兒童勵志小故事

兒童勵志小故事1

　　小麻雀的蘋(píng)果樹(shù)

　　一只小麻雀住在院子里的一棵樹(shù)上，一個(gè)小姑娘住在樹(shù)旁邊的小屋里，它們算是鄰居了。那只小麻雀喜歡叫“嘰喳喳”，那個(gè)小姑娘喜歡唱“啦啦啦”，小麻雀以為小姑娘和它是一類(lèi)的，心底里就把小姑娘當成自己的好朋友。除了在枝頭上蹦下跳，小麻雀最?lèi)?ài)做的事就是琢磨小姑娘老在干些什么。

　　小姑娘的手很巧，有時(shí)蹲在樹(shù)下折樹(shù)葉，哎呀，幾下就折出了一塊手帕、一個(gè)面包還有一只有點(diǎn)像小麻雀的鳥(niǎo)。小姑娘有時(shí)抱著(zhù)她的長(cháng)耳朵藍兔子講故事。媽呀，這個(gè)故事比一條毛毛蟲(chóng)還長(cháng)，講到了北京還沒(méi)完，后來(lái)還要到沙漠，到東海里去，小麻雀聽(tīng)得翅膀都聳起來(lái)，好像飛累了一樣。其實(shí)，這些還不是小姑娘最喜歡做的事。她最?lèi)?ài)做的事就是蹲在院子里那個(gè)照得見(jiàn)陽(yáng)光的墻角，對著(zhù)墻角里的那塊土地嘀嘀咕咕說(shuō)上半天悄悄話(huà)，還“啦啦啦”唱上半天歌，然后，一轉身跑進(jìn)屋里，抱出一個(gè)叮叮當當的黑水罐，“呼啦啦”水光一閃，澆上一罐清涼的泉水。水“嗖”地不見(jiàn)了，一眨眼就被那片土地喝得干干凈凈，可是，土里什么也沒(méi)有呀，連棵小草也沒(méi)發(fā)現。

　　今天土里什么也沒(méi)有不奇怪，可是明天后天大后天土里還是什么也沒(méi)有，這就讓小麻雀感到奇怪了。這個(gè)小姑娘每天在這片土地上干什么呀?為一片什么也沒(méi)有的土地又是澆水又是唱歌又是說(shuō)話(huà)該有多傻。小麻雀在心里嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn)，不過(guò)它可不會(huì )說(shuō)出來(lái)，它決不能議論自己的好朋友。

　　后來(lái)，時(shí)間長(cháng)了，小麻雀才從小姑娘的歌聲里知道，小姑娘在那片土里種上了一粒蘋(píng)果籽，她相信飲過(guò)泉水的蘋(píng)果籽會(huì )長(cháng)出一棵開(kāi)白花的蘋(píng)果樹(shù)，而且，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )長(cháng)大的蘋(píng)果樹(shù)會(huì )結出一樹(shù)又大又甜的蘋(píng)果會(huì )發(fā)出叮叮當當的聲音。小姑娘種下這顆種子多久了，沒(méi)有人知道。因為這只小麻雀比小姑娘小多了，小麻雀是今年春天出生的，還沒(méi)有過(guò)過(guò)一次生日。

　　很快秋天過(guò)去了。有一天，小姑娘突然被一輛車(chē)接走了，車(chē)呼嘯而來(lái)，好像搶走了大聲咳嗽面色蒼白的小姑娘。天氣越來(lái)越?jīng)�，小麻雀哆嗦�?zhù)等了小姑娘很久很久。院子里那只貪食的肥鴨子最?lèi)?ài)在蘋(píng)果籽的那個(gè)墻角打探，嘎嘎嘎，橫著(zhù)長(cháng)矛一樣的嘴巴到處亂戳�！皣\!”小麻雀總是奮不顧身像箭般沖，向鴨子，在它的頭上使勁一啄�？粗�(zhù)盛怒的小麻雀，肥鴨子只好訕訕地改變主意，另選寶地覓食了。小麻雀松了一口氣，像小姑娘那樣“嘰喳喳”為蘋(píng)果籽唱了半天歌。

　　很快真正的冬天來(lái)了。霜來(lái)了，霜后面是雪，那個(gè)冬天雪下得很大，整個(gè)世界被白雪覆蓋了�？墒�，小姑娘還是沒(méi)有回來(lái)。小麻雀哆嗦得更厲害了。它在白色的樹(shù)枝上上蹦下跳，一簇一簇的'雪團從枝頭落下。它飛到小姑娘種下蘋(píng)果籽的墻角，那片什么也沒(méi)有的土地躺在厚厚的積雪下，那顆會(huì )長(cháng)成開(kāi)白花的蘋(píng)果樹(shù)的種子大概還靜靜地躺在那里吧。小麻雀在雪地上蹦跳著(zhù)，它守著(zhù)寒冷，守著(zhù)饑餓，守著(zhù)寂寞，在雪地里為蘋(píng)果籽唱了整個(gè)冬天的歌。

　　春天回來(lái)的時(shí)候，小姑娘也回來(lái)了。她的眼睛亮晶晶的，她的臉叉變得紅撲撲的，她像棵小樹(shù)站在院子里。她待在那里。是的，就在那個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的墻角，她的那棵會(huì )開(kāi)白花的蘋(píng)果樹(shù)真的長(cháng)出來(lái)了!還有一只小小的麻雀，正站在蘋(píng)果樹(shù)旁，全心全意地為它唱著(zhù)“嘰喳喳”的歌。

兒童勵志小故事2

　　有一臺老火車(chē)頭，呼哧呼哧喘著(zhù)粗氣，開(kāi)進(jìn)了車(chē)站。

　　站長(cháng)來(lái)了，他看老火車(chē)頭，說(shuō)：“你跑了一輩子，該進(jìn)倉庫休息了�！�

　　老火車(chē)頭就進(jìn)了倉庫，靜靜地待著(zhù)�，F在，他哪兒也不能去了，他覺(jué)得很難過(guò)。

　　一天，站長(cháng)來(lái)看他。老火車(chē)頭說(shuō)：“站長(cháng)，我也想當一回乘客，坐坐火車(chē)、乘乘船……”

　　站長(cháng)答應了。

　　第二天，站長(cháng)開(kāi)來(lái)了一輛大大的平板車(chē)，他是來(lái)接老火車(chē)頭的。吊車(chē)把老火車(chē)頭吊到了大平板車(chē)上。

　　站長(cháng)關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣，乘車(chē)的味道好嗎?”老火車(chē)頭說(shuō)：“味道好極了�！�

　　平板車(chē)開(kāi)到了一個(gè)港口，停了下來(lái)。這回，是要讓大吊車(chē)把老火車(chē)頭穩穩地吊上了船。然后，大輪船嗚嗚地開(kāi)走了。

　　第一次坐船，老火車(chē)頭有點(diǎn)緊張，他想：我一輩子都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)鐵路，真有點(diǎn)不習慣呢。

　　大輪船開(kāi)到了一個(gè)港口，停下了。老火車(chē)頭問(wèn)：“我們要去哪兒?”站長(cháng)說(shuō)：“去一個(gè)好地方�！�

　　站長(cháng)開(kāi)著(zhù)車(chē)，把老火車(chē)頭運進(jìn)了一個(gè)博物館。

　　最后，老火車(chē)頭被安放在一個(gè)大廳里。

　　老火車(chē)頭發(fā)現，這里還有比他更老的火車(chē)頭呢。

　　每到節假日，就會(huì )來(lái)很多的孩子。孩子們都很喜歡這臺新來(lái)的老火車(chē)頭。老火車(chē)頭很高興，他想：看起來(lái)，我還有點(diǎn)用處哇……

　　吃過(guò)午飯，小狼路路和小狐貍萊茉在校園里四處溜達。

　　“快看，那是什么?”眼尖的小狐貍慕萊指羞不遠處灌木叢里一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西說(shuō)。

　　“我去撿!”小狼路路雖然眼神不如小狐貍茉茉，但動(dòng)作卻更快，轉眼間就把那個(gè)東西撿了回來(lái)。

　　原來(lái)是枚銀色的扣子，圓圓的大大的挺漂亮。

　　就在小狼路路和小狐貍茉茉仔細端詳那枚扣子的功夫，一個(gè)小小的聲音忽然響起來(lái)：

　　“小狼路路!你的嘴巴上有飯粒!”

　　小狼路路卻小狐貍茉茉都愣住了，竟然是那枚扣子在說(shuō)話(huà)!

　　小狼路路下意識地摸摸嘴角，那里果然有粒小小的飯粒。大概是他剛剛吃完晚飯忘了擦嘴巴。

　　“哇，我們撿到一粒魔法扣子”小狐貍茉茉興奮地大叫起來(lái)，可她的話(huà)音還沒(méi)落呢，扣子又說(shuō)話(huà)了：

　　“小狐貍茉茉，你的衣服領(lǐng)子皺巴巴的!女孩子應該特別注意儀表!”

　　小狐貍茉茉低頭看看自己的領(lǐng)子，臉紅了。小狼路路“撲哧，一下樂(lè )了。

　　小狼路路和小狐貍茉茉撿到一枚魔法扣子，這件事馬上在班里引起了轟動(dòng)。同學(xué)們全都圍上來(lái)，誰(shuí)都想見(jiàn)識一下這枚愛(ài)管閑事的魔法扣子。

　　扣子在大伙的手里傳過(guò)來(lái)傳過(guò)去，不停地給每個(gè)人挑毛�。�

　　“小獅子卡卡，你把背挺直了!彎腰駝背的，像個(gè)小老頭!”

　　“小野豬阿豪，你的口袋里滿(mǎn)是點(diǎn)心渣，會(huì )招螞蟻的!”

　　“小獾力力，你真粗心，竟然穿了兩只不一樣的襪子!”

　　……

　　哇，這枚扣子真是太好玩了。一時(shí)間，教室里鬧翻了天。

　　“又弄來(lái)什么稀奇古怪的'玩意!沒(méi)收!沒(méi)收!”忽然間，河馬老師的大嗓門(mén)響了起來(lái)，大手從天而降，不容分說(shuō)就沒(méi)收了那枚魔法扣子。

　　扣子被沒(méi)收了，小狼路路和小狐貍茉茉都覺(jué)得有點(diǎn)可惜，不過(guò)他們也很快就把這件事忘到了腦后，因為生活中到處都有新鮮好玩的事。

　　令人意想不到的事發(fā)生在第二天早晨。

　　自習課的時(shí)候，河馬老師慢悠悠地踱duó進(jìn)了教室。他的外套上面，赫he然釘ding著(zhù)一枚圓圓的、銀光閃閃的大扣子，正是小狼路路和小狐貍茉茉昨天撿到的那一枚!

　　河馬老師若無(wú)其事地在講臺旁坐下來(lái)，隨手翻著(zhù)一摞luo作業(yè)本。

　　不一會(huì )兒，一個(gè)小小的聲音響了起來(lái)：

　　“小狼路路和小狐貍茉茉在傳紙條!”

　　“小狼路路!小狐貍茉茉，上自習課不許傳紙條�！焙玉R老師頭也不抬地說(shuō)，臉上帶著(zhù)一絲得意的神色。

　　“小猴奇奇在作業(yè)本上畫(huà)小人!”

　　“小猴奇奇，自習課不許在作業(yè)本上畫(huà)小人!”

　　“小兔達達在踢凳子!”

　　"小兔達達!不許踢凳子!”

　　現在，誰(shuí)也不覺(jué)得那魔法扣子好玩了。它簡(jiǎn)直就是個(gè)眼觀(guān)六路、耳聽(tīng)八方的告狀大王嘛。被它監視著(zhù)，一節自習課似乎變得無(wú)比漫長(cháng)。

　　快下課的時(shí)候，小狼路路再也忍不住了，他站起來(lái)大聲說(shuō)：

　　“河馬老師!我認為您應該丟掉那枚扣子!因為它讓我們這個(gè)教室變成了個(gè)大籠子，我們每個(gè)人都變成了籠中鳥(niǎo)，一點(diǎn)自由都沒(méi)有了!”

　　一時(shí)間，教室里變得安靜無(wú)比。同學(xué)們屏住呼吸，等著(zhù)河馬老師火山爆發(fā)。

　　但是河馬老師并沒(méi)有爆發(fā)。

　　“小狼路路，你說(shuō)得對，”河馬老師沉默了一會(huì )之后，竟痛快地承認了錯誤，“我的確不該把這枚扣子釘在衣服上。我錯了，我道歉!”

　　第二天的自習課，河馬老師走進(jìn)教室的時(shí)候，他的外套上的扣子果然換成了普通的扣子。

　　為了證明他們根本不需要什么魔法扣子也可以做乖孩子。這節自習課大家都表現得格外好，河馬老師也非常滿(mǎn)意。

　　不過(guò)河馬老師并沒(méi)有把那枚魔法扣子丟掉。這一點(diǎn)小狼路路和小狐貍茉茉是幾天后才知道的。那天他們一起去圖書(shū)館借了機器貓漫畫(huà)書(shū)，一邊走路一邊津津有味地翻看著(zhù)。

　　“小狼路路!小狐貍茉茉!走路的時(shí)候不要看機器貓漫畫(huà)書(shū)，這樣不安全!”一位驢交警大老遠沖他倆喊道。

　　小狼路路和小狐貍茉茉很驚奇，那位驢交警不但叫得出他倆的名字，而且眼神還那么好，大老遠就能看清他們看的是機器貓漫畫(huà)書(shū)。

　　“看他的扣子!小狐貍茉茉忽然叫起來(lái)。

　　“噢，原來(lái)是這樣!”小狼路路也恍然大悟地叫起來(lái)。

　　原來(lái)，那位驢交警的衣服上，釘著(zhù)的正是那枚魔法扣子。

　　小狼路路和小狐貍茉茉都覺(jué)得，河馬老師真是太聰明了。他為那枚魔法扣子找到了最適合它的位置。

　　小熊睡覺(jué)之前覺(jué)得耳朵熱熱的。

　　“媽媽?zhuān)瑸槭裁次业亩�朵�?huì )熱呢?”

　　“那是因為你的好朋友在想你啊�！眿寢屛橇宋切⌒�。

　　“真的嗎?”

　　“當然!”

　　小熊帶著(zhù)笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　第二天，小熊起了個(gè)大早。

　　“小羊小羊，昨晚上我的耳朵好熱，是你在想我嗎?”小熊問(wèn)小羊。

　　“沒(méi)有啊。今天晚上我要舉行一個(gè)‘青草宴會(huì )’，要用99種不同的青草招待客人，你幫我—起采集青草吧!”

　　“好的�！毙⌒苡淇斓卮饝�了小羊的要求。

　　到了中午，小熊終于幫小羊—起收集到了99種不同的青草。

　　“謝謝你，小熊!”小羊送給小熊一個(gè)響亮的吻。

　　“小兔小兔，昨天晚上我的耳朵好熱，是你在想我嗎?”小熊在河邊遇到了小兔。

　　“沒(méi)有啊�！毙⊥谜�在練習數數，“為什么我可以從1數到10.卻不能從10數到1呢?”

　　“我可以啊�！毙⌒茏�在小兔身邊.慢悠悠地數了起來(lái)。

　　“小熊.你教我數數吧!”小兔晃起了小熊的胳膊。

　　“5，4，3，2，1�！碧�陽(yáng)快下山的時(shí)候，小兔終于學(xué)會(huì )了從10數到1。

　　“謝謝你，小熊!”小兔送給小熊一個(gè)響亮的吻。

　　“小馬小馬，昨天晚上我的耳朵好熱.是你在想我嗎?”小熊問(wèn)小馬。

　　“沒(méi)有，我正煩著(zhù)呢!你可以聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)話(huà)嗎，我有好多煩心事�！�

　　“好吧�！毙⌒苷驹谛●R身邊。

　　小馬開(kāi)始講他的煩心事，從她早上遇到一只可惡的蒼蠅說(shuō)起.一直說(shuō)到晚上吃了一個(gè)發(fā)霉的面包。當樹(shù)林里變得一片凄黑的時(shí)候.小馬終于把她的煩心事講完了。

　　“謝謝你，小熊!”小馬送給小熊一個(gè)響亮的吻。

　　睡覺(jué)之前.小熊的耳朵又變得熱熱的了。

　　可是，這一次.小熊沒(méi)有告訴媽媽。

　　第二天一早，小熊就被一陣敲門(mén)聲驚醒了。

　　“小熊小熊，快起床!”

　　“小熊小熊，快開(kāi)門(mén)!”

　　“小熊小熊，昨天晚上你的耳朵熱嗎?那是我在想你了!”

　　“不是的，是我在想你.昨天我還夢(mèng)見(jiàn)你了!”

　　“不是的，小熊.是我在想你!”

　　小羊、小馬、小兔在門(mén)外吵個(gè)不停。

　　“來(lái)啦!”小熊從床上跳起來(lái)，他要去給他的朋友們開(kāi)門(mén)。

兒童勵志小故事3

　　兒童勵志小故事大全：袋鼠與籠子

　　一天動(dòng)物園管理員發(fā)現袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì )討論，一致認為是籠子的高度過(guò)低。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。結果第二天他們發(fā)現袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到30米。

　　沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。

　　一天長(cháng)頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會(huì )不會(huì )再繼續加高你們的籠子?長(cháng)頸鹿問(wèn)�！昂茈y說(shuō)。袋鼠說(shuō)∶“如果他們再繼續忘記關(guān)門(mén)的話(huà)!

　　兒童勵志小故事大全：扁鵲的醫術(shù)

　　魏文王問(wèn)名醫扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三人，都精于醫術(shù)，到底哪一位最好呢?

　　扁鵲答：“長(cháng)兄最好，中兄次之，我最差。

　　文王再問(wèn)：“那么為什么你最出名呢?

　　扁鵲答：“長(cháng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去;中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉里。而我是治病于病情嚴重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫術(shù)高明，名氣因此響遍全國。

　　兒童勵志小故事大全：曲突徒薪

　　有位客人到某人家里做客，看見(jiàn)主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材�？腿烁嬖V主人說(shuō)，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來(lái)可能會(huì )有火災，主人聽(tīng)了沒(méi)有作任何表示。

　　不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來(lái)救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒(méi)有請當初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。

　　有人對主人說(shuō)：“如果當初聽(tīng)了那位先生的話(huà)，今天也不用準備筵席，而且沒(méi)有火災的損失，現在論功行賞，原先給你建議的人沒(méi)有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢!主人頓時(shí)省悟，趕緊去邀請當初給予建議的那個(gè)客人來(lái)吃酒。

　　兒童勵志小故事大全：救人

　　在一場(chǎng)激烈的戰斗中，上尉忽然發(fā)現一架敵機向陣地俯沖下來(lái)。照常理，發(fā)現敵機俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒�？缮衔静�沒(méi)有立刻臥倒，他發(fā)現離他四五米遠處有一個(gè)小戰士還站在哪兒。他顧不上多想，一個(gè)魚(yú)躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的'塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。

　　兒童勵志小故事大全：危險的森林里

　　一個(gè)人在森林中漫游時(shí)，突然遇見(jiàn)了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來(lái)。他立刻用最快的速度逃開(kāi)，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了斷崖邊。

　　站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到，活活被咬死，還不如跳入懸崖，說(shuō)不定還有一線(xiàn)生機�！�

　　他縱身跳入懸崖，非常幸運地卡在一棵樹(shù)上。那是長(cháng)在斷崖邊的梅樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了梅子。

　　正在慶幸之時(shí)，他聽(tīng)到斷崖深處傳來(lái)巨大的吼聲，往崖底望去，原來(lái)有一只兇猛的獅子正抬頭看著(zhù)他，獅子的聲音使他心顫，但轉念一想：“獅子與老虎是相同的猛獸，被什么吃掉，都是一樣的�！�

　　剛一放下心，又聽(tīng)見(jiàn)了一陣聲音，仔細一看，兩只老鼠正用力地咬著(zhù)梅樹(shù)的樹(shù)干。他先是一陣驚慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬斷樹(shù)干跌死，總比被獅子咬死好�！�

　　情緒平復下來(lái)后，他看到梅子長(cháng)得正好，就采了一些吃起來(lái)。他覺(jué)得一輩子從沒(méi)吃過(guò)那么好吃的梅子，他找到一個(gè)三角形的枝丫休息，心想：“既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺(jué)吧!”于是靠在樹(shù)上沉沉地睡去了。

　　睡醒之后，他發(fā)現黑白老鼠不見(jiàn)了，老虎和獅子也不見(jiàn)了。他順著(zhù)樹(shù)枝，小心翼翼地攀上懸崖，終于脫離了險境。原來(lái)就在他睡著(zhù)的時(shí)候，饑餓的老虎按捺不住，終于大吼一聲，跳下了懸崖。

　　黑白老鼠聽(tīng)到老虎的吼聲，驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開(kāi)激烈的打斗，雙雙負傷逃走了。

兒童勵志小故事4

　　喜鵲的巢通常建在高高的樹(shù)頂上。到了秋天，一刮起大風(fēng)，窩巢便隨樹(shù)枝搖搖晃晃，簡(jiǎn)直就要整個(gè)翻下來(lái)。每年這時(shí)，喜鵲和它的孩子們就蜷縮在窩巢中，擔驚受怕。

　　有一種喜鵲很聰明，在夏天還沒(méi)到來(lái)的時(shí)候，它們就想到了秋天。它們預料秋季肯定會(huì )經(jīng)常刮大風(fēng)，住在樹(shù)頂上一定不安全，為了保障未來(lái)的安全，它們決定立即搬家。于是，它們不辭辛苦尋找到一個(gè)安全的地方，一處粗大低矮的樹(shù)杈，這個(gè)地方低矮踏實(shí)，大風(fēng)不可能撼動(dòng)這個(gè)粗大穩固的矮樹(shù)杈。這些喜鵲高高興興地在此筑起了新居，心想：“我們再也不用擔心秋天里刮大風(fēng)了�！毕奶斓搅�，大樹(shù)濃密的樹(shù)陰下很涼快，附近的人都到樹(shù)陰下乘涼。人們在樹(shù)陰下一抬頭就看到了喜鵲的窩巢，再一伸手，就可以輕易地摸到巢中的小鵲或鵲蛋。于是，巢里的小喜鵲或喜鵲蛋經(jīng)常被人掏走。一些淘氣的小孩子還用竹竿挑破窩巢，使小喜鵲和喜鵲蛋從巢里掉下來(lái)�？蓱z的喜鵲這下更遭殃了，秋天還沒(méi)到，它的'家就被破壞得不像樣子了。

　　【讀后感悟】

　　小朋友，喜鵲雖然考慮到了防備未來(lái)的災患，卻沒(méi)想到眼前的危險，結果還是沒(méi)能避過(guò)災難。 人也是一樣，當我們計劃未來(lái)的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了當前，如果不能兼顧眼下與將來(lái)，做事情就可能遭受損失。

兒童勵志小故事5

　　勤奮的愛(ài)因斯坦

　　愛(ài)因斯坦的成功，與他從小就有刻苦自學(xué)的習慣是分不開(kāi)的。11歲時(shí)，他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物，并對科學(xué)開(kāi)始發(fā)生興趣。12歲時(shí)，他又自學(xué)了歐幾里得幾何。此外，和現代的孩子們相比，他特別重視哲學(xué)的閱讀，13歲時(shí)就開(kāi)始自學(xué)康德的哲學(xué)了。

　　他還根據自身的特點(diǎn)、志向和興趣，把精力集中在物理學(xué)的學(xué)習上。結果他在物理學(xué)方面果然取得了重大的'成就。愛(ài)因斯坦在讀書(shū)學(xué)習時(shí)不搞不必要的死記硬背，經(jīng)常愛(ài)和同學(xué)在一起討論，使他感受到互補的樂(lè )趣。

兒童勵志小故事6

　　小貓偷魚(yú)記

　　晚上，主人哈克給自己的貓吃食，餓的小貓喵喵直叫。

　　小貓心生一計，準備去廚房偷點(diǎn)魚(yú)吃。

　　等哈克打字“嗒嗒”聲沒(méi)了之后，小貓準備去偷魚(yú)了。小貓知道，每當這時(shí)，哈克就回去睡覺(jué)。

　　哈克睡著(zhù)了，小貓行動(dòng)了。

　　小貓走進(jìn)廚房，看見(jiàn)幾條大魚(yú)掛在廚房上，小貓忍不住流出了口水。

　　小貓環(huán)顧四周，發(fā)現墻壁很滑，但小貓還是跳了上去，看見(jiàn)大魚(yú)的種類(lèi)不同，有自己喜歡吃的，有自己不喜歡吃的，有自己沒(méi)吃過(guò)的`……

　　這可難倒了小貓，它想吃自己沒(méi)吃過(guò)的魚(yú)，可怕他們很難吃，又想：如果那些魚(yú)很好吃怎么辦?

　　小貓一時(shí)拿不定主意，決定先吃一口再說(shuō)。小貓吃了一口大魚(yú)的肉，覺(jué)得不好吃，又吃了另一條魚(yú)的肉……不久，每條魚(yú)身上都有幾個(gè)洞。小貓環(huán)顧四周，知道現在時(shí)間不早了，快回去睡覺(jué)，可又怕被哈克查出來(lái)，把自己打個(gè)鼻青臉腫，屁滾尿流，眼冒金星，把自己趕出去做流浪貓。于是小貓跳進(jìn)了柜子里，找了一個(gè)背包，帶走了幾條大魚(yú)，離開(kāi)了哈客家，做了一只離家出走的貓咪。

兒童勵志小故事7

　　瞧,這幫聰明的雞娃子

　　這個(gè)村子里有些人養大棚雞，每隔一段時(shí)間，出欄的肉雞就會(huì )被裝上大貨車(chē)運走，然后被制成美味，擺上人們的餐桌。

　　“頭兒，還有二十來(lái)天兒我們就要出欄了，對于我們來(lái)說(shuō)，出欄就意味著(zhù)上刑場(chǎng)�！闭f(shuō)話(huà)的那只雞一邊說(shuō)一邊用爪子在自己的脖子上比劃了一下，做了個(gè)殺頭的動(dòng)作，然后問(wèn)，“你怕不怕?”

　　“切，我大個(gè)子生來(lái)就不知道什么叫害怕，只可惜，我們才剛剛來(lái)到這個(gè)世界上，還沒(méi)來(lái)得及享受生活呢，就要被砍頭了，心里實(shí)在是有些不甘啊�！�

　　“是啊，我也是不甘心啊。我們該怎么辦呢?我們就這么眼睜睜地等死嗎?”那只雞向大個(gè)子討主意。

　　“不等死又能怎么樣呢?人家別的大棚里的雞不也是跟我們一樣嗎?”還沒(méi)等大個(gè)子開(kāi)口，他身邊的一只雞先說(shuō)話(huà)了。

　　“雞羊人間一道菜，長(cháng)一茬割一茬，我們的前輩們不就是這么一茬接一茬地被割走了嗎?這就是我們做雞的命，認命吧同胞，認命不冤屈�！庇忠恢浑u說(shuō)話(huà)了。

　　“嗚嗚嗚……”一只雞哭了，她一邊哭一邊說(shuō)，“我不想死，我還沒(méi)長(cháng)大呢，我還沒(méi)有嘗過(guò)戀愛(ài)的滋味呢，我要結婚成家，我要生孩子，我要當媽媽……嗚嗚嗚……”

　　美好的希望感染了大家。

　　雞棚里的哭聲匯成了一片海洋。

　　“頭兒，你倒是說(shuō)話(huà)呀?”剛才那只向大個(gè)子討主意的雞著(zhù)急地催促說(shuō)。

　　大個(gè)子從從容容地站起來(lái)，很自信地問(wèn)大家：“想活不想活?”

　　“想!”聽(tīng)了大個(gè)子充滿(mǎn)自信的問(wèn)話(huà)，所有的雞戛然停止了哭聲，異口同聲地回答。

　　“想不想過(guò)好日子?”

　　“想!”

　　“好，從今天起，大家聽(tīng)我的指揮，我們要換個(gè)活法兒。我們活得就是要跟別的雞棚里的雞不一樣，跟我們的前輩不一樣!”

　　接下來(lái)的日子，大個(gè)子帶領(lǐng)著(zhù)雞棚里的同胞們果然開(kāi)始了嶄新的生活。這種生活不僅他們自己沒(méi)有過(guò)過(guò)，鄰棚的雞們和他們的先輩們也沒(méi)有過(guò)過(guò)。

　　只要主人不在，大棚里的雞們便一個(gè)個(gè)抓緊時(shí)間，精神抖擻地忙著(zhù)學(xué)外語(yǔ)(人話(huà))，甩著(zhù)翅膀走正步。

　　轉眼之間，出欄的日子到了。

　　這天，雞棚外停了一輛載滿(mǎn)雞籠的大貨車(chē)。

　　當主人帶著(zhù)收購商走進(jìn)雞棚準備抓雞裝車(chē)的時(shí)候，雞棚里的情景讓進(jìn)來(lái)的人一個(gè)個(gè)像被施了魔法一樣，木木地呆住了。

　　他們看見(jiàn)，大棚內的.雞架上，上萬(wàn)只肉雞排成十個(gè)方陣，他們像接受首長(cháng)檢閱的士兵一樣，一個(gè)個(gè)昂首、挺胸、收腹、提臀，齊刷刷地甩著(zhù)正步向棚口走來(lái)。這些雞在大個(gè)子的指揮下，他們一邊走一邊齊聲對主人和收購商高呼：“同志們好!同志們辛苦了!”

　　“天啊?!這哪里是雞呀?這分明是一窩子妖精!”收購商哆哆嗦嗦地說(shuō)。

　　精明的主人頭腦靈光一閃，一個(gè)新的商業(yè)計劃誕生了。

　　養雞人很抱歉地對收購商說(shuō)：“先生，對不起，這棚雞我不賣(mài)了，違約金我馬上賠給你�！�

　　緊接著(zhù)，養雞人請來(lái)了各大媒體的記者，各大媒體的記者對養雞人養的大棚雞進(jìn)行了大規模的宣傳炒作。一時(shí)間，會(huì )說(shuō)外語(yǔ)會(huì )表演的大棚雞被媒體炒得神乎其神。吸引了不少遠遠近近的人前來(lái)觀(guān)賞。

　　在政府的幫助下，養雞人建起了一個(gè)集旅游、餐飲、娛樂(lè )、住宿為一體的綠色生態(tài)園，他把他養的那棚雞放養在生態(tài)園里，讓前來(lái)觀(guān)光旅游的人盡情地欣賞。

　　養雞人因此發(fā)了財，政府也多了筆稅收。

　　就這樣，原來(lái)那幫險些被砍了頭，制成美味端上餐桌的大棚雞娃子們，從此在世外桃源般祥和安寧的綠色生態(tài)園里，過(guò)上了自由自在快樂(lè )無(wú)比的幸福生活。他們快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，自由地戀愛(ài)著(zhù)，生兒育女，頤養天年……

兒童勵志小故事8

　　在一個(gè)小村莊里，住著(zhù)一個(gè)叫小明的孩子。小明非常聰明，但是他的家庭條件不是很好，家里經(jīng)常缺錢(qián)。小明的父母非常努力地工作，但是他們的工資還是不夠用。

　　小明知道家里的情況，他決定要自己努力賺錢(qián)。他開(kāi)始在村里做些小生意，比如賣(mài)糖果、賣(mài)小玩具等等。他每天都很努力地工作，雖然賺的錢(qián)不多，但是他覺(jué)得很有成就感。

　　有一天，小明聽(tīng)到了一個(gè)關(guān)于一只蝸牛的故事。這只蝸牛非常慢，但是它一直在努力爬行，最終終于爬到了山頂。小明深受啟發(fā)，他決定要像那只蝸牛一樣，不斷地努力，最終達到自己的目標。

　　小明開(kāi)始更加努力地工作，他不僅賣(mài)東西，還幫助鄰居家做些力所能及的事情。他的努力沒(méi)有白費，他的生意越來(lái)越好，鄰居們也開(kāi)始欣賞他的勤勞和善良。

　　小明還有一個(gè)夢(mèng)想，就是考上一所好的學(xué)校，接受更好的教育。他知道這不是一件容易的'事情，但是他相信只要努力，就一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　于是，小明開(kāi)始更加努力地學(xué)習，他每天都花很多時(shí)間在書(shū)本上。他還參加了各種學(xué)習班和課外活動(dòng)，不斷提高自己的能力。

　　最終，小明的努力得到了回報。他考上了一所很好的學(xué)校，接受了更好的教育。他的家人和鄰居們都為他感到驕傲。

　　小明的故事告訴我們，只要努力，就一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。無(wú)論你的家庭條件如何，無(wú)論你的起點(diǎn)有多低，只要你不斷努力，就一定能夠走向成功。

兒童勵志小故事9

　　一位老人花費了畢生的時(shí)間經(jīng)營(yíng)了一個(gè)很大的葡萄園。他的葡萄園由繁密的籬笆墻圍著(zhù)，每年都收獲很多葡萄。過(guò)了一些年，老人因病過(guò)世，將葡萄園留給了他的兒子。老人的`兒子繼承了父親的家業(yè)，很想干一番大事。他看到葡萄園周?chē)�的籬笆十分繁密，就想：籬笆也不能結葡萄，它圍在葡萄園的周?chē)�多影響葡萄�?shù)的美觀(guān)啊。于是，他砍掉了葡萄園四周所有的籬笆�；h笆砍掉以后，葡萄園沒(méi)有了保護屏障，過(guò)路的人和四周的野獸經(jīng)常隨意侵入葡萄園，踐踏葡萄樹(shù)，采摘葡萄。沒(méi)過(guò)多久，所有的葡萄樹(shù)全都被毀壞了。老人的兒子見(jiàn)到如此情景，才恍然大悟，明白了父親當年為什么給葡萄園圍上籬笆：雖然籬笆結不出一顆葡萄，但是它們能保護葡萄園，所以，對于葡萄園，籬笆和葡萄樹(shù)一樣重要。

　　小朋友，紅花雖好，還要綠葉扶持。雖然盛開(kāi)的花朵很漂亮，但沒(méi)有綠葉為它提供養料，再美麗的花也不能活下去。雖然葡萄樹(shù)能結葡萄，但是沒(méi)有籬笆墻的保護，結果都被毀壞了。

兒童勵志小故事10

　　愚蠢的獅子

　　有一匹馬為農夫辛辛苦苦、任勞任怨地干了一輩子活，可當它老得不能干活了的時(shí)候，他的主人將它趕出了家門(mén)，告訴它說(shuō)，等它比一頭獅子更強壯的時(shí)候，才允許它再回來(lái)。

　　老馬很傷心，在森林里冒著(zhù)寒風(fēng)漫無(wú)目的地走著(zhù)。一只狐貍看見(jiàn)了，就走上前問(wèn)道：“嘿，老伙計，你這是怎么了?”老馬著(zhù)急地說(shuō)：“我被主人趕了出來(lái)。我為他辛苦干了這么多年的活，可現在他全然忘了，還說(shuō)除非我變得比獅子更強壯，否則不會(huì )再白養我了�！�

　　狐貍想了一下，對老馬說(shuō)：“你只要躺在這裝死就行了，其他的交給我來(lái)辦�！�

　　狐貍來(lái)到獅子的`洞門(mén)口，對獅子說(shuō)：“大王，路邊有一匹死馬，您去弄來(lái)做晚餐怎么樣?”獅子聽(tīng)了，非常興奮地跟著(zhù)狐貍去了。

　　來(lái)到馬躺的地方，狐貍求獅子讓它把老馬綁在身上，方便拉回洞中慢慢享用。當獅子躺下后，狐貍卻用盡全身的力氣，將獅子和老馬捆在一起。直到獅子沒(méi)法掙脫了，狐貍才站起身來(lái)，對老馬說(shuō)：“伙計，現在你可以回家了�！�

　　一一路上，在獅子的咆哮聲中，老馬艱難地把獅子拖回了主人的院子。當它的主人看到老馬拖著(zhù)一頭獅子躺在院子里時(shí)，非常感動(dòng)。他把老馬牽回了馬廄，一直喂養它直到死去。

兒童勵志小故事11

　　山羊媽媽有一只可愛(ài)的山羊寶寶，她長(cháng)得漂亮極了，大家都夸她是個(gè)美麗的小姑娘。山羊寶寶聽(tīng)了很得意。每天她都要換新衣服和新發(fā)型。大家看到小山羊這么愛(ài)美，就給她起了個(gè)貼切的名字叫“美美”。

　　美美有了好聽(tīng)的名字，更愛(ài)美了。一天，她看到綿羊的毛卷卷的，覺(jué)得很漂亮。于是，她決定去找理發(fā)師弄一個(gè)和綿羊一樣的“卷卷毛”。

　　小馬理發(fā)師一聽(tīng)嚇了一跳，生氣地說(shuō)：“你一天要變好幾個(gè)花樣，我又不是變魔術(shù)師，哪有那么多花樣��？我做不了！”

　　“哪有您做不了的呢？”美美甜甜地說(shuō)，“您可是遠近聞名的大理發(fā)師��！”

　　小馬理發(fā)師最?lèi)?ài)聽(tīng)贊美的.話(huà)了，她一邊聽(tīng)著(zhù)好話(huà)，一邊給美美燙了一身的“卷卷毛”。

　　這下，美美可高興了。她一會(huì )兒跑到綿羊群里和那些漂亮的母綿羊比美，一會(huì )兒又跑到山羊群里炫耀自己的新“卷卷毛”。大家都說(shuō)美美漂亮極了。聽(tīng)了這些話(huà)，美美得意得連自己的名字都忘了。晚上她都不敢躺著(zhù)睡，生怕碰亂了漂亮的“卷卷毛”。

　　這天，美美正陶醉在贊美聲中，突然被一雙手攔腰抱了起來(lái)。原來(lái)是一位老婆婆。她的眼神可不是太好，她以為美美是只綿羊，因此抱著(zhù)她來(lái)到剪羊毛的房間。老婆婆拿起剪刀，幾下就把美美的“卷卷毛”剪了下來(lái)了。

　　可憐的美美變成了小禿羊。她傷心地大哭起來(lái)�？煽抻钟惺裁从媚�？被剪掉的“卷卷毛”要等很就才能重新長(cháng)出來(lái)。

兒童勵志小故事12

　　螞蟻和蟋蟀

　　在炎熱的夏天，螞蟻們仍是辛勤地工作著(zhù)，每天一大早便起床，緊接著(zhù)一個(gè)勁兒地工作。

　　蟋蟀呢?天天“嘰哩嘰哩、嘰嘰、嘰嘰”地唱著(zhù)歌，游手好閑，養尊處優(yōu)地過(guò)日子。

　　每一個(gè)地方都有吃的東西，滿(mǎn)山遍野正是花朵盛開(kāi)的時(shí)候，真是個(gè)快樂(lè )的夏天啊!

　　蟋蟀對螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪�！拔�，喂，螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢?稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”

　　可是，螞蟻仍然繼續工作著(zhù)，一點(diǎn)也不休息地說(shuō):“在夏天里積存食物，才能為嚴寒的冬天作準備啊!”“我們實(shí)在沒(méi)有多余的時(shí)間唱歌、玩耍!”

　　蟋蟀聽(tīng)螞蟻這么說(shuō)，就不再理螞蟻�！鞍�!真是笨蛋，干嘛老想那么久以后的事呢!”

　　快樂(lè )的夏天結束了，秋天也過(guò)去了，冬天終于來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，天空中下著(zhù)綿綿的雪花。

　　蟋蟀消瘦得不成樣子，到處都是雪，一點(diǎn)食物都找不到。

　　“我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好啊!”蟋蟀眼看就要倒下來(lái)似的，蹣跚地走在雪地上。

　　一直勞動(dòng)著(zhù)的螞蟻，冬天來(lái)了也不在乎。積存了好多食物，并且建了溫暖的家。

　　當蟋蟀找到螞蟻的家時(shí)，螞蟻們正快樂(lè )地吃著(zhù)東西呢!

　　“螞蟻先生，請給我點(diǎn)東西好嗎?我餓得快要死了!”

　　螞蟻們嚇了一跳�！斑�!你不是在夏天里見(jiàn)過(guò)面的蟋蟀先生嗎?你在夏天里一直唱著(zhù)歌，我們還以為你到了冬天會(huì )是在跳舞呢!來(lái)吧!吃點(diǎn)東西，等恢復健康，再唱快樂(lè )的'歌給我們聽(tīng)好嗎?”

　　面對著(zhù)善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。

　　故事點(diǎn)評：做事情我們要考慮長(cháng)遠，不能只看眼前。要不然是做不好事情的噢！

兒童勵志小故事13

　　有個(gè)小男孩因患脊髓灰質(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒，他認為自己是世界上最不幸的孩子。沒(méi)有同學(xué)愿意和他一起游戲玩耍，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著(zhù)頭一言不發(fā)。

　　春天來(lái)了，小男孩的父親買(mǎi)回來(lái)一些樹(shù)苗，想把它們栽在屋前。他把孩子們叫過(guò)來(lái)，讓他們每人栽一棵。并對他們說(shuō)，誰(shuí)栽的樹(shù)苗長(cháng)的最好，就給誰(shuí)買(mǎi)一件禮物。小男孩也想得到父親的禮物，可是看到兄妹那蹦蹦跳跳提水澆樹(shù)的身影，他卻希望自己栽的'那棵樹(shù)早日死去。因此，在澆過(guò)一兩次水后，他就再也沒(méi)去管它了。

　　結果過(guò)了幾天小男孩驚奇地發(fā)現它不僅沒(méi)有枯萎，而且還長(cháng)出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹(shù)相比，顯得更嫩綠，更有生氣。

　　小男孩的父親給他買(mǎi)了他最喜愛(ài)的禮物，并對他說(shuō)，從他栽的樹(shù)來(lái)看，他長(cháng)大后一定能成為一個(gè)出色的植物學(xué)家。漸漸地小男孩不在自卑，開(kāi)始變得樂(lè )觀(guān)向上起來(lái)。

　　一個(gè)月光明亮的晚上，小男孩躺在床上睡不著(zhù)，忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：植物一般都在晚上生長(cháng)。去看看自己的那棵小樹(shù)是怎么生長(cháng)的?當他輕輕地來(lái)到院子里時(shí)，卻看見(jiàn)父親在向自己栽種的那棵樹(shù)下潑灑著(zhù)什么。一切他都明白了，原來(lái)父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹(shù)施肥!小男孩看著(zhù)父親，淚水不知什么時(shí)候已流出眼眶……

　　那瘸腿的小男孩最終沒(méi)有成為一個(gè)植物學(xué)家，但他卻成為了美國總統。他的名字叫富蘭克林·羅斯福。

兒童勵志小故事14

　　墨子是我國古代一位著(zhù)名的學(xué)者。有一天，墨子經(jīng)過(guò)一家染坊，看見(jiàn)工匠們將雪白的絲織品分別放進(jìn)不同顏色的染缸里，浸泡不久后取出，再晾曬時(shí)就變成不同顏色的織物了。墨子仔細地觀(guān)察了染絲的全過(guò)程后，非常感慨地說(shuō)：本來(lái)都是雪白的絲織品，而今放到青色顏料的染缸里浸泡后就變成了青色，放到黃色顏料的染缸里浸泡后就變成了黃色。所用的顏料不同，染出來(lái)的顏色也隨之不同。如果我們將白絲先后放到五種不同顏色的染缸里各染一遍，它就會(huì )改變五次顏色了。我們人在一出生的時(shí)候不也是很純潔嗎?就像雪白的絲一樣，什么都不懂，可是因為成長(cháng)中接受各個(gè)方面的.影響，就變得形形色色，成為各種各樣不同的人了。

　　小朋友，常常接觸善良的人和事，就會(huì )變得善良;常常接觸壞的人和事，就可能變得很壞。所以，我們一定要牢記近朱者赤，近墨者黑的道理，選擇好的人和事來(lái)學(xué)習，幫助自己更健康地成長(cháng)。

兒童勵志小故事15

　　高士其讀書(shū)故事

　　高士其從小就用功讀書(shū)，他的學(xué)習成績(jì)，年年都是班級里最好的，全校老師和同學(xué)，都夸他是個(gè)好學(xué)生。

　　他是一位科學(xué)家。它六歲那年，要上學(xué)讀書(shū)了。開(kāi)學(xué)那天，大蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背著(zhù)新書(shū)包，上學(xué)去了。

　　一路上，高士其樂(lè )得象只小鳥(niǎo)兒，又蹦又跳唱著(zhù)歌。他跑到學(xué)校門(mén)口一看，大門(mén)還緊緊地關(guān)著(zhù)呢。他不敢去敲門(mén)，只好站在門(mén)口等著(zhù)，不知道等了多久，學(xué)校的大門(mén)開(kāi)了。 開(kāi)門(mén)的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了聲“老伯伯早!”

　　老伯伯心里真高興，笑瞇瞇地說(shuō)：“多懂禮貌呀，孩子，你是一年級新學(xué)生吧!”

　　高士其點(diǎn)點(diǎn)頭。老伯伯把高士其領(lǐng)到一年級的教室里。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，小朋友們才一個(gè)個(gè)來(lái)到學(xué)校。

　　在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(cháng)站在臺上講話(huà)。高士其一雙烏溜溜的眼睛，專(zhuān)心地盯著(zhù)校長(cháng)，他聽(tīng)得可仔細啦。

　　校長(cháng)講完了話(huà)，叫高士其站到他身邊來(lái)。高士其不知道有什么事，一顆心象小鹿似的怦怦亂跳。

　　校長(cháng)摸摸高士其的頭，表?yè)P他是一個(gè)守紀律、懂禮貌的好學(xué)生。

　　高士其把校長(cháng)的話(huà)記在心里，每天，他上課用心聽(tīng)講，放學(xué)回家就認真做功課，他跟全班的同學(xué)都要好，跟同桌的一個(gè)小朋友更要好，下課以后，兩個(gè)人一起游戲，可高興呢。

　　可是有一天，這個(gè)小朋友嘟著(zhù)嘴，沖著(zhù)高士其說(shuō)：“你到底認識我嗎?”

　　高士其覺(jué)得很奇怪，說(shuō)：“咱倆是好朋友呀，怎么會(huì )不認識你呢?”

　　這個(gè)小朋友氣呼呼地說(shuō)：“那你剛才上課的`時(shí)候，為啥不理睬我呢?”

　　高士其一聽(tīng)，笑了起來(lái)。原來(lái)，剛才上課的時(shí)候，這個(gè)小朋友拿出紙頭，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一陣子，玩著(zhù)玩著(zhù)。覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)有勁，就湊到高士其的耳朵邊，輕輕地說(shuō)：“我們來(lái)玩斗青蛙吧!”

　　高士其坐得端端正正，正用心聽(tīng)老師講課，這個(gè)小朋友的話(huà)，他根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這個(gè)小朋友又輕輕地碰了碰高士其，高士其還是坐得好好地在聽(tīng)課。這個(gè)小朋友心里挺不高興，使勁拉了拉高士其的衣服，這一來(lái)，高士其回過(guò)頭來(lái)了。那個(gè)小朋友指指膝蓋上的兩只紙折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他對那個(gè)小朋友白了一眼，又用心地聽(tīng)老師講課了。

　　高士其想到這里，笑起來(lái)了，他對那個(gè)小朋友說(shuō);“下課的時(shí)候，咱倆一起玩，是好朋友�？墒巧险n的時(shí)候，我就不認識你了�！�

　　高士其的話(huà)，說(shuō)得這個(gè)小朋友也笑了。

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