生命的韌性勵志故事
故事：在現實(shí)認知觀(guān)的基礎上，對其描寫(xiě)成非常態(tài)性現象。是文學(xué)體裁的一種，側重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強調情節的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。以下是小編為大家收集的生命的韌性勵志故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的韌性勵志故事1
兩個(gè)人有相同背景，他們都是在家庭不健全的環(huán)境下成長(cháng)，雙親都是酗酒成癮的酒鬼，由于家庭的不安定，使得他們在成長(cháng)的過(guò)程中承受許許多多的困苦。在他們長(cháng)大成人后，兩個(gè)人的生活卻出現大相徑庭、截然不同的結果。其中一位擁有一份安定的事業(yè)，結婚生子并且過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的家居生活，他專(zhuān)注于和小孩子相處的日子，在他身上讓人感覺(jué)到有一股沖勁，并且獲得人們高度的贊揚。
當一位記者對他進(jìn)行專(zhuān)訪(fǎng)，探討在酗酒家庭成長(cháng)的影響。記者問(wèn)：“是什么因素造成你現在的情況？”
“是由于我的成長(cháng)背景所造成，”他回答，“難道你認為還有什么因素能夠造成呢？”
另一位就似乎無(wú)法在工作上好好的努力投入，他本身也變成經(jīng)常酗酒的酒鬼，雖然曾經(jīng)結婚，但是由于他耽于杯中物而使得妻子離他而去，從而感到生活沒(méi)有任何的希望，認為自己是個(gè)一無(wú)是處的人。
當這位記者同樣地問(wèn)到他：“是什么因素造成你現在的情況？”
“是由于我的成長(cháng)背景所造成，”他回答，“難道你認為還有什么因素能夠造成呢？ ”
自然地，成長(cháng)歷程的確會(huì )影響現在的生活，以前的成長(cháng)歷程對人格發(fā)展是很決定性的關(guān)鍵。上面所講的就是一個(gè)很鮮明的例子，縱使在相似的成長(cháng)背景下，也會(huì )產(chǎn)生截然不同的人格與發(fā)展。
兩個(gè)相同背景下成長(cháng)的人，一位陷入過(guò)去生活的窠臼，選擇過(guò)著(zhù)與以前生長(cháng)環(huán)境相同的日子；另一位決定不再重蹈覆轍，選擇過(guò)自己想要的生活。前者自認無(wú)法改變一切，后者將痛苦轉變成動(dòng)力并且力圖改變。
一個(gè)艱困的成長(cháng)背景也能夠讓我們變得更有彈性，艱困的生活會(huì )粹鏈我們的毅力，增益我們面對未來(lái)挑戰的能耐，困難的成長(cháng)背景搖身一變，成了人生難得的恩賜。
您的成長(cháng)背景又是怎樣？您是否會(huì )將成長(cháng)的背景當作一個(gè)借口，或是視為老天爺的恩賜呢？
生命的韌性勵志故事2
霍金十三、四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年，他考到了自然科學(xué)的獎學(xué)金，順利入讀牛津大學(xué)。學(xué)士畢業(yè)后他轉到劍橋大學(xué)攻讀博士，研究宇宙學(xué)。不久他發(fā)現自己患上了會(huì )導致肌肉萎縮的盧伽雷病。由于醫生對此病束手無(wú)策，起初他打算放棄從事研究的理想，但后來(lái)病情惡化的速度減慢了，他便重拾心情，排除萬(wàn)難，從挫折中站起來(lái)，勇敢地面對這次的不幸，繼續醉心研究。
七十年代，他和彭羅斯證明了著(zhù)名的奇性定理，并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎。他還證明了黑洞的面積不會(huì )隨時(shí)間減少。1973年，他發(fā)現黑洞輻射的溫度和其質(zhì)量成反比，即黑洞會(huì )因為輻射而變小，但溫度卻會(huì )升高，最終會(huì )發(fā)生爆炸而消失。
八十年代，他開(kāi)始研究量子宇宙論。這時(shí)他的行動(dòng)已經(jīng)出現問(wèn)題，后來(lái)由于得了肺炎而接受穿氣管手術(shù)，使他從此再不能說(shuō)話(huà)�，F在他全身癱瘓，要靠電動(dòng)輪椅代替雙腳，不但說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字要靠電腦和語(yǔ)言合成器幫。
雖然大家都覺(jué)得他非常不幸，但他在科學(xué)上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的。他憑著(zhù)堅毅不屈的意志，戰勝了疾病，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。他對生命的熱愛(ài)和對科學(xué)研究的熱誠，是值得年輕一代學(xué)習的。
生命的韌性勵志故事3
沒(méi)有風(fēng)雨的天空，生命就沒(méi)了永恒的底色，這樣的生命是毫無(wú)意義的。其實(shí)，渴望沒(méi)有風(fēng)雨、苦難的愿望，不但不可能而且也很愚蠢。世界上的苦難、挫折都是不可避免的。
在意志薄弱人的眼里，苦難是魔鬼；而在意志堅強人的眼里，苦難則是天使。
苦難讓我們變得堅強，苦難讓我們始終保持著(zhù)清醒的頭腦，不要讓苦難支配了我們的生活，要微笑著(zhù)面對苦難。對生命熱愛(ài)的人，會(huì )把苦難看作是一種磨礪，在與苦難抗爭的同時(shí)，唱出那最為動(dòng)聽(tīng)的生命之歌。
1940年10月，貝利出生于巴西吉拉斯州的一個(gè)小鎮。
在巴西，男孩子要做的第一件事就是踢球。貝利很小的時(shí)候便和小伙伴們玩起了足球(當然是光著(zhù)腳踢)。貝利與其伙伴們都是貧窮人家的孩子，他們買(mǎi)不起球。但困難沒(méi)有阻擋他們踢球的愛(ài)好，于是他們就自己做了一個(gè)：先找一只最大的襪子，塞滿(mǎn)了破布或舊報紙，然后把它盡量按成球形，最后外面用繩子扎緊。他們的球越踢越精，球里面塞的東西也越來(lái)越多，越來(lái)越重。有些襪子是他們從曬衣繩上直接取下來(lái)的，襪子的主人還蒙在鼓里。一個(gè)男子漢夏天不穿襪子照樣可以走路，可是到了冬天貝利他們仍然沒(méi)有襪子穿。他們只是這樣想：有了東西當球踢，這是多么快樂(lè )的事��！
7歲那年，貝利的姑姑送給他一雙半新的皮鞋。他把這雙鞋當成了寶貝，只有星期日上教堂才舍得穿，穿上它感到很神氣。他特別記得這一雙鞋，因為有一天他穿了它踢球，結果鞋子就給踢壞了，為這還挨了媽媽的罰。他本來(lái)只是想知道穿著(zhù)鞋踢球是什么滋味!
也就是從7歲起，貝利經(jīng)常去體育場(chǎng)，一邊看球，一邊替觀(guān)眾擦鞋。球賽結束后爸爸來(lái)接他時(shí)，他賺的錢(qián)已超過(guò)兩個(gè)克魯塞羅!他們手牽著(zhù)手回家，父子倆都是有收入的人了!
貝利8歲時(shí)進(jìn)入包魯市的一所學(xué)校學(xué)習。他仍然光著(zhù)腳踢球，不管?chē)蓝�，還是酷暑。他的球技在這日復一日的磨煉中已經(jīng)讓許多大人刮目相看了。就在這前后，人們開(kāi)始帶著(zhù)贊美的叫他“貝利”了。
許多人把外界的困難看得過(guò)于嚴重，認為沒(méi)有條件實(shí)現自己的理想。想想貝利光腳踢球的日子，我們還有什么困難不能克服的呢？
生命的韌性勵志故事4
他從小在貧困的沂蒙山區長(cháng)大。父母給他起名郭廣習，小名上海。很明顯，是希望他能好好學(xué)習，擁有廣博的知識，以后能到上海那樣的大城市去干一番大事業(yè)。他很懂事，從很小的時(shí)候起，他就和父親、哥哥一起下地干活。父親先拉著(zhù)犁，在地里開(kāi)出一道道溝渠，然后教小廣習撒花生種子。父親告訴他，一定要把種子撒到溝里，并且每次要把兩顆種子撒在一起。他疑惑不解，抬起頭問(wèn)父親為什么，父親擦去滿(mǎn)頭汗水，撫摸著(zhù)他的頭，說(shuō)：“孩子，只有兩顆種子挨在一起，兩顆花生發(fā)出芽來(lái)才能相互支撐，纏繞著(zhù)向上生長(cháng)，形成強大的生命力，抵擋自然界的風(fēng)雨�！�
由于母親常年生病，家里的收成大部分變成了為母親治病的藥。初二那年，為了30元錢(qián)的學(xué)費，他不想讓已經(jīng)捉襟見(jiàn)肘的家庭雪上加霜，主動(dòng)選擇了退學(xué)，嚷著(zhù)要外出打工。為了不讓父母傷心，他騙父母說(shuō)自己不愛(ài)學(xué)習。為了讓父母相信，他還給自己換了另外一個(gè)名字：曉冬。從此，他開(kāi)始了顛沛流離、四處奔波的打工生涯。先是在濰坊，他每天都要鉆進(jìn)黑洞洞、臟兮兮的下水道，進(jìn)行管道疏通。但不管多苦多累，他都一聲不吭。當“引黃河濟青島”工程開(kāi)工后，他又隨工程隊一起來(lái)到青島，一天工作12小時(shí)以上，干得熱火朝天……由于他踏實(shí)肯干，并能吹一口好笛子，一家印刷廠(chǎng)破例錄用了他。他知恩圖報，每天賣(mài)力干活，業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習文藝表演，不斷充實(shí)和完善自己，還組織了一個(gè)名叫“趕潮樂(lè )隊”的文藝團體。
1992年，《大眾電影》上一則不起眼的小廣告改變了他的命運。北京電影學(xué)院在那年暑假舉辦了一期表演夏令營(yíng)。參加完那期夏令營(yíng)，表演的魅力深深吸引了他，他沉浸其中，不能自拔。1993年3月，春暖花開(kāi)，他內心蟄伏的表演夢(mèng)想也開(kāi)始發(fā)芽，纏繞著(zhù)信念的枝蔓，向上突破。18歲的他毅然辭去印刷廠(chǎng)的工作，帶著(zhù)120元錢(qián)，北上尋夢(mèng)。在火車(chē)的顛簸中，他想起了曾經(jīng)灑下的兩兩相依的花生種子。他知道了，自己的內心也有兩顆寶貴的種子，一顆叫夢(mèng)想，另一顆叫信念。有了這兩顆種子，自己的人生終究會(huì )開(kāi)出一朵名叫成功的花朵。
他身上所帶的120元，交了北影和中戲的考試費之后，就只剩下30元了。他租住在由潮濕的防空洞改成的地下室里。有時(shí)晚上下大雨，早上起來(lái)，鞋子就在水上漂著(zhù)。最窘迫時(shí)，他三天只吃了一包方便面。一連三年，他都沒(méi)有考上，但他沒(méi)有想過(guò)放棄。他始終有著(zhù)堅定的信念，夢(mèng)想不滅，希望無(wú)垠。他白天去當群眾演員，可以獲得10元的收入，晚上在地下室練習唱歌。
上天不負有心人。1996年，他終于從數萬(wàn)名考生中脫穎而出，用自己的努力敲開(kāi)了北影的大門(mén)。十幾年后的今天，他仍然清楚地記得自己當年的考號：96222318。大學(xué)四年，他是班上最用功的學(xué)生，他無(wú)比珍惜難得的學(xué)習機會(huì )，鉚足了勁學(xué)習。表演課、形體課、臺詞課，還有語(yǔ)文、政治、外語(yǔ)等必修的文化課，他都玩命般學(xué)習。一有時(shí)間，他就去跑龍套，沒(méi)有臺詞，甚至只是一晃而過(guò)，他也用心去演，全身心投入。四年的學(xué)習和實(shí)踐，他每天都很忙碌，但又很充實(shí)。他收獲了扎實(shí)的表演根基，自信就是這樣一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。在課余時(shí)間，他還去旁聽(tīng)導演系的課。
畢業(yè)后，班上的趙薇、陳坤、黃曉明、何琳等好多同學(xué)都開(kāi)始走紅，他卻始終默默無(wú)聞。他虛心向其他人學(xué)習，默默完善自我，從不抱怨、辛勤耕耘，不急不躁、甘于清貧，總是保持一臉陽(yáng)光般的燦爛笑容。他更加努力地學(xué)習，身邊誰(shuí)紅了，誰(shuí)紫了，他都努力保持平常心。他知道，只有不斷前行，才能上升；只有準備，才能得到更多的機會(huì )。天道酬勤，終于，厚積薄發(fā)、沉穩內斂的他等來(lái)了一個(gè)重要的角色，在電影《暖》中扮演男主角林井河。他的本色出演獲得專(zhuān)家和觀(guān)眾的一致好評，這部電影也獲得了第16屆東京電影節金麒麟獎。后來(lái)，《新結婚時(shí)代》里的“鳳凰男”何建國，《大校的女兒》中的農村兵姜士安，《誰(shuí)主沉浮》中的毛岸英，他飾演的一個(gè)個(gè)親切、飽滿(mǎn)的角色進(jìn)入了人們的視野�！靶蜗蠛苡袑挾��！敝�(zhù)名編劇王海鸰這樣評價(jià)郭曉冬。在王海鸰最新一部空軍題材的作品中，郭曉冬將主演一個(gè)逐漸成長(cháng)起來(lái)的帥氣飛行員。為了演好這個(gè)角色，他每天都在西郊機場(chǎng)苦練稍息、立正、向左轉、向右轉、站軍姿、敬禮、齊步走、正步走。每天晚上9點(diǎn)20分準時(shí)就寢，早晨6點(diǎn)20分準時(shí)起床。白天和飛行員一起參加訓練，晚上一起參加班務(wù)會(huì )……他相信自己的作品會(huì )再一次打動(dòng)觀(guān)眾。
靜水深流，大器晚成。被石頭壓制的春草蟄伏之后，終究會(huì )吐出生命的嫩芽；夢(mèng)想種子和信念種子兩兩相依的人生，終究會(huì )結出豐碩的果實(shí)。郭曉冬，一個(gè)善良、踏實(shí)、努力、本分的人，一個(gè)靠人品和作品說(shuō)話(huà)的演員，一位在2006年第11屆釜山電影節上被評為“亞洲十大最具潛力男藝人”的績(jì)優(yōu)股明星，一位獲得2008年“年度紳士風(fēng)度獎”的好男人�！澳愕脠詮�，必須堅強，因為你是個(gè)男人，該經(jīng)歷的要經(jīng)歷，該承受的要承受，任何東西也壓不倒你。只要你努力和堅持，上天會(huì )送給你一份人生的大禮�！苯邮懿稍L(fǎng)的郭曉冬以一臉略帶滄桑的招牌式笑容燦爛地微笑著(zhù)說(shuō)�！�
生命的韌性勵志故事5
她幾乎一夜成名，短時(shí)間內成為媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。筆下那些飽含深情的詩(shī)作，也一時(shí)洛陽(yáng)紙貴，是出版機構爭搶的“香餑餑”。她，就是余秀華。
余秀華在《活著(zhù)》一詩(shī)中這樣寫(xiě)道：“讓我安靜的時(shí)候寫(xiě)詩(shī)/窮苦的時(shí)候流浪/讓我對路過(guò)的人和燈持永恒之愛(ài)/讓我總是在該掏出匕首的時(shí)候掏出花朵/讓我在能夠申辯的時(shí)候保持沉默/即便如此，這世界還是沒(méi)有給我一個(gè)春天/即便如此，我今天還在，打算喝一點(diǎn)酒后/去風(fēng)里轉轉�！泵鎸λ藷o(wú)法忍受的厄運，她顯得那么淡然，選擇詩(shī)歌作為靈魂安身立命之處�；钪�(zhù)，代表著(zhù)一種力量、一份堅韌。
出生時(shí)倒產(chǎn)、缺氧，造成腦癱，進(jìn)而行動(dòng)不便。她只能一瘸一拐走在成長(cháng)路上，高中畢業(yè)后賦閑在家。命運，早已將她撂倒。沒(méi)人正眼看過(guò)她，閑言碎語(yǔ)、鄙夷的眼神，每天都在品嘗。家人不對她抱有任何希望，誰(shuí)會(huì )指望腦癱患者干出一番事業(yè)？唯一的希望，就是盡快找個(gè)人照顧她。19歲那年，余秀華在父母的安排下結婚。這段婚姻，留給她一個(gè)在武漢念大學(xué)的兒子�？墒�，沒(méi)有愛(ài)的婚姻，注定只有更多不幸和苦悶。直到現在，她和丈夫尚未離婚，卻很少聯(lián)系。親情、愛(ài)情、家庭、婚姻……各種人倫之樂(lè )，她沒(méi)有福分和資格去享受。不是沒(méi)有苦悶過(guò)，當痛苦一層層凝結在一起，就開(kāi)始變得麻木，不再那么痛徹心扉。
她就像一只蚌，把傷痛裹在體內，化作一顆晶瑩剔透的.珍珠。她的人生，需要一個(gè)宣泄口。
2009年，她無(wú)意中看到一本詩(shī)集，一下子引起共鳴：“從明天起，做一個(gè)幸福的人/喂馬，劈柴，周游世界/從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)……”她第一次發(fā)現，文字竟有這樣的力量！我要做個(gè)幸福的人，幸福無(wú)關(guān)當前的遭遇，只是一份心境。心能轉境，則無(wú)不自在。面對苦難的海洋，依舊可以春暖花開(kāi)。
她曾這么說(shuō)過(guò)：“一直深信，一個(gè)人在天地間，與一些事情產(chǎn)生密切的聯(lián)系，再產(chǎn)生深沉的愛(ài)，以致無(wú)法割舍，這就是宿命。比如我，在詩(shī)歌里愛(ài)著(zhù)，痛著(zhù)，追逐著(zhù)，喜悅著(zhù)，也有許多許多失落——詩(shī)歌把我生命中所有的情緒都聯(lián)系起來(lái)了，再沒(méi)有任何一件事情讓我如此付出，堅持，感恩，期待，所以感謝詩(shī)歌能來(lái)到我的生命里，呈現我，也隱匿我�！�
她并沒(méi)有用創(chuàng )作詩(shī)歌的心態(tài)，寫(xiě)下一段段文字。如同甩了枷鎖的舞者，她肆意地面對空氣狂野地舞著(zhù)。歪歪扭扭的文字，很快填滿(mǎn)一本筆記本，她是那么快樂(lè )。她還把這些作品給老師看，得到了最渴望獲得的鼓勵：你真是個(gè)可愛(ài)的小女生，生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都變成了詩(shī)歌。詩(shī)歌，讓她賺到了點(diǎn)贊，更收獲了自信。這種感覺(jué)，注定將與她相伴一生。
盡管精神上是自由的，肉體卻讓她舉步維艱。腦癱不僅使她走路傾斜，說(shuō)話(huà)含糊不清。寫(xiě)字的右手一直在顫抖，根本無(wú)法握住筆。她只能用左手壓住右手，這樣才能勉強寫(xiě)出字來(lái)。每個(gè)字都寫(xiě)得艱難，像一條條趴在紙上的蚯蚓。后來(lái)練習用不那么顫抖的左手寫(xiě)，竟然比右手好些。電腦是對余秀華肉身的解放，不必再用顫抖的手握筆書(shū)寫(xiě)，而是伸出左手食指敲擊鍵盤(pán)。幾年間，她積存了幾千首詩(shī)歌，主題多是對愛(ài)情、親情、生活的感悟。
面對出名后的一些非議，她覺(jué)得這是很正常的事情�！拔疫�是按照我的心意活著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)。別人的看法跟我沒(méi)有任何關(guān)系。好詩(shī)就是讀著(zhù)很感動(dòng)，有啟發(fā)，不是像白開(kāi)水那樣�！彼陀眠@種恬淡的心態(tài)、不屈的意志，征服了命運，來(lái)了次徹底的逆襲。詩(shī)歌，源自那份對生命的愛(ài)，更是靈魂的吶喊。她會(huì )一輩子這樣走下去，帶著(zhù)笑容走下去。
生命的韌性勵志故事6
常言道：人生不如意事常有。倘若心為物役，患得患失，就只會(huì )被悲觀(guān)、絕望窒息心智，人生的路途就注定是如負重登山、舉步維艱了。所以，我們應當多想想自己遇到的那些幸運的事情，這樣就會(huì )心存感恩，以豁達與堅韌去化解并超越苦難。
影星吉尼威爾德在《監獄風(fēng)云》中飾演了一個(gè)名為亨利的男子，他笑口常開(kāi)，風(fēng)趣幽默，傾倒了許多人。在電影中，亨利被誤判入獄，所有獄官都看他不順眼，常常找他麻煩。
有一次，獄官用手銬將他吊起來(lái)，幾天之后，他竟然還能一臉笑容燦爛地對獄官說(shuō)：“謝謝你們治好了我的背痛�！豹z官又將亨利關(guān)進(jìn)一個(gè)因日曬而高溫的錫箱中，當他們放亨利出來(lái)時(shí)，亨利央求道：“喔，拜托再讓我待一天，我正開(kāi)始覺(jué)得有趣呢�！�
最后，獄官將他和一位重300磅的殺人犯古斯博士一同關(guān)進(jìn)一間小密室。古斯博士在獄中惡名遠揚，就連最兇惡的犯人也像躲瘟疫一般避著(zhù)他。所以，當獄官們打開(kāi)密室的門(mén)，看見(jiàn)古斯博士和亨利坐在一起開(kāi)心地玩牌時(shí)，都驚訝得不得了。
其實(shí)，亨利做的只不過(guò)是在喜樂(lè )與悲傷之間，選擇了以喜樂(lè )去面對世事，所以，沒(méi)有人能以任何方式奪走他的喜樂(lè )。
遇見(jiàn)不如意的事，有人通常的反應是沮喪、埋怨、憂(yōu)愁，其實(shí)我們完全可以有另一種反應�？梢韵胂胱约耗壳八幍墓饩�，并學(xué)習接納自己所面對的各種困難，因為萬(wàn)事互為因果，在苦難的外衣下，也隱藏有無(wú)窮的機會(huì )。
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