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校園勵志哲理故事

時(shí)間:2022-11-03 10:38:01 勵志故事 我要投稿

校園勵志哲理故事(通用12篇)

  故事是一種側重于事情過(guò)程的描述,強調情節跌宕起伏的文學(xué)體裁。它可以解釋為舊事、舊業(yè)、先例、典故、花樣等涵義,較適于口頭講述。下面是小編整理的校園勵志哲理故事,希望對大家有所幫助。

校園勵志哲理故事(通用12篇)

  校園勵志哲理故事 篇1

  1965年,一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。

  在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。

  這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一 些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權威和一些創(chuàng )造了經(jīng)濟神話(huà)的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。

  時(shí)間長(cháng)了,他發(fā)現,在國內時(shí),他被一 些成功人士欺騙了。

  那些人為了讓正在創(chuàng )業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng )業(yè)艱辛夸大了,也就是說(shuō),他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。

  作為心理系的學(xué)生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。

  1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng ) 始人威爾;布雷登教授。

  布雷登教授讀后,大為驚喜,他認為這是個(gè)新發(fā)現,這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái) 并加以研究。

  驚喜之余,他寫(xiě)信給他的劍橋校友--當時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--樸正熙。

  他在信中說(shuō),"我不敢說(shuō)這部著(zhù)作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)。

  "后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著(zhù)韓國的經(jīng)濟起飛了。

  這本書(shū)鼓舞了許多人,因為他們從一個(gè)新的角度告訴人們,成功與"勞其筋骨,餓其體膚"、"三更燈火五更雞"、"頭懸梁,錐刺股"沒(méi)有必然的聯(lián)系。

  只要你對某一事業(yè)感興趣,長(cháng)久地堅持下去就 會(huì )成功,因為上帝賦予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿(mǎn)做完一件事情。

  后來(lái),這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。

  校園勵志哲理故事 篇2

  小時(shí)候學(xué)騎自行車(chē),父親教導我說(shuō),不要害怕摔跟頭,等你摔了一百四十多個(gè)跟頭之后就能學(xué)會(huì )了當時(shí)疑惑地看著(zhù)他問(wèn)為什么,回答說(shuō)自己就是摔了一百四十多個(gè)跟頭才學(xué)會(huì )的聽(tīng)了這話(huà)我啞然失笑。不過(guò)等到自己騎上車(chē)的時(shí)候,雖然沒(méi)有摔到一百四十次,但也著(zhù)實(shí)吃了不少苦頭。

  人生也就像是學(xué)騎自行車(chē)一樣的每一次成功之前,都必需經(jīng)歷很多次的跟頭。勝利是失敗的積累,這句話(huà)總是不假的。

  有這么一個(gè)年輕人,20歲那年他從大學(xué)畢業(yè),由于各種原因,應聘過(guò)程中曾先后被30多家公司拒絕,找不到工作、心灰意冷的于是想要當去警察,因為當時(shí)憑借大學(xué)生的身份考進(jìn)警務(wù)部門(mén)應該是件容易的事,但是入圍面試的5個(gè)人中,又成了被淘汰的那唯一一個(gè)。這時(shí)他想自己是不是應該從基層做起,先從事一些最基礎的工作來(lái)磨煉自己,但當他應聘杭州第一個(gè)五星級賓館想做服務(wù)員的時(shí)候,還是被刷了下來(lái)。之后他又和其他23個(gè)人一起應聘杭州肯德基,結果在23個(gè)錄取名單中,唯獨缺少的還是名字。

  這個(gè)總與失敗結緣的年輕人就是馬云,只不過(guò)他現在已經(jīng)不再年輕,隨同他也不再是失敗而是勝利。

  哈倫德山德士先生,直到66歲高齡的時(shí)候才獲得了事業(yè)上真正的勝利。這位全世界第一大快餐連鎖店肯德基的興辦人在66歲之前一事無(wú)成,總是一個(gè)失敗接著(zhù)一個(gè)失敗的路途上踟躕前行。

  山德士5歲的時(shí)候就失去了父親。14歲的時(shí)候,由于和繼父的關(guān)系鬧得很僵,自愿從格林伍德學(xué)校輟學(xué),開(kāi)始了流浪生涯。先是農場(chǎng)里給人家干雜活,但干得很不開(kāi)心,不久就被農場(chǎng)主解雇了接著(zhù)他又當過(guò)電車(chē)售票員,也很快就被解雇了。

  走投無(wú)路的16歲時(shí)謊報年齡參了軍,但想做一名戰士的卻鬼使神差的被分配在后勤部門(mén),一天也沒(méi)碰過(guò)槍。

  一年的服役期滿(mǎn)后,去了阿拉巴馬州,那里他開(kāi)了個(gè)鐵匠鋪,但不久就倒閉了。

  隨后他又在南方鐵路公司當了個(gè)機車(chē)司爐工,非常喜歡這份工作,以為終于找到屬于自己的位置,但不久之后經(jīng)濟蕭條來(lái)襲,再次被解雇了。

  18歲的時(shí)候,結了婚,但僅僅過(guò)了幾個(gè)月時(shí)間,得知太太懷孕的同一天,又被新東家解雇了接著(zhù)有一天,當他外面忙著(zhù)找工作時(shí),太太賣(mài)掉了所有的財富,搬回了娘家。

  一生就是失敗的總和,里面充滿(mǎn)了生活上、工作上大大小小的1000多次失敗。終于有一天,政府的退休金支票寄來(lái)了這張105美元的支票向他宣告,老了。

  支票附加的信件上對他說(shuō)了這樣一段話(huà):當輪到擊球的時(shí)候你都沒(méi)打中,現在不要再打了該是放棄、退休的時(shí)候了。

  校園勵志哲理故事 篇3

  愛(ài)因斯坦曾做過(guò)這么一個(gè)實(shí)驗:

  他從一個(gè)村子里找了兩個(gè)人,一個(gè)愚鈍且體弱,一個(gè)聰明且強壯。愛(ài)因斯坦找了一塊空地,給他倆同樣的工具,讓他倆在這塊地里比賽挖井,看誰(shuí)最終先挖出水。

  愚鈍的人接到工具后,二話(huà)沒(méi)說(shuō),便脫掉上衣大干起來(lái)。聰明的人稍做選擇后也干了起來(lái)。兩小時(shí)后,兩人均挖兩米,但都沒(méi)見(jiàn)到水。聰明的人斷定自己選擇錯誤,便另選了一個(gè)地方重挖,愚鈍的人仍在原處。又過(guò)了兩小時(shí),愚鈍的人在原處艱難地向下挖了一米,聰明的人又挖了兩米。愚鈍的人仍在原處吃力地挖著(zhù),而聰明的人又開(kāi)始懷疑自己的選擇,就又換了個(gè)地方重挖。又兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,愚鈍的人又挖深了一半,而聰明的人又挖了兩米,但兩人均未見(jiàn)到水。這時(shí)聰明的人泄氣啦,斷定此地無(wú)水,便放棄離去了。而愚鈍的人此時(shí)已經(jīng)體力不支了,但還堅持在原處挖掘,就在他剛把一鍬土挖出時(shí),奇跡出現了,只見(jiàn)一股清水汩汩而出。比賽結果,這個(gè)愚鈍的人獲勝了。

  愛(ài)因斯坦后來(lái)對他的學(xué)生說(shuō):“看來(lái)智商稍高條件優(yōu)越且聰明強壯者不一定能成功,成功有時(shí)需要一種近乎愚鈍的力量啊!”

  同學(xué)們,從這個(gè)故事中我們受到什么啟發(fā)呢?

  現在我們的夢(mèng)想正在起航,我們的目標已經(jīng)清楚,我們的陣地就在眼前,作為一名戰士,我們應該心無(wú)旁騖,義無(wú)反顧,勇往直前,竭盡全力,奪取最大的勝利。

  但是大家反思一下,你是不是還有些類(lèi)似故事中的聰明人的想法和做法呢?

  你夢(mèng)想的翅膀是不是被雨淋濕或者折斷?這“雨”,也許是你對社會(huì )人生的灰色看法,也許是你自己或者你的家庭所遭遇的一些挫折,也許是青春生命的迷茫彷徨……這“雨”,遮住了你的眼睛,淋濕了你的心靈,你的心靈是否蒙上陰影?沒(méi)有陽(yáng)光照射的心靈是要發(fā)霉的。被雨淋濕的翅膀是沉重的,能飛到夢(mèng)想的遠方嗎?那么,好好翻看我們心底的收藏吧,若是有垃圾就趕快想方設法清除吧。湛湛青天,更有利于你的飛翔,也是你人生的幸福。

  你是不是太在意考試成績(jì)因而對考試進(jìn)行豐富的“聯(lián)想”?你可能在想考不好會(huì )怎樣,可能在想考不好對不起父母,對不起老師,對不起無(wú)數期待的眼睛,可能在想考好了就能實(shí)現人生夢(mèng)想,考前想,考中想,考后想,神經(jīng)兮兮,緊張得要命……你想的是不是太早太多了呢?這包袱是否太重了呢?該來(lái)的總會(huì )來(lái),不該來(lái)的你想也白搭。一味空想,徒增煩惱,那還不如不想。只要沒(méi)到最后的結局,一切皆有可能。做個(gè)心靜如水的人吧,寧靜才能致遠。保持一顆平常心,成也坦然,敗也淡然,那你人生的天空會(huì )呈現云卷云舒的自然。

  千萬(wàn)不要太在意成功,一個(gè)高考的“黑馬”如是說(shuō)。大家都知道著(zhù)名的瓦倫達心態(tài)。瓦倫達,一個(gè)美國人,多年來(lái)嘗試在各種高樓險峻間走鋼絲,從未失過(guò)足。然而在一次向全國人民直播的重要表演前,他對妻子說(shuō):“這次我一定要成功!逼拮有闹须[隱不安,因為丈夫從未說(shuō)過(guò)這句話(huà)。結果,她那有不敗記錄的丈夫在千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛前永遠地墜落了。從這個(gè)故事中你是不是得到些啟發(fā)呢?

  你是不是總是在怨天尤人或者是自怨自艾?你是不是埋怨家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境和班級環(huán)境?你是不是在抱怨老師和同學(xué)?抱怨外在的人和事,只會(huì )讓你情緒越來(lái)越糟糕,而且不能解決任何的問(wèn)題,那你還傻傻地抱怨什么呢?你是不是總是在深深地自責,無(wú)限地懊悔?我們的老祖宗賣(mài)給我們的后悔藥夠多的了,你難道傻不愣登地照單全收?適度自責是理智檢討的表現,但過(guò)分自責有時(shí)就變成了腐蝕劑。陷入自責的泥潭不能自拔,你還怎樣前進(jìn)呢?改變不了環(huán)境,那就改變自己。山不過(guò)來(lái),我過(guò)去;抱怨和自責沒(méi)用,那就胸襟豁達吧,如濟世彌勒一樣容天下難容之事,像開(kāi)明宰相一樣肚里能撐船。

  你是不是太在意老師同學(xué)的看法?老師沒(méi)找你談話(huà),你就認為老師不關(guān)心你;老師批評你,你卻總是為自己找借口;老師無(wú)意中的一句話(huà)或者一個(gè)動(dòng)作,你總是耿耿于懷......同學(xué)無(wú)意中說(shuō)了點(diǎn)啥,你就記人家一輩子。胡思亂想中你耽誤了多少寶貴的時(shí)間。你該不會(huì )如此小家子氣吧。心胸狹隘的人才總是斤斤計較。記。耗闶悄阕约旱闹,你是為自己而活,不要把自己的人生寄托在別人的看法上。

  你是不是有很多這樣那樣的想法呢?這些想法貌似高明,其實(shí)愚蠢之極。這些想法就像無(wú)數的藤蔓纏繞著(zhù)你,讓你在磕磕絆絆中踉蹌前行,你還怎能輕裝前進(jìn),一飛沖天?

  若你有種種不利于前行的想法,你就是故事中的那個(gè)聰明人,看似聰明,實(shí)則聰明反被聰明誤。你有嗎? 記。河袝r(shí)不想反而比想要輕松得多,幸福得多。關(guān)鍵是你該想什么,不該想什么。

  目前,我們的人生航向無(wú)比正確,我們的遠期和近期目標很明確,我們每天每時(shí)的任務(wù)很具體,我們就是一個(gè)戰士,老師作為司令員,給你指明了道路,你就心無(wú)旁騖,大膽向前沖吧。

  做個(gè)看似愚鈍的挖井人,你會(huì )成功的。

  校園勵志哲理故事 篇4

  大四的上學(xué)期,我成了一家報社的實(shí)習生,已經(jīng)畢業(yè)的黃鶴同學(xué)受聘到一家出版社當編譯,他一邊工作,一邊按父母的意愿準備著(zhù)出國考試。

  這時(shí),我對我們的未來(lái)感到茫然,我知道以黃鶴同學(xué)的英語(yǔ)水平無(wú)論考托;蜓潘级疾怀蓡(wèn)題,可以我的家境想自費出國留學(xué)那簡(jiǎn)直是做白日夢(mèng)。

  我問(wèn)黃鶴同學(xué),你出國走了,我怎么辦?他說(shuō),如果你對我有信心,等著(zhù)我,沒(méi)信心的話(huà),我就不出國。

  我知道他說(shuō)的是真心話(huà),但同時(shí)也知道他已經(jīng)沒(méi)有回頭路,當他小心翼翼地征求我的意見(jiàn)時(shí),我痛苦地寫(xiě)下:黃鶴同學(xué)一去不復返,白云千載空悠悠。他一看,十分緊張地說(shuō):“早知你這么擔心,我就不考了!

  兩天后,黃鶴同學(xué)的媽媽到報社找我,將我帶到附近的咖啡屋。她非?蜌獾卣埼易,又非?蜌獾貑(wèn)我喝什么,還非?蜌獾貑(wèn)我的咖啡要不要加糖,她越是這樣,我越是拘謹。她看著(zhù)我說(shuō):“你是一個(gè)好姑娘,難怪黃鶴同學(xué)這傻小子肯為你放棄出國!

  她停了一會(huì )兒,突然問(wèn):“你也這么愛(ài)他嗎?”

  我莫名其妙地慌張,低頭回答:“是!”

  “你也可以為他作出犧牲?”

  我仍然低頭回答:“是!”

  “你也希望他將來(lái)有更好的發(fā)展、更好的前途,對不對?”

  我說(shuō)對的時(shí)候,已經(jīng)有淚悄悄地掉在地上。她說(shuō)她來(lái)找我沒(méi)別的意思,是想請我勸黃鶴同學(xué)不要放棄出國考試。

  我說(shuō):“阿姨,你放心吧,我會(huì )勸黃鶴同學(xué)的!

 。保苍碌,黃鶴同學(xué)去加拿大溫哥華的簽證已經(jīng)簽下。當他興奮地告訴我時(shí),我正在報社忙碌著(zhù),聽(tīng)到這個(gè)消息,心里突然空洞洞地痛起來(lái)。盡管自此以后,黃鶴同學(xué)每天來(lái)報社陪我,像影子一樣跟在我身邊轉,可我有種很不真實(shí)的感覺(jué),休息時(shí)我問(wèn)他:“你真的愛(ài)我嗎?”他說(shuō):“你若再問(wèn)這話(huà),我就把簽證撕了!蔽也桓以賳(wèn),只是拼命地將眼中打轉的淚水一顆一顆地吞進(jìn)肚里。

  當啟程的日子只剩下一周時(shí),我請假了,整天在他家陪伴他。夜深時(shí),他再送我搭上末班車(chē)回家,好幾次,他淚流滿(mǎn)面地問(wèn)我能不能不走,我說(shuō),我的初吻已經(jīng)給了你,最寶貴的東西我要留著(zhù)與你重逢時(shí)獻給你。

  但黃鶴同學(xué)啟程的頭天晚上我沒(méi)回家,我們躺在被子里緊緊地擁抱在一起,聽(tīng)著(zhù)窗外的風(fēng)挾著(zhù)雪花拋向玻璃的敲擊聲。一整夜,我們就這樣抱著(zhù),兩顆心純潔得像窗外的雪花,晶瑩剔透。

  天亮后,我隨著(zhù)黃鶴同學(xué)的親人一同將黃鶴同學(xué)送到了天河機場(chǎng),擁別時(shí),他泣不成聲地重復著(zhù)三個(gè)字:“等著(zhù)我!”

  校園勵志哲理故事 篇5

  沒(méi)想到上班的第一天,竟在雜志社的門(mén)口遇到藍天,他樂(lè )呵呵地說(shuō):“白云,我都站在這里等你老半天啦!現在我們已經(jīng)由同學(xué)變成同事了,吃驚吧?”

  生活真有意思,想躲的躲不掉,想要的很遙遠。藍天從大一的下學(xué)期就開(kāi)始向我遞情書(shū),如果沒(méi)撕的話(huà),碼在一起,有好高一疊了。

  在與黃鶴同學(xué)失去音信的日子里,我用一種玩命的工作方式提前結束了試用期,換取了一名正式工的身份。一天,我心血來(lái)潮地問(wèn)藍天有沒(méi)有興趣回武大看櫻花,藍天當然喜不自禁。當藍天牽著(zhù)我的手,站在櫻花中興奮不已時(shí),我忽地聽(tīng)見(jiàn)身后一聲驚呼,驀然回首,竟然發(fā)現黃鶴同學(xué)的媽媽站在身后,頓時(shí)愣住了,回過(guò)神來(lái)驚喜地問(wèn):“阿姨,您好!黃鶴同學(xué)呢?”她不回答我,卻瞄準藍天:“這位是?”我急忙說(shuō):“這是我的同事,藍天!比缓蠡琶λΦ羲{天的手繼續問(wèn):“阿姨,黃鶴同學(xué)呢?”

  她卻看著(zhù)我吞吞吐吐地說(shuō):“藍天?聽(tīng)黃麗說(shuō)過(guò)的……是這樣的,黃鶴同學(xué)讓我回來(lái)找到你,想告訴你,他……他結婚了,正在法國度蜜月?晌艺也坏侥愕穆(lián)絡(luò )方式,所以來(lái)武大……”不等她說(shuō)完,藍天兀自接過(guò)話(huà)說(shuō):“阿姨,謝謝你們關(guān)心,我們也結婚了,正在中國度蜜月!”

  在黃鶴同學(xué)媽媽驚訝的目光中,藍天伸手攬住我的腰,挾持著(zhù)我離開(kāi)了武大。第二天,當藍天向我求婚時(shí),我毫不猶豫地答應了。半個(gè)月后,我和藍天舉行了婚禮,新婚的夜晚,我用婚床上一朵鮮紅的玫瑰為我和黃鶴同學(xué)的初戀作了祭奠。

  沒(méi)想到,婚后的第三天,黃鶴同學(xué)就飛了回來(lái)。當他風(fēng)塵仆仆地找到我的新房時(shí),開(kāi)門(mén)的一剎那,他一把抓住我的肩膀聲嘶力竭地問(wèn):“為什么不等我?為什么?”我掙脫他的手,氣呼呼地大聲說(shuō):“你都結婚了,我等你干什么?”

  他絕望地跌坐在沙發(fā)上,潸然淚下,他說(shuō),自從與我失去聯(lián)系后他快急瘋了,但那段時(shí)間他正在進(jìn)行著(zhù)博士結業(yè)考試脫不開(kāi)身,只好請求他媽媽回國找我。等他媽媽安頓好家居回國后,輾轉了好些地方都沒(méi)找到我,便到武大查看我的檔案,沒(méi)想到竟然發(fā)現我和藍天手牽手在櫻花下漫步,自以為我變心了。他媽媽因為曾多次聽(tīng)黃麗說(shuō)過(guò)藍天一直在追求我,為了挽回面子,臨時(shí)撒謊說(shuō)黃鶴同學(xué)結婚了,但黃鶴同學(xué)并不相信我和藍天已經(jīng)結婚,才趕緊回國,這就是宿命!如果黃鶴同學(xué)早幾天回來(lái),也許我們的戀情不會(huì )隨著(zhù)櫻花一同凋謝。盡管黃鶴同學(xué)說(shuō)他不信命,他回國就是要把我帶走。但我知道我不是從前的白云了,他眼里那朵潔白的云在他回來(lái)的前三天已經(jīng)化作了兩行清淚。

  如今五年過(guò)去了,我和藍天過(guò)著(zhù)平靜而溫馨的生活,那只從我生命中飛過(guò)的黃鶴同學(xué),棲息在大洋彼岸那個(gè)楓葉飄紅的樂(lè )園,再也沒(méi)有回來(lái)。

  校園勵志哲理故事 篇6

  春節時(shí),黃鶴同學(xué)說(shuō),溫哥華的冬季很迷人,四周都是白皚皚的雪山,而市中心一點(diǎn)也不冷,什么時(shí)候,我能和你一道去滑雪?

  武大的櫻花繁花似錦時(shí),黃鶴同學(xué)說(shuō),我一直以為只有母校的櫻花最漂亮,沒(méi)想到溫哥華的櫻花更多更嫵媚,什么時(shí)候,我能再為你摘一朵戴上?

 。吩,武漢滿(mǎn)城流火,黃鶴同學(xué)說(shuō),我正穿著(zhù)短袖衫站在溫哥華的市中心看山頂的積雪,一轉身,還能看到藍天下那片大海,什么時(shí)候,我能牽你的手一起去看海?

  而此時(shí)的我,一邊聽(tīng)著(zhù)黃鶴同學(xué)的聲音,一邊在人才中心與招聘會(huì )上流浪,直到9月底一家知名雜志社向我發(fā)出邀請,我才結束了多日來(lái)漂泊的生活,也讓我覺(jué)得通往大洋彼岸的夢(mèng)想變得不再遙遠。

  但我沒(méi)法馬上將這個(gè)喜訊告訴黃鶴同學(xué),因為在得到這個(gè)消息的路上,我的包被小偷光顧了,該死的小偷不僅偷走了我的錢(qián)夾和手機,而且連通訊錄也沒(méi)放過(guò)。惟一的辦法只有趕往黃鶴同學(xué)家要聯(lián)絡(luò )方式,可我站在他家門(mén)外按了半天門(mén)鈴也沒(méi)人開(kāi)門(mén),使勁敲也沒(méi)反應,直到對門(mén)的鄰居打開(kāi)門(mén)說(shuō):“別敲啦,他們家沒(méi)人。他們全家移民去了加拿大了!边@時(shí),我才終于明白身后那扇門(mén)再也不會(huì )為我而開(kāi)了。

  校園勵志哲理故事 篇7

  初見(jiàn)黃鶴同學(xué)是在我走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的第一天,他送我的上鋪黃麗來(lái)寢室安居,當他們走進(jìn)寢室的一剎那,立即成了一道靚麗的風(fēng)景,玲瓏漂亮的黃麗進(jìn)門(mén)就亮出清脆的嗓子:“我叫黃麗,請多關(guān)照!”高大帥氣的他則不聲不響地幫黃麗整理著(zhù)床鋪和雜物,那種周到和體貼真是無(wú)微不至。

  之后,他隔三差五地來(lái),有時(shí)給黃麗送食物,有時(shí)給黃麗洗衣服,有時(shí)帶黃麗出去玩,黃麗的快樂(lè )和幸福是不用掩飾的。我問(wèn)黃麗是不是本校的,她說(shuō):“是呀,大二,英語(yǔ)系,叫黃鶴同學(xué)!边^(guò)了一會(huì )兒,她突然望著(zhù)我問(wèn):“白云,我介紹你們認識好不好?”

  我說(shuō):“把這么好的男友介紹給別人,你舍得?”她看著(zhù)我笑得直噴飯:“說(shuō)什么哩,他可是我的親哥哥!”當時(shí),我窘得啞口無(wú)言。

  一年后,黃鶴同學(xué)來(lái)寢室看我的目光變得火辣辣的,看得我的心咚咚地跳,我知道我已無(wú)可救藥地愛(ài)上了他。終于有一天,他撇下黃麗,滿(mǎn)面通紅地拉起我的手,跑出了寢室……

  后來(lái),我問(wèn)黃鶴同學(xué)為什么愛(ài)我,他竟一邊打量我,一邊摸著(zhù)下巴,想了好半天才說(shuō):“要說(shuō)漂亮嘛,有那么一點(diǎn),應該算第二眼美女吧。不過(guò)你有一種氣質(zhì),是從骨子里滲透出來(lái)的,有無(wú)比的魅力,只有個(gè)別人才能體會(huì )出來(lái),因為我的嗅覺(jué)特別靈敏,所以愛(ài)上你了!

  我笑著(zhù)說(shuō):“只有狗的嗅覺(jué)最靈敏,難道你是狗?”他馬上拉住我的雙手做出一副很神秘的樣子,對著(zhù)我的'耳朵小聲說(shuō):“你猜對了,我是一只屬狗的黃鶴同學(xué),所以我對你的愛(ài),對你的忠誠,你一輩子都不用懷疑!

  校園勵志哲理故事 篇8

  9月4日,青島科技大學(xué)的大一新生們開(kāi)始了為期兩周的軍訓,而該校經(jīng)濟管理學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)的大一新生曹豪哲卻只能遠遠地觀(guān)望,因為他有些特殊:雙手全無(wú)!5歲時(shí)因為被高壓電擊傷,他永遠失去了自己的雙手,但15年來(lái),他從未放棄對生活的追求,最終以611分的高分被青島科大錄取,成為島城第一個(gè)雙臂殘疾的大學(xué)生。

  五歲時(shí)失去了雙手

  15年前的一幕,來(lái)自吉林省延吉市的殘疾大學(xué)生曹豪哲說(shuō):“我小時(shí)候比較調皮,我也不知道怎么會(huì )到那個(gè)高壓變壓器旁邊的。當時(shí)只是一陣酥麻,就沒(méi)知覺(jué)了!

  失去雙手,對曹豪哲來(lái)說(shuō)寫(xiě)字是最大的挑戰。8歲時(shí),豪哲以旁聽(tīng)生身份進(jìn)了附近的一所小學(xué)。學(xué)習寫(xiě)字的過(guò)程艱難而漫長(cháng)!熬陀脙芍桓觳矈A著(zhù)筆寫(xiě),最初寫(xiě)出來(lái)的字都不成樣子,寫(xiě)一會(huì )兒胳膊和肩膀都酸痛得要命!敝钡蕉昙壪聦W(xué)期,曹豪哲終于能較為流暢地寫(xiě)字了,他第一次參加期中考試,竟考了班里第五名。因為這個(gè)成績(jì),從三年級開(kāi)始曹豪哲“轉正”了。

  一本書(shū)打開(kāi)其心扉

  隨著(zhù)一天天長(cháng)大,曹豪哲意識到身體上的缺陷給他帶來(lái)了什么,從五年級開(kāi)始他變得沉默寡言,也不再合群,經(jīng)常坐在家附近的一條河邊發(fā)呆,一坐就是三四個(gè)小時(shí)!拔夷菚r(shí)很少和父母交流,他們也不太管我,怕給我增加壓力!

  就這樣過(guò)了兩年,一本特別的書(shū)重新開(kāi)啟了他的心扉,曹豪哲說(shuō):“具體什么書(shū)名忘記了,只記得作者是用腳寫(xiě)的,比我還慘,都能活得那么,我又有什么理由悲觀(guān)呢?慢慢地,我就想通了!辈芎勒荛_(kāi)始積極參加學(xué)校里的一些活動(dòng),并努力提高自己的自理能力,除了能刷牙、洗臉,他還學(xué)會(huì )了做炒雞蛋等簡(jiǎn)單的飯菜。

  高中三年全拿第一

  高中三年,曹豪哲一直保持全班第一,在級部也是前五名,在這期間,他遭受了人生又一次打擊———曹范春患上了喉癌。

  父親做手術(shù)花掉了3萬(wàn)多元,并因為切除聲帶后失聲而失去了工作,每月只能領(lǐng)取300多元的低保金,而的服裝生意也每況愈下,每月只能收入幾百元!拔耶敃r(shí)特別難過(guò),但我努力壓制著(zhù),告訴自己不要耽誤了學(xué)習”。高中三年下來(lái),他共得到各種獎學(xué)金、助學(xué)金5600元!斑@些錢(qián)用來(lái)支付學(xué)費綽綽有余,還可貼補家用”,曹豪哲很是自豪。

  十幾年的磨礪終有回報:在今年的高考中,曹豪哲取得了611分的優(yōu)異成績(jì),高出他家鄉吉林省延吉市的本科線(xiàn)121分!

  足球電腦玩得很溜

  雖然比同齡人有更多的磨難,但豪哲卻不自閉,“從小學(xué)一年級,我就開(kāi)始踢足球,踢過(guò)后衛和前鋒!辈芎勒苷f(shuō),“每次看到電視上的足球比賽,我都熱血沸騰!背跞龝r(shí),他還參加過(guò)學(xué)校的運動(dòng)會(huì ),“我報名跑50米、100米,爆發(fā)力還可以,只是身體平衡掌握不好”。雖然沒(méi)有雙手,計算機卻用得挺溜,從小學(xué)四年級曹豪哲就開(kāi)始接觸計算機,“我打字速度不是很快,但同時(shí)和兩個(gè)人網(wǎng)聊還不成問(wèn)題”。

  陪讀父親睡木椅上

  盡管已能刷牙、洗臉甚至能做簡(jiǎn)單的飯菜,但畢竟還有不便之處,父親曹范春便來(lái)青島陪讀。父子倆在科大附近租了一間10平方米的小屋,只有一張單人床,曹范春晚上就睡在一張凹凸不平的木椅上。吃的也很簡(jiǎn)單,他們從老家帶來(lái)了一大瓶泡菜,“就著(zhù)吃一個(gè)月沒(méi)問(wèn)題”。

  對于新的大學(xué)生活,曹豪哲已有初步規劃:“學(xué)業(yè)是最重要的,我還想爭取獎學(xué)金交學(xué)費呢1曹豪哲說(shuō),他還打算打工掙錢(qián),但還沒(méi)找到合適的工作。

  特許父子校外租房

  對于曹豪哲這位特殊新生,青島科技大學(xué)非常重視。前三天,曹豪哲聯(lián)系不到房子,學(xué)校就騰出一間教師宿舍供父子兩人居祝曹豪哲的輔導員劉強說(shuō),按規定學(xué)生必須統一住校,但考慮到他在生活上實(shí)在有不方便之處,就允許他在校外租房;此外,學(xué)校還批準他可以不參加軍訓。

  9月4日下午,青島科大學(xué)生工作部副部長(cháng)陳剛告訴記者,曹豪哲到目前為止還沒(méi)向學(xué)校提出任何經(jīng)濟方面的要求,但學(xué)校領(lǐng)導已經(jīng)在著(zhù)手討論此事,“曹豪哲是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,我們會(huì )照顧好他”。

  校園勵志哲理故事 篇9

  不要迷戀“鍋”,“鍋”只是個(gè)炒飯的。

  “開(kāi)始!”班長(cháng)薛佩佩面對黑板,閉上眼睛,開(kāi)始數數。

  一張藍色卡片在同學(xué)們之間一排一排地迅速傳開(kāi)。

  “停!”此時(shí)的卡片正好冠冕堂皇地擺放在許仕杰的課桌上,這意味著(zhù)他要去講臺上表演節目或回答問(wèn)題,他選擇了后者。

  他用雙手捋了捋頭發(fā),周立波式地問(wèn):“今早,我頭式清爽伐(今天我的發(fā)型漂亮嗎)?”“清爽!比喈惪谕暣鸬。

  “請你以一句話(huà)的形式介紹自己,并突出重點(diǎn)!毖ε迮甯鶕ㄆ系膯(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。

  “本人年方18,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎!每次行走街上,不是美女回頭,就是帥哥跳樓!”

  “哈哈哈哈……”班上同學(xué)哄笑一團。

  “請用一句經(jīng)典的話(huà),形容你身邊的同學(xué)!

  許仕杰抬了抬手,指了指正在提問(wèn)的薛佩佩說(shuō):“90后的你有著(zhù)一顆80后的心和一張70后的臉!薄疤倭!”“真厲害!”“太有才了!”講臺下同學(xué)們無(wú)不笑著(zhù)對他豎起大拇指。而薛佩佩卻顯得有些尷尬,恨不得跳過(guò)前面這些題目,直接進(jìn)入知識問(wèn)答部分。

  “你覺(jué)得我們作為一名中學(xué)生,應該具備怎樣的美德?”

  “哥代表90后最出色的空虛人物,始終以自己的無(wú)知和迷惘為一種高尚的美德!边@一句話(huà),再次掀起班級笑聲的高潮。薛佩佩不得不中斷現有的問(wèn)題,催其下來(lái),然后繼續下一輪的游戲。

  許仕杰向同學(xué)們揮了揮手,有模有樣地走下講臺,另帶詼諧地說(shuō):“不要迷戀‘鍋’,‘鍋’只是個(gè)炒飯的!比嘤质且魂嚭逍,薛佩佩頭轉向窗外,徹底無(wú)語(yǔ)。

  再牛的肖邦,也彈不出我的沮喪

  為在兩個(gè)月后的全市大考中繼續保持學(xué)校榜單之首的榮譽(yù),校長(cháng)屢次召開(kāi)全體教師大會(huì ),那氣勢之恢弘,老師們神色之凝重,堪稱(chēng)校史之最。而后班主任決定在班里實(shí)行“結對扶差”政策,讓學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)一對一輔導后進(jìn)生。若后進(jìn)生學(xué)習態(tài)度不好,將一律被打入冷宮——辦公室,接受面壁思過(guò),外加寫(xiě)檢討書(shū),讓家長(cháng)簽字的處罰。

  自習課上,許仕杰將一張畫(huà)有烏龜的紙條悄悄貼在薛佩佩背后。一下課,同學(xué)們發(fā)現了薛佩佩身后的貼圖,一看是只烏龜,笑聲不斷。薛佩佩氣憤地說(shuō):“才不是呢!”然后用手將紙撕下。

  這時(shí)許仕杰又調侃道:“如何證明?除非你回答我的問(wèn)題——你見(jiàn)過(guò)烏龜搖頭嗎?”薛佩佩搖了搖頭回答:“沒(méi)有!

  “哈哈,你剛才那搖頭便是!

  班里又是一陣哄笑,薛佩佩臉漲得通紅,撅著(zhù)嘴,不知如何是好。

  許仕杰原以為薛佩佩會(huì )因這事而向班主任主動(dòng)請辭換人,自己的魅力指數也會(huì )因此飆升?裳ε迮宀粌H一如既往地放學(xué)留下來(lái)幫他補習各科,同學(xué)們更因她被人欺負而表示同情無(wú)限,對許仕杰的聲討與抗議不斷。

  許仕杰“天衣無(wú)縫”的計劃居然失敗了。他聽(tīng)著(zhù)周杰倫的專(zhuān)輯,感嘆道:“哎,再牛的肖邦,也彈不出我此時(shí)的沮喪啊!

  殘疾男人是她父親?

  之后的日子,薛佩佩對許仕杰還是那樣好,似乎是被洗腦過(guò)一般,一點(diǎn)不記得他曾對她的捉弄與嘲笑。尤其是最近,她會(huì )主動(dòng)送他游戲卡片,體育課上給他買(mǎi)礦泉水,每每見(jiàn)到他便甜甜地笑……這一切,令許仕杰困惑不已。

  一個(gè)黃昏的午后,他們一起坐在教室里看書(shū)。薛佩佩將自己的一本作文本偷偷地塞進(jìn)抽屜里就離開(kāi)了,許仕杰立即打開(kāi)她的抽屜,想看她作文的“秘密”。只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)標題——《父親》,而正文還未動(dòng)筆。許仕杰見(jiàn)無(wú)秘密可探,索然無(wú)味,正欲將作文本重新放回抽屜時(shí),一張照片從本子中掉落于地,許仕杰一看,愣住了:照片上是她和一個(gè)中年男人的合影,她偎依在男人身邊,笑得很燦爛,只是,那男人沒(méi)有右臂。許仕杰心里生出千萬(wàn)個(gè)為什么:“照片是從作文本里掉出來(lái)的,而作文題目是《父親》,平時(shí)接她放學(xué)的都是她的母親,從未見(jiàn)過(guò)她的父親,難道這殘疾男人便是她父親?如果是,她不是很可憐?她既然如此可憐,這段時(shí)間卻一直在用心輔導我,而我對她的態(tài)度……”

  許仕杰不敢再往下想,覺(jué)得無(wú)比愧疚。

  這件事讓許仕杰轉變了對薛佩佩的看法,可自責的同時(shí),心中的困惑就更大了:這段時(shí)間她為什么會(huì )突然對自己特別好呢?難道她喜歡上我了?

  青春是一本太倉促的書(shū)

  在薛佩佩的嚴厲監督和無(wú)私付出下,許仕杰的成績(jì)扶搖直上,班主任老師公開(kāi)表?yè)P了他。那時(shí)的他,第一次享受到成績(jì)好的光芒待遇,心里對薛佩佩的指導有方感激涕零。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,許仕杰花了大血本請薛佩佩吃牛排,他想知道心中困惑已久的答案:“佩佩班長(cháng),你父親是殘疾人?”

  薛佩佩故作一臉僵硬地沉默著(zhù)。許仕杰以為自己傷害到她的自尊心了,趕忙道歉著(zhù)說(shuō)對不起。而這時(shí)的薛佩佩卻捂嘴,忍俊不禁。

  “俺父親不是殘疾人!毖ε迮逍χ(zhù)坦白。原來(lái),那中年男子的照片是薛佩佩從網(wǎng)絡(luò )上下載的,她花了一個(gè)多小時(shí)將他與自己的照片ps到一塊,然后故意將其夾在作文本里,配合在本子上寫(xiě)下《父親》的題目,卻無(wú)正文內容,好讓許仕杰覺(jué)得她寫(xiě)作文時(shí)心情十分壓抑。

  “這是為什么呢?還有,這段時(shí)間為什么對我特別好?”許仕杰繼續疑惑地問(wèn)。

  “其實(shí),上次你捉弄我后,我就去找班主任老師投訴了。但她鼓勵我,讓我試著(zhù)向你微笑,試著(zhù)靠近你。她說(shuō),要想改變你的人,就得先贏(yíng)得你的心。而關(guān)于‘假父親’這個(gè)計劃我是征得老師同意的,她也覺(jué)得你雖然玩世不恭,但腦子很聰明,本性善良,只要讓你自己意識到自己的不是了,定會(huì )虛心求學(xué),潛力無(wú)限。果然,你現在的成績(jì)……”

  許仕杰嘴巴張得老大,心中的困惑已全部了解。這時(shí),薛佩佩又從包里拿出席慕容的《透明的哀傷》一書(shū),說(shuō)是送給他的禮物。書(shū)的扉頁(yè),寫(xiě)著(zhù)薛佩佩雋秀的字跡——青春是一本太倉促的書(shū),希望我們都能交出無(wú)悔的答卷。陽(yáng)光突然一下子放大,一股暖流在許仕杰心頭涌起,久久的,久久的……

  校園勵志哲理故事 篇10

  有一個(gè)臺灣的大學(xué)生,畢業(yè)后很想創(chuàng )業(yè),但一直舉棋不定。轉眼他已經(jīng)娶妻生子,擁有穩定的職業(yè),和諧的家庭,但創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想仍然時(shí)刻侵擾著(zhù)他。

  他把自己的想法向岳父傾訴,岳父不贊成,跟他算了筆賬!耙晕規资甑慕(jīng)驗看來(lái),在你們年輕人中,有90%的人想過(guò)創(chuàng )業(yè);在想過(guò)創(chuàng )業(yè)的人中,有90%的人只是想想而已;在付諸實(shí)踐的創(chuàng )業(yè)者中,有90%的失敗了,失敗的原因不在于努力不夠,而是沒(méi)有碰到好的項目;在碰到好項目的人中,有90%只是小有成就而已。所以,要想成為大企業(yè)家,好比爬上金字塔的頂尖,難上加難呀!

  這番話(huà),著(zhù)實(shí)讓人頭腦發(fā)昏,目瞪口呆。岳父原本想讓他知難而退,沒(méi)想到他卻興奮地說(shuō):“謝謝您的點(diǎn)撥,我知道該怎么做了!

  不久,他便辭去工作,取出自己所有的積蓄,又向父母借了點(diǎn)錢(qián),果斷地踏上創(chuàng )業(yè)的征途。他從電視零件生產(chǎn)起家,掙到了第一桶金,而后又投資建成模具廠(chǎng)。那一年,臺灣的房地產(chǎn)市場(chǎng)大火,商人們紛紛轉戰地產(chǎn)界,而他堅持沒(méi)有買(mǎi)房置地,而是一心經(jīng)營(yíng)自己的模具廠(chǎng)。一年以后,地價(jià)整整翻了一番,不少人勸他把模具廠(chǎng)賣(mài)了,進(jìn)軍房地產(chǎn),他固執地拒絕了。幾年后,房地產(chǎn)市場(chǎng)逐步萎縮,而他的模具廠(chǎng)無(wú)論技術(shù)水平還是效益都突飛猛進(jìn),成為了同行業(yè)中的佼佼者。上世紀90年代初,電腦工業(yè)起飛,他以成熟的模具技術(shù)進(jìn)入個(gè)人電腦連接器領(lǐng)域,從此他的連接器王國開(kāi)始建立起來(lái)。1999年,他一口氣吞下眾多中小企業(yè),使得自己的公司從地區性企業(yè)搖身一變成為世界級集團,企業(yè)員工從最初的10名擴增到遍布全球的五萬(wàn)多人。他便是如今叱咤風(fēng)云、縱橫四海的臺灣科技首富—鴻海集團董事長(cháng)郭臺銘。

  有記者問(wèn)他:“您在30歲時(shí)還名不見(jiàn)經(jīng)傳,后來(lái)是如何一步步地走向成功的!

  他幽默地說(shuō):“長(cháng)輩們曾告訴過(guò)我,最后的成功者好比爬上金字塔的頂尖,我的成功正是一步步地‘算’出來(lái)的!

  記者不解,他笑而不答,似乎頗有玄機。幾年后,在一個(gè)企業(yè)家論壇上,他發(fā)表演講,這樣描繪自己的發(fā)展軌跡:“有人說(shuō),想創(chuàng )業(yè)的人有90%沒(méi)有付諸實(shí)踐,我想當那10%,所以30歲時(shí)果斷創(chuàng )業(yè);有人說(shuō),創(chuàng )業(yè)的人有90%沒(méi)有成功,主要是因為項目沒(méi)選對,我要當那10%,所以當房地產(chǎn)火爆之時(shí),我冷靜觀(guān)察、理性分析,堅持選擇了更熟悉、更有興趣的模具行業(yè);有人說(shuō),項目選對的人中90%只是小有成就,我想當那10%,所以放眼全球,進(jìn)行了一番科學(xué)規劃,有效地整合資源,大膽地創(chuàng )新,這才有了鴻海集團的今天!

  看了這段話(huà),我忽然明白,失敗者與成功者的區別就在于:前者總是看到一連串90%的失敗而畏懼不前,后者卻看到一連串10%的成功而欣喜若狂。金字塔尖向來(lái)屬于看到并樂(lè )于追求10%的人。

  校園勵志故事廣播稿:我不能在這里變老

  我從來(lái)不覺(jué)得人的成長(cháng)是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚。夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現的,但是太容易實(shí)現的,那不叫夢(mèng)想。

  以前在墨爾本的一個(gè)室友,突然打電話(huà)給我,在我這里馬上要凌晨3點(diǎn)的時(shí)候。他讓我猜他現在在哪里,我說(shuō),你不是在墨爾本嗎,你還能去哪兒。他很神秘地說(shuō),不是哦,我現在在西班牙。然后我一下子就愣住了。因為很久之前,我在網(wǎng)上看到過(guò)有關(guān)西班牙的照片,那時(shí)候我跟他說(shuō),西班牙那么漂亮,我將來(lái)一定要去一次。沒(méi)有想到的是,在我就要把自己曾經(jīng)一閃而過(guò)的想法忘記的時(shí)候,他的電話(huà)就這么來(lái)了。到最后,站在我最想去的地方的人,卻不是我。

  如果你有夢(mèng)想,就一定要捍衛它。

  老爸同事的女兒,高我幾屆,我剛上高中的時(shí)候,她已經(jīng)出國兩年了,恰好我們的老師是同一位。高二的時(shí)候,老師給我們讀了一封信,是她從英國寄回來(lái)的。她說(shuō)現在過(guò)得很好,謝謝老師當年的教導,最后老師慢慢念出信的最后幾個(gè)字——來(lái)自劍橋。當時(shí)我一下子就懵了,對那種學(xué)校只有神往的份兒了。后來(lái)有幸跟她見(jiàn)面,她說(shuō)的一句話(huà)我至今記憶猶新,她說(shuō),我想要過(guò)自己的人生。

  很多事情就像旅行一樣,當你決定出發(fā)的時(shí)候,最困難的那部分其實(shí)就已經(jīng)完成了。

  突然就想到了自己,第一次出國的時(shí)候,離自己的17歲生日還差3個(gè)月。奇怪的是在機場(chǎng)的時(shí)候,我并沒(méi)有想象中那么不安,我只是反復告訴自己,這條路是你自己選的,不管怎么樣也要走下去?墒橇魧W(xué)生活并沒(méi)有想象中那么順利。

  后來(lái)有一天,我在Facebook上看到Leo——一個(gè)澳洲本地小伙兒,成績(jì)好到令人眼紅,最可貴的是他的性格還很好,做事能力強到讓人嫉妒。我就開(kāi)始跟Leo聊起最近的生活,到后來(lái)就變成了我在訴苦。等我說(shuō)了很多,過(guò)了很久,我才看到他發(fā)過(guò)來(lái)的文字。他說(shuō),我到現在都用不起iPhone這種在你們那里隨處可見(jiàn)的東西,我現在的學(xué)費都是自己賺的,雖然你離家很遠,但是你父母一直在后面資助你,你每天就做那么一點(diǎn)兒事情,憑什么說(shuō)自己撐不下去了,你有資格嗎?那些比你累的人都沒(méi)有說(shuō)什么,那些比你優(yōu)秀的人都比你努力得多,你有什么資格在這里唉聲嘆氣?

  然后他對我說(shuō)了一句我到現在還一直記著(zhù)的話(huà):要么就拼,要么就滾回家里去。

  我突然就醒了。我一直只看到那些閃閃發(fā)光的人身上的閃光點(diǎn),卻不知道他們到底付出了什么樣的代價(jià),才換取了這樣的人生。付出甚微的我,有什么資格怨天怨地?

  我一直覺(jué)得自己的青春很苦,老是在想這么下去會(huì )不會(huì )有未來(lái),自始至終也沒(méi)能對這個(gè)不屬于我的城市產(chǎn)生過(guò)一絲歸屬感,很多想法都只是一閃而過(guò)。為什么明明知道時(shí)間那么少、青春那么短,想得最多的,卻不是怎樣去接近夢(mèng)想,而是反復地不安和疑惑?

  終于覺(jué)得,那些熬夜的日子,最終會(huì )讓我迎來(lái)屬于我的結局。從離開(kāi)家的那一刻起,就注定了我無(wú)法回頭的青春。記得上次一夜沒(méi)睡跟朋友去山上看日出,偶然聽(tīng)他們說(shuō)起自己之前的生活,才明白不管是表面多么快樂(lè )優(yōu)秀的一個(gè)人,不管是外表多么光鮮亮麗的一個(gè)人,都有各自的心結。就像青春注定要顛沛流離一樣,那些流過(guò)的淚、受過(guò)的苦,總有過(guò)去的一天。

  一個(gè)人20歲出頭的時(shí)候,除了僅剩不多的青春,什么都沒(méi)有,但是你手頭為數不多的青春能決定你變成一個(gè)什么樣的人。往往你將來(lái)成為一個(gè)什么樣的人,就在于在這個(gè)階段你想要什么。一個(gè)人一輩子能去幾個(gè)想去的地方?能看幾處難忘的風(fēng)景?能讀到幾段改變你人生的文字?又能經(jīng)歷多少次難忘的旅行?

  就像歌里唱的那樣:我不能在這里變老。我要在變老之前,做一些到了80歲還會(huì )微笑的事情。

  我想,一個(gè)人最好的樣子就是平靜一點(diǎn)兒,哪怕一個(gè)人生活,穿越一個(gè)又一個(gè)城市,走過(guò)一條又一條街道,仰望一片又一片天空,見(jiàn)證一次又一次別離。然后在別人質(zhì)疑你的時(shí)候,你可以問(wèn)心無(wú)愧地對自己說(shuō),雖然每一步都走得很慢,但是,我不曾退縮過(guò)。

  校園勵志故事廣播稿:樂(lè )觀(guān),讓理想飛翔

  小時(shí)候,每次考試之后,總有幾個(gè)成績(jì)不理想的女孩哭得一塌糊涂,急得周?chē)耐瑢W(xué)們搜腸刮肚地想法子勸解。她卻是個(gè)例外。成績(jì)一向突出的她即使偶爾失手,大家也絲毫看不到她的失落和難過(guò),掛在她臉上的始終是開(kāi)心爽朗的微笑。時(shí)間一久,班里的同學(xué)都明白了一個(gè)事實(shí)—想讓太陽(yáng)從西邊出來(lái)有可能,想讓她放棄自己的樂(lè )觀(guān)根本不可能!

  幾個(gè)要好的女同學(xué)私下里問(wèn)過(guò)她:“你考試成績(jì)不好的時(shí)候不傷心啊?怎么就沒(méi)看見(jiàn)你哭過(guò)鼻子呢?”她臉上仍舊掛著(zhù)蜜一般的微笑:“誰(shuí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都出類(lèi)拔萃,只要我盡力做到了最好的自己,那就夠了。全力以赴地付出過(guò),剩下的就是樂(lè )觀(guān)地面對生活!

  后來(lái),她身患重病的父親去世了,家里的生活一度拮據到了極點(diǎn),有時(shí)候一天只能用一個(gè)面包勉強充饑。然而,即使面對如此惡劣的環(huán)境,擦干眼淚的她仍舊面帶笑容繼續生活,并且在學(xué)業(yè)上取得了驕人的成績(jì)。

  十幾年之后,已經(jīng)成為上海電視臺當家花旦的她,生活有了巨大改變—擁有一份人人羨慕的職業(yè),還買(mǎi)了自己房子,事業(yè)、生活一帆風(fēng)順。就在此時(shí),中央電視臺突然向她發(fā)出了邀請。一方面是已經(jīng)擁有的不小的成功,依靠幾年辛苦打拼才積攢下的人脈和地位;一方面是一個(gè)全新的發(fā)展機會(huì ),卻要面臨著(zhù)一切從零開(kāi)始的挑戰。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后,她還是毅然選擇北上,在競爭異常激烈的中央電視臺開(kāi)始了新的打拼。

  剛剛來(lái)到北京那會(huì )兒,是她人生最低落、最壓抑的一段日子。在那段最苦最難的日子里,她沒(méi)發(fā)過(guò)一句牢騷,也沒(méi)有絲毫的抱怨。她告訴家人和朋友,自己已經(jīng)盡全力做到最好的自己了,如果不能成功,也該輕松快樂(lè )地去面對。她的樂(lè )觀(guān)感染了身邊所有的人,大家不再多說(shuō)什么,只是力所能及地多給她一些幫助。

  很快,人們開(kāi)始被電視里一個(gè)叫歐陽(yáng)夏丹的女孩吸引了。她俏皮的語(yǔ)言、樂(lè )觀(guān)的性格、專(zhuān)業(yè)的主持能力,給越來(lái)越多的觀(guān)眾留下了深刻的印象。這個(gè)累得幾乎虛脫,還在調侃著(zhù)“黑夜給了我黑色的眼圈,我把它奉獻給《第一時(shí)間》”的女孩以其獨特的魅力迅速成為央視知名主持人。

  “氣球里充滿(mǎn)了比空氣輕的氫氣,它才能飛上天空!痹谡劦阶约撼晒(jīng)歷的時(shí)候,歐陽(yáng)夏丹用一句話(huà)來(lái)總結自己:“我的身體里充滿(mǎn)了快樂(lè )輕松的生活理念,所以我能飛翔!

  校園勵志哲理故事 篇11

  “我對不起嬴政,對不起劉邦,對不起李世民,對不起趙匡胤……”我站在操場(chǎng)上,對著(zhù)教學(xué)樓大喊。天知道歷史老師為什么會(huì )想出這個(gè)點(diǎn)子,讓考試不及格的學(xué)生站在操場(chǎng)上,對著(zhù)教學(xué)樓喊歷史名人的名字30遍。

  想象著(zhù)歷史老師聽(tīng)見(jiàn)我喊的最后一句話(huà)時(shí)臉色發(fā)青的樣子,我忍不住想笑。轉過(guò)頭,我發(fā)現有個(gè)女生站在附近,臉微微發(fā)紅,似乎有點(diǎn)不好意思。

  “喂,你對不起誰(shuí)了?”我笑著(zhù)問(wèn)。

  女孩看著(zhù)我,露出一排整齊的牙齒,也笑了。

  “我還以為女孩子通常只會(huì )對不起牛頓、伽利略、法拉第、哥德巴赫、陳景潤他們,真是難得!

  “難得什么?”

  “難得我能遇上一個(gè)難兄難弟啊!

  “難兄難弟?”女孩奇怪地重復著(zhù)。

  “哦,差點(diǎn)忘了你是女孩子!

  “女孩子就不能歷史差嗎?”

  “那我們一起喊?”我笑了。

  “喊就喊!

  “我對不起呂雉,對不起武則天,對不起文成公主,對不起王昭君……”

  女孩清脆的嗓音和我的聲音混雜在一起。

  喊了足足30遍后,我們相視大笑。

  “對了,你剛才說(shuō)的呂雉是誰(shuí)?”我問(wèn)。

  “漢高祖劉邦的皇后!迸⑿α,“她和我同姓。我叫呂綺,高一(6)班的。你呢?”

  “我和漢高祖同姓。劉洛,高一(4)班的!

  從那以后,我經(jīng)常會(huì )在歷史老師辦公室門(mén)口遇見(jiàn)她。一般都是她出來(lái)后我進(jìn)去?磥(lái),歷史老師很懂得分寸,知道男生和女生是不能在一起批評的。

  每次見(jiàn)面時(shí),我們相視而笑。出來(lái)時(shí),我發(fā)現她在門(mén)口等我。我們慢慢走到操場(chǎng)中心的草地上。我坐下來(lái),悶悶地看著(zhù)草地,不時(shí)揪下一把草。

  “怎么了?”呂琦在我對面坐下后問(wèn)。

  我有些奇怪地問(wèn):“每天被歷史老師以封建勢力打擊農民起義的架勢批評,你不郁悶嗎?”

  “我不郁悶啊。我才不信我的歷史總會(huì )這么差呢。我要和歷史老師打個(gè)賭,總有一天,我要讓他也站在操場(chǎng)上,大喊歷史上著(zhù)名教育家的名字!

  “這個(gè)主意不錯。不過(guò),歷史上著(zhù)名的教育家有哪些呢?”我興奮起來(lái)。

  “嗯,很多啊,古代有孔丘、孟軻、朱熹等,近代有蔡元培、陶行知等!眳尉_說(shuō)。

  當歷史老師又把我揪到辦公室時(shí),我終于硬著(zhù)頭皮說(shuō):“我想和老師打個(gè)賭,如果我這次期中考試歷史能考到70分以上,老師就在教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上大喊三聲:‘我對不起孔丘、孟軻、朱熹、蔡元培、陶行知’!

  歷史老師愣了一下,忍不住笑了:“你膽子不小啊。歷史永遠不及格的劉洛同學(xué)竟然說(shuō)要考到70分!

  在呂綺的幫助下,我終于會(huì )總結綠林赤眉起義的意義,也會(huì )做玄武門(mén)之變對中國歷史有多么深遠的影響之類(lèi)的題目了。

  期中考試到來(lái)時(shí),我們相視而笑,相互擊掌,走進(jìn)各自的教室。我從來(lái)沒(méi)有像現在這樣盼著(zhù)考試結果出來(lái),忍不住到辦公室窗外去偷看歷史老師的試卷改完沒(méi)有。歷史老師正在伏案工作。

  “報告!遍T(mén)外傳來(lái)呂綺的聲音。

  “進(jìn)來(lái)吧,我的歷史課代表同學(xué)!

  “老師,成績(jì)出來(lái)了嗎?”呂綺問(wèn)。

  “恭喜你,呂綺同學(xué),你的‘陰謀’成功了!睔v史老師笑笑,“你得了95分,劉洛同學(xué)77分!

  校園勵志哲理故事 篇12

  17歲的南京外國語(yǔ)學(xué)校的中學(xué)生章天澤,是一個(gè)秀麗聰慧的女孩子,她和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生一樣,洋溢著(zhù)青春和歡樂(lè ),享受著(zhù)美好的學(xué)習時(shí)光。讓她沒(méi)有想到的是,一件小事打破了她平靜的生活,讓她有了一段不尋常的經(jīng)歷。

  2009年,當時(shí)章天澤正上高二,一位同學(xué)用手機隨意拍下她一張手捧奶茶的照片,并發(fā)到了網(wǎng)上。沒(méi)想到,她憑清麗的容貌和甜美的微笑迅速走紅網(wǎng)絡(luò ),并被網(wǎng)友們親切地稱(chēng)為“奶茶妹妹”。

  就這樣,章天澤平靜的生活頃刻間被打亂了,越來(lái)越多的人知道了章天澤。有的人跑到學(xué)校里來(lái),就是為了能看上章天澤一眼;有的人還給她寫(xiě)來(lái)求愛(ài)信;還有的人給她的手機發(fā)曖昧的短信……人們說(shuō),她是一個(gè)清純可愛(ài)的女學(xué)生,就像《山楂樹(shù)之戀》中的靜秋,清新淡雅,在這個(gè)充滿(mǎn)浮躁的社會(huì )中,看到這樣一個(gè)清純秀麗的女孩子,讓人心中不禁溢滿(mǎn)了一縷柔軟和溫馨。

  章天澤是學(xué)校健美體操隊隊員,同時(shí)還兼任學(xué)生會(huì )主席、校節目主持人、校報主編等職,是南京外國語(yǔ)學(xué)校公認的;。豐富的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使她比同齡的女孩多了一份機靈和沉穩,是她同學(xué)們的好伙伴,老師的好幫手。

  在生活中,章天澤是個(gè)十分喜歡粉紅色的女孩,她里里外外全是粉紅色的:襪子、mp3、手機、修正帶、鉛筆、頭飾、鞋子、書(shū)包……一粉到底。

  南外同學(xué)對她的評價(jià)是:美麗、善良、大方、優(yōu)雅、文靜、脫俗、純潔、開(kāi)朗、有見(jiàn)識、有耐力、有儀態(tài)、善于交際等等,一口氣,能說(shuō)出多達50多個(gè)這樣的詞匯來(lái)形容她。同學(xué)們說(shuō),章天澤是一個(gè)很親和、隨意的人,一點(diǎn)也不孤傲,同學(xué)們學(xué)習上或者生活上有什么困難,她總是十分熱情主動(dòng)地去幫助別人。

  章天澤各方面發(fā)展都很全面。在學(xué)習上,她很刻苦,各門(mén)功課都十分優(yōu)秀;運動(dòng)場(chǎng)上,常?梢钥吹剿啻夯顫姷纳碛;同時(shí),她的文章也寫(xiě)得很出色,她寫(xiě)的一些校園文學(xué)常常見(jiàn)諸報端。

  2010年8月28日下午,國際奧委會(huì )主席雅克?羅格來(lái)到南外參觀(guān),當時(shí)章天澤就是作為引導員請羅格上臺的。她還和羅格進(jìn)行了一段簡(jiǎn)短的英語(yǔ)對話(huà),羅格稱(chēng)贊南外是所美麗的學(xué)校,稱(chēng)贊她英語(yǔ)說(shuō)得很流利。

  章天澤在網(wǎng)絡(luò )上迅速躥紅,真讓她有點(diǎn)始料未及。青澀的年齡,無(wú)形中有了一種壓力。但她很快調整了情緒,不為外界的紛繁所打擾,專(zhuān)注地投入到緊張地學(xué)習中。

  著(zhù)名導演張藝謀從網(wǎng)上看到章天澤清秀的形象后,立刻被打動(dòng)了。他想,章天澤的形象,無(wú)論外表還是氣質(zhì)都適合他正在四處物色的《金陵十三釵》的女主角。于是,他派專(zhuān)人去南京,要請張天澤到北京來(lái)拍戲。

  喜事從天而降。能被張藝謀選中,并在他執導的演片中擔任角色,成為又一個(gè)“謀女郎”,是多少女孩子夢(mèng)寐以求的事。同學(xué)們知道這件事后,紛紛露出羨慕的神色。他們對章天澤說(shuō):“這下你就要遠走高飛了,將來(lái)成了大明星,可不要忘了我們啦!”

  章天澤嫣然一笑道:“哪能呢,南外是多么美麗的一所學(xué)校,我舍不得走啊!笔聦(shí)果真如此,章天澤對張藝謀派來(lái)的人說(shuō)道:“我馬上就要上高三了,學(xué)習任務(wù)還很重,現在一切要以學(xué)習為重,所以還不能去拍電影!

  淡淡的一席話(huà),讓來(lái)人驚詫不已,他們沒(méi)有想到章天澤還能拒絕這份難得的機緣,不禁感慨不已。

  章天澤的拒絕,讓張藝謀大吃一驚。他想,這真是一個(gè)有個(gè)性的女孩子。他又仔仔細細看了章天澤的照片,還有同行拍攝回來(lái)的影像資料,認為章天澤確實(shí)具有演電影的天賦,如果放棄,那實(shí)在是太可惜了。于是,他心有不甘,又派專(zhuān)人去請章天澤。

  章天澤對來(lái)人還是淡淡一句:“我現在一切還要以學(xué)習為重!

  就這樣,張藝謀派人一次次去邀請章天澤,章天澤一次次溫婉地拒絕了。張藝謀被小天澤的果斷和勇氣打動(dòng)了,他給章天澤打電話(huà),告訴她,電影的大門(mén)永遠是向她打開(kāi)的,如果她哪一天想拍電影了,就來(lái)找他,一定有她適合的角色讓她來(lái)演。

  就在章天澤向高考全力沖刺的時(shí)候,因為她各科綜合成績(jì)在學(xué)校排名非常好,被南外推薦為保送生到清華大學(xué)參加測試。這對章天澤來(lái)說(shuō),是件十分高興的事,章天澤說(shuō):“我從小就向往清華,我的性格不算特別奔放,更適合在國內上大學(xué)!

  在參加清華大學(xué)測試中,章天澤給老師們留下了深刻而難忘的印象,他們給了她很高的分數,她被提前錄取了。

  章天澤笑了,笑得很甜,很清純。章天澤很快地就要在美麗的清華園讀書(shū)了。那里有她的夢(mèng)想,有她展翅翱翔的一片藍天。就像她說(shuō)的那樣:“我的歲數還小,還有許多東西要學(xué),認認真真、踏踏實(shí)實(shí)多學(xué)點(diǎn)東西,才是最重要的!

  那一刻,人們從章天澤的眸子里看到了一種信心和無(wú)悔。

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