勵志書(shū)籍讀后感精選
讀書(shū)最大的好處是起到了修養身心，獲得知識，開(kāi)闊自己的視野，塑造正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，還有學(xué)會(huì )與人相處，面對壓力的時(shí)候的方法態(tài)度。 下面是由yjbys小編為你精心編輯的一份勵志書(shū)籍讀后感精選，歡迎閱讀!
勵志書(shū)籍讀后感精選一：《淘寶網(wǎng)：倒立者贏(yíng)》讀后感
幾年的時(shí)間，讓淘寶從一個(gè)起步的網(wǎng)站，變成如今中國C2C領(lǐng)域的領(lǐng)軍團隊�！短詫毦W(wǎng)：倒立者贏(yíng)》此書(shū)講述了淘寶網(wǎng)在“eBay易趣已經(jīng)占領(lǐng)大部分中國市場(chǎng)”的局面下，如何轉被動(dòng)為主動(dòng)，它的成功模式是需要我們學(xué)習和借鑒的，倒立的思維，在何時(shí)何地都是非常需要的。
落后的時(shí)候，倒立著(zhù)思考問(wèn)題，或許就能打開(kāi)新局面。成功的時(shí)候，倒立著(zhù)看清實(shí)質(zhì)，或許就能發(fā)現那些被屏蔽著(zhù)的不足。倒立并不是一件簡(jiǎn)單的事情，非但需要有足夠的手勁，還要有堅韌的毅力。
淘寶網(wǎng)PKeBay易趣的這段螞蟻向大象叫陣的歷史，告訴我們全部照抄的模式和概念不一定就能確保網(wǎng)站的成功，而創(chuàng )新的網(wǎng)站也不一定就沒(méi)有機會(huì )，中國的C2C市場(chǎng)有著(zhù)非常特殊的情況，面對中國網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)的激烈競爭，要做好一個(gè)網(wǎng)站，不是光有資金和模式就能成功的，它還需要整合更多的因素：對市場(chǎng)的了解，對市場(chǎng)的分析，團隊的努力，而且需要好的市場(chǎng)推廣策略。
淘寶戰勝對手的首要原因在于采取“農村”包圍“城市”的非正常道路，能夠下決心在一個(gè)已經(jīng)存在強大領(lǐng)先者的C2C市場(chǎng)出擊，是淘寶的狼性和阿里巴巴基因共同發(fā)揮了作用。同時(shí)，“免費三年”等一系列營(yíng)銷(xiāo)推廣措施也收到了成效。淘寶能夠成為“封殺”的幸存者，沒(méi)有別的絕招，僅僅是因為它倒立了，看到了其他人沒(méi)有注意到的小網(wǎng)站聯(lián)盟，所以它看到了生機。
其次，淘寶的勝利，來(lái)自對用戶(hù)體驗的重視。由最簡(jiǎn)單的頁(yè)面功能到深層次的第三方信用擔保，淘寶都盡可能地圍繞中國C2C客戶(hù)的使用習慣和交易感受來(lái)設計，并且不斷優(yōu)化修正，不斷創(chuàng )造條件加強對客戶(hù)的吸引力并鞏固其忠誠度。
再次，淘寶的勝利，也與馬云的個(gè)人魅力及企業(yè)文化和企業(yè)價(jià)值觀(guān)的營(yíng)造是分不開(kāi)的。在以年輕人為主的淘寶公司之中，倒立，是淘寶公司特有的一種文化，更是一種被具象化了的價(jià)值觀(guān)體現。
現實(shí)中的我們也應該像馬云所說(shuō)的那樣，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )倒立，因為當你倒立起來(lái)，血液涌進(jìn)大腦，看世界的角度和平時(shí)完全不一樣，想問(wèn)題，也就能找到一個(gè)不可思議的角度。舉手倒立，從另一個(gè)角度看世界，并不僅僅在一開(kāi)始的戰略層面上，在戰術(shù)上，每走一步，也許都需要倒立起來(lái)看一看。在順利的時(shí)候，停下來(lái)看一看，是否有自己站著(zhù)的時(shí)候沒(méi)有注意到的盲點(diǎn);在困難得沒(méi)有出路的時(shí)候，也要停下來(lái)看一看，也許會(huì )發(fā)現荊棘叢中隱藏著(zhù)的小道。
勵志書(shū)籍讀后感精選二：《枕邊勵志書(shū)》讀后感
暑假期間，我讀了很多本書(shū)。但是，我最喜歡的一本還是勵志書(shū)坊中的《枕邊勵志書(shū)》。它讓我學(xué)會(huì )怎么使我們的一生更有意義。面對日趨激烈的競爭，如何面對生活的現狀;經(jīng)濟在飛速發(fā)展，人的物質(zhì)欲望也在不斷膨脹，如何面對物質(zhì)的誘惑。其實(shí)，這本書(shū)教給我們的就只有一個(gè)道理，如何活得幸�？鞓�(lè )。
給我記憶最深的一個(gè)故事還是——成功背后就是重復枯燥的事。它講的是一個(gè)全國著(zhù)名推銷(xiāo)大師即將告別他的推銷(xiāo)生涯，應協(xié)會(huì )和社會(huì )各界的邀請，他將在城市中最大的體育館，進(jìn)行告別職業(yè)生涯的演說(shuō)。那天，會(huì )場(chǎng)中沒(méi)有空位，人們都在熱切地，焦急地等待著(zhù)那位偉大的推銷(xiāo)員作精彩的演講。大幕緩緩拉開(kāi)，舞臺中央吊著(zhù)一個(gè)巨大的鐵球，就為著(zhù)這一個(gè)鐵球，臺上搭起了高大的鐵架。那位老者在觀(guān)眾們熱烈的掌聲中走了出來(lái)，站在鐵架的一邊。他讓觀(guān)眾中兩位力氣比較大的青年上場(chǎng)，用大錘敲那個(gè)鐵球，直到把那個(gè)鐵球敲動(dòng)為止。其中一個(gè)年輕人搶著(zhù)拿起鐵錘，拉開(kāi)架式，使盡全身力氣，朝鐵球砸去，一聲震耳欲聾的響聲之后，鐵球連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，他又接二連三地砸向鐵球，很快，就累得氣喘吁吁。另一個(gè)人也不甘示弱，掄起大錘，把鐵球打得叮當響，可是這個(gè)鐵球連動(dòng)也沒(méi)動(dòng)!這時(shí)老者走到鐵球旁邊，從兜里掏出一個(gè)小錘，然后認真地，面對著(zhù)那個(gè)巨大的鐵球，“咚”地敲了一下，又停頓了一下，再敲了一下，又停頓了一會(huì )兒。人們都很驚奇。這樣持續不停，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，老人仍然用小錘執著(zhù)地不停地工作著(zhù)。有的人見(jiàn)老者的工作無(wú)聊透頂，就憤然離去，留下來(lái)的人好像也喊累了，會(huì )場(chǎng)漸漸地安靜了下來(lái)。四十分鐘后，坐在前排的一位婦女尖叫一聲：“球動(dòng)了!”剎那間，會(huì )場(chǎng)立即鴉雀無(wú)聲，人們都聚精會(huì )神地看著(zhù)那個(gè)鐵球，那球以很小的幅度擺動(dòng)了起來(lái)，不仔細看很難發(fā)覺(jué)。老人依舊一小錘，一小錘地敲著(zhù)，人們都看到那被老人敲動(dòng)的鐵球擺動(dòng)了起來(lái)，鐵球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高，它拉動(dòng)著(zhù)那個(gè)鐵架子“咣咣”作響。這聲音震憾著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)人。場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，掌聲中老人轉過(guò)身來(lái)，把小錘揣進(jìn)兜里，老人開(kāi)口講話(huà)了，他只說(shuō)了一句：“在成功的道路上，你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái)，那么你只好用一生的耐心去面對失敗。”這使我知道，成功都要經(jīng)歷很多的挫折、坎坷，都要日復一日從事著(zhù)單調乏味的工作。如果沒(méi)有耐心做下去，沒(méi)有持之以恒的精神，那么你只好用一生的耐心去面對失敗。繩鋸木斷，水滴石穿，不論做什么事，只要有耐心堅持下去，就一定能成功。
這讓我想起了這個(gè)假期媽媽給我培養語(yǔ)感的事。媽媽每天都讓我聽(tīng)英語(yǔ)名著(zhù)，雖說(shuō)是名著(zhù)，聽(tīng)兩三次也就煩了，之后每當媽媽給我放英語(yǔ)名著(zhù)時(shí)我都吵著(zhù)嚷著(zhù)換成中文，可是我拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓糜仓?zhù)頭皮聽(tīng)英語(yǔ)名著(zhù)。漸漸地，我已經(jīng)習慣了，不管媽媽放還是不放，我都跟平常一樣做事，沒(méi)有一點(diǎn)影響，媽媽放的英語(yǔ)名著(zhù)，基本上就是耳旁風(fēng)，注意的時(shí)候也就是熏熏耳朵，一個(gè)假期過(guò)去了，英語(yǔ)名著(zhù)我也聽(tīng)了八九部了，每一部聽(tīng)的也有十幾遍。接著(zhù)，我又開(kāi)始讀它配套的書(shū)，每本書(shū)都讀得比較輕松，語(yǔ)調也跟盤(pán)中著(zhù)名播音員的差不了多少，差不多都是一個(gè)模子刻出來(lái)的。我每天也跟老人一樣，重復著(zhù)單調的工作，但是，卻比老人好得多，老人只是拿錘子不停地敲球，我還能換著(zhù)法兒地聽(tīng)英語(yǔ)名著(zhù)。沒(méi)有老人那么乏味，老人的工作那樣無(wú)聊，但他都沒(méi)有“罷工”，我天天在家里聽(tīng)英語(yǔ)的小學(xué)生，又怎么能半途而廢呢?
勵志書(shū)籍讀后感精選三：《給孩子幸福一生的勵志書(shū)》讀后感
《給孩子幸福一生的勵志書(shū)》是一部以全面提升中國家庭教育水平和培養孩子綜合素質(zhì)為目標，從賞識，呵護孩子的夢(mèng)想，培養孩子良好的行為，引導孩子求知好學(xué)，幫孩子養成良好的習慣，給孩子一個(gè)健康心理等方面著(zhù)手，以經(jīng)典的教育故事為主體，探討了家庭教育的方方面面，并凝聚出閃光的教育智慧。細細的讀了這本書(shū)，我受益非淺。下面我就談?wù)勔稽c(diǎn)感受：
孩子需要體驗失望：醫療專(zhuān)家強調說(shuō)，七十年代的心理學(xué)堅持要滿(mǎn)足孩子的愿望，避免讓他們的美夢(mèng)落空。于是城市中的富裕家庭往往培養出一批“小霸王”，這種孩子什么都敢說(shuō)，什么都敢要。倘若父母拒絕他們的要求，孩子馬上就變成一副無(wú)賴(lài)樣。他們相信擁有是他們的權利，覺(jué)得自己是公主王子，理應得到這一切而無(wú)需說(shuō)個(gè)“謝”字。這種培養方式不利于孩子的身心健康。
把要東西的權利交給孩子，這遲早會(huì )讓父母后悔的。因為一個(gè)充滿(mǎn)欲望、撒潑任性的孩子是不幸福的。童年的幸福不僅僅是有玩具、愉快和無(wú)憂(yōu)慮的生活，同時(shí)也包括要懂得失望的感覺(jué)。
失望是生活的一部分，是某個(gè)時(shí)刻你必須面對的東西。一個(gè)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)“不”字的孩子，是不可能承受失望的感覺(jué)的，這種情況將會(huì )使他變得脆弱、不成熟、有暴力傾向和染上壞毛病。
父母親的一個(gè)“不”字破滅了一些東西，但同時(shí)也建立了一些東西：劃出了界限，重要的是這些界限是有道理的，而不是專(zhuān)制主義的。
父母如果不能夠正確評價(jià)孩子的要求，判斷他們要求的合理性，而只是一味滿(mǎn)足他們的話(huà)，可以想像，孩子當然從此生活在盼望之中，哭著(zhù)喊著(zhù)，等待能夠滿(mǎn)足他的要求。然而遲早會(huì )有一天，父母會(huì )厭倦的。
孩子是一個(gè)正在成長(cháng)的個(gè)體，他們會(huì )試著(zhù)去找到界限。家庭是孩子成長(cháng)的地方，應該向他們灌輸適應社會(huì )環(huán)境的積極向上的生活方式。
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