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名人勵志的故事
名人勵志的故事1
不俗
黃庭堅,字魯直,是著(zhù)名的“蘇門(mén)四學(xué)士”之首。他的名字是中過(guò)進(jìn)士的父親給他起的,“庭堅”是上古時(shí)帝顓頊高陽(yáng)氏的后裔“八愷”之一,有追慕古代大哲之意;以“魯直”為字,是希望兒子像宋真宗時(shí)的直臣魯宗道那樣,剛直忠正。事后證明,黃庭堅果然沒(méi)有辜負父親的期望。
宋哲宗時(shí),在司馬光的推薦下,黃庭堅被召為校書(shū)郎,負責撰修《神宗實(shí)錄》。因為工作出色,被提拔為起居舍人,三年后出任宣州知州。只是他做夢(mèng)也想不到的是,正是這本《神宗實(shí)錄》,給他惹上了麻煩。
北宋中期以后,朋黨之爭有愈演愈烈之勢。元祐八年(1093年)哲宗親政后,在章惇、蔡卞等人的帶動(dòng)下,所謂的“紹述派”開(kāi)始清算“元祐派”,黃庭堅被誣蔑成元祐一黨。負責審查的蔡卞在雞蛋里挑骨頭,從《神宗實(shí)錄》里搜羅出了千余條內容,認為是對神宗的誹謗。于是皇帝下詔,令他入京,等候受審。
《宋史·黃庭堅傳》里記載了這次“文字獄”的審訊情況。經(jīng)史官們反復考查核實(shí),僅剩下32件瑣碎的表述還有待查清,其中黃庭堅所寫(xiě)“鐵龍爪治河有同兒戲”,成了首要的問(wèn)題,罪名是“大不敬”。所謂“鐵龍爪”,是熙寧年間太監李公義設計制造的一種疏浚河道的工具,用它在河中挖掘泥沙,效果很差,勞民傷財,所以黃庭堅才有此記述。
面對氣勢洶洶的詰問(wèn),黃庭堅淡定地回答說(shuō):“那時(shí)我正在北都任職,這件事是我親眼所見(jiàn),確實(shí)像兒戲一般!闭麄(gè)庭審過(guò)程,他語(yǔ)氣中沒(méi)有絲毫懺悔之意,而且凡是有所查問(wèn)他都照實(shí)回答,毫無(wú)顧忌,最后連過(guò)堂的人都暗地里伸起了大拇指,稱(chēng)贊他膽氣豪壯。
結果事實(shí)沒(méi)有成為問(wèn)題,態(tài)度倒成了最大的問(wèn)題,他因此觸怒了皇帝,被貶涪州別駕,安置在黔州(今四川彭水)。
貶謫的詔書(shū)下達,左右的人都哭泣起來(lái),黃庭堅卻神色自若,倒頭便睡,睡得還格外地香。旁人看他喜形于色,好心地提醒他說(shuō):“黔州乃是蠻荒之地,少有人煙,凡遭貶此地者,皆水土不服,不病即亡,你不僅不擔心,還很高興,是什么原因?”黃庭堅回答說(shuō):“四海之內,皆為兄弟,浮生若夢(mèng),來(lái)去無(wú)跡,凡有日月星辰明耀之地,無(wú)處不可寄此一生,又有何憂(yōu)?”
即使被流放到了大西南,攻擊他的人還認為他去的是好地方,誣他枉法,于是再被移至戎州(今四川宜賓)。黃庭堅淡然處之,只是一身正氣的他對官場(chǎng)已不再抱有希望,他取別號“山谷道人”,將更多的精力寄托在詩(shī)歌、書(shū)法、禪學(xué)修養等雅好上。從此,中國的歷史上,少了一位為民請命的清官,多出一個(gè)在藝術(shù)領(lǐng)域縱橫捭闔的大家。
黃庭堅在《書(shū)繒卷后》一文中,道出了自己為人處世的.準則,他說(shuō):“士大夫處世可百為,唯不可俗,俗便不可醫也;騿(wèn)不俗之狀。老夫曰:難言也。視其平居無(wú)以異于俗人,臨大事而不可奪,此不俗人也!币馑际钦f(shuō),一個(gè)人處世做什么都可以,就是不能俗,俗了便無(wú)藥可醫。什么是不俗呢?還真不好說(shuō),看他平時(shí)與普通人無(wú)異,然而臨大事的時(shí)候,他的氣節卻不可剝奪,這就是不俗之人。
“怎么把這些錢(qián)管理好,而不能愚蠢捐出去。要等人才、組織、體系都準備好,才能去做。所以說(shuō)花錢(qián)比掙錢(qián)難太多!瘪R云感慨。
“我最欣賞這種人,一個(gè)月工資只有200元,但能拿出1塊錢(qián)去捐,甚至每天都捐1塊錢(qián),他們才是社會(huì )最了不起的基石!瘪R云表示。
“捐款是對的,不捐也是對的,但自己不捐讓別人不捐是錯的!瘪R云認為,捐錢(qián)改變的不是災區,改變的是自己,你改變之后世界自然會(huì )改變。眼、耳、口、舌、心、意六道眾生吃飯穿衣。
名人勵志的故事2
美國黑人女低音歌唱家瑪麗安·安德森成名之前,曾因種族歧視而遭受過(guò)許多磨難。
成名以后,她決心將歌聲作為抵抗和消除種族歧視的武器。
一次,瑪麗安到一個(gè)小鎮上演出,準備登臺時(shí),過(guò)來(lái)一個(gè)白人女孩對她說(shuō):“我男朋友特別喜歡您,很可惜他今天要加班,不能來(lái)現場(chǎng)聽(tīng)您的歌!
瑪麗安問(wèn)女孩:“你能告訴我他在哪里上班嗎?”
“他在一家小旅館!
“在哪家小旅館?”
女孩在說(shuō)了那家旅館的名字后,不好意思地說(shuō):“他也是白人,以前說(shuō)過(guò)許多攻擊您的'壞話(huà)!
瑪麗安說(shuō):“我知道了!
演出結束后,瑪麗安顧不得卸妝,就請女孩坐上她的車(chē),讓司機將車(chē)開(kāi)到那家小旅館的門(mén)口。下車(chē)后,瑪麗安就站在汽車(chē)旁,對著(zhù)小旅館放聲唱了起來(lái)。一連唱了5首最拿手的曲目,然后對女孩說(shuō):“你去問(wèn)問(wèn)你的男友,這幾首歌他滿(mǎn)意不滿(mǎn)意,如果不滿(mǎn)意,我就再接著(zhù)唱!
女孩進(jìn)了旅館,和她的男朋友出來(lái)了。
遠遠看見(jiàn)瑪麗安時(shí),女孩的男朋友愣住了。
他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,大名鼎鼎的歌唱家會(huì )專(zhuān)門(mén)為他一個(gè)人來(lái)“開(kāi)演唱會(huì )”。
他激動(dòng)地跑到瑪麗安面前,哽咽著(zhù)問(wèn):“我以前說(shuō)過(guò)許多攻擊您的話(huà),您還能專(zhuān)門(mén)來(lái)為我一個(gè)人唱歌,您就不怕丟了您的尊嚴嗎?”
瑪麗安微笑道:“我始終認為,歌聲能把我們緊緊團結在一起。我這樣做,正是在用行動(dòng)告訴所有人:一個(gè)人,只要活得有意義,有價(jià)值,他就會(huì )在給予別人尊嚴的同時(shí),也獲得屬于自己的尊嚴!
瑪麗安擁有的偉大尊嚴,來(lái)自于她的不懈努力,也來(lái)自于她給予了別人以尊嚴。
她用行動(dòng)超越了種族偏見(jiàn),詮釋了尊嚴的內涵。
名人勵志的故事3
一:蘇洵發(fā)憤
蘇洵是宋朝著(zhù)名的文學(xué)家,唐宋八大家之一。他小時(shí)候很貪玩,直到二十七歲才認識到讀書(shū)很重要,從此開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū),抓緊一切時(shí)間學(xué)習。有一年端午節,蘇洵從早晨起來(lái)就扎在書(shū)房里讀書(shū)。他的妻子端了一盤(pán)粽子和一碟白糖送進(jìn)了書(shū)房。將近中午時(shí),夫人收拾盤(pán)碟時(shí),發(fā)現粽子已經(jīng)吃完了,碟里的白糖卻原封未動(dòng),而旁邊硯臺上竟有不少糯米粒。原來(lái),蘇洵只顧專(zhuān)心讀書(shū),誤把硯臺當成了糖碟。正是憑著(zhù)這種認真刻苦的精神,蘇洵成為了文學(xué)大家。
二:八十二歲的狀元
梁灝是五代時(shí)期的人,卻是宋太宗時(shí)期的狀元郎。他從五代后晉天福三年(938年)起就不斷地進(jìn)京應試,歷經(jīng)后漢和后周兩個(gè)短命朝代。雖然屢試不中,但他毫不在意,總是自我解嘲地說(shuō):“考一次,我就離狀元近了一步!敝钡剿翁谟何醵(985年),他才考中進(jìn)士,被欽點(diǎn)為狀元。他一共考了四十七年,參加會(huì )試四十場(chǎng),中狀元時(shí)已經(jīng)是滿(mǎn)頭白發(fā)的老翁了。在大殿上,太宗問(wèn)他的年歲,他自稱(chēng):“皓首窮經(jīng),少伏生八歲;青云得路,多太公二年!毖悦髯约菏前耸䴕q了。短短兩句話(huà),包含了多少考場(chǎng)上的艱苦和辛酸!
三:匡衡鑿壁借光讀書(shū)
匡衡是西漢著(zhù)名的經(jīng)學(xué)家。他從小喜歡學(xué)習,刻苦勤奮,可是家里卻買(mǎi)不起燈油,無(wú)法在夜間學(xué)習。一天夜里,他正躺在床上默誦白天讀過(guò)的《詩(shī)經(jīng)》時(shí),發(fā)覺(jué)鄰居家燈火通明?锖饬w慕在燈光下讀書(shū)的人,他靈機一動(dòng),把鄰居家的燈火借過(guò)來(lái)就可以讀書(shū)了。
匡衡正在思索著(zhù)該如何借到光看書(shū),燈光把巨大的人影投身到墻上,酷似一個(gè)個(gè)怪物,怪模怪樣地在墻上晃來(lái)晃去。小匡衡靈機一動(dòng):我如果在這邊偷偷鑿個(gè)洞,隔壁燈光就能穿墻而過(guò),照射到我這小屋里來(lái),我不就可以借著(zhù)這點(diǎn)亮光讀書(shū)了嗎?
他高興地一骨碌從床上爬起來(lái),找來(lái)一把鑿子,在墻壁下方偏僻處鑿了個(gè)小小的窟窿。頃刻間,燈光照亮了一小塊兒地方?锖膺B忙從床頭翻出《詩(shī)經(jīng)》,湊到那一小塊兒寶貴的光亮處,專(zhuān)心致志地苦讀起來(lái)?锖獾母改缚吹娇锖馊绱丝炭,都感到特別欣慰,同時(shí)又倍感酸楚。
從此以后,匡衡白天幫大人忙田里的農活,夜晚借著(zhù)那一小束從隔壁人家借來(lái)的燈光,孜孜不倦地讀書(shū),經(jīng)過(guò)不懈地努力,終于成為一代學(xué)者。
四:魯迅在“三味書(shū)屋”
魯迅小時(shí)候非常淘氣。一天,鎮里的戲臺正在排戲,魯迅聽(tīng)到外面的鑼鼓聲,便在家里坐不住了,趁著(zhù)父親不注意,他一溜煙兒地跑到戲臺前看熱鬧。這時(shí),戲臺周?chē)呀?jīng)擠滿(mǎn)了人。突然,熱鬧的鑼鼓聲停了,從后臺走出一個(gè)人,對臺下一拱手說(shuō):“哪位小兄弟愿意上臺?我們讓他客串閻王殿里的小鬼!蹦切┢綍r(shí)非常調皮的孩子這會(huì )兒卻你推我、我推你地謙讓起來(lái)。
“我來(lái)!”小魯迅走上臺去,讓?xiě)虬嗟娜水?huà)了個(gè)花臉,然后拿起一把鋼叉就舞起來(lái),戲臺下馬上響起叫好聲。他得意極了,舞得更得勁兒了,小伙伴們都非常佩服他的勇氣。
魯迅12歲那年,被父親送進(jìn)了一所叫“三味書(shū)屋”的私塾就讀。初入學(xué)時(shí),魯迅對百草園中的那些小精靈非常感興趣。他在園中想起古人東方朔說(shuō)過(guò)有一種蟲(chóng)叫“怪哉”,用酒一澆,便會(huì )消失不見(jiàn)。魯迅非常想知道這到底是怎么一回事,便悄悄地問(wèn)私塾的先生:“先生,這‘怪哉’蟲(chóng)是怎么一回事呢?”
先生卻板著(zhù)臉,很不高興地回答:“不知道!”
后來(lái),魯迅慢慢體會(huì )到學(xué)生應該讀書(shū),先生不喜歡學(xué)生問(wèn)各種古怪的問(wèn)題。于是,魯迅開(kāi)始刻苦讀書(shū)。起初十分嚴厲的先生也開(kāi)始喜歡魯迅的聰明刻苦,態(tài)度漸漸和藹起來(lái)。魯迅為了勉勵自己學(xué)習,制作了一張小書(shū)簽,書(shū)簽上有10個(gè)正楷小字:“讀書(shū)三到:心到、眼到、口到!弊x書(shū)時(shí),他把書(shū)簽夾在書(shū)里,每讀一遍就從上往下蓋掉一個(gè)字,讀過(guò)幾遍之后,就用默讀來(lái)加深對課文的理解,用不了多久,他就能熟練地把課文背出來(lái)了。后來(lái),同學(xué)們也都向魯迅學(xué)習,紛紛制作“讀書(shū)三到”的書(shū)簽。
五:陳景潤認真讀書(shū)
陳景潤小時(shí)候經(jīng)常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不過(guò),陳景潤捉迷藏時(shí)有點(diǎn)特別。他常拿著(zhù)一本書(shū),藏在一個(gè)別人不容易發(fā)現的角落或桌子底下,一邊津津有味地看書(shū),一邊等著(zhù)別人來(lái)“捉”他?粗(zhù)看著(zhù),他就忘記了別人,而別人也忘記了他。
上學(xué)期間,陳景潤酷愛(ài)數學(xué)。當老師講解數學(xué)題時(shí),他總是集中精神認真聽(tīng)講。課后布置的習題他也認真去做。陳景潤在解題的過(guò)程中得到了無(wú)限樂(lè )趣。數學(xué)是心智的比試和較量。陳景潤對于解題,向來(lái)不吝惜時(shí)間和精力。陳景潤不懂就問(wèn),別看他平時(shí)沉默寡言,但向老師請教時(shí)卻毫不羞澀和膽怯。他的求教方式很特殊:看到老師外出或者老師從高中部到初中部去,他就緊追上去,和老師一起走一段路,并且一邊走,一邊問(wèn)問(wèn)題。
陳景潤在福州英華中學(xué)讀書(shū)時(shí),有幸聆聽(tīng)了清華大學(xué)沈元教授的課。沈元教授給同學(xué)們講了世界上一道數學(xué)難題:“大約在200年前,一位叫哥德巴赫的德國數學(xué)家提出‘任何一個(gè)偶數均可表示成兩個(gè)素數之和’,簡(jiǎn)稱(chēng)‘1+1’的理論。但他一出生也沒(méi)有證明出來(lái),哥德巴赫帶著(zhù)一生的遺憾離開(kāi)了人世,卻留下了這道數學(xué)難題。長(cháng)久以來(lái),‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了眾多的數學(xué)家,但始終沒(méi)有結果,并成為世界數學(xué)界一大懸案!鄙蛟淌诎选案绲掳秃詹孪搿弊髁藗(gè)形象的.比喻,他把數學(xué)比喻成自然科學(xué)的皇后,把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授講解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引著(zhù)陳景潤。
許多年之后,陳景潤終于如愿以?xún)數剡M(jìn)入了中國科學(xué)院數學(xué)研究所。1966年,他發(fā)表了《表大偶數為一個(gè)素數及一個(gè)不超過(guò)兩個(gè)素數的乘積之和》(簡(jiǎn)稱(chēng)“1+2”),這在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意義。他所證明出的那條定理震動(dòng)了國際數學(xué)界,后來(lái)這條定理被命名為“陳氏定理”。
六:愛(ài)讀書(shū)的陶行知
陶行知小時(shí)候十分聰明。他常到鄰村葉家玩,看到廳堂里的對聯(lián)字畫(huà),就用竹條在泥地上描摹。他到了讀書(shū)的年齡,家里卻無(wú)力繳納學(xué)費,幸好有位秀才在附近開(kāi)館教書(shū),很喜歡聰明好學(xué)的陶行知,愿意免費收他為學(xué)生。這樣,6歲的陶行知就得到了接受啟蒙教育的機會(huì )。9歲時(shí),陶行知來(lái)到外婆家,外婆見(jiàn)他聰明伶俐,就把他送到吳爾寬先生的學(xué)堂伴讀,陶行知這才正式入學(xué)。在那里,陶行知練出了一手好書(shū)法。啟蒙教育結束之后,他便進(jìn)入學(xué)堂,讀四書(shū)五經(jīng)。
10歲時(shí),因父親失業(yè),陶行知只得半工半讀。他每天砍一擔柴,挑到城里賣(mài)掉后再去上學(xué),每天往返20里,就這樣學(xué)完了四書(shū)五經(jīng)。這時(shí)的陶行知已深知讀書(shū)對窮孩子來(lái)說(shuō)是多么不容易,因此學(xué)習更為刻苦自覺(jué)。他聽(tīng)說(shuō)距黃潭源村15里的小南海航埠頭曹家,有一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的前清貢生王老先生在主持學(xué)館,便前去求學(xué)。王老先生被他的誠意所感動(dòng),便免費讓他伴讀。
少年陶行知迫于生活的壓力,不能一心讀書(shū),必須經(jīng)常參加勞動(dòng)。他有時(shí)替父親挑瓜、挑柴進(jìn)城出售,有時(shí)幫母親挑水、洗菜。崇一堂校長(cháng)見(jiàn)陶行知勤奮好學(xué),便允許他免費入學(xué)。這樣,15歲的陶行知進(jìn)入了崇一學(xué)堂。由于基礎扎實(shí),他一入學(xué)就直接被編入二年級,畢業(yè)時(shí),他的成績(jì)名列第一。在崇一學(xué)堂讀書(shū)期間,陶行知既學(xué)現代科學(xué)知識,又沒(méi)丟下古典文學(xué)。因為家境不好,他向崇一學(xué)堂的同學(xué)借來(lái)唐詩(shī)選本,在吟誦之余將一本書(shū)工工整整地抄完了。還書(shū)時(shí),同學(xué)的父親問(wèn)陶行知唐朝詩(shī)人中最推崇誰(shuí)。他不假思索地回答:“杜甫和白居易!辈⒄f(shuō)::“杜詩(shī)沉郁有力,多傷時(shí)憂(yōu)國之作;白詩(shī)通俗易懂,道出民生疾苦!蓖瑢W(xué)的父親為陶行知有這樣的想法而感到驚奇,他認為陶行知一定會(huì )有所作為。
后來(lái),陶行知成為我國著(zhù)名的教育家。
名人勵志的故事4
路遙從不“吃虧”
當代作家路遙七歲時(shí)被過(guò)繼到了大伯家。膝下無(wú)子的大伯對路遙視如己出,雖然家境異常貧寒,但堅持送路遙上學(xué)。懂事的路遙自然不會(huì )辜負大伯的期望,在學(xué)校努力學(xué)習功課,一回到家就搶著(zhù)幫養父母干活。
十幾歲時(shí),路遙每天放學(xué)都會(huì )和小伙伴們一起到后山割豬草。有一次,手腳麻利的路遙很快就割好一大捆豬草,正打算坐下休息時(shí),身邊的同伴突然捂著(zhù)肚子表情痛苦地蹲了下來(lái)。
“怎么回事?肚子疼嗎?快坐下休息一會(huì )兒吧!甭愤b見(jiàn)狀忙關(guān)切地扶同伴坐下。
“可是,我還沒(méi)割完豬草!蓖榘欀(zhù)眉頭為難地說(shuō),“回去娘一定會(huì )罵我的……”
路遙笑著(zhù)擺擺手:“沒(méi)事,我幫你割!辈淮笠粫(huì )兒,路遙又割了一捆豬草,扶起同伴一起回家。
路遙的一個(gè)好友聽(tīng)說(shuō)此事后,憤憤不平地說(shuō):“你上當了,他經(jīng)常裝肚子疼騙別人幫他干活。唉,又讓他占便宜了!
“我沒(méi)覺(jué)得他占了便宜!甭愤b平靜地說(shuō)?粗(zhù)好友疑惑的目光,路遙接著(zhù)說(shuō):“即使他是假裝的',肯定也會(huì )有原因,或是累或是不愿意做,所以不論真假,在那一刻他都需要幫助。我幫助了一個(gè)需要幫助的人,心里很高興很充實(shí)。既然我都不認為自己吃了虧,他又如何能占著(zhù)便宜呢?”聽(tīng)了路遙的話(huà),好友若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在以后的日子中,路遙一直秉承這樣的理念,一如既往地幫助別人,從來(lái)不認為自己“吃虧”。而這不僅為他積累了大量的生活經(jīng)驗,也為他贏(yíng)得了良好的人緣。
其實(shí),“吃虧”與否向來(lái)不是絕對的,正如路遙所說(shuō),如果不認為自己吃了虧,別人也就一定沒(méi)有占著(zhù)便宜。這句簡(jiǎn)單的話(huà)背后恰恰透露出了路遙寬容、善良的品質(zhì)以及豁達、淡然的人生態(tài)度。
名人勵志的故事5
我在球場(chǎng)上的DNA,我是一個(gè)怎樣的球員占據了主導地位。我當時(shí)看到詹姆斯(哈登)正準備上籃,我本可以輕松地讓他完成上籃,但是我試圖去封蓋他。我起跳,然后我的腿撞到了,我低頭一看,腿斷了。
整個(gè)康復過(guò)程是非常艱難的。從第一天起,到一年之后,我依然還在康復,我依然還在努力找回(受傷前的)一切,以及更多。這是一段旅程。這是我必須經(jīng)歷的一些事情,它會(huì )讓我變得更加強大。從重新學(xué)習走路開(kāi)始,而且是穿著(zhù)護腳靴子,我花了一周時(shí)間去適應,而且曾一度走十步路就會(huì )喘不過(guò)氣來(lái)。然后我必須學(xué)會(huì )穿著(zhù)鞋子走路,正常地走路。然后再到學(xué)習如何跑步,如何起跳,如何空切,只是為了找回肌肉記憶。
我以前并不知道負重訓練和體能訓練的重要性。然后我做出了改變,關(guān)于讓我的身體如何做出反應。我一直努力訓練,我為自己的職業(yè)態(tài)度感到驕傲。但這幾乎就像是面對現實(shí),它把我重新拉回到最開(kāi)始的地方,付出額外的努力和訓練。當那些家伙在場(chǎng)上訓練的時(shí)候,我的整個(gè)訓練只能在自行車(chē)上度過(guò)。自行車(chē)訓練很枯燥,他們(其他球員)的訓練很累,很多人希望和我互換訓練位置,但這是相互的。我渴望變得更好,我渴望提升我的比賽,我非常認真地對待這個(gè)夏天。
籃球并不是一份工作,它不是我的工作,這是我喜歡做的`事情。所以,我拋開(kāi)外界的干擾。我不想只是做一些事情,我希望在一些事情上面做到最好。這就像是你正在做一些事情,但如果你沒(méi)有爭取做到最好的動(dòng)力,我是這么來(lái)看待的,因為你只有一次機會(huì ),并不是每個(gè)人都能打NBA。有太多的人渴望打NBA,有太多的人渴望打職業(yè)籃球,你必須不斷地努力,沒(méi)有捷徑可走。
名人勵志的故事6
名人勵志小故事篇1
幾十年前,波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘,學(xué)習非常專(zhuān)心。不管周?chē)趺闯臭[,都分散不了她的注意力。 一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲,斈菅啪拖駴](méi)看見(jiàn)一樣,在一旁專(zhuān)心地看書(shū)。
姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子,只要瑪妮雅一動(dòng),凳子就會(huì )倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,瑪妮雅讀完了一本書(shū),凳子仍然豎在那兒。
從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了,而且像瑪妮雅一樣專(zhuān)心讀書(shū),認真學(xué)習。
瑪妮雅長(cháng)大以后,成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。
名人勵志小故事篇2
法國著(zhù)名物理學(xué)家、化學(xué)家法拉第小時(shí)候因為家庭貧窮,無(wú)法上學(xué),12歲就成了報童。他一邊賣(mài)報,一邊從報上學(xué)習識字。一年后,他進(jìn)了一個(gè)印刷廠(chǎng)當圖書(shū)館裝訂學(xué)徒,這又給了他一個(gè)學(xué)習的好機會(huì )。他一面裝訂圖書(shū),一面閱讀學(xué)習。就這樣,他不僅學(xué)會(huì )了認字,還能看懂越來(lái)越多的書(shū)籍。后來(lái),他對自然科學(xué)越來(lái)越有興趣,開(kāi)始閱讀《大英百科全書(shū)》,并把愛(ài)好集中到電學(xué)、力學(xué)方面。他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了一位顧客,經(jīng)他介紹,法拉第終于有機會(huì )進(jìn)皇家學(xué)院聽(tīng)著(zhù)名科學(xué)家戴維先生的講座。法拉第非常仰慕戴維,鼓起勇氣給他寫(xiě)了信。戴維被這個(gè)好學(xué)和不屈服于逆境的年輕人打動(dòng)了,決定接收他為助手。在隨后的日子里,法拉第從戴維教授那兒學(xué)到了一手精湛的實(shí)驗技術(shù),還結識了不少當時(shí)歐洲著(zhù)名的科學(xué)家。他不懈的追求和努力終于換來(lái)了豐碩的果實(shí),1834年,他發(fā)現了電解定律,震動(dòng)了整個(gè)科學(xué)界,這一定律還以他的名字命名,以讓人們永遠記住這位偉大的科學(xué)家。
名人勵志小故事篇3
有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候,也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗。 他找了一匹瘸腿的馬,由他哥哥牽著(zhù),自己悄悄躲在后面,用伏達電池將電流通到馬身上,想試 一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應。結果,他想看到的反應出現了,馬收到電擊后狂跳起來(lái),差一點(diǎn)把哥哥踢傷。 盡管已經(jīng)出現了危險,但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗的小焦耳的`情緒。他和咯咯又劃著(zhù)船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上,焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿(mǎn)了火藥,然后扣動(dòng)扳機。誰(shuí)知“砰”的一聲,從槍口里噴出一條長(cháng)長(cháng)的火苗,燒光了焦耳的眉毛,還險些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。 這時(shí),天空濃云密布,電閃雷鳴,剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現,每次閃電過(guò)后好一會(huì )兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲,這是怎么回事? 焦耳顧不得躲雨,拉著(zhù)哥哥爬上一個(gè)山頭,用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。 開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗都告訴了老師,并向老師請教。 老師望著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了,耐心地為他講解:“光和聲的傳播速度是不一樣的,光速快而聲速慢,所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲,而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的! 焦耳聽(tīng)了恍然大悟。
從此,他對學(xué)習科學(xué)知識更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習和認真地觀(guān)察計算,他終于發(fā)現了熱功當量和能量守恒定律,成為一名出色的科學(xué)家。
名人勵志的故事7
日本著(zhù)名演員高倉健一生拍了兩百多部電影,熒幕上塑造了諸多硬漢形象,贏(yíng)得眾多影迷對他的喜愛(ài)。熟悉他的圈內人士,對他的人品更是贊不絕口。
20xx年,著(zhù)名導演張藝謀拍攝電影《千里走單騎》,邀請當時(shí)已經(jīng)74歲高齡的高倉健出演劇中的男主角。在云南拍攝基地,這天下午6點(diǎn)左右,安排高倉健的戲已經(jīng)拍完。由于拍攝基地條件比較艱苦,張藝謀擔心老人身體吃不消,就對高倉健說(shuō)道:“您老先回酒店休息吧,我們再補拍一些其中的'鏡頭!备邆}健老人點(diǎn)頭離去了。
9點(diǎn)左右,一位副導演準備先回酒店,意外發(fā)現高倉健竟然在拍攝不遠的空地上站立著(zhù),并沒(méi)有離開(kāi)。他趕緊三步并作兩步走上前去,關(guān)切地問(wèn)道:“高老師,您怎么不回酒店休息啊!备邆}健微微一笑道:“全體工作人員和導演都還在這里工作,我怎么能一個(gè)人回去呢?”這位副導演接著(zhù)說(shuō)道:“那您也不能這么辛苦站在這兒,可以回到拍攝基地坐下喝點(diǎn)水之類(lèi)的……”老人解釋?zhuān)骸拔遗麓驍嚨侥銈,所以我才站在這里!
高倉健老人就這樣在山拐角處,一站就是三個(gè)小時(shí),直到全體工作人員收工上車(chē)走,這位老人在不遠處遠遠鞠躬完畢,才離開(kāi)。老人充滿(mǎn)魅力的個(gè)人修養,永遠值得人們去尊敬和懷念。
名人勵志的故事8
股神巴菲特是美國運通公司的大股東之一,有一次,他與運通公司總裁格魯布約好第二天下午在總部見(jiàn)面?傻搅说诙煜挛,由于機場(chǎng)臨時(shí)改變航班計劃,導致巴菲特提前一個(gè)多小時(shí)抵達紐約。
當巴菲特進(jìn)入運通公司辦公大樓,距離約定時(shí)間大概還差一小時(shí)。此時(shí)正是上班時(shí)間,他原本可以與前臺工作人員打下招呼,與格魯布會(huì )面,可是他沒(méi)有那樣做,而是在大堂里找了個(gè)座位,打算等約定時(shí)間快到了才通知格魯布。
幾十分鐘后,外出辦事的`總裁秘書(shū)路過(guò)大廳,將正在等待的巴菲特認了出來(lái),于是急忙通知格魯布。格魯布急匆匆下樓迎接,見(jiàn)到巴菲特后,大惑不解地問(wèn):“你早就到了為何不告訴我?”巴菲特解釋說(shuō):“我怕影響你的工作計劃,既然約定好了時(shí)間,就應按照約定的時(shí)間來(lái)!备耵敳忌钍芨袆(dòng),緊緊攥住巴菲特的手,好長(cháng)時(shí)間說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
像這種恪守諾言,將他人的利益放在心里的人,誰(shuí)不愿意與之合作呢?
名人勵志的故事9
一厘米的秘訣
1451年,有位小娃娃出生于意大利熱那亞的一個(gè)工人家庭。雖然父親是一位著(zhù)名的紡織匠,但是他卻從沒(méi)有對紡織產(chǎn)生過(guò)任何興趣。每天,他都站在海邊望著(zhù)遠方,他想知道,如果自己從這邊游過(guò)去,對面會(huì )不會(huì )有更繁華的城市?
他經(jīng)常會(huì )問(wèn):“爸爸,我什么時(shí)候能到對面去看看?”
父親說(shuō):“等你長(cháng)大了,有錢(qián)了,買(mǎi)了自己的船,就可以去了!
接著(zhù),他沮喪地說(shuō):“那我什么時(shí)候會(huì )有錢(qián)呢?”
父親蹲下來(lái),嚴肅地說(shuō):“孩子,只要你把眼光放遠點(diǎn),財富遲早會(huì )被你左右!
一次偶然的機會(huì ),他從父親的朋友那里,借來(lái)了一本《馬可·波羅游記》,他如獲至寶,待在房間里,如饑似渴地讀著(zhù),一周都沒(méi)有出來(lái)。等讀完了,他熱血沸騰地對父親說(shuō):“我希望能去黃金滿(mǎn)地的中國!蹦且荒,他才八歲,他說(shuō)自己的夢(mèng)想,是當一名出色的航海家。
為了實(shí)現能擁有一條船的夢(mèng)想,1476年,他參加了一只法國的`“海盜船隊”。后來(lái),他又流浪到葡萄牙,做了一名水手,開(kāi)始了他的航海夢(mèng)想。但是,他并不滿(mǎn)足于近海航行,而是把目光瞄準了更遠處。通過(guò)申請,他獲得了一次去冰島的機會(huì )。在到達冰島之后,他卻并沒(méi)有停止,而是繼續向前航行了一百多公里。這次航行的成功,更堅定了他“西航”的志向,那一年,他26歲。他堅定地對父親說(shuō):“我的目標是橫跨大西洋,去彼岸的亞洲!
當葡萄牙不能滿(mǎn)足他的雄心壯志時(shí),他毅然選擇了來(lái)到西班牙。憑著(zhù)三寸不爛之舌,他硬是說(shuō)服了所有反對他的人。盡管這個(gè)過(guò)程相當漫長(cháng),花費了他整整八年時(shí)間,但是,他并沒(méi)有因此意志消沉。他執著(zhù)地相信,只要把視野放遠一點(diǎn),海那邊就有無(wú)窮的財富,在等待自己。
1492年8月,帶著(zhù)招募的88名水手,他帶著(zhù)三艘船出發(fā)了。由于這次航行寄托著(zhù)大家的夢(mèng)想,最初的時(shí)候所有人都信心滿(mǎn)滿(mǎn)。但是,船在大海上航行了一兩個(gè)月,都沒(méi)看見(jiàn)陸地的影子。很多人都猶豫了,抱怨這是一次愚蠢的行動(dòng),甚至大叫著(zhù):“海那邊根本沒(méi)有大陸,他是想把我們帶進(jìn)地獄!钡,那位小伙子毫不退縮,仍然執著(zhù)地堅持一直西行。
在堅持了七十一天之后,他們終于看見(jiàn)了陸地的影子,所有的人都尖叫起來(lái)。此時(shí)的年輕人,已不僅僅是一名探險家,而是一位新大陸的發(fā)現者。他就是蜚聲世界的哥倫布。
在哥倫布發(fā)現“新大陸”回到西班牙之后,他受到了史無(wú)前例的盛情招待。很多人嫉妒他,也有人不屑一顧,說(shuō)他不就是帶了幾艘船,發(fā)現了塊陸地嗎,這種事,人人都可以做到,沒(méi)什么了不起。這些譏諷嫉妒的話(huà),慢慢地傳到了哥倫布耳朵里。想不到,他根本就沒(méi)有生氣,只是微微地一笑。
哥倫布帶了個(gè)自制的地球儀進(jìn)宮,正好有人對他發(fā)泄不滿(mǎn)。他把球拿出來(lái)說(shuō):“你看見(jiàn)了什么?”
對方傲慢地說(shuō):“歐洲大陸!
哥倫布指著(zhù)左邊說(shuō):“這是什么呢?”
“是大海!
“你再想想!
對方毫不猶豫地說(shuō):“一望無(wú)際的大海!
哥倫布稍微轉動(dòng)了一下地球儀,說(shuō):“不,是大陸。其實(shí),‘地圓學(xué)說(shuō)’已經(jīng)是眾所周知的了,可你們不愿去想,也不愿去做。我只是把你們的思緒,往前延伸了一厘米,我堅持了,我做了,所以我成功了!
一厘米的成功秘訣,是哥倫布在發(fā)現“新大陸”之外,留給世界的另一件寶貴遺產(chǎn)。成功沒(méi)有任何捷徑,多往前努力一點(diǎn)點(diǎn),就能看到希望的曙光。人的成長(cháng),家庭問(wèn)題的處理,莫不如此。
名人勵志的故事10
戰國時(shí),趙國宦者令纓賢的門(mén)客藺相如,受趙王派遣,帶著(zhù)稀世珍寶和氏璧出使秦國。他憑著(zhù)智慧與勇氣,完璧歸趙,得到趙王 的賞識,封為上大夫。
后來(lái),秦王又提出與趙王在澠池相會(huì ),想逼迫趙王屈服。藺相如 和廉頗將軍力勸趙王出席,并設巧計,廉頗以勇猛善戰給秦王以兵力上的壓力,藺相如憑三寸不爛之舌和對趙王的一片忠心使趙王免受屈辱,并安全回到趙國。
趙王為了表彰藺相如,就封他為上卿,比 廉頗將軍的官位還高。 這下廉頗可不樂(lè )意了,他認為自己英勇善戰,為趙國拼殺于前線(xiàn),是第一大功臣,而藺相如只憑一張嘴,居然官居自己之上。廉頗很是不服氣,就決心要好好羞辱他一番。
藺相如聽(tīng)到這個(gè)消息,便處處回避與廉頗見(jiàn)面。到了上朝的日子,就稱(chēng)病不出。
有一次,藺相如有事出門(mén)遇到廉頗。廉頗就命令手下用各種辦 法堵住藺相如的路,最后藺相如只好命令回府。廉頗就更得意了,到處宣揚這件事。藺相如的門(mén)客們聽(tīng)說(shuō)了,紛紛提出要回家,藺相如問(wèn)為什么,他們說(shuō):“我們?yōu)槟鍪,是因為敬仰您是個(gè)真正崇高的`君子,可現在 您居然對狂妄的廉頗忍氣吞聲,我們可受不了?”
藺相如聽(tīng)了,哈哈一笑,問(wèn)道:“你們說(shuō)是秦王厲害還是廉頗將 軍厲害?我連秦王都不怕,又怎么怕廉頗呢?秦國現在不敢來(lái)侵犯,只是懾于我和廉將軍一文一武保護著(zhù)趙國,作為趙王的左膀右臂,我又怎能因私人的小小恩怨而不顧國家的江山社稷呢?”廉頗聽(tīng)說(shuō)后,非常慚愧,便袒胸露背背著(zhù)荊條向藺相如請罪。
藺相如知道后,連忙熱情出來(lái)迎接。廉頗半跪著(zhù)走到藺相如面前,羞愧地說(shuō):“藺丞相,都怪我一時(shí)沖動(dòng),現在回想起來(lái)真是后悔莫及呀!請你用荊條打我吧,我甘受懲罰!”藺相如連忙把廉頗扶起,說(shuō):“大哥快快請起,秦王之所以不敢攻打我們趙國,是因為我們國家有你我這一文一武,讓我們同心協(xié)力保衛趙國吧!”藺相如接著(zhù)說(shuō):“我愿跟大哥結為兄弟!绷H激動(dòng)地說(shuō):“好!好!”藺相如讓家丁在后花園內擺放好香和酒,藺相如和廉頗就來(lái)到后花園內。只見(jiàn),他們同時(shí)跪下,大聲說(shuō)道:“我們雖同年同月同日生,但求同年同月同日死,有福同享,有難同當!”接著(zhù)他們高舉酒杯,一飲而進(jìn)。就這樣他們在后花園內結為了兄弟,并許下同生共死的諾言。
從此以后,他們倆成了好兄弟,同心協(xié)力保護趙國。
名人勵志的故事11
有人作過(guò)這樣的比喻:齊白石的蝦,徐悲鴻的馬,王振華的喜鵲入萬(wàn)家。能與齊白石、徐悲鴻大師齊名的是何許人也?他就是人稱(chēng)“喜鵲王”的王振華。
1959年,王振華出生在康平縣一個(gè)普通教師的家庭,受父親的影響,他自幼喜歡書(shū)畫(huà)。那時(shí)家中的一本《齊白石畫(huà)冊》是他的最?lèi)?ài),他經(jīng)常被畫(huà)冊中栩栩如生的小蝦深深吸引。從那時(shí)起,藝術(shù)就在他的心里生了根。1983年,王振華當上了人民警察,被分配到遼寧省康平勞改支隊。由于能寫(xiě)善畫(huà),第二年就轉到宣傳部門(mén)。從此王振華便潛心研習國畫(huà)。
1993年,王振華考入中央勞改勞教管理干部學(xué)院脫產(chǎn)學(xué)習,有幸拜入齊白石二代傳人、著(zhù)名畫(huà)家王長(cháng)久門(mén)下。在王長(cháng)久的點(diǎn)撥下,王振華盡得齊派真傳,畫(huà)技精進(jìn)。他的`習作《金玉滿(mǎn)堂》《群蝦圖》等得到齊白石親傳弟子、著(zhù)名畫(huà)家王恨庚的首肯,稱(chēng)他的作品“從題材到運筆,從結構布局到款題、印章與白石大師極其相像! 經(jīng)白石大師兩位高徒口傳身授,王振華悟得白石藝術(shù)的真諦,并忠誠地實(shí)踐白石藝術(shù),傳揚齊派畫(huà)風(fēng)。他的作品無(wú)論是蝦、雞、鵲,還是梅、荷、蟲(chóng)、草,都逐漸達到由形似到形神兼備的境界。齊白石嫡孫齊靈根給王振華的《墨蝦圖》題款:“振華先生畫(huà)蝦,用筆墨有齊派風(fēng)度,功力極深,構圖亦有創(chuàng )新! 為了畫(huà)好每一幅作品,王振華幾乎傾其所有購買(mǎi)畫(huà)冊和筆墨紙硯,他潛心研究,一張一張臨摹。除此之外,王振華還在家中栽花種草,養魚(yú)養鴨,從生活中汲取藝術(shù)養分。
20xx年可謂是王振華藝術(shù)成就卓著(zhù)的一年。為慶祝世界園藝
博覽會(huì )在沈陽(yáng)舉辦,他精心創(chuàng )作的九米九長(cháng)卷《百鵲圖》在畫(huà)界引起轟動(dòng)。省內知名人士對《百鵲圖》擊節贊美,稱(chēng)王振華為“喜鵲王”。同年《王振華中國畫(huà)作品選》正式出版。20xx年底,王振華在沈陽(yáng)舉辦國畫(huà)展,也同樣贏(yíng)得了業(yè)界名流的高度評價(jià)。 現在的王振華是中國當代書(shū)畫(huà)藝術(shù)研究會(huì )副會(huì )長(cháng)、遼寧美術(shù)家協(xié)會(huì )會(huì )員、中國人民大學(xué)少年新聞學(xué)院藝術(shù)客座教授?蔁o(wú)論什么都不能讓他停下追求的腳步,他雖崇尚齊派藝術(shù),但決不停留在簡(jiǎn)單的模仿上,他注重繼承但更追求創(chuàng )新。如今,王振華正以其不懈的努力和追求,實(shí)現著(zhù)從畫(huà)者到畫(huà)家的重大跨越。
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