圣誕節圖片素材大全

　　圣誕節（Christmas）又稱(chēng)耶誕節，譯名為“基督彌撒”，西方傳統節日，在每年12月25日。彌撒是教會(huì )的一種禮拜儀式。圣誕節是一個(gè)宗教節，因為把它當作耶穌的誕辰來(lái)慶祝，故名“耶誕節”。一年一度的圣誕佳節就要來(lái)了，本文特意為大家收集整理了圣誕節圖片素材大全，希望大家喜歡！

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　　圣誕節適合玩的游戲

　　1、穿山洞

　　準備：一條細線(xiàn)、一張桌子、“Where Is Thumb-king”掛圖/CD一張。

　　游戲規則：

　　1、父母張開(kāi)五指使指頭間隔地分別立在桌面上，指頭不可離開(kāi)桌面。

　　2、在“開(kāi)始”的口令下讓孩子拿著(zhù)一條線(xiàn)從大拇指(thumb)的外側繞進(jìn)食指(pointer)內側—>中指(tall man)外側—>無(wú)名指(ring man)內側—>小指(baby finger)外側。

　　3、接著(zhù)，再由小指(baby finger)內側—>無(wú)名指(ring man)外側—>中指(tall man)內側—>食指(pointer)外側—>繞回大拇指(thumb)。

　　備注：

　　1、游戲時(shí)放音樂(lè )，音樂(lè )停時(shí)游戲結束。

　　2、完成1次可得一枚印章。

　　3、印章數由完成數決定。

　　2、走線(xiàn)

　　準備：在空地上用帶有顏色的毛線(xiàn)作出(MERRY CHRISTMAS/HAPPY NEW YEAR)字樣，CD一張。

　　游戲規則：

　　1、父母引導孩子腳踩單詞完成任務(wù)。

　　2、完成后并念出地上單詞。

　　備注：

　　1、游戲時(shí)放音樂(lè )，音樂(lè )停時(shí)游戲結束。

　　2、完成可得一枚印章。

　　附：Christmas Vocabulary(圣誕詞匯)：1，Reindeer 馴鹿 2，Wreath花環(huán) 3，Candy cane糖杖 4，Jingle Bell鈴鐺 5，Snowman雪人 6，Santa Claus圣誕老人。

　　圣誕節節慶用語(yǔ)：圣誕快樂(lè ) Merry Christmas!新年快樂(lè ) Happy New Year!圣誕節到了 Christmas is coming.

　　3、開(kāi)火車(chē)

　　適用范圍：用于復習鞏固拼音字母、音節、生字、詞語(yǔ)等。

　　這個(gè)游戲適用范圍比較廣，所做準備也比較簡(jiǎn)單，這種游戲很適合課堂操作，能使全體學(xué)生興奮起來(lái)。但比較適合復習鞏固階段運用。

　　游戲準備：相關(guān)字母、聲母卡片

　　操作過(guò)程：

　　(1)做這個(gè)游戲可以根據不同的.內容采用不同的形式。開(kāi)火車(chē)可以橫著(zhù)開(kāi)，也可以豎著(zhù)開(kāi)，還可以開(kāi)雙軌列車(chē)。

　　(2)導語(yǔ)：小朋友，我們一起來(lái)開(kāi)小火車(chē)，看哪一列火車(chē)最先開(kāi)到我們首都北京。

　　開(kāi)火車(chē)時(shí)，其他孩子學(xué)著(zhù)很輕很輕地發(fā)火車(chē)開(kāi)動(dòng)的“嗚――咔嚓、咔嚓”的.聲音，有利于營(yíng)造氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　(3)例，教師在復習學(xué)過(guò)的生字時(shí)，可以用卡片先出示一個(gè)生字，然后讓一組學(xué)生輪著(zhù)讀生字字音、組詞

　　師：“請第一組開(kāi)雙軌列車(chē)，先讀讀字音，再給它找個(gè)朋友�！�

　　誰(shuí)說(shuō)錯了，火車(chē)就停下。

　　師：“哪個(gè)修理員來(lái)幫著(zhù)修理一下?”

　　選其他組的修理員修理(重讀字音、字母)，修理好了繼續開(kāi)。

　　4、考考你

　　準備：學(xué)生每人自制卡片若干張。

　　適用范圍：這種游戲適用于每課的復習、階段性復習和期中、期末復習。適用的內容以認讀為主，可以是拼音字母、音節、漢字的筆畫(huà)、偏旁、生字、詞語(yǔ)……游戲時(shí)可以讓學(xué)生拿著(zhù)自己寫(xiě)的生字卡，在教室里自由活動(dòng)，遇到誰(shuí)就考考他字卡上是什么字，同時(shí)讀讀對方同學(xué)手里字卡上的字;也可以由教師先指定一半學(xué)生坐在位置上做考生，等另一半小老師來(lái)考試，然后相互交換角色�！翱伎寄恪钡挠螒虿僮骱�(jiǎn)便，全體學(xué)生都能參與，識字效率高，而且將默寫(xiě)生字的內容有效地融入了游戲之中。

　　操作過(guò)程：

　　師：小老師們，昨天我們學(xué)習了第8課《陽(yáng)光》，現在請你在卡片上寫(xiě)出自己已經(jīng)學(xué)會(huì )的生字和想要考考別人的生字。寫(xiě)完后，可以拿著(zhù)你的生字卡片去找個(gè)小伙伴考一考。

　　5、裝扮圣誕老公公

　　準備：圣誕帽數個(gè)，胡子數個(gè)，靴子數雙，紅色外套數件

　　游戲規則：

　　1、父母做被裝扮者，讓幼兒為其貼上胡子，并戴圣誕帽，穿上靴子。

　　2、父母不許動(dòng)手幫助，只許口訴。

　　備注：

　　1、游戲時(shí)放音樂(lè )，音樂(lè )停時(shí)游戲結束。

　　2、完成可得一枚印章。

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