兒童勵志故事【精選】

兒童勵志故事1

　　在一個(gè)小村莊里，住著(zhù)一個(gè)叫小明的孩子。小明非常聰明，但是他的家庭條件不是很好，家里經(jīng)常缺錢(qián)。小明的父母非常努力地工作，但是他們的工資還是不夠用。

　　小明知道家里的情況，他決定要自己努力賺錢(qián)。他開(kāi)始在村里做些小生意，比如賣(mài)糖果、賣(mài)小玩具等等。他每天都很努力地工作，雖然賺的錢(qián)不多，但是他覺(jué)得很有成就感。

　　有一天，小明聽(tīng)到了一個(gè)關(guān)于一只蝸牛的故事。這只蝸牛非常慢，但是它一直在努力爬行，最終終于爬到了山頂。小明深受啟發(fā)，他決定要像那只蝸牛一樣，不斷地努力，最終達到自己的目標。

　　小明開(kāi)始更加努力地工作，他不僅賣(mài)東西，還幫助鄰居家做些力所能及的事情。他的努力沒(méi)有白費，他的生意越來(lái)越好，鄰居們也開(kāi)始欣賞他的勤勞和善良。

　　小明還有一個(gè)夢(mèng)想，就是考上一所好的學(xué)校，接受更好的教育。他知道這不是一件容易的.事情，但是他相信只要努力，就一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　于是，小明開(kāi)始更加努力地學(xué)習，他每天都花很多時(shí)間在書(shū)本上。他還參加了各種學(xué)習班和課外活動(dòng)，不斷提高自己的能力。

　　最終，小明的努力得到了回報。他考上了一所很好的學(xué)校，接受了更好的教育。他的家人和鄰居們都為他感到驕傲。

　　小明的故事告訴我們，只要努力，就一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。無(wú)論你的家庭條件如何，無(wú)論你的起點(diǎn)有多低，只要你不斷努力，就一定能夠走向成功。

兒童勵志故事2

個(gè)西瓜和一個(gè)梨

　　太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)，小豬買(mǎi)了一個(gè)西瓜，高高興興地抱著(zhù)往家走。

　　走到小狐貍家門(mén)口，小狐貍看著(zhù)小豬手里的西瓜，饞得直流口水，他眼珠骨碌一轉，拿出一個(gè)梨，說(shuō)：“小豬，我用這個(gè)梨和你換西瓜行嗎?我這個(gè)梨是世界上最好吃的梨……”

　　“好的，沒(méi)關(guān)系，你拿去吧!”小豬爽快地說(shuō)。

　　小狐貍抱著(zhù)西瓜回到屋里，心里樂(lè )開(kāi)了花：“一個(gè)梨換來(lái)了一個(gè)西瓜，太劃算啦，小豬真是傻瓜!”下午，小狐貍把這件事告訴了小熊，“小豬真傻!”小熊不信，說(shuō)：“我去試試!”

　　小熊拿著(zhù)一個(gè)桔子來(lái)到了小豬家。小豬的桌子上放著(zhù)一籃葡萄。小熊說(shuō)：“我想用這個(gè)桔子，換你這籃葡萄，行嗎?”

　　“行，沒(méi)關(guān)系，你拿去吧!”小豬爽快地說(shuō)。

　　接著(zhù)，他們把這事告訴了小河馬。小河馬不信：“小豬會(huì )這么傻?我去試試!

　　小河馬拿著(zhù)一個(gè)土豆來(lái)到小豬家，他看著(zhù)窗臺上的一籃玉米說(shuō)：“我用這個(gè)土豆，換你這籃玉米行嗎?”

　　“行，你拿去吧!”小豬爽快地說(shuō)。

　　小河馬立刻放下土豆，拿走了一籃玉米。

　　小河馬回到了小狐貍和小熊跟前說(shuō)：“沒(méi)想到，小豬真是那么傻啊!一個(gè)西瓜和一個(gè)梨，一籃葡萄和一個(gè)桔子，一籃玉米和一個(gè)土豆，誰(shuí)都知道哪個(gè)更多更貴、哪個(gè)更少更便宜呀�！�

　　小狐貍、小熊和小河馬想不明白，不知道小豬為什么會(huì )這么傻�！拔覀內�問(wèn)問(wèn)他吧!”

　　三個(gè)人來(lái)到了小豬家。小河馬問(wèn)小豬：“你知道一籃玉米和一個(gè)土豆比，哪個(gè)更多更貴嗎?”

　　“當然知道，一籃玉米呀�！毙∝i說(shuō)。

　　“那一籃葡萄和一個(gè)桔子呢?”小熊問(wèn)。

　　“當然是一籃葡萄�！毙∝i說(shuō)。

　　“一個(gè)西瓜和一個(gè)梨呢?”小狐貍問(wèn)。

　　“一個(gè)西瓜呀�！毙∝i說(shuō)。

　　三個(gè)人你看我，我看你，接著(zhù)一起問(wèn)：“那你為什么同意和我們換呀?”

　　“我想，你們一定是沒(méi)有西瓜、葡萄和玉米才來(lái)和我換的。你們即使沒(méi)拿東西來(lái)?yè)Q，我也愿意送給你們呀!”

　　三個(gè)人滿(mǎn)臉通紅，他們再看看小豬，覺(jué)得小豬是那么的可愛(ài)，那么的討人喜歡。

　　親子共讀建議：

　　1講述過(guò)程中，家長(cháng)可用不同的神態(tài)和語(yǔ)氣表現動(dòng)物的不同情感特征，在講述到“那你為什么同意和我們換呀”時(shí)，先讓孩子說(shuō)說(shuō)小豬的想法，然后再繼續講，以此培養孩子大膽想象和表達的.能力。

　　2和孩子討論：“你喜歡小豬嗎?你覺(jué)得小豬傻嗎?為什么?”讓孩子感受到理解與幫助別人的快樂(lè )。

　　3小狐貍、小熊、河馬為什么臉紅?如果你是他們，你會(huì )怎么做?鼓勵孩子大膽提出自己的看法，初步培養孩子正確的是非觀(guān)。

兒童勵志故事3

　　匡衡是西漢年間有名的大學(xué)問(wèn)家，少年的家里很窮，愛(ài)好學(xué)習的他沒(méi)有蠟燭來(lái)讓他學(xué)習，那種沒(méi)有電的年代，沒(méi)有蠟燭，太陽(yáng)下山了什么都干不了啊，但是匡衡還是很聰明的，偷偷地在墻上挖了一個(gè)小洞。

　　估計那時(shí)候年輕的匡衡也沒(méi)有想過(guò)這到底是算偷還是算借，總之匡衡是有光了，可以開(kāi)開(kāi)心心的讀書(shū)了，不過(guò)想來(lái)那個(gè)洞也不大，要是很大豈不是一下就被鄰居發(fā)現了?

　　當時(shí)匡衡有一個(gè)同鄉叫做文不識的，雖然名字取得好像很沒(méi)有文化，但是其實(shí)他的家里有著(zhù)很多的.書(shū)。

　　于是匡衡就找上他，希望可以成為他們家的傭人，可以不要錢(qián)，只希望能夠讀他們家的藏書(shū)，文不識對于匡衡這么愛(ài)好學(xué)習非常震驚，就答應了他，因此匡衡得以博覽群書(shū)，成為了一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。

兒童勵志故事4

　　只有左腳，所以寫(xiě)下精彩的生活

　　他在愛(ài)爾蘭都柏林長(cháng)大。他天生四肢健全，但嚴重癱瘓，無(wú)法活動(dòng)。他患有嚴重的腦癱，發(fā)音不準確，只有左腳可以上下移動(dòng)。7歲時(shí)，他和家人坐輪椅來(lái)到公園。幾個(gè)孩子在競爭畫(huà)畫(huà)。他嫉妒地盯著(zhù)他們，大聲喊道：“我不知道�！卑�，他拒絕離開(kāi)。一個(gè)孩子似乎明白了自己的意思，大聲笑了起來(lái)：“是的；你甚至說(shuō)不清楚，也畫(huà)不出好東西。不要打擾我們。

　　他傷心地離開(kāi)了家。為了讓他的妹妹知道他的意思，他用左腳從她那里抓起一支粉筆，試圖畫(huà)畫(huà)，但畫(huà)得不好。我的姐姐陪著(zhù)他，鼓勵他說(shuō)：“我的孩子們；我相信你能畫(huà)得很好。上帝只是暫時(shí)解除了你的武裝，讓你不能像其他孩子一樣畫(huà)畫(huà)，但只要你愿意花時(shí)間練習，你就一定能夠畫(huà)出精彩的畫(huà)。只要你有夢(mèng)想，你就可以做任何事。

　　隨著(zhù)他的成長(cháng)，他一直努力學(xué)習用左腳畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字。他的家人堅信他沒(méi)有智力障礙，但不能與他人交流。家人決定讓他盡可能過(guò)正常的生活，所以他們把他放在車(chē)里，把他拉到任何地方，讓他更多地了解外面的世界。通過(guò)練習，他的左腳變得越來(lái)越靈活了。他甚至學(xué)會(huì )了游泳。在家里，他總是集中精力練習繪畫(huà)，并開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作。他的腳趾經(jīng)常磨損，但他忍受著(zhù)疼痛，繼續練習。他寫(xiě)的許多手稿被拒，但他并不氣餒。他一次又一次地失敗，他的熱情沒(méi)有減弱。他告訴自己再堅持一天，一周，一個(gè)月，再堅持一年。慢慢地，他發(fā)現自己又充滿(mǎn)了熱情。當他的畫(huà)在城市中獲獎，他的處女作《我的左腳》經(jīng)過(guò)多次修改后出版時(shí)，他感到自己的視野開(kāi)闊了。最初，生活充滿(mǎn)了可能性。他相信未來(lái)一定會(huì )有更完美的一天。

　　他嘗到了寫(xiě)作和繪畫(huà)的樂(lè )趣，然后失去了控制。盡管他每次畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)文章都很努力，但他的腳都被血泡磨壞了，經(jīng)常遭到拒絕，他從未放棄過(guò)。他想抓住每一個(gè)機會(huì )。

　　他的母親在醫生的幫助下把他送到約翰米德霍普金斯醫院，他得到了良好的治療。他非常尊敬這位偉大的醫生，他不僅為他和其他腦癱患者建立了一所醫院，還將他介紹給了文學(xué)界。幾位著(zhù)名的愛(ài)爾蘭作家鼓勵他寫(xiě)作，他深受鼓舞。在27歲的時(shí)候，他花了很多精力寫(xiě)小說(shuō)《那些低潮的'日子》。令人興奮的是，這部小說(shuō)一經(jīng)出版，就在暢銷(xiāo)小說(shuō)排行榜上排名第一，并被改編成由丹尼爾、米德多·戴和米德多·路易斯主演的電影，他還憑借這部電影獲得了奧斯卡最佳男主角獎。他后來(lái)出版了六本書(shū)。此外，他還是一位有進(jìn)取心的畫(huà)家。

　　他的名字叫克里斯蒂·米德·布朗。許多人對他成為著(zhù)名作家、詩(shī)人和畫(huà)家感到驚訝�？死锼沟僭谒�的日記中寫(xiě)道：“我不知道；就像我姐姐曾經(jīng)教過(guò)我的，只要我有深厚的功夫，什么都做不了！在風(fēng)雨中，我們應該勇敢而堅定。在黑暗中，我們應該咬緊牙關(guān)，向前邁進(jìn)，對付沙漠。我們的心中應該充滿(mǎn)綠洲。只有像蟬一樣，經(jīng)歷痛苦，永不放棄，才能翱翔天空！坐輪椅的孩子們應該嘗試一切兒童勵志故事

兒童勵志故事5

　　從前有只膽子異常小的烏龜，不管遇到什么事情都會(huì )躲進(jìn)自我的殼里。因為膽小怕事，所以森林所有的小動(dòng)物們都欺負它，捉弄它。

　　小烏龜決定要讓自我的膽量變大變得勇氣�？墒窃鯓幼瞿匦�烏龜看見(jiàn)遠處一向大黑熊正在和幾只狡猾的狐貍搏斗，它只是輕輕一抬腳就把狐貍們踢的遠遠的。烏龜走到熊先生面前說(shuō)：“熊先生，您這么勇敢能夠把您的勇氣借給我一點(diǎn)么”熊先生摸摸自己的腦袋看著(zhù)膽小烏龜，似乎明白了什么，哈哈大笑了起來(lái)，說(shuō)：“好啊，你把手伸出來(lái)�！睘觚敯咽稚炝顺鰜�(lái)，只見(jiàn)熊先生對著(zhù)烏龜的.手輕輕吹了口氣“呼呼……呼呼……”，笑著(zhù)對眼前這只比自我矮小的烏龜說(shuō)：“我此刻把勇氣借給了你，以后你會(huì )變的很勇敢�？墒悄愕挠赂疫�不夠，你還要像比自我更強大的動(dòng)物去借勇敢�！�

　　膽小烏龜覺(jué)得自我好像有了一點(diǎn)勇氣。

　　烏龜聽(tīng)了熊先生的話(huà)去找了最強壯的動(dòng)物大象，“大象大象，你能把你的勇氣借給我一點(diǎn)么”烏龜問(wèn)。

　　看到前來(lái)像自我借勇氣的烏龜大象毫不猶豫的把勇氣借給了膽小烏龜，它把自我又長(cháng)又粗的鼻子放到膽小烏龜的手上也輕輕的吹了口氣“呼呼……呼呼……”

　　吹了兩下之后小烏龜覺(jué)得自我好像變得強壯勇敢了起來(lái)。

　　小烏龜之后去向森林之王獅子……來(lái)借勇氣，“獅子大王你能夠把您的勇氣借給我一點(diǎn)么？”

　　獅子大王聽(tīng)到膽小烏龜的敘述之后，了解了灰熊和大象幫忙膽小烏龜的原因，自我也對膽小烏龜給予了幫忙，獅子大王也對膽小烏龜的手心吹了口氣“呼呼……呼呼……”

兒童勵志故事6

　　小孩子在童年時(shí)，受到的影響，會(huì )對其以后的人生產(chǎn)生重要的導向作用。如果要把一個(gè)孩子培養成堅毅有志向的孩子，很多名人的勵志故事是少不了對他們講述的，也許他們還不是很明白勵志的意義，但是至少他們能首先明白，勵志是一個(gè)好東西。

　　讓孩子有志氣的兒童勵志故事大全，父母孩子一起看。

　　一《頭懸梁錐刺股的故事》

　　漢朝時(shí)儒學(xué)大師孫敬小時(shí)候讀書(shū)十分刻苦，經(jīng)常讀到深夜，因為怕自己睡著(zhù)，就把頭發(fā)用繩子系在屋梁上，每當自己昏昏欲睡，頭垂到一定的時(shí)候頭發(fā)就會(huì )被拉得很痛，從而防止自己打瞌睡犯困。

　　戰國時(shí)期，蘇秦，政治家。常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。于是他想出了一個(gè)方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅持讀書(shū)。這就是蘇秦“刺股”的故事。

　　二《老人與�！�

　　外國的我知道海明威的小說(shuō)《老人與�！�，老人捕捉到一條超級大魚(yú)，努力與鯊魚(yú)、暴風(fēng)抗爭，終于回到了家園。還有貝多芬小時(shí)候被打聾一只耳朵，還是成為音樂(lè )家。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，又一次做實(shí)驗差點(diǎn)把自己炸死，最后還是堅持下來(lái)。

　　三《陳平忍辱苦讀書(shū)》

　　陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著(zhù)大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著(zhù)，慕名前來(lái)，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

　　四《陸羽棄佛從文》

　　唐朝著(zhù)名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養長(cháng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì )了復雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì )了不少讀書(shū)和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！

　　五《少年包拯學(xué)斷案》

　　包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì )了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習律法刑理知識，為長(cháng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。

　　六《萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀》

　　清朝初期的著(zhù)名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國重要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū)，到閉門(mén)思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書(shū)。轉眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū)，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(cháng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著(zhù)名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

　　七《匡衡鑿壁偷光》

　　西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書(shū)，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著(zhù)偷來(lái)一縷燭光讀書(shū)，終于感動(dòng)了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

　　八《范仲淹斷齏劃粥》

　　范仲淹從小家境貧寒，為了讀書(shū)，他省吃?xún)�用。終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(cháng)老，長(cháng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習。范仲淹依然堅持簡(jiǎn)樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。

　　九《車(chē)胤囊螢照讀》

　　車(chē)胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書(shū)卻非常用功，車(chē)胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著(zhù)后世一代又一代的讀書(shū)人。囊螢照讀到底是怎么回事呢？從我們要給大家講的這個(gè)有趣的故事，你一定會(huì )明白。

　　十《司馬光警枕勵志》

　　司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水，結果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)。

　　十一《戰勝殘疾的巴雷尼》

　　巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著(zhù)他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”

　　母親的話(huà)，像鐵錘一樣撞擊著(zhù)巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。

　　從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著(zhù)高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。

　　體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。最后，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。

　　十二《焦耳求知》

　　英國著(zhù)名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類(lèi)的實(shí)驗。有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗。

　　他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著(zhù)，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。盡管已經(jīng)出現了危險，但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗的小焦耳的'情緒。他和咯咯又劃著(zhù)船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿(mǎn)了火藥，然后扣動(dòng)扳機。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(cháng)長(cháng)的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。

　　這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現，每次閃電過(guò)后好一會(huì )兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲，這是怎么回事？

　　焦耳顧不得躲雨，拉著(zhù)哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗都告訴了老師，并向老師請教。

　　老師望著(zhù)勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的�！�

　　焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此，他對學(xué)習科學(xué)知識更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習和認真地觀(guān)察計算，他終于發(fā)現了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。

　　十三《電報迷與看報迷愛(ài)迪生》

　　愛(ài)迪生是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項，像電燈、留聲機、電影機等都是他發(fā)明的。然而童年的愛(ài)迪生因為家中貧窮，只上過(guò)幾年學(xué)，他十二歲便到火車(chē)上去賣(mài)報了。不能去學(xué)校讀書(shū)，他就自學(xué)。他非常熱愛(ài)學(xué)習，一邊賣(mài)報一邊看書(shū)看報，抓緊時(shí)間學(xué)習和做實(shí)驗。

　　愛(ài)迪生的父親平時(shí)對家里人要求很?chē)栏�，他規定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺(jué)�？墒�，愛(ài)迪生賣(mài)完報紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了，這樣他回家后就沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗了，這可怎么班呢？這對于喜歡自己學(xué)習、摸索的愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來(lái)想去，終于想出一個(gè)好辦法，能讓爸爸支持自己做實(shí)驗。

　　一天，愛(ài)迪生用銅線(xiàn)在樹(shù)上架起了電線(xiàn)，直接接到他的好朋友家里，并把當天賣(mài)剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會(huì )到家后，他爸爸要看報紙，愛(ài)迪生說(shuō)今天的報紙賣(mài)完了。起先他的爸爸并沒(méi)有非�？上�。愛(ài)迪生為了引起爸爸的興趣，就開(kāi)始說(shuō)起今天報紙的內容如何新鮮有趣，沒(méi)有看真是非�？上�。愛(ài)迪生的爸爸聽(tīng)到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問(wèn)愛(ài)迪生還能不能想辦法找一份來(lái)。愛(ài)迪生說(shuō)，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報把報紙的內容傳過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)迪生的爸爸想看報紙的癮上來(lái)了，于是就痛快地答應了他。

　　愛(ài)迪生的爸爸看到兒子自制的土電報機還真能用，心里非常高興。心想，這孩子也不簡(jiǎn)單！從此以后，他就再也不阻止愛(ài)迪生晚上道電報實(shí)驗了。后來(lái)愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)艱苦地努力，終于成了世界上偉大的科學(xué)家。

　　十四《希拉里：有領(lǐng)導能力的小姑娘》

　　伶牙俐齒？勇敢智慧？咄咄逼人？人們對希拉里似乎總是褒貶不一，但有一點(diǎn)你無(wú)法否認，她絕對是世界第一流的女政治家。希拉里絲毫不比老公克林頓遜色，她不僅從小成績(jì)優(yōu)秀，出類(lèi)拔萃，還表現出了極強的領(lǐng)導和社交能力。

　　希拉里出生于芝加哥的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭。4歲時(shí)的一件事鍛煉了小希拉里堅強的意志和決斷力。當時(shí)，社區中有個(gè)霸道的小女孩總是欺負希拉里，希拉里很害怕，淚流滿(mǎn)面地向母親訴苦。母親告訴希拉里，若遭到欺負，就一定要毫不畏懼地還擊。小希拉里的確這樣做了。此后，希拉里天賦的領(lǐng)導才能日漸顯露，她身旁很快聚集了一大幫孩子。

　　十五《貝克漢姆：從“賭局”中領(lǐng)悟父親的良苦用心》

　　有誰(shuí)統計過(guò)，貝克漢姆在球場(chǎng)上到底吸引過(guò)多少人的目光？每當這位世界頂級球星的身影出現在球場(chǎng)，無(wú)數的尖叫聲立刻響遍全場(chǎng)，相機快門(mén)也閃個(gè)不停。小貝從3歲就開(kāi)始踢球，盡管那時(shí)還是“玩”球多于“練”球，但父親一直苦心培訓他，頑皮的他漸漸奠定了對足球事業(yè)的熱愛(ài)。

兒童勵志故事7

　　一塊花玻璃

　　日本著(zhù)名的文化人類(lèi)學(xué)學(xué)者高橋敷先生，在他《丑陋的日本人》一書(shū)中，曾詳細記述了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：當年，高橋敷先生在秘魯一所大學(xué)任客座教授，曾與一對來(lái)自美國的教授夫婦比鄰而居。有一天，這對夫婦的小兒子不小心將足球踢到了高橋先生的家門(mén)上，一塊花玻璃被打碎了。

　　發(fā)生了這樣的事情，高橋先生和他的夫人按照東方人的思維習慣，估計那對美國夫婦會(huì )很快登門(mén)賠禮道歉。然而，他們想錯了。

　　那對美國教授在兒子闖禍之后，根本就沒(méi)有出現。

　　第二天一大早，是那個(gè)孩子自己在出租車(chē)司機的幫助下，送來(lái)了一塊玻璃。小家伙彬彬有禮地說(shuō)：“叔叔，對不起。昨天我不留神打碎了您家的玻璃，因為商店已經(jīng)關(guān)門(mén)了，所以沒(méi)能及時(shí)賠償。今天商店一開(kāi)門(mén)，我就去買(mǎi)了這塊玻璃。請您收下它，也希望您能原諒我的過(guò)失。這種事情再也不會(huì )發(fā)生了，請您相信我�！�

　　理所當然地，高橋夫婦不僅原諒，而且喜歡上了這個(gè)通情達理的`孩子，他們款待孩子吃了早飯，還送他一袋日本糖果。

　　原以為事情劃上了“句號”。出人意料的是，當孩子拿著(zhù)那袋糖果回家之后，那對美國教授夫婦卻出面了。他們將那袋還沒(méi)有開(kāi)封的糖果還給了高橋夫婦，并且解釋了不能接受的理由:一個(gè)孩子在闖了禍的時(shí)候，不應該得到獎勵。

　　在他們看來(lái)，這個(gè)小“男子漢”應當學(xué)會(huì )對自己的行為后果負擔起他能負的責任，這孩子打碎了鄰居家的玻璃，為了賠償這塊玻璃，他幾乎花掉了自己存折上所有的零花錢(qián)。但是，他決不會(huì )因此得到父母一分錢(qián)的“財政補貼”，如果錢(qián)不夠的話(huà)，父母可以考慮借錢(qián)給他，但他必須有自己的還款計劃。比如，早晨為附近的鄰居送牛奶、取報紙，周末為別人修剪草坪，節約自己每周的零花錢(qián)，等等。之所以這樣做，是讓他為自己的過(guò)失付出代價(jià)。只有付出這種代價(jià)之后，他才能接受這個(gè)寶貴的人生教訓。

兒童勵志故事8

　　小貓偷魚(yú)記

　　晚上，主人哈克給自己的貓吃食，餓的小貓喵喵直叫。

　　小貓心生一計，準備去廚房偷點(diǎn)魚(yú)吃。

　　等哈克打字“嗒嗒”聲沒(méi)了之后，小貓準備去偷魚(yú)了。小貓知道，每當這時(shí)，哈克就回去睡覺(jué)。

　　哈克睡著(zhù)了，小貓行動(dòng)了。

　　小貓走進(jìn)廚房，看見(jiàn)幾條大魚(yú)掛在廚房上，小貓忍不住流出了口水。

　　小貓環(huán)顧四周，發(fā)現墻壁很滑，但小貓還是跳了上去，看見(jiàn)大魚(yú)的種類(lèi)不同，有自己喜歡吃的，有自己不喜歡吃的，有自己沒(méi)吃過(guò)的……

　　這可難倒了小貓，它想吃自己沒(méi)吃過(guò)的魚(yú)，可怕他們很難吃，又想：如果那些魚(yú)很好吃怎么辦?

　　小貓一時(shí)拿不定主意，決定先吃一口再說(shuō)。小貓吃了一口大魚(yú)的.肉，覺(jué)得不好吃，又吃了另一條魚(yú)的肉……不久，每條魚(yú)身上都有幾個(gè)洞。小貓環(huán)顧四周，知道現在時(shí)間不早了，快回去睡覺(jué)，可又怕被哈克查出來(lái)，把自己打個(gè)鼻青臉腫，屁滾尿流，眼冒金星，把自己趕出去做流浪貓。于是小貓跳進(jìn)了柜子里，找了一個(gè)背包，帶走了幾條大魚(yú)，離開(kāi)了哈客家，做了一只離家出走的貓咪。

兒童勵志故事9

獅王教子的寓言故事

　　森林之王獅子有了一個(gè)兒子。當小獅子剛滿(mǎn)一歲時(shí)，獅王便開(kāi)始認真考慮他的教育問(wèn)題：不能讓兒子愚昧無(wú)知，更不能讓他玷污王室的名聲。

　　于是獅王開(kāi)始為小獅子選擇老師。開(kāi)始他想把小獅子托付給狐貍，狐貍聰明伶俐，撒謊的本領(lǐng)天下第一，他的學(xué)問(wèn)非帝王所需。

　　那么鼴鼠呢?鼴鼠做任何事都非常小心謹慎，親歷親為，但是他目光短淺，拘泥于小節，也不適合。

　　豹子怎樣呢?豹子勇猛有力，而且是出色的軍事家，不過(guò)豹子不懂得政治，他只會(huì )廝殺，不配做王儲的'老師�？傊�，獅王挑遍了他的手下，都沒(méi)能找到一個(gè)中意的。即使林中大伙尊敬的大象，獅王也嫌他不夠聰明。

　　此時(shí)，老鷹知道了獅王的煩惱。老鷹是鳥(niǎo)國的國王，同獅王的關(guān)系親密友好，便自告奮勇地培養小獅子。獅王如釋重負，王子拜一個(gè)國王為師，看起來(lái)再好不過(guò)了，便把小獅子送去學(xué)習了。

　　一晃兩年過(guò)去了，不論問(wèn)誰(shuí)，林中的百鳥(niǎo)對小獅子都是贊不絕口。獅王派人把小獅子接回來(lái)了，并把所有的臣民全都召集起來(lái)。

　　獅王與小獅子親吻、擁抱，并問(wèn)他：“親愛(ài)的兒子，你是我惟一的繼承人，我將把百shou交給你治理。

　　你現在來(lái)說(shuō)說(shuō)，這兩年你都學(xué)到了什么啊?”

　　小獅子從容不迫地回答道：“親愛(ài)的父王，我懂得了很多這里誰(shuí)也不懂的事情。從鷹王到鵪鶉，各有其棲息之處，誰(shuí)有何需求、誰(shuí)是怎么孵卵，他們的生活習性我全清楚。你看，這是我的畢業(yè)證書(shū)，百鳥(niǎo)都夸獎我，如果您把王位傳給我，我立即教大家如何筑巢�！�

　　百獸聽(tīng)了各個(gè)垂頭喪氣，各個(gè)嘆息。老獅王這才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)小獅子學(xué)的都是些沒(méi)用的東西啊!

　　【人生感悟】管理者最重要的知識是懂得自己臣民的本性，懂得自己管轄區的土地所能帶來(lái)的利益。

兒童勵志故事10

　　兒童勵志小故事大全：袋鼠與籠子

　　一天動(dòng)物園管理員發(fā)現袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì )討論，一致認為是籠子的高度過(guò)低。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。結果第二天他們發(fā)現袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到30米。

　　沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。

　　一天長(cháng)頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會(huì )不會(huì )再繼續加高你們的籠子?長(cháng)頸鹿問(wèn)�！昂茈y說(shuō)。袋鼠說(shuō)∶“如果他們再繼續忘記關(guān)門(mén)的話(huà)!

　　兒童勵志小故事大全：扁鵲的醫術(shù)

　　魏文王問(wèn)名醫扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三人，都精于醫術(shù)，到底哪一位最好呢?

　　扁鵲答：“長(cháng)兄最好，中兄次之，我最差。

　　文王再問(wèn)：“那么為什么你最出名呢?

　　扁鵲答：“長(cháng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去;中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉里。而我是治病于病情嚴重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫術(shù)高明，名氣因此響遍全國。

　　兒童勵志小故事大全：曲突徒薪

　　有位客人到某人家里做客，看見(jiàn)主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材�？腿烁嬖V主人說(shuō)，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來(lái)可能會(huì )有火災，主人聽(tīng)了沒(méi)有作任何表示。

　　不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來(lái)救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒(méi)有請當初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。

　　有人對主人說(shuō)：“如果當初聽(tīng)了那位先生的話(huà)，今天也不用準備筵席，而且沒(méi)有火災的損失，現在論功行賞，原先給你建議的人沒(méi)有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢!主人頓時(shí)省悟，趕緊去邀請當初給予建議的那個(gè)客人來(lái)吃酒。

　　兒童勵志小故事大全：救人

　　在一場(chǎng)激烈的`戰斗中，上尉忽然發(fā)現一架敵機向陣地俯沖下來(lái)。照常理，發(fā)現敵機俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒�？缮衔静�沒(méi)有立刻臥倒，他發(fā)現離他四五米遠處有一個(gè)小戰士還站在哪兒。他顧不上多想，一個(gè)魚(yú)躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。

　　兒童勵志小故事大全：危險的森林里

　　一個(gè)人在森林中漫游時(shí)，突然遇見(jiàn)了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來(lái)。他立刻用最快的速度逃開(kāi)，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了斷崖邊。

　　站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到，活活被咬死，還不如跳入懸崖，說(shuō)不定還有一線(xiàn)生機�！�

　　他縱身跳入懸崖，非常幸運地卡在一棵樹(shù)上。那是長(cháng)在斷崖邊的梅樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了梅子。

　　正在慶幸之時(shí)，他聽(tīng)到斷崖深處傳來(lái)巨大的吼聲，往崖底望去，原來(lái)有一只兇猛的獅子正抬頭看著(zhù)他，獅子的聲音使他心顫，但轉念一想：“獅子與老虎是相同的猛獸，被什么吃掉，都是一樣的�！�

　　剛一放下心，又聽(tīng)見(jiàn)了一陣聲音，仔細一看，兩只老鼠正用力地咬著(zhù)梅樹(shù)的樹(shù)干。他先是一陣驚慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬斷樹(shù)干跌死，總比被獅子咬死好�！�

　　情緒平復下來(lái)后，他看到梅子長(cháng)得正好，就采了一些吃起來(lái)。他覺(jué)得一輩子從沒(méi)吃過(guò)那么好吃的梅子，他找到一個(gè)三角形的枝丫休息，心想：“既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺(jué)吧!”于是靠在樹(shù)上沉沉地睡去了。

　　睡醒之后，他發(fā)現黑白老鼠不見(jiàn)了，老虎和獅子也不見(jiàn)了。他順著(zhù)樹(shù)枝，小心翼翼地攀上懸崖，終于脫離了險境。原來(lái)就在他睡著(zhù)的時(shí)候，饑餓的老虎按捺不住，終于大吼一聲，跳下了懸崖。

　　黑白老鼠聽(tīng)到老虎的吼聲，驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開(kāi)激烈的打斗，雙雙負傷逃走了。

兒童勵志故事11

　　戰勝一切困難，永不回頭

　　有人說(shuō)，在歷史的長(cháng)河中，人們都是白駒過(guò)隙匆匆過(guò)客，像流星一樣劃過(guò)天際；有人說(shuō)，有在全球的視野里，人們都是天地蜉蝣的滄海一粟，像塵埃一樣微不足道。但如果我就此陷入悲觀(guān)主義的泥沼，胸無(wú)目標，隨波逐流，那就枉來(lái)人世，枉然一生。真正的勇士，總是敢于直面人生，敢于正視現實(shí)，讓青春之火熊熊燃燒，讓生命的意義不斷放大，熠熠生輝。

　　前幾天，在電視里看到一則新聞故事，介紹的是一個(gè)身殘志堅的女孩子的感人故事。這是一名家境貧困的女孩子，從小就夢(mèng)想成為一名丹青高手，用自我的雙手繪出最美最真的圖畫(huà)，可是命運之神殘酷地奪取了她的雙手。在一段短暫的迷惘沉寂之后，她迅速振作起來(lái)，學(xué)著(zhù)用雙腳繪畫(huà)，以她對繪畫(huà)執著(zhù)的悟性，以驚人的毅力，掌握了繪畫(huà)的技術(shù)�？墒且�想成為一名藝術(shù)家，不經(jīng)過(guò)正規教育的熏陶肯定是不行的，她深知個(gè)中道理。為了能進(jìn)入高等學(xué)府深造，她每一天抽出時(shí)間徒步到離家幾十里的一個(gè)旅游景點(diǎn)，用各種彩線(xiàn)編出小工藝品出售，每一天能夠賺取五六十元錢(qián)，她計劃用二到三年時(shí)間攢足學(xué)費。她的經(jīng)歷感動(dòng)了社會(huì )，許多好心人要資助她，圓她求學(xué)之夢(mèng)，但她婉言謝絕。

　　有一天，一個(gè)外地的阿姨帶著(zhù)幾萬(wàn)元現金趕來(lái)要支持她上學(xué)，她堅拒不掉，逃離現場(chǎng)，結果那個(gè)阿姨追了500多米，最終追上她，很生氣，覺(jué)得她不應當這樣倔強，應當理解善意的幫忙，今后如果能成功再回報社會(huì )，但還是被這個(gè)女孩子拒絕了。經(jīng)過(guò)自我的努力，女孩子最終走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的.學(xué)府，又是幾年過(guò)去，女孩子成功舉辦了個(gè)人畫(huà)展，作品的風(fēng)格和魅力引起了美術(shù)界的廣泛贊譽(yù)。

　　無(wú)疑，這名女孩子正在走向成功，并且她腳下道路越走越寬，因為再大的困難和挫折，再大的痛苦磨難不會(huì )壓垮她、打倒她，盡管她在探索的跋涉。我想的她生命意義已經(jīng)在升華，她應當自信、淡定和從容，應對人生和未來(lái)，她能夠露出“蒙娜麗莎”的那天使般的微笑，真正擁有強大的內心。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人的心中都有自我的夢(mèng)想的憧憬，每個(gè)人都想好好努力，贏(yíng)得體面的尊嚴，每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )應對林林總總的困難的挫折，都會(huì )應對許許多多的誘惑和陷阱，但如果我們能堅定信念，朝著(zhù)心中的目標頑強跋涉，百折不撓，我們就能實(shí)現心中的夢(mèng)想，就能成為一個(gè)令人敬佩令人尊重的人。

　　生命是一個(gè)嚴肅的話(huà)題，如何讓生命更加豐滿(mǎn)，讓生命更加充實(shí)、更加富足、更有意義，這需要我們不懈地思考、執著(zhù)地追求、奮力的拼搏，戰勝一切困難，永不回頭。

兒童勵志故事12

　　意大利有一位著(zhù)名的小提琴家，名叫帕格尼尼，他十分擅長(cháng)演奏旋律復雜多變的樂(lè )曲。由于精湛的琴技，他深受音樂(lè )愛(ài)好者們的敬佩。有天晚上，帕格尼尼舉行音樂(lè )演奏會(huì )，有位聽(tīng)眾聽(tīng)了他出神入化的演奏之后，認為他的小提琴一定是一把魔琴，便要求看一看。帕格尼尼立即答應了。那人拿著(zhù)小提琴，左右仔細端詳，覺(jué)得跟一般的琴沒(méi)什么兩樣，心里覺(jué)的很奇怪。帕格尼尼看出他的心事，便笑著(zhù)說(shuō)：“你覺(jué)的很奇怪，是嗎?老實(shí)告訴你，隨便什么東西，只要上面有弦，我都能拉出美妙的聲音�！蹦侨穗S口說(shuō)道：“皮鞋也可以嗎?”帕格尼尼認真地回答：“當然可以�！庇谑悄侨肆⒖堂撓缕ば�，遞給帕格尼尼。帕格尼尼接過(guò)皮鞋，在上面釘了幾根釘子，又裝上幾根弦，準備就緒，便拉了起來(lái)。說(shuō)也奇怪，皮鞋在他手上，演奏起來(lái)竟跟小提琴差不多，不知情的人，聽(tīng)到這個(gè)美妙的旋律，一定認為是用小提琴拉的'!

　　小朋友，帕格尼尼用皮鞋也能拉出優(yōu)美的旋律，說(shuō)明鉆研任何一種技藝，一定要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期的苦練，才能達到出神入化、隨心所欲的境界。我們學(xué)習技藝，一定要下苦工夫，才可能成為一個(gè)技藝超群的人。

兒童勵志故事13

　　三國時(shí)代，蜀漢的大將關(guān)公，曾經(jīng)降服了一個(gè)叫周倉的山賊做他的侍衛。周倉力大無(wú)窮，可惜生性粗心大意，做事不大用頭腦。這一天，關(guān)公騎馬，周倉步行，兩人來(lái)到一棵大樹(shù)下休息。見(jiàn)樹(shù)下有一群螞蟻在爬，關(guān)公便對周倉說(shuō)：“周倉，你總是說(shuō)自己的.力氣比別人大，那你打死這些螞蟻讓我看看�！敝軅}漫不經(jīng)心地伸出拳頭，用力一打，地面凹進(jìn)一塊，螞蟻卻沒(méi)事;再用力一打，手痛得哇哇大叫，螞蟻還是若無(wú)其事。接著(zhù)，周倉又打了幾拳，他的手已經(jīng)打得紅腫起來(lái)，螞蟻卻安然無(wú)恙。眼見(jiàn)小小螞蟻都打不死，周倉忘記了疼痛，急得滿(mǎn)面通紅。關(guān)公說(shuō)：“看我的�！敝灰�(jiàn)他伸出食指，輕輕一揉，螞蟻一下死了好幾只。周倉看得目瞪口呆，很不服氣地說(shuō)：“這么打，我也能!”關(guān)公便笑著(zhù)對他說(shuō)：“你的力氣很大，人人都知道。但僅僅有勇氣和力量還不行，必須還要學(xué)會(huì )懂得運用智慧和謀略，才能做大事、成大器�！�

　　小朋友，做事情若靠蠻力，而不懂得運用技巧，效果就會(huì )大打折扣。周倉有力氣但不運用智慧，連螞蟻都打不死。所以想要把事情做好，就必須善于用你的頭腦。

兒童勵志故事14

　　篇種葡萄的老人

　　從前，有一位老人，他有一座葡萄園。他辛勤地照料著(zhù)這座葡萄園，每年都要收獲許多葡萄。

　　老人臨死前，把自我的兒子們叫到床前，對他們說(shuō)：“我把自我的`全部財寶都埋在葡萄園里了。你們如果想得到它，就得辛勤地去挖掘�！�

　　不久，老人就閉上眼睛去世了，他的兒子們便到葡萄園里拼命地挖呀，掘呀，始終沒(méi)有找到財主。由于他們如此不辭辛勞，一心一意地尋找財寶，把土地都細細地翻了一遍又一遍，于是，葡萄長(cháng)得越來(lái)越好，結的果實(shí)也一年比一年多。就這樣，老人的兒子們變得越來(lái)越富裕。最終，他們才明白過(guò)來(lái)，私下說(shuō)道：“真的，葡萄園里確確實(shí)實(shí)埋著(zhù)一筆巨大的財寶哩!”

　　誰(shuí)只想舒舒服服地躺著(zhù)，四腳朝天，什么也不干;卻指望著(zhù)，燒雞會(huì )自我飛到張開(kāi)的口中，這實(shí)在是懶得出奇。誰(shuí)肯用辛勤的汗水，養活自我，他將會(huì )得到越來(lái)越多的財富。

　　不管你以前有沒(méi)有看過(guò)種葡萄的老人這個(gè)寓言故事，期望你都能夠仔細體會(huì )一下這則寓言故事的寓意是什么它告訴了我們什么從中我們學(xué)到了什么只要你此刻有想法，歡迎您發(fā)表你的看法!

兒童勵志故事15

我的女兒百里挑一

　　高考前的第一次模擬考試，女兒的成績(jì)不理想，她愁眉苦臉地對父親說(shuō)，老師讓她根據自己成績(jì)在班里的排名計算一下自己在全校的排名，在全區的`排名，在全市的排名，孩子說(shuō)這樣一算，她可能上專(zhuān)科都懸。父親馬上說(shuō)：”我的女兒百里挑一�！芭畠阂苫蟛唤�。父親于是算了一筆賬：初中畢業(yè)時(shí)全市近14萬(wàn)人參加中考，只有3萬(wàn)多人能上高中，能上市重點(diǎn)中學(xué)的只有幾千人，我女兒的學(xué)習成績(jì)在班里一直保持在班級人數前1/3內，這樣算下來(lái)不是百里挑一嗎?經(jīng)父親這么一算，孩子的眼睛頓時(shí)就亮了，臉上也綻開(kāi)了笑容，撲上來(lái)?yè)е?zhù)父親：”爸爸，你的賬跟老師的賬不一樣�！�

　　點(diǎn)評：每一個(gè)人都是有個(gè)性的，人沒(méi)有絕對相同的。因此”人與人相比“毫無(wú)意義可言。對孩子的缺點(diǎn)，不去隨意談?wù)摶蛑肛�，而是用另一種方式幫助孩子改正缺點(diǎn)、克服心理障礙，這才是成功父母的上上策。懂得孩子心理的父母就會(huì )用積極的態(tài)度進(jìn)行比較。

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