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有關(guān)學(xué)習的勵志名人名言300句
在我們平凡的日常里，許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，熟記名言有助我們增加知識儲備，打造語(yǔ)言亮點(diǎn)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)學(xué)習的勵志名人名言300句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、書(shū)籍備而不讀，等于廢紙�！V語(yǔ)
2、一日不書(shū)，百事荒蕪�！ㄌ疲├钤�
3、知識是為老年準備的最好的食糧�！獊喞锸慷嗟�
4、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知�！乩瓐D
5、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
6、知識使智慧者更聰明，使愚昧者更愚蠢�！�
7、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善�！郀柣�
8、知是一種快樂(lè )，好奇心知識的萌芽�！喔�
9、惟一會(huì )妨礙我學(xué)習的是，我所受到的教育�！獝�(ài)因斯坦
10、數學(xué)是研究抽象結構的理論�！紶柊突鶎W(xué)派
11、求知是一種快樂(lè )，好奇心知識的萌芽�！喔�
12、科學(xué)是使人變得勇敢的最好途徑�！剪斨Z
13、運用一分知識，需要十分積累�！晾�
14、無(wú)論你有多少知識，假如不用便是一無(wú)所知�！⒗�
15、智者的智慧是一種不平常的常識�！瓲柗�
16、知識比金子寶貴，因為金子買(mǎi)不到它�！K聯(lián)
17、學(xué)者的一天比不學(xué)無(wú)術(shù)的人一生還有價(jià)值�！⒗�
18、知識是頭上的花環(huán)，而財產(chǎn)是頸上的枷鎖。
19、常識是事物可能性的尺度，由預見(jiàn)和經(jīng)驗組成�！獊喢缆�
20、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！鬃�
21、學(xué)識太廣反而憨頭憨腦�！_·伯頓
22、惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！躺兴�
23、我們要像海綿一樣吸收有用的知識�！永飳�
24、人如果沒(méi)有知識，無(wú)異于行尸走肉�！小ひ蛘軅惖�
25、不盡讀天下之書(shū)，不能相天下之士�！獪@祖
26、知識能使你增加一雙眼睛�！獢⒗麃�
27、科學(xué)是“無(wú)知”的局部解剖學(xué)�！裟匪�
28、引誘肉體的是金錢(qián)和奢望，吸引靈魂的是知識和理智�！晾�
29、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
30、知識越少越準確，知識越多，疑惑也就越多�！璧�
31、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(cháng)期的功夫�！_丹
32、學(xué)問(wèn)對于人們要求最大的緊張和最大的熱情�！透β宸�
33、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！獝�(ài)迪生
34、科學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是哲學(xué)，哲學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是宗教�！獥钫駥�
35、斗爭是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁�！璧�
36、不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè )趣�！獝�(ài)迪生
37、沒(méi)有比知識更好的朋友，沒(méi)有比病魔更壞的敵人�！《�
38、書(shū)本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識�！┒�
39、真理是嚴酷的，我喜愛(ài)這個(gè)嚴酷，它永不欺騙�！└隊�
40、理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙�！蟹颉ね袪査固�
41、科學(xué)是人生中最重要的最美好的和最需要的東西�！踉X夫
42、科學(xué)研究的進(jìn)展及其日益擴充的領(lǐng)域將喚起我們的希望�！Z貝爾
43、學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考�！獝�(ài)因斯坦
44、看書(shū)和學(xué)習是思想的經(jīng)常營(yíng)養，是思想的無(wú)窮發(fā)展�！獙炻宸�
45、在知識的山峰上登得越高，眼前的景色越壯闊�！岱�
46、在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么東西可以取代實(shí)際的經(jīng)驗�！ニ�
47、我們探索真理，在一切事件中，獲得真理是最高的快慰�！Ｋ{
48、追求過(guò)多的權力會(huì )使天使跌落，追求過(guò)多的知識會(huì )使人摔跤�！喔�
49、缺乏知識就無(wú)法思考，缺乏思考也就得不到知識�！毡�
50、知識是產(chǎn)生對人類(lèi)自由的熱愛(ài)和原則的唯一源泉�！f伯斯特
51、書(shū)籍是任何一種知識的基礎，是任何一門(mén)學(xué)科的基礎的基礎——茨威格
52、科學(xué)的自負比起無(wú)知的自負來(lái)還只能算是謙虛�！官e塞
53、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃�
54、觀(guān)書(shū)亦須從頭循序而進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密�！祆�
55、科學(xué)的進(jìn)步取決于科學(xué)家的勞動(dòng)和他們的發(fā)明的價(jià)值�！退沟�
56、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤�！└隊�
57、科學(xué)的界限就像地平線(xiàn)一樣：你越接近它，它挪得越遠�！既R希特
58、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！K霍姆林斯基
59、喜歡讀書(shū)，就等于把成活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻�！瓷�
60、只要再多走一小步，即使是向同一方向邁的一小步，真理便會(huì )變成錯誤�！袑�
61、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應當咀嚼消化�！喔�
62、不要因為長(cháng)期埋頭科學(xué)，而失去對生活、對美、對待詩(shī)意的感受能力�！_爾文
63、管理者不承擔創(chuàng )造知識的任務(wù)，他的任務(wù)是有效地運用知識�！ㄋ固�
64、知識，當智慧無(wú)力駕馭它時(shí)，會(huì )像一匹倔犟的馬掀翻它的騎手�！ァた錉査�
65、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識淵博的人�！s瑟夫·魯
66、應該隨時(shí)學(xué)習，學(xué)習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切�！郀柣�
67、人應當相信，不了解的東西總是可以了解的，否則他就不會(huì )再去思考�！璧�
68、學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認真學(xué)習一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對自己，學(xué)而不厭,對人家,誨人不倦,我們應采取這種態(tài)度�！獫蓶|
69、復雜的勞動(dòng)包含著(zhù)需要耗費或多或少的辛勞、時(shí)間和金錢(qián)去獲得的技巧和知識的運用�！鞲袼�
70、如果一個(gè)人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解�！官e塞
71、當你看到不可理解的現象，感到迷惑時(shí)，真理可能已經(jīng)披著(zhù)面紗悄悄地站在你的面前�！蜖栐�
72、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西，它要靠許許多多的人的勞動(dòng)和智慧積累起來(lái)�！獝�(ài)迪生
73、我愿用我全部的生命，從事科學(xué)研究，來(lái)貢獻給生育我、栽培我的祖國和人民�！透β宸�
74、整數的簡(jiǎn)單構成，若干世紀以來(lái)一直是使數學(xué)獲得新生的源泉�！狦·D·伯克霍夫
75、學(xué)生如果把先生當作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠不能青出于藍�！獎e林斯基
76、科學(xué)始終是不公道的。如果它不提出十個(gè)問(wèn)題，也就永遠不能解決一個(gè)問(wèn)題�！挷{
77、沒(méi)有比時(shí)間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒(méi)有時(shí)間，我們在世上將一事無(wú)成�！T(mén)捷列夫
78、知識的確是天空中偉大的太陽(yáng)，它那萬(wàn)道光芒投下了生命，投下了力量�！ぁげ固�。
79、一個(gè)人應能利用別人的經(jīng)驗，以彌補個(gè)人直接經(jīng)驗的狹隘性，這是教育的一個(gè)必要的組成部分�！磐�
80、金玉其外，敗絮其中�！獎⒒�
81、只有勇于承擔責任，才能承擔更大責任。
82、如果你總是躺在大樹(shù)下，就別想在陽(yáng)光中為自己找一個(gè)位置。
83、讀書(shū)何所求?將以通事理。
84、發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享！
85、攀登科學(xué)高峰，就像登山運動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。
86、了解面對逆境，遠比如何接受順境重要得多。
87、最是倉皇辭廟日，教坊猶奏別離歌，垂淚對宮娥。
88、一份信心，一份發(fā)奮，一份成功;十分信心，十分發(fā)奮，十分成功。
89、愛(ài)我軍營(yíng)，愛(ài)我中華！
90、人生的經(jīng)歷就像鉛筆一樣，開(kāi)始很尖，經(jīng)歷的多了也就變得圓滑了，如果承受不了就會(huì )斷了。
91、眼淚不是答案，拼搏才是選擇。只有回不了的過(guò)去，沒(méi)有到不了的明天。
92、我堅持奮戰五十余年，致力于科學(xué)的發(fā)展。用一個(gè)詞可以道出我最艱辛的工作特點(diǎn)，這個(gè)詞就是“失敗”。
93、成功之秘訣，在始終不變其目的。
94、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠。
95、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者——伊薩克·巴羅
96、重要的不是知識的數量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西——托爾斯泰
97、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫：《杜工部集》
98、讓生活的句號圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
99、沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
100、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機會(huì )，不停止一日努力。
101、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應當咀嚼消化;這就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不必過(guò)于細心地讀;還有不多的幾部書(shū)則應當全讀，勤讀，而且用心地讀——《培根論說(shuō)文集》
102、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì )有蜜蜂忙碌的身影。
103、只有創(chuàng )造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
104、學(xué)貴精不貴博�！檬疾坏降�，不如知得一件卻到地也——戴震：《戴東原先生年譜》
105、只看一個(gè)人的著(zhù)作，結果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了——魯迅：《致顏黎民》
106、山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著(zhù)頂峰延伸。
107、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén);但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以崐必須和現實(shí)社會(huì )接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)——魯迅：《讀書(shū)雜談》
108、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì )春華秋實(shí)。
109、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì )這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物——別林斯基
110、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
111、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
112、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)——考爾德
113、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘——朱熹：《朱子語(yǔ)類(lèi)大全》
114、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
115、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
116、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來(lái)——-象從活的泉眼流出一樣——-一條溪澗(知識)來(lái)——夸美紐斯：《大教學(xué)論》
117、求知無(wú)坦途，學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑。
118、事常與人違，事總在人為。
119、只會(huì )幻想而不行動(dòng)的人，永遠也體會(huì )不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
120、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì )溺死在那里面，會(huì )被愚笨和鄙陋的東西嗆住——《高爾在論青年》
121、讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣，"沙里淘金"——趙樹(shù)理
122、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
123、對于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時(shí)的方向卻很危險。
124、讀過(guò)一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友——臧克家
125、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
126、我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導我。你若想問(wèn)真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一崐個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會(huì )錯——陶行知：《八位顧問(wèn)》
127、愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，()學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解——《魯迅全集》
128、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì )溺水。
129、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
130、久物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深——程頤
131、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?——朱熹：《訓學(xué)齋規》
132、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——-世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也——蒲松齡：《阿寶》
133、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著(zhù)奮斗和希望之歌。
134、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
135、好讀書(shū)，不求甚解;每有會(huì )意，便欣然忘食——陶淵明：《五柳先生傳》
136、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之——蘇軾：《東坡文集事略》
137、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟事——鄭板橋
138、即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
139、敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿(mǎn)光明。
140、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì )把凡是分散精力的要求置之度外，只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén)。
141、加緊學(xué)習，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多——《周恩來(lái)選集》
142、積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來(lái)，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長(cháng)——鄧拓
143、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲——顏真卿
144、駿馬是跑出來(lái)的，強兵是打出來(lái)的。
145、志在峰巔的攀登者，不會(huì )陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
146、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過(guò)重和會(huì )把自己誘離要點(diǎn)的一切——愛(ài)因斯坦
147、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)……——《韜奮文集》
148、懦弱的人只會(huì )裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
149、攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng )造新的條件——高士其
150、崇高的理想就象生長(cháng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
151、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
152、學(xué)習不是純粹的模仿——佚名
153、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
154、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀(guān)勝景。
155、種子牢記著(zhù)雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
156、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書(shū)的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法——狄慈根：《辯證法的邏輯》
157、能夠攝取必要營(yíng)養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人——亞里斯提卜
158、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
159、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
160、應該隨時(shí)學(xué)習，學(xué)習一切;應該集中全力，以求知道得更多，知道一切——高爾基：《文學(xué)書(shū)簡(jiǎn)》
161、我們這個(gè)世界，從不會(huì )給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
162、如果圓規的兩只腳都動(dòng)，永遠也畫(huà)不出一個(gè)圓。
163、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣，可能會(huì )把你戕害——菲爾丁
164、梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
165、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
166、知識就像金礦，要不斷挖掘，才會(huì )有新的發(fā)現。
167、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
168、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(cháng)明燈。
169、踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫。
170、從風(fēng)雨中尋找快樂(lè )，在挫折中保持堅韌。
171、書(shū)籍是培植智慧的工具。
172、靠山山會(huì )倒，靠水水會(huì )流，靠自己永遠不倒。
173、學(xué)習失敗不要緊，做人失敗才是徹底的失敗。
174、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
175、用你的誠心贏(yíng)得他人的歡迎。
176、你可以選擇這樣的“三心二意”信心、恒心、決心;創(chuàng )意、樂(lè )意。
177、挫折其實(shí)就是邁向成功所應繳的學(xué)費。
178、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
179、沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
180、你的努力別人不一定放在眼里，你不努力，別人一定放在心里。
181、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
182、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
183、一個(gè)愚蠢的人犯下的錯誤也許能夠輕松修正，但是一個(gè)絕頂聰明的人犯下的錯誤，也許連挽救的機會(huì )都沒(méi)有!
184、人格的完善是本，財富的確立是末。
185、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
186、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！諟Y明
187、明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！募巍睹魅崭琛�
188、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！祆�
189、天可補，�？商�，南山可移。日月既往，不可復追�！鴩�
190、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
191、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好�！端卧�(shī)紀要》
192、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！羁喽U
193、老冉冉其將至兮，恐修名之不立�！�
194、人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！f子
195、只要路是對的，就不怕路遠。
196、自古成功在嘗試。
197、沒(méi)有汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
198、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。陸游
199、雖然我們可以由別人的學(xué)問(wèn)而變的博學(xué)，無(wú)論如何，我們要由自己的智能才能成為明哲。慕田
200、信仰是偉大的情感，一種創(chuàng )造力量。高爾基
201、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng )新是智慧的結晶。
202、憂(yōu)勞可以興國，逸豫可以亡身�！缎挛宕妨婀賯餍颉�
203、毅力是成功的先決條件，如果你用力不斷的敲門(mén)，總會(huì )有人應門(mén)的。朗費羅
204、一年之計在于春，一天之計在于晨!
205、讀書(shū)如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的知識蜂蜜。
206、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學(xué)習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
207、倘不學(xué)習，再美好的理想也會(huì )化成泡影;倘不勤奮，再美妙的計劃也會(huì )付之東流;倘不實(shí)踐，再廣博的知識也會(huì )束之高閣。
208、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專(zhuān)心，長(cháng)進(jìn)靠恒心。
209、學(xué)習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習方法;讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè )于思考的精神。
210、知識改變命運，學(xué)習改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
211、寫(xiě)作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運用要多想、多試。
212、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
213、內心安靜，理智冷靜，不為外物所動(dòng)，能夠適可而止，就不會(huì )有災難。
214、生活在于經(jīng)歷，而不在于平米;富裕在于感悟，而不在于別墅。
215、生容易，活容易，生活不容易!
216、我喜歡笑，那種無(wú)拘無(wú)束的大笑。
217、命運負責洗牌，但是玩牌的是我們自己!
218、想有個(gè)簡(jiǎn)單的地方，可以容納我的心情。
219、沒(méi)有過(guò)不去的事情，只有過(guò)不去的心情。
220、有些事情總得要放棄，只是早晚罷了。
221、鐵皮公車(chē)是堅硬的，柔軟的我們該去哪里呢。
222、不管是否出于無(wú)奈，不要放逐的太快太快。
223、等待是最傻的一件事情，每個(gè)人都做過(guò)。
224、如果一本書(shū)就改變了你的人生觀(guān)，只能說(shuō)明你讀的書(shū)太少了;如果一張碟就改變了你的價(jià)值觀(guān)，只能說(shuō)明你沒(méi)有價(jià)值觀(guān)。
225、在人生的路上，我們不需要在乎太多，用心去感受生活，忽略那些沉重的包袱，這樣才會(huì )活的精彩。
226、心里的話(huà)，說(shuō)出來(lái)可能是詩(shī)，可能是史，也可能是誓，但是留在肚子里肯定會(huì )變成屎。
227、人生就像一杯茶，不會(huì )苦一輩子，但總會(huì )苦一陣子!
228、語(yǔ)言代替不了行動(dòng)，行動(dòng)才是最響亮的語(yǔ)言。
229、一個(gè)人如果明白他想要什麼并有堅強的信念，那麼整個(gè)世界都會(huì )為他讓步。
230、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度量去衡量的�！蟹颉ね袪査固�
231、每個(gè)人都有遇到順境和逆境，不要為暫時(shí)的榮耀沾沾自喜，也不要為一時(shí)的挫折而悲觀(guān)失望，人生可以是喜劇，也可以是悲劇，導演就是你自己。
232、傾聽(tīng)是對他人的一種恭敬，一種尊重，一分理解，一分虔誠，是對友人最寶貴的饋贈。
233、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼�！勾罅�
234、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習;誰(shuí)只注意修飾外表的美麗，誰(shuí)就無(wú)法得到內在的美麗�！獥钭鹛�
235、游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好�！s·貝勒斯
236、如果學(xué)習只在于模仿，那么我們就不會(huì )有科學(xué)，也不會(huì )有技術(shù)�！郀柣�
237、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己�！璧�
238、努力學(xué)習，勤奮工作，讓青春更加光彩�！豕饷�
239、對所學(xué)知識內容的興趣可能成為學(xué)習動(dòng)機�！澘品�
240、在學(xué)習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人�！獏顷�
241、讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習方法，也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱��！K霍姆林斯基
242、保持和培養每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習成績(jì)�！K霍姆林斯基
243、看書(shū)和學(xué)習是思想的經(jīng)常營(yíng)養，是思想的無(wú)窮發(fā)展�！獙炻宸�
244、勞動(dòng)教養了身體，學(xué)習教養了心靈�！访芩�
245、學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考�！獝�(ài)因斯坦
246、年輕只知學(xué)習營(yíng)利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻�！窭餇�
247、加緊學(xué)習，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多�！芏鱽�(lái)
248、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，才會(huì )成功�！~圣陶
249、學(xué)習從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰�！哂漓�
250、學(xué)會(huì )學(xué)習的人，是非常幸福的人�！啄系�
251、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學(xué)習�！∪�
252、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼�！勾罅�
253、要成為德、智、體兼優(yōu)的勞動(dòng)者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來(lái)工作之本。運動(dòng)能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學(xué)習有促進(jìn)作用�！獏歉�
254、聰明在于學(xué)習，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習�！A羅庚
255、生命是一種語(yǔ)言，它為我們轉達了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習它，我們將不能生存�！灞救A
256、活著(zhù)就要學(xué)習，學(xué)習不是為了活著(zhù)�！喔�
257、學(xué)習要有三心，一信心，二決心，三恒心�！惥皾�
258、對我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習，毋寧死�！_蒙諾索夫
259、讀書(shū)是最好的學(xué)習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)�！障＝�
260、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習的結果是使自己什么也不會(huì )創(chuàng )造，那他的一生永遠是模仿和抄襲�！蟹颉ね袪査固�
261、經(jīng)常不斷地學(xué)習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量�！郀柣�
262、我認為人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結果，無(wú)過(guò)于學(xué)習了�！蜖栐�
263、我們在我們的勞動(dòng)過(guò)程中學(xué)習思考，勞動(dòng)的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了�！郀柣�
264、釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆�！卒h
265、學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習!學(xué)，然后知不足�！袑�
266、在尋求真理的長(cháng)河中，唯有學(xué)習，不斷地學(xué)習，勤奮地學(xué)習，有創(chuàng )造性地學(xué)習，才能越重山跨峻嶺�！A羅庚
267、生活、工作、學(xué)習倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當的培養而后可以實(shí)現�！招兄�
268、教學(xué)必須從學(xué)習者已有的經(jīng)驗開(kāi)始�！磐�
269、目標既定，在學(xué)習和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學(xué)習和奮斗，如此才會(huì )有所成就，而達到自己的目的�！獏怯裾�
270、倘能生存，我當然仍要學(xué)習�！斞�
271、必須記住我們學(xué)習的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁�！官e塞
272、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話(huà)來(lái)表示，就是要學(xué)習�！袑�
273、任何一個(gè)人，都要必須養成自學(xué)的習慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養成自學(xué)的習慣，因為遲早總要離開(kāi)學(xué)校的!自學(xué)，就是一種獨立學(xué)習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己�！A羅庚
274、我們愈是學(xué)習，愈覺(jué)得自己的貧乏�！┤R
275、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習者的思考力�！袑�
276、學(xué)習如果想有成效，就必須專(zhuān)心。學(xué)習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì )有相應的收獲�！瘸�
277、要在座的人都停止了說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有了機會(huì )，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習�！s翰·洛克
278、要建設，就必須有知識，必須掌握科學(xué)。而要有知識，就必須學(xué)習，頑強地、耐心地學(xué)習。向所有的人學(xué)習，不論向敵人或朋友都要學(xué)習，特別是向敵人學(xué)習�！勾罅�
279、社會(huì )主義是科學(xué)和文化的社會(huì )。要成為社會(huì )主義社會(huì )的當之無(wú)愧的成員，應當努力地和好好地學(xué)習，獲得很多的知識�！永飳�
280、不要靠饋贈來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻你摯情的愛(ài)，學(xué)習怎樣用正當的方法來(lái)贏(yíng)得一個(gè)人的心�！K格拉底
281、未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習的組織�！说谩なゼ�
282、我們的事業(yè)就是學(xué)習再學(xué)習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會(huì )就會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此�！踉X夫
283、學(xué)習外語(yǔ)并不難，學(xué)習外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了�！呤科�
284、對世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會(huì )貫通，運用自如了�！呤科�
285、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的�！獊喞锸慷嗟�
286、學(xué)習有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè )來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過(guò)�！蜖栐�
287、學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)�！獮跎晁够�
288、學(xué)習文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀(guān)花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細細地背誦三百首詩(shī)�！熳郧�
289、青年最主要的任務(wù)是學(xué)習�！斓�
290、先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人;學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道�！招兄�
291、構成我們學(xué)習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西�！悹柤{
292、我學(xué)習了一生，現在我還在學(xué)習，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習下去�！獎e林斯基
293、只要愿意學(xué)習，就一定能夠學(xué)會(huì )�！袑�
294、青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習無(wú)窮的智慧�！郀柣�
295、青年人首先要樹(shù)雄心，立大志;其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標來(lái)努力學(xué)習和實(shí)踐�！獏怯裾�
296、學(xué)習必須與實(shí)干相結合�！└隊�
297、在今天和明天之間，有一段很長(cháng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習迅速地辦事�！璧�
298、你們要學(xué)習思考，然后再來(lái)寫(xiě)作�！纪吡_
299、現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學(xué)習和認識我迫切想了解的世界。對我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習，毋寧死�！_蒙諾索夫
300、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習，這是教育過(guò)程的邏輯�！K霍姆林斯基
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