學(xué)習勵志名言
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的名言吧，名言可以帶來(lái)警醒和激勵，有助于我們學(xué)會(huì )正確地做人和處事。那什么樣的名言才是經(jīng)典的名言呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習的勵志名言，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習勵志名言1
1、好讀書(shū)，不求甚解;每有會(huì )意，便欣然忘食�！諟Y明《五柳先生傳》
2、即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
3、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
4、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì )有蜜蜂忙碌的身影。
5、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟事�！嵃鍢�
6、愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解�！遏斞溉�
7、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機會(huì )，不停止一日努力。
8、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
9、只會(huì )幻想而不行動(dòng)的人，永遠也體會(huì )不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
10、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?——朱熹：《訓學(xué)齋規》
11、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)�！紶柕�
12、懦弱的人只會(huì )裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
13、讓生活的句號圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
14、崇高的理想就象生長(cháng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
15、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén);但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以崐必須和現實(shí)社會(huì )接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)�！斞浮蹲x書(shū)雜談》
16、讀過(guò)一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友�！翱思�
17、積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來(lái)，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長(cháng)�！囃�
18、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之�！K軾：《東坡文集事略》
19、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì )把凡是分散精力的要求置之度外，只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén)。
20、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著(zhù)奮斗和希望之歌。
21、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者�！了_克·巴羅
22、我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導我。你若想問(wèn)真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一崐個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會(huì )錯�！招兄栋宋活檰�(wèn)》
23、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥Α抖殴げ考�
24、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！�-世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也�！阉升g《阿寶》
25、學(xué)貴精不貴博�！檬疾坏降�，不如知得一件卻到地也�！髡稹洞鳀|原先生年譜》
26、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
27、山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著(zhù)頂峰延伸。
28、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
29、求知無(wú)坦途，學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑。
30、志在峰巔的攀登者，不會(huì )陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
31、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀(guān)勝景。
32、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì )春華秋實(shí)。
33、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。
34、只有創(chuàng )造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
35、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
36、敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿(mǎn)光明。
37、讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣，"沙里淘金"�！w樹(shù)理
38、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)……——《韜奮文集》
39、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
40、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
41、加緊學(xué)習，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多�！吨芏鱽�(lái)選集》
42、種子牢記著(zhù)雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
43、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
44、重要的不是知識的數量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西�！袪査固�
45、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應當咀嚼消化;這就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不必過(guò)于細心地讀;還有不多的幾部書(shū)則應當全讀，勤讀，而且用心地讀�！杜喔撜f(shuō)文集》
46、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過(guò)重和會(huì )把自己誘離要點(diǎn)的一切�！獝�(ài)因斯坦
47、沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
48、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì )溺水。
49、駿馬是跑出來(lái)的，強兵是打出來(lái)的。
50、事常與人違，事總在人為。
51、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì )溺死在那里面，會(huì )被愚笨和鄙陋的東西嗆�！陡郀栐谡撉嗄辍�
52、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
53、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì )這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物�！獎e林斯基
54、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘�！祆洌骸吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)大全》
55、攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng )造新的條件�！呤科�
56、久物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深�！填U
57、只看一個(gè)人的著(zhù)作，結果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！斞福骸吨骂伬杳瘛�
58、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
59、學(xué)習不是純粹的模仿�！�
60、對于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時(shí)的方向卻很危險。
61、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來(lái)——-象從活的泉眼流出一樣——-一條溪澗(知識)來(lái)�！涿兰~斯：《大教學(xué)論》
學(xué)習勵志名言2
1、志當存高遠�！T葛亮《誡外生書(shū)》
2、志不強者智不達�！赌印ば奚怼�
3、知識不多就是愚昧;不習慣于思維，就是粗魯或蠢笨;沒(méi)有高尚的情操，就是卑俗�！�(chē)爾尼雪夫斯基
4、知識本身并沒(méi)有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書(shū)本之外。 ——培根
5、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理�！招兄�
6、在觀(guān)察的領(lǐng)域中，機遇只偏愛(ài)那種有準備的頭腦。 ——巴斯德
7、有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)。 ——普列漢諾夫
8、游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好。 ——約·貝勒斯
9、一知半解的人，多不謙虛;見(jiàn)多識廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛�！x覺(jué)哉
10、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的。 ——達爾文
11、無(wú)論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會(huì )把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西保留住�！_·芬奇
12、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。 ——洛克
13、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。 ——孔子
14、一切假知識比無(wú)知更危險。 ——肖伯納
15、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人�！蜖栐�
16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習，第二是學(xué)習，第三還是學(xué)習�！袑�
17、我們應該贊美巖石的堅定。我們應該學(xué)習巖石的堅定。我們應該對革命有著(zhù)堅強的信念�！砧T
18、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！对鰪V賢文》
19、業(yè)精于勤，荒于嬉�！n愈
20、學(xué)習知識要善于思考,思考,再思.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的�！獝�(ài)因斯坦
21、學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。 ——烏申斯基
22、我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運用來(lái)記憶書(shū)本上還沒(méi)有的東西�！獝�(ài)因斯坦
23、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。 ——笛卡兒
24、我們大家要學(xué)習他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜�。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人�！珴蓶|
25、我們的事業(yè)就是學(xué)習再學(xué)習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會(huì )就會(huì )有長(cháng)足的`進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此�！踉X夫
26、我們全都要從前輩和同輩學(xué)習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會(huì )有多大成就�！璧�
27、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習;誰(shuí)只注意修飾外表的美麗，誰(shuí)就無(wú)法得到內在的美麗�！獥钭鹛�
28、倘能生存，我當然仍要學(xué)習�！斞�
29、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(cháng)時(shí)間地學(xué)習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復雜，越重要�！ⅰに姑谞栔Z夫
30、天行健，君子以自強不息�！吨芤住では蟆�
31、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人�！翊鳡枴た突�
32、為了在教學(xué)上取得預想的結果，單是指導學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的,還必須在他身上樹(shù)立起掌握知識的志向,即創(chuàng )造學(xué)習的誘因�！澘品�
33、學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認真學(xué)習一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度�！珴蓶|
34、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
35、我認為人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結果，無(wú)過(guò)于學(xué)習了。巴爾扎克
36、我們在我們的勞動(dòng)過(guò)程中學(xué)習思考，勞動(dòng)的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了�！郀柣�
37、入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)�！芏鱽�(lái)
38、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。 ——劉向
39、少壯不努力，老大徒悲傷�！獫h樂(lè )府古辭《長(cháng)歌行》
40、社會(huì )主義是科學(xué)和文化的社會(huì )。要成為社會(huì )主義社會(huì )的當之無(wú)愧的成員，應當努力地和好好地學(xué)習，獲得很多的知識�！永飳�
41、生活便是尋求新的知識�！T(mén)捷列夫
42、人永遠是要學(xué)習的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候�！挸�
43、任何一個(gè)人，都要必須養成自學(xué)的習慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養成自學(xué)的習慣，因為遲早總要離開(kāi)學(xué)校的!自學(xué)，就是一種獨立學(xué)習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己�！A羅庚
44、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習一輩子�！郀柣�
45、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習的結果是使自己什么也不會(huì )創(chuàng )造，那他的一生永遠是模仿和抄襲�！蟹颉ね袪査固�
46、書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多;而當你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì )越清楚地看到，你知道得還很少�！鼱柼�
47、書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。 ——高爾基
48、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習的過(guò)程，我們應當在這過(guò)程中，學(xué)習穩定、冷靜，學(xué)習如何從慌亂中找到生機�！饺�
49、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的。 ——B.V
50、我們要振作精神，下苦功學(xué)習。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功�！珴蓶|引自《做革命的促進(jìn)派》
51、我們愈是學(xué)習，愈覺(jué)得自己的貧乏�！┤R
52、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。 ——高爾基
53、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習!學(xué)習!——高爾基
54、青，取之于藍而青于藍;冰，水為之而寒于水�！盾髯印駥W(xué)》
55、讀書(shū)是最好的學(xué)習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)�！障＝�
56、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。 ——笛卡爾
57、對世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會(huì )貫通，運用自如了�！呤科�
58、對所學(xué)知識內容的興趣可能成為學(xué)習動(dòng)機�！澘品�
59、古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)烂C地對待自己的生命，當他活著(zhù)一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費掉�！囃�
60、好動(dòng)與不滿(mǎn)足是進(jìn)步的第一必需品。 ——愛(ài)迪生
學(xué)習勵志名言3
1、百學(xué)須先立志。
2、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
3、差以毫厘，謬以千里。
4、長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
5、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
6、沉默是智慧的保護者。
7、沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
8、尺有所短；寸有所長(cháng)。物有所不足；智有所不明
9、聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。
10、聰明人寧愿看到人們需要他而不是感謝他。
11、聰明人若和愚人爭論，休想能有光彩。
12、當你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什幺東西。學(xué)習會(huì )使你永遠立于不敗之地
13、當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
14、道德教育成功的“秘訣”在于，當一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候，就應該在宏偉的社會(huì )生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景。
學(xué)習勵志名言4
1.知識就是力量�！喔�
2.無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！K霍姆林斯基
3.學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考�！獝�(ài)因斯坦
4.不怕讀得少，只怕記不牢�！焯亓�
5.讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊�！肚逶�(shī)鐸·趁早歌》
6.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
7.我們要像海綿一樣吸收有用的知識�！永飳�
8.打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號，我們大部分的偉大發(fā)現都應當歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?——巴爾扎克
9.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
10.惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！躺兴�
11.韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書(shū)�！�
12.智力決不會(huì )在已經(jīng)認識的真理上停止不前，而始終會(huì )不斷前進(jìn)，走向尚未被認識的真理�！剪斨Z
13.富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)�！鸥�
14.愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識�！罄�
15.飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！珴蓶|
16.科學(xué)的自負比起無(wú)知的自負來(lái)還只能算是謙虛�！官e塞
17.造燭求明，讀書(shū)求理。
18.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！鬃�
19.好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
20.生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣�！墩撜Z(yǔ)》
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