關(guān)于勵志鼓舞的句子
篇一:失敗的人才總找別人的錯的語(yǔ)句
1、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
2、“人”的結構就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與。
3、競爭頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過(guò)你的對手比賽，可以提高你的水平。
4、只有不斷找尋機會(huì )的人才會(huì )及時(shí)把握機會(huì )。
5、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心；創(chuàng )意樂(lè )意。
6、忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓。
7、不是境況造就人，而是人造就境況。
8、含淚播種的人一定能含笑收獲。
9、好的想法是十分錢(qián)一打，真正無(wú)價(jià)的是能夠實(shí)現這些想法的人。
10、人格的完善是本，財富的確立是末。
11、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。
12、貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個(gè)周密的計劃——并去實(shí)踐它。
13、暗自傷心，不如立即行動(dòng)。
14、挫折時(shí)，要像大樹(shù)一樣，被砍了，還能再長(cháng)；也要像雜草一樣，雖讓人踐踏，但還能勇敢地活下去。
15、隨隨便便浪費的時(shí)間，再也不能贏(yíng)回來(lái)。
16、只要有斗志，不怕沒(méi)戰場(chǎng)。
17、最困難的時(shí)候，就是距離成功不遠了。
18、再多一點(diǎn)努力，就多一點(diǎn)成功。
19、有壓力，但不會(huì )被壓垮；迷茫，但永不絕望。
20、學(xué)會(huì )忘記，善忘是一件好事。
21、要樂(lè )觀(guān)，要積極，多笑，多照鏡子
22、相信他說(shuō)的話(huà)，但不要當真。
23、凡事多長(cháng)心眼。失敗的人才總找別人的錯的語(yǔ)句。
24、世界會(huì )向那些有目標和遠見(jiàn)的人讓路。
25、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會(huì )。
26、實(shí)現自己既定的目標，必須能耐得住寂寞單干。失敗的人才總找別人的錯的語(yǔ)句。
27、如果你想成功，那么請記�。哼z產(chǎn)為零、誠實(shí)第一、學(xué)習第二、禮貌第三、刻苦第四、精明第五。
28、成功的人是跟別人學(xué)習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習經(jīng)驗。
29、沒(méi)有承受困難的能力，就沒(méi)有希望了。
30、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
31、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。大多數人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
32、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
33、不能做最快樂(lè )的自己，但一定要做最真實(shí)的自己。
34、成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。
35、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話(huà)，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話(huà)中明顯地表露出你他的關(guān)懷。
36、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
37、智者一切求自己，愚者一切求他人。
38、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
39、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現自己的目標。
40、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
41、回避現實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
42、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才會(huì )在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。
43、哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅持做，到最后就會(huì )擁有希望。
44、旁觀(guān)者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
45、每個(gè)人都活著(zhù)，但有的人活在過(guò)去的記憶中，有的人活在對未來(lái)的癡想中，只有活在今天的人，是把自己的一生掌握在手中。
46、不要自作聰明。
47、做自己的決定。然后準備好承擔后果。從一開(kāi)始就提醒自己，世上沒(méi)有后悔藥吃。
48、有志者自有千計萬(wàn)計，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
49、實(shí)現自己既定的`目標，必須能耐得住寂寞單干。
50、世界會(huì )向那些有目標和遠見(jiàn)的人讓路。
51、必須從過(guò)去的錯誤學(xué)習教訓而非依賴(lài)過(guò)去的成功。
52、美麗的花雖然會(huì )凋謝，可是盛開(kāi)的時(shí)刻值得欣賞。要在美好的時(shí)候創(chuàng )造出美好的東西，人生才會(huì )充滿(mǎn)意義。
53、蔚藍的天空雖然美麗，經(jīng)常風(fēng)云莫測的人卻是起落無(wú)從。但他往往會(huì )成為風(fēng)云人物，因為他經(jīng)得起大風(fēng)大浪的考驗。
54、讓我們將事前的憂(yōu)慮，換為事前的思考和計劃吧！
55、不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。
56、有志者自有千計萬(wàn)計，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
57、一個(gè)人的快樂(lè )，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。
58、生氣，就是拿別人的過(guò)錯來(lái)懲罰自己。原諒別人，就是善待自己。
59、未必錢(qián)多樂(lè )便多，財多累己招煩惱。清貧樂(lè )道真自在，無(wú)牽無(wú)掛樂(lè )逍遙。
60、處事不必求功，無(wú)過(guò)便是功。為人不必感德，無(wú)怨便是德。
61、平安是幸，知足是福，清心是祿，寡欲是壽。
62、人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。
63、寧可清貧自樂(lè )，不可濁富多憂(yōu)。
64、受思深處宜先退，得意濃時(shí)便可休。
65、勢不可使盡，福不可享盡，便宜不可占盡，聰明不可用盡。
66、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
67、必須不斷汲取專(zhuān)業(yè)知識但不要以專(zhuān)家自居以專(zhuān)家自居的想法會(huì )損害產(chǎn)生新思想、運用新思想的能力。
68、要接受自己行動(dòng)所帶來(lái)的責任而非自己成就所帶來(lái)的榮耀。
69、每個(gè)人都必須發(fā)展兩種重要的能力適應改變與動(dòng)蕩的能力以及為長(cháng)期目標延緩享樂(lè )的能力。
70、將一付好牌打好沒(méi)有什么了不起能將一付壞牌打好的人才值得欽佩。
71、一切事無(wú)法追求完美，唯有追求盡力而為。這樣心無(wú)壓力，出來(lái)的結果反而會(huì )更好。
72、心作良田耕不盡，善為至寶用無(wú)窮。我們應有純潔的心靈，去積善為大眾。就會(huì )獲福無(wú)邊。
73、打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。
74、生命不是要超越別人，而是要超越自己。
75、人生最大的喜悅是每個(gè)人都說(shuō)你做不到，你卻完成它了！
76、不為模糊不清的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)，只為清清楚楚的現在努力。
77、當你停止嘗試時(shí)，就是失敗的時(shí)候。
78、生命對某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標而奮斗。
79、推銷(xiāo)產(chǎn)品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
80、不同的信念，決定不同的命運！
81、成功這件事，自己才是老板！
82、失敗的是事，絕不應是人。
篇二:失敗的人才總找別人的錯的語(yǔ)句
1.我們都太容易讓一首歌帶自己對號入座，聽(tīng)見(jiàn)一首歌的時(shí)候，好像自己就行走在歌詞里。
2.永遠不要對任何事感到后悔，因為它曾經(jīng)一度就是你想要的。
3.談一場(chǎng)戀愛(ài)，學(xué)會(huì )了忍耐，總有些意外，會(huì )讓人受傷害。
4.生命太短，沒(méi)時(shí)間留給遺憾。若不是終點(diǎn)，請微笑一直向前。
5.人們會(huì )孤單是因為人們總是習慣了在心里鑄造城墻，而不是架橋。
6.人生有三樣東西是無(wú)法挽留的：生命、時(shí)間和愛(ài)，所以我們能做的就是去珍惜。
7.每個(gè)人都難免要受一些委屈，誰(shuí)也不可能永遠高昂著(zhù)頭。人生的路不好走，該低頭時(shí)要低頭，該讓步時(shí)需讓步。
8.回首人生，最痛的，不是失敗，而是沒(méi)有經(jīng)歷自己想要經(jīng)歷的一切。
9.你不嘗試著(zhù)做些能力之外的事情，就永遠無(wú)法成長(cháng)。
10.饑餓，能保持清醒頭腦。寂寞，能復原人性缺失。擔當，能解決一切問(wèn)題。時(shí)間，能給出一切答案。
11.愛(ài)情就是一場(chǎng)冒險，贏(yíng)了，廝守一生；輸了，那個(gè)比朋友更近的人，連朋友都不是了。
12.我們最大的錯誤就是把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了最親近的人。
13.不要期待，不要假想，不要強求，順其自然，如果注定，便一定會(huì )發(fā)生。
14.很多人闖進(jìn)你的生活，只是為了給你上一課，然后轉身離開(kāi)。
15.并不是你面對了，任何事情都能改變。但是，如果你不肯面對，那什么也變不了。
16.享受每一刻，珍愛(ài)每一天，因為時(shí)光總是在你意識到之前就已經(jīng)悄無(wú)聲息地流走了。
17.沒(méi)有過(guò)不去的事情，只有過(guò)不去的心情。人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有一陣風(fēng)不停的吹送。
18.回憶里的人，是不能去見(jiàn)的，去見(jiàn)了，回憶里的他就沒(méi)了。
19.不要是總為過(guò)去的事后悔，那你會(huì )很難繼續前行。不要沉溺于往事�；钤诋斚�，看向未來(lái)。
20.有時(shí)候，這個(gè)世界像一場(chǎng)電影，你不在其中，你只是個(gè)攝影師罷了。
21.當初之所以笑的天真，是因為要的不多；小時(shí)候，幸福很簡(jiǎn)單，長(cháng)大后，簡(jiǎn)單才是幸福。
22.我們對生活的態(tài)度決定了生活對我們的態(tài)度。我們的態(tài)度決定了我們的人生有多成功。
23.每個(gè)人都想要改變世界，卻沒(méi)人想過(guò)要改變自己。
24.不要憎恨過(guò)去，沒(méi)有它，你無(wú)法成為如今這么堅強的人。
25.一個(gè)人成熟的標志，是學(xué)會(huì )狠心，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )丟棄不值得的感情。
26.人生艱難，但是如果你有笑對人生的能力，你就有享受人生的能力。
篇三:失敗的人才總找別人的錯的語(yǔ)句
一、常見(jiàn)的句子錯誤（病因）：
1、用詞不當、2、成分殘缺、 3、搭配不當
4、語(yǔ)序顛倒、5、結構混亂 （句式雜糅）
6、指代不明、 7、表意不明 8、重復累贅 、
9、分類(lèi)不當（概念不清）、10、前后矛盾
11、不合事理、12、不合邏輯、13、語(yǔ)言不得體等。
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)序不當
語(yǔ)序不當常見(jiàn)的情況有：
1、定語(yǔ)和中心語(yǔ)的位置顛倒：
例：我國棉花的生產(chǎn)，長(cháng)期不能自給。（“棉花的生產(chǎn)”應為“生產(chǎn)的棉花”）
2、把狀語(yǔ)放在定語(yǔ)的位置上：
例：應該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。（將“充分”調至“發(fā)揮”前，并刪掉一
個(gè)“的”）。
3、多層定語(yǔ)語(yǔ)序不當：
例：展出幾千年前剛出土的文物。（應將“幾千年前”調至“文物”前）
4、多層狀語(yǔ)語(yǔ)序不當。
例：我們再也不是任意被列強欺侮的國家了。（應將“任意”調至“欺侮”之前）
5、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當：
例：他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì )受到損失。（“他”應移到“如果”的后面）
6、主客顛倒：
例：奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。（應改為：中國青年對奧斯特洛夫斯基的。）
7、分句位置不當：
例：對于自己的路，他們在探索著(zhù)，他們在判斷著(zhù)，他們在尋找著(zhù)，他們在思考著(zhù)。（應改為：對于自己的路，他們在思考著(zhù)，他們在判斷著(zhù)，他們在探索著(zhù)，他們在尋找著(zhù)。）
�。ǘ┐钆洳划�
1、主謂搭配不當：
例：他的革命精神時(shí)刻浮現在我眼前。（“精神”與“浮現”不能構成主謂關(guān)系，可將“精神”改為“形象”）
2、動(dòng)賓搭配不當：
例：紀念三領(lǐng)先節的到來(lái)。（“紀念”的只能是“三八節”，不能是“到來(lái)”）
3、修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當：
例：我們嚴肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專(zhuān)家們的意見(jiàn)。（“嚴肅”不能修飾“研究”，可以改為“認真”、“慎重”等）
4、一面與兩面搭配不當
例：做好生產(chǎn)救災工作決定于干部作風(fēng)是否深入。（“做好”是一面性的，“是否深入”是兩面性的。此外“作風(fēng)是否深入”也講不通，應該是“干部是否深入群眾”。這句話(huà)有兩種改法：把第一個(gè)分句改成兩面性的“生產(chǎn)救災工作做得好不好，決定于干部是否深入群眾�！被驅⒌诙志涓某梢幻嫘缘�，不過(guò)句子結構要調整為“干部深入群眾是做好救災工作的決定條件”。）
5、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當：
例：既然你來(lái)了，我也該走了。（“既然”和“也”不能搭配使用，應將“也”改為"就”）
�。ㄈ┏煞謿埲被蛸樣�
1、成分殘缺
�。�1）缺主語(yǔ)：
例：由于她這樣好的成績(jì)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚。（應改為“由于這樣好的成績(jì)，她得到了老師和同學(xué)們的贊揚”）
�。�2）缺謂語(yǔ)
例：舊社會(huì )，勞動(dòng)人民吃不飽，穿不暖的生活。（或去掉“的生活”，或在“吃”前加“過(guò)著(zhù)”）
�。�3）缺賓語(yǔ)：
例：他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揚了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。（應在“敢搏”后加“的精神”）
�。�4）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)殘缺：
例：這次學(xué)術(shù)會(huì )，收獲很大，時(shí)間并不長(cháng)。（應在“時(shí)間”前加“盡管”一詞）
�。�1）堆砌
例：現在漁民自己選出了行政組長(cháng)，負責掌握漁民的生活及生產(chǎn)的管理。（“掌握”應刪去。）
�。�2）重復
例：一年來(lái)，婦女工作已打下了相當的工作基礎，獲得了一定的工作經(jīng)驗。（第二、第三個(gè)“工作”應刪去。）
�。�3）可有可無(wú)
例：父親逝世離現在已整整九年了。（應刪去“離現在”。）
�。ㄋ模┎缓线壿嫞�
1、自相矛盾：
例：他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。（既然“幸免”，自然是沒(méi)有死，怎么能說(shuō)是“死難中的一個(gè)呢”？）
2、范圍不清：
例：從事業(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項科學(xué)專(zhuān)家和各項人才。（各項人才包括科學(xué)家，不宜并列，應說(shuō)“各學(xué)科的專(zhuān)家和其他人才”）
3、強加因果：
例：我兩次看見(jiàn)他從這個(gè)工廠(chǎng)走出來(lái)，我才知道這個(gè)熱心幫助病人的老人原來(lái)是個(gè)工人。（憑兩次看見(jiàn)老人從工廠(chǎng)里走出來(lái)就斷定他是工人，理由不充
分。）失敗的人才總找別人的錯的語(yǔ)句。
4、否定失當：
例：幾年來(lái)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。（“無(wú)時(shí)無(wú)刻”即“任何時(shí)候都”，句子表述剛好相反，可將“忘”改為“在”）
修改病句練習
1．指出下列各句的病因，填寫(xiě)在句后的括號中。
A．主語(yǔ)殘缺 B．謂語(yǔ)殘缺 C．賓語(yǔ)殘缺 D．主謂搭配不當E．動(dòng)賓搭配不當
F．前后矛盾G．不合理 H用詞不當 I語(yǔ)序不當
�、僦袊嗣裾谂榻ㄔO一個(gè)現代化的社會(huì )主義強國。( )
�、谖覀儊�(lái)到大海邊，呼吸著(zhù)新鮮空氣、陽(yáng)光和海水。 ( )
�、矍宄�，雄雞報曉三更時(shí)，我就起床，準備出發(fā)了。( )
�、苻r業(yè)生產(chǎn)必須走現代化。( )
�、萋�(tīng)了姜素椿的報告，使我們受到了很大的教育。 ( )
�、尬覈惺澜缟蠜](méi)有的萬(wàn)里長(cháng)城。 ( )
�、呶覀儽仨毤皶r(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現學(xué)習過(guò)程中的缺點(diǎn)。( )
�、嗪诤诘臑踉坪推皾姷拇笥陱目罩袃A瀉下來(lái)。( )
�、崂蠋煘榱伺囵B我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。（）
�、恺斂s在碉堡里的敵人十分頑強，拒不投降。（）
�、辖衲甏禾斓倪@場(chǎng)秋雨下的真不是時(shí)候。（）
�、形腋铱隙ń裉炜赡軙�(huì )下雨。（）
�。ㄎ澹┙Y構混亂
�。�1）句式雜糅
例：你不認真學(xué)習，那怎么可能有好成績(jì)是可想而知。（把反問(wèn)句和判斷句式糅在一起，破壞了句子結構和語(yǔ)氣的完整。如果用反問(wèn)句，應是“那怎么會(huì )有好的成績(jì)呢？”如果用判斷句，應是“成績(jì)不好是可想而知的”。）
�。�2）語(yǔ)句雜糅
例：上海文藝出版社會(huì )出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍華裔作者之手。（去掉句末的“作者之手”）
六）表意不明
1、指代不明：
例：有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。 （“這種主張”到底是指“接受”，還是“反對”，交代不清。）
2、句子歧義：
例：妹妹找不到爸爸媽媽心里很著(zhù)急。（究竟是“妹妹”心里著(zhù)急呢？還是“爸爸”“媽媽”心里著(zhù)急呢。還是“媽媽”心里著(zhù)急呢？可在“爸爸”和”媽媽”中間加逗號，也可在“爸爸”前加逗號） 辨析病句的幾種方法：
1．語(yǔ)感覺(jué)察法：
審讀病句，可以從感覺(jué)上察覺(jué)毛病，按習慣的說(shuō)法會(huì )覺(jué)出別扭。以上搭配不當，語(yǔ)序不當，語(yǔ)義重復的地方，都可以用此法辨析、修改。
2．提取主干法：
運用語(yǔ)法分析的方法，光將句子的附加成分(定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補語(yǔ))去掉，提取出主干，檢查主干是否有毛��；如果主干沒(méi)毛病，再檢查附加成分，看修飾語(yǔ)與中心詞之間，修飾語(yǔ)內部是否有毛病。以上搭配不當，成分殘缺的病句，都可以用此法辨析、修改。
3．邏輯分析法
有的病句沒(méi)有語(yǔ)法毛病，但不合乎情理，邏輯分析法是從概念使用，判斷、推理方面考慮是否違背邏輯。以上語(yǔ)義重復，不合情理的病句，都可以用此法辨析、改正。學(xué)好任何知識都需要多思，改病句也是如此。不能滿(mǎn)足于知道答案，要多揣摩，多實(shí)踐，在語(yǔ)言運用的實(shí)際活動(dòng)中不斷提高能力。
病句修改的原則
對癥下藥，有針對性。什么地方有毛病，就改什么地方，是什么樣的毛病，就用相應方法來(lái)改。 要盡量保持句子的原意。在盡量保持原意的前提下，將錯誤的地方加以適當的修改、調整。切忌違背原意，另起爐灶。
能夠用調整語(yǔ)序的方法來(lái)修改就盡量不要增刪詞語(yǔ)；改一處可以解決問(wèn)題就決不改兩處；修改病句要注意句意的簡(jiǎn)潔，盡量保持句式或陳述者對象一致。 總之，要記住修改病句的五字訣：增（成分殘缺的）刪（多余的）換（用詞不妥當）簡(jiǎn)（修改應簡(jiǎn)要）調（不搭配，不照應的） 如果是文段的綜合改錯，難度明顯增大。先要認真分辨正確的句子和錯誤的句子，然后按照提示進(jìn)行修改。
如果是應用文的改錯，則先考慮改正其內容和格式上的錯誤，再改正病句，如果有錯別字，也要改正。
6．下面這段文字有三句話(huà)，各有一處語(yǔ)病，請加以修改。
�、俦本⿰W運會(huì )組委會(huì )日前召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，宣布在今年4月15日起，舉辦奧運會(huì )第一屆歌曲征集活動(dòng)。②征集活動(dòng)將連續舉行5屆，每屆評出10首歌曲進(jìn)入北京奧運會(huì )主題歌候選歌曲。③這些候選歌曲廣泛經(jīng)過(guò)各界群眾傳唱．最終確定一首充分體現中國文化特色和奧林匹克精神的歌曲，作為北京2008年奧運會(huì )主題歌。
�、� ② ③
7.閱讀下面一段文字，修改其中的病句。(標明序號并寫(xiě)出修改后的句子)
�、賹�(xiě)日記的一個(gè)好處是能留下自己成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。②我保持寫(xiě)日記的習慣已經(jīng)近八年，③這厚厚的一摞日記本是我的財富。④偶爾翻看以前的舊日記，⑤我感慨很多。⑥雖然日記里不乏無(wú)病呻吟，⑦．有不少狂妄的長(cháng)篇大論，⑧并且更多的是對平凡生活的感受，⑨對自我的更省和鼓勵。
A．
B．
C．
篇四:失敗的人才總找別人的錯的語(yǔ)句
1、不要聽(tīng)信身邊人的話(huà)，大一不談戀愛(ài)，好的女孩子就被別人都挑走了。想想，剛上大一就耐不住寂寞，受不住誘惑，而去談戀愛(ài)的女孩子，值得自己去追嗎？大學(xué)里，可以有一場(chǎng)愛(ài)情，可是，不要固執地認為，剛上大一，就必須要談戀愛(ài)。
2、一個(gè)年輕人，如果三年的時(shí)間里，沒(méi)有任何想法，他這一生，就基本這個(gè)樣子，沒(méi)有多大改變了。
3、成功者就是膽識加魄力，曾經(jīng)在火車(chē)上聽(tīng)人談起過(guò)溫州人的成功，說(shuō)了這么三個(gè)字，“膽子大”。這其實(shí)，就是膽識，而拿得起，放得下，就是魄力。
4、這個(gè)世界，有這么一小撮的人，打開(kāi)報紙，是他們的消息，打開(kāi)電視，是他們的消息，街頭巷尾，議論的是他們的消息，仿佛世界是為他們準備的，他們能夠呼風(fēng)喚雨，無(wú)所不能。你的目標，應該是努力成為這一小撮人。
5、這個(gè)社會(huì )，是快魚(yú)吃慢魚(yú)，而不是慢魚(yú)吃快魚(yú)。
6、這個(gè)社會(huì )，是贏(yíng)家通吃，輸者一無(wú)所有，社會(huì )，永遠都是只以成敗論英雄。
7、如果你問(wèn)周?chē)笥言~語(yǔ)，如果十個(gè)人，九個(gè)人說(shuō)不知道，那么，這是一個(gè)機遇，如果十個(gè)人，就個(gè)人都知道了，就是一個(gè)行業(yè)。
8、任何一個(gè)行業(yè)，一個(gè)市場(chǎng)，都是先來(lái)的有肉吃，后來(lái)的湯都沒(méi)的喝。
9、這個(gè)世界上，一流的人才，可以把三流項目做成二流或更好，但是，三流人才，會(huì )把一流項目，做的還不如三流。
10、趁著(zhù)年輕，多出去走走看看。讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數。
11、與人交往的時(shí)候，多聽(tīng)少說(shuō)。這就是，上帝為什么給我們一個(gè)嘴巴兩個(gè)耳朵的原因。
12、日常工作之外應當多注意自身修養的提高及自身技能的培訓。隨著(zhù)計算機技術(shù)的廣泛應用，為了不被社會(huì )所淘汰，就必須加強計算機技術(shù)的培訓與提高。無(wú)論是企業(yè)培訓還是個(gè)人培訓都是不可或缺的，我個(gè)
人推薦一個(gè)很好的培訓機構：中科院計算所培訓中心。
13、不要裝大，對于裝大的人，最好的辦法就是，撿塊磚頭，悄悄跟上去，一下子從背后放倒他。
16、買(mǎi)衣服的時(shí)候，要自己去挑，不要讓家人給你買(mǎi)，雖然你第一第二次買(mǎi)的都不怎么樣，可是，你會(huì )慢慢有眼光的。
17、要想進(jìn)步，就只有吸取教訓，成功的經(jīng)驗都是歪曲的，成功了，想怎么說(shuō)都可以，失敗者沒(méi)有發(fā)言權，可是，你可以通過(guò)他的事例反思，總結。教訓，不僅要從自己身上吸取，還要從別人身上吸取。
18、學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，有事沒(méi)事，去書(shū)店看看書(shū)，關(guān)于管理，金融，營(yíng)銷(xiāo)，人際交往，未來(lái)趨勢等這些，你能獲得很多。這個(gè)社會(huì )競爭太激烈了，你不學(xué)習，就會(huì )被淘汰。中國2008底，有一百多萬(wàn)大學(xué)生找不到工作。競爭這么激烈，所以，一定要認識一點(diǎn)，大學(xué)畢業(yè)了，不是學(xué)習結束了，而是學(xué)習剛剛開(kāi)始。還有，我個(gè)人推薦一個(gè)很好的視頻節目，《誰(shuí)來(lái)一起午餐》。
19、如果你不是歌手，不是畫(huà)家，也不是玩行為藝術(shù)的，那么，請在平時(shí)注意你的衣著(zhù)�，F在這個(gè)社會(huì )，衣著(zhù)能表現出你屬于哪一個(gè)群體，哪一個(gè)圈子。
20、記住，平均每天看電視超過(guò)三個(gè)小時(shí)以上的，一定都是那些月收入不超過(guò)兩千元的，如果你想要月收入超過(guò)兩千，請不要把時(shí)間浪費在電視上。同樣的道理，那些平均每天玩網(wǎng)絡(luò )游戲或聊天超過(guò)三個(gè)小時(shí)以上的，也都是那些月收入不超過(guò)兩千的。
21、因為窮人很多，并且窮人沒(méi)有錢(qián)，所以，他們才會(huì )在網(wǎng)絡(luò )上聊天抱怨，消磨時(shí)間。你有見(jiàn)過(guò)哪個(gè)企業(yè)老總或主管經(jīng)理有事沒(méi)事經(jīng)常在QQ群里閑聊的？
22、無(wú)論你以后是不是從事銷(xiāo)售部門(mén)，都看一下關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)的書(shū)籍。因為，生活中，你處處都是在向別人推銷(xiāo)展示你自己。
23、平時(shí)的時(shí)候，多和你的朋友溝通交流一下，不要等到需要朋友的幫助時(shí)，才想到要和他們聯(lián)系，到了社會(huì )，你才會(huì )知道，能夠認識一個(gè)真正的朋友，有多難?
24、如果你想知道自己將來(lái)的年收入如何。找你
最經(jīng)常來(lái)往的六個(gè)朋友，把他們的年收入加起來(lái)，除以六，
就差不多是你的了。這個(gè)例子，可以充分的說(shuō)明一點(diǎn)，物以類(lèi)聚。
25、如果，我只能送你一句忠告，那就是，這個(gè)世界上沒(méi)有免費的午餐，永遠不要走捷徑！
26、記得，要做最后出牌的人，出讓別人覺(jué)得出其不意的牌，在他們以為你要輸掉的時(shí)候，這樣，你才能贏(yíng)得牌局。
27、關(guān)于愛(ài)情，有這么一句話(huà)，沒(méi)有面包，怎么跳舞？無(wú)論什么時(shí)候，你決定去好好愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，一定要考慮給她你能給予的最好的物質(zhì)生活。
28、給自己定一個(gè)五年的目標，然后，把它分解成一年一年，半年半年的，三個(gè)月的，一個(gè)月的。這樣，你才能找到自己的目標和方向。
29、無(wú)論什么時(shí)候，記住尊嚴這兩個(gè)字，做人是要有尊嚴，有原則，有底線(xiàn)的。否則，沒(méi)有人會(huì )尊重你。-
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