)奈，我光著(zhù)腳跟著(zhù)他們走進(jìn)了校園——彼時(shí)鄉下光腳不稀罕，不過(guò)，光腳進(jìn)校園的還是比較少見(jiàn)的。不過(guò)，我的師長(cháng)倒不會(huì )因為我這身打扮批評我，師長(cháng)們大多是本鄉本土的，早已見(jiàn)多不怪了。蔣校長(cháng)批評我的是另一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：剛考上大學(xué)，讓你來(lái)給下一屆學(xué)弟學(xué)妹們講講學(xué)習經(jīng)驗，你就擺架子，推三阻四的，這么快就忘本了？

　　我趕緊說(shuō)：忘本是萬(wàn)萬(wàn)不敢的.，只是我除了下死功夫，全是碰運氣，也沒(méi)什么可講的，怕誤人子弟。我這話(huà)絕對不是推脫，而是由衷之言。

　　像我這般腦袋不靈光的家伙，只知道笨鳥(niǎo)先飛，肯下功夫，也實(shí)在沒(méi)啥了。多年后我同班的顧同學(xué)——他跟我聊起，說(shuō)當年我奶奶跟他父母說(shuō)我高中復習時(shí)，蚊子太多，把雙腳放在甕頭里防蚊子，搖著(zhù)扇子讀書(shū)。這也算是一個(gè)我苦讀的側面例證了。

　　蔣校長(cháng)不管我如何辯白，反正來(lái)了，就得進(jìn)教室去講。我硬著(zhù)頭皮進(jìn)了教室，就我這一身打扮，一點(diǎn)不像剛中舉的人，學(xué)弟學(xué)妹們中有一些人跟我也相熟，看我這副行頭，忍俊不禁。

　　站在講臺上，滿(mǎn)是慌張。面對人多的場(chǎng)合，我向來(lái)怯陣，如今仍是。但箭在弦上，只得磕磕巴巴地跟師弟師妹們講述了自己的努力，以及學(xué)習的方法，尤其是歷史——我可是當年江蘇省單科最高分。好不容易講完，已是滿(mǎn)頭大汗。中午蔣校長(cháng)在食堂請我們幾個(gè)同學(xué)吃飯。一位同學(xué)邊吃邊跟我說(shuō)：朱學(xué)東，你肩膀和背上的泥巴還沒(méi)洗掉呢！

　　2013年夏天，高考正酣時(shí)，我在北京組了一個(gè)酒局，十來(lái)個(gè)人，大多是我中學(xué)同班同屆或前后屆的校友。陳同學(xué)也在座。

　　聊及正在進(jìn)行的高考，回憶當年我們高考時(shí)的故事，大家各有感慨。一位低我一屆的師弟——也是大學(xué)的師弟，如今在國家某重要崗位任職——端起酒杯對著(zhù)我，跟大家說(shuō)，我要好好敬朱學(xué)東一杯，當年他光著(zhù)腳、穿著(zhù)大褲衩、身上沾著(zhù)泥巴，給我們講如何復習如何參加高考，講的內容是不是給了我幫助，我記不得了，不過(guò)，就他那形象，已經(jīng)大大鼓勵了我們班的同學(xué)，大家都說(shuō)，像他那樣滿(mǎn)身都是泥巴的土包子都能考上人民大學(xué)，我們加把勁也行！我就是被朱學(xué)東激勵，最后意外考上中國人民大學(xué)的！

　　原來(lái)如此。

　　土包子的勵志故事 篇2

　　土包子的勵志故事

　　1985年8月下旬，高考放榜，我收到了人民大學(xué)哲學(xué)系的錄取通知書(shū)。

　　宴請的酒席已經(jīng)擺過(guò)，轉戶(hù)口等手續已經(jīng)辦完，甚至，父親都已經(jīng)為我準備好了一些全國糧票。

　　不過(guò)，還未到開(kāi)學(xué)時(shí)間，我自然還得幫著(zhù)家里干活。

　　某一天，我一早便把背心搭在荷葉上，光著(zhù)背，赤著(zhù)腳，穿著(zhù)大褲衩——彼時(shí)鄉下夏日沒(méi)條件講究，大褲衩既外穿，也是內褲——在村后自家的藕地里摸藕。

　　摸藕有技術(shù)，什么樣的葉子下面才長(cháng)藕，一般人是不知道的，但于我而言，一看就知該從何入手。不過(guò)，摸藕最大的問(wèn)題是，時(shí)間長(cháng)了，手指生疼，而且污泥浸染指甲后，指甲顏色會(huì )黑很久，怎么打肥皂抹洗衣粉，都洗不掉，多少天后才能恢復本色。

　　所以，種藕是很苦的活兒，即便是在鄉下，許多人也不愿意種。

　　我正彎著(zhù)腰躲在大荷葉下費力地摸藕時(shí)，聽(tīng)聞田邊有人叫喚。

　　直起腰，抬頭一看，是我堂嬸喊我，堂嬸邊上站著(zhù)跟我同班的倆同學(xué)，陳同學(xué)和蔣同學(xué)。

　　陳蔣二位同學(xué)當年高考考的都是外語(yǔ)類(lèi)，他倆分別被北京外國語(yǔ)學(xué)院和廣州外國語(yǔ)學(xué)院錄取了，陳的高考分數比我還高，那幾日還在中學(xué)做口語(yǔ)強化訓練。

　　我見(jiàn)到他們，自然高興，順手抹掉手上的污泥，跨上田埂，問(wèn)他們怎么有空跑我家來(lái)了。

　　他們說(shuō)，是學(xué)校蔣校長(cháng)讓他們來(lái)我家，請我去學(xué)校給1986屆文科班的師弟師妹們“傳經(jīng)送寶”，講講學(xué)習和高考經(jīng)驗的。

　　蔣校長(cháng)彼時(shí)是前黃中學(xué)副校長(cháng)，我上初一時(shí)他便是副校長(cháng)。

　　我說(shuō)，我哪有什么經(jīng)驗啊，除了下苦功，也就瞎貓碰到個(gè)死老鼠而已。

　　但倆哥們兒不依不饒，不停催促我。

　　我在河邊洗腳洗手時(shí)，還在不停地推脫。

　　待我洗干凈手腳，同學(xué)便不由分說(shuō)，把背心給我套上，推著(zhù)我回到村里，跟我祖父母說(shuō)了句，我們走啦，便把我摁上陳同學(xué)的自行車(chē)后座，徑自往學(xué)校而去。他們全然不顧我還光著(zhù)腳板穿的是大褲衩！

　　無(wú)奈之下，我光著(zhù)腳跟著(zhù)他們走進(jìn)了校園——彼時(shí)鄉下光腳不稀罕，不過(guò)，光腳進(jìn)校園的還是比較少見(jiàn)的，像我這樣拿到了人民大學(xué)錄取通知書(shū)的人光腳進(jìn)學(xué)校，還穿一大褲衩，更是罕見(jiàn)。

　　不過(guò)，我的師長(cháng)倒不會(huì )因為我這身打扮批評我，師長(cháng)們大多是本鄉本土的，早已見(jiàn)多不怪了。蔣校長(cháng)批評我的是另一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)，剛考上大學(xué)，讓你來(lái)給下一屆學(xué)弟學(xué)妹們講講學(xué)習經(jīng)驗，你就擺架子，推三阻四的，這么快就忘本了？

　　我趕緊報告說(shuō)，忘本是萬(wàn)萬(wàn)不敢的，考上大學(xué)，除了下死功夫，全是碰運氣，也沒(méi)什么可講的，不敢來(lái)講，怕誤人子弟。

　　我這話(huà)絕對不是推脫，而是由衷之言。

　　像我這般腦袋不靈光的家伙，除了不怕苦，知道笨鳥(niǎo)先飛，肯下功夫，也實(shí)在沒(méi)啥了。多年后我同班的顧同學(xué)——他如今也是武進(jìn)名師，跟我聊起，說(shuō)當年我奶奶跟他父母說(shuō)我高中時(shí)復習之苦，蚊子太多，把雙腳放在甕頭里以防蚊子，搖著(zhù)扇子讀書(shū)。這也算是一個(gè)我苦讀的側面例證了。其實(shí)這也夸張了。我當時(shí)聽(tīng)聞后，哈哈一笑，跟顧同學(xué)說(shuō)，古有鑿壁偷光囊螢夜讀之美談，今有朱學(xué)東雙腳入甕防蚊苦讀之傳奇了。自然，這是玩笑。不過(guò)，我們當年讀書(shū)還真是下了苦功夫的。

　　蔣校長(cháng)不管我如何辯白，反正來(lái)了，就得進(jìn)教室去講，陳同學(xué)他們都已傳過(guò)經(jīng)送過(guò)寶了。

　　我硬著(zhù)頭皮進(jìn)了教室，就我這一身打扮，全無(wú)神圣莊嚴氣象，一點(diǎn)不像剛中舉的人，學(xué)弟學(xué)妹們中有一些人跟我也相熟，看我這副行頭，忍俊不禁。

　　我站在講臺上，滿(mǎn)是慌張。面對人多的場(chǎng)合，我向來(lái)怯陣，如今仍是。但箭在弦上，只得磕磕巴巴地跟師弟師妹們講述了自己的努力，以及學(xué)習的方法，尤其是歷史——我可是當年江蘇省單科最高分。

　　好不容易講完，已是滿(mǎn)頭大汗。

　　中午蔣校長(cháng)在食堂請我們幾個(gè)同學(xué)吃飯。一位同學(xué)邊吃邊跟我說(shuō)，朱學(xué)東，你肩膀和背上的泥巴還沒(méi)洗掉呢！

　　2009年，前黃中學(xué)70周年校慶，我給已經(jīng)退休了的蔣校長(cháng)敬酒，蔣校長(cháng)笑著(zhù)跟滿(mǎn)桌我的師長(cháng)回憶當年我去給學(xué)弟學(xué)妹們介紹經(jīng)驗的那件事，蔣校長(cháng)仍然開(kāi)玩笑批評我“擺架子”。

　　2013年夏天，高考正酣時(shí)，我在北京組了一個(gè)酒局，十來(lái)個(gè)人，大多是我中學(xué)同班同屆或前后屆的校友。陳同學(xué)也在座。

　　聊及正在進(jìn)行的高考，回憶當年我們高考時(shí)的故事，大家各有感慨。一位低我一屆的師弟——也是我人民大學(xué)的師弟，如今在國家某重要崗位任職——端起酒杯對著(zhù)我，跟大家說(shuō)，我要好好敬朱學(xué)東一杯，當年他光著(zhù)腳、穿著(zhù)大褲衩、身上沾著(zhù)泥巴給我們講如何復習如何參加高考，講的內容是不是給了我幫助，我記不得了，不過(guò)，就他那形象，已經(jīng)大大鼓勵了我們班的同學(xué)，大家都說(shuō)，像朱學(xué)東那樣滿(mǎn)身都是泥巴的土包子都能考上人民大學(xué)，我們加把勁，也行了！我就是被朱學(xué)東激勵，最后意外考上中國人民大學(xué)的！

　　哈哈，原來(lái)如此。這不就是一出土包子的勵志故事么！

　　苦難是一種營(yíng)養

　　□陋 巖

　　海南有椰子樹(shù)，云南的氣候與海南差不多，有人就將海南的椰子樹(shù)移植了過(guò)去。椰子樹(shù)在云南長(cháng)勢喜人，云南人以為這下子可以喝到新鮮的椰子汁，吃到新鮮的椰子肉了。然而，事實(shí)讓云南人失望了。海南的椰子樹(shù)在云南只長(cháng)個(gè)頭，不結果，真把云南人急壞了。

　　聰明的云南人，沒(méi)有對椰子樹(shù)置之不理，更沒(méi)有用斧頭把椰子樹(shù)砍掉，而是請來(lái)了專(zhuān)家，為椰子樹(shù)的“不孕癥”進(jìn)行診斷。專(zhuān)家對生長(cháng)在云南的椰子樹(shù)診斷后，說(shuō)椰子樹(shù)不結果，是因為缺少一種特殊的營(yíng)養。云南人說(shuō)我們什么肥料都上過(guò)了��！椰子樹(shù)不可能缺營(yíng)養。專(zhuān)家笑了，說(shuō)：“椰子樹(shù)只有先‘吃夠苦’，才能結出甜果子來(lái)�！痹颇先寺�(tīng)了如墜云里霧里，這椰子樹(shù)又不是人，吃什么苦��！專(zhuān)家接下來(lái)的行動(dòng)，更讓云南人大跌眼鏡。專(zhuān)家在每棵椰子樹(shù)的根部，都澆上了又咸又苦的鹽水。第二年，云南人就吃到了家鄉的椰子。

　　原來(lái)，海南四面環(huán)海，土壤中含著(zhù)鹽分。椰子樹(shù)是因為“吃”上又苦又咸的鹽，才結出了又香又甜的椰子。而云南的土壤中不含鹽，椰子樹(shù)沒(méi)有吃上“苦”，反而顆粒無(wú)收。

　　人如椰子樹(shù)，人是會(huì )移動(dòng)的椰子樹(shù)，人是會(huì )說(shuō)會(huì )笑有思想有感情的椰子樹(shù)�？v觀(guān)那些成名成家結出“果子”的人，有幾個(gè)不是吃苦耐勞，在苦難中長(cháng)大，并成就了偉大事業(yè)的。

　　苦難是一種營(yíng)養，飽含鈣質(zhì)，讓我們學(xué)會(huì )堅強；苦難是一種營(yíng)養，飽含活力，讓我們在風(fēng)雨閃電中茁壯成長(cháng)；苦難是一種營(yíng)養，飽含動(dòng)力，讓我們踏平坎坷昂揚向上。

　　《大江晚報》

　　適用話(huà)題：磨練、堅強、成長(cháng)

　　縱身一躍上火車(chē)

　　□王吳軍

　　美國著(zhù)名喜劇演員戴維·布魯納未成名前，在德國的一座小城服兵役。當時(shí)，布魯納常常利用假期的時(shí)間到歐洲旅游，以此來(lái)開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識。

　　有一天清晨，布魯納買(mǎi)好了去羅馬的火車(chē)票，剛剛走進(jìn)站臺上，就看見(jiàn)他要乘坐的那列火車(chē)已經(jīng)在慢慢啟動(dòng)了。布魯納一看火車(chē)要開(kāi)走了，心中非常著(zhù)急，假如坐不上這列火車(chē)，他不僅白白花錢(qián)買(mǎi)了火車(chē)票，而且，他還要等上一天才能坐上相同的火車(chē)。

　　布魯納急忙朝火車(chē)飛奔過(guò)去。

　　跑到緩緩開(kāi)動(dòng)的火車(chē)跟前，布魯納看到火車(chē)的最后一節車(chē)廂的門(mén)口站著(zhù)一個(gè)男人，這個(gè)男人看到提著(zhù)行李想要上車(chē)的布魯納，就打手勢讓布魯納把行李遞給他。布魯納來(lái)不及多想，就把自己的行李遞上去了。

　　這時(shí)，火車(chē)開(kāi)始加速。布魯納越來(lái)越擔心，他一邊追趕著(zhù)緩緩啟動(dòng)的火車(chē)，一邊看著(zhù)火車(chē)上的那個(gè)男人，只見(jiàn)那個(gè)男人正皮笑肉不笑地看著(zhù)自己。

　　布魯納知道，假如自己上不去這列火車(chē)的話(huà)，他的行李就是那個(gè)男人的了。

　　情急之下，布魯納不管三七二十一，他一把抓住了火車(chē)上的欄桿，使勁縱身一躍，竟然跳上了火車(chē)上最低的那一層跳板。

　　布魯納成功了，他縱身一躍，跳上了已經(jīng)開(kāi)動(dòng)的火車(chē)，不僅保住了自己的行李，還順利地到達了目的地。

　　后來(lái)，布魯納說(shuō)：“縱身一躍上火車(chē)的經(jīng)歷讓我明白了，在生活中，有時(shí)候極其糟糕的情況反而會(huì )給你一種有力的`幫助，使你敢于縱身一躍，去實(shí)現自己的夢(mèng)想，到達成功的彼岸�！�

　　身處困境中的時(shí)候，往往就需要縱身一躍的決斷和勇氣。

　　適用話(huà)題：決斷、勇氣

　　成功的秘訣

　　□曾亞平

　　一個(gè)年輕人問(wèn)蘇格拉底，成功的秘訣是什么。蘇格拉底思考了片刻對年輕人說(shuō)，第二天早晨去河邊找他，他會(huì )告訴他答案。第二天一早，年輕人來(lái)到河邊。蘇格拉底沒(méi)有多說(shuō)什么，拉著(zhù)他一起向河里走。河水沒(méi)過(guò)了他們的膝蓋、腰、胸口，他們一直都沒(méi)停下來(lái)。直到當河水沒(méi)到脖子時(shí)，蘇格拉底趁年輕人沒(méi)有注意，一下子把他推入水中。年輕人拼命掙扎，但身材弱小的他抵不過(guò)蘇格拉底的力氣，一直被按在水里。掙扎了好久，蘇格拉底才把他的頭拉出水面。

　　蘇格拉底拉著(zhù)年輕人回到岸邊，年輕人回過(guò)神來(lái)不解地問(wèn)：“你為什么要這么做？”蘇格拉底說(shuō)：“這就是成功的秘訣。當你渴望成功就像你渴望空氣那樣強烈時(shí)，你就會(huì )成功�！�

　　一位有名的科學(xué)家功成名就時(shí)曾被人問(wèn)起何時(shí)知道自己將會(huì )成功。他說(shuō)：“當我還窮困潦倒必須睡在公園的長(cháng)椅上時(shí)，我已經(jīng)知道自己以后會(huì )成功。因為我知道，一旦一個(gè)人下定決心要功成名就時(shí)，就表示他已經(jīng)向成功邁出了第一步�！�

　　由此我們不難得出這樣的結論：成功需要欲望。欲望越強就越能激發(fā)出自己的力量。如果只有成功才能活下來(lái)，我們便不會(huì )浪費時(shí)間去研究如何成功的問(wèn)題，而是會(huì )付諸實(shí)踐努力實(shí)現成功。打個(gè)比方說(shuō)，假如我們身遭不測，與強盜歹徒或者猛獸展開(kāi)生死搏斗時(shí)，只有把他們打倒，我們才能夠活命，這時(shí)我們不可能再去請拳擊教練，唯一能做的就是舍命去拼搏，而這種時(shí)候往往會(huì )取得勝利。

　　當差生愛(ài)上了學(xué)霸

　　1

　　這個(gè)夏天有點(diǎn)特別。一是我們升入了傳說(shuō)中的魔鬼高三，另一個(gè)是，周曉婉空降到了我們班。

　　窗外的梧桐樹(shù)，葉子密匝匝的，讓夏天蓬勃得有點(diǎn)眉目傳情。有一枝旁逸斜出，把綠意探到窗前。我一伸手，抓著(zhù)其中的一片，說(shuō)：“嗨，劉小舟，你看，這葉子多大，像不像你的耳朵？”劉小舟沒(méi)理我。我一回頭，他正朝我擠眉弄眼，這是發(fā)哪門(mén)子神經(jīng)呢？我再一回頭，立刻魂飛魄散——什么時(shí)候，班主任竟然不聲不響地進(jìn)來(lái)了？

　　“唐正東，這位是周曉婉同學(xué)，從省城轉來(lái)的，讓她跟你坐一桌吧�！�

　　我故作矜持，沒(méi)同意，也沒(méi)反對。在眼睛的余光里，周曉婉一襲白裙，身姿綽約，真是天上掉下個(gè)林妹妹。我三下五除二，把她的桌子收拾了一下，說(shuō)：“歡迎你，新同學(xué)�！�

　　我依舊矜持著(zhù)，沒(méi)笑。我才不想讓她看出我的心花怒放來(lái)呢。

　　2

　　其實(shí)，學(xué)文科挺沒(méi)意思的，一天到晚背呀背，史地政老師的臉，一天到晚陰沉著(zhù)。

　　“你不能那么背�！庇幸惶�，我正眉間峰巒如聚波濤如怒表情痛苦地背著(zhù)歷史，耳間，聽(tīng)得周曉婉輕輕一聲斷喝。我趕緊驅峰巒散波濤，洗耳恭聽(tīng)。周曉婉翻出一道歷史題來(lái)，大意是某朝代的書(shū)畫(huà)家喜歡把題款寫(xiě)在樹(shù)叢石縫間，某朝代畫(huà)家喜歡留白，某朝代書(shū)畫(huà)家又喜歡把整幅畫(huà)面畫(huà)滿(mǎn)，然后問(wèn)這樣的現象反映了什么。

　　我一下子抓耳撓腮。說(shuō)實(shí)在的，歷史書(shū)上并沒(méi)有這些。周曉婉說(shuō)，高考文綜題考得很活，理解其實(shí)比背更重要。周曉婉說(shuō)這番話(huà)的時(shí)候，神情依舊很?chē)烂C，像是說(shuō)給我，又像是說(shuō)給她自己。我發(fā)現，那一刻，我聽(tīng)得虔誠而認真。

　　撥云見(jiàn)日嗎？不是。醍醐灌頂嗎？也不是。我只是隱約覺(jué)得，空降到我身邊的人，不是簡(jiǎn)單來(lái)和我坐同桌的，而是來(lái)拯救我的。

　　初來(lái)乍到，我輕易不敢打擾周曉婉。來(lái)了快一個(gè)星期了，我只主動(dòng)問(wèn)過(guò)她一句話(huà)：“你喜歡周杰倫的歌嗎？”她搖搖頭，說(shuō)：“我喜歡聽(tīng)許嵩的歌�！�

　　“哇，真是哥們兒，我也喜歡聽(tīng)許嵩的！”我喊了一嗓子，并和她擊了一下掌。

　　當然了，這一切，都是我在心里，悄悄進(jìn)行的。

　　3

　　聽(tīng)班主任說(shuō)，周曉婉是復讀生。高考成績(jì)超本一線(xiàn)30多分，因為去不了理想的學(xué)校，所以選擇了復讀。

　　原來(lái)是學(xué)姐呀，前輩啊。全班同學(xué)頓時(shí)對她刮目相看。

　　窗外，蟬聲密集，把夏天的悶熱織得愈加密不透風(fēng)。若放在平時(shí)，我早推開(kāi)漢唐，掀翻宋元明清，尋覓蟬的蹤影去了�，F在，我不敢。

　　因為有這樣一位凜然不可侵犯的同桌，一直和我玩的死黨劉小舟，也很少主動(dòng)找我玩了。劉小舟嬉皮笑臉地說(shuō)：“喂，唐正東，你的同桌不是喜歡聽(tīng)許嵩的歌嗎？許嵩有一首歌叫《城府》，你可以問(wèn)一問(wèn)她的城府有多深嘛�！�

　　我說(shuō)：“滾，一點(diǎn)正經(jīng)沒(méi)有�！比缓�，一轉身，給了他一個(gè)義憤填膺的背影。劉小舟不會(huì )懂，在我心里，周曉婉是不容褻瀆的。

　　4

　　校領(lǐng)導有點(diǎn)神經(jīng)病，挺好的班，說(shuō)分就分了。

　　秋天剛過(guò)完一半，整個(gè)文科班傷筋動(dòng)骨，把階級兄弟們分得七零八落。我還在原來(lái)的班里，只是，周曉婉被分到了另一個(gè)班。她和誰(shuí)坐到一起了呢？

　　劉小舟見(jiàn)我伏在桌子上，像一只有氣無(wú)力的秋蟲(chóng)，過(guò)來(lái)狠狠一捅我，說(shuō)：“怎么啦，哥們兒？失魂落魄的�！蔽覜](méi)搭理他，換了一個(gè)姿勢，繼續伏在桌子上。

　　分班兩天了，說(shuō)實(shí)在的，我一點(diǎn)也學(xué)不下去。還是劉小舟了解我，迅速為我探來(lái)密報，說(shuō)周曉婉在另一個(gè)班單獨趴一張桌子，說(shuō)是她自己要求的。我一激靈坐起來(lái)，以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當之勢抓住劉小舟的脖領(lǐng)子，說(shuō)：“你小子的話(huà)當真？”劉小舟的臉憋得像豬腰子似的，正要向我保證些什么，突然，門(mén)口有同學(xué)喊了一嗓子：

　　“唐正東，有人找你�！�

　　是周曉婉。她穿著(zhù)一件紅色的外套，站在教室外的長(cháng)廊上。

　　“唐正東�！彼�叫我，依舊是泉水一樣的聲音�！斑@本書(shū)應該是你的吧�！彼�朝我揚了揚手中的書(shū)。我看了眼，說(shuō)是。她淺淺一笑，說(shuō)：“那天分班的時(shí)候太匆忙，混到我的書(shū)堆里了，還給你�！�

　　然后一轉身，她走了。

　　像是電影里的某個(gè)情節，又不全是。我有些沮喪地一屁股坐在自己的座位上，隨意地把她還我的書(shū)一扔，突然，一張字條從書(shū)的縫隙里鉆出來(lái)，翩然落在地上。

　　漂亮的，像歐·亨利的一個(gè)結尾。

　　5

　　周曉婉所在的班就在樓上。

　　晚餐的時(shí)候，我一般很晚去食堂，拿著(zhù)飯盆在樓梯口的圓廊里，一圈一圈徘徊。當然，用劉小舟的話(huà)說(shuō)，我做這一切是有預謀的——等著(zhù)周曉婉下來(lái)，一塊吃飯去。

　　盡管很短的一段路，盡管步履匆匆，我們仍要談一些事情，比如學(xué)習，比如發(fā)生在老師身上有趣的故事。我喜歡聽(tīng)她泉水叮咚的聲音。

　　“對了，上次你在字條上說(shuō)我三角函數那塊薄弱點(diǎn)，這幾天，我惡補了，覺(jué)得效果不錯�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊朝她笑笑，算是表示感謝。她也朝我一笑。她的笑真美，撲閃撲閃的睫毛上，夕照金色的光暈，上下翻騰。

　　18歲的選擇

　　保送，將我從“黑色七月”中救贖出來(lái)，還賦予了我一項特權:選擇學(xué)校及專(zhuān)業(yè)。

　　那天，我一走進(jìn)學(xué)校辦公室，就看見(jiàn)桌上擺著(zhù)五顏六色的資料。老師笑著(zhù)用手指了指:“北大所有的文科系，怎么樣，挑哪個(gè)?”

　　“北大?”我搖搖頭，“我不上北大�！�

　　老師的笑容像是突然凝固了，她滿(mǎn)臉疑惑:“不上北大你上哪兒?”在人們心目中，只有北大和清華才是勝利者的歸屬，光榮而神圣。

　　拒絕北大，我的理由很簡(jiǎn)單。我畢業(yè)那年是1991年，那年北大和復旦的新生必須在正規軍校里軍訓整整一年。我怕苦，怕累，更怕浪費時(shí)間，無(wú)論怎么訓練，我知道自己絕無(wú)可能脫胎換骨。

　　于是，我問(wèn)老師:“除了北大，還有哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)專(zhuān)業(yè)考分高?”

　　“你什么意思啊?”老師更加不解。

　　“我要選考分最高的專(zhuān)業(yè)�！边@么簡(jiǎn)單的道理，老師為什么不懂啊!

　　“考分最高的?”老師想了想，給了我答案，“人大國際金融?”

　　“好，就是它了�！�

　　也許是我的回答太過(guò)果斷，老師又猶豫了一下，問(wèn):“你肯定嗎?要不要再考慮考慮?和父母商量一下?”

　　“不用商量了，我說(shuō)了算!”

　　短短的10分鐘，我斬釘截鐵地為自己選擇了前途。其實(shí)，爸媽的意見(jiàn)并不是我聽(tīng)不進(jìn)去，而是對于專(zhuān)業(yè)和分數，他們遠沒(méi)有其他父母那么在意。

　　記得小學(xué)五年級，因為換了語(yǔ)文老師，幾乎“專(zhuān)寫(xiě)”范文的我作文成績(jì)突然變得時(shí)而得優(yōu)，時(shí)而得良。我年紀雖小，卻不那么迷信權威，心里總想:也許不是我的問(wèn)題，根本就是老師的問(wèn)題呢?

　　我爸媽都畢業(yè)于北大中文系，又在大學(xué)里教文學(xué)，因而成了我的首選裁判。他們把我的幾篇文章翻過(guò)來(lái)，覆過(guò)去，研究了半天，也沒(méi)找到小學(xué)生的作文標準到底是什么。于是，我爸身體力行，親自操刀，模仿著(zhù)孩子的語(yǔ)氣替我寫(xiě)了篇作文交上去。沒(méi)想到，這篇作文竟然得到了我有史以來(lái)最差的成績(jì):中。

　　而且，過(guò)去的作文即使是“良”，很多精彩的句子下面還會(huì )有老師用紅鋼筆劃出的波浪曲線(xiàn)，以示贊許。但是，我爸這篇“習作”發(fā)回來(lái)時(shí)，卻是光禿禿的白紙黑字，外加4句紅色批語(yǔ):“中心思想不清晰，立意沒(méi)有拔高，前后缺少呼應，語(yǔ)言呆板不生動(dòng)�！�

　　對這唯一的一個(gè)“中”和4句全面否定的評語(yǔ)，爸媽和我至今仍百思不得其解。一個(gè)專(zhuān)門(mén)從事文學(xué)評論的大學(xué)教授，怎么寫(xiě)出的文章竟然過(guò)不了小學(xué)老師這一關(guān)?

　　從那以后，對分數、對成績(jì)，爸媽有了全新的看法。對我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一種福分。它讓我可以自由地讀書(shū)，自由地選擇。

　　18歲的我，以為金融就是和銀行有關(guān)，銀行就是和取錢(qián)存錢(qián)有關(guān)。至于國際金融，我根本不知道它是什么，也不想知道它是什么，它是什么對我來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂，因為我的標準簡(jiǎn)單而“專(zhuān)橫”:考分最高的專(zhuān)業(yè)一定是最好的，既然我的分數不比別人低，別人能學(xué)的，我也要學(xué)!

　　憑借這樣好勝而又從眾的心理，我鬼使神差地走進(jìn)了金融的大門(mén)。在日后的很多年里，金融不僅成為了我的職業(yè)，而且幾乎成為了我生活的全部。

　　2005年，我終于又回到北京工作，上班的鳳凰會(huì )館就在人大附中旁邊。

　　14年過(guò)去了，我竟然又回到同樣的地方。

　　在會(huì )館附近的小路上，我時(shí)常會(huì )看到穿著(zhù)校服、一臉天真爛漫的學(xué)弟學(xué)妹們。站在辦公室里，我也常會(huì )透過(guò)玻璃窗，凝望人大附中的操場(chǎng)、花園、教學(xué)樓�；秀遍g，我仿佛又看到了十七八歲的自己，和同學(xué)們在校園里嘻嘻哈哈:

　　“昨天看見(jiàn)咱們校隊踢球了嗎?藍天射門(mén)的時(shí)候，太帥了!”

　　“知道嗎?小威那家伙，保送清華了!”

　　“齊秦那盤(pán)《大約在冬季》聽(tīng)完了嗎?聽(tīng)完借我翻一盤(pán)�！�

　　……

　　如果可能，我愿意自己永遠17歲。

　　跑調的高三

　　剛讀高三那年，班里轉來(lái)一個(gè)叫木根的男生。人如其名，笨拙、木訥，一臉跟莊稼活情同手足與大學(xué)卻毫不相干的農民樣。據小道消息說(shuō)，他已經(jīng)在高三的前線(xiàn)上與敵拼殺兩年了，卻依然沒(méi)有絲毫能將制高點(diǎn)拿下的跡象。

　　那一年，總感覺(jué)同學(xué)之間突然變得有幾分的微妙和冷漠，明明是一分一秒地都較著(zhù)勁，臉上，卻故意掛上種無(wú)所謂的輕松。彼此的分數和名次像是國家機密，不想讓別人知道自己的，卻費盡心機地想打聽(tīng)到別人的。在這樣壓抑的氣氛里學(xué)習長(cháng)了，人便得了一種被老師們稱(chēng)為高考綜合癥的病:胸悶、頭暈、煩躁，莫名地想發(fā)火把某個(gè)人狠狠地教訓一頓。

　　日子便這樣在無(wú)聲的廝殺中滑過(guò)，很快便到了高中時(shí)代的最后一個(gè)新年晚會(huì )。盡管電視廣播里處處彌漫著(zhù)新年的氣息，文娛班長(cháng)也多次鼓動(dòng)大家為這最后一場(chǎng)的晚會(huì )獻藝，但是在一切為高考讓路的信念面前，卻沒(méi)有幾個(gè)人肯真心實(shí)意地去準備什么節目。最后文娛委員急了，請來(lái)班主任，命令大家晚會(huì )上必須每人出一個(gè)節目，否則便取消半天的假期。

　　晚會(huì )終于勉強搭起了臺，簡(jiǎn)陋得很，既沒(méi)有往昔花花綠綠的氣球和彩燈，節目單上，除了文娛委員演的一個(gè)老掉牙的單口相聲，也清一色的全是“獨唱”。

　　晚會(huì )有些死氣沉沉的。直到主持人報出木根的名字時(shí)，大家才將好奇又新鮮的視線(xiàn)，“唰”地一下轉到他的身上。

　　木根像是一株秋天里的高粱，臉黑紅黑紅的，只是身材卻是矮矮壯壯的。在別人的竊竊私語(yǔ)里，木根張了好幾次嘴，卻什么聲音也沒(méi)發(fā)出來(lái)，兩分鐘后，他終于“啊”地一下高聲吼了出來(lái)。起初，我們還很吃驚，想這家伙平日里不近影視，倒還會(huì )來(lái)個(gè)讓全班都陌生的歌。

　　只到他快唱完了的時(shí)候，忽然有人嚷了一聲:他唱的是張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》耶!這么一驚醒，我們才意識到他是把這首歌完完全全地唱走調了!而且跑調的幅度可以創(chuàng )世界吉尼斯紀錄了!打個(gè)比方:就是把《好漢歌》唱成了《很愛(ài)很愛(ài)你》的調子，這樣滑稽的唱法真是讓全班同學(xué)大開(kāi)了眼界。有人已經(jīng)開(kāi)始在下面小聲笑開(kāi)了，大多數同學(xué)則是低下頭去，裝作揉眼或是彎腰撿什么東西。但是每一個(gè)人都清楚，笑，馬上就要滾滾而出了。

　　歌，終于結束了。從沒(méi)有過(guò)的掌聲，雷鳴般地響起，震得人頭皮發(fā)麻，借著(zhù)這掌聲的掩護，有人笑得不住地咳嗽，而我們親愛(ài)的文娛委員，則很體貼地搬出了她的單口相聲，只說(shuō)了第一句，臺下的人就全都笑爆了，有人竟然笑得“撲通”一聲滑到了地上，眼淚，也嘩嘩地流出來(lái)了。

　　可是，這樣的一笑，卻是做了晚會(huì )的興奮劑，一下子將氣氛推向了高潮。而我們的木根，則坐在喧嘩教室的一角，紅著(zhù)臉輕輕地問(wèn)他的同桌:“我唱得……還行吧?”這一句，卻引來(lái)了異口同聲的一句回答:“木根，你唱得太棒啦!”說(shuō)完，又是一陣哈哈大笑!

　　笑，真的是世界上最好的靈丹妙藥，有了它，所有的憂(yōu)愁、嫉妒、不安，便“嘩”地一下，消失得一干二凈。我們在這樣一場(chǎng)因為木根而一下子在記憶里刻骨銘心的晚會(huì )過(guò)后，才突然地意識到:分手，而不是高考，已經(jīng)呼嘯著(zhù)來(lái)到了。所有的猜疑、不快，也該到了煙消云散的時(shí)候了。精美的留言?xún)�，像遲到的小學(xué)生似的，在我們這最后一同走過(guò)的路上，氣喘吁吁地傳起來(lái)。

　　而我們的木根卻從沒(méi)有意識到，他給我們帶來(lái)的，除了笑聲，還有日漸濃厚的真情。他只是深深地記住了那句“你唱得太棒啦”，信心百倍地一舉拿下了高考。

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