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(優(yōu))經(jīng)典勵志故事
經(jīng)典勵志故事1
昂起頭來(lái)真美
——別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著(zhù)頭的小女孩，她一向覺(jué)得自我長(cháng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，可是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的教師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美！”教師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想必須是蝴蝶結的'功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結，必須是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多歡樂(lè )。
勵志感悟：
無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，歡樂(lè )會(huì )使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。
經(jīng)典勵志故事2
只管努力，時(shí)間會(huì )給你答案
前不久，有位女同事被同行高薪挖走，挺讓我感慨的。
姑娘剛進(jìn)我們單位的時(shí)候，因為學(xué)歷太低，只能以臨時(shí)工的身份被聘用。她聰明好學(xué).干活麻利，遺憾的是學(xué)歷拉了她不少后腿，讓她遲遲轉不了正。
不過(guò)，姑娘好勝心挺強的，哪怕薪資待遇矮人一截，業(yè)務(wù)上也絲毫不馬虎。她怕自己手慢耽誤事，就天天在操作臺上練習鍵盤(pán)盲打，速度練出來(lái)了，處理業(yè)務(wù)就快，很多客戶(hù)專(zhuān)門(mén)找她辦業(yè)務(wù)。
有了客戶(hù)，她又開(kāi)始在營(yíng)銷(xiāo)上下功夫。她把客戶(hù)最關(guān)注的產(chǎn)品特點(diǎn)總結歸納出來(lái)，盡量用一句話(huà)講明白，節省客戶(hù)的時(shí)間。最讓客戶(hù)認可的是，她從來(lái)不刻意推銷(xiāo)，而是根據每個(gè)人的真實(shí)需要去推薦合適的產(chǎn)品，客戶(hù)都覺(jué)得她靠譜，介紹了不少親戚朋友過(guò)來(lái)。
隨著(zhù)客戶(hù)資源越來(lái)越多，她的業(yè)績(jì)也越做越好，時(shí)間長(cháng)了，業(yè)內同行都知道她是個(gè)“營(yíng)銷(xiāo)高手”�？h里新開(kāi)的一家同行公司打聽(tīng)到她，向她拋出橄欖枝，直接開(kāi)出了正式工的待遇和翻倍的薪水。
學(xué)歷低一點(diǎn).起步晚一點(diǎn)，并不意味著(zhù)一直落后于人。努力從來(lái)不看先決條件，你足夠能干，就能快速成長(cháng)，努力的過(guò)程也將成就你新的優(yōu)勢。
只要朝著(zhù)自己的目標不斷努力，時(shí)間總會(huì )給你想要的驚喜。
三年前，公司效益下滑，員工收入銳減，整個(gè)公司氛圍特別低沉。有些同事因為承受不住壓力，選擇離開(kāi)。同事們聊天的話(huà)題不是羨慕別人辭職，就是抱怨收入太少，大家的狀態(tài)也都特別消極。
那段時(shí)間，我感覺(jué)整個(gè)人都不好了，不積極，又不甘于墮落；想改變，卻又無(wú)能為力。
為了排解內心的苦悶，我在電腦里建了一個(gè)隨筆文檔，迷茫無(wú)措的時(shí)候就寫(xiě)寫(xiě)字，勸說(shuō)自己沉下心來(lái)讀書(shū)學(xué)習。
我每天早起兩個(gè)小時(shí)讀書(shū)，睡前一個(gè)小時(shí)寫(xiě)隨筆。每天的計劃都安排滿(mǎn)格，竟然沒(méi)有時(shí)間郁悶抱怨了。我把工作和生活都融合在讀書(shū)的過(guò)程中，并把對生活的感悟隨時(shí)記錄下來(lái)。慢慢地，我的思維越來(lái)越開(kāi)闊，心態(tài)也越來(lái)越平和。更驚喜的是，我的一篇篇隨筆被許多平臺刊載，有的還獲了獎，我也因此獲得了新的'工作機會(huì )。
本以為那些苦苦掙扎的日子漫無(wú)邊際，自己好像走進(jìn)了一個(gè)死胡同，沒(méi)有方向，也找不到出口。但當你沉下心來(lái)，想著(zhù)要改變，試著(zhù)去努力，總有一天，你會(huì )變成你想成為的人。想要變好，未來(lái)就會(huì )越來(lái)越好。
網(wǎng)上有人提過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：那些相信以后會(huì )越來(lái)越好的人，他們的生活真的越來(lái)越好了嗎？
點(diǎn)贊的一個(gè)回答說(shuō)：如果真的覺(jué)得到了人生的低谷，就要擁有一種反彈的力量，在絕望里開(kāi)辟出一條路。有這股反彈的韌勁兒，越來(lái)越好也不過(guò)就是遲早的問(wèn)題了。
生活充滿(mǎn)了不確定性，我們無(wú)法去改變外界的不確定，那就試著(zhù)改變自己。儲備了足夠的能量，就不會(huì )被生活打垮。只有變得越來(lái)越強，才不會(huì )錯過(guò)每一個(gè)翻盤(pán)的機會(huì )。
每個(gè)人都不是天生優(yōu)秀，都經(jīng)歷過(guò)一段難熬的日子。在那段日子里，承受過(guò)多少艱辛，付出了多少努力，只有自己知道�；仡^再談起當時(shí)的努力，發(fā)現一切都值得。
人生是公平的，你只管付出，時(shí)間自會(huì )給你答案。在等待的日子里韜光養晦，在機會(huì )來(lái)臨時(shí)厚積薄發(fā)，你一定會(huì )變得越來(lái)越好。
經(jīng)典勵志故事3
一、只有學(xué)會(huì )放棄眼前利益，才能獲取長(cháng)遠大利
富翁拿了三塊大小不一的西瓜放在青年面前：“若每塊西瓜代表一定程度的利益，選哪塊？”
青年回答：“最大的�！�
富翁把最大的遞給青年，而自己卻吃起最小的。富翁很快吃完了，拿起桌上的最后一塊西瓜吃起來(lái)。青年明白了：富翁吃的瓜雖都不大，加一起卻比他多。
二、四句話(huà)濃縮歷史
馬克思的女兒燕妮，問(wèn)歷史學(xué)家維特克：“您能用最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言，把人類(lèi)歷史濃縮在一本小冊子里嗎？”
維特克說(shuō)：“不必，只要四句德國諺語(yǔ)就夠了�！�
�、偕系圩屨l(shuí)滅亡，總是先讓他膨脹。
�、跁r(shí)間是篩子，最終會(huì )淘去一切沉渣。
�、勖鄯浔I花，結果卻使花開(kāi)茂盛。
�、馨低噶�，更能看得見(jiàn)星光。
三、只有做你喜歡的`事情，你才會(huì )激發(fā)潛能
抱著(zhù)你自己10公斤重的孩子，你不覺(jué)得累，是因為你喜歡;抱著(zhù)10公斤重的石頭，你堅持不了多久。
啟示：當一個(gè)人不喜歡做某件事，就算他才華橫溢，也無(wú)法發(fā)揮;當一個(gè)人喜歡上了某件事，他發(fā)揮出來(lái)的能力會(huì )讓你大吃一驚。所以，一個(gè)人沒(méi)有成績(jì)，不一定是他沒(méi)有能力，很可能是因為不喜歡。
四、考核標準在哪里，人們的行動(dòng)就在哪里
年輕人不小心將酒店的地毯燒了三個(gè)小洞，退房時(shí)服務(wù)員說(shuō)根據酒店規定，每個(gè)洞要賠償100元。
年輕人：“確定是一個(gè)洞100元嗎？”
服務(wù)員：“是�！�
年輕人點(diǎn)燃煙頭將三個(gè)小洞燒成一大洞。
啟示：1.考核標準在哪里，人們的行動(dòng)就在哪里;2.不要光站在自己的角度訂立標準;3.漏洞有時(shí)是致命的。
五、幫助別人同時(shí)也是在幫助自己
一士兵遭到敵軍突襲后逃到了山洞。
敵軍在身后緊追，他躲在洞中祈禱不被敵人發(fā)現。突然胳膊被狠狠地蟄了一下，原來(lái)是只蜘蛛，他剛要捏死，突然心生憐憫，就放了它。
不料蜘蛛爬到洞口織了一張新網(wǎng)，敵軍追到山洞見(jiàn)到完好的蜘蛛網(wǎng)，猜想洞中無(wú)人就走了。
啟示：很多時(shí)候，幫助別人同時(shí)也是在幫助自己。
六、給別人留條后路，啟示就是給自己留條后路
劉毅是東晉北府兵將領(lǐng)，公元405年，劉毅大敗對手桓蔚，桓蔚失敗后，落荒而逃，為躲避追兵，逃進(jìn)了牛牧寺，請求在寺中躲避一下，寺僧釋昌出于出家人的慈悲心理，便將桓蔚藏了起來(lái)，使他躲過(guò)了追兵的搜查，撿了一條命。
后來(lái)，劉毅得知了事情經(jīng)過(guò)，怒不可遏，下令將寺僧釋昌斬首，眾位僧人苦苦哀求，求劉毅放過(guò)釋昌一碼，但心狠手辣的劉毅絲毫沒(méi)有寬容之心，十分堅決地把釋昌殺掉了。
公元412年，劉毅與劉裕交戰，結果被殺得大敗，他在深夜騎馬奔逃，眼見(jiàn)著(zhù)后面的追兵就要追上自己了，荒不擇路，竟然也逃進(jìn)了牛牧寺，寺里的僧人見(jiàn)有人闖了進(jìn)來(lái)，便連忙向外趕他。
他哀求僧人允許他躲避一下追兵，僧人們堅決不同意，說(shuō)：“幾年前，我們寺里的釋昌法師就是因為私藏了一個(gè)被官兵追捕的人，所以被一個(gè)叫劉毅的將軍殺掉了，這次，我們是再也不敢收留任何人了！”
說(shuō)完，便將劉毅轟了出去，把寺門(mén)關(guān)上了。劉毅走投無(wú)路，眼看著(zhù)追兵就要沖到近前了，長(cháng)嘆天亡我也，便上吊自殺了。
啟示：這是來(lái)自《資治通鑒》中的一段史料，如果劉毅當初對釋昌能夠寬容一點(diǎn)，他就不會(huì )有后來(lái)的下場(chǎng)了。
經(jīng)典勵志故事4
曾經(jīng)在某個(gè)時(shí)期，你是否覺(jué)得生活簡(jiǎn)直糟透了，并希望自己脫離這個(gè)困境？你覺(jué)得生命對你來(lái)說(shuō)太艱難，工作艱辛，生活乏味，好像一切都不順利……
那么，讀讀下面這個(gè)故事，也許會(huì )使你對生活的看法有所改觀(guān)。
我和一個(gè)朋友聊天，他告訴我，他做了兩份工作，月收入仍只有1000元左右，但他還是很開(kāi)心。我很奇怪，要知道，他必須節衣縮食才能供養年老的父母、岳父母，妻子，兩個(gè)女兒，以及家里的各項開(kāi)支。
他解釋說(shuō)，他之所以有這么好的心態(tài)，是因為他在某國目睹的一件事……幾年前，因一次重大的打擊，他情緒極端低落，就去那里旅游散心。
他說(shuō)他親眼看見(jiàn)一個(gè)女人用菜刀切下了她兒子的右手。那位母親無(wú)助的.眼神，四歲孩童撕心裂肺地哭嚎，讓他至今難忘。
你可能會(huì )問(wèn)，那位母親為何要這樣做？是孩子太頑皮？或者他的手被感染？不，這樣做只是因為兩個(gè)最簡(jiǎn)單的字眼——乞討!絕望的母親故意讓孩子殘疾，只是為了讓孩子能在街上乞討。
我的朋友嚇呆了，他吃了一半的面包掉到地上。幾乎是在一瞬間，五六個(gè)孩子沖向他那沾滿(mǎn)砂粒的面包，相互爭奪——這是人饑餓的原始反應。
經(jīng)典勵志故事5
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(cháng)大，羽翼豐滿(mǎn)了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的`愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這
只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來(lái)!
啟示：磨練召喚成功的力量。
經(jīng)典勵志故事6
1、 愚公移山
古時(shí)候有個(gè)老人，人們都叫他愚公。他家門(mén)口有兩座大山，一座叫王屋山，一座叫太行山。這兩座山擋住了出門(mén)的路，于是愚公決心把這兩座山搬走，他帶著(zhù)他的兒子開(kāi)始挖山。
有個(gè)叫智叟的老頭說(shuō)：“你們這樣做實(shí)在太愚蠢了，山這么大這么高，就憑你們幾個(gè)人根本不可能把它挖掉�！庇薰驼f(shuō)：“我們父子是挖不完，但我死后還有子子孫孫。這兩座山雖然高，卻不會(huì )再長(cháng)。我每天挖一點(diǎn)，總有一天會(huì )把它挖掉�！本瓦@樣，愚公每天堅持挖山。后來(lái)，愚公的精神感動(dòng)了上天，上天派來(lái)兩個(gè)山神，把這兩座山給搬走了。
【故事啟迪】學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)而又艱苦的過(guò)程。要想學(xué)有所獲，就必須有堅強的毅力和吃苦耐勞的精神。學(xué)習中，可能會(huì )遇到這樣或那樣的困難，這時(shí)需要堅持，需要有堅強的毅力。西晉文學(xué)家左思整整花了四年的時(shí)間，才完成他的著(zhù)作《三都斌》；張海迪花了49年的時(shí)間完成了200萬(wàn)字的著(zhù)作。其堅強的毅力和敢于吃苦的精神堪為典范。
俗語(yǔ)說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起”、“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江�！�。事實(shí)告訴人們，任何人的成功都不是隨隨便便取得的，都是持之以恒、從一點(diǎn)一滴做起、日積月累的結果。
2、女娃精衛填海
夏朝以前，國家還沒(méi)有正式形成，那時(shí)的帝王遠不如后來(lái)的帝王那樣富有，享有許多特權，帝王的子女身份也并不尊貴，和普通百姓沒(méi)有什么區別。
傳說(shuō)，炎帝有個(gè)女兒，叫女娃，性格開(kāi)朗活潑，而且喜歡打抱不平。炎帝很喜歡她，經(jīng)常帶她到東海去游泳。
有一天，女娃出去找別的小孩子玩，在路上看到一個(gè)大孩子把小孩子當馬騎，小孩子都累得趴下了，大孩子還不肯罷休。女娃走過(guò)去，指著(zhù)大孩子的腦門(mén)怒斥道：“你這個(gè)人也太不知道羞恥了，在這里欺負小孩子算什么本事？要是有力氣，你就去打虎打熊，那樣人們才會(huì )說(shuō)你是英雄�！贝蠛⒆右�(jiàn)女娃是個(gè)小姑娘，而且生得嬌小文弱，根本不把她放在眼里。他從小孩的背上跳下來(lái)，直到女娃面前說(shuō)：“我是東海龍王的太子，你是什么人？竟敢來(lái)管我！”女娃說(shuō)：“龍王的太子有什么了不起，我還是炎帝的女兒呢！”
龍太子聽(tīng)了非常生氣地說(shuō)：“先讓你知道知道我的厲害！”說(shuō)著(zhù)動(dòng)手就打。女娃見(jiàn)對方蠻橫無(wú)理，也不甘示弱，閃身躲開(kāi)對方的拳頭，飛起一腳，將龍太子踢倒。龍太子從地上爬起來(lái)，揮拳再打，又被女娃當胸一拳，打了個(gè)仰面朝天。
龍太子見(jiàn)打不過(guò)女娃，只好灰溜溜地回東海去了。
過(guò)了些天，女娃又像往常一樣去東海游泳，剛巧讓龍太子看見(jiàn)了。他對女娃說(shuō)：“那天在陸地上讓你撿了便宜，今天你跑到我家門(mén)前，還不趕快認個(gè)錯，不然我就淹死你�！�
女娃倔強地說(shuō)：“我沒(méi)錯，認什么錯？”龍太子見(jiàn)女娃根本就沒(méi)有服輸的意思，便施法攪動(dòng)海水，掀起狂風(fēng)惡浪，女娃來(lái)不及掙扎，就被淹死了。
女娃死得很不甘心，死后她的靈魂化成了一只花頭、白嘴、紅足的美麗小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)飛翔時(shí)總叫著(zhù)“精衛！精衛!”所以人們稱(chēng)它為“精衛鳥(niǎo)”。
精衛鳥(niǎo)痛恨無(wú)情的大海吞噬了自己年輕的生命，又想到它還可能奪走別人的生命，就決定把這可惡的東海填平。她每天從西山銜來(lái)小樹(shù)枝、小石頭投進(jìn)海里。
龍太子嘲笑她說(shuō)：“就算你投上千百萬(wàn)年，也休想把東海填平！”精衛毫不猶豫地回答說(shuō)：“就算投上一千萬(wàn)年，一萬(wàn)萬(wàn)年，直到世界終結，我也要將你填平！”從此，精衛更加努力地往返于西山和東海之間，永不停歇。
【故事啟迪】“精衛填�！钡氖�，反映了古人與大自然搏斗、抗爭的.勇氣和鍥而不舍的精神。精衛因其鍥而不舍的精神、善良的品德、宏偉的志向，受到人們的尊崇和敬仰。晉代詩(shī)人陶淵明在詩(shī)中寫(xiě)到“精衛銜微木，將以填滄�！�，贊揚了精衛“知其不可為而為之”的悲壯之舉。后人也常常用“精衛填�！北扔髦臼咳嗜藶榱藗ゴ蟮氖聵I(yè)，生命不息、奮斗不止的精神。
人若能將“鍥而不舍”作為一種治學(xué)精神是極其可貴的，無(wú)論做學(xué)問(wèn)，還是干事業(yè)，都應有持之以恒的毅力，沒(méi)有堅韌不撥、鍥而不舍的精神即使有凌云之志，也是一句空話(huà)。只有不畏艱難，執著(zhù)追求，堅持不懈的人才有可能實(shí)現理想。同樣，在改造中服刑人員要立足自身實(shí)際，把刑期當學(xué)期，排除各種干擾，發(fā)揚“鍥而不舍”的學(xué)習精神，掌握過(guò)硬的知識技能，才能成為一個(gè)真才實(shí)學(xué)并受社會(huì )歡迎的人。
3、呂蒙讀書(shū)
呂蒙是三國時(shí)吳國的大將，他曾多次立下大功，卻不愛(ài)讀書(shū)。于是孫權對呂蒙說(shuō)：“你現在是大將軍了，肩上擔子很重，一定要多讀讀書(shū)，長(cháng)點(diǎn)見(jiàn)識�！眳蚊杀汩_(kāi)始讀書(shū)。慢慢地，他發(fā)現書(shū)中有很多以前他根本不知道的東西。一次，他讀到孫臏用“減灶計”誘使龐涓輕敵，最后打敗龐涓的故事，感到眼界大開(kāi)。于是，呂蒙逐漸愛(ài)上了讀書(shū)。在軍務(wù)繁忙之余，他便一頭鉆進(jìn)書(shū)堆里，如饑似渴地閱讀古代的兵法和史書(shū)。幾年下來(lái)，呂蒙的軍事才能大有長(cháng)進(jìn)。孫權大為高興，就讓呂蒙擔任了大都督，統領(lǐng)全國兵馬。
【感悟】不論什么時(shí)候，學(xué)習都是不可缺少的。古人說(shuō)：“生下來(lái)就知道的人，是上等人；學(xué)習之后知道的人，是次一等的人；經(jīng)歷困苦才學(xué)習的人，又次一等；經(jīng)歷了困苦還不知道學(xué)習的人，就是最下等的人�！碑斍�，青少年正在經(jīng)歷困苦，在這種環(huán)境下，如果還不抓緊時(shí)間學(xué)習，可能就真的會(huì )成為最下等的人了。所以，青少年要通過(guò)不斷地學(xué)習來(lái)豐富自己的知識，增長(cháng)自己的才干，為今后的就業(yè)謀生做好充分的準備。
4、車(chē)胤囊螢夜讀
車(chē)胤是晉代的名臣，以博學(xué)聞名。他從小勤奮好學(xué)，但家里特別窮困，有時(shí)甚至連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起。這樣一到晚上，車(chē)胤就不能讀書(shū)，為此，他非�？鄲�。
一個(gè)夏夜，車(chē)胤無(wú)聊地坐在屋外納涼。這時(shí)，在草叢里飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng)引起了他的注意，那些小蟲(chóng)子身上一閃一閃的亮光多像燈光呀！他趕緊找來(lái)一個(gè)用白紗制成的小口袋，一口氣捉了幾十只螢火蟲(chóng)放在口袋里。這么多蟲(chóng)子發(fā)出的光聚在一起，不就是一盞小小的燈嗎？車(chē)胤拿著(zhù)這盞“燈”，高興地進(jìn)屋讀書(shū)去了。就這樣，車(chē)胤經(jīng)歷長(cháng)年累月的苦讀，終于成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
【感悟】晉朝一代名臣車(chē)胤，小時(shí)候家里的條件并不好，甚至連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起，但他為了讀書(shū)學(xué)習，并不氣餒，用裝了幾十只螢火蟲(chóng)的“燈”勤奮讀書(shū)，最后終于成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。古人在如此艱苦的環(huán)境中尚且好學(xué)不厭，現在黨和政府為我們提供一個(gè)如此良好的學(xué)習環(huán)境，對于青少年來(lái)說(shuō)，就更應該努力學(xué)習，奮發(fā)向上，不要浪費了求知求學(xué)的好時(shí)光。
經(jīng)典勵志故事7
成功者自救
某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀(guān)音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀(guān)音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”
觀(guān)音說(shuō)： “我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度�！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧?”觀(guān)音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘;你被雨淋，因為無(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去!”說(shuō)完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀(guān)音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(cháng)得和觀(guān)音一模一樣，絲毫不差。
這人問(wèn)：“你是觀(guān)音嗎?”
那人答道：“我正是觀(guān)音�！�
這人又問(wèn)：“那你為何還拜自己?”
觀(guān)音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己�！�
買(mǎi)油
從前在山中的廟里，有一個(gè)小和尚被要求去買(mǎi)食用油。在離開(kāi)前，廟里的廚師交給他一個(gè)大碗，并嚴厲地警告：「你一定要小心，我們最近財務(wù)狀況不是很理想，你絕對不可以把油灑出來(lái)�！�
小和尚答應后就下山到城里，到廚師指定的店里買(mǎi)油。在上山回廟的路上，他想到廚師兇惡的表情及嚴重的告誡，愈想愈覺(jué)得緊張。小和尚小心翼翼地端著(zhù)裝滿(mǎn)油的大碗，一步一步地走在山路上，絲毫不敢左顧右盼。
很不幸的是，他在快到廟門(mén)口里時(shí)，由于沒(méi)有向前看路，結果踩到了一個(gè)洞。雖然沒(méi)有摔跤，可是卻灑掉三分之一的油。小和尚非常懊惱，而且緊張到手都開(kāi)始發(fā)抖，無(wú)法把碗端穩。終于回到廟里時(shí)，碗中的油就只剩一半了。
廚師拿到裝油的碗時(shí)，當然非常生氣，他指著(zhù)小和尚大罵：「你這個(gè)笨蛋!我不是說(shuō)要小心嗎?為什么還是浪費這么多油，真是氣死我了!」
小和尚聽(tīng)了很難過(guò)，開(kāi)始掉眼淚。另外一位老和尚聽(tīng)到了，就跑來(lái)問(wèn)是怎么一回事。了解以后，他就去安撫廚師的情緒，并私下對小和尚說(shuō)：「我再派你去買(mǎi)一次油。這次我要你在回來(lái)的途中，多觀(guān)察你看到的人事物，并且需要跟我做一個(gè)報告�！�
小和尚想要推卸這個(gè)任務(wù)，強調自己油都端不好，根本不可能既要端油，還要看風(fēng)景、作報告。
不過(guò)在老和尚的堅持下，他只有勉強上路了。在回來(lái)的途中，小和尚發(fā)現其實(shí)山路上的風(fēng)景真是美。遠方看得到雄偉的`山峰，又有農夫在梯田上耕種。走不久，又看到一群小孩子在路邊的空地上玩得很開(kāi)心，而且還有兩位老先生在下棋。這樣走看風(fēng)景的情形下，不知不覺(jué)就回到廟里了。當小和尚把油交給廚師時(shí)，發(fā)現碗里的油，裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，一點(diǎn)都沒(méi)有損失。
其實(shí)，我們想比較快樂(lè )的過(guò)日子，也可以采納老和尚的建議。與其天天在乎自己的成績(jì)和物質(zhì)利益，不如每天努力在上學(xué)、工作，或生活中，享受每一次經(jīng)驗的過(guò)程，并從中學(xué)習成長(cháng)。
一位真正懂得從生活經(jīng)驗中找到人生樂(lè )趣的人，才不會(huì )覺(jué)得自己的日子充滿(mǎn)壓力及憂(yōu)慮。
幸福就在
草原上有對獅子母子，小獅子問(wèn)母獅子：「媽?zhuān)腋Ｔ谀睦?」
母獅子說(shuō)：「幸福就在你的尾巴上ㄚ…」
于是，小獅子不斷追著(zhù)尾巴跑…但始終咬不到。
母獅子笑道：「傻瓜!幸福不是這樣得到的。
只要你昂首向前走，幸福就會(huì )一直跟隨著(zhù)你?I」
我該讓誰(shuí)來(lái)決定我的行為?
著(zhù)名專(zhuān)欄作家哈理斯(Sydney J.Harries)和朋友在報攤上買(mǎi)報紙，那朋友禮貌地對報販說(shuō)了聲謝謝，但報販卻冷口冷臉，沒(méi)發(fā)一言。
「這家伙態(tài)度很差，是不是?」他們繼續前行時(shí)，哈理斯問(wèn)道。
「他每天晚上都是這樣的，」朋友說(shuō)。
「那么你為甚么還是對他那么客氣?」哈理斯問(wèn)他。
朋友答道：「為甚么我要讓他決定我的行為?」
單純的喜悅
有一個(gè)小女孩每天都從家里走路去上學(xué)。
一天早上天氣不太好，云層漸漸變厚，到了下午時(shí)風(fēng)吹得更急， 不久開(kāi)始有閃電、打雷、下大雨。
小女孩的媽媽很擔心，她擔心小女孩會(huì )被打雷嚇著(zhù)，甚至被雷打到。 雷雨下得愈來(lái)愈大，閃電像一把銳利的劍刺破天空， 小女孩的媽媽趕緊開(kāi)著(zhù)她的車(chē)，沿著(zhù)上學(xué)的路線(xiàn)去找小女孩，看到自己的小女兒一個(gè)人走在街上，卻發(fā)現每次閃電時(shí)，她都停下腳步、 抬頭往上看、并露出微笑�？戳嗽S久，媽媽終于忍不住叫住她的孩子，
問(wèn)她說(shuō)：「你在做什幺啊?」
她說(shuō)：「上帝剛才幫我照相，所以我要笑啊!」
經(jīng)典勵志故事8
有一個(gè)秀才渡船過(guò)河，船剛離開(kāi)河岸，秀才看到船上的竹篙，就問(wèn)擺渡的船工：“你會(huì )吹笛嗎？”
“我哪會(huì )吹笛呢，只會(huì )擺弄撐船的竹篙�！贝ばξ卣f(shuō)。
“連笛都不會(huì )吹，你這生命的意義也就失去了百分之十�！毙悴乓砸环N戲謔的口吻說(shuō)道。
船工只顧撐船，默不作聲。
秀才看到船上的纜繩，又煞有介事地問(wèn)船工：“你會(huì )撫琴嗎？”
“我也不會(huì )撫琴，只會(huì )鼓搗船上的纜繩�！贝と匀恍Σ[瞇地說(shuō)。
“連琴也不會(huì )撫，你這生命的意義也就失去了百分之二十�！毙悴乓砸环N輕蔑的.口氣說(shuō)道。
船工全力擺渡，低頭不語(yǔ)。
秀才看到不遠處的葦叢間驚飛的野鴨，隨口吟詠起王勃的名句。又不屑一顧的問(wèn)船工：“你會(huì )做詩(shī)嗎？”
“我更不會(huì )做詩(shī)了，只是每天的鞋子倒是挺濕的�！贝�(lè )哈哈的說(shuō)。
“連詩(shī)也不會(huì )做，你這生命的意義也就失去了百分之三十�！毙悴乓砸环N嘲諷的腔調說(shuō)道。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)船就到了河心。就在這時(shí)，大雨滂沱，河流忽然涌起巨濤狂浪，眼看就要翻船了。竭盡全力也無(wú)力回天的船工，急忙問(wèn)秀才：“你會(huì )游泳嗎？”
“我、我不會(huì )……”秀才不禁大驚失色。
“連游泳也不會(huì )，你這生命的意義看來(lái)就要失去百分之百了�！贝ひ砸环N愛(ài)莫能助、萬(wàn)般無(wú)奈的語(yǔ)調說(shuō)道。話(huà)音未落，渡船已被大浪掀翻。自然，游上岸的只有船工一人。
每座山有每座山的風(fēng)景，每個(gè)人更有每個(gè)人的長(cháng)處。在現實(shí)生活中，萬(wàn)萬(wàn)不可狂妄自大、目中無(wú)人，更不能以狹隘的心胸和目光隨意把別人看“扁”。
經(jīng)典勵志故事9
多聽(tīng)少說(shuō)
曾經(jīng)有個(gè)小國到中國來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？
皇帝想了許多的辦法，請來(lái)珠寶匠檢查，稱(chēng)重量，看做工，都是一模一樣的.。怎么辦？使者還等著(zhù)回去匯報呢。泱泱大國，不會(huì )連這個(gè)小事都不懂吧？
最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。
皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著(zhù)三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。
這個(gè)故事告訴我們，最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
經(jīng)典勵志故事10
一副假牙拯救世界
早在16歲，丘吉爾在倫敦附近的哈羅公學(xué)就讀時(shí)，便飽受牙病的困擾。那時(shí)母親經(jīng)常抱怨，家中大把的銀子都花費在了他的牙醫賬單上。一次，丘吉爾的牙齦又出了問(wèn)題，導致發(fā)炎化膿，使得面部比平時(shí)整整腫脹了一倍。還有一次，丘吉爾的一顆智齒由于疼痛不堪，不得不讓醫生拔掉。那次拔牙時(shí)，他在被麻醉后昏昏睡去，甚至在整個(gè)拔牙過(guò)程中“鼾聲如雷”。
20多歲時(shí)，丘吉爾的前上齒便幾乎全部提前“下崗”，因此便落下了說(shuō)話(huà)漏風(fēng)的毛病。也許正是因為這個(gè)生理缺陷，年輕時(shí)的他一說(shuō)話(huà)就臉紅，結結巴巴。無(wú)奈之下，他找牙醫制作了一副假牙。
然而，丘吉爾最初的假牙由硬橡膠制作，佩戴起來(lái)非常不舒服。因此更多時(shí)候，他都只好將它取下，揣進(jìn)口袋里。有一次，他一不留神一屁股坐了上去，之后只好找到牙醫進(jìn)行修復。
丘吉爾的第二副假牙是固定在一個(gè)巨大的假上顎上的，雖然比第一副略感舒服，可是仍不盡如人意。而得到一副咬合緊密、佩戴舒服的假牙一直是他最大的心愿。二戰打響之后，1940年5月，丘吉爾就任英國戰時(shí)聯(lián)合政府首相。隨著(zhù)戰局節節吃緊，丘吉爾時(shí)常感覺(jué)心煩意亂。有一次他甚至用拇指將口腔中的假牙撬下，然后將其重重摔向墻壁！
二戰期間，丘吉爾幾經(jīng)輾轉找到了當時(shí)英國最著(zhù)名的牙醫威爾弗萊德·費希。那次就診時(shí)，丘吉爾用白蘭地代替難聞的.漱口水，還吸了2支雪茄。費希為他精心設計了一副假牙，由自己的得力助手、牙科技師德雷克·庫迪普加工制作。
為了以防萬(wàn)一，德雷克還特意制作了一副“備用假牙”。多年后，德雷克的家人將其無(wú)償捐贈給了位于倫敦的皇家外科大學(xué)博物館。
費希大夫設計的假牙讓丘吉爾十分滿(mǎn)意。從此，他說(shuō)話(huà)不再漏風(fēng)，經(jīng)過(guò)刻苦的磨練，他演講時(shí)的措辭、語(yǔ)調和手勢中處處透出非凡的勇氣和力量。二戰中最困難的時(shí)期，丘吉爾每天鼓舞人心的反法西斯廣播演講幾乎成為了英國軍民的精神支柱。
從1952年至1954年，已經(jīng)進(jìn)入第二屆任期末期的丘吉爾多次寫(xiě)信向費希大夫致謝，甚至提議向后者授予爵士頭銜。在一封寫(xiě)于1954年1月的信中，他這樣寫(xiě)道：“我非常榮幸地推薦你被授予這一實(shí)至名歸的榮譽(yù)。隨信我附上一副假牙，如果你能夠幫忙將它們再擰緊一些，我將非常感謝。其他的幾副一直工作完好�！�
一名皇家外科大學(xué)博物館的發(fā)言人表示：“對于丘吉爾而言，一副舒適合體的假牙就是一件至關(guān)重要的心理和生理道具。它使得他能夠自如地說(shuō)話(huà)——對于任何政治家而言，這都是必不可少的。更何況，語(yǔ)言技他拉斷了。他被送進(jìn)醫院進(jìn)行韌帶縫合治療，三個(gè)多月才漸漸恢復過(guò)來(lái)。這時(shí)已臨近比賽，王家超只得更加刻苦地訓練。超負荷的練習使新傷、舊傷一同開(kāi)始折磨著(zhù)他。那段日子對于他來(lái)說(shuō)苦不堪言。
如今十幾年過(guò)去了，他游泳、騎行、跑步的訓練量加起來(lái)足夠繞地球兩三圈，而命運也終究沒(méi)有辜負他的努力。他在倫敦殘疾人奧運會(huì )上獲得了一金兩銀的成績(jì)，迄今為止，他斬獲國內外各項大賽的獎牌百余枚，甚至還站在了鐵人三項比賽非殘疾人組的冠軍領(lǐng)獎臺上。
王家超說(shuō)：“順境逆境都會(huì )在你的人生中出現。重要的是，你需要一直堅持下去�！庇辛诉@份堅持，斷了翅膀的天使，也依然能夠飛翔。
經(jīng)典勵志故事11
一：《馬云》1999年的阿里巴巴創(chuàng )辦者馬云，對夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅持不懈，勇往直前的精神，俗話(huà)說(shuō)："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"他通過(guò)自己的努力，最終成功了。他說(shuō)：夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。
二：《蘇格拉底》有一次上課時(shí)，蘇格拉底布置了一道作業(yè)，讓他的弟子們做一件事，每天把手甩一百下，過(guò)一個(gè)星期后，他問(wèn)有多少人現在還堅持做了的，百份之九十的人都堅持做了。一個(gè)月后，他又問(wèn)了，現在只有一半的人了。一年后，他再問(wèn)了，現在只有一個(gè)人堅持下來(lái)了，那個(gè)人就是柏拉圖。
三：《愛(ài)迪生》愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們授與"發(fā)明大王"的美稱(chēng)。
四：《李白》唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。一天，趁老師不在屋，他悄悄溜出門(mén)去玩。他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)："老婆婆，您磨鐵杵做什么?"老婆婆說(shuō)："我在磨針。"李白吃驚地問(wèn)："哎呀!鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢?"老婆婆笑呵呵地說(shuō)："只要天天磨，鐵杵就能越磨越細，還怕磨不成針嗎?"李白聽(tīng)后，想到自己，心中慚愧，轉身跑回了書(shū)屋。從此，他牢記"只要功夫深，鐵杵磨成針"的道理，發(fā)憤讀書(shū)，終于成為了一位偉大的詩(shī)人，并被稱(chēng)為"詩(shī)仙"。
五：《梵高》梵高的執著(zhù)的繪畫(huà)夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)，這也著(zhù)實(shí)非常人所能的。
六：《海倫.凱勒》海倫.凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒(méi)有人會(huì )責怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個(gè)植物人一樣由人服侍�？墒沁@一切，她都沒(méi)有做，她只是吃力的'在老師的幫助下學(xué)習盲語(yǔ)，觸摸著(zhù)事物，僅僅憑著(zhù)她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
七：《狄更斯》英國著(zhù)名作家狄更斯平時(shí)很注意觀(guān)察生活、體驗生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅持到街頭去觀(guān)察、諦聽(tīng)，記下行人的零言碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛.科波菲爾》中寫(xiě)下精彩的人物對話(huà)描寫(xiě)，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì )背景描寫(xiě)，從而成為英國一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。
八：《華羅庚》我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚家境貧寒，沒(méi)有文憑、沒(méi)有導師，地處窮鄉僻壤，但他卻成功了。他靠的是什么?正是鍥而不舍這一精神!他臥床三月翻書(shū)不止就可以作證。
九：《稻盛先生》松下剛剛陷入事業(yè)的困境，這天他無(wú)助地走在路上。一對姐弟的談話(huà)，引起了他的注意。姐姐正在燙衣服，弟弟想讀書(shū)，卻無(wú)法開(kāi)燈，因為那時(shí)插頭只有一個(gè)。"你能不能快一點(diǎn)開(kāi)燈，讓我怎么看書(shū)呀?""好了，好了，就快了。""老是說(shuō)好了，都過(guò)了30分鐘了。"松下突然想：只有一根電線(xiàn)，的確太不方便了，何不想個(gè)可以?xún)捎玫牟孱^呢?他認真地研究這個(gè)問(wèn)題，不久，就想出了兩用插頭的構造。試用品問(wèn)世后，很快就賣(mài)光了，訂貨的人越來(lái)越多，簡(jiǎn)直供不應求，松下的事業(yè)也從此走上軌道，利潤大增。遭遇任何問(wèn)題，都是激發(fā)創(chuàng )意的好機會(huì )。
十：30年前，一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉，開(kāi)始創(chuàng )造自己的前途。他去拜訪(fǎng)本族的族長(cháng)，請求指點(diǎn)。老族長(cháng)寫(xiě)了3個(gè)字：不要怕。然后抬起頭來(lái)，望著(zhù)年輕人說(shuō)："孩子，人生的秘訣只有6個(gè)字，今天先告訴你3個(gè)，供你半生受用�！�"30年后，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。歸程漫漫，到了家鄉，他又去拜訪(fǎng)那位族長(cháng)。他到了族長(cháng)家里，才知道老人家幾年前已經(jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的信封對他說(shuō)："這是老先生留給你的，他說(shuō)有一天你會(huì )再來(lái)。"還鄉的游子這才想起來(lái)，30年前他在這里聽(tīng)到人生的一半秘密，拆開(kāi)信封，里面赫然又是3個(gè)大字：不要悔。人生在世，中年以前不要怕，中年以后不要悔，這是經(jīng)驗的提煉，智慧的濃縮。
經(jīng)典勵志故事12
晨曦初露，沉睡了一夜的街市又復蘇了，人們又開(kāi)始了一天的生活。這時(shí)，在加拿大艾德蒙頓市的鬧市區傳出一陣凄楚而又嬌滴的聲音：“救救我吧�？彀盐覐倪@里救出去啊……”
循聲找去，只見(jiàn)一位美麗絕倫的女郎被關(guān)在一家商店狹窄的櫥窗里，她的身子被成箱成箱的商品包圍著(zhù)，絲毫不能動(dòng)彈。美女這一驚叫，自然驚動(dòng)了過(guò)往行人。櫥窗四周被圍成了一堵人墻。
看到行人聚得更多了，玻璃櫥窗里的美女才指著(zhù)她身子周?chē)上涑上涞男鲁銎返摹斑\動(dòng)家”牌濾嘴香煙，哭泣道：“先生們，女士們，這些香煙不賣(mài)光的話(huà)，我是沒(méi)法出去的，請幫幫忙，可憐可憐我吧!”美女凄婉動(dòng)人，人們出于本能的憐愛(ài)之心油然而生，紛紛購買(mǎi)“運動(dòng)家”牌濾嘴香煙，隔不多久，圍著(zhù)美女的`香煙都賣(mài)光了，美女才破涕為笑，甜蜜地喊著(zhù)：“謝謝諸位!謝謝諸位!”人們放心地回去了。
一批顧客剛走，美女又發(fā)出了凄楚而又嬌滴的聲音：“救救我吧……”
于是又新來(lái)了一批圍觀(guān)者。他們照樣又買(mǎi)走了“運動(dòng)家”牌香煙“搭救”了美女。
消息傳了開(kāi)去，各條街區的市民都來(lái)“搭救美女”，使“運動(dòng)家”牌濾嘴香煙在五天內就銷(xiāo)售掉了100萬(wàn)包。
時(shí)間長(cháng)了，人們知道這是香煙推銷(xiāo)商的噱頭，但是他們還是忍不住要來(lái)看美女，本來(lái)不想買(mǎi)煙的，看在美女的分上。也捎帶買(mǎi)上幾包，反正煙總是要抽的，既看了美女，又抽了煙，何樂(lè )而不為呢?
后來(lái)。人們得知這個(gè)美女是個(gè)制造得惟妙惟肖的機器人，但他們仍舊來(lái)到這家商店，有些人覺(jué)得機器人更加新奇，有些人覺(jué)得看美女有礙風(fēng)化，看機器人則有著(zhù)某種探討價(jià)值，來(lái)的人反而增多了，自然，“運動(dòng)家”牌濾嘴香煙也銷(xiāo)得更多了。
又隔了一段時(shí)間，這家商店把玻璃櫥窗里的機器人撤掉了。再也聽(tīng)不到美女凄楚而又嬌滴的呼救聲，但人們看不到美女也要來(lái)買(mǎi)“運動(dòng)家”牌濾嘴香煙，因為這種香煙口味純正，價(jià)格適中，他們已經(jīng)習慣吸這種香煙了。
就這樣，“運動(dòng)家”牌香煙在市場(chǎng)上站住了腳。
經(jīng)典勵志故事13
佩奇·皮特是美國馬塞爾大學(xué)傳播學(xué)系的教授。5歲時(shí)皮特便失去了97%的視力。雖然將近失明，但他拒絕進(jìn)入殘疾人學(xué)校，并爭取到了在公立學(xué)校就讀的機會(huì )。他參加壘球隊時(shí)，擔任第一壘，憑著(zhù)壘球在草上呼嘯的聲音設法捕捉球;他踢美式足球時(shí)，擔任二線(xiàn)攔截;他就讀大學(xué)和研究院時(shí)，經(jīng)常請同學(xué)念書(shū)給他聽(tīng);當他成為大學(xué)教授后，又贏(yíng)得了頂級優(yōu)秀教授的美譽(yù)。
一天，一名冒失的學(xué)生問(wèn)皮特教授，什么是最糟糕的傷殘，失明還是失聰?缺手還是缺腿，抑或其他?當時(shí)，場(chǎng)中立時(shí)彌漫著(zhù)一片凝滯且不祥的肅穆。之后，皮特嚴肅地說(shuō)：“這些都不是。了無(wú)生氣、不負責任、欠缺渴求，才是真正的傷殘。在這一課，若我不曾教你什么，但能讓你明白與生命密切相關(guān)的某些東西——要接受和肯定自己，不要對自己說(shuō)不可能——這一課將會(huì )是莫大的成功!”
約翰·庫緹斯先生是一位殘疾人，并身患癌癥，他沒(méi)有雙腿能潛水，沒(méi)有雙腳能駕駛汽車(chē)，是多個(gè)體育項目的冠軍得主，獲得過(guò)國家二級教練之榮譽(yù)。
約翰·庫緹斯雖然沒(méi)有腳，但他走過(guò)了比其他人都要長(cháng)、都要艱辛的道路。約翰·庫緹斯雖然沒(méi)有其他人高大，但是他達到了許多平凡人都達不到的事業(yè)高峰。他對人生充滿(mǎn)了愛(ài)，用全部的愛(ài)對待生活。許多人被他的堅強和不屈不饒的'意志所感動(dòng)，都忍不住好奇地問(wèn)：你的業(yè)績(jì)令人不可思議，你是怎么成功的?約翰·庫緹斯回答說(shuō)：永遠不要對自己說(shuō)不可能!正是這種信念，促使了約翰·庫緹斯的成功。
許多年以前，有個(gè)叫麥克法蘭的4歲小孩在自家農莊后面的樹(shù)林中玩耍。忽然，一頭野豬在不遠處出現，男孩睜大了好奇的眼睛。然而，他還沒(méi)來(lái)得及細看，便覺(jué)得臉上一陣劇痛，鄰家小孩手里揮玩著(zhù)的極熱的燒焊器打在了他臉上，頓時(shí)，他的世界成了一片漆黑。經(jīng)檢查，男孩的左眼球被擊破，6周后，由于嚴重的交感性眼炎，他的右眼也失去了視力。從此，他只能學(xué)著(zhù)用手去撫摸東西，用腳去丈量距離。不久后，他可以在橘樹(shù)叢中采摘下那些大而柔軟的果實(shí);可以從屋外準確地走到自己的床前;后來(lái)他進(jìn)了一所盲校，學(xué)習了很多知識……
即便如此，他依然不開(kāi)心，他覺(jué)得自己失去的是最重要的東西，并因此變得自卑。覺(jué)察到了兒子的心思，一向嚴厲的父親對麥克法蘭說(shuō)：“孩子，你的心就是你的眼睛，要用你的‘心眼’來(lái)接受和肯定自己，不要對自己說(shuō)不可能!這樣你才能增強信心、充滿(mǎn)活力!”
父親的話(huà)啟示了他。麥克法蘭不再抱怨，而是下決心要用自己的“心眼”來(lái)指引自己的人生道路。他開(kāi)始學(xué)摔跤，連贏(yíng)20場(chǎng)比賽，他又開(kāi)始學(xué)游泳、學(xué)短跑、學(xué)標槍鐵餅，都在比賽中獲得金牌。他又學(xué)會(huì )了吹豎笛、彈鋼琴、吹喇叭。中學(xué)期間，先后奪得11項加拿大全國樂(lè )器演奏冠軍和6個(gè)國際運動(dòng)錦標賽金質(zhì)獎?wù)�。后�?lái)，在全美洲首屆盲人滑水錦標賽中，他又一次奪冠并創(chuàng )下世界新紀錄。到1980年，他成為直屬美國總統“健康與體育”委員會(huì )的顧問(wèn)。此時(shí)，他已贏(yíng)得了103枚獎牌。1984年的洛杉磯奧運會(huì )，他成為從紐約向會(huì )場(chǎng)傳遞圣火的優(yōu)秀運動(dòng)員之一。
人或因先天或因后天而造成外表缺陷，這都是自己無(wú)法選擇的，但內心狀態(tài)、精神意志卻完全可以靠自身的力量去抉擇�！疤焐也谋赜杏谩�，在當今紛繁的世界上只要你能戰勝自己，就一定會(huì )實(shí)現自身的價(jià)值。請記�。翰灰獙ψ约赫f(shuō)不可能。
經(jīng)典勵志故事14
張海迪，1955年9月出生于濟南一個(gè)知識分子家庭。她擁有一個(gè)幸福的童年，快樂(lè )而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來(lái)跑去，似小燕子般到處飛翔�？上�，蹦蹦跳跳的時(shí)光是那樣短暫。1960年一個(gè)明朗的早晨，玩具室里剛上完一節“課”，她和小同伴們嘻笑著(zhù)朝門(mén)外跑去，忽然跌倒了。從此，雙腿喪失了知覺(jué)，張海迪也喪失了關(guān)于腿的記憶。
張海迪當年不知道自己患的是脊髓血管瘤，病情反復發(fā)作，非常難治。五年中，她做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。這樣，原來(lái)天真活潑的張海迪，只能整天臥在床上。當年，醫生們一致認為，像這種高位截癱病人，一般很難活過(guò)27歲。
看著(zhù)伙伴們高高興興地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)校，終于有一天，張海迪按捺不住心中的渴望，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蠈W(xué)!”可是因為自己的生活不能自理，所有的學(xué)校都不接收。
病魔是無(wú)情的，每當病痛折磨她時(shí)，堅強的張海迪沒(méi)有流淚，疼得實(shí)在厲害時(shí)，為了分散注意力，她就猛揪自己的頭發(fā)，打算用一種疼痛來(lái)代替另外一種疼痛。漸漸地，她揪下來(lái)的頭發(fā)，都能編成一條辮子了!
對張海迪來(lái)說(shuō)，家是一所特殊的學(xué)校。在這個(gè)特殊的學(xué)校里，聰明、好學(xué)的張海迪學(xué)拼音，學(xué)查字典，學(xué)一個(gè)又一個(gè)生字。她趴在床上，用胳膊支撐著(zhù)身體抄書(shū)，學(xué)完了一本又一本小學(xué)課本，沒(méi)有人催問(wèn)，沒(méi)有人檢查督促，更沒(méi)有考試和考試中的競爭，全靠著(zhù)自學(xué)。努力是加倍的，成功的喜悅也是加倍的。于是，她的學(xué)習自覺(jué)性、學(xué)習樂(lè )趣與生活的意志，還有思維能力，便隨著(zhù)知識一起增長(cháng)起來(lái)了。通過(guò)非同尋常的努力，她還練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨摹名畫(huà)、學(xué)會(huì )了識簡(jiǎn)譜和五線(xiàn)譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè )器彈奏歌曲。
1970年 4月，張海迪跟著(zhù)帶領(lǐng)知識青年下鄉的父母，來(lái)到?jīng)]有電燈和自來(lái)水、生活也十分艱苦的農村生活。她發(fā)現小學(xué)校沒(méi)有音樂(lè )教師，就主動(dòng)到學(xué)校教唱歌，課余還幫助學(xué)生組織自學(xué)小組，給學(xué)生理發(fā)、釘扣子、補衣服。
當看到當地群眾缺醫少藥帶來(lái)的痛苦，張海迪便萌生了學(xué)習醫術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了醫學(xué)書(shū)籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書(shū)。為了認清內臟，她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開(kāi)觀(guān)察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫(huà)上了紅紅藍藍的點(diǎn)兒，在自己的身上練針體會(huì )針感。
起初，她在白菜疙瘩上、在蘿卜上扎。在白菜疙瘩上進(jìn)了幾天以后，就在她自己身上進(jìn)針，她覺(jué)得醫生就是要這樣，首先要自己感覺(jué)。曾有人問(wèn)她，海迪是不是你的腿沒(méi)有知覺(jué)，你的胸以下沒(méi)有知覺(jué)，你在自己身上扎針不痛苦啊?她說(shuō)：“恰恰相反，我最開(kāi)始針灸的時(shí)候，是扎自己最疼的地方，比如臉上的穴位，包括印堂穴，扎了以后是什么樣的感覺(jué)，我要知道�！惫Ψ虿回撚行娜�，她終于掌握了一定的醫術(shù)，能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達1萬(wàn)多人次。
天才在痛苦中誕生
后來(lái)，她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫(xiě)書(shū)的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng )作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著(zhù)，寫(xiě)日記、讀小說(shuō)、 背詩(shī)歌、 抄錄華章警句。認準了目標，不管面前橫隔著(zhù)多少艱難險阻，都要跨越過(guò)去，到達成功的彼岸，這便是張海迪的性格。
1981年，張海迪的.事跡開(kāi)始受到媒體的關(guān)注。當年12月29日，頭版頭條報道了張海迪身殘志堅、勇斗病魔的事跡，她那堅韌的斗志像火一樣迅速點(diǎn)燃了人們的激情。隨后，當地共青團組織、婦聯(lián)、黨報都紛紛報道她的事跡，各級單位也力邀她去座談。
1983年2月28日，時(shí)任團中央書(shū)記處書(shū)記、全國青聯(lián)主席的胡，親自主持召開(kāi)“首都新聞單位聽(tīng)取張海迪同志事跡介紹會(huì )”;3月1日，《中國青年報》頭版刊發(fā)了《是顆流星，就要把光留給人間》一文，再次重點(diǎn)報道了張海迪自強不息的感人事跡;3月7日，共青團中央授予張海迪“優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號，全國婦聯(lián)授予她“三八紅旗手”稱(chēng)號。全國上下掀起了一股“向張海迪學(xué)習”的旋風(fēng)。
在鮮花、掌聲和贊譽(yù)的包圍中，張海迪面臨人生道路路上新的抉擇。經(jīng)過(guò)深深的思考，她認為：生命的最終意義是要努力實(shí)現在精神上的追求。
1985年，張海迪拿起筆來(lái)義無(wú)反顧地投入長(cháng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》的創(chuàng )作之中，這一寫(xiě)就是五年。由于長(cháng)時(shí)間坐在輪椅上，導致她身體多處長(cháng)了褥瘡，長(cháng)時(shí)間用胳膊支撐身體，她的衣袖磨破了一只又一只，肘關(guān)節的老繭掉了一層又一層，右胳膊也因長(cháng)時(shí)間支撐身體導致血管變粗而殘疾。
夏天的濟南，有“火爐”之稱(chēng)，沒(méi)有知覺(jué)的下身排汗本來(lái)就困難，小電扇吹出的又都是熱風(fēng)。為了降溫，每隔一會(huì )兒，她就將頭發(fā)用自來(lái)水浸濕，再坐到電扇前猛吹;一到冬天，房間里又冷得像冰窖一般，就是穿上厚棉衣，每年也要凍感冒幾次，而她一感冒就要發(fā)燒好幾天，甚至還有可能危及生命。對此，張海迪從不后悔，反而認為，寒冷能讓人頭腦更清醒，增加更多的人生感悟。
經(jīng)典勵志故事15
凱爾泰斯伊姆雷出生于匈牙利布達佩斯的一個(gè)普通猶太人家庭，父母以經(jīng)營(yíng)木材為生。凱爾泰斯天生就有些遲笨，周?chē)泥従佣冀兴澳绢^”。
凱爾泰斯十二歲時(shí)，有天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)到國王看到了自己寫(xiě)的文章，而且還親自給自己頒獎。凱爾泰斯想把自己的夢(mèng)告訴別人，但又怕別人嘲笑他，所以只告訴了自己的母親。
母親高興地對凱爾泰斯說(shuō)：“孩子，我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，如果上帝把一個(gè)美夢(mèng)放進(jìn)一個(gè)人的心中，那么他就會(huì )幫助這個(gè)人實(shí)現愿望。你一定會(huì )有成功的一天�！�
凱爾泰斯對母親的話(huà)深信不疑，他帶著(zhù)這份信念開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作，并且相信“只要經(jīng)得住上帝的考驗，上帝就會(huì )來(lái)幫助自己”。
整整六年過(guò)去了，他期盼的上帝并沒(méi)有來(lái)，但第二次世界大戰卻爆發(fā)了。希特勒的`軍隊對猶太人進(jìn)行了滅絕人性的屠殺。凱爾泰斯也沒(méi)能逃過(guò)這場(chǎng)劫難，他被關(guān)進(jìn)了集中營(yíng)，在那個(gè)集中營(yíng)里，有六百萬(wàn)的猶太人失去了生命，最后他幸運地被蘇聯(lián)軍隊解救了出來(lái)。
20世紀60年代初期，凱爾泰斯開(kāi)始創(chuàng )作第一部長(cháng)篇小說(shuō)——《命運無(wú)�！�。到了六七十年代，他還翻譯了大量的德文作品，接著(zhù)又創(chuàng )作了一系列的小說(shuō)。當凱爾泰斯已經(jīng)不再關(guān)心上帝是否會(huì )幫助他時(shí)，“上帝”卻真的給他帶來(lái)了福音。20xx年，瑞典皇家文學(xué)協(xié)會(huì )宣布：將20xx年的諾貝爾文學(xué)獎授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。
當這位名不見(jiàn)經(jīng)傳的文學(xué)作家發(fā)表獲獎感言時(shí)，說(shuō)：“我沒(méi)有什么感受。我只知道，當你說(shuō)‘我就喜歡做這件事，多困難我都不在乎’時(shí)，上帝就會(huì )抽空幫助你�！�
凱爾泰斯成功的真正原因是自己的努力和堅持。朋友們，如果我們也努力做好每一件事，那么就一定會(huì )獲得成功。
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