勵志書(shū)籍讀后感(薦)
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的勵志書(shū)籍讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志書(shū)籍讀后感1
聽(tīng)聽(tīng)名字就知道是一本關(guān)于勵志的書(shū)，書(shū)封面是黑色，用四個(gè)大字寫(xiě)著(zhù)“我的奮斗”。對這本書(shū)的興趣是源于孫老師的推薦。留給我印象最深的是羅老師很有自己的獨特個(gè)性，在中國這樣不健康的、浮躁的社會(huì )中，像羅老師這樣能保持自己個(gè)性的人，實(shí)在不多。
首先覺(jué)得他很有勇氣。印象最深的是，初二時(shí)，老師讓用事實(shí)，真情實(shí)感的寫(xiě)一篇關(guān)于校園的作文，其他同學(xué)都是說(shuō)“五星紅旗飄揚在學(xué)校上空”，就他寫(xiě)“五星紅旗耷拉在校園上空”，老師憤怒讓改，他改成“說(shuō)來(lái)也怪，盡管沒(méi)有風(fēng)，五星紅旗仍然飄蕩在校園上空�！惫_老師在老師面前的表現，反應出他從小就對教育的某些不滿(mǎn)。說(shuō)的也不錯，中國的教育讓人感到悲哀的地方很多，教育法里說(shuō)的公民平等的接受教育，就是一句屁話(huà)，從高考最能看出來(lái)，都知道，不說(shuō)了。
羅老師沒(méi)讀過(guò)大學(xué)，羅老師的經(jīng)歷也算個(gè)傳奇，他沒(méi)有很清晰的職業(yè)規劃，起碼在去新東方前。去新東方也是為了薪水，做自己最討厭的事——做老師，教英語(yǔ)�，F在的社會(huì )許多領(lǐng)取變數很大，如果做職業(yè)規劃不該劃定太長(cháng)的時(shí)間內，還是活在當下好，抓住能抓住的機會(huì )。
羅老師說(shuō)話(huà)很隨意，什么都敢說(shuō)，有些話(huà)聽(tīng)者很別扭，但是這些話(huà)我們私下，或者在網(wǎng)上敢說(shuō)，面對公眾就不敢了。羅老師不一樣，大義凜然地批判不良的社會(huì )風(fēng)氣，在媒體公眾面前都敢說(shuō)，聽(tīng)者覺(jué)得蠻對的，有時(shí)還很過(guò)癮，還會(huì )大笑。他的牛博網(wǎng)充當了社會(huì )輿論的平臺，因為不主動(dòng)刪除過(guò)于敏感的政治言論，多次被封，兩年多沒(méi)賺著(zhù)什么錢(qián)，但他依然快樂(lè )，因為他喜歡做網(wǎng)站，喜歡牛博。所以有人說(shuō)，創(chuàng )業(yè)要做自己喜歡的事，這樣激情會(huì )更持久，這點(diǎn)我同意。喜歡不需要什么理由，就是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
在這個(gè)浮躁的社會(huì )上，也不要說(shuō)某些東西你不會(huì )追求，其實(shí)你的'心里并不排斥它們。羅老師“叛逆”的童年，“叛逆”的青春，跟他最后的成就以及職業(yè)都有很大幫助，這些個(gè)人都是學(xué)不來(lái)的。
這本書(shū)讀下來(lái)，感覺(jué)并不是一本勵志書(shū)籍，就是教會(huì )了我，讓我知道，要學(xué)會(huì )獨立思考，不管世俗怎么說(shuō)，別人怎么說(shuō)，凡事都要有自己的判斷，多看書(shū)籍，敢于懷疑一切過(guò)去沒(méi)經(jīng)過(guò)自己思考就接受了的想法。
最最好的自己，做最真實(shí)的自己，做自己的自己，而不是活在別人的評價(jià)里！
勵志書(shū)籍讀后感2
“十九世紀有兩大奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒�！边@是馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。沒(méi)錯，作為一個(gè)既盲又聾的殘疾人竟然能成為美國著(zhù)名的作家和教育家的確不簡(jiǎn)單。海倫·凱勒原來(lái)是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，但是在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)。在那黑暗而且無(wú)聲的世界里，是安妮·曼斯菲尓德·蘇立文老師關(guān)心她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)和讀書(shū)，把握了英，法，德，拉丁和希臘這五種文字，并以?xún)?yōu)異的成果畢業(yè)于美國的拉德克拉夫學(xué)院。
海倫·凱勒她很聰慧也很頑強，在無(wú)聲無(wú)色的世界里，她自強不息努力做到，并不是怨天尤人也不是自暴自棄。假如給她三天光明，她首先要看一看安妮·曼斯菲爾德·蘇立文老師——那位愛(ài)著(zhù)海倫的，為海倫揭示萬(wàn)事萬(wàn)物的老師。然后再見(jiàn)一見(jiàn)那些慈愛(ài)、謙和又重情義的人；其次天她盼望親眼看一看“黑夜變白晝”與人類(lèi)和自然的歷史；第三天她則盼望看一看人們一天的生活與城市。海倫有兩點(diǎn)特別值得我們學(xué)習：一是盡力地完成每一件事；二是每時(shí)每刻都擁有樂(lè )觀(guān)向上的精神。一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不簡(jiǎn)單·不簡(jiǎn)單是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡(jiǎn)潔·不簡(jiǎn)潔就是把每件事都做得�！痹诤悈⑴c拉德克立夫學(xué)院的入學(xué)考試的時(shí)候，由于代數和幾何是她的弱項，而且她只學(xué)過(guò)英式盲文，而考試用的卻是美式標注的盲文試卷。但她并沒(méi)有因此而退卻，而是靠著(zhù)自己頑強的毅力，盡全力地完成了這場(chǎng)考試。二、每時(shí)每刻都擁有樂(lè )觀(guān)向上的精神。海倫在巨大的打擊和困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對，使自己得到信念。
下面有則故事也說(shuō)明白這個(gè)問(wèn)題，有兩個(gè)成果相當的秀才，赴京趕考，半夜趕路時(shí)，遇上喪隊，與棺材擦肩而過(guò)，前者非常擔憂(yōu)，覺(jué)得這不是一個(gè)好兆頭。而后者想：棺材棺材，既有官又有財，便信念大增。后來(lái)，后者金榜題名，而前者卻名落孫山。這個(gè)故事說(shuō)明樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)，是勝利的重要因素之一。
海倫靠著(zhù)一顆頑強的`心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘�？纯春�，再看看我們，面對生活，我們還是幸運的。我們享受的還是可愛(ài)的生活，不知道苦痛的我們就像存活在漂亮的草原上，遠處的風(fēng)景在等待著(zhù)我們去觀(guān)賞。我們歡快著(zhù)，隨時(shí)等待新事物的發(fā)覺(jué)，沒(méi)有一個(gè)幸福的孩子會(huì )用自己的幸福時(shí)間去想是否有厄運的到來(lái)，那是樂(lè )觀(guān)的，我們用微笑面對生活，但是，我們也要學(xué)會(huì )感受……
勵志書(shū)籍讀后感3
不多寫(xiě)，因為你堅強。過(guò)去、現在和將來(lái)，你我都是最好的朋友，光陰一天天的逝去，而永恒的友誼會(huì )經(jīng)受得住漫長(cháng)歲月的考驗。沒(méi)什么，生活有寬大強壯的翅膀，它永遠不會(huì )使我們寒冷，永遠會(huì )溫暖著(zhù)你和我。 ---《青春萬(wàn)歲》
“榮獲四次獎勵的，以英雄劉胡蘭命名的小隊第四十一次隊日準備好了，請輔導員準許開(kāi)始隊日�！�
“準許你們，祝你們成功!”“輔導員”舉手還禮。
這段話(huà)讓我想起了小學(xué)時(shí)常常敬的隊禮。
同學(xué)那里淘來(lái)的，感覺(jué)書(shū)中描述了和現在完全不同的生活，那是一個(gè)全民充滿(mǎn)希望和熱情的`時(shí)代，想起了父輩經(jīng)歷過(guò)的歲月。書(shū)中主人公積極對待生活的態(tài)度感染了我，keep on moving!
勵志書(shū)籍讀后感4
法國聞名的散文家蒙田說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍可以帶給人們愉悅，那是含蓄而漸進(jìn)的�！睍�(shū)是一個(gè)時(shí)代文化的載體，一本好書(shū)，可以讓人終生受益。在我所讀的各種名著(zhù)中，唯《名人傳》給我的感受最深，以致于使我每次閱讀后心潮總不能立刻恢復安靜。
《名人傳》由“貝多芬傳”、“米開(kāi)朗琪羅傳”和“托爾斯泰傳”三部傳記組成。其中《貝多芬傳》被評為“人類(lèi)有史以來(lái)的30本最佳書(shū)”之一。書(shū)中的仆人公貝多芬的一生可以說(shuō)是在盼望與絕望、苦痛與熬煎中度過(guò)的。別人的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，少年是無(wú)限向往的，但貝多芬的童年和少年生活困苦，還常常遭到父親的打罵。八歲時(shí)不幸喪母，因此他便要獨自一個(gè)人擔當著(zhù)兩個(gè)兄弟的教育責任。生活原來(lái)對貝多芬就是不公的。但老天并不給他一點(diǎn)憐憫仍要連續熬煎他。他曾有過(guò)兩次愛(ài)情，但每一次都是被愛(ài)情所拋棄，他不得不承受感情的煎熬，同時(shí)以堅韌的毅力投入到音樂(lè )的創(chuàng )作中去。后來(lái)他又不幸失聰。這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是致命的打擊，承受著(zhù)肉體和精神上的.雙重苦痛的重壓的貝多芬選擇了頑強，最終為世界留下了不朽的樂(lè )章。
貝多芬是一個(gè)不幸的人，但他卻制造了歡快賜予世界!
勵志書(shū)籍讀后感5
蕓蕓眾生，平凡如斯。宛若滄海一粟，沙漠一塵。盡管如此渺小、脆弱、微不足道，但平凡的背后都有著(zhù)屬于每個(gè)人的不平凡，正因如此，他們就像群星璀燦了蒼穹，點(diǎn)亮了平凡的世界。
路遙在書(shū)中為我們描繪了上個(gè)世紀七八十年代間那個(gè)平凡的世界，一個(gè)黃土地上的世界，一群世世代代面朝黃土背朝天的普通人，他們用自己樸實(shí)的生活演繹著(zhù)生老病死，悲歡離合，相依相守，貧窮與富裕，苦難與拼搏。平凡就是生活的本色，苦難亦是生命的洗禮。書(shū)中主人公孫家兄弟，一家三代十幾口人擠在一個(gè)破舊的窯洞里，拼盡全力也填不飽肚子。盡管如此，他們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)這個(gè)世界對他們多么的不公平，仍舊懷著(zhù)理想，百折不饒，努力奮斗。弟弟孫少平，他可以蜷縮在破舊的被褥里，就著(zhù)昏暗的光亮讀書(shū)，心中卻依然為自己可以讀書(shū)而感到崇高和興奮；他可以這邊脫掉骯臟的工作服，那邊就開(kāi)始談?wù)撐膶W(xué)探討人生；他可以放下讀書(shū)人的架子，為了生計去做最底層的工作…哥哥13歲就輟學(xué)回家幫助父親支撐著(zhù)風(fēng)雨飄搖的家，18歲時(shí)，因為精明能干和可怕的吃苦耐勞被選為生產(chǎn)隊長(cháng)，成為村里的能人。只有高小文化的他，在改革開(kāi)放的初期，第一個(gè)辦起了磚窯，在歷經(jīng)種種磨難之后，又帶領(lǐng)全村人致富。世界以痛吻我，我卻報之以歌！他們以平凡生命中的堅毅和勇敢，在生活的塵埃里開(kāi)出了花。我們在他們的身上看到了太多太多似曾相識的影子：為了生計，躬耕田地間的父輩鄉親們；背起行囊，南下打拼的兄弟姐妹們；留在家鄉，脫貧致富的同窗伙伴們……在成功與失敗的淚水里，在拼搏與奮斗的汗水里，平凡的世界里的你、我、他在磨礪中堅強，在跋涉中成長(cháng)，在不知不覺(jué)中締造著(zhù)屬于自己的非凡人生！
懷著(zhù)夢(mèng)想去奮斗，全世界的困難都要給你讓路。孫少安從小就挑起了家里生活的重擔，他一直有一個(gè)關(guān)于自己家庭和雙水村的致富夢(mèng)；孫少平他不甘于做一個(gè)莊稼人種一輩子的地，他渴望知識，渴望了解認識這個(gè)世界，他的夢(mèng)想是在時(shí)代的洪流中去實(shí)現人生的價(jià)值；而田富軍作為干部考慮最多的`不是自己頭頂上的烏紗帽，而是腳下的黃土地，是怎樣讓老百姓富起來(lái)，讓父老鄉親們的生活確確實(shí)實(shí)得到改善。路遙筆下這些平凡的人們對美好生活的向往和追求，讓我看到了中國夢(mèng)最初的藍圖。今天站在兩個(gè)100年奮斗目標交匯點(diǎn)上，我們都是追夢(mèng)人。在擁擠的車(chē)流里，在匆匆的腳步里；在凌晨五點(diǎn)半的書(shū)聲里，在通宵達旦的燈火里；在三尺講臺的堅守里，在毅然逆行的背影里……一個(gè)個(gè)平凡的夢(mèng)想匯成了我們華夏兒女偉大的中國夢(mèng)！
愛(ài)是人類(lèi)永恒的主題，因為愛(ài)世界才如此溫暖美麗！讀完《平凡的世界》讓我又一次感嘆。書(shū)里有純潔浪漫的愛(ài)情，有相依相偎的濃濃親情；有深情厚誼、師徒情深…是愛(ài)與真誠讓這群平凡的人們負重前行，披荊斬棘，讓平靜的生活激蕩起幸福的漣漪。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛(ài)的深沉…也正是因為路遙深?lèi)?ài)著(zhù)腳下的那片黃土地，對那片黃土地上的父老鄉親充滿(mǎn)了熱愛(ài)和敬畏，所以他傾注了全部的情感，用心血描繪著(zhù)摯愛(ài)的人們，讓他們的品格在平凡的世界里散發(fā)著(zhù)馥郁的芬芳，就像陽(yáng)光那樣，溫暖著(zhù)這個(gè)世界的每一個(gè)角落。
在生活節奏極度加快，物質(zhì)生活極度豐富的今天，碎片化，快餐式文化充斥著(zhù)我們的精神世界，浮躁，焦慮，迷茫隨之而生。因此，我們不妨走進(jìn)這本平凡的世界，那片黃土地上關(guān)于苦難、夢(mèng)想和愛(ài)的故事，一定會(huì )像東拉河水般為你蕩去塵埃，治愈心靈……一本書(shū)，一段歷史，一群平凡而又偉大的人……
勵志書(shū)籍讀后感6
幾年的時(shí)間，讓淘寶從一個(gè)起步的網(wǎng)站，變成如今中國C2C領(lǐng)域的領(lǐng)軍團隊。<<淘寶網(wǎng):倒立者贏(yíng)>>此書(shū)講述了淘寶網(wǎng)在“eBay易趣已經(jīng)占領(lǐng)大部分中國市場(chǎng)”的局面下，如何轉被動(dòng)為主動(dòng),它的成功模式是需要我們學(xué)習和借鑒的,倒立的思維，在何時(shí)何地都是非常需要的。
落后的時(shí)候，倒立著(zhù)思考問(wèn)題，或許就能打開(kāi)新局面。成功的時(shí)候，倒立著(zhù)看清實(shí)質(zhì)，或許就能發(fā)現那些被屏蔽著(zhù)的不足。倒立并不是一件簡(jiǎn)單的事情，非但需要有足夠的手勁，還要有堅韌的毅力。
這段螞蟻向大象叫陣的歷史，告訴我們全部照抄的模式和概念不一定就能確保網(wǎng)站的成功，而創(chuàng )新的網(wǎng)站也不一定就沒(méi)有機會(huì ),中國的C2C市場(chǎng)有著(zhù)非常特殊的情況,面對中國網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)的激烈競爭，要做好一個(gè)網(wǎng)站，不是光有資金和模式就能成功的，它還需要整合更多的因素：對市場(chǎng)的了解，對市場(chǎng)的分析，團隊的努力，而且需要好的`市場(chǎng)推廣策略。
淘寶戰勝對手的首要原因在于采取”農村”包圍”城市”的非正常道路,能夠下決心在一個(gè)已經(jīng)存在強大領(lǐng)先者的Ｃ2Ｃ市場(chǎng)出擊，是淘寶的狼性和阿里巴巴基因共同發(fā)揮了作用。同時(shí)，“免費三年”等一系列營(yíng)銷(xiāo)推廣措施也收到了成效。淘寶能夠成為”封殺”的幸存者,沒(méi)有別的絕招,僅僅是因為它倒立了,看到了其他人沒(méi)有注意到的小網(wǎng)站聯(lián)盟,所以它看到了生機.
其次，淘寶的勝利，來(lái)自對用戶(hù)體驗的重視。由最簡(jiǎn)單的頁(yè)面功能到深層次的第三方信用擔保，淘寶都盡可能地圍繞中國Ｃ2Ｃ客戶(hù)的使用習慣和交易感受來(lái)設計，并且不斷優(yōu)化修正，不斷創(chuàng )造條件加強對客戶(hù)的吸引力并鞏固其忠誠度。
勵志書(shū)籍讀后感7
海倫·凱勒，20世紀一個(gè)獨特的生命體以英勇的方式震撼世界�？梢哉f(shuō)生理上她是個(gè)弱女子，但在精神上，她肯定是個(gè)巨人。聾、啞、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多幾百倍的汗水去面對生活，可以說(shuō)生活對她是不公正的，但是她沒(méi)有憎恨生活，而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫(xiě)照。
她，一個(gè)失聰、失聲、失明的女孩，一個(gè)由于一場(chǎng)災禍而被奪取視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的孩子，一個(gè)一生只感受過(guò)19個(gè)月光明與聲音的天使。同每一個(gè)孩子一樣，海倫有著(zhù)一個(gè)難忘的童年。當她再次睜開(kāi)雙眼，眼前呈現一片漆黑時(shí)，小海倫的內心是無(wú)比恐驚的，在幼小的內心里面，黑暗與孤獨
扎下了根，她如何面對將來(lái)的人生……但是我看到后面時(shí)，我越來(lái)越佩服她了！正是這樣一個(gè)高度殘疾的弱女子，靠著(zhù)自強不息，畢業(yè)于哈佛高校的德克利夫學(xué)院，為殘疾人造福，建起很多家慈善機構。她以行動(dòng)證明：人，是可以戰勝生命的挑戰的。她的一生布滿(mǎn)傳奇顏色，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰，以驚人的毅力面對逆境，最終實(shí)現了自身的價(jià)值，制造宏大的奇跡！名副其實(shí)的.成為了：勝利用筆制服世界的人。
海倫說(shuō)過(guò)：“無(wú)論處于什么環(huán)境，都要不斷努力�！边@點(diǎn)我可是真實(shí)的體會(huì )過(guò)的，由于：在我學(xué)校時(shí)，學(xué)校要進(jìn)行運動(dòng)會(huì )，我報了一個(gè)自己寵愛(ài)的項目—女子100米競賽，可我們班有14人都報了這個(gè)項目，但競賽才需要5個(gè)人，所以老師打算從我們14人里挑出5個(gè)，我為了成為那5人的其中一個(gè)，就在下午放學(xué)時(shí)，獨自一人在跑道練習，我跑啊跑，撲！我累得摔倒在地，當時(shí)我真的特別想放棄，但是我想到了海倫的那句“無(wú)論處于什么環(huán)境，都要不斷努力�！�,想到了她的努力時(shí)，我就打算了，絕不認輸！所以我要更加努力的跑，就站了起來(lái)連續跑，可我跑的過(guò)程中，還是一摔一起、一起一摔的，不知摔了多少回，最終我還是站了起來(lái)。最終在老師選人的這天我的速度提高了很多，當老師喊道：“一！二！三！跑！”時(shí)，我立刻凝固了我練習時(shí)的努力，地向前沖去。最終我到終點(diǎn)了！我勝利了！而且成為了第一名。
人類(lèi)的精神雖然遠遠超過(guò)了時(shí)空的限制，但無(wú)論在什么時(shí)代，自強不息、努力、毅力與士氣都是我們生存的基礎。生理上的殘缺并不行怕，可怕的是心靈的“殘疾”,那才是真正意義上的殘疾。所以我們肯定要學(xué)會(huì )，英勇地面對突如其來(lái)的打擊與困難，努力去解決這些困難，只要把一個(gè)個(gè)困難決絕了以后，才可以迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)的勝利。
勵志書(shū)籍讀后感8
前幾天，我讀了《童年在人間我的大學(xué)》中的第二部——《在人間》。這一部是寫(xiě)阿廖沙到人間的一段生活，揭示了人間的善與惡、美與丑。
這一部主要講了：阿廖沙的母親去世了，外公家道中落，他只好離開(kāi)外婆家，走向社會(huì )，獨立謀生。在人間，阿廖沙換過(guò)幾次工作，飽嘗了各種痛苦。他在鞋店當店員，在圣象作坊當學(xué)徒，在繪畫(huà)師家幫忙，在輪船上做雜工等。雖然阿廖沙受盡了苦難，但他還是結識了一些可愛(ài)可敬的人，比如：正直的廚師斯穆雷，美麗善良的“瑪戈爾皇后”，樸實(shí)英爽的裁縫妻子……并在他們的幫助下開(kāi)始讀書(shū)。雖然并沒(méi)有掙到多少錢(qián)，也沒(méi)有學(xué)習到多少技術(shù)，可是他也有非常大的收獲，那就是博覽群書(shū)。五年后，阿廖沙進(jìn)大學(xué)的.希望去了喀山。
讀完這本書(shū)，我十分佩服高爾基的恒心和毅力，在如此艱苦的條件下仍然手不釋卷。人生不可能一帆風(fēng)順，既有平原又有險灘。但他始終有一顆善良、堅強的心，樂(lè )觀(guān)地面對生活，不被困難擊倒。書(shū)籍是人類(lèi)最寶貴的財富，因為它是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)就要回到原始的生活，只有書(shū)才能帶你來(lái)到文明的世界。
所以，我們要做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，讓我們一起在書(shū)的世界里遨游吧！
勵志書(shū)籍讀后感9
在我心目中，《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部完善而宏大的著(zhù)作，由于他是我懂得了什么是善惡美丑學(xué)會(huì )了怎樣做人，而書(shū)中的仆人公簡(jiǎn)愛(ài)就是我的榜樣，他的聰慧，和善，頑強，有主見(jiàn)，是最令人鄙視的。
簡(jiǎn)愛(ài)的一生悲歡離合；他遭受了很多挫折和坎坷，可以說(shuō)是不幸的，但是他卻從不同命運低頭，任何困難在他面前都會(huì )感到恐驚。
簡(jiǎn)愛(ài)從小被他的舅媽收養，受盡了他的虐打，而且他舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大，蠻橫無(wú)理，豬狗不如的禽獸，他常常無(wú)緣無(wú)故地打罵簡(jiǎn)愛(ài)，但他的舅媽不但不去制止，反而支持他野蠻的兒子，然而，簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)堅韌，決不向惡勢力低頭的人，她再也忍受不了了，他對約翰的恨壓倒了他對他的畏懼，不顧一切地跟他對打起來(lái)，當然，結果可想而知，簡(jiǎn)愛(ài)收到了他舅媽的懲處。
但是海倫彭斯，他的觀(guān)點(diǎn)與簡(jiǎn)愛(ài)是截然不同的，海倫主見(jiàn)凡事能忍就忍，但是他的寬容，忍讓以及他那博大的胸懷，是令人鄙視的，我們無(wú)需去評價(jià)他的'話(huà)，至少我們應從中悟出些什么，我很喜愛(ài)海倫的一句話(huà)我覺(jué)得生命太短促的，不值得把它花費在懷恨和記仇上。只要我們每個(gè)人都能記住它，多多去理解別人，體諒別人，關(guān)懷別人，多看到一些美妙的景物，樂(lè )觀(guān)地對待生活，我們的生活中肯定會(huì )布滿(mǎn)陽(yáng)光。
我讀完以后知道了，腳下的路不會(huì )始終平坦，人的一生不會(huì )一帆風(fēng)順，只有英勇面對困難和挫折，才能克服它，戰勝它，最終達到勝利的彼岸。
勵志書(shū)籍讀后感10
戴爾·卡耐基是20世紀美國最偉大的成功學(xué)導師，人際關(guān)系之父，人性的優(yōu)點(diǎn)全集，人性的弱點(diǎn)全集以及語(yǔ)言的突破全集收錄在同一本書(shū)中，讀后得到的是啟發(fā)和激勵，是可能會(huì )改變我一生的感悟。
順應生命的節奏，當我們處于休息和和平的狀態(tài)時(shí)，我們的行為和感覺(jué)就不會(huì )雜亂無(wú)章地發(fā)生，而呈現一種和諧的流動(dòng)。學(xué)習和了解生命中的波濤和節奏，并順著(zhù)生命的節奏表現愛(ài)，以期能和大自然和諧共處。
我們處在大自然中，每個(gè)人都有自己的情緒，喜怒哀樂(lè )，各種情緒往往會(huì )讓我們陷入自己設下的陷阱里，就如憤怒代表著(zhù)無(wú)知，只有自己能控制憤怒，學(xué)會(huì )了如何控制憤怒，便能理智的面對問(wèn)題。悲傷往往會(huì )擋住我們的陽(yáng)光，再多的抱怨也是徒勞，走出悲傷，讓每一天都有一個(gè)愉快的開(kāi)始，則一天里所有的東西也就變得美好。大多數人都會(huì )愛(ài)自己勝于愛(ài)別人，愛(ài)別人的第一步是要了解自己，學(xué)會(huì )喜歡自己。憎恨每件事或每個(gè)人的人，只是顯示出他們的沮喪和自我厭惡罷了。
我們之中有許多人將精力耗費在記恨上，仿佛需要維持那些使我們感到不好的事情。當我們有許多包袱時(shí)，該放掉的就盡快放掉，背著(zhù)包袱走路總是很辛苦，懂得放棄才有快樂(lè )。盡管放棄一段戀情是困難的，尤其是放棄一段刻骨銘心的戀愛(ài)，但與其銘記在在心里，傷心的記憶觸動(dòng)淚花，不如選擇忘記，遺忘了，放下了，新的緣分可能就在不遠的前方。人生的路可以說(shuō)是短暫的，也可以說(shuō)是漫長(cháng)的，但是在人生路上，我們永遠都不會(huì )在同樣的路上再次旅行。我們總是喜歡新鮮的事物，新鮮的視野，在每一次的旅途上，若我們謹記沒(méi)有第二次機會(huì )，沒(méi)有所謂的回頭路可走，那么每個(gè)旅途上的精彩瞬間都牢記啦，人生也就變得更多姿多彩了。
艾爾伯特·哈伯特說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人一天起碼有5分鐘不夠聰明，智慧似乎也有無(wú)力感�！蔽覀兊闹腔墼从诓粩嗟姆此�，源于不斷的從過(guò)去的失敗中吸取教訓。跌倒了不算失敗，跌倒了站不起來(lái)，才算失敗。試問(wèn)我們是怎么學(xué)會(huì )溜冰？跌倒了爬起來(lái)，爬起來(lái)再跌倒就學(xué)會(huì )了。當我們在一天快結束的時(shí)候記錄下所有不聰明的時(shí)刻，將不聰明的行為記住并制定計劃讓自己學(xué)著(zhù)如何變得聰明，日積月累，人將會(huì )得到巨大的蛻變。
成功，失敗，其實(shí)只是相對的，失敗者失敗的一個(gè)原因在于他們在潛意識里把自己當做是一個(gè)永遠的失敗者。只有具有積極心態(tài)的人才能抓住機會(huì )，甚至從厄運中獲得利益。而人生有許多時(shí)刻，你表面上輸了，但其實(shí)是真正的贏(yíng)家。古語(yǔ)云：勝敗乃兵家常事。在現實(shí)生活中，各種的比賽有時(shí)候表面的輸贏(yíng)并不重要，重要的是在比賽的過(guò)程中學(xué)會(huì )了什么，收獲了什么。輸贏(yíng)，看得淡一點(diǎn)，得到的可能也會(huì )多一點(diǎn)。如果以為經(jīng)過(guò)努力，在某一天中就會(huì )得到夢(mèng)寐以求的“成熟之果”，此后就可高枕無(wú)憂(yōu)，慢慢地品嘗和享用它，那實(shí)在是一種誤會(huì )，成熟者的那些特征只存在于成熟者不斷追求中，同樣的，成功者也只存在于成功者不斷追求中。
我曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)，獨生有獨生的痛苦。但是書(shū)本讓我了解到痛苦與快樂(lè )從來(lái)不曾分別過(guò)。不要以痛苦只是痛苦，快樂(lè )只是快樂(lè )。其實(shí)他們如同一對孿生兄弟。如果我在品嘗痛苦的滋味時(shí)，也能體味快樂(lè )的一面，那人生是多么有趣。在痛苦中自己多數時(shí)間是在掙扎，但是在快樂(lè )中，自己卻能享受。偶爾拿自己開(kāi)開(kāi)玩笑，自我解嘲，以另一種坦然的成人教育之父。他自身的成長(cháng)史就是一部經(jīng)典的勵志全集。他一生致力于人性問(wèn)題的研究，運用社會(huì )學(xué)和心理學(xué)知識，對人性進(jìn)行深刻地探討和分析，開(kāi)創(chuàng )了一套獨特的融演講、推銷(xiāo)、為人處世、智能開(kāi)發(fā)于一體的成人教育方式。他講述了許多普通人通過(guò)奮斗獲得成功的真實(shí)故事，激勵了無(wú)數陷入困境和迷茫的人，幫助他們重新找到了自己的'人生。我很幸運地在工會(huì )提倡的“讀一本好書(shū)”的活動(dòng)中，讀到了卡耐基的文字，使我的心靈豁然開(kāi)朗；使我懂得了許多做人的道理；使我更加堅定了自己的生活理念與態(tài)度，從卡耐基的教育中獲益匪淺。
《卡耐基經(jīng)典勵志全集》收錄了卡耐基撰寫(xiě)的《語(yǔ)言的突破》、《人生的優(yōu)點(diǎn)》、《快樂(lè )的人生》、《美好的人生》、《人性的弱點(diǎn)》等五部最著(zhù)名的成功學(xué)著(zhù)作。這些著(zhù)作，是卡耐基教育實(shí)踐的結晶，也是卡耐基思想的集中體現，幫助無(wú)數的人重獲自尊，幫助人們克服人性的弱點(diǎn)，發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn)，從而獲得事業(yè)的成功和人生的快樂(lè )。
全集中，令我最難忘懷的是《人性的弱點(diǎn)》中微笑待人和牢記他人的名字。行動(dòng)勝于言論。做一個(gè)真誠微笑的人，微笑會(huì )讓人覺(jué)得你非常友善，他會(huì )明白你的心意：“我喜歡你，你使我快樂(lè )，我很高興見(jiàn)到你�！蹦切┬δ槼Ｔ诘娜�，在管理、教育和推銷(xiāo)當中會(huì )更容易獲得成功，更容易培養快樂(lè )的下一代。笑容比皺眉頭更能傳情達意，這正是為什么教育中更應該以鼓勵和微笑取代體罰和處置的原因所在。
世界上的每一個(gè)人都在追求幸福，而獲得幸福的一個(gè)可靠方法，就是控制你的思想和意念。幸福并不取決于外界因素，而是取決于你的內心思想。因此，不論你擁有什么，也不論你是誰(shuí)，不論你身在何處，或者你在做什么事，你是否幸福的關(guān)鍵，取決于你是怎么想的�！笆澜缟系氖虑楸緛�(lái)沒(méi)有好壞之分，”莎士比亞說(shuō)，“思想使然”。林肯也曾說(shuō)：“大多數人的快樂(lè )，和他們內心當中所想要得到的快樂(lè )差不多�！币虼�，讓我們做一個(gè)真誠微笑的人，感受幸福，珍惜幸福！
當別人在人群中喊你的名字的時(shí)候，是否有過(guò)喜悅的感覺(jué)呢？沒(méi)有人不希望自己的名字不流芳的，誰(shuí)都希望有個(gè)好的名聲。記住你接觸過(guò)的人的名字，使得人們備感親切。普通人對自己的名字總是最感興趣，如果能記住一個(gè)人的姓名，并且能很容易就叫出來(lái)，那么對這個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一種巧妙而有效的恭維。但假如你忘了或記錯了某個(gè)人的名字，你就會(huì )處于很不利的地位。要想記得一個(gè)人的名字，有時(shí)的確是一件很難的事情，尤其是當這個(gè)人的名字不太好記的時(shí)候。一般人都不愿去記難記的名字�？墒悄闶欠裣脒^(guò)，一旦你牢記別人的名字，將會(huì )產(chǎn)生什么樣的效果呢？
我們中國人喜歡問(wèn)：“請問(wèn)貴姓？”國人對自己姓名的重視，可見(jiàn)一斑。在中小學(xué)里，教師記不得學(xué)生的名字可能很少，但在大學(xué)里，似乎教師記得學(xué)生的名字卻變得很奇怪。每個(gè)教師走馬燈似的，上完課就找不到蹤影，甚至一門(mén)課程有多位教師授課，學(xué)生最后也記不得教師的姓了，甚至也記不得授課教師的那張臉了，這樣的教學(xué)效果很難恭維。雖然說(shuō)，大學(xué)生應該有很強的自主學(xué)習能力，但是大學(xué)生為什么不自己在家里學(xué)，卻要每年交這么多的錢(qián)來(lái)上學(xué)呢？
去年，我第一次做班主任。開(kāi)學(xué)后第三天，就有學(xué)生告訴我，班里有同學(xué)心里很不悅，說(shuō)“班主任現在還不知道我的名字”。我知道我已經(jīng)在無(wú)意間傷害了她們。盡管，在新生入學(xué)前后，我曾認真地翻閱他們的檔案；幫他們分宿舍，貼床位條；在每張報道須知后面附上溫馨提示；在新生接待時(shí)，笑臉相迎；精心地準備第一次班會(huì )；不辭辛苦地每晚到各個(gè)宿舍看望，等等的一切努力，卻可能被我的這一個(gè)懈怠付之東流。于是，我停下手頭的一切工作，靜下心來(lái)，將49個(gè)面孔一一在腦海中過(guò)濾。名字都能叫上，見(jiàn)了面也知道是本班的學(xué)生，卻不能對上號。一些有特征的特別容易記得，如：學(xué)號靠前的、居后的；活潑開(kāi)朗的；有特殊情況的，等等。最難記的就是那些安安靜靜的學(xué)生。但無(wú)論怎樣，我花了一個(gè)小時(shí)，通過(guò)回想、翻閱檔案等方法，總算將49個(gè)面孔和姓名全部對上了號。為了加深記憶，趕緊來(lái)到操場(chǎng)上，剛好他們軍訓中場(chǎng)原地休息。我不動(dòng)聲色地在心里默對一遍姓名。然后，很自然在叫了幾個(gè)平時(shí)不太顯眼的學(xué)生的名字，問(wèn)了她們一些瑣事。很明顯，被叫到名字的學(xué)生都流露出一種喜悅的表情。結束的時(shí)候，我說(shuō)：“我已經(jīng)全部記得你們的名字了！”同學(xué)們都開(kāi)心地笑著(zhù)鼓起掌來(lái)。是啊，誰(shuí)不希望自己被重視呢？
大多數人之所以不記得別人的姓名，是因為他們不想花時(shí)間和精力去用心記，而且他們總為自己尋找各種借口，例如說(shuō)他們太忙了。但是，和富蘭克林·羅斯福相比，他們大概不會(huì )這么說(shuō)了，然而，羅斯福卻舍得花時(shí)間去記那些他曾經(jīng)接觸過(guò)的機械師的名字。例如，克萊斯勒汽車(chē)公司曾特意為羅斯福先生制造了一輛汽車(chē)�？偨�(jīng)理張伯倫和一位機械師將這輛汽車(chē)送到白宮，羅斯�？偨y立刻叫出了他們的名字。所有這些事都要費一定的功夫，正如愛(ài)默生所說(shuō)：“禮貌，是由小小的犧牲換來(lái)的�！�
我曾經(jīng)給很多班級學(xué)生授課，現在能記得的只有為數很少的幾個(gè)人了：課代表、學(xué)習委員或者是班長(cháng)。我想我真得很粗心，而又無(wú)知，我有什么資格去忽視一雙雙求知的眼睛呢？而且還失去了學(xué)生對我的尊重。常常在校園里遇到自己曾經(jīng)教授過(guò)的學(xué)生，自己叫不上她們的名字，有的學(xué)生會(huì )走上前來(lái)非常親切地關(guān)心我，甚至給我擁抱，這時(shí)候我覺(jué)得無(wú)比汗顏，因為我叫不上她們的名字；而有的學(xué)生就象沒(méi)看見(jiàn)我一樣，漠然地從我身邊走過(guò)，致我招呼的微笑停滯在臉上，這種尷尬的境地不就是我自己一手造成的嗎？作為一名教師，在一個(gè)學(xué)期的授課期間，我吝嗇地不愿花一點(diǎn)功夫來(lái)記得他們的名字，每次提問(wèn)，都在座位表上找名字。更為恐怖的是，我的一些同仁，提問(wèn)時(shí)，用的是學(xué)號，因為每個(gè)班大約都是50人，學(xué)號都是1到50。自小接受師道尊嚴之訓，想必學(xué)生縱使心中有諸多不滿(mǎn)，也只會(huì )選擇忍氣吞聲吧。我不知道，如果別人用這種冷冰冰的數字叫你時(shí)，你感覺(jué)怎樣？我們畢竟不是神秘人，用得不是代號，而是一個(gè)自小父母給予我們的，代表了無(wú)限深情，無(wú)數含義，亦充滿(mǎn)了無(wú)數的希冀的姓名。
一個(gè)再自卑、再不起眼的人也渴望著(zhù)別人的承認，你也許不見(jiàn)得向他學(xué)習什么，但可以大方的拿出一點(diǎn)贊美，“誠于嘉許，寬于稱(chēng)道”。真誠的、發(fā)自?xún)刃牡男蕾p是世界上最偉大的力量——因為每個(gè)人都認為自己很重要，你贊賞他，就是承認他的極端重要性�；蛟S你所做的只是向他微笑或者記得他的名字而已。
勵志書(shū)籍讀后感11
讀著(zhù)桑德伯格的《向前一步》，再也不想放下它，直到用了一下午+晚上的時(shí)間讀完。不知為何，看到很多地方，我都有想哭的沖動(dòng)，要知道，這絕對不是一本催淚的書(shū)，這本書(shū)教你自信自強，努力向前，實(shí)現平衡多贏(yíng)的生活。但是字里行間表達出的桑德伯格成長(cháng)中的歷程，引起了我太多的共鳴。雖然她的社會(huì )地位和成就讓我終生只能望其項背，但是作為女性，心路的成長(cháng)又是何其的相似。 想起小時(shí)候得了獎不愿聲張，成績(jì)好也覺(jué)得實(shí)在沒(méi)什么，被選成學(xué)校優(yōu)秀作文，自己有的卻不是快樂(lè )，而是覺(jué)得丟人和欺騙，覺(jué)得自己的文章根本沒(méi)有好到那樣的程度，好一段時(shí)間都有抬不起頭的感覺(jué)。種種這些，都是心靈深層次的自卑在作祟。而這，正是自我貶低，缺乏自信的根源。
到了工作里，喪失了一些時(shí)機，因為對方不想要女生，怕照顧家庭耽誤工作。這些隱形的性別歧視是存在的，你很難改變。承受不能改變的，改變不能承受的。既然無(wú)法改變，抱怨只能徒增煩惱，不如好自己的心態(tài)，積極進(jìn)取，去尋找下一個(gè)真正屬于自己的時(shí)機�；蛟S甚至無(wú)需用“歧視”這個(gè)字眼來(lái)一味得增加這種認知的錯誤性，這只是一些人的認識而已，也有很多人不這么認為，意見(jiàn)和認識無(wú)所謂對和錯，絕對的真理幾乎并不存在。只有你足夠強大，才能影響到規則，像桑德伯格的成功和堅持一定影響了很多男性對女性的認知。
同時(shí)因為寶寶還小，放棄了些可能需要出差的好時(shí)機，這其實(shí)又是反方向的一種自我否認，內心覺(jué)得事業(yè)家庭無(wú)法兼顧，而且默認選擇了家庭。確實(shí)，社會(huì )對女性的期待困擾著(zhù)我們，周?chē)钣H近的人，也會(huì )跟你說(shuō)，女生這么辛苦干什么呢？如今工作不累又能多陪孩子不是很好么？你想要的生活太理想化，務(wù)實(shí)一點(diǎn)？這些觀(guān)點(diǎn)和聲音牽掣著(zhù)你，阻礙著(zhù)你，也讓你疑心，迷茫和停滯。不過(guò)假設你始終放不下自己內心的呼喚，不如繼續向前吧，哪怕一步，即使失敗也無(wú)悔，因為曾經(jīng)的努力。
假設你不夠堅強，就請先假裝堅強吧；假設你不夠自信，就先假裝自信吧。這招我真試過(guò)，管用。不過(guò)有治標不治本的嫌疑，只是把內心自卑的小人用“我要自信”的紙條包裹起來(lái)，當遇到超常的困境時(shí)，小人輕易地就能又跳出來(lái)，帶來(lái)?yè)涿娑鴣?lái)的自我疑心。不過(guò)或許，這樣的假裝確實(shí)是挑戰自己，調整性格的唯一方式。假話(huà)說(shuō)多了就成了真理。況且除此之外，還有更好的.方法么？習慣的養成需要開(kāi)始的強迫。我們只能在一次次的磨練中，有意識地鼓勵自己，戰勝自卑的小人，讓紙條變成鋼條，可能最終你會(huì )發(fā)現，自信的陽(yáng)光充滿(mǎn)了內心的每一個(gè)角落。我們能做的，就是撐過(guò)光明前的一次次考驗，向前一步，永不放棄。
不求完美，只求完成。不求完美，只求完好。想要怎樣，就去嘗試，或許沒(méi)有想象得那么困難。
Leanin這個(gè)簡(jiǎn)單詞組的背后包含了太多的維度和含義，它不僅適宜女性，也適宜所有自己覺(jué)得內心不夠堅強和自信的男生女生。作為女性，成認男女有別，理解社會(huì )對男女確實(shí)有不同的期待，同時(shí)發(fā)揮女性的優(yōu)勢，找到自己的準確定位，不懈的向前一步又一步，這是我想做的。
勵志書(shū)籍讀后感12
平凡的世界，普通的人物，卻擁有愛(ài)、執著(zhù)、真誠這些人類(lèi)最美好的品德�！镀椒驳氖澜纭纷屛揖囱�！
《平凡的世界》是我讀過(guò)的少數長(cháng)篇小說(shuō)之一。之前一直不太喜歡看長(cháng)篇小說(shuō)，因為自己的耐心不夠往往看了開(kāi)頭便等不到結尾。然而，路遙的這部著(zhù)作卻成了例外。是什么使我有了這么大的轉變呢？我想：是書(shū)中孫氏兄弟那命運多舛但卻面對困難艱辛奮斗的精神鼓舞了我。正如本書(shū)的出版說(shuō)明所提到那樣：“《平凡的世界》是一部現實(shí)主義小說(shuō)，也是小說(shuō)化的家族史。作家高度濃縮了中國西北農村的歷史變遷過(guò)程，作品到達了思想性與藝術(shù)性的高度統一，特別是主人公面對困境艱辛奮斗的精神，對今天的大學(xué)生朋友仍有啟迪�！�
《平凡的世界》講述的是黃土高原上一個(gè)叫做雙水村的窮苦農村在1975—1985這十年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，作者在其中塑造了許多栩栩如生的但是平凡的'農民形象。他們的生活是很平凡的，種地，挖煤，建磚廠(chǎng)，挖魚(yú)塘。都是農民從事的一些司空見(jiàn)慣的職業(yè)，然而正是通過(guò)這些平凡的人和事，讓我們真切體會(huì )到農民的艱辛。拿書(shū)中的男主人公孫少平來(lái)說(shuō)，與那個(gè)特定時(shí)代的許多農村青年一樣，他似乎應該安于現狀。因為他沒(méi)有時(shí)機上大學(xué)，又出身本分的農民人家。他注定要像他父親那樣，在這個(gè)祖祖輩輩都周而復始的土地上以同一種姿態(tài)旋轉（做個(gè)老實(shí)本分的農民）。
但是，孫少平終究讀過(guò)書(shū)，他了解農村，也了解自己。他從不懼怕勞動(dòng)，決不同于他那個(gè)游手好閑的姐夫王滿(mǎn)銀。但也不愿和他哥哥少安一樣，單純追求一種物質(zhì)生活上的富足。他決不鄙視農民，但卻不想在土地里平淡一生。他高中畢業(yè)之后回到家鄉只做了一名教師，但他并沒(méi)有消沉，他經(jīng)過(guò)自學(xué)到達可與大學(xué)生進(jìn)展思想探討的程度，并且在朋友的幫助下關(guān)注著(zhù)外部世界。后來(lái)，少平青春的夢(mèng)想和追求鼓勵著(zhù)他到外面去“闖蕩世界”，他從漂泊的攬工漢成為正式的建筑工人，最后又獲得了當煤礦工人的好機遇。最后，親愛(ài)的人不幸離開(kāi)人世，自己為了救人受傷毀容，但少平還是沒(méi)有被不幸壓垮，他從醫院出來(lái)，面對了現實(shí)，又充滿(mǎn)信心地回到了礦山，迎接他新的生活與挑戰。
反觀(guān)我們自己，我們中的絕大多數都是平凡的人，身處這平凡的世界�？蔀槭裁炊鄶等颂幱谙嗤沫h(huán)境條件下，卻只有少數人能取得成功（即過(guò)得不平凡）？我想：這是因為只有那少數人愿意并且堅持在平凡的生活中努力奮斗。雖然你平凡，但是只要你有一個(gè)目標，再加上一顆上進(jìn)的心，你就可以過(guò)得不平凡！即便自己身處逆境，也不要放棄繼續奮斗的信心和從頭再來(lái)的勇氣！我們應該要像薩迦格言所說(shuō)的，“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”一樣，哪怕再平凡的人也應為其所生活的世界不斷奮斗!
活著(zhù)也需要一個(gè)理由，有了這個(gè)理由后，生活也便有了意義，有了生氣。
勵志書(shū)籍讀后感13
一直喜歡看成功人士的傳記或者是勵志的書(shū)籍，因為在字里行間，我不僅可以放松因緊張和壓力而緊繃的心情，而且可以學(xué)習到積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，更加熱愛(ài)生命和生活。同時(shí)，幫助自己找尋生活的目標，并且為之付出努力，努力的實(shí)現自己的人生價(jià)值，真正的獲得成功。
李開(kāi)復博士20xx年12月出生于臺灣，他所開(kāi)發(fā)的世界上第一個(gè)“非特定人連續語(yǔ)音識別”系統，被美國《商業(yè)周刊》評為20xx年最重要的科學(xué)發(fā)明之一。而他開(kāi)發(fā)的“奧賽羅”人機對弈系統，于20xx年擊敗了曾獲世界冠軍的國際象棋大師。他還是美國電氣和電子工程師協(xié)會(huì )院士。李開(kāi)復博士先后在蘋(píng)果公司、SGI公司擔任要職。20xx年，他加盟微軟公司，親手創(chuàng )辦了微軟中國研究院。20xx年，升任微軟公司的全球副總裁，隨后成為比爾·蓋茨的七個(gè)高層智囊之一。20xx年7月19日，李開(kāi)復博士被Google公司任命為全球副總裁兼中國區總裁。李開(kāi)復博士在事業(yè)上無(wú)疑是相當成功的，同時(shí)，他的人生相當精彩，他為人處世的信念，值得我們年輕人好好的學(xué)習�！蹲鲎詈玫淖约骸肪褪撬Y合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，為幫助中國的青少年選擇未來(lái)的道路所寫(xiě)的。
李博士在書(shū)中提出了“成功同心圓”的的理論，它以?xún)r(jià)值觀(guān)為核心，引出六個(gè)方面的態(tài)度，再相應外擴為六個(gè)行為，而這六個(gè)行為可謂是影響我們一生的重要因素。
做最好的自己必須要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。一個(gè)人如果沒(méi)有正確的價(jià)值觀(guān)做為引導，那么就會(huì )陷入誤區，從而離成功越來(lái)越遠。相反正確的思想指引正確的行動(dòng)，有一個(gè)正確的價(jià)值觀(guān)，能夠使我們在前進(jìn)的道路上少走彎路、少犯錯誤，一個(gè)明禮，誠信的人，不論是在什么地方，都能贏(yíng)得他人的'信賴(lài)。
做最好的自己必須要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動(dòng)的先導，從一定程度上說(shuō)，態(tài)度決定了成功與否。擁有了正確的人生態(tài)度，在面對困難挫折的時(shí)候不焦躁，不氣餒，在失敗的情況下保有樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度，并且能夠為實(shí)現自己心中的目標付之努力，那么成功觸手可及。
做最好的自己必須不斷的樹(shù)立目標，為之努力。人是社會(huì )的人，只有融入到這個(gè)社會(huì )之中才能實(shí)現自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。沒(méi)有目標的人生是空虛寂寞的人生，要在生活和學(xué)習中不斷的總結，做一個(gè)“有心人”，善于發(fā)現自己的潛力和夢(mèng)想。每個(gè)人的成功都不能以同一條標尺為標準來(lái)衡量，或許有的人只是想做一位好母親，有的人只是想掙更多的錢(qián)，也有的人
勵志書(shū)籍讀后感14
“任何人只要養成了勤勞刻苦的工作習慣，具有誠實(shí)信用的可靠人格，采取合理明智的做事方式，并通過(guò)不斷激發(fā)自己潛能的心理訓練，他一定能夠取得成功�！泵绹�(zhù)名作家?jiàn)W里森·馬登的這些話(huà)，曾經(jīng)改變了無(wú)數人的命運。
在《一生的資本》一書(shū)中，我找到了一種資本，人要始終持有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度�！澳阆嘈乓磺忻篮玫氖虑槎紩�(huì )發(fā)生在你身上，相信你的將來(lái)會(huì )充滿(mǎn)美好和幸福，這些美好的愿望都來(lái)自你樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，而這種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度將是你生活中最好的資本�！�
一種人身處逆境卻能含笑面對，另一種人遇到困難就一觸即潰。前者會(huì )是成功者，因為他們處逆境而樂(lè )觀(guān)，具有成功的潛質(zhì)；而更多人像后者，一遇逆境便沮喪、失望而停止奮斗，這種人就很難走向成功。
當我們看到一個(gè)憂(yōu)郁愁?lèi)灥娜藭r(shí)，往往會(huì )心生厭惡，因為人的天性喜歡快樂(lè )與陽(yáng)光，而不喜歡郁悶與陰沉。一個(gè)人不應被情緒控制，做情緒的奴隸，而應該去控制情緒，做自己的主人。無(wú)論身處怎樣惡劣的環(huán)境，我們都應該去正視它，去改變它，救自己于黑暗之中。當一個(gè)人從黑暗中走出來(lái)了，踏上了光明大道，就會(huì )信心百倍、勇往直前。但有些人在身處逆境時(shí)，恐懼、懷疑、失望的思想便會(huì )摧毀自己的意志，使多年的計劃功虧一簀。那些人就如同上墻的蝸牛，辛辛苦苦爬到半路，一失足前功盡棄。
其實(shí)，不管做什么事，勇氣是最重要的，我們對自己要有信心，要堅信所有的事情都不會(huì )向壞的方向發(fā)展，堅信一切都會(huì )好起來(lái)；堅信不會(huì )有失敗，勝利將最終來(lái)臨；如果我們擁有這樣的思想、胸懷和態(tài)度，那將是在好不過(guò)了。這種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對我們很有幫助的，它可以使你擺脫悲觀(guān)與無(wú)助的煩惱，并賦予怒最求完美與幸福的動(dòng)力。
每個(gè)人都應為自己營(yíng)造快樂(lè )的氣氛。要永遠忘卻悲傷的事情，讓心靈走進(jìn)有笑聲、有歡樂(lè )、能鼓舞自己的環(huán)境中。有些人在家庭中尋找樂(lè )趣，與孩子們玩耍；有些人則在音樂(lè )中、在談話(huà)中、在閱讀中去尋找樂(lè )趣。假如現實(shí)的壓力、成功前的煎熬讓你痛苦，你不妨離開(kāi)喧囂的'都市，徜徉于郊外的田野，大自然會(huì )讓你放松。盡量地自己的內心世界向更高更好的方向發(fā)展，一步一步地走向卓越不凡的境界。
想想自己遇到工作學(xué)習中的困難和壓力時(shí)，浮躁的心態(tài)充滿(mǎn)了整個(gè)思維，退縮畏難的心理一直蔓延在自己身上成為實(shí)現目標的巨大絆腳石�，F在，我在《一生的資本》這本書(shū)中找到了最好的答案。我告訴自己，困難并不可怕，可怕的是提早的說(shuō)放棄對自己失去信心�？謶謺r(shí)種消極的心理狀態(tài)，是每個(gè)人與生俱來(lái)的勇氣迷失時(shí)的現象，恐懼的心理可以通過(guò)思維的調整將它驅走，需要不斷要求自己去努力嘗試做一些自己不敢做的事情，做一些可以鍛煉自己的膽量的事情。只要我們能夠對那些更高更美好的狀態(tài)不斷保持希望并為之奮斗，我們會(huì )更容易取得進(jìn)步。通過(guò)自己的努力，能力是可以大幅度的提高的，從害怕到不怕，從不會(huì )到會(huì )，只要我們一直保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，勇敢的正視問(wèn)題，堅定意志，去嘗試去努力，那就已經(jīng)成功一半了。
鐘不敲不響，人不學(xué)不靈，而人生不是本日歷，翻過(guò)去還能再翻過(guò)來(lái)。所以我們應更加感謝那些困難，是它們讓我們有了磨練自己的機會(huì )，擁有一個(gè)良好的心態(tài)，努力工作，充分挖掘自己的資本，創(chuàng )造自己精彩的人生。
勵志書(shū)籍讀后感15
雖然我不能選擇出身，我還可以選擇人生；即是我不能改變環(huán)境，我還可以選擇離開(kāi)；如果我愛(ài)的人不在身邊，我就出發(fā)找他回來(lái)；也許悲哀、絕望、死亡都無(wú)可避免，但我相信喜悅、希望、生命與之同在，這就是我存在的證明。這是眾多耐人細嚼的字語(yǔ)中最令我心顫的，即使是只有二十幾歲的我仍能感受到一個(gè)四十歲女人獨到的風(fēng)韻與溫厚的思想，那是種踏實(shí)，聰慧，不矯情，也并不落伍的領(lǐng)悟，因為不止的生命總能讓楊瀾永遠保持新鮮的血液。
我喜歡楊瀾，與其說(shuō)同齡女孩對于偶像的崇拜，我對于楊瀾的感覺(jué)有崇拜，有羨慕，但更多的是懷著(zhù)一種仰望的心態(tài)去感受和學(xué)習。對于幸福我也有自己小小的'感悟：
現在的我們大多疲于奔命揮汗如雨，我們不斷地積累財富，不斷地創(chuàng )造傳奇，不斷地超越自我：大棉襖換成了羽絨服，自行車(chē)換成了小轎車(chē)，小平房換成了大房子，而自己，也在這樣的變幻中，實(shí)現社會(huì )角色的自我升華，從頑皮兒童成為社會(huì )青年，從鄉下人成為城里人，從社會(huì )底層進(jìn)入上流社會(huì )。很多時(shí)候，幸福已淪為一種物化的標桿，因為物化的東西往往更容易得到現實(shí)滿(mǎn)足，且能向人居高臨下地示范和標榜。那種彌漫自己心靈的虛榮，麻醉著(zhù)本已枯竭的精神，讓生活本色的幸福呈現猙獰的變態(tài)容顏。
在自己的面前，永遠有更美的風(fēng)景，在自己的頭頂，永遠是無(wú)盡的蒼穹。欲望不達目的誓不罷休的貪婪，與現實(shí)永無(wú)止境永無(wú)終點(diǎn)的殘酷，中間有著(zhù)千百年來(lái)不曾填滿(mǎn)的溝壑，橫跨在人生痛苦與幸福的兩端。忘卻了生命的流逝，忘卻了路過(guò)的景致，人生似放蕩不羈的野馬，狂亂地奔向設定的目標，然后，再從這個(gè)標點(diǎn)開(kāi)始，奔向新的標點(diǎn)。
沒(méi)有閑情逸致，坦然觀(guān)賞日出日落云卷云舒，沒(méi)有風(fēng)雅詩(shī)興，浪漫品味花開(kāi)花落月盈月虧。喧鬧中風(fēng)起云涌，人多處利來(lái)利往。我們寧愿透支生命有限的能量，寧愿放棄人生精彩的花絮，也不肯花前月下觀(guān)花賞月，也不肯獨處一隅自我放逐。于是，我們也就難以體會(huì )采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的逍遙自在，難以理解丹青不知老將至，富貴于我如浮云的豁達氣度。追求幸福，反而被幸福所累，為了幸福，反而被幸福所傷。幸福不是欲望的任意放縱，而是生活的睿智選擇。把好尺度，控好距離，幸福自會(huì )并肩而行。
小時(shí)候，幸福是一件東西，得到它，便感覺(jué)幸福。
長(cháng)大了，幸福是一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現它，便感覺(jué)幸福。
成熟了，幸福是一種心態(tài)，領(lǐng)悟它，便感覺(jué)幸福。
幸福與地位高低無(wú)關(guān)，與金錢(qián)多少無(wú)關(guān)，與房子大小無(wú)關(guān)，與容顏美丑無(wú)關(guān)，與知識深淺無(wú)關(guān)，與年齡老幼無(wú)關(guān)，它決定于欲望、氣度、心態(tài)，決定于內心的修煉，決定于精神的高度。
生活永遠真實(shí)，幸福從不遠離。善待生活，善待自己，像楊瀾一樣做一個(gè)幸福的女人。
【勵志書(shū)籍讀后感】相關(guān)文章：
勵志名言書(shū)籍09-30
有關(guān)勵志的書(shū)籍推薦12-03
書(shū)籍中的勵志名言03-29
關(guān)于書(shū)籍的勵志名言09-30
書(shū)籍中的勵志名言09-30
經(jīng)典的勵志書(shū)籍04-02
經(jīng)典勵志書(shū)籍04-01
職場(chǎng)勵志書(shū)籍10-11
青春勵志的女性勵志書(shū)籍12-10
書(shū)籍中的勵志名言大全12-01