兒童勵志故事【共15篇】

兒童勵志故事1

　　戰勝一切困難，永不回頭

　　有人說(shuō)，在歷史的長(cháng)河中，人們都是白駒過(guò)隙匆匆過(guò)客，像流星一樣劃過(guò)天際；有人說(shuō)，有在全球的視野里，人們都是天地蜉蝣的滄海一粟，像塵埃一樣微不足道。但如果我就此陷入悲觀(guān)主義的泥沼，胸無(wú)目標，隨波逐流，那就枉來(lái)人世，枉然一生。真正的勇士，總是敢于直面人生，敢于正視現實(shí)，讓青春之火熊熊燃燒，讓生命的意義不斷放大，熠熠生輝。

　　前幾天，在電視里看到一則新聞故事，介紹的是一個(gè)身殘志堅的女孩子的感人故事。這是一名家境貧困的女孩子，從小就夢(mèng)想成為一名丹青高手，用自我的雙手繪出最美最真的圖畫(huà)，可是命運之神殘酷地奪取了她的雙手。在一段短暫的迷惘沉寂之后，她迅速振作起來(lái)，學(xué)著(zhù)用雙腳繪畫(huà)，以她對繪畫(huà)執著(zhù)的悟性，以驚人的毅力，掌握了繪畫(huà)的技術(shù)�？墒且�想成為一名藝術(shù)家，不經(jīng)過(guò)正規教育的熏陶肯定是不行的，她深知個(gè)中道理。為了能進(jìn)入高等學(xué)府深造，她每一天抽出時(shí)間徒步到離家幾十里的一個(gè)旅游景點(diǎn)，用各種彩線(xiàn)編出小工藝品出售，每一天能夠賺取五六十元錢(qián)，她計劃用二到三年時(shí)間攢足學(xué)費。她的經(jīng)歷感動(dòng)了社會(huì )，許多好心人要資助她，圓她求學(xué)之夢(mèng)，但她婉言謝絕。

　　有一天，一個(gè)外地的阿姨帶著(zhù)幾萬(wàn)元現金趕來(lái)要支持她上學(xué)，她堅拒不掉，逃離現場(chǎng)，結果那個(gè)阿姨追了500多米，最終追上她，很生氣，覺(jué)得她不應當這樣倔強，應當理解善意的`幫忙，今后如果能成功再回報社會(huì )，但還是被這個(gè)女孩子拒絕了。經(jīng)過(guò)自我的努力，女孩子最終走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的學(xué)府，又是幾年過(guò)去，女孩子成功舉辦了個(gè)人畫(huà)展，作品的風(fēng)格和魅力引起了美術(shù)界的廣泛贊譽(yù)。

　　無(wú)疑，這名女孩子正在走向成功，并且她腳下道路越走越寬，因為再大的困難和挫折，再大的痛苦磨難不會(huì )壓垮她、打倒她，盡管她在探索的跋涉。我想的她生命意義已經(jīng)在升華，她應當自信、淡定和從容，應對人生和未來(lái)，她能夠露出“蒙娜麗莎”的那天使般的微笑，真正擁有強大的內心。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人的心中都有自我的夢(mèng)想的憧憬，每個(gè)人都想好好努力，贏(yíng)得體面的尊嚴，每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )應對林林總總的困難的挫折，都會(huì )應對許許多多的誘惑和陷阱，但如果我們能堅定信念，朝著(zhù)心中的目標頑強跋涉，百折不撓，我們就能實(shí)現心中的夢(mèng)想，就能成為一個(gè)令人敬佩令人尊重的人。

　　生命是一個(gè)嚴肅的話(huà)題，如何讓生命更加豐滿(mǎn)，讓生命更加充實(shí)、更加富足、更有意義，這需要我們不懈地思考、執著(zhù)地追求、奮力的拼搏，戰勝一切困難，永不回頭。

兒童勵志故事2

　　有個(gè)小男孩因患脊髓灰質(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒，他認為自己是世界上最不幸的孩子。沒(méi)有同學(xué)愿意和他一起游戲玩耍，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著(zhù)頭一言不發(fā)。

　　春天來(lái)了，小男孩的父親買(mǎi)回來(lái)一些樹(shù)苗，想把它們栽在屋前。他把孩子們叫過(guò)來(lái)，讓他們每人栽一棵。并對他們說(shuō)，誰(shuí)栽的樹(shù)苗長(cháng)的最好，就給誰(shuí)買(mǎi)一件禮物。小男孩也想得到父親的禮物，可是看到兄妹那蹦蹦跳跳提水澆樹(shù)的身影，他卻希望自己栽的那棵樹(shù)早日死去。因此，在澆過(guò)一兩次水后，他就再也沒(méi)去管它了。

　　結果過(guò)了幾天小男孩驚奇地發(fā)現它不僅沒(méi)有枯萎，而且還長(cháng)出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹(shù)相比，顯得更嫩綠，更有生氣。

　　小男孩的父親給他買(mǎi)了他最喜愛(ài)的禮物，并對他說(shuō)，從他栽的`樹(shù)來(lái)看，他長(cháng)大后一定能成為一個(gè)出色的植物學(xué)家。漸漸地小男孩不在自卑，開(kāi)始變得樂(lè )觀(guān)向上起來(lái)。

　　一個(gè)月光明亮的晚上，小男孩躺在床上睡不著(zhù)，忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：植物一般都在晚上生長(cháng)。去看看自己的那棵小樹(shù)是怎么生長(cháng)的?當他輕輕地來(lái)到院子里時(shí)，卻看見(jiàn)父親在向自己栽種的那棵樹(shù)下潑灑著(zhù)什么。一切他都明白了，原來(lái)父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹(shù)施肥!小男孩看著(zhù)父親，淚水不知什么時(shí)候已流出眼眶……

　　那瘸腿的小男孩最終沒(méi)有成為一個(gè)植物學(xué)家，但他卻成為了美國總統。他的名字叫富蘭克林·羅斯福。

兒童勵志故事3

　　一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹(shù)上，不能動(dòng)彈，旁邊沒(méi)有任何人�？粗�(zhù)它痛苦的樣子，小老鼠靈機一動(dòng)跑過(guò)去，施出獨門(mén)絕技“咬”，不一會(huì )兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手表，這塊表除顯示時(shí)間外，還有一個(gè)特異功能，就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫助時(shí)，你可以去找我�！边�有一件禮物是一支長(cháng)笛，你一吹我就會(huì )立刻趕到。

　　小老鼠拿著(zhù)這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓，小老鼠已經(jīng)來(lái)不及吹長(cháng)笛了，他看著(zhù)手表上大象的具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會(huì )兒就找到了大象，大象看見(jiàn)一只貓還在后面緊追不舍，于是就伸出自己的長(cháng)鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺(jué)的時(shí)候，在門(mén)口放了一塊面包，勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來(lái)散步，聞到面包的香味，徑直走過(guò)去，還沒(méi)等它張嘴，一只貓叫響起，貓出現在小老鼠的.面前。小老鼠已經(jīng)“走投無(wú)路”了，他拿出長(cháng)笛，吹了一只優(yōu)美的曲子，奇了怪了?貓好像陶醉在音樂(lè )里，可當音樂(lè )停下時(shí)，貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過(guò)去，奇了怪了?貓在跑，怎么沒(méi)見(jiàn)它前進(jìn)呀!原來(lái)大象出來(lái)了，施了魔法，本文為為您提供。貓的陰謀又沒(méi)得逞，只有乖乖地回家了。

　　從此，老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)好心人，處處行善，你會(huì )得到意想不到收獲!

　　媽媽的話(huà)：這是女兒看了默默媽媽的一篇博文后，自己編的一則童話(huà)故事，寫(xiě)好后，就嚷著(zhù)要爸爸回來(lái)，和我們一起導演她的編劇。我告訴她，爸爸工作忙，過(guò)幾天考試結束，放假了，你可以叫幾個(gè)小朋友一起排練，我來(lái)為你們錄像，布置場(chǎng)景，好不好?這才穩定了她的情緒。小家伙，心血來(lái)潮，編出來(lái)的故事，感覺(jué)不錯，就想馬上演出，情有可原,也難怪喲!呵呵......歡迎大家過(guò)幾天再看他們的精彩演出，到時(shí)可別忘記哦!

兒童勵志故事4

　　小朋友，你知道和平鴿的來(lái)歷嗎?那是發(fā)生在第二次世界大戰的時(shí)候，兇惡的德國侵略軍占領(lǐng)了法國。在一個(gè)夏天的早晨，法國首都巴黎的一個(gè)小樓的樓頂上，爬上來(lái)一個(gè)男孩。他到樓頂來(lái)干什么呢? 原來(lái)，昨天一只小鴿子飛出去了，可到了晚上還沒(méi)回來(lái)，他心里特別著(zhù)急!心想：小鴿子是不是沒(méi)勁兒飛回家了，或者是迷路了?所以， 今天一大早他就來(lái)到頂樓，仰著(zhù)脖子向天上看。這時(shí)，突然藍色的天空上出現了一個(gè)小白點(diǎn)。他想：一定是我的小鴿子飛回來(lái)了!小白點(diǎn)愈來(lái)愈近……果真是那只小鴿子!男孩子趕忙拿來(lái)一個(gè)紅布條，站在樓頂上使勁揮動(dòng)著(zhù)，好讓小鴿子快點(diǎn)認出自己的家。這時(shí)，正好有幾個(gè)德國士兵從小樓前走過(guò)，他們認為小男孩是在給游擊隊發(fā)信號，就像一群惡狼一樣沖上樓去。小男孩還不知道怎么回事，就被推下樓，摔死在大街上�？蓱z的小鴿子也被扎了好幾刀，鮮血染紅了它雪白的羽毛。小男孩的爺爺悲憤地拿著(zhù)那只小鴿子，找到了世界著(zhù)名的大畫(huà)家畢加索，求他為自己死去的孫子畫(huà)一幅畫(huà)。畢加索聽(tīng)了老爺爺的`故事，馬上拿起筆來(lái)，為這個(gè)小鴿子畫(huà)了一幅像，取名為和平鴿。畫(huà)上的小鴿子展開(kāi)雪白的翅膀，愉快地飛著(zhù)， 它在告訴我們：人類(lèi)需要和平，人類(lèi)痛恨戰爭。

　　小朋友，聽(tīng)了和平鴿的故事，我們長(cháng)大以后，一定要為人類(lèi)和平貢獻力量。

兒童勵志故事5

　　東漢末年，有個(gè)叫崔琰的人，從小就喜歡舞槍弄刀，不喜歡讀書(shū)，到了二十多歲才開(kāi)始拜師學(xué)習。崔琰很聰明，再加上他學(xué)習很刻苦，后來(lái)成為一個(gè)能文能舞的人。崔琰有個(gè)堂弟叫崔林，年輕時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，看起來(lái)呆頭呆腦的，所以有許多人都瞧不起他，說(shuō)他將來(lái)不會(huì )有什么出息。崔琰卻說(shuō)：才能大的人需要很長(cháng)時(shí)間才能顯露出來(lái)，等崔林年紀再大些，他肯定能成大器的。后來(lái)，崔林果然在魏文帝時(shí)做了司空，并被封為安陽(yáng)侯。這個(gè)成語(yǔ)指能擔當大事的'人要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的鍛煉，所以成名較晚。

兒童勵志故事6

　　袋鼠與籠子

　　一天動(dòng)物園管理員發(fā)現袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì )討論，一致認為是籠子的高度過(guò)低。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。結果第二天他們發(fā)現袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到30米。

　　沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。

　　一天長(cháng)頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，"你們看，這些人會(huì )不會(huì )再繼續加高你們的籠子？"長(cháng)頸鹿問(wèn)。"很難說(shuō)。"袋鼠說(shuō)∶"如果他們再繼續忘記關(guān)門(mén)的話(huà)！"

　　管理心得：事有"本末"、"輕重"、"緩急"，關(guān)門(mén)是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當然就不得要領(lǐng)了。管理是什么？管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，認清事情的"本末"、"輕重"、"緩急"，然后從重要的方面下手。

　　扁鵲的醫術(shù)

　　魏文王問(wèn)名醫扁鵲說(shuō)："你們家兄弟三人，都精于醫術(shù)，到底哪一位最好呢？"

　　扁鵲答："長(cháng)兄最好，中兄次之，我最差。"

　　文王再問(wèn)："那么為什么你最出名呢？"

　　扁鵲答："長(cháng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去；中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉里。而我是治病于病情嚴重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫術(shù)高明，名氣因此響遍全國。"

　　管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數的事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能體會(huì )到這一點(diǎn)，等到錯誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補。而往往是即使請來(lái)了名氣很大的"空降兵"，結果于事無(wú)補。

　　曲突徒薪

　　有位客人到某人家里做客，看見(jiàn)主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材�？腿烁嬖V主人說(shuō)，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來(lái)可能會(huì )有火災，主人聽(tīng)了沒(méi)有作任何表示。

　　不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來(lái)救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒(méi)有請當初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。

　　有人對主人說(shuō)："如果當初聽(tīng)了那位先生的話(huà)，今天也不用準備筵席，而且沒(méi)有火災的.損失，現在論功行賞，原先給你建議的人沒(méi)有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢！"主人頓時(shí)省悟，趕緊去邀請當初給予建議的那個(gè)客人來(lái)吃酒。

　　管理心得：一般人認為，足以擺平或解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各種棘手問(wèn)題的人，就是優(yōu)秀的管理者，其實(shí)這是有待商榷的，俗話(huà)說(shuō)："預防重于治療"，能防患于未然之前，更勝于治亂于已成之后，由此觀(guān)之，企業(yè)問(wèn)題的預防者，其實(shí)是優(yōu)于企業(yè)問(wèn)題的解決者

　　鸚鵡

　　一個(gè)人去買(mǎi)鸚鵡，看到一只鸚鵡前標：此鸚鵡會(huì )兩門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)二百元。

　　另一只鸚鵡前則標道：此鸚鵡會(huì )四門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)四百元。

　　該買(mǎi)哪只呢？?jì)芍欢济�色光鮮，非常靈活可愛(ài)。這人轉啊轉，拿不定主意。

　　結果突然發(fā)現一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標價(jià)八百元。

　　這人趕緊將老板叫來(lái)：這只鸚鵡是不是會(huì )說(shuō)八門(mén)語(yǔ)言？店主說(shuō)：不。這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒(méi)有能力，會(huì )值這個(gè)數呢？店主回答：因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。

　　這故事告訴我們，真正的領(lǐng)導人，不一定自己能力有多強，只要懂信任，懂放權，懂珍惜，就能團結比自己更強的力量，從而提升自己的身價(jià)。

　　相反許多能力非常強的人卻因為過(guò)于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻關(guān)人員，銷(xiāo)售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導人。

兒童勵志故事7

　　勤奮的愛(ài)因斯坦

　　愛(ài)因斯坦的成功，與他從小就有刻苦自學(xué)的習慣是分不開(kāi)的。11歲時(shí)，他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物，并對科學(xué)開(kāi)始發(fā)生興趣。12歲時(shí)，他又自學(xué)了歐幾里得幾何。此外，和現代的孩子們相比，他特別重視哲學(xué)的閱讀，13歲時(shí)就開(kāi)始自學(xué)康德的哲學(xué)了。

　　他還根據自身的特點(diǎn)、志向和興趣，把精力集中在物理學(xué)的學(xué)習上。結果他在物理學(xué)方面果然取得了重大的.成就。愛(ài)因斯坦在讀書(shū)學(xué)習時(shí)不搞不必要的死記硬背，經(jīng)常愛(ài)和同學(xué)在一起討論，使他感受到互補的樂(lè )趣。

兒童勵志故事8

　　東漢時(shí)期，有一位知名的經(jīng)學(xué)家和天文學(xué)家，名叫賈逵，十五歲時(shí)就成了名聞鄉里的小先生，向他求教的人絡(luò )繹不絕。

　　賈逵從小就聰穎過(guò)人。他父親早逝，母親既要操持家務(wù)，又要為別人縫補漿洗來(lái)維持一家的生活，沒(méi)有時(shí)間照料他。幸運的是，賈逵有一個(gè)賢惠的姐姐，經(jīng)常給他講古人勤奮好學(xué)的故事。那時(shí)賈逵才四歲，他總是安安靜靜、津津有味地聽(tīng)姐姐講故事，聽(tīng)完一個(gè)故事，又纏著(zhù)姐姐再講一個(gè)�？墒�，姐姐哪有那么多的故事給他講呢？

　　有一天，姐姐正帶著(zhù)賈逵玩耍，忽然聽(tīng)到對面學(xué)堂里的老先生正在給學(xué)生們講課，正好講的是上次沒(méi)給弟弟講完的那個(gè)故事。姐姐靈機一動(dòng)，帶著(zhù)賈逵悄悄來(lái)到學(xué)堂旁邊，聽(tīng)老先生講故事。學(xué)堂外邊有道籬笆墻，賈逵個(gè)子小，姐姐就抱著(zhù)他，站在籬笆墻外聽(tīng)。以后，每到上課時(shí)間，姐姐就抱著(zhù)賈逵站在籬笆墻外，悄悄地聽(tīng)老先生講課。慢慢地，賈逵長(cháng)大了，姐姐抱不動(dòng)他了，他就拿著(zhù)板凳站在上面聽(tīng)，不管刮風(fēng)下雨，從不間斷。夏天，烈日炎炎，他頂著(zhù)酷暑聽(tīng)講，熱得汗水直流；冬天，大雪紛飛，他冒著(zhù)嚴寒學(xué)習，凍得手腳麻木。姐姐心疼他，幾次要拉他回家休息一下，他卻說(shuō)什么也不肯，堅持把課聽(tīng)完才肯罷休。

　　就這樣，通過(guò)幾年堅持不懈地聽(tīng)課學(xué)習，賈逵到十多歲的時(shí)候，已經(jīng)學(xué)到了很多的知識，加上他平時(shí)刻苦閱讀，廣泛涉獵許多名篇名著(zhù)，比如《左傳》、《四書(shū)》、《五經(jīng)》等，已經(jīng)達到了能夠熟練背誦的程度。

　　兒童正能量簡(jiǎn)短勵志故事王羲之小的時(shí)候，練字十分刻苦。據說(shuō)他練字用壞的`毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個(gè)小水池，他常在這水池里洗毛筆和硯臺，后來(lái)小水池的水都變黑了，人們就把這個(gè)小水池叫做“墨池”。

　　長(cháng)大以后，王羲之的字寫(xiě)得相當好了，還是堅持每天練字。有一天，他聚精會(huì )神地在書(shū)房練字，連吃飯都忘了。丫環(huán)送來(lái)了他最?lèi)?ài)吃的蒜泥和饃饃，催著(zhù)他吃，他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣還是埋頭寫(xiě)字。（經(jīng)典語(yǔ)句）丫環(huán)沒(méi)有辦法，只好去告訴他的夫人。夫人和丫環(huán)來(lái)到書(shū)房的時(shí)候，看見(jiàn)王羲之正拿著(zhù)一個(gè)沾滿(mǎn)墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿(mǎn)嘴烏黑。她們忍不住笑出了聲。原來(lái)，王羲之邊吃邊練字，眼睛還看著(zhù)字的時(shí)候，錯把墨汁當成蒜泥蘸了。

　　夫人心疼地對王羲之說(shuō)：“你要保重身體呀！你的字寫(xiě)得很好了，為什么還要這樣苦練呢？”

　　王羲之抬起頭，回答說(shuō)：“我的字雖然寫(xiě)得不錯，可那都是學(xué)習前人的寫(xiě)法。我要有自己的寫(xiě)法，自成一體，那就非下苦工夫不可�！�

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦摸索，王羲之終于寫(xiě)出了一種妍美流利的新字體。大家都稱(chēng)贊他寫(xiě)的字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力，他也被公認為我國歷杰出的書(shū)法家之一。

兒童勵志故事9

　　朱德庸的勵志故事：從自閉癥患者到著(zhù)名漫畫(huà)家

　　朱德庸，1960年生，臺灣著(zhù)名漫畫(huà)家，其漫畫(huà)專(zhuān)欄在臺灣有十多年的連載歷史，其中《醋溜族》專(zhuān)欄連載十年，創(chuàng )下了臺灣漫畫(huà)連載時(shí)間之最。其漫畫(huà)作品《雙響炮》、《澀女郎》、《醋溜族》等在內地青年男女中影響極大，擁有大批忠實(shí)讀者。2011年11月21日，2011第六屆中國作家富豪榜子榜單“漫畫(huà)作家富豪榜”重磅發(fā)布，朱德庸以6190萬(wàn)元的十年版稅總收入，榮登漫畫(huà)作家富豪榜首富寶座，引發(fā)廣泛關(guān)注。

　　一個(gè)泛自閉癥患者如何開(kāi)啟自己的人生

　　直到過(guò)了知天命之年，這個(gè)臺灣最出名的漫畫(huà)家才終于找到自己人生謎題的答案：他患有“亞斯伯格綜合癥”，一種泛自閉癥障礙。畫(huà)畫(huà)成為他所有積郁的出口，而他冷眼旁觀(guān)的結論，其實(shí)是“大家都有病”。

　　日本有一個(gè)傳說(shuō)，如果一個(gè)人能夠喊出妖怪真正的名字，便成為妖怪的主人，不用再怕它。

　　在53歲的時(shí)候，朱德庸終于喊出了自己生命里那個(gè)妖怪的名字：“亞斯伯格綜合癥”。

　　這是一種泛自閉癥障礙，會(huì )讓患者社交困難、難以理解別人的情緒、興趣狹隘、對變化感到極度不安，經(jīng)常重復特定的行為。

　　在看到這個(gè)名字之后，朱德庸松了一口氣，覺(jué)得自己人生中的許多謎題就此解開(kāi)。在他的前半生中，這種病讓他成為一個(gè)生活在玻璃球里的人，在洶涌而過(guò)的時(shí)間和人流中默默旁觀(guān)。畫(huà)畫(huà)成為他所有積郁的出口，不吐不快，一不小心就是整整30年。

　　“我終于知道，原來(lái)我不是智障啊�！彼�笑起來(lái)，輕松地靠在沙發(fā)上。

　　在發(fā)布會(huì )上時(shí)刻準備逃跑

　　1月月初，朱德庸坐在北京建國門(mén)附近的一家餐廳里，助手一撥接一撥地送走媒體記者。夫人馮曼倫給他端來(lái)一壺糖水，問(wèn)他要不要潤一潤喉嚨。他笑著(zhù)擺擺手，朱太太便起身，到樓上去安撫另一撥早就架好了攝像機和燈光的記者。

　　朱德庸不喜歡被圍觀(guān)，不喜歡跟陌生人說(shuō)話(huà)，他會(huì )抗拒、緊張。小時(shí)候他幫同學(xué)去郵局買(mǎi)郵票，他捏著(zhù)錢(qián)，頭腦一片空白，只想逃跑。他沉默地在郵局站了片刻，然后抓住同學(xué)，把身上所有的錢(qián)都塞到他手里，說(shuō)：“你不要叫我去問(wèn)，你自己去�！�

　　這件事他一直記憶深刻，在他成年之后，依然不斷提醒，自己有多么懼怕外面的世界，并因此反復糾結：“想到這個(gè)事情，你心里是很難受的，你會(huì )想到，天哪，你到底是什么樣的人，你怎么會(huì )連問(wèn)都沒(méi)辦法問(wèn)?”

　　這種從陌生人面前逃走的沖動(dòng)，隨著(zhù)他的成名而逐漸被勉強克制，但從未消失。他的新書(shū)《跟笨蛋一起談戀愛(ài)》年初在大陸出版，出版社邀請他來(lái)大陸做巡回宣傳。在南京，他們請來(lái)兩個(gè)名人跟朱德庸同臺座談，一個(gè)是以談?wù)撃信�關(guān)系成名的孟非;另一個(gè)是張嘉佳，一位以蕩氣回腸的催淚愛(ài)情故事走紅的作家。

　　那一天現場(chǎng)氣氛不錯，笑聲不斷，可是朱德庸還是緊張得要命，手在不停地出汗，并感覺(jué)到肌肉在衣服底下發(fā)抖。

　　“如果不是還有一點(diǎn)點(diǎn)理智在，我可能把麥克風(fēng)一丟就跑了�！彼�說(shuō)。大陸的出版方?jīng)]敢告訴他，當天現場(chǎng)有上千人，不然他可能撒腿就逃。

　　他笑著(zhù)說(shuō)，這已經(jīng)算好的，上次來(lái)大陸做活動(dòng)他記得很清楚，是2011年6月26日臨出發(fā)前一個(gè)星期，他已經(jīng)情緒沮喪到整天整夜地躺在床上，不吃不喝，“如果生命有一個(gè)鈕，一按就可以結束，我覺(jué)得我會(huì )去按的�！碧�太跟兒子陪著(zhù)他不停說(shuō)話(huà)，又讓大陸的代理打電話(huà)來(lái)勸說(shuō)，才讓他能夠出門(mén)。

　　“為什么其他人能那么享受，為什么別人喜歡在公眾場(chǎng)合喜歡結交很多的人，我都沒(méi)辦法?”在過(guò)去的30年里，他經(jīng)常這樣自問(wèn)，“我常常覺(jué)得自己又病又笨，真是沒(méi)辦法�！�

　　有病

　　采訪(fǎng)的間隙，他端著(zhù)一杯水走到餐廳外面的玻璃穹頂下。北京的冬天長(cháng)久沒(méi)有雨水，玻璃上積滿(mǎn)灰塵，但陽(yáng)光還能透進(jìn)來(lái)，于是他就像被籠罩在一團灰蒙蒙的霧氣里，成了一個(gè)黑色的影子。他站在里面出神。

　　多年以來(lái)，他一直沒(méi)能搞清楚自己究竟怎么了，為什么跟別人不一樣。

　　比如他從小就不會(huì )按正確的筆畫(huà)寫(xiě)字，算個(gè)位數的乘法，要從一一得一，一二得二開(kāi)始默念，背完整個(gè)九九乘法表;比如他總是認錯字，看餐館的招牌，眼睛看到的是這個(gè)名字，記到腦子里就變成了另一個(gè)。然后他興沖沖去告訴別人，哪里哪里有一家很好的餐廳，別人滿(mǎn)懷期待地找過(guò)去，當然，永遠也找不到。

　　即便后來(lái)他成為臺灣最知名的漫畫(huà)家，也從未擺脫這些煩惱和折磨，時(shí)常陷入沮喪

　　喪和自我懷疑。

　　這些困擾他的事情，一直到他30多歲才開(kāi)始有了答案。朱太太翻了很多書(shū)，告訴他這大概是自閉癥，還有閱讀障礙。

　　去年又更明白一些。那段時(shí)間，朱德庸經(jīng)常跟太太去找復健醫師，醫師給朱德庸下了結論，說(shuō)他有亞斯伯格綜合癥，一種跟一般自閉癥不太一樣的病。

　　因為閱讀障礙，朱德庸對亞斯伯格綜合癥的理解都是從太太那里聽(tīng)來(lái)的，有這種病的人容易情緒低落，容易發(fā)脾氣。朱德庸說(shuō)，這種病有一個(gè)“好玩”的地方，就是患者只會(huì )活在自己的世界里面，他跟你交談，他以為他講得很清楚，但別人聽(tīng)起來(lái)可能完全不知所云;別人跟他講話(huà)，他以為自己聽(tīng)懂的時(shí)候，其實(shí)又多半沒(méi)有領(lǐng)會(huì )對方的意思。

　　巧的是，他的那位復健醫師也是亞斯伯格綜合癥患者。朱太太陪他去做康復，聽(tīng)他們兩人聊天，朱德庸說(shuō)東，醫師說(shuō)西，朱德庸接過(guò)話(huà)開(kāi)始說(shuō)南，總之完全牛頭不對馬嘴，朱太太在一邊聽(tīng)得快要瘋掉，而他們兩人交談甚歡。

　　這種病至今還沒(méi)有有效的治療辦法，但是朱德庸心里仿佛有一塊石頭落地，知道了命運究竟是怎么一回事。

　　朱家差一點(diǎn)飛黃騰達，差一點(diǎn)

　　在那之后，朱德庸就想起來(lái)，為什么小時(shí)候面對父親總是感覺(jué)疏離。

　　他的父親是蔣經(jīng)國的學(xué)生，在大陸參加過(guò)干部培訓學(xué)校，是班上的第一名，很得蔣經(jīng)國賞識。到臺灣之后，蔣經(jīng)國來(lái)找他，問(wèn)：“你要做什么，你想做什么?”

　　朱德庸聽(tīng)媽媽講，當時(shí)父親一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。蔣經(jīng)國只好留下話(huà)，說(shuō)：“你好好想一想，我下次再來(lái)問(wèn)你�！�

　　蔣經(jīng)國來(lái)訪(fǎng)的事很快眾人皆知，許多人上門(mén)找父親托情，想讓他在蔣經(jīng)國面前舉薦。

　　之后蔣經(jīng)國果然又來(lái)了一次，父親依然默默搖頭，不知道自己想做什么，來(lái)人只好嘆氣走掉。從那之后，朱德庸的父親就一直做著(zhù)普通公務(wù)員，臺灣數十年間風(fēng)潮迭起，而朱家從無(wú)大風(fēng)大浪。

　　朱德庸的媽媽說(shuō)起這些事，難免哀嘆人生錯失良機，朱德庸也曾不平，為什么父親那么沒(méi)有能力，為什么滿(mǎn)足于做一個(gè)小小的公務(wù)員。他甚至也太能明白，為什么小時(shí)候父親也并不像別人家的家長(cháng)那樣，會(huì )跟他

　　談很多人生道理，也很少有鼓勵或者斥責。

　　一直到后來(lái)，朱德庸成家立業(yè)，有一次回家陪老父親，兩個(gè)人隔著(zhù)一張圓桌子對坐，寒暄之后都無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　“我們兩人就一直這樣看著(zhù)。他坐著(zhù)的時(shí)候一直是笑著(zhù)的，不說(shuō)話(huà);我也一直看著(zhù)他，我也沒(méi)講話(huà)，就這樣坐了兩個(gè)小時(shí)吧�！敝斓掠购髞�(lái)回憶說(shuō)，“所以，我以前就說(shuō)我跟我爸爸感覺(jué)很親近，但又那么疏離。后來(lái)等我爸爸過(guò)世之后，我感覺(jué)我跟我爸爸在一起的那些歲月里面，他沒(méi)有教導我任何事情，卻能一直傳達愛(ài)給我。我就是能感受到他傳達給我的愛(ài)，用最簡(jiǎn)單的方式�！�

　　朱德庸的父親活到了94歲，一生平安，朱德庸想，很難說(shuō)父親年輕時(shí)與飛黃騰達擦肩而過(guò)是不幸還是幸運，如果受到提拔，可能父親早就活活累死。這也算是因禍得福，或者說(shuō)，命運對疾病的補償。

　　“人生真是很奇怪的事情�！彼�想了想說(shuō)。

　　在玻璃球里旁觀(guān)世界

　　對朱德庸來(lái)說(shuō)，命運的補償發(fā)生在別的地方。疾病將他封閉在自己的世界里，也讓他得以抽身而出，成為世界的旁觀(guān)者。

　　他成名時(shí)26歲，臺灣的劇變剛剛拉開(kāi)帷幕，經(jīng)濟熱潮已經(jīng)不可遏制。那時(shí)候他畫(huà)《雙響炮》，講中國人糾結的婚姻觀(guān)。有一天去買(mǎi)豆漿油條，看到一個(gè)街頭的年輕人的打扮非常詭異，覺(jué)得臺灣迥異于傳統的新一代已經(jīng)出現了，于是畫(huà)了《醋溜族》，講的是臺灣的新新人類(lèi)。

　　到上世紀90年代中期，朱德庸開(kāi)始畫(huà)《澀女郎》，反映的是臺灣新時(shí)代的女性，一個(gè)要愛(ài)情不要婚姻的“萬(wàn)人迷”，一個(gè)要工作不要愛(ài)情的“女強人”，一個(gè)是什么男人都想嫁的“結婚狂”，一個(gè)什么是男人都想不通的“天真妹”，各自代表了都會(huì )女子截然不同的愛(ài)情觀(guān)與人生觀(guān)。

　　到20世紀末尾，臺灣經(jīng)濟陷入停滯，喧囂、混亂但充滿(mǎn)希望的時(shí)代過(guò)去了，城市人陷入瑣碎逼仄的工作，難以自拔。朱德庸就畫(huà)了《關(guān)于上班這件事》，質(zhì)疑商業(yè)社會(huì )的生活方式。接下來(lái)是《絕對小孩》，畫(huà)小孩的世界，抵擋成人世界的價(jià)值觀(guān)。

　　他有天生的`對商業(yè)時(shí)代的抗拒，盡管他在這個(gè)時(shí)代大獲成功，并且用的是不斷給這個(gè)時(shí)代的人潑冷水的方式。

　　這些林林總總的觀(guān)察和諷刺，后來(lái)登峰造極，就是《大家都有病》，他在里面極盡所能描畫(huà)消費社會(huì )中人的病態(tài)。他畫(huà)一個(gè)女人向男人炫耀自己渾身上下的衣裝值多少錢(qián)，而男人則迅速掏出計算器，用女人渾身裝飾的價(jià)格除以她的年齡，得出這身裝扮的效果只有3200元。

　　再后來(lái)，他畫(huà)《和笨蛋一起談戀愛(ài)》，作為《大家都有病》的第二部。很多人把它當做一本談?wù)搼賽?ài)的漫畫(huà)，但朱德庸搖頭

　�。骸拔抑皇前褠�(ài)情當做一個(gè)影子。我真正想要畫(huà)的是，這一群瘋狂世界里的瘋狂的人，在愛(ài)情之下全部暴露愛(ài)情只是一個(gè)窺視的點(diǎn)�！�

　　他有理由這樣冷峻旁觀(guān)。他和太太是同一類(lèi)人，不太懂怎么掙錢(qián)，也不會(huì )為此孜孜以求。有人介紹他們去買(mǎi)高爾夫球證，可以升值，他們倆一起忘掉，直到對方趕來(lái)告訴他們球證價(jià)格已經(jīng)漲到130萬(wàn)，他們只好彼此攤一攤手。

　　而在朱德庸最努力工作賺錢(qián)的時(shí)候，朱太太還以離婚相威脅，警告他不要變成“印鈔機”。

　　朱德庸跟朱太太說(shuō)：“我年輕時(shí)候的夢(mèng)想就是發(fā)財了之后買(mǎi)一個(gè)島，我在上面做國王，培育我的禁衛軍。然后那個(gè)夢(mèng)就開(kāi)始慢慢縮小，縮小到以后有錢(qián)了就要買(mǎi)一架飛機，我可以自己飛。然后那個(gè)夢(mèng)又慢慢慢慢縮小到要買(mǎi)一艘船，坐在船上出海釣魚(yú)喝香檳……最后就縮小到很平淡，待在家里，就很舒服了�！�

　　被時(shí)代拋棄，也不過(guò)如此

　　旁觀(guān)者難免被急速的世界不斷拋在后面。朱德庸在玻璃球里，時(shí)常感到世界在向荒謬狂奔，因此憤怒難平。

　　1999年，他第一次來(lái)北京，在南鑼鼓巷的胡同里閑逛，看到賣(mài)包子的店鋪里揭開(kāi)蒸籠，冒出滾滾的水汽，看到居民從家里拎出一塊砧板，在門(mén)口蹲著(zhù)剁肉。

　　“你也許說(shuō)他們粗糙，但對我來(lái)說(shuō)，那就是一種生活，活生生的生活�！�

　　十多年后，他又到那條胡同，發(fā)現已經(jīng)完全變了。到處是咖啡店、茶館、服裝店，而空氣中則充滿(mǎn)了霧霾。

　　“我幾乎每一次離開(kāi)都抱著(zhù)憤怒的心情。為什么會(huì )搞成這個(gè)樣子?我并不是說(shuō)不要進(jìn)步，但是能不能不用這種方式?”他問(wèn)。

　　臺北也一樣，在他看來(lái)，亞洲所有地方都讓他產(chǎn)生共同的一種憤怒：就是拆掉一切去換取財富，腦袋里面只有錢(qián)。

　　“沒(méi)有辦法，一點(diǎn)辦法都沒(méi)有�！彼�念叨著(zhù)。他想起自己小時(shí)候在臺北住的日式房子，七年前所有居民被迫遷出，然后房屋賣(mài)給開(kāi)發(fā)公司，之后一直廢棄。

　　每隔一陣子，他都想辦法去那里看自己家的舊房子。整個(gè)街區被鐵皮封起來(lái)，禁止入內。他在外面看著(zhù)，覺(jué)得樹(shù)長(cháng)得更茂密，而屋頂一塊塊垮掉，眼看著(zhù)它日漸荒蕪坍塌。

　　他也會(huì )陪太太去看她在高雄的老家。那是一片眷村，太太帶著(zhù)他走到已經(jīng)破爛的舊屋，跟他講，小時(shí)候這邊放床，那邊放桌子……

　　朱德庸說(shuō)：“那種感覺(jué)就是，雖然我太太的童年我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但是我跟著(zhù)她去看，就等于陪著(zhù)她又經(jīng)歷了一次�！�

　　他為自己這種眷戀打了一個(gè)比方：“我有一把椅子，我可以跟我的孫子說(shuō)，你的爺爺常坐這里，你看把手的漆都磨掉了。當你的孫子摸到那把椅子時(shí)，他就跟爺爺的前半生聯(lián)系起來(lái)了。記憶應該是這個(gè)樣子的。一個(gè)城市如果沒(méi)有記憶，這個(gè)城市就沒(méi)有生命。如果這個(gè)城市沒(méi)有生命，住在這個(gè)城市的人就勢必會(huì )生病。因為他無(wú)所寄托�！�

　　所以，他從來(lái)不擔心自己被時(shí)代拋棄。時(shí)至今日，他還要凡事親力親為，堅持一張一張地畫(huà)四格漫畫(huà)。

　　為了出版《大家都有病》，他畫(huà)了1900多張畫(huà)稿，最終選出來(lái)的只有300張�！叭绻�要騙錢(qián)，我可以連著(zhù)出六到七本�！彼�算了算，然后講了一個(gè)朋友家小孩的笑話(huà)：小孩子想跟他學(xué)畫(huà)畫(huà)，被媽媽阻止了，因為媽媽說(shuō)：“那很窮哦”。

　　朱德庸以前看的一部電影里面有句話(huà)讓他很受感動(dòng)。片子里的人說(shuō)，當他碰到人生岔路的時(shí)候，他永遠都知道該選哪一條，但他永遠都選了另外一條，因為他知道正確的那條路對他來(lái)說(shuō)太痛苦了。

　　“這句話(huà)很鼓舞我，很符合我的心境�！敝斓掠拐f(shuō)，“一生就是這么一回事�！�

　　訪(fǎng)談問(wèn)答：

　　壹讀：新作是《大家都有病》系列的第二本，為什么選擇愛(ài)情這個(gè)角度?

　　朱德庸：我覺(jué)得人的瘋狂最容易表現在兩個(gè)事情上：愛(ài)情和金錢(qián)。為什么會(huì )瘋?因為所有人都被這個(gè)時(shí)代誤導了。這是一個(gè)一切都是精算的時(shí)代，連愛(ài)情都被精算了。所以大家碰不到愛(ài)情。

　　壹讀：所以現在很多情感專(zhuān)家特別火，比如張嘉佳、孟非……

　　朱德庸：我覺(jué)得這是一件很荒謬的事情。愛(ài)情是人性里面最純凈的一件事情,看對眼可以什么都不要。你跟一個(gè)人談戀愛(ài)，在你碰到他之前，你們之前十幾年的生活歲月是完全不相干的，就像分別生活在宇宙中的外星人一樣。但就在那一刻你們竟然就相遇，以后所有大大小小的事情，喜怒哀樂(lè )生死全部在一起。但為什么要搞成現在這個(gè)樣子—我來(lái)算算你有多少錢(qián)，有沒(méi)有房和車(chē)?

　　壹讀：《跟笨蛋一起談戀愛(ài)》里面，其實(shí)也有你和你太太?

　　朱德庸：對的，因為我有些事情上跟別人反應是一樣的。

　　壹讀：能舉個(gè)例子么?

　　朱德庸：(笑)：這個(gè)是我的特權，不告訴你。我自己很開(kāi)心的一點(diǎn)是，我私下常常稱(chēng)自己為“在漫畫(huà)里面埋地雷的人”，

　　因為我會(huì )在我的漫畫(huà)里反映很多這個(gè)時(shí)代的人，所以每個(gè)人看我的漫畫(huà)的時(shí)候，看到某一個(gè)，他會(huì )驚一下，“這是在講我嗎?”那就是踩到地雷了。

　　“被時(shí)代淘汰”是個(gè)陰謀

　　壹讀：你畫(huà)四格漫畫(huà)已經(jīng)30年了，不擔心自己被淘汰嗎?

　　朱德庸：我覺(jué)得那個(gè)都是一種講難聽(tīng)一點(diǎn)都是一種陰謀。就是要讓人被逼得一直鞭策自己，免得被時(shí)代淘汰。但為什么大家不能停下來(lái)?那是一種集體的恐嚇，沒(méi)有人敢停下來(lái)。

　　壹讀：害怕跟別人不一樣。

　　朱德庸：對。世界上沒(méi)有一直往前走的事情，遲早要停下來(lái)，但當我們停下來(lái)的時(shí)候，我們剩下的是什么?我畫(huà)《大家都有病》，人家問(wèn)我是什么病，我說(shuō)臺灣和大陸得的都是“貪病”，但是臺灣和大陸的不一樣。

　　臺灣的“貪病”是得到后再度失去，他們沒(méi)有因為失去而虔誠下來(lái)，反而還留戀當時(shí)的(所有)，繼續貪婪下去。一些企業(yè)家做假油、投資者炒房產(chǎn)……大陸是得到之后的“貪病”，雖然得到，還要更多。但是我認為會(huì )停止的，經(jīng)濟都會(huì )轉移，沒(méi)有一個(gè)地方的壞超過(guò)50年，也沒(méi)有一個(gè)地方的好超過(guò)50年。

　　壹讀：你這樣畫(huà)畫(huà)的方式比較笨。

　　朱德庸：其實(shí)只要我開(kāi)始請團隊、做流水線(xiàn)、授權，我很快就可以……

　　壹讀：但是代價(jià)就是放棄這種生活。

　　朱德庸：對啊，但是我們不是那種人，甚至想變成那種人也沒(méi)辦法。

　　非要讓我給個(gè)辦法，我只能說(shuō)變單純

　　壹讀：你會(huì )在漫畫(huà)里描繪夸張病態(tài)的現實(shí)，但是似乎很少找原因。

　　朱德庸：原因非常多。華人的教育永遠不教我們生活才是最重要的，反而教我們成功和財富才是最重要的。所以每一個(gè)小孩都在拼命念書(shū)，考一個(gè)好的學(xué)校，找一份好的工作，然后賺很多的錢(qián)。我們的教育沒(méi)有教我們任何生活美學(xué)，沒(méi)有精神生活，就只能用物質(zhì)去取代。

　　壹讀：但你也很少談該怎么辦。

　　朱德庸：其實(shí)我只是提問(wèn)題的人，因為答案我沒(méi)有能力給。非要給，只能從源頭解決，就是你要變單純，第一點(diǎn)是慢下來(lái);第二點(diǎn)，你讓你自己做一個(gè)簡(jiǎn)單的人。

　　朱德庸勵志故事：從自閉癥患者到著(zhù)名漫畫(huà)家

　　舉一個(gè)我自己的例子好了。在我那個(gè)年代，沒(méi)有人鼓勵你畫(huà)漫畫(huà)，如果你畫(huà)漫畫(huà)，你就死定了(笑)。他們會(huì )說(shuō)，你畫(huà)漫畫(huà)，你以后怎么活呀?賺不到錢(qián)，也沒(méi)有人要嫁給你。但是我就一直保持一個(gè)很單純的心態(tài)�？赡苁�，我，亞斯伯格患者，我就是喜歡畫(huà)畫(huà)，為什么不能做自己喜歡的事?因為我有識字障礙，我也沒(méi)有辦法做一個(gè)好學(xué)生，我沒(méi)有另外一條路可走，只能繼續畫(huà)。我的路就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢走過(guò)來(lái)的。

兒童勵志故事10

　　留心孩子的特長(cháng)

　　有一個(gè)落魄的青年流浪到了巴黎，他期望父親的朋友查爾斯叔叔能幫助自己找一份謀生的差事�！睌祵W(xué)精通嗎?“查爾斯問(wèn)。青年羞澀地搖頭�！睔v史地理怎么樣?“青年還是不好意思的搖頭�！蹦欠�律怎么樣?“青年窘困地垂下頭。查爾斯接連的發(fā)問(wèn)，青年都只能搖頭告訴對方——自己似乎沒(méi)有任何長(cháng)處，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不到�！蹦悄阆劝炎约旱淖≈穼�(xiě)下來(lái)，我總得幫你找一份事做�！安闋査棺詈笳f(shuō)。青年羞澀地寫(xiě)下自己的名字和住址，轉身要走，卻被查爾斯一把拉住了：”你的名字寫(xiě)得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊�！鞍衙�字寫(xiě)好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?青年在對方眼里看到了肯定的答案。我能把名字寫(xiě)得叫人稱(chēng)贊，那我就能把字寫(xiě)漂亮，能把字寫(xiě)漂亮，我就能把文章寫(xiě)得好看……受到鼓勵的青年，一點(diǎn)點(diǎn)地放大著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，他的腳步立刻輕松起來(lái)。數年后，青年果然寫(xiě)出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。這個(gè)年輕人就是家喻戶(hù)曉的18世紀法國著(zhù)名作家大仲馬。

　　點(diǎn)評：孩子的成長(cháng)是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要不斷給予鼓勵和自我激勵。發(fā)掘一項優(yōu)勢潛能，能夠極大地激發(fā)他們的自信心和自尊心。生活中有很多孩子都擁有一些諸如”能把名字寫(xiě)好“這類(lèi)小小的優(yōu)點(diǎn)，但家長(cháng)卻常常忽略了。父母要培養孩子的”特長(cháng)“，就要留心孩子有哪些愛(ài)好，有哪些長(cháng)處可以發(fā)展為”特長(cháng)“，然后在這方面刻意增強孩子的興趣。

　　小約翰拼地圖

　　牧師正在準備講道的稿子，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無(wú)可奈何，便隨手拾起一本舊雜志，把色彩鮮艷的插圖——一幅世界地圖，撕成碎片，丟在地上，說(shuō)道：”約翰，如果你能拼好這張地圖，我就給你2角5分錢(qián)�！澳翈熞詾檫@樣會(huì )使約翰花費整整一個(gè)上午的時(shí)間，這樣自己就可以靜下心來(lái)思考問(wèn)題了。但是，沒(méi)過(guò)10分鐘，兒子就敲開(kāi)了他的房門(mén)，手中拿著(zhù)那份拼得完完整整的地圖。牧師對約翰如此之快地就拼好了一幅世界地圖感到十分驚奇，他問(wèn)道：”孩子，你怎么這樣快就拼好了地圖?“”啊，“小約翰說(shuō)，”這很容易。在另一面有一個(gè)人的照片，我就把這個(gè)人的照片拼到一起，然后把它翻過(guò)來(lái)。我想如果這個(gè)人是正確的，那么，這個(gè)世界地圖也就是正確的�！澳翈熚⑿ζ饋�(lái)，給了他兒子2角5分錢(qián)，對他說(shuō)：”謝謝你!你替我準備了明天講道的題目：如果一個(gè)人是正確的`，他的世界就會(huì )是正確的�！�

　　點(diǎn)評：解決同一問(wèn)題有多種途徑、方法。孩子的思維是活躍的，也富于聯(lián)想，他們能想出很多成人想不出的東西。所以，家長(cháng)要善于把握孩子的這個(gè)特點(diǎn)，注意孩子思維的寬闊、靈活，抓住事物之間的相關(guān)性，鍛煉發(fā)散思維能力，并引導他不斷向前發(fā)展。

　　高斯破解數學(xué)難題

　　1796年的一天，在德國哥廷根大學(xué)，一個(gè)19歲的青年吃完晚飯，開(kāi)始做導師單獨布置給他的每天例行的兩道數學(xué)題。像往常一樣，前2道題目在2個(gè)小時(shí)內順利地完成了。但青年發(fā)現今天導師給他多布置了一道題。第三道題寫(xiě)在一張小紙條上，是要求只用圓規和一把沒(méi)有刻度的直尺做出正17邊形。他也沒(méi)有多想，就做了起來(lái)。然而，青年感到非常吃力。

　　開(kāi)始，他還想，也許導師特意給我增加難度吧。但是，隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，第三道題竟毫無(wú)進(jìn)展。青年絞盡腦汁，感到自己學(xué)到的數學(xué)知識對解開(kāi)這道題沒(méi)有什么幫助。困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來(lái)!他拿起圓規和直尺，在紙上畫(huà)著(zhù)，嘗試著(zhù)用一些超常規的思路去解這道題…當窗口露出一絲曙光時(shí)，青年長(cháng)舒了一口氣，他終于做出了這道難題!見(jiàn)到導師時(shí)，青年感到有些內疚和自責。他對導師說(shuō)：“您給我布置的第三道題我做了整整一個(gè)通宵，我辜負了您對我的栽培……”導師接過(guò)學(xué)生的作業(yè)一看，當即驚呆了。他的聲音都顫抖了，說(shuō)：“這……真是你自己……做出來(lái)的?”青年有些疑惑地看著(zhù)激動(dòng)不已的導師，回答道：“是的，但我很笨，竟然花了整整一個(gè)晚上才做出來(lái)�！�

　　導師讓他坐下，取出圓規和直尺，在書(shū)桌上鋪開(kāi)紙，叫青年當著(zhù)他的面做這道題。青年很快就解開(kāi)了這道題。導師激動(dòng)地對青年說(shuō)：“你知不知道，你解開(kāi)了一道有兩千多年歷史的數學(xué)難題?牛頓也沒(méi)有解出來(lái)，阿基米德沒(méi)有解出來(lái)，你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了!你真是天才啊!我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目時(shí)，不小心把寫(xiě)有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里�！焙髞�(lái)，每當這個(gè)青年回憶這件事時(shí)，總是說(shuō)：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數學(xué)難題，我可能就無(wú)法解開(kāi)它。這個(gè)青年就是數學(xué)王子高斯。

　　點(diǎn)評：孩子大都少有循規蹈矩思想，少有畏懼心理。有些事情，在不清楚它到底有多難時(shí)，孩子往往能夠做得更好。其實(shí)，畏難情緒害怕的不是困難，而是害怕自身，對自己沒(méi)有信心。所以，在教育孩子的過(guò)程中，不要以自己的眼光把畏難情緒也灌輸給孩子;應該鼓勵孩子敢想敢做，建立自信。

　　油燈的光芒依舊

　　一名學(xué)生因為怕麻煩老師，所以總是不敢問(wèn)問(wèn)題。這個(gè)老師非常細心，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間和學(xué)生們的相處，老師終于發(fā)現了這個(gè)現象，就問(wèn)他原因。學(xué)生說(shuō)：”老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了!“老師想了想，對他說(shuō)：”你先去點(diǎn)一盞油燈�！皩W(xué)生照做了。老師接著(zhù)又說(shuō)：”再去多拿幾盞油燈來(lái)，用第一盞燈去點(diǎn)燃它們�！皩W(xué)生也照做了。這時(shí)老師笑著(zhù)對他說(shuō)：”其他油燈都是用第一盞燈點(diǎn)燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎?“學(xué)生回答道：”沒(méi)有啊!“老師又對他說(shuō)：”和你們分享我所擁有的知識，我不但不會(huì )有損失，反而會(huì )有更大的快樂(lè )和滿(mǎn)足。所以，有問(wèn)題的時(shí)候，歡迎你隨時(shí)來(lái)找我�！�

　　點(diǎn)評：家長(cháng)應該讓孩子知道，一個(gè)人的知識是很有限的，但經(jīng)過(guò)多人長(cháng)時(shí)間的互相討論、請教，他們的知識和底蘊都會(huì )有所提高，所以，如果遇到什么問(wèn)題你不會(huì )不懂，就去問(wèn)別人。請教也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，每時(shí)每刻都可以去請教，只是請教的對象不同，有直接，有間接�？梢韵驎�(shū)本請教，也可以向同學(xué)、老師和家長(cháng)請教。沒(méi)有請教就沒(méi)有進(jìn)步，就沒(méi)有成功。

　　讓計劃讓位于行動(dòng)

　　奧馬爾是一個(gè)有作為的皇帝。他的頭腦里充滿(mǎn)了智慧，而且穩健、博學(xué)，為人們所敬仰。有一次，一個(gè)年輕人問(wèn)他：”您是如何做到這一切的，剛—開(kāi)始您是否就已經(jīng)制定了—生的計劃了呢?“奧馬爾微笑著(zhù)說(shuō)：”到了現在這個(gè)年紀，我才知道制定計劃是沒(méi)有用的�！爱斘�20歲的時(shí)候我對自己說(shuō)：”我要用20歲以后的第一個(gè)10年學(xué)習知識;第二個(gè)10年去國外旅行;第三個(gè)10年，我要和一個(gè)漂亮的姑娘結婚并且生幾個(gè)孩子。

　　在最后的10年里，我將在鄉村地區，過(guò)著(zhù)隱居生活，思考人生�！敖K于有一天，在前10年的第7個(gè)年頭，我發(fā)現自已什么也沒(méi)有學(xué)到，于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時(shí)間里，我學(xué)習了法律。并且成了這一領(lǐng)域舉足輕重自的人物，人們把我當作楷模。這個(gè)時(shí)候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無(wú)法抽身離開(kāi)。我害怕人們在背后斥責我不負責任，后來(lái)我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時(shí)候，我開(kāi)始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時(shí)候，我還是單身一個(gè)人，那時(shí)候我為自己這么大一把年紀還想結婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個(gè)姑娘并且和她結婚的想法。后來(lái)我想到了最后一個(gè)愿望，那擾是找一個(gè)僻靜的地方隱居下來(lái)。但是我一直沒(méi)有找到這樣一個(gè)地方，如果患上疾病，我連這個(gè)愿望都完成不了。這就是我一生的計劃，但是一個(gè)也沒(méi)有實(shí)現�！蹦贻p人，不要把時(shí)間放在制定漫長(cháng)的計劃上，只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計劃，立刻行動(dòng)吧!“奧馬爾最后說(shuō)。

　　點(diǎn)評：在孩子學(xué)習的過(guò)程中，與其給孩子制定漫長(cháng)的學(xué)習計劃，不如督促孩子立即開(kāi)始行動(dòng)，把握好當下的時(shí)光。在具體行動(dòng)中，或許會(huì )有新的發(fā)現，或許會(huì )有新的想法。如果適時(shí)做出調整，或許能夠找到更適合自己孩子成長(cháng)、發(fā)展的新辦法和新途徑。

兒童勵志故事11

　　在一個(gè)小村莊里，住著(zhù)一個(gè)叫小明的孩子。小明非常聰明，但是他的家庭條件不是很好，家里經(jīng)常缺錢(qián)。小明的父母非常努力地工作，但是他們的工資還是不夠用。

　　小明知道家里的情況，他決定要自己努力賺錢(qián)。他開(kāi)始在村里做些小生意，比如賣(mài)糖果、賣(mài)小玩具等等。他每天都很努力地工作，雖然賺的錢(qián)不多，但是他覺(jué)得很有成就感。

　　有一天，小明聽(tīng)到了一個(gè)關(guān)于一只蝸牛的故事。這只蝸牛非常慢，但是它一直在努力爬行，最終終于爬到了山頂。小明深受啟發(fā)，他決定要像那只蝸牛一樣，不斷地努力，最終達到自己的目標。

　　小明開(kāi)始更加努力地工作，他不僅賣(mài)東西，還幫助鄰居家做些力所能及的事情。他的努力沒(méi)有白費，他的.生意越來(lái)越好，鄰居們也開(kāi)始欣賞他的勤勞和善良。

　　小明還有一個(gè)夢(mèng)想，就是考上一所好的學(xué)校，接受更好的教育。他知道這不是一件容易的事情，但是他相信只要努力，就一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　于是，小明開(kāi)始更加努力地學(xué)習，他每天都花很多時(shí)間在書(shū)本上。他還參加了各種學(xué)習班和課外活動(dòng)，不斷提高自己的能力。

　　最終，小明的努力得到了回報。他考上了一所很好的學(xué)校，接受了更好的教育。他的家人和鄰居們都為他感到驕傲。

　　小明的故事告訴我們，只要努力，就一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。無(wú)論你的家庭條件如何，無(wú)論你的起點(diǎn)有多低，只要你不斷努力，就一定能夠走向成功。

兒童勵志故事12

　　灰熊珍寶

　　小灰熊離開(kāi)家到山上尋找食物。走著(zhù)走著(zhù)，我不小心在巖石裂縫里發(fā)現了一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。這太令人驚訝了。我媽媽說(shuō)寶石很值錢(qián)，可以值很多錢(qián)。小灰熊手里拿著(zhù)寶石。放在哪里？我得去摘水果！他想了想，要不他會(huì )找個(gè)地方藏起來(lái)，幾天后再撿起來(lái)。想到這一點(diǎn)，小灰熊摘了一片葉子，包好紅寶石，藏在附近的一個(gè)山洞里，在洞上做了個(gè)記號。

　　藏好寶石后，小灰熊高興地去摘水果。不遠處，他遇到了一只小沙狐，它出去玩了。小灰熊高興地把財寶的消息告訴了他，并對他說(shuō)：“這是一只小灰熊�！�；你是唯一明白這一點(diǎn)并且必須保密的人“小灰熊向小沙狐告別，再次向前走，遇到了去河邊喝水的`小獾，小灰熊高興地告訴他財寶的消息，并一次又一次地告訴他：“這是一只小灰熊�！�；只有你明白這一點(diǎn)。一定要保守秘密。你不能告訴別人“小灰熊和小獾說(shuō)了再見(jiàn)，向前走了走，遇到了走出去的小海貍。小灰熊神秘地告訴了他寶藏的消息，并反復提醒他：“只有你明白這一點(diǎn)，你必須保密，不要把它告訴外面”一路上，小灰熊遇到了小鹿、小山羊、小貓和瘦小的猴子。他們都告訴他們關(guān)于寶藏的事，并告訴他們要保守秘密。幾天后，小灰熊來(lái)到寶藏洞穴，打算把紅色的寶石帶回家給他的母親，但他搜查了整個(gè)洞穴，卻找不到，紅寶石是怎么消失的。誰(shuí)拿走了紅寶石？盡管我告訴了這么多小朋友，他們還是答應保守秘密！現在小灰熊驚呆了。他不明白自己做錯了什么。

兒童勵志故事13

　　僅有左腳，照樣寫(xiě)出生命的精彩

　　他生長(cháng)在愛(ài)爾蘭的都柏林，剛出生時(shí)四肢健全，但嚴重癱瘓，讓他無(wú)法移動(dòng)。他患了十分嚴重的腦性麻痹，發(fā)音不準，全身上下僅有左腳能動(dòng)。7歲那年，他坐著(zhù)輪椅，和家人來(lái)到公園玩。幾個(gè)小朋友正在比賽畫(huà)畫(huà)，他用羨慕的眼光盯著(zhù)他們，“啊啊”地叫著(zhù)，不肯離開(kāi)。一個(gè)小朋友似乎看懂了他的意思，大聲笑道：“你連話(huà)都說(shuō)不清楚，量你也畫(huà)不出好東西來(lái)。不要吵著(zhù)我們啦!”

　　他悲痛地離開(kāi)了，回到家，為了讓姐姐了解他的意思，他用左腳從她那里抓來(lái)一支粉筆，試著(zhù)畫(huà)呀畫(huà)，可是他就是畫(huà)不好。姐姐陪在他身邊，鼓勵他說(shuō)：“我相信你能畫(huà)好，上帝只可是暫時(shí)解除了你的武裝，讓你不能像其他孩子一樣畫(huà)畫(huà)，但只要肯花工夫練習，必須能夠畫(huà)出精彩的畫(huà)來(lái)。只要有夢(mèng)想，什么都做得到�！�

　　他漸漸長(cháng)大了，一向很勤奮地學(xué)習用左腳畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。他的家人堅信他的智力沒(méi)有障礙，只是無(wú)法與人溝通。家人下定決心要讓他盡可能過(guò)正常的生活，于是把他放在推車(chē)里，拉著(zhù)他到處跑，讓他多認識外面的世界。他的左腳被他練得越來(lái)越靈活，他竟然學(xué)會(huì )了游泳。在家時(shí)，他總是全神貫注地練習畫(huà)畫(huà)，他也開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作。他的腳趾常常被磨破，但他忍著(zhù)疼痛繼續練;他寫(xiě)的稿子退稿很多，但他沒(méi)有灰心。他從一個(gè)失敗又前進(jìn)到另一個(gè)失敗，他的熱情不減。他告訴自我再多撐一天、一個(gè)星期、一個(gè)月，再多撐一年吧。慢慢地他發(fā)現，他又有了極大的熱情。當他的`畫(huà)作在全市獲獎，處女作《我的左腳》經(jīng)過(guò)多次修改也得以發(fā)表時(shí)，他感覺(jué)眼界被打開(kāi)了，原先，人生充滿(mǎn)了可能性，他相信，前方必須會(huì )有更完美的日子。

　　他品嘗到了寫(xiě)作和畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣，從此一發(fā)不可收拾。雖然每畫(huà)一幅畫(huà)，每寫(xiě)一篇文章，他都很吃力，腳被磨出了血泡不說(shuō)，他還常常收到退稿，但他從來(lái)不肯放棄，他要擁抱每一個(gè)機會(huì )。

　　他的媽媽經(jīng)過(guò)一位醫生的協(xié)助，將他送到約翰·霍普金斯醫院，他獲得了很好的治療。他異常尊敬這位了不起的醫生，這位醫生之后不僅僅為他和其他腦性麻痹人士創(chuàng )辦了一家醫院，并且把他介紹給文壇。幾位愛(ài)爾蘭知名作家鼓勵他創(chuàng )作，他受到了很大的鼓舞。27歲時(shí)，他花了很多心血寫(xiě)了小說(shuō)《那些低潮的日子》。令人興奮的是，小說(shuō)一經(jīng)發(fā)表就榮登暢銷(xiāo)小說(shuō)榜第一名，并被改編成電影，由丹尼爾·戴·路易斯主演，戴·路易斯也因該片獲得奧斯卡最佳男主角獎。他之后又出版了6本書(shū)，另外，他也是一位進(jìn)取創(chuàng )作的畫(huà)家。

　　他叫克利斯帝·布朗，成了知名作家、詩(shī)人和畫(huà)家，很多人十分驚訝�？死�斯帝在日記中寫(xiě)道：“正像姐姐曾教我的那樣，只要功夫深，沒(méi)有什么事是做不到的!在風(fēng)雨中，要勇敢堅定;在黑暗中，要咬緊牙關(guān)前行;應對沙漠，心中要充滿(mǎn)綠洲。僅有像蟬一樣，經(jīng)歷苦痛，決不放棄，必須能一飛沖天!輪椅上的孩子都應當去嘗試每一件事�！�

兒童勵志故事14

　　山羊媽媽有一只可愛(ài)的山羊寶寶，她長(cháng)得漂亮極了，大家都夸她是個(gè)美麗的小姑娘。山羊寶寶聽(tīng)了很得意。每天她都要換新衣服和新發(fā)型。大家看到小山羊這么愛(ài)美，就給她起了個(gè)貼切的名字叫“美美”。

　　美美有了好聽(tīng)的名字，更愛(ài)美了。一天，她看到綿羊的毛卷卷的，覺(jué)得很漂亮。于是，她決定去找理發(fā)師弄一個(gè)和綿羊一樣的“卷卷毛”。

　　小馬理發(fā)師一聽(tīng)嚇了一跳，生氣地說(shuō)：“你一天要變好幾個(gè)花樣，我又不是變魔術(shù)師，哪有那么多花樣��？我做不了！”

　　“哪有您做不了的呢？”美美甜甜地說(shuō)，“您可是遠近聞名的大理發(fā)師��！”

　　小馬理發(fā)師最?lèi)?ài)聽(tīng)贊美的話(huà)了，她一邊聽(tīng)著(zhù)好話(huà)，一邊給美美燙了一身的“卷卷毛”。

　　這下，美美可高興了。她一會(huì )兒跑到綿羊群里和那些漂亮的母綿羊比美，一會(huì )兒又跑到山羊群里炫耀自己的新“卷卷毛”。大家都說(shuō)美美漂亮極了。聽(tīng)了這些話(huà)，美美得意得連自己的`名字都忘了。晚上她都不敢躺著(zhù)睡，生怕碰亂了漂亮的“卷卷毛”。

　　這天，美美正陶醉在贊美聲中，突然被一雙手攔腰抱了起來(lái)。原來(lái)是一位老婆婆。她的眼神可不是太好，她以為美美是只綿羊，因此抱著(zhù)她來(lái)到剪羊毛的房間。老婆婆拿起剪刀，幾下就把美美的“卷卷毛”剪了下來(lái)了。

　　可憐的美美變成了小禿羊。她傷心地大哭起來(lái)�？煽抻钟惺裁从媚�？被剪掉的“卷卷毛”要等很就才能重新長(cháng)出來(lái)。

兒童勵志故事15

　　唐僧、沙僧、八戒、行者一起到西天去取經(jīng)。一路走來(lái)，到了一個(gè)地方，看見(jiàn)前面有一座高山。山上是黃土亂石，沒(méi)有一棵樹(shù)木。山下也都是荒地，沒(méi)有一戶(hù)人家。唐僧說(shuō)：“大家都走累了，到哪里歇一歇才好？”行者抬頭向前一看說(shuō)：“前面有座古廟，快點(diǎn)走吧！”

　　這時(shí)候，正是6月天氣，太陽(yáng)當頭照，曬得人嘴也干了，舌頭也焦了。他們四個(gè)人，過(guò)了中午還沒(méi)吃飯，也沒(méi)喝上水，又餓又渴，真想趕到廟里，喝上幾碗涼茶，吃上幾個(gè)饅頭。哪里知道到了廟里，一個(gè)人也不見(jiàn)。

　　行者說(shuō)：“師父不要著(zhù)急，大家在這里休息休息。我出去找點(diǎn)果子來(lái)！”說(shuō)著(zhù)就要走。八戒在旁邊聽(tīng)見(jiàn)了，心里想：“我跟他一起去，要是找到果子，就可以早點(diǎn)吃到�！彼�連忙對唐僧說(shuō)：“我也去！”唐僧說(shuō)：“好吧，你們早去早回！”

　　八戒跟著(zhù)行者出了門(mén)，腳踏在曬熱了的土地上，燙得難受。心里后悔起來(lái)�？墒怯植缓靡馑疾蝗�。走了一程，看見(jiàn)路邊有棵白楊樹(shù)，八戒想：“要是能在這樹(shù)下睡一會(huì )兒多好！”他就假裝肚子痛，嘴里“哎呀，哎呀”叫起來(lái)。行者問(wèn)他：“怎么了？”他說(shuō)：“哥啊，我肚子痛，走不動(dòng)了，你自己去吧！我在這里等你，要是找到果子，快點(diǎn)回來(lái)，可別自己吃了�！毙姓咧�道八戒偷懶，也不去說(shuō)穿他，就說(shuō)：“好吧，你就在這里等著(zhù)，不要走開(kāi)。等我采了果子回來(lái)，一起去見(jiàn)師父，分果子你吃�！卑私溥B忙答應：“好的，好的�！�

　　行者點(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)筋斗翻上天去了。八戒等他走了，就在大楊樹(shù)邊躺下。一陣清風(fēng)吹來(lái)，十分涼快。他正想睡一會(huì )兒，忽然看見(jiàn)山腳下，有個(gè)綠油油的東西，陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光。八戒連忙起來(lái)，走過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)大西瓜。八戒心里高興極了。

　　他把大西瓜搬到樹(shù)下，拔出刀來(lái)，正想要切又放下了，嘴里說(shuō)：“師父和沙僧在廟里等著(zhù)呢，我不能自己一個(gè)人吃了這個(gè)大西瓜�！彼�想不吃，可又實(shí)在嘴饞，眼睛看著(zhù)這個(gè)綠油油的大西瓜，嘴里直流口水。他忍不住舉起刀來(lái)，把西瓜切成四塊。一邊又說(shuō)：“師父！我把這瓜切成四塊，我先吃自己的一塊，也說(shuō)得過(guò)去�！闭f(shuō)著(zhù)拿起一塊，大吃起來(lái)。

　　再說(shuō)行者一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，來(lái)到南海邊上。這里到處開(kāi)滿(mǎn)香花，樹(shù)上結滿(mǎn)了果子，桃、杏、梨、棗，什么都有。真是個(gè)好地方。行者來(lái)不及細看，急忙爬上樹(shù)去，采了些蜜桃、甜棗、玉梨、黃杏……解下圍裙，滿(mǎn)滿(mǎn)地打了個(gè)包袱，往身上一背。又一個(gè)筋斗，回到原來(lái)的地方，正要落下，忽然一想：“慢著(zhù)，讓我先看看八戒在干什么�！本屯Ｔ诎肟罩�，從云縫里往下看，正巧看見(jiàn)八戒捧著(zhù)一塊西瓜在大吃。

　　行者想：“好小子！找到大西瓜，躲在這里一個(gè)人吃，把師父和咱們都忘了�！闭�想下去說(shuō)話(huà)，看見(jiàn)八戒吃完一塊，嘴里不知在說(shuō)些什么，便停住細聽(tīng)。只聽(tīng)見(jiàn)八戒說(shuō)：“一塊瓜不解渴，我再把猴子的一塊吃了吧！留下兩塊給師父和沙僧，也說(shuō)得過(guò)去�！毙姓呗�(tīng)了心想：“難得他還記得師父和沙僧，就吃了給我的一塊，也不去說(shuō)他了�！敝灰�(jiàn)八戒幾口就把那塊西瓜啃完了，接著(zhù)又說(shuō)了：“可越吃越想吃了，嗨！我把沙僧的一塊也吃了吧，給師父留下一塊�！闭f(shuō)著(zhù)又捧起一塊吃起來(lái)。行者看了心想：“這傻子也真貪吃�？偹闼�還記得師父�！边@邊行者在天空中想，那邊八戒又把一塊西瓜啃光了。想不到他捧起最后一塊西瓜來(lái)說(shuō)：“師父，師父！不是老豬不留給你吃，一來(lái)是老豬實(shí)在口渴；二來(lái)拿回去一塊西瓜也不好意思，就讓我代你吃了吧�！闭f(shuō)著(zhù)就把西瓜往嘴里送。行者看得又好氣又好笑，心里罵著(zhù)：“饞豬！有了吃的'，什么都忘了！”便在空中叫了聲：“八戒！”

　　八戒聽(tīng)見(jiàn)有人叫他，心慌了，捧著(zhù)西瓜，不知怎么辦好。行者又叫了一聲：“八戒在哪里？”八戒不敢答應。他想：“要是猴子知道我在吃瓜，多不好意思呀�！毕胫�(zhù)連忙把手里的西瓜皮，扔得遠遠的，又急忙揀起地上的三塊瓜皮，使勁一丟，丟得看不見(jiàn)了，這才放心。他掀起袍子擦了擦手，輕聲問(wèn)：“是誰(shuí)叫我呀？”行者在半空中看得明白，慢慢地從空中降落下來(lái)。八戒看見(jiàn)趕忙跑過(guò)去，說(shuō)：“哥哥辛苦啦！”行者裝作什么都不知道，說(shuō)：“你這半天在干什么？”八戒說(shuō)，“沒(méi)干什么，就在樹(shù)下睡了一會(huì )兒�！闭f(shuō)著(zhù)伸出舌頭舔舔嘴唇。行者看著(zhù)笑問(wèn)：“你做夢(mèng)吃果子了？”八戒連忙說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，嘴還干著(zhù)呢�！毙姓哒f(shuō)：“我倒采了些果子，你方才肚子痛，不敢給你吃了�！卑私洳懦粤藗�(gè)大西瓜，肚子正脹著(zhù)，就說(shuō)：“不忙，不忙！先帶回去送給師父和沙僧吃，我不著(zhù)急�！毙姓呗�(tīng)了好笑，說(shuō)聲：“那就走吧�！卑私渚透�著(zhù)行者回去了。

　　才走幾步，八戒就踏上一塊西瓜皮，摔了一跤，臉都跌腫了。行者連忙把他扶起來(lái)，問(wèn)他怎么這樣不小心。八戒站起一看，是自己丟的西瓜皮，不敢響了。行者倒罵起來(lái)：“是哪個(gè)懶家伙把西瓜皮亂丟，害得八戒掉了一跤！”一邊又對八戒說(shuō)：“你摔這一跤，就算是給師父磕了個(gè)頭吧！”八戒戒忙說(shuō)：“不要緊，不要緊！沒(méi)摔痛�！闭f(shuō)著(zhù)趕忙就走。

　　想不到走了十幾步，又踏上一塊西瓜皮，身子一搖，跌倒了。行者把他扶起，叫聲：“哎呀，又是哪個(gè)懶家伙？偷吃了西瓜，把西瓜皮亂丟�！卑私淇戳艘幌挛鞴掀�，心想：“真倒霉！”行者忙說(shuō)：“不要生氣，這一跤就算給沙僧行禮吧！”八戒也不敢多嘴，慢慢地向前走去。

　　這回，八戒倒是小心了，眼睛看著(zhù)地，一步一步走。偏偏行者跟他談起南海地方多么好，到外有果子吃。八戒聽(tīng)了，心里只想到南海去吃果子，忽然腳下一滑，跌倒在行者身邊。行者笑著(zhù)扶起他，叫聲：“八戒！干嗎給我磕頭呢！”八戒低頭細看，又是一塊西瓜皮，心里想：“真奇怪！”

　　看看來(lái)到廟前，八戒心想：“總算到了，讓我老豬進(jìn)去，好好休息休息，這一路摔得我好苦�！毙睦镆患�，腳步加快，一不小心，又摔了一跤。行者在旁笑起來(lái)說(shuō)：“真是個(gè)好徒弟，沒(méi)進(jìn)廟門(mén)，就跟師父磕頭啦！”

　　行者扶著(zhù)八戒進(jìn)去。唐僧、沙僧看見(jiàn)行者帶回大包果子，十分高興；又看見(jiàn)八戒臉上一塊青一塊紅，腫了一大半，看來(lái)更加胖了，忙問(wèn)：“這是怎么的？”八戒哼著(zhù)說(shuō)：“別提了！是我不該一個(gè)人吃了個(gè)大西瓜，這猴子一路上倒請我吃了四塊西瓜皮�！闭f(shuō)得行者笑痛了肚皮。

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